Домашние задания – новые рекомендации Минпросвещения и Роспотребнадзора

Домашние  задания– неотъемлемая часть процесса обучения школьников. Они направлены на закрепление полученных на уроке знаний, выработку  навыков по практическому применению изученного материала,  воспитанию таких черт характера. как воля, упорство, стремление достигать поставленных целей, трудолюбия, самостоятельности и др. Нормативно домашние задания закреплены в ФЗ «Об образовании в РФ», приказе Минпросвещения от 22 марта 2021 г. № … Читать далее

Перевести в следующий класс нельзя оставить на второй год. Кому дано право  поставить запятую?

Как рассказала «Парламентской газете»  сенатор Татьяна Гигель,  при встрече с учителями  Республики Алтай, которую сенатор  представляет в Совете Федерации, педагоги  выказали непонимание: почему отстающего школьника нельзя оставить на второй год без согласия родителей. По словам Татьяны Гигель, такая проблема есть не в одном регионе и не только у учителей, но и у родителей и их детей. … Читать далее

Ох, и трудная эта работа – составить правильное расписание уроков

Одним из важных документов  организации учебно-воспитательного  процесса в школе является расписание уроков, К сожалению, оно нередко вызывает нарекания родителей, приводит к конфликтам с школьной  администрацией. Как же родители могут  убедиться, что  расписание уроков составлено правильно? Например, для  оценки расписания уроков в качестве критериев могут  быть взяты  санитарно-гигиенические требования СанПин 1.2.3685-21, а также рекомендации Роспотребнадзора МР … Читать далее

Определен порядок обучения русскому языку школьников, которые плохо или совсем не владеют им

Ежегодно в Россию прибывает немало семей иностранных граждан с детьми, в основном из стран СНГ. Их дети  школьного возраста, как правило, либо  слабо владеют русским  языком, либо не знают его совсем, что создает определенные проблемы с их обучением в школе. Заместитель Председателя Совбеза  РФ Дмитрий Анатольевич Медведев, выступая на  заседании межведомственной комиссии Совета безопасности РФ … Читать далее

Обязательное горячее питание школьников должно быть на родительском контроле

В своем Telegram-канале Председатель Госдумы РФ Вячеслав Викторович Володин рассказал, что  с 1 сентября 2023 года вступает в силу ряд законов, в том числе   Федеральный закон от 01.03.2020 г. № 47-ФЗ об обязательном обеспечении всех школьников начальных классов бесплатным горячим питанием. «Это очень важно. Это здоровье наших детей», – отметил  Председатель Госдумы РФ. В Telegram-канале рассказано, что суть … Читать далее

Как выставляют годовые отметки, переводят из класса в класс, оставляют на повторное обучение школьников – правовой аспект

Завершается очередной   учебный год. Проводятся   контрольные работы, промежуточная  аттестация,  в выпускных классах  идет подготовка к ГИА. Учителя выставляют годовые отметки. Педсовет решает о переводе школьников в следующие классы, о  повторном обучении, переводе на ИУП, на адаптированные прогрвммы, о допуске выпускников к ГИА–9 и ГИА-11. Школьники стараются хорошо закончить учебный год. У кого-то это получается, у … Читать далее

С 1 мая 2023 года горячее питание школьников стало обязательным

В соответствии со ст.37 ФЗ «Об образовании в РФ» школы обязаны организовать питание обучающихся. Обучающиеся начальных классов обеспечиваются учредителями этих школ не менее одного раза в день бесплатным горячим питанием, предусматривающим наличие горячего блюда, не считая горячего напитка, за счет бюджетных ассигнований всех уровней. Правительство РФ Постановлением от 29 марта 2023 г. N 498  утвердило  Типовые условия … Читать далее

Школы будут проверять на добросовестность

На официальном Интернет-портале проектов нормативных  правовых актов опубликован проект Постановления Правительства РФ о внесении изменений в Положение о федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования, утвержденное Постановлением Правительства РФ от 25 июня 2021 г. № 997. Проектом, в частности, предлагается проводить проверку государственных и частных школ на добросовестность в целях мотивации контролируемых лиц к соблюдению … Читать далее

Система оценки в локальных актах школы

Для того, чтобы был единый подход в оценке и в выставлении отметок, в школе должна быть сформирована система оценки, регламентированная  соответствующими локальными  актами, в которых расписано что  и как оценивается по учебным предметам,  за что и сколько баллов выставляется. Это могут быть, например, локальные акты о системе оценки, о промежуточной аттестации, описание оценки предметных результатов … Читать далее

Процедуры оценки предметных результатов обучающихся учителем в ФООП

Согласно ФООП общего образования, оценка предметных результатов освоения основной образовательной программы осуществляется учителем в ходе процедур текущего, тематического, промежуточного и итогового контроля. Для оценки используются критерии: знание и понимание, применение, функциональность. Текущая оценка Согласно ФООП, текущая оценка – это процедура оценки индивидуального продвижения обучающегося в освоении программы учебного предмета. Она  может быть: – формирующей: поддерживающей … Читать далее