Как правило, проверка образовательной организации (ОО) начинается с издания распорядительного документа – распоряжения или приказа руководителя муниципального органа управления образованием. Форма такого документа обычно дается в Административном регламенте. Если такой формы нет, то она разрабатывается специалистом, ответственным за подготовку проверки, самостоятельно. Предлагаем примерную форму «Распоряжения», подготовленную на основе Типовых форм, представленных в приказе Минэкономразвития РФ от 30.04.2009 № 141 «О реализации положений Федерального закона «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля».
управление образовательными системами
В ссузы по новым правилам
Приказом Минобрнауки России от 23.01.2014 гг. № 36 (зарегистрировано в Минюсте РФ 6 марта 2014 г., регистрационный N 31529) установлен новый порядок приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования (СПО). В связи с чем приказ Минобрнауки России от 28 января 2013 г. N 50 “Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования на 2013/14 учебный год” (зарегистрирован Минюстом РФ 22 апреля 2013 г., регистрационный N 28246) утратил силу.
Подведение итогов проверки образовательной организации
Итак, комиссия (должностное лицо МОУО) завершила проверку образовательной организации, информировала об этом её администрацию, обсудила с ней предварительные итоги, разрешила возникшие проблемные моменты. Следующим этапом является подготовка итогового документа. К написанию этого документа следует отнестись со всей серьезностью: недаром говорят, «что написано пером, того не вырубишь топором».
Выездная проверка образовательной организации
Выездные проверки проводятся по месту нахождения образовательной организации. Предметом выездной проверки являются сведения о фактическом состоянии дел в образовательной организации. Выездные проверки могут быть комплексными и тематическими.
Как правило, выездная проверка начинается с представления проверяющих администрации и проверяемым. Это проводится на административном совещании в образовательной организации. Руководитель комиссии (заместитель руководителя комиссии) знакомит присутствующих с темой, целями и задачами, планом и содержанием проверки, формами, методами и методиками, графиком и сроками проверки, представляет членов комиссии, экспертов. При необходимости, уточняются отдельные детали. До сведения присутствующих доводится информация о правах, обязанностях проверяющих и лиц, проверяемых в образовательной организации.
ЕГЭ-2014: расписание утверждено
Приказом Минобрнауки России от 26 февраля 2014 г. N 143 (зарегистрирован в Минюсте РФ 18 марта 2014 г., регистрационный N 31634) утверждено расписание ЕГЭ-2014.
Досрочные экзамены
21 апреля (понедельник) – русский язык;
24 апреля (четверг) – иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский), география, химия, история;
28 апреля (понедельник) – математика;
5 мая (понедельник) – информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), биология, обществознание, литература, физика.
Дополнительные сроки
8 мая (четверг) – по всем учебным предметам.
Новое в итоговой аттестации выпускников ссузов
Приказом Минобрнауки РФ от 31 января 2014 г. N 74 “О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 августа 2013 г. N 968” (зарегистрировано в Минюсте РФ 5 марта 2014 г. Регистрационный № 31524) внесны некоторые изменения в порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профобразования:
Утверждены показатели мониторинга системы образования
Напомним, что постановлением Правительства РФ от 5 августа 2013 г. N 662 “Об осуществлении мониторинга системы образования” утверждены Правила осуществления мониторинга системы образования и перечень обязательной информации о системе образования, подлежащей мониторингу (см. в блоге Мониторинг в образовании на «Страничке директора»).
Согласно этому документу организация мониторинга осуществляется Министерством образования и науки Российской Федерации, Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, иными федеральными государственными органами, имеющими в своем ведении организации, осуществляющие образовательную деятельность, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, и органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования.
Рособрнадзор о ГИА и ОГЕ
Рособрнадзором РФ направлено на места для использования в работе Письмо от 13 марта 2014 г. N 02-104 «О направлении методических рекомендаций по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена», в котором:
Подготовка проверки образовательной организации в МОУО
Результативность проверки образовательной организации, как и любого мероприятия, зависит от качества подготовки к ней. Поэтому специалисту МОУО, куратору проверяемого образовательного учреждения и являющемуся де-факто организатором этого мероприятия, необходимо тщательно к ней подготовиться. Примерная программа подготовки может включать следующие элементы, которые будут варьироваться в зависимости от ее вида.
Контроль МОУО за деятельностью образовательных организаций: правовой аспект
В районных (городских) отделах народного образования должность специалиста, работавшего с образовательными учреждениями, именовалась – инспектор. В настоящее время подобная должность специалиста муниципальных органов управления образованием (далее – МОУО), как правило, называется специалист-эксперт, ибо этот работник является муниципальным служащим.
Говорят, как назовут корабль, так он и поплывёт.