Блог инспектора народного образования
Информационный блог для родителей и учителей по обучению и воспитанию
В 2022/2023 учебном году в российских школах реализуется ряд новых проектов, в том числе проект «Разговоры о важном». «Разговоры о важном» – это тематические классные часы, которые проводятся в 1-11 классах в начале каждой учебной недели 1 час в неделю (по понедельникам) за счет часов, отведенных на внеурочную деятельность. Минпросвещения рекомендует проведение этих занятий возложить … Читать далее
В июле 2022 года Президент России В.В.Путин подписал ряд законов, вносящих изменения в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», в том числе поправки относительно обучающихся с ОВЗ. Об обеспечении бесплатным питанием Федеральным законом от 14 июля 2022 г. N 299-ФЗ “О внесении изменений в статью 79 Федерального закона “Об образовании в Российской Федерации”” устанавливается, … Читать далее
Президент России В.В.Путин подписал Федеральный закон от 14.07.2022 № 295-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (далее -Закон), согласно которому из статей 2, 36, 88, 99 ФЗ «Об образовании в РФ» исключается понятие «образовательная услуга»: – слова «оказания государственных и муниципальных услуг в сфере образования» заменены словами «реализации образовательных программ»; … Читать далее
С 1 сентября 2022 года во всех школах России будет осуществляться церемония поднятия (спуска) Государственного флага РФ и исполнение Гимна РФ. Минпросвещения России совместно с Геральдическим советом при Президенте России утвердило и направило в регионы Стандарт Церемонии поднятия (спуска) Государственного флага РФ, в котором содержатся разъяснения о проведении церемоний, а также в части размещения государственных … Читать далее
В ходе круглого стола специалисты РАО назвали причины неуспешности российских школьников: школьникам не хватает мотивации, умения учиться и навыков проектной работы, им тяжело ставить для себя учебно-познавательные задачи и решать их. Также в ходе опроса классных руководителей и учителей школ в разных регионах страны, проведенных в период с 8 по 15 февраля 2022 года образовательной компанией MAXIMUM Education, результаты которого … Читать далее
В ходе опроса, проведенного в разных регионах страны в период с 8 по 15 февраля 2022 года образовательной компанией MAXIMUM Education, результаты которого приводит Лента.ру, классные руководители и учителя школ отметили, что на успешное освоение ребенком школьной программы влияет ряд факторов, в том числе: мотивация к обучению, которая, как правило, выражена слабо или отсутствует – … Читать далее
По словам Ярослава Кузьминова, экс-ректора ВШЭ, условно в каждом классе не успевают по программе около 30% школьников. Примерно эту же цифру назвали 50% из числа опрошенных классных руководителей в ходе опроса, проведенного образовательной компанией MAXIMUM Education в период с 8 по 15 февраля 2022 года, результаты которого приводит Лента.ру. По словам президента Российской академии образования … Читать далее
На сайте Общественной палаты РФ опубликованы результаты Интернет-опроса «Семейная политика: меры поддержки глазами семьи и детей», который был проведен с 23 сентября по 27 октября 2021 года. В нем приняли участие более 10 тысяч человек из 85 регионов страны – 6975 взрослых и 3670 детей, из которых 59 процентов в возрасте от 6 до 11 лет, а 41 процент — … Читать далее
14 октября 2021 года прошла традиционная Всероссийская встреча Рособрнадзора с родителями, в ходе которой руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев и специалисты ведомства ответили на популярные вопросы родителей о проведении ЕГЭ, ОГЭ, ВПР и других темах. Какие предметы будут сдавать выпускники в 2022 году? Как пояснил А.Музаев, в 2022 году девятиклассники будут сдавать ОГЭ по четырем предметам: … Читать далее
25 августа 2021 года состоялось заседание президиума Госсовета «О задачах субъектов в сфере общего образования» с участием Президента России В.В. Путина, по итогам которого Президентом даны поручения, в том числе Роспотребнадзору совместно с Минпросвещения и Рособрнадзором проанализировать фактический объем учебной и внеучебной нагрузки обучающихся по основным общеобразовательным программам, в том числе с учетом реальных временных затрат на выполнение учебных заданий в рамках … Читать далее