Как пользоваться мобильным телефоном в российских школах

Накануне 2019-2020  учебного года Роспотребнадзор, Минпросвещения, Рособрнадзор и Российская академия образования с участием специалистов здравоохранения и психологов подготовили «Методические рекомендации об использовании устройств мобильной связи в общеобразовательных организациях»   (далее – Рекомендации). Рекомендации утверждены  Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки … Читать далее

Как защитить ребёнка от кибербуллинга – рекомендации Роскачества

Современные дети воспринимают интернет как безопасную среду, тогда как на самом  деле она может быть чрезвычайно опасной. Как сообщил на пресс-конференции, посвященной проблеме травли  детей в школе и Интернете, а также защите подрастающего поколения от  кибербуллинга,  генеральный директор Центра изучения и сетевого  мониторинга молодежной среды (ЦИСМ) Денис Заварзин, под буллинг  попадает 100% школьников. По его … Читать далее

В школах России ежегодно будут проводиться исследования PISA

Федеральный институт оценки качества образования (ФИОКО), – подведомственная организация Рособрнадзора, и Организация экономического сотрудничества и  развития (ОЭСР) подписали соглашение, согласно которому в российских школах   будет ежегодно проводиться общероссийская и региональная оценка качества  образования по модели исследования PISA. По словам руководителя Рособрнадзора С.С.Кравцова, результаты качества  образования, полученные  по стандартам исследования PISA, позволят  видеть динимику состояния российской … Читать далее

О нормах профессиональной этики педагогических работников

В субъекты Российской Федерации направлено совместное письмо Минпросвещения России и Общероссийского Профсоюза образования от 20 августа 2019 г. N ИП-941/06/484 “О примерном положении о нормах профессиональной этики педагогических работников” (далее – примерное  положение). Примерное положение подготовлено  Минпросвещения и Общероссийским Профсоюзом образования в целях актуализации действующего  с 2014 года Модельного  кодекса профессиональной этики педагогических работников. По … Читать далее

Опять двойка

По информации ТАСС, по результатам  глобального исследования “Уверенность в процессе обучения”, проведенного  аналитической компанией Harris Insights & Analytics в сотрудничестве с LEGO Education, российские школьники больше всех испытывают стресс из-за успеваемости в школе. При этом ученики, учителя и родители сходятся во мнении, что именно оценки являются ключевым фактором, вызывающим стресс, как и сравнение результатов усилий … Читать далее

Министр просвещения одобрительно относится к региональной инициативе

Традиционно перед началом учебного года в российских регионах проходят августовские образовательные форумы, на которых обсуждаются актуальные вопросы развития образования. В этом году они были посвящены вопросам реализации на местах национального проекта «Образование».

Читать далее

Новеллы 2019/20 учебного года

В 2019-2020 учебном году продолжится реализация нацпроекта «Образование», в который входят 10 федеральных проектов: «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Поддержка семей, имеющих детей», «Цифровая образовательная среда», «Учитель будущего», «Молодые профессионалы», «Новые возможности для каждого», «Социальная активность», «Экспорт образования», «Социальные лифты для каждого».

Читать далее

Методические рекомендации для учителей по результатам ЕГЭ-2019 на сайте ФИПИ

На сайте ФИПИ в разделе «ЕГЭ и ГВЭ-11/Аналитические и методические материалы» опубликованы для ознакомления методические рекомендации для учителей физики, химии, географии, обществознания, истории, иностранного языка, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ-2019. Методические рекомендации по остальным предметам, в том числе и по китайскому языку, будут опубликованы в ближайшие дни.

Читать далее

О федеральном перечне учебников на 2019/20 учебный год

Образовательная организация может использовать только те учебники и учебные пособия, которые включены в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.

Читать далее