Портрет директора современной российской школы

Опубликовано: 16.08.2016 15:35
Рубрика: Управление образованием

Перефразируя известную поговорку, можно сказать: каков директор школы, такова и школа. Поэтому очень важно не ошибиться в подборе кандидата на эту должность, а, следовательно, выработать необходимые критерии отбора кандидатов и в дальнейшем  организовать с ними соответствующую работу.

Читать далее…

Автор:
Комментарии: Добавить | Посмотреть
* * *

Родители не должны платить за учебники

Опубликовано: 15.08.2016 9:25
Рубрика: Полезные новости

В связи с ростом количества обращений родителей в Минобрнауки РФ о необходимости покупать учебники за свои деньги  Министр образования и науки Д.Ливанов, выступая в  Грозном перед журналистами, сказал:

«В этой связи хочу обратить внимание, что по закону «Об образовании» государство обязано обеспечивать школьников полным комплектом учебников на весь период обучения ребенка в школе. Эта обязанность, безусловно, должна выполняться в каждом субъекте РФ, в каждой школе. Если родители сталкиваются с требованиями оплатить учебники, то это противозаконно. В случае таких фактов родители должны обратиться в Рособрнадзор или на горячую линию Министерства образования и науки России, мы наведем порядок».

Источник: http://tass.ru/obschestvo/3530667 

Справочно. Телефоны «горячей линии» Минобрнауки по вопросам приемной кампании 2016 года:

+7 (495) 539 55 20;

+7 (800) 1000 527 (для консультаций инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья).

«Горячая линия» работает по будним дням с 9:00 до 16:00 с 1 июня до 1 октября 2016 года.

Автор:
Комментарии: Добавить | Посмотреть
* * *

Школьная форма в правовом поле

Опубликовано: 14.08.2016 11:29
Рубрика: Инспектор

Приобретение  школьной формы является достаточно затратной статьей семейного бюджета при подготовке детей к школе. Если в самом  начале большинство родителей активно поддержало введение  школьной формы, аргументируя это тем, что школьная форма скроет социальное расслоение учеников, то в настоящее время это далеко не так.

Читать далее…

Автор:
Комментарии: Добавить | Посмотреть
* * *

Правильно организованный режим дня школьника – залог его успешной учебы и здоровья

Опубликовано: 13.08.2016 10:47
Рубрика: Инспектор

Роспотребнадзор на своем сайте опубликовал рекомендации по организации режима дня для школьников. «Правильно организованный режим дня позволит предотвратить раздражительность, возбудимость и сохранит трудоспособность ребёнка в течение дня. Если вы заметили, что ваш ребёнок сильно устаёт, к концу дня становится вялым и нервным, а успеваемость страдает, постарайтесь правильно организовать его режим, и негативные симптомы, скорее всего, исчезнут сами», — говорится в рекомендациях. Читать далее…

Автор:
Комментарии: Добавить | Посмотреть
* * *

Неправильно оценивать школы по результатам ЕГЭ

Опубликовано: 13.08.2016 10:45
Рубрика: Полезные новости

Традиционно  перед началом учебного года проводятся районные, городские, региональные, школьные педагогические советы, на которых педагоги обмениваются опытом работы, обсуждают  проблемы,  определяют задачи и перспективы развития образовательных организаций на новый учебный год. При этом, конечно, не обходится без оценочных суждений. В ходе селекторного совещания в Правительстве РФ Министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов отметил, что «неправильно оценивать школы по результатам ЕГЭ, поскольку каждая школа работает со своим уникальным контингентом учеников, и школы, где стандартно высокие результаты, не должны сравниваться со школами, где пока таких результатов нет». Министр предложил  оценивать объективность и прозрачность учебного процесса, работу педагогов и успехи детей в целом  и рекомендовал регионам при  оценке успешности и эффективности работы образовательных организаций использовать предложенную Минобрнауки России модель самообследования школ.

Источник:

http://www.edu.ru/news/egegia/shkoly-ne-dolzhny-ocenivatsya-v-pervuyu-ochered-po/

РИА Новости http://ria.ru/society/20160811/1474106654.html#ixzz4H1o1CoLp

http://tass.ru/obschestvo/3528698

Автор:
Комментарии: Добавить | Посмотреть
* * *