Защищаем права ребенка в школе

Как правило,  с одной стороны, – незнание, а, с другой стороны, – нарушение прав школьников приводит к конфликтным ситуациям «школа – ученик – родитель».

Как родители могут защитить права ребенка в школе? Рассмотрим несколько примеров. 

Гендерное равенство

Гендерное равенство – это когда  каждый человек имеет равные права, независимо от того, принадлежит он к мужскому или женскому полу.

Возможный вариант нарушения – дискриминация по половому признаку: девочкам было приказано мыть полы, а мальчиков отпустили домой.

Справка. Если человека ограничивают в правах и возможностях по половому признаку, то это ничто иное, как дискриминация. Международным правом и российским законодательством дискриминация категорически запрещена.

Что делать?

Попытайтесь решить проблему мирным путем: обратите внимание классного руководителя, что  нельзя налагать больше обязанностей на девочек, чем на мальчиков, предложите не делить учащихся на юношей и девушек, а обратиться за помощью ко всем ребятам.

Если это не поможет, то действуйте по схеме: администрация – управление образования – суд.

 Школа и религия

Школа не имеет права принуждать учеников заявлять о своей принадлежности к той или иной религии – это личное дело каждого.

Возможный вариант нарушения – представим себе, что Планом общешкольных или классных мероприятий предусмотрено посещение православного монастыря. Среди учеников есть не только православные, но и мусульмане, буддисты или последователи других религий и это мероприятие может противоречить их религиозным убеждениям.

Справка. Каждый человек имеет право на свободу совести и вероисповедания, т.е. каждый имеет право сам решать, верить в Бога или нет, и какую религию выбрать. Каждый имеет право не только верить или не верить, но и поступать так, как диктуют ему вера или убеждения. Также по разным причинам не все могут открыто сказать о своих религиозных убеждениях и чувствах.

В законе «О свободе совести и о религиозных объединениях» говорится: «Запрещается вовлечение малолетних в религиозные объединения, а также обучение малолетних религии вопреки их воле и без согласия их родителей или лиц, их заменяющих».

Что делать?

Школе необходимо отказаться от проведения мероприятий, имеющих религиозную окраску, ибо  школа не может проводить никакие мероприятия, связанные с религией, например, собирать пожертвования на нужды религиозных общин,  вовлекать учеников в религиозные обряды, т.к. при этом нарушается норма Закона о светском характере образования.

Ученики имеют полное право отказаться от участия в мероприятиях, имеющих отношение к религии.

В случае, если учеников пытаются привлечь к этим мероприятиям принудительно, то следует подать письменную жалобу директору школы, обратиться в управление образованием, к  уполномоченному по праваам ребёнка. 

Уважение чести и достоинства школьника

Обучающиеся имеют право на уважение своей чести и  достоинства.

Возможный вариант нарушения разбирательство учителя с учеником в присутствии всего класса или вынесение  на суд класса обсуждение мнений, убеждений ученика без его согласия.

Справка. Публичные разбирательства входят в противоречие с правом обучающихся на уважение своего человеческого достоинства, которое закреплено в Законе «Об образовании» (статья 50, пункт 4), являются оскорбительными и недопустимыми.  Конституция России устанавливает право на свободу мнений и убеждений: «Никто не может быть принуждён к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них» (статья 29, пункт 3). Кроме того подобные «судилища» наносят детям огромный моральный ущерб. Применение таких методов воспитания педагогом не допустимо.

Что делать?

Выяснить у учителя суть  конфликта. Переговорил ли заранее педагог с учеником  и получил ли его согласие на публичное обсуждение  его действий.

В случае нарушения законодательства обращайтесь с жалобой к директору школы.

Вы также имеете право обратиться в суд о защите чести и достоинства ребёнка.

 Право на охрану здоровья

Школа несёт ответственность за жизнь и здоровье детей во время учебного процесса.

Возможный вариант нарушения – ученик освобождён от физических нагрузок и об этом имеется справка. Однако учитель физкультуры не принял это во внимание  и поставил  школьнику двойку.

Что делать?

 Учителю физкультуры можно объяснить, что ученику бегать и прыгать после операции – опасно для здоровья.

Обратиться за помощью к классному руководителю и завучу. «Двойка» должна быть отменена, и в будущем таких случаев повторяться не должно.

Если не помогают устные обращения, то пишите заявление директору школы с требованием провести по этому факту дисциплинарное расследование.

Если всё же учитель заставил заниматься ребенка и такая «физкультура» нанесла  вред его здоровью – запаситесь необходимыми документами, и смело идите в суд.

 Обязательные  дополнительные занятия, факультативы 

Все дополнительные занятия, такие как кружки, факультативы,  секции и т.д.  могут быть только добровольными.

Возможный вариант нарушения – иногда в школе принуждают детей посещать дополнительные занятия.

Справка. В каждой школе есть учебный план. В нём записано, какие предметы изучаются в данном классе и сколько на эти предметы уделяется времени. Поэтому  никто не может заставить школьника посещать дополнительные занятия. Например, если в учебном плане нет «физики твердого тела» как обязательного предмета, то этот спецкурс можно не посещать.

Что делать?

Исходим из  того, что любой преподаватель высоко оценит ученика, который имеет дополнительные знания, полученные на спецкурсе. При сдаче экзамена по основному предмету, это только пойдёт ученику на пользу.

Если вы опасаетесь, что все же учитель будет относиться к ребенку предвзято, обсудите ситуацию с учителем, завучем школы, напишите заявление директору. 

Общественно полезный труд

«Привлечение обучающихся, воспитанников гражданских образовательных учреждений без согласия обучающихся, воспитанников и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается» – записано и в статье 50 Закона «Об образовании».

Возможный вариант нарушения – детей заставляют дежурить по  классу, по школе, убирать территорию и т.д.

Справка. Статья 37 Конституции РФ гласит: «Принудительный труд запрещён».

Обратите также внимание на формулировку статьи 50 Закона «Об образовании»:  школа должна получить не только согласие самих учеников на помощь школе своим трудом, но и согласие их родителей. Это означает, что школа не имеет права приказывать школьникам брать тряпки в руки и отправляться вытирать лужи в школьных коридорах, участвовать в дежурстве, мести улицы, чистить остановки и лесопарки.

Если следовать букве закона, то даже, если бы сами ученики стояли с тряпками и метлами в руках и умоляли бы разрешить им участвовать в трудовом десанте, то директор не смог бы им этого позволить, пока они не принесут письменное согласие родителей.

Что делать?

Если школа всё же принуждает ученика дежурить, убирать территорию школы или общественные места, то родители  могут обжаловать действия школы.

Можно обратиться к директору с письменной жалобой на действия классного руководителя, который заставляет детей выполнять работу, дежурить по классу, мыть полы, заступать на «пост номер один». Если директор откажется освободить ребенка от дежурств, работ – пишите жалобу в управление образования и органы по защите прав ребёнка.

Если и это не поможет, родители могут подать на школу в суд.

Иногда ссылаются на  Устав школы. Прочитайте его и убедитесь, что такая норма там действительно есть. Очень вероятно, что её там не окажется. Но в любом случае Устав школы не может противоречить Закону и Конституции. Если противоречие есть, то нужно руководствоваться не Уставом (или приказом директора, или неким положением), а именно Конституцией и Законом. При этом родители могут обратиться к учредителю, а также в прокуратуру.

Если школе действительно требуется помощь, то она может обратиться к ученикам  с  просьбой, а не приказывать. Школьники вправе самостоятельно решить, откликнуться на просьбу школы или нет. Также заранее следует  выяснить позицию родителей по вопросу привлечения их детей к труду. Это относится не только к экстренным случаям, но и к обычным дежурствам, генеральным уборкам и прочим «трудовым десантам». Обратите внимание, что даже если ребёнок трудится на благо школы по своему собственному желанию,  согласие родителей необходимо.

Если родители не согласны с привлечением детей к общественно  полезному труду, то у них есть все основания жаловаться на школу не только в органы управления образованием, но и подать в суд.

Самообслуживание в школе, конечно,  должно быть, но искать решение этой проблемы нужно вместе с учениками, правозащитниками и родителями обучающихся,  руководствуясь действующим законодательством. 

Право на образование

Все граждане России имеют конституционное право на образование.

Возможный вариант нарушения – удаление ученика с урока или не допуск до занятий.

Справка. Учитель не имеет права не пускать ученика на урок или выгонять его из класса. У учителя нет права произвольно решать это. Если ученик пришёл в нетрезвом виде или начал громить школьную мебель – тогда учитель обязан реагировать: вызывать администрацию школы, полицию и других специалистов, которые из рук в руки примут ученика у педагога и продолжат с ним работать. Но когда поведение школьника не представляет никакой опасности, учитель обязан пустить его в класс. Учить школьника – это его обязанность, работа, за которую ему платит деньги государство.

Что делать?

Если такое произошло, постаратесь выяснить все обстоятельства конфликта.

Если вы установили, что ваш школьник всё же нарушил Правила для учащихся, то почитайте Устав вашей школы, и узнайте, какие меры наказания за это предусмотрены. Такого наказания как отстранение от урока в них не должно быть.

Напишите жалобу директору школы. Если и после этого ситуация не изменится, подайте жалобу в управление образования с ходатайством о проведении дисциплинарного расследования. Закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации» даёт на это право.

Уважаемые родители! Не позволяйте унижать себя и своих детей! Научите детей постоять за себя.

При подготовке были использованы материалы ряда интернет-сайтов

1 733 комментария к “Защищаем права ребенка в школе”

  1. Большое спасибо за статью. И прошу у Вас помощи.Моего внука избили сверстники на подготовительных курсах. Я хотела решить вопрос с учителем и родителями детей.Но со мной никто разговаривать не захотел. Мне пришлось обратиться в вышестоящию организацию. Но чиновницы (оборотни) образования все перекрутили и хотят выгнать моего ребенка из подготовительной школы. Сегодня против5-ти летнего ребенка учитель, родители и чиновники. Помогите если можите.

    Ответить
    • Здравствуйте Тамара!
      В вашей ситуации есть два выхода:
      1.Вы идете до конца. Согласно законодательству РФ образовательная организация несет ответственность за жизнь и здоровье детей во время образовательного процесса и на ее территории. Поэтому вы можете обратиться с заявлением в прокуратуру или суд.
      2.Вы переводите ребенка в другую образовательную организацию (не сошелся ведь свет клином на этой группе).
      А вообще-то детские конфликты довольно часты. Надо ли обострять ситуацию: дети поссорились, а через минуту играют снова как ни в чём ни бывало.
      Ветеран наробраза.

      Ответить
        • Добрый день, Татьяна! Согласно СанПин 2.4.2.2821-10 п.10.4. в учреждениях, работающих в две смены, обучение 1-х, 5-х, выпускных 9-х и 11-х классов и классов компенсирующего обучения должно быть организовано в первую смену.Обучение в 3 смены в общеобразовательных учреждениях не допускается. Как видите, второй класс можно ставить во вторую смену.

          Ответить
          • здравствуйте! вчера позвонила учительница и сказала ,что мой сын подрался с мальчиком утром перед уроками, а позвонила она уже по окончанию уроков.мой сын учится в первом классе, пока я отводила младших детей в сад, сын пошел в школу и в раздевалке повздорил с мальчиком, как выяснилось тот показал моему язык , а сын его по щеке задел. Я этого не видела, мама мальчика была там и видела этот конфликт.Когда уроки закончились, я пришла в школу,там была полиция! Родительница того мальчика вызвала полицию,хотя её сын уверяет , что виноваты оба. Синяка на лице мальчика нет, я спросила есть ли у них заключение врача об ушибе, участковая ответила, что им дали направление на прохождение мед.экспертизы. Мой мальчик сказал , что ответчик ему тоже ударил в живот , т.е.дал сдачу)) Как быть в такой ситуации,стоит ли писать ответную жалобу об оскорблении чести ребёнка, уж очень не приятно что с первого класса такие записи на ребёнка или просить чтоб забрали заявление??? С ребёнком поговорила, всё объяснила, что так не допустимо вести себя,даже если мальчик первый начал заедаться)

          • Добрый день, елена! 1.Лучше всего решить вопрос с родителями. А дети, как говорят в народе, сегодня подерутся, а завтра помирятся. 2.Обратите внимание, что инцидент произошел в образовательном учреждении, где вы не могли осуществлять надзор и контроль за поведением вашего ребенка, ибо отсутствовали. А в соответствии с законодательством РФ образовательная организация несет ответственность в установленном законодательством РФ порядке за обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации. Следовательно, родители должны предъявлять претензии к школе, которая не обеспечила надлежащий контроль за поведением учеников в раздевалке. Странно, что правоохранители этого не заметили. Странно также и то, что родители, присутствовавшие при этом, не предотвратили конфликт. 3.В соответствии с законом об образовании №273-ФЗ вы имеете право обратиться в органы управления школой, в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, использовать не запрещенные законодательством РФ иные способы защиты прав и законных интересов.

          • Здравствуйте. Подскажите пожалуйста моя дочь состоит в отношения с девушкой. Они обе учатся в одном (9 классе). Но учетиля принижают их, дошло до того что хотят исключить из школы. У моей дочери постоянные срывы и истерики. Могут ли учителя по закону как-то воздействовать на их отношения?

          • Добрый день, Арина! Это дело личное семей, и школа не может здесь вмешиваться. Нет такого закона. Если дело получило огласку в школе, поговорите с директором о прекращении вмешательства в отношения детей. Подумайте о возможности перевода в другое учреждение.
            Исключить из школы учреждение не может – это не так просто. Закон защищает детей. Советуем вам не “наломать дров”.

          • Здравствуйте, должен ли ученик спрашивать разрешение у учителя, для перехода в другой класс

          • Добрый день, Лена! Этот вопрос решается родителями.

          • А что делать, куда обращаться, если 5 классы поставили во вторую смену,вернее обучение по “гибкому” графику с 12.20 до 17.30, при этом ученики 6,7,8,10 классов учатся в 1 смену в нашей школе?

          • Добрый день, Ксения! Для решения вопроса советуем обратиться в Роспотребнадзор.

          • Сеажите пожалуйста, что будет учителю, если он сбивает ребенка с учебы??

          • Добрый день, Анастасия! В соответствии с ч.4 ст.48 ФЗ об образовании педагогические работники несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных на них обязанностей в порядке и в случаях, которые установлены федеральными законами. Неисполнение или ненадлежащее исполнение педагогическими работниками обязанностей учитывается при прохождении ими аттестации.

          • У моих друзей из другого класса был урок музыки. Они спокойно сидели и ждали, мимо них проходили учителя, в том числе и их классный руководитель. После чего оказывается была замена в другом кабинете, их никто не предупредил и они так просидели почти весь урок. После, за минут 5 до конца урока они решили пойти и извиниться за то что не присутствовали на уроке, их не выслушали и сказали что поставят 1 за прогул. Они начали объясняться, но их не стал никто слушать и сказали что их искали 2-ое человек и классный руководитель, но их никто не искал, а классный руководитель сказала что не видела, хотя до этого она прошла мимо них и сказала что они молодцы что не ушли домой. Помогите пожалуйста моим друзьям избежать единицы(

          • Добрый день, Аня Субботина! Они должны помочь себе сами: обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Как это сделать читайте в нашем блоге.

          • Здаствуйте, у нас в школе появился новый физрук, амбал и начал тераризировать школу, при этом нарушая права учащихся. Можете связаться со мной для беседы.

          • Добрый день, Алишер! Для защиты прав детей советуем обратиться в прокуратуру.

          • Здравствуйте, школа контролирует нас уже несколько лет, взламывает страницы, читает переписки, не только в социальной сети ВК,контролирует с кем можно общаться, а с кем нельзя. Учитель прислал нам сообщение: « Доброе утро! Дорогие мои ребятишки, с сегодняшнего дня идет проверка всех учащихся школы в контакте, инстаграмм одноклассники, вайбер и т.д. Если выявят подозрительных друзей, группы, подписки приедут в любое время дня и суток, будут разбираться с вами, родителями. Поставят на учет и будут держать на контроле. Поэтому, чтобы ни у кого не было проблем удалите таких друзей и подписки.» По-моему, это – наша личная жизнь, и это переходит границы. Если это так, подскажите, пожалуйста, куда стоит обращаться.

          • Добрый день, Рузанна! Советуем обратиться в региональный орган управления образованием либо направить свое обращение через форму обращений граждан, пройдя по ссылке https://rosmintrud.ru/reception/form.

          • Здравствуйте! Извиняюсь конечно, что вопрос не совсем по теме (тк данная ситуация прошла в университете, а не в школе), но и в правду это очень важно. Преподаватель поставила срок выполнения проекта до вторника, но недавно резко перенесла срок до воскресения. Естественно выполнить я ничего не успею, тк были другие дела и откладывала проект (а ещё в связи с карантином закрыта печать нужная мне и я ещё не решила проблему с данной ситуацией). Сменила сроки она резко и даже не предупредила. Имела ли право преподаватель так поступить? Или же если сроки установлены их нельзя менять, либо хотя бы надо предупредить заранее?

          • Добрый день, Екатерина М.! В вузе должен быть локальный акт типа Положение о проектной деятельности, в котором регламентируется подобная деятельность, в том числе и установление сроков сдачи проекта. Попробуйте поискать подобный документ или что-то похожее. В противном случае преподаватель может поступать как ему вздумается. Попробуйте поговорить с руководителем проекта, объяснить ситуацию – может удастся достигнуть соглашения.

          • Добрый день! Хотела спросить насколько законно принуждать детей дежурить в школьной столовой 7 часов подряд особенно в период пандемии? Целый день проходит в столовой с 8 часов утра до трех часов вечера. У нас совсем нет отдыха, даже на перемене нам находят занятия, есть только пара перерывов по 7 минут, чтобы мы поели (это хотя бы бесплатно, но столовая еда мне противна, особенно после дежурства). Еще и учителя, уроки которых мы пропустили, потом на нас недовольны. Помогите, я не знаю как отстраниться от этого, и расскажите, что вообще разрешается делать по дежурству в столовой.

          • Добрый день, мила! Для решения вопроса советуем обратиться на горячую линию Минпроса по телефону
            8-800-200-91-85.

        • Здравствуйте. У нас в школе обязуют носить форму казака. Из 4 набранных классов, 3 казачих класса. При этом нас заставляют подписывать бумагу, что мы согластны на казачество. Когда я отказалась, мне сказали что мне тогда надо переходить в другой класс. Из казачества у нас только форма и один факультативный урок. Форму нам приходится покупать у определённой фабрики, которая сотрудничает с нашей школой. Форма качества ужасного.

          Ответить
          • Добрый день, Света! Советуем ознакомиться со школьными локальными актами по данному вопросу: правила приёма, положение о школьной форме, положение о кадетском классе. если вы считаете, что ваши права нарушены, обращайтесь в прокуратуру на нарушение школой закона об образовании.

          • Светлана, добрый день. Скажите пожалуйста где это у вас казачьи классы? Мы сами казаки. И объясните им в школе что, казаки это народ,а насильно туда ни кого не впихивают. Не возможно русского стать казахом и т.п. Надоели эти ряженые,которые к казачеству отношения то и не имеют.

        • Скажите пожалуйста. Учитель по физкультуре поставил 2.Хотя у ребенка освобождение после болезни. Ребенок спросил за что был дан ответ поправился исправишь. Ставит двойки за то что ребенок пришел не в токой куртке, не одел теплые носки, не одел шапку. На сколько это провомерно

          Ответить
          • Добрый день, Ирина! конечно, отметка ставится за знания, на уроках физкультуры за выполнение нормативов. Советуем ознакомиться со школьным локальным актом типа Положение об учете и оценке знаний и умений школьников. Если установите, что учитель нарушает этот документ, пишите заявление на имя директора школы.

        • Имеет ли право учитель говорить что без его разрешения я не могу двигаться на уроке . Не в плане
          передвежения по классу , а вообще.

          Ответить
          • Добрый день, Юлия! Конечно, нет. Но если это мешает получать знания вашим одноклассникам, то учитель вправе сделать вам замечание. Советуем ознакомиться с локальным актом школы типа Правила внутреннего распорядка для обучающихся (поищите на сайте школы).

          • Доброе утро!
            Я учусь в 11 классе. В октябре я лежала в больнице три недели после операции, а в это время мой класс писал Контрольную по истории. Когда я вышла в школу после тех недель отсутствия, то мне сказали , что я обязательно должна написать эту работу по истории после уроков.
            Вопрос:
            1)Должен ли учитель давать контрольную работу ребёнку, которого не было в этот период по справке?
            2)Может ли учитель оставить ребёнка ПОСЛЕ уроков писать контрольную , на которой я отсутствовала по справке?

          • Добрый день, Анна! Согласно ст.58 ФЗ об образовании, освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией. Т.о., советуем ознакомиться с соответствующим локальным актом школы типа Положение о промежуточной аттестации. Если учитель нарушил положения этого локального акта, вы вправе обратиться с заявлением на имя директора. Обращаем внимание, что в соответствии с указанной ст.58 ФЗ непрохождение промежуточной аттестации при наличии уважительных причин не является академической задолженностью.
            P.S. Если для вас затруднительно выполнение работы во внеурочное время по состоянию здоровья, попросите задание на дом.

          • Добрый день. По нормам СанПиН 2.4.5.2409-08 питание в школе должно обеспечиваться юр. лицами или ип, заранее составляться и согласовываться руководителями образовательного учреждения, территориальными органами исполнительной власти. Также возможна организация дополнительного питания через буфеты образовательных учреждений. Ассортимент дополнительного питания утверждается руководителем образовательного учреждения и (или) руководителем организации общественного питания образовательного учреждения ежегодно перед началом учебного года и согласовывается с территориальным органом исполнительной власти, уполномоченным осуществлять государственный санитарно-эпидемиологический надзор. Доставка пищевых продуктов осуществляется специализированным транспортом, имеющим оформленный в установленном порядке санитарный паспорт, при условии обеспечения раздельной транспортировки продовольственного сырья и готовых пищевых продуктов, не требующих тепловой обработки. На основании вышеуказанных норм, любые продукты питания, в том числе и кондитерские изделия принесенные в школу родителями учеников, например, на праздники, или организация застолий в классе, где проходит обучение является прямым нарушением, ответственность за которое несет администрация школы. Так ли это?

          • Добрый день, Мария! Для официального ответа советуем обратиться в Роспотребнадзор.

          • Подскажите пожалуйста! Должен ли ученик возмещать ущерб за порванный им мяч??

          • Добрый день, Егор Сердюк! Если ученик несовершеннолетний, то материальный ущерб, причиненный учеником, возмещают родители.

        • Здравствуйте.Классный руководитель просит учителей писать докладные на сына,один раз была свидетелем за поведение на уроках .Потом ставит на пришкольный учёт.

          Ответить
          • Добрый день, Татьяна! Советуем ознакомиться со школьным Положением о постановке на внутришкольный учёт.

          • Здравствуйте, в переди моего ребенка за партой ,сидит мальчик,который постоянно до него задирается,на просьбу пересадить детей учитель отказал ,ссылаясь на то что мест нет,а у ребенка весь дневник красный от замечаний

          • Добрый день, Вера! Советуем обратиться к директору с просьбой в письменной форме.

          • Здравствуйте! Учащиеся были отпущены с уроков (в связи с подготовкой к олимпиадам) по приказу директору. Может ли зауч кричать и заставлять идти детей на уроки, а также собирать обьяснительные по причине пропусков?

          • Добрый день, Елизавета! Кричать на детей любому взрослому, а тем более завучу, не допустимо. Отпускать детей с уроков тоже не допустимо, т.к. дети ходят в школу, чтобы учиться. Освободить от уроков директор должен своим распорядительным актом в письменном виде, который учитель обязан предъявить завучу. Действия завуча можно обжаловать в школьной комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

          • Здравствуйте. Может ли учитель оставлять ребёнка на 2 год, если договор со школой, об оказании образовательных услуг?

          • Добрый день, Татьяна! Такое решение принимает педсовет школы, а не учитель, и только при согласии на это родителей.

        • Добрый день! Имеет ли право учитель не отпустить с урока в больницу а потом обратно в школу вернутся ребёнку. На больничный она не отпускает и жалуется что часто болеем и не занимаемся дома.Но когда она выходит с больничного она все контрольные работы пишит на 4.Тем не менее она сама ходит в больницу с сыном которому 15 и отменяет урок а моему ребёнку нельзя сходить в больницу и вернуться обратно. Записывали ь к врачу за 2 месяца.

          Ответить
          • Добрый день, Марина! Прежде всего советуем ознакомиться с школьными правилами внутреннего распорядка для обучающихся. Во-вторых, учитель несет ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса, поэтому он не может отпустить ученика с урока. Решайте вопрос другим образом.

        • Правомочна ли школа совмещать урок физкультуры у двух классов в одном спортзале. Дети- старшеклассники.

          Ответить
          • Добрый день, Наталья! Нет, недопустимо. Согласно СанПиН 2.4.2.2821-10 предусмотрена только возможность объединения в классы-комплекты обучающихся начальной школы в малокомплектных сельских школах.

      • Здравствуйте
        Такая ситуация в классе.
        Кл рук не разрешает доставать на перемене телефон. Вообще запрещает доставать его из портфеля. Если ребёнок хочет позвонить родителям, она выхватывает его из рук и не отдаёт до конца учебного дня.
        Имеет ли она на это право? И что делать в таких случаях?

        Ответить
        • Добрый день, Надежда! Советуем обратиться к директору. В спокойном тоне объясните ситуацию. Есть школы, в которых просто не пользуются мобильниками на уроках и на переменах. Так просто решили. Грубо обращаться с учениками, конечно, не допустимо.

          Ответить
          • Здравствуйте, Надежда! не могли бы Вы подсказать как быть в такой ситуации: мой сын ударил своего одноклассника. Его мама эту информацию выдала в СМС. На что я ей ответила что сначала я во всем разберусь., а потом мы с ней пообщаемся на эту тему. Ей это не понравилось и она начала оскорблять и меня и сына…. ну ладно… в итоге когда я к вечеру выяснила всю ситуацию. Действительно мой ударил одноклассника, но в ответ на оскорбление. Я поговорила с ребенком, и пригласила маму одноклассника для беседы в школу. Там естественно извинилась.
            Затем через некоторое время от нее снова приходит СМС что мой ребенок якобы ударил ее сына линейкой и отобрал у девочки еду и все съел. Я ей снова ответила что сначала разберусь: на что посыпались смс такого содержания, что я неадекватная, что ребенка я не воспитываю, что он у меня голодный, обделенный материнской ласки, агрессивный и т.д. и т.п. В итоге выяснилось что девочка угостила всех сушками, а ее сыну не досталось и он решил отобрать у моего (не попросить, а отобрать – это рассказала девочка). Мой взял и съел все чем его угостили, тот ударил моего линейкой мой тоже в ответ. Я бы сказала что это конечно обычная ситуация, я бы на ее месте даже не стала это обсуждать. Но она отправив мне еще несколько смс, решила сама решить проблему и встретив моего сына начала его запугивать что отправит его в колонию для несовершеннолетних или отправит в психушку. Не знаю что делать… может подскажете? спасибо заранее.

          • Здравствуйте, помогите разобраться справедливо ли и вообще законно такое поведение учителя-завуча.. В нашей Детской Школе Искуств не так давно проходила контрольная работа и завуч сказала всем детям выполнить её сначала на черновике, а потом переписать, в итоге ребёнок не успел переписать в чистую тетрадь выполненную им работу, директор мне сообщила, что для них это норма, так же именно этот учитель и по совместительству завуч на мой взгляд не справедливо выставляет оценки.. моя дочь готовит домашнюю работу, рассказывет всё хорошо, далее следует ряд дополнительных вопросов, ответы на котооые она не может знать так как пропускала урок на котором они рассказывались, после чего ставит одну общюю оценку, и конечно же низкую, ребёнку не приятно, она постоянно жалуется что учитель очень стррог и топит вопросами.. В дргой музыкальной школе до того как мы переехали подобного небыло и в общей школе нас учителя хвалят за хорошее поведение и знания.. Если вы видите определённые нарушения норм поведения подскажите пожалуйста куда обратиться, в местный отдел образования бесполезно, в деревне, где мы сейчас все за одно

          • Добрый день, Ирина! Сначала вам следует ознакомиться с соответствующим локальным актом типа Положение о контроле и оценке знаний, умений и навыков обучающихся, а затем с системой оценок в школе, которой определяется за что какая отметка выставляется. Если есть нарушения, обжалуйте действия учителя – подайте заявление директору.

          • Помогите советом дочь учится в 4 классе две мамы без конца кричат говорят что надоела моя дочь что все что не происходит всё она врёт приходят домой устраивают скандалы обзывает по телефону матами говорит что исключит моего ребенка из класса ,хотя дочь у меня не проблемный ребенок на уроках всё хорошо учитель не жалуется может эти две мамаши просто не любят моего ребенка может из за личной не приязни ещё они состоят в род комитете

          • Добрый день, Екатерина! Собирайте факты и обращайтесь в прокуратуру, в суд на возмещение морального вреда.

        • Даже если запрет на использование телефона прописан в уставе школы, его нет в законодательстве и Конституции РФ, а значит учитель нарушает права ребёнка, и следует её приструнить на законном основании.

          Ответить
          • Добрый день, Надежда! Ответ на вопрос вы можете найти в нашем блоге в статье “Запрещать или не запрещать смартфоны в школе”.

          • Здравствуйте, по моим сведениям у ученика должно быть не больше 3 кружков, а мою дочь заставляют ходить на дополнительный курс 7 уроком, а у неё уже другой кружок в это время, что делать?

          • Добрый день, Василиса! Нормативно такого ограничения нет. Согласно СанПиН 2.4.4.3172-14 обучающийся может участвовать в нескольких объединениях.

          • Здравствуйте. В сообществе школы в группе ВК был опубликован пост от сына учительницы по биологии, что у моего сына плохой почерк. Хотелось бы узнать 1)имеют ли право ученики или какие то другие посторонние люди, проверять работы по предмету, помимо самого учителя 2) алгоритм действий в сложившейся ситуации, так как мой сын переживает, что его опозорили на всю школу. Какие меры принять? Считаю, что данная ситуация порочит честь и достоинство моего сына.

          • Добрый день, Светлана! В соответствии с должностной характеристикой (приказ Минздравсоцразвития от 20.08.2010 г. №761 учитель
            осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся). А что касается действий ученика, то за его действия несут ответственность его родители. Вы можете обратиться в школьную комиссию по разрешению споров между участниками образовательных отношений.

          • Мы на дом обучении по мед показаниям,нам ВПР сдавать обълегчённое или такое как всему классу? Спасибо!

          • Добрый день, Елена! Для официального ответа советуем обратиться в Рособрнадзор, который планировал разработать такие ВПР. Также вы можете обратиться в региональный орган управления образованием, который и организует проведение ВПР в территории.

        • Добрый день . Отказали в предшкольной подготовке , сославшись на то что у нас нет регистрации в этом городе . А регистрация ( постоянная ) у нас в другом городе этого же региона. Ещё и угрожали миграционной службой. Я в шоке. Как быть?

          Ответить
          • Добрый день, Диана! Предшкольная подготовка не является обязательной и регистрация здесь не при чём. Если есть возможность, обратитесь к другой образовательной организации.

          • Добрый день. Если учитель классный руководитель в 9 кл. постоянно повышает голос, т.е. постоянно орет и угрожает детям, и при разговоре с родителями пытается сделать тоже самое,что может сделать подросток в этом случае?

          • Добрый день, Наталья! Обратиться с заявлением к директору школы с просьбой провести служебное расследование по вопросу униженияя чести и достоинства учеников. при наличии доказательств, можно обратиться в прокуратуру.

        • В школе должен быть локальный акт о пользовании мобильной связью, родители и дети должны быть ознакомлены. Если ваши права нарушены, обратитесь к администрации школы. В нашей школе на сайте ОО есть локальный акт”Правила использования средств мобильной связи в здании и на территории муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы…”

          Ответить
      • Здравствуйте
        Сын учится в 3 классе
        Учительница запрещает доставать из портфеля моб телефон на перемене. Даже если ребёнок хочет позвонить родителям срочно, она выхватывает из рук и не отдаёт до конца учебного дня.

        Ответить
        • Добрый день, Надежда! Советуем обратиться к директору. В спокойном тоне объясните ситуацию. Есть школы, в которых просто не пользуются мобильниками на уроках и на переменах. Так просто решили.

          Ответить
          • Добрый день.В нашей школе сложилась такая ситуация.Мой ребёнок освобождён от физкультуры.Чтобы не терять время она зашла в столовую и решила почитать.Ребенок никому не мешал,не прыгала ,не бегала .Ее выгнали сказав что она не может находится в столовой.Оказалось это не единичный случай.Подскажите законно ли это?

          • Добрый день, Инна! Во время образовательного процесса учитель несет ответственность за жизнь и здоровье детей, поэтому ученик должен находиться там, где проходит урок, под его присмотром, а не в столовой.

        • Я недавно получил по диктанту русского языка 2/3 и по литературе 2 и мне учитель по русскому языку и литературе сказал что “Ты меня расстраиваеш и ты закончишь школу со справкой” имеет ли право учитель так говорить?

          Ответить
          • Добрый день, Алексей! Судя по тексту, у вас, действительно, проблемы со знанием русского языка. Может быть, лучше позаниматься, чем “бодаться” с учителем? Учитель к вам относится очень хорошо, поэтому ваши недостаточные знания его расстраивают. А вам всё равно, что вы огорчаете учителя.

      • Здравствуйте ,Меня Зовут “Дима”, понимаете в нашей школе есть традиция каждый год участвовать в танцах ,но сам я этого не хочу !
        Имею ли я право отказаться от танцев ?если учитель насильно заставляет танцевать и при всем этом грозит придти домой и вызвать к директору на ковёр ,а я этого не хочу !
        Помогите прошу ,надеюсь есть какие-то законы .
        Мне 16 лет

        Ответить
        • Добрый день, Дима! В соответствии со ст.34 Федерального закона об образовании обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами. В школе должно быть положение о посещении (проведении) внеурочных (внешкольных) мероприятий. Советуем познакомиться с ним, а также с уставом школы. Эти документы могут быть на сайте школы.

          Ответить
          • Здравствуйте, в школе 9 и 10 классы заставляют идти на репетицию номера к общегородскому мероприятию, которое начинается в 15.00 и неизвестно сколько продлится ,но я туда идти не хочу. О мероприятии сообщили за день до него, а разрешения родителей не спрашивали . Обязана ли я ходить на эти репетиции, а также на само мероприятие?
            Заранее спасибо за ответ

          • Добрый день,Иванова Виктория! Согласно ч.4 ст. 34 Федерального закона об образовании обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами. Советуем ознакомиться с этим школьным документом (должен быть на ее сайте). Совет: когда возникают какие либо вопросы, ищите соответствующий нормативный документ, благо есть интернет. Это поможет отстоять ваши права.

          • Здравствуйте. Не нашла где оставить новый комментарий, пишу здесь, очень рассчитываю на совет. Мой ребенок учится в языковой гимназии в 7а классе. В то, что происходит, я не могла поверить, думала тот, кто рассказывает – как минимум шизофреник. Теперь все вижу сама и не знаю что делать… Начальную школу ребенок заканчивает с одной 4 – и та из вредности (- учитель не скрывала, что “мы еще увидим” – была не настолько подлая, и ребенок стремился к знаниям, поэтому просто не дали быть круглыми отличниками). К красному аттестату не стремились. То что началось дальше…!! Новый клас.руководитель – подруга учителя нач.школы. С первого дня обвиняли в плохом, неадекватном поведении- пыталась уладить все по-хорошему – “поговорим,примем меры” -это начало 5 класса. Дальше – ни звонков от учителя, на собраниях – “у вас все в порядке” . 5 – 6 класс очень много проболели почти половину учебного года – занимались самостоятельно по всем предметам. После выхода с больничного начали засыпать двойками по математике (пока болели сменили учителя), до этого было 5 . Ссылались на то, что класс не управляем и виноваты несколько человек, в том числе и мы (но мы только вышли!!!), если проблемы уже месяц существуют – при чем тут мой ребенок? Поговорили с математикой по-хорошему, опять согласилась со всем и обещала поговорить с ребенком и принять меры… В начале прошлого учебного года нам (и еще 3 детям из нашей “компании”) не выдавли учебники до середины сентября под разными предлогами, учителя засыпали двойками за отсутствие учебников – в итоге первые тройки в четверти… у меня шок! Ребенок, который участвует в олимпиадах и такие оценки… Оценки начали искусственно занижаться – рядом с контрольными на 5 обязательно стоит 2 за поведение – в электронном дневнике (других нет) – в итоге в четверти – 3 – не за знания! Плохое поведение (по словам учителей) – забыл тетрадь, повернулся, засмеялся…никакого криминала, а в итоге оценки испорчены.
            И тут случилось то, к чему они так долго готовились – убрать неугодных детей из школы (7 человек, моему ребенку и Пете достается больше всего- остальных трогают пока не сильно) Находим переписку в Вайбере, созданную классным руководителем (эта история прогремела на областном уровне – родители Пети обратились к знакомым “выше”) в данной переписке был призыв убрать эту компанию (а главное моего сына и Петю) из школы, обещание родителей расправиться по-мужски с нашими детьми и тп, якобы они обидели девочку (в итоге – это оказалось ложью – девочка в хороших отношениях с нашими ребятами, потом мальчик ушел из школы из-за нас – тоже ложь – уже 2 года как он ушел в другую школу и постоянно общается в скайпе с моим сыном – они дружат. Мы (родители этих 7 мальчиков) обратились к директору с просьбой разобраться в ситуации. В итоге – общение с учетилями, назначение комиссии, работа психолога с классом – в итоге – нарушений и отклонений не выявлено! На последнем собрании (меня не было по настоянию директора – у меня начался нервный срыв – я не агрессивная, наоборот – не могу остановить слезы) было в категорической форме директором сказано, что конфликт должен быть прекращен немедленно, тк не найдено ни одного подтверждения нарушения нашими детьми. Мы успокоились, думали в новом году все будет хорошо. Мы ошиблись… стало еще хуже… С нами ркшили бороться не со всеми сразу, а по одному…начало сентября маму Пети несколько раз вызывали в школу, потом аришла наша очередь ( сына таскали к заучу и заставляли писать об’яснительные – 1. начал разговаривать на уроке матем. тк выполнил все заданные номера 2. Повернулся, тк уже был звонок на перемену 3. Сидя на лавочке ( освобожден) на уроке физ-ры разговаривал) – это повод его таскать по заучам ? Вызывать меня в школу? Причем всегда детей вызывают, когда нет директора в школе! Она этого не допускает, но в ее отсутствие творится беспридел. По оценке знаний моего ребенка на сегодняшний день независимыми людьми – он должен быть отличником, на все вопросы по всем предметам отвечает, много занимается – а в дневнике у него только двойки и тройки… Например русичка в 5 классе говорила о том, что у моего сына уникальная грамотность (я и сама филолог, могу оценить), а сейчас у него 2 и 3 при выполненном дз (сейчас строго контролирую) У остальных детей из нашей компании такая же ситуация… Я просила, умаляла сына сменить школу – не могу – говорит, что не уйдет, что оценки не главное, зачем учить, если все-равно поставят не выше тройки или двойки… Не знаю что делать… что говорить ребенку, он уже подросток, 13 лет…
            Две недели назад по общему желанию класса его выбрали старостой… видела детскую переписку – все рады и довольны.. все, кроме клас.руководителя, которая пыталась убедить меня и окружающих, что от моего ребенка и Пети страдает весь клас…
            Как быть? Куда обращаться? Не щнаю что делать.. директор хоть и на нашей стороне ничего не делает.. уйти со школы – на мой взгляд самое лучшее – сын категорически против…
            Простите за обширный комментарий. Факты ежедневные, много доказательств занижения и исправления оценок, все изложить – получится книга… Помогите.. не могу больше жить в таком напряжении…

          • Добрый день, Юлия! 1.Вы можете обратиться с письменным заявлением на имя директора школы с просьбой провести служебное расследование и дать ответ в письменной форме. Ответ должен быть дан не позднее 30 дней. Если этот срок будет нарушен, пишите заявление в прокуратуру. 2.Вы можете обратиться с письменным заявлением в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Решение этой комиссии обязательно к исполнению. 3.При наличии доказательств (свидетели, видео- и аудио- записи) вы вправе обратиться в прокуратуру, суд о защите чести и достоинства ребенка. 4.Обратиться к региональному уполномоченному по правам ребенка. 5.Как крайняя мера: перевести ребенка в другую школу
            либо записать какой-либо инцидент и выложить его в Интернет.
            Советуем предварительно в спокойном тоне переговорить с директором и предупредить его, что если положение не изменится, вы используете все предоставленные вам законодательством РФ возможности по защите чести и достоинства своего ребенка.
            Совет: не следует предпринимать что-либо во гневе и предвзято.

        • Здравствуйте!на каждом уроке труда детей заставляют копать газоны!на каждом уроке труда!!!это нормально???дети больше ничем не занимаются!

          Ответить
          • Добрый день, мила! Нет, это не нормально! В соответствии с ч.4 ст.34 ФЗ об образовании привлечение обучающихся без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.

          • Здравствуйте. 4 кл. Мы пропустили четверть по причине болезни, со справкой. А сейчас учитель хочет что бы ребёнка отестовать собрать комиссию и задать русский и математику. За то время, что мы болели. Правильно ли это.? Спасибо

          • Добрый день, Ольга! Согласно ст. 58 ФЗ об образовании освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией. Советуем ознакомиться с соответствующим локальным актом школы (можно на школьном сайте).
            Однако, следует обратить внимание, что непрохождение промежуточной аттестации при наличии уважительных причин не является академической задолженностью. Поэтому учителю совместно с родителями целесообразно было бы составить индивидуальный учебный план по ликвидации пробелов в знаниях ученика, а потом организовать промежуточную аттестацию.
            P.S.Как правило, если ребенок длительно (более 21 дня) болеет, то если он находится в больнице, он там обучается. Если болеющий школьник находится дома, то он обучается на дому. По итогам обучения ему выдают табель с отметками, которые переносятся в классный (электронный) журнал.

          • Здравствуйте. Подскажите пожалуйста, в каких случаях администрация школы может написать заявление в полицию на ребенка ( о нарушении
            школьного режима и агрессии ребенка)?

          • Добрый день, Татьяна! В случае угрозы жизни и здоровья другим обучающимся.

      • Здравствуйте! Я ученица 10 класса и сегодня в школе нам сказали о том что мы не может иметь длинные ногти. Хотела узнать

        Ответить
        • Добрый день, Анжела! Вы, наверное, слышали о школьнике одной из школ Красноярского края, который пришёл а школу с причёской “как у Ибрагимовича”, его не допустили до занятий, и какой резонанс вызвали неправомерные действия школы?
          В соответствии со ст. 38 ФЗ об образовании школы вправе устанавливать требования к одежде обучающихся, в том числе требования к ее общему виду, цвету, фасону, видам одежды обучающихся, знакам отличия, и правила ее ношения. Соответствующий локальный нормативный акт школы принимается с учетом мнения совета обучающихся, совета родителей, а также представительного органа работников этой организации и (или) обучающихся в ней (при его наличии). Школы устанавливают требования к одежде обучающихся в соответствии с типовыми требованиями, утвержденными уполномоченными органами государственной власти субъектов Российской Федерации. Как видите, в законе ни о прическах, ни о ногтях, ни о цвете волос и каблуках речи не идёт. За нарушение ФЗ предусмотрена определенная ответственность должностных лиц.

          Ответить
        • Добрый день! Скажите пожалуйста, у нас такая ситуация ребенок учится в 9 классе. Во время урока попросился по своим делам, учитель накричала на него и не выпустила. Сообщили классно руководителю на что он ответил, что они не имеют право их выпускать с урока в целях безопасности… Такой закон существует в школах?

          Ответить
          • Добрый день, Марета! Данный вопрос относится к компетенции школы. Советуем ознакомиться с школьными правилами внутреннего распорядка и устава школы. если допущены нарушения, вы вправе обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. как это сделать, см статьи в нашем блоге.

      • Здравствуйте,учусь в 11 классе,выпускным занимается родительский комитет,который детей ни о чем не спрашивает и все делает по своему. Решили ,что мы должны праздновать с параллельным 11 классом,кафе выбрали сами,фото,ведущих,ленты и тд.После того ,как мама пыталась обьяснить родкомитету ,что дети в классе недовольны выбором кафе,гостей праздника и тем,что мы будем праздновать выпускной с другим 11 классом ,ей в грубой форме ответили ,что недовольна только ваша дочь. Не пойдет на выпускной да и ладно. После этого мама написала заявление на имя директора с просьбой обратить внимание на то,что родительский комитет нарушает наши права и игнорирует наше мнение (которое по закону с 13 лет учитывается) . Родительский комитет все перевернул,вылил на нас кучу грязи и сказал что я настраиваю детей в классе против выпускного и второго 11 класса ,с которым мы должны праздновать выпускной вместе. Родительский комитет публично указал на то,что я настраиваю ребят,но это совершенно не так.На меня и мою маму обрушилась волна клеветы и переходов на личности из-за личной неприязни.Дочь классного руководителя ,которая находится в родительском комитете начала публично писать о моем личном ,о том,что знал только классный руководитель,да еще и начала клеветать и говорит неправду.Классный руководитель,который никак не участвовал в процессе обсуждения деталей выпускного вечера и когда мы подходили с вопросами и недовольством ,говорил что всем занимается родкомитет к нему и все вопросы.После заявления мамы в школе на имя директора,классный руководитель начала говорить ,что не пойдет к нам на выпускной если туда пойду я.Сказала что будет писать петицию,чтобы я не пошла на выпускной и что могу сорвать его. Помогите пожалуйста,как быть в этой ситуации и что делать,ведь 50% суммы на выпускной мы уже сдали ,класс настроен против меня,обвиняют меня во всем и называют крысой. Можно ли написать заявление на учителя за распространение личной информации третьим лицам,имеет ли право внук классного руководителя учиться в её классе,имеет ли право дочь классного руководителя (мать её внука в её классе) находиться в родительском комитете,можно ли написать заявление на дочь классного руководителя за публичную клевету ,можно ли наказать учителя за то,что настраивает против меня детей в классе и публично делает меня виноватой?

        Ответить
        • так же скажите пожалуйста,можно ли написать заявление на одноклассника за публичную клевету и нецензурную брань в мой адрес? Как написать заявление

          Ответить
          • Добрый день, Марианна! Если вам нет 18 лет, то это надо сделать вашим родителям (законным представителям).

          • Здравствуйте.Мой сын учится в 4 классе.Учится плохо.Учитель все три года говорит что просто так нам рисует 3.В школе случаются конфликты с детьми в которых мой сын постоянно виноват(как говорит учитель).Но я понятное дело верю своему ребенку.Постоянно обсуждают на уроках с детьми его отметки и поведение.А сегодня забрали учебники т.к в них мы с ним разбирали темы которые он плохо понял.Дома писали карандашом и он забыл стереть.Что мне делать?

          • Добрый день, Виктория! Напишите заявление на имя директора школы с просьбой провести служебное расследование в связи с нарушением ст. 35 ФЗ об образовании и предупредите, что у вас есть право обратиться в прокуратуру.
            P.S. 1.На учебниках писать не следует – это не личная тетрадь: исписал и выбросил. Учебник должен служить 5 лет. 2.А ребенку надо бы помочь, и может быть, обратиться за консультацией в ПМПК.

        • Добрый день, Марианна! Око за око, зуб за зуб – вот что вы хотите. Это не лучший выбор. Ваша задача – успешно закончить 11 класс и сдать ЕГЭ. Задача школы – вручить вам аттестаты в торжественной обстановке. Неофициальную часть – увеселительное мероприятие, готовят, если хотят, родители для своих детей, а советоваться или нет с детьми – это их решение. классный руководитель здесь не при чём -родители кого хотят, того и пригласят. Так что вы, вероятно, зря всё затеяли, вовлекли массу людей в это, и выпутаться теперь очень непросто – наверное, лучше извиниться и помириться со всеми.

          Ответить
      • Здравствуйте. Второй класс. Ситуация такая. Учитель объявил, что завтра все в обязательном порядке идут в театр и с каждого по 130 рублей за билет. Ну ладно не страшно, пускай ребёнок сходит, посмотрит. А сегодня в школе своя выставка картин и с каждого ученика по 100 рублей в обязательном порядке и явка 100%.вопрос-имеет ли право учитель всех заставлять ходить на эти выставки и требовать в обязательном порядке деньги с родителей?

        Ответить
        • Добрый день, Алексей! В соответствии с ч.4 ст. 34 ФЗ об образовании обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами.

          Ответить
        • Добрый день!учитель попросил пересесть ученика ,сказавчто его емц не видно. Ребёнок отказался это сделать.Она сказала что не будет продолжать урок.Ребёнок встал и вышел из класса.( что бы не стать причиной остановки урока) учитель нажаловалась заведующей сказав что она будет отказываться от класса.т.е во всем обвинила ученика.(в классе всего 5 учеников КПК ей может быть их не видно)

          Ответить
          • Добрый день, Наталья! Жаль, что учительница не сумела найти других педагогических подходов к ребенку. В соответствии с ФЗ об образовании учитель несет ответственность за жизнь и здоровье детей во время образовательного процесса, поэтому она подвергла ребенка и себя большому риску. То, что она доложила об этом руководителю, это правильно, а вот шантажировать его угрозой отказа от класса, это непедагогично. Рассаживать учеников в соответствии с требованиями СанПин – это обязанность учителя.

      • Подскажите куда можно обратится.директор школы,в то же время учитель второго и 4 классов. Классы учатся вместе.все контрольные и уроки проходят вместе.дети не запоминают и кроме этого учитель кричит на них и может ругать при всех.что делать куда обратиться

        Ответить
        • Добрый день, Анна! Обратиться можно в орган управления образованием, которому подчиняется школа. А ещё можно поговорить с этим директором по-человечески. Может быть с ним никто так не говорил. Неужели он не поймет?

          Ответить
      • Добрый день, не нашла как оставить комментарий, пишу здесь, у нас очень сложная морально ситуация. В классе 12 девочек из 30, у девочек в том числе у моей дочери учительница ведёт уроки технологии с пятого класса, сейчас шестой. Весь пятый класс мы все дружно и по очереди пытались найти к ней подход и договориться по хорошему, а суть проблемы в том, что детям 11-12 лет даются задания , которые не всегда под силу взрослому, придирается к каждому шву, когда плохое настроение вообще не объясняет, и самое главное она все время кричит на них, так что у моего ребёнка от страха руки трясутся при ее приближении, видела сама когда пришла поприсутствовать на уроке. Доходило до откровенных оскорблений, вы никчемные , ничего не умеете, даже ножницы держать не в состоянии, тупые дети, криворукие,. Дети крайне подавленные возвращаются после уроков технологии. Мы собрались и написали коллективную жалобу, подписались 7 человек из 12, остальные испугались, не захотели с ней связываться. Сейчас наша жалоба находится на рассмотрении, мы попросили замену предмета или учителя. В данный момент дети отказываются посещать уроки технологии, им сложно даже видеть учителя, так как девочки неоднократно были доведены до слез таким отношением учителя. Особой поддержки мы от руководства не получили, нам было сказано докажите ещё , все что вы написали тут. Все учителя на ее стороне, ведь она все отрицает, говорит ложь. Хотя даже классный руководитель был свидетелем слез моего ребёнка. Детей заставляют насильно посещать ее уроки или грозятся не аттестовать детей.

        Ответить
        • Добрый день, Ирина! Читайте интернет-сайты и вы узнаете как поступают в таких случаях, получают факты и решают проблемы.

          Ответить
      • Здравствуйте! Имеет ли школа право заставлять учеников собирать деньги на подписку журналов? В прямом смысле заставляют, звонят родителям и требуют отправить деньги на подписку.

        Ответить
        • Добрый день, Бике! Конечно, нет. Попросите школу предъявить соответствующий документ (локальный акт).

          Ответить
      • Здравствуйте, я учусь в 9 классе и у меня такая проблема:
        У нас в школе почему-то отключили отопление. Но с уроков не отпустили, а заставили учиться. И директор наша ничего не сделала. Как итог – у меня бронхит и мне ещё 2 недели дома быть. Во-первых, в 9 классе экзамены и пропускать – хуже для себя же. Во-вторых, я потратила на врача, препараты и тд. ~4000 (!) рублей. Сумма не маленькая. А всё из-за того, что нашей директорше было лень что-либо делать. Вопрос такой, если школа, пока мы в ней находимся, отвечает за жизнь и ЗДОРОВЬЕ учащихся, можно ли куда-нибудь написать заявление на директора, а то это безобразие какое-то

        Ответить
        • Добрый день, Ксения Понамарева! Для возмещения ущерба необходимо обращаться в суд. Но для решения вопроса нужны доказательства. Если вы докажете, что это заболевание случилось по вине школы, то выиграете дело. Но может быть лучше готовиться к экзаменам, а не заниматься судебной тяжбой?

          Ответить
      • Здравствуйте! Спасбо за информацию. У нас в школе нет педагога по второму иностраному языку(немецкому), и учебников новых нет, но его все равно проводит наша директор школы(у нее образование русский, литература) по старым учебникам за 1986-1999. Может ли школа отказаться от проведения второго иностраного языка, если по нему нет специалиста?

        Ответить
        • Добрый день, Оксана! На ваш вопрос приводим информацию из письма Минпроса РФ от 23 сентября 2019 г. № ТС-2291/04
          ОБ ИЗУЧЕНИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА “ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК” :
          В соответствии с ФГОС ООО формирование учебного плана образовательной программы основного общего образования осуществляется с учетом обязательных для изучения учебных предметов “Иностранный язык” и “Второй иностранный язык” предметной области “Иностранные языки”.
          При этом необходимо иметь в виду, что образовательная организация, обладая на основании статьи 28 Федерального закона автономией в осуществлении образовательной деятельности, самостоятельно определяет объем часов на изучение учебного предмета “Иностранный язык” и “Второй иностранный язык”, а также их распределение по годам обучения в пределах указанного уровня образования, а также иностранные языки, которые будут изучаться в рамках образовательной программы основного общего образования, исходя из специфики образовательной организации, ее материально-технических, кадровых и иных возможностей.

          Ответить
      • У меня такая же ситуация произошла, и в данный момент мы оказались не потерпевшим,а преступниками. Моему сыну 10 лет,поэтому уголовное наказание не грозит,но клеймо на всю жизнь! Его тоже избивал одноклассник, а полиция и школа обвинили во всем моего сына

        Ответить
        • Добрый день, Светлана! Вам следовало бы обратиться в прокуратуру с жалобой о неправомерных действиях полиции и школы, если вы считаете, что они не доказали вину вашего ребенка.

          Ответить
      • Здравствуйте, в нашей школе школе хотя ты провести новый год, и провести его так, как удобно педагогам и самой школе, всех поделили на классы, 7 отдельно празднуют в определенное отведенное время, 8 отдельно, 9 отдельно, и 10 и 11 вместе. вот такое деление детей законно?

        Ответить
        • Добрый день, Ару! Организация новогодних праздников относится к компетенции школы. Как правило, они проводятся по согласованию с советом родителей (родительским комитетом). Проведение новогодних ёлок по класса (параллелям), группам классов – обычная практика.

          Ответить
      • Здравствуйте! Имеет ли право школа что либо предъявить по поводу пропусков по болезни?

        Ответить
        • Добрый день, Виктория! Школа может попросить представить справку о болезни. Основания: согласно ФЗ об образовании обязательность обучения до 18 лет, наличие инфекционного заболевания, школа ответственна за посещение учениками занятий и руководитель может быть привлечен к ответственности (см. ст. в блоге).

          Ответить
      • Здравствуйте, очень боюсь воды. Как доказать это преподавателю, если он заставляет.

        Ответить
        • Добрый день, Влад! Советуем обратиться к психологу. Возьмите справку и представьте её в школу. Совет: обратитесь к психотерапевту для преодоления этой фобии. Такое бывает.

          Ответить
          • Здравствуйте,педагог по математике занижает оценку ставит в триместр 3 по другим предметам идет на 4 и 5,мы обратились к репетитору и она сказала что у нас всё хорошо нам и не нужен репетитор,что делать?

          • Добрый день, Айя! Совет: 1.Ознакомьтесь с школьным локальным актом типа Положение о системе оценки знаний, умений м навыков обучающихся, нормами оценки (см. на сайте школы). Поговорите с учителем,, внимательно выслушайте его аргументы. 2.Репетитор – это не оценщик. Может он большего чем ученик и не знает. 3.После анализа фактов примите решение: обратиться с письменным заявлением к директору с просьбой провести служебное расследование и дать вам ответ в письменной форме, обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

      • Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, если ребёнок по территориальному признаку прикреплён к конкретной школе и учится в ней, может ли школа порекомендовать перевести ребёнка в другую школу по итоговым годовым оценкам? У всего класса проблемы с одним конкретным педагогом, который регулярно озвучивает детям, что их не переведут в следующий класс и рекомендуют другую школу. Заранее большое спасибо!

        Ответить
        • Добрый день, Татьяна! Рекомендовать всё можно, а вот выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность, имеют право только родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся (ч.3 ст.44 ФЗ об образовании в РФ).

          Ответить
      • У нас учитель ребёнка заставляет заплетать короткие волосы в хвостик, и говорит что он копирует сестру, но это не так!! Что делать?? Помогите!!!

        Ответить
        • Добрый день, Валерия! Учитель это делать не вправе, ибо ФЗ об образовании в РФ это не предусмотрено Вы вправе обратиться к директору с письменным заявлением с просьбой провести служебное расследование противоправных действий учителя.

          Ответить
    • Здравствуйте!Девочка в классе племянницы на каждую ссору с детьми в классе звонит и вызывает всю семью .В этот раз пришёл отец ,мать и сестра той девочки ,напали на племянницу и если бы не предметник на уроке они её избили бы.Всё это как выяснилось из-за того что моя племянница не стала терпеть ее нападки и ответила ей словесно .Родителям из группы на ватсап сами эти родители отправили видео как они довели мою племянницу до истерики и паники .Все родители из класса собрались на следующее утро в школе и хотели написать заявление чтоб убрали эту девочку из класса ,так-так уже не могут терпеть ложь ,скандалы этих родителей (они каждый день в школу на разборки ходят в класс ,как на работу). Им полиция которую они сами и привели сказали что нельзя писать такое заявление ,это нельзя по УК .,но постоянно их терпеть тоже нет сил .МОЖЕТ МОЖНО ЧТО-ТО СДЕЛАТЬ ЧТОБ ЭТУ ДЕВОЧКУ УБРАЛИ ИЗ ЭТОГО КЛАССА?

      Ответить
      • Добрый день, Патимат! Это возможно, если будет дана соответствующая рекомендация ПМПК и согласие родителей.
        Совет: прежде всего решение должны принять взрослые без детей. Потом соберите триумвират – родители детей и классный руководитель, чтобы попытаться найти консенсус. Лучше худой мир, чем ссора. Это надо сделать ради детей. Иначе один станет стукачом и беспомощным, другой – обиженным на мир и агрессивным рабом.

        Ответить
    • Подскажите пожалуйста . Если мой ребенок учиться в школе , я могу лично прийти и посмотреть санитарные условия в их столовой ?

      Ответить
      • Добрый день, Виктор! Этот вопрос можно решить через администрацию школы, родительский комитет, орган государственно- общественного управления школой.

        Ответить
    • Здравствуйте, подскажите пожалуйста как мне поступить в такое ситуации.В школе перед родительским собранием бабушка одноклассницы моего сына подошла к нему на лестнице и пнула по ноге ,далее сделала подножку чтобы сын упал ,но он удержался .Потом эта женщина поднялась в кабинет и сидела как не в чем не бывало.Сын написал мне смс,я прочитала и прервала собрание объявив о случившемся.На что эта бабушка невозмутимо ответила что ничего с вашим детиной не случилось Школа и детектор отреагировали странно,вывернули всё как шутка.Что делать ,нельзя же оставлять этот поступок безнаказанным.

      Ответить
      • Добрый день, Светлана! Для решения вопроса нужны доказательства. Если вы их имеете, обращайтесь в прокуратуру или суд.

        Ответить
    • Доброго времени суток. Такой вопрос. Имеют ли права учителя заставлять исправлять двойки после уроков? У ребенка после уроков занятия в театральной студии. И не может находиться после уроков в школе. А учителя запугивают и говорят, что это обязательно. Где можно почитать обязаны или нет ученики пересдавать предметы или все же по желанию?

      Ответить
      • Добрый день, Татьяна! Если у ученика образовалась академическая задолженность, то он обязан её ликвидировать (ст.58 ФЗ об образовании). Порядок, форма, сроки устанавливаются локальным актом школы (см на сайте школы). С этим документом вы должны были ознакомиться.

        Ответить
    • Учитель русского языка раздала тетради на проверку одноклассникам на дом, которые бурно и с насмешкой обсуждали работы более слабвх учеников. Кроме того, родители “проверяющих” позволили оскорбоение проверяемых учеников, о чем поделились дети со своими одноклассниками. Директор школы утверждает, что практика такого рода утверждена ФГОС
      Правомерны ли действия учителя?

      Ответить
      • Добрый день, Елена! Дело не в приёме, который использовала учитель, а в дурном воспитании детей. Учителю надо это было учесть. Действительно, такой приём взаимопроверки используется, (применялся в советской школе).

        Ответить
    • Здравствуйте!Ребёнок учится в 4 классе на 3/4,учитель решила,что это ЗПР.Просто настаивает на этом!!!Хочет и учить по этой схеме,родители против.Стала угрожать,что вызовит опекунскую службу или будет спрашивать по полной!Родители не пьющие,сразу хочу это уточнить!!Что делать?Все мы не отличники,почему такое отношение к детям??

      Ответить
      • Добрый день, Оксана! Согласно ФЗ об образовании ни школа, ни тем более отдельный учитель не могут без согласия родителей направить ребенка на ПМПК. Органы опеки и попечительства здесь не при чем. Просто учитель вас шантажирует, пытаясь избавиться от вашего ребёнка. Поговорите с учителем, предупредите его, что вы вправе обратиться в прокуратуру на нарушение им права ребенка на образование и унижение его чести и достоинства.

        Ответить
    • Меня просят подписать бумагу что если у ребенка будет в четверти двойка то его оставят на второй год. Значит они заранее планируют это?

      Ответить
      • Добрый день, Наталья! Согласно ФЗ об образовании (ст.58) без согласия родителей оставить на повторное обучение школа не имеет права. Родители не обязаны подписывать какие-либо бумаги. настоятельно советуем ознакомиться со всеми локальными актами школы по вопросам образовательной деятельности (см. на сайте). Нельзя быть такими беззащитными – сегодня 21 век!

        Ответить
    • Добрый день !
      У нас периодически по истории пишут тесты . В день написания теста , мой Ребенок отсутствовал по состоянию здоровья . Ребенку дали писать тест , на уроке , когда было прохождения Новой темы .
      Правильно ли это ? И нужно Ли его вообще писать , если ребёнок пропустил это занятие ?

      Ответить
      • Добрый день, Елена! Согласно ч.2 ст.58 ФЗ об образовании непрохождение промежуточной аттестации при наличии уважительных причин не признаются академической задолженностью. Остальное см. в школьном локальном акте типа Положение о промежуточной аттестации. Совет: ознакомьтесь со всеми локальными актами школы, относящимися к образовательной деятельности школы (должны быть на её сайте). Это ведь несложно.

        Ответить
    • Что если детей не впускает учитель на урок? Но потом эти дети мешают вести урок, достают других учеников, выкрикивают разные фразы. Вообщем срывают урок. Что тогда?

      Ответить
      • Добрый день, Иван! 1. Советуем ознакомится с информацией прокуратуры Первомайского административного округа г. Мурманска по ссылке
        https://prok-murmansk.ru/news/13328-v-murmanske-prokuraturoy-okruga-vyyavlen-fakt-ogranicheniya-prava-nesovershennoletnego-na-poluchenie-obrazovaniya
        2. Чтобы привести в соответствие учеников – нарушителей порядка, необходимо работать с ними и их родителями в соответствии с действующим законодательством: за нарушение локальных актов школы к учащимся могут быть применены меры дисциплинарного воздействия – замечание, выговор, а за неоднократные грубые нарушения устава школы ученик может быть поставлен на учёт, исключен из школы, если ребёнку исполнилось 15 лет; за ненадлежащее воспитание детей их родители могут быть привлечены к административной ответственности, вызваны на КДНиЗП. Просто с такими детьми и их родителями администрации школы надо работать! Странно, что учитель терпит их выходки. Не так уж он и бесправен, как может показаться – у него большой арсенал педагогического и административного воздействия как на учеников, так и родителей.

        Ответить
    • Здравствуйте, как быть если у дочки уже как месяц как пропали из школы шахматы, и ей их не возмешющают, и она присутствует на уроке, ну не принимает участие на занятиях, мы их покупали, по заказу,покупали за свои деньги, ну учительница при прозбе решить вопрос ❓ с потерей шахмат дочку гонит вот от себя?учитель по шахматам дочке ставит 2 ки за занятия

      Ответить
      • Добрый день, Сара! Всё зависит от обстоятельств. Выясните, кто отвечает за сохранность шахмат. Попробуйте обратиться к директору школы с письменным заявлением. Ну а двойки ставить за отсутствие шахмат учитель не имеет право – ставят отметки за знания.

        Ответить
  2. Это про какую страну?????у н-а-ас???хочу.чтоб мои дети учились в школе,в которой бы соблюдались права ребенка!моего сына 15лет вчера обыскала соцпедагог,выпотрашив карманы и ранец(к слову,мальчишка нормальный и не социально запущен,более того и родители, то бишь мы,не дураки,стараемся-воспитываем) и приписала ему статус подозреваемого в краже телефона,который кто-то потерял в коридоре на диванчике,.а он стоял рядом с ним (с другом), затем их завела в кабинет с камерами и обвиняя стала просматривать веб-наблюдение с ними.Кстати, сын даже по сей день и незнал статус этой тетки – а она оказывается соцпедагог (мне сказал-толи техничка, толи уборщица…)ВСЮ НОЧЬ И УТРО его рвало,он может психосоматически реагировать на стресс…а я и не знала,что произошло, только утром дочь (его сестра)поведала и я по крупицам собирала информацию (я по образованию психолог и это могу сделать)…А В ШКОЛЕ МНЕ ГОВОРЯТ – А ОНИ ТАК ГРУБИЛИ, А ПОТОМ ЕЩЕ И СМЕЯЛИСЬ ЧТО ОНИ ПОДОЗРЕВАЕМЫЕ…СЕЙЧАС!!!АГА!!!ПОЗВОНИЛА В ОТДЕЛ НАР ОБРАЗ-Я культурно, первый раз в жизни за 11 и 8 лет пребывания в школе моих детей – мне говорят разберитесь в школе, а потом уж к нам…Я В ШОКЕ ПОЛДНЯ И НА НЕРВАХ УЖЕ САМА!И пошлись советы всех и всяк – все сводятся к тому, что я культурненько должна побеседовать то с этой дурындой (простите, других слов нет), то с завучем…А ЕСЛИ Я КИПЛЮ ВСЯ ОТ НАРУШЕНИЯ ПРАВ МОЕГО РЕБЕНКА (ДАЖЕ ВЗРОСЛОГО ОБЫСКИВАТЬ ИМЕЮТ ПРАВА ОПРЕД КРУГ ЛИЦ ПРИ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ)ЧТО МНЕ ДЕЛАТЬ ДАЛЬШЕ?ЗАВТРА ИДУ НА ВСТРЕЧУ В ШКОЛУ…КСТАТИ, ЗАПИСЬ С ВЕБ-КАМЕР МОЖНО было посмотреть и без детей, а если б на камере не было видно или еще что?и меня будут убеждать что это ерунда???мой 180-метровый парень стоял в метре от этого дивана, а если б он своей крупной комплекцией заслонил камеру?..меня стращают, что жалоба в прокуратуру не поможет…ОБАЛДЕТЬ!!!МОЖЕТ БЫТЬ НАША ШКОЛА НЕ В СТРАНЕ РОССИЯ, ГДЕ ЕСТЬ ТАКИЕ ПРАВА У ДЕТЕЙ?Телефон кстати взяли какие-то девочки, что и установили по веб-камере..

    Ответить
    • Уважаемая Наталья!
      Вы совершенно правы: такое поведение социального педагога не делает ему чести. Досмотры, обыски, допросы – прерогатива правоохранительных органов. Неправомерное обвинение в краже мобильного телефона, запугивание ребенка может повлечь для социального педагога процедуру увольнения (ст. 336 ТК РФ). Согласно п.6 ст.15 действующего в настоящее время закона РФ «Об образовании» применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся, воспитанникам не допускается.
      Ваши возможные действия:
      – поговорить с социальным педагогом (объясниться);
      – обратиться с письменной жалобой на имя директора ОУ;
      – обратиться с письменным заявлением в местный орган управления образованием;
      – обратиться к региональному уполномоченному по защите прав ребенка;
      – обжаловать действия (бездействия) должностных лиц в прокуратуре;
      – в отношении действий социального педагога обратиться за защитой чести и достоинства Вашего ребенка в суд.
      Во всех случаях необходимо соблюдать спокойствие и закон. Эмоции не в Вашу пользу. Сочтут скандалисткой.
      При обращении можно воспользоваться госуслугой, действующей в регионе.
      В какое ведомство обращаться с тем или иным вопросом по поводу нарушения прав детей детально прописано в Федеральном законе от 24.06.1999 г. №120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».
      Список региональных уполномоченных по правам человека можно найти на одноименном сайте.
      Ветеран наробраза

      Ответить
  3. Здравствуйте! Прошу у Вас помощи. Мой ребенок первоклашка, наша учительница (которая была закреплена за нашим классом) была с ребятами только 1 сентября, потом она попала в больницу и весь год пробыла на больничном. На период ее болезни на наш класс поставили другую учительницу (физкультуры), которая вела их весь год. Сейчас учительница вышла с больничного, но ее заставляют взять 1 класс, а с нашим классом так и будет работать учитель физкультуры. Мы против этого и хотим, чтобы к нам вернули нашу учительницу (со стажем 27 лет, прекрасного педагога), с этой просьбой мы (несколько человек из класса) обратились к директору школы. После нашего визита началась самая настоящая “война”, учительница физкультуры стала собирать подписи с родителей, чтобы ее оставили, выдвинула требование директору, что она, если не будет продолжать работать на этом классе, уволится (а с учителями в нашей школе большая проблема), при личном разговоре ведет себя далеко не педагогично. Чему может научить такой педагог детей? Подскажите, как поступить, есть ли возможность вернуть нашего учителя? Возможности перейти в другую школу – нет, она у нас 1, и перейти в другой класс тоже не можем, т.к. дети учились по другой программе. Заранее благодарна.

    Ответить
    • Уважаемая Виктория!
      Как видно из вашей информации учитель физкультуры была назначена учителем начальных классов на время болезни основного учителя. Согласно трудовому договору ваша учительница принята на должность учителя начальных классов. На эту же должность она и вернулась после больничного, а вот расстановка кадров (распределение классов), комплектование школы педагогическими кадрами относится к компетенции школы.
      Учителю физкультуры, чтобы занять должность учителя начальных классов, надо иметь не только квалификацию «учитель», но и подготовку в области преподаваемого предмета. Кроме того ФГОС НОО устанавливают требования о наличии надлежащей подготовки у учителей начальных классов. Поэтому учителю физкультуры, чтобы работать учителем начальных классов, надо обязательно пройти соответствующую переподготовку и аттестацию на соответствие занимаемой должности. Если таких документов у него нет, то решение о допуске к работе в должности учителя начальных классов принимает руководитель. Кроме того у самого учителя должно быть желание взять ваш класс. Вероятно, ему всё равно, ведь он с этим классом практически не работал.
      Таким образом, если у вас есть соответствующие аргументы, в том числе претензии к качеству подготовки детей, подтвержденные конкретными результатами, Вы смело можете обращаться в конфликтную комиссию школы, в управление образования.

      Ответить
      • Вы для чего этот блог ведете? Видимо, чтобы интересы школы отстаивать. Вы никому не помогли, всегда склоняете родителей к соглашательству со школой, “Учитель всегда прав!”. Современная школа себя полностью дискредитировала: бессмысленная муштра и хамство. НИКОГДА фронтальная работа не будет иметь никаких преимуществ перед индивидуальным обучением. Дети, обучаясь в наших общеобразов. школах, даже базовыми понятиями не владеют. Родители берут эту миссию по обучению детей на себя, школа вместо помощи, действует по принципу “Сам дурак”. И Вы туда же. БЕСПОЛЕЗЕН ВАШ БЛОГ.

        Ответить
        • Уважаемая Елена! Впадать в крайности – неблаговидное дело. Задача блога – предоставить его пользователям необходимую информацию, а уж как распорядиться ею – это дело пользователя. Вот вы, например, распорядились ею таким образом. Это ваше личное дело.

          Ответить
  4. Здравствуйте! Хотелось бы совета, ребенок успешно сдал ГИА по окончании 9 классов,имеет ли право админитраци школы отказать в дальнейшем обучении в 10-11 классах если ученик не нарушает дисциплину, учится удовлетворительно, оправдывая это тем, что по их мнению он в дальнейшем не сможет сдать ЕГЭ.

    Ответить
    • Уважаемая Наида!
      Обучение в 10-м и 11-м классах означает обучение на новом уровне общего образования, который допускает отбор учащихся в профильные классы. Порядок отбора (вступительные испытания) определяется Уставом школы.
      Если Вы проходите отбор, то отказать Вам не имеют право. В противном случае действия администрации можно обжаловать в органе управления образованием, которому подчиняется школа. Отказ в приеме без прохождения процедуры отбора следует рассматривать как нарушение конституционного права на образование.
      Если не пройдёте отбор, то придется подыскать другую образовательную организацию.
      За курс средней школы обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников является ЕГЭ по русскому языку и математике. ЕГЭ по другим общеобразовательным предметам – выпускники сдают на добровольной основе по своему выбору.

      Ответить
      • здравствуйте! Похожая ситуация. только круче! Сейчас вдруг ввели Гиа в обязательном порядке. а не по желанию и администрация школы стала просто выживать нас из школы, из-за того, что боятся. что Гиа он может не сдать! Под любыми предлогами оказывают психологическое давление на ученика и вытрепали все нервы мне! Но волнуются они только за себя, до ребёнка нет никакого дела! Переходите в любое ПТУ в середине года! мы ходим к репетитору по Математике, по русскому у нас и так не плохо! Постоянные угрозы отчислить из школы,любой промах рассматривают под лупой! Ребёнок хорошо всегда себя вел, по поведению или по неуважительному отношению к учителям никогда нареканий не было! Неужели они имеют такое прово отчислить или на сильно перевести в ПТУ ученика?

        Ответить
        • Добрый день, Маргарита!
          В сложившейся ситуации вам следует обратиться к директору школы. Если вы не найдете компромиссное решение, то у вас есть право перевести ребенка в другую школу (при наличии), обратиться в орган управления образованием, прокуратуру с жалобой о нарушении конституционного права на образование, на применение к ребенку мер психического воздействия.

          Ответить
        • Это не единичный случай … не думала что с нами случиться такое же .. ребенок приветливый ,учеба дается легко… училась на 4 и 5… и вдруг перешли в другую школу… и с первого дня не сложились отношения с классным руководителем.. так она такие вещи ребенку говорила что я не то что бы поверить не могла а даже предположить.. ребенок у меня был в этой ситуации ежедневно и систематически…. я в шоке со стороны директора бездействие … а потом решили что мы не нужны этой школе …и начали просто войну и там уже такое что не придумаешь..!!!!! обратилась с жалобами..Завтра комиссия не знаю как это проходит но уже 5 инстанций а ответы смешат. Никто не встал на сторону ребенка даже не знают что есть права у ребенка… мне стали диктовать… Посмотрела про школу там был криминал труп …они стравили детей и никто не виноват…. Мне страшно за наших детей Учителя 90 пострашнее будут ребят 90х они калечат души и жизни… на корню детей и родители и дети выступают в качестве кошелька и инструмента их выживаемости… раньше я как то сопереживала педагогам…но сейчас это во первых система это не единичный случай … да и пойти некуда… Если я куплю продукт испорченный все решиться в защите прав покупателя…а сейчас я хожу по кругу что б защитить своего ребенка …. уже от работников школы “костяка – приближенных директора”и куда не обращаюсь становиться все хуже….

          Ответить
          • Они все работают как единый организм и прикрывают друг друга,это система по производству послушных рабов,а если ты не в системе то ты и твой ребенок враг.Лучше найти нормальную школу с нормальным учителем .А в плане ведения боевых действий нужно находить побольше смелых союзников,так как одного топить легче

          • Такая же ситуация. Попали мы с сыном в жерлова системы. Надо идти до конца. Я сама педагог. И мне дико от моей ситуации.

      • Здравствуйте, не нашла где написать новый вопрос, потому пишу здесь.Подскажите пожалуйста, могут ли ребенка учащегося в 3 классе оставить на второй год в октябре из-за двойки по русскому за 1 четверть

        Ответить
        • Добрый день, Елена! 1.Перевод в следующий класс либо оставление на повторное обучение осуществляется по итогам учебного года либо в течение года по результатам промежуточной аттестации в случае условного перевода.
          2.В соответствии с ч.9 ст.58 ФЗ об образовании обучающиеся в образовательной организации по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.
          Т.о., без согласия родителей школа оставить на повторное обучение не имеет права.
          Советуем внимательно ознакомиться с школьными локальными актами о промежуточной аттестации, условном переводе, о системе учета качества знаний школьников.

          Ответить
  5. Здравствуйте, в этом году мой ребенок пошел в 1й класс. За нашим классным кабинетом закреплена группа продленного дня. Ежедневно, педагог ГПД бесцеремонно подгоняет наших детей к освобождению класса, а так же постоянно, не дожидаясь звонка с урока, заглядывает в класс, давая понять, что пора освобождать кабинет. Наши дети не только не имеют возможности обсудить какие-то вопросы со своим учителем,но и по-человечески собраться. Родители нашего класса хотели бы, чтобы проводились кружки на базе нашего кабинета, но руководство школы ясно дало понять, что такого не будет. Мы, родители, считаем, что ущемлены права наших детей на получение полноценного образования. Подскажите, как можно решить данную ситуацию?

    Ответить
    • Добрый день, Елена.
      Работа ГПД относится к компетенции образовательной организации и определяется её локальным актом. Вам следует обратиться к администрации, в орган государственно – общественного управления школы.

      Ответить
  6. Здравствуйте! Мой ребенок учится в 4-ом классе. Как и в любом классе, так и у нас есть (мягко говоря)невоспитанные дети, в классе хромает дисциплина, дети грубые, дерутся, ругаются и многое другое. Считаю,что такие дети, мешают другим получать образовательные услуги, т.к. часто срывают занятия. Беседы с родителями не помогают, т.к. многие родители не видят в таком поведении ничего предосудительного. По новым правилам, у учителя нет мер воздействия (отстранить от занятий, отстранить от урока, сделать замечание и т.п., т.к. это начальная школа и отказать в образовательных услугах не имеют права, но и мер воздействия нет) Что тогда делать нам родителям, если такие дети ущемляют права наших детей? В каком законе предусмотрены обязанности родителей по воспитанию и каковы меры воздействия? И еще вопрос: Если дети не желают учиться, не выполняют домашнее задание, кто несет ответственность за качество образования школа или родители? где это прописано?если родители, то каковы меры воздействия? Сложилась такая ситуация,что половина класса не знают таблицу умножения и не желают её учить и учитель вынужден вновь вернуться к изучению данного материала. Но почему тогда должны страдать мы, дети и родители,которые занимались со своими детьми? Вместо того,чтобы продолжить обучение, мы занимаемся повторением.

    Ответить
    • Добрый день, Вера!
      1.Решение описанной Вами ситуации относится к компетенции образовательной организации. Администрация и учителя школы несут ответственность за качественное и в полном объеме овладение школьниками общеобразовательными программами в пределах федеральных государственных образовательных стандартов.
      2.О сложившемся в классе положении Вам следует обратиться с заявлением на имя директора школы, в орган государственно – общественного управления школы (Управляющий совет, совет школы, родительский комитет) с указанием конкретных фактов и фамилий. Если положение дел не будет поправлено, обращайтесь в муниципальное управление образования, комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав.
      Привлеките на свою сторону единомышленников. Это придаст Вашему обращению большую значимость. На коллективные жалобы чиновники обычно реагируют быстрее.
      3. У учителя и администрации школы достаточно обязанностей и прав по наведению порядка в школе и обеспечению качественного образования, в т.ч. воздействия на родителей, не исполняющих своих обязанностей.
      4.Права, обязанности и ответственность участников образовательных отношений (администрации, учителей, родителей (законных представителей), обучающихся) изложены в законе «Об образовании в Российской Федерации», а также в документах, изданных во исполнение этого закона.
      Рекомендуем ознакомиться с статьями: «Новый закон об образовании. Первое знакомство»; Новеллы нового закона об образовании, части 1,2; «Нарушения и наказания — новые правила для обучающихся»; «О правах, обязанностях и ответственности родителей в законе об образовании» и другими, размещенными в настоящем блоге (кликните «Сегодня в блоге»).

      Ответить
  7. Доброго времени суток, подскажите, пожалуйста, как поступить в сложившейся ситуации?
    Мои братья-первоклассники, очень часто вызывают и меня, и папу в школу упрекая тем, что часто дерутся и обижают других детей, но не кто не объясняет причину с чего все эти конфликты начинаются. Недавно я, забирав братьев из школы, увидела, что 2 мальчика-одноклассника носят с собой в школу (в 1 класс!!!) планшетный ПК и игровую консоль, естественно моим братьям интересно посмотреть как играют в эти игры их сверстники, но вместо того, чтобы показать игру, ребята отталкивают, завязывается драка. Я понимаю, что есть вина и с нашей стороны, не нужно сразу в драку, но почему-то в садике дисциплины в этом плане было больше! В подготовительной группе запрещали приносить конфеты, игрушки.
    Классный руководитель видит в происходящем только нашу вину, я с этим не согласна! Как восстановить справедливость и прекратить деление детей на “богатых” и “бедных”?

    Ответить
    • Здравствуйте! Сын при поступлении в 10-й класс недобрал 2 балла. В 10-й его взяли, но прислали из школы письмо о том, что «берут с испытательным сроком. Решение о дальнейшем обучении будет приниматься по окончании первой четверти»
      Сейчас у сына проблема с математикой, по всем остальным предметам хорошо и отлично. Класс профильный, не математический, социал-эконом. Но учитель математики считает свой предмет самым главным, грозится двойкой в четверти.
      Вопрос:
      1. Имеет ли право школа устанавливать испытательный срок при поступлении в 10- й класс?
      2. Может ли школа, опираясь на условие испытательного срока, настаивать на переводе в другое учебное заведение по результатам четверти? (При том, что неуспеваемость по одному предмету, который не является профильным для данного класса)

      Ответить
      • Добрый день, Екатерина! 1.Такого в правилах приема не бывает. Советуем ознакомиться со школьными правилами приёма в 10 классы, а также с региональным нормативным документом о приёме в профильные классы. Если допущены нарушения, пишите апелляцию на имя директора, в крайнем случае, вы вправе обратиться в прокуратуру. 2.Школа такого права не имеет. Только родители вправе выбирать школу и формы получения образования. Согласно ФЗ об образовании школа может отказать в приеме на обучение только по причине отсутствия свободных мест. Совет: а математику надо подтянуть. Академическая задолженность – это очень плохо.

        Ответить
  8. Здравствуйте! мой сын учится во 2-м классе и классный руководитель решила поделить класс на 2 команды,одна из которых “ЛУЗЕРЫ” это те дети,которые не очень хорошо учатся и сделать стенгазету.Скажите является ли это ущемлением прав ученика?

    Ответить
    • Уважаемая Юлия!
      Если вы подадите в суд на учительницу по поводу унижения чести и достоинства своего ребенка, то с большей степенью вероятности можете выиграть дело. Учительница вероятно не совсем дружит с английским: loser – теряющий, проигрывающий, проигравший или loose – небрежный, неряшливый.
      На западе слово «лузер» давно стало ругательством. Люди готовы на всё, чтобы избежать этого прозвища. С «лузерами» боятся общаться.
      А может быть она хотела блеснуть модным сейчас словечком? В этом случае получилось очень неудачно. Наш совет – поговорите умно с учительницей.

      Ответить
    • Добрый день, моего ребёнка тоже гнобят и унижают в школе, разрешили посещать занятия, после чего обвинили меня в том что я выражаюсь не цензурно в сторону моего ребёнка причём это все произошло в классе где нет камер и это всё подтвердили одноклассники сына, хотя сын и я мы не можем доказать что это не так мы вообще не каких доказательств собрать не можем. Сына часто отправляют в ребетационные центры под предлогом что ему со мной плохо и ребёнок страдает в этих центрах он заканчивает уч год и снова приезжает домой. Школа у нас одна идти больше не куда пошли в другую школу 3 часа езды от нас другой населённый пункт но там не нашла работу и вернулись домой. Сына в школу взяли но ребёнок пошёл первый день, а меня уже вызывают чтобы обсудить дальнейшее обучение сына. Ему очень плохо в школе однакласники и кл руководитель постоянно издеваются или игнорируют его а директор зная все это в другой класс не переводит и кроме этого она ещё и обвиняет сына и утверждает что во всем виновата семья, типа не воспитываем ребёнка и вообще от него отвернулись. Поэтому он не может найти общий язык с другими детьми и учетелями подскажите как нам быть что сделать чтобы сын закончил 9 классов сейчас пошёл в 7 класс

      Ответить
      • Добрый день, Надежда! Нам трудно судить о ситуации в школе только по вашей информации. Можно посоветовать обратиться к психологу, в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, к уполномоченному по правам ребёнка.

        Ответить
  9. Здравствуйте!Подскажите пожалуйста! Моя сестра начала учиться в другой школе с 11 ноября 2013 года, и училась до 26 ноября 2013 года.А 26.11.13г. учителя сказали ей что она не может учиться в этой школе, и отправили ее домой. Они так могут не принять ребенка в школу? Такой закон есть что не принять на учебу ученика из другой школы? Подскажите что нам делать?

    Ответить
    • Уважаемый Айлан!
      1.Из вашего вопроса непонятны мотивы школы. Вам должны были все объяснить.
      2.Установление и прекращение образовательных отношений регламентируется локальным актом школы в соответствии с законом об образовании в РФ.
      3.Обратитесь в орган управления образованием по месту расположения школы, предварительно выяснив все вопросы. Вы также можете обратиться в прокуратуру.

      Ответить
  10. Здраствуйте, имеет ли школа заставлять наших тррих девочек маршировать в честь 23 февраля? это противоречит нашей вере, ведь библия учит любить врагов, а не маршировать в честь войны.

    Ответить
    • Добрый день, Ольга!
      Советуем решить проблему с руководством школы. Согласно закону «Об образовании в Российской Федерации» обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами.

      Ответить
  11. Добрый день! Скажите пожалуйста,у нас кл. руководитель зачастую кричит на детей,дети уже боятся кл. руководителя,также неоднократно в коридоре кл. руководитель выкидывала обувь у детей якобы не была прибрана,или еще такое фокус у кл. руководителя если у ребенка не прибрана обувь она берет обувь и убирает в пакет а ребенок должен унижаться и просить обувь сменную у кл. руководителя,неоднократно грубила кл. руководитель,родителям и унижала, детям задает много домашнего задания. Я уже и не знаю как еще разговаривать с кл. руководителем

    Ответить
    • Добрый день, Валентина!
      Вы можете подать жалобу руководителю учреждения, обратиться в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, а также в суд о защите чести и достоинства вашего ребенка.

      Ответить
      • Здравствуйте ! Как нам быть? Братишка учиться в 3 классе,и постоянно его дразнит девочка,он её не трогает, а она в истереке говорит что бьёт. Обзывает его ужасно((( в классе другие ученики в один голос говорят что наш её не трогает! Но учителя перед ней пархают как бабочки! На днях заставили написать обьяснительную у несов-его ребёнка что наш её больше не будет трогать. Законно ли все это? И как повлиять на это?

        Ответить
        • Добрый день, Гульфия! Советуем, прежде всего внимательно разобраться с ситуацией: поговорите с ребенком, его одноклассниками, родителями девочки и других учеников, с учителем. Посоветуйтесь с школьным психологом и др. После чего примите решение.

          Ответить
  12. Скажите, пожалуйста, имеет ли право учитель постоянно все виды письменных работ учеников давать на проверку нескольким ученикам (постоянным) из этого же класса, причем даже не отличникам, разрешает им ставить оценки, проверять также свои работы, все это даже без образца. Потом смотрит сама, но это видно на работах не всегда (все детской рукой)? Подходили к директору, объясняли, что это не педагогично, но видимо директор так и не поговорил с учителем. Мой ребенок учится хорошо, но ему неприятно, что он как будто должен что-то проверяющим, чтоб оценку не занизили, что иногда происходит.

    Ответить
    • Уважаемая Мария!
      Оценивание эффективности и результатов обучения обучающихся по предмету (курсу, программе) с учётом освоения знаний, овладения умениями, развития опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся – непосредственная обязанность учителя (приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010г. №761), которой его обучали в вузе.
      Педагогические работники обязаны соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики, уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений (ст. 48 закона об образовании в РФ).
      Осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения относится к компетенции образовательного учреждения и регулируется её локальным актом (ст. 28 раздел 3 п.10 закона об образовании в РФ). Посмотрите, прописаны ли в нем подобные формы оценивания (если это только формы оценивания, а не методический прием проверки степени усвоения изучаемого материала (взаимопроверка), хотя педагогика не рекомендует обучать на ошибках других).
      С целью защиты прав обучающегося Вы можете обратиться в органы управления образовательной организацией, в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений этой организации (ст.45 закона об образовании в РФ).

      Ответить
  13. Моя внучка учится в С-Петербурге, в 1-ом классе 83-ей школы. В декабре 2013 года внезапно выяснилось, что учительница орала на детей, издевательски относилась к моей внучке ( о чем имеется диктофонная запись). Неоднократные разговоры с учительницей и администрацией школы были безрезультатными, но после предъявления аудиозаписи, администрация школы принесла личные извинения моей дочери, учительница лично извинилась перед внучкой. Однако администрация школы суть создавшейся ситуации не донесла до сведения родителей в классе, объявила родителям, что от моей дочери поступило заявление и потому учительница уволилась, кроме того, сообщила родителям мобильный телефон моей дочери- таким образом моя дочь и внучка оказались виновными перед родителями за увольнение «образцовой» учительницы.
    На сегодняшний день родители не могут простить нам увольнения прежней учительницы несмотря на то, что вновь пришедший учитель – высокопрофессиональный педагог. Моей дочери родители угрожают вербально и нападают на нее физически; в присутствии администрации открыто и агрессивно заявляют, что нам не место в их классе.
    Но самое главное, что в классе продолжается бойкот моей 7-летней внучки, который был организован прежней учительницей и поддерживается родителями. Обращение в РОНО привело к ухудшению ситуации. В декабре 2013 года администрация школы просила нас не выносить случившееся за пределы школы, обещая реабилитировать нашего ребенка. В настоящее время администрация школы уверяет, что отношения родителей к моей дочери и детей в классе к моей внучке- это наше личное дело, школа здесь ни при чем и по-прежнему не желает объяснять родителям суть произошедшего. Перейти в другую школу, наш ребенок, получивший тяжелую психотравму в этой школе – боится. Что делать? Подскажите.

    Ответить
    • Уважаемая Лидия Павловна!
      К сожалению, такое бывает (помните фильм «Чучело»). Вероятно лучшим выходом из сложившейся ситуации – перейти в другую школу или класс. Посоветуйтесь с психологом.

      Ответить
      • Уважаемый eduinspector.
        Перейти в другую школу, советуете? Ребенка в этом классе поддерживает одна девочка, а в другой школе, в середине учебного года моя внучка в новом коллективе будет совсем одна. Кроме того, я уже писала о том, что ребенок боится перехода в другую школу. Психолог в школе говорила с ребенком, констатировала факт тяжелой психотравмы у ребенка, расписалась в профессиональной несостоятельности, сказав, что она, как специалист, мало чем может ей помочь. Мы не нуждались в ее лечении, мы говорили ей, что нужна ее помощь в эффективном погашении ситуации с бойкотом ребенка. Папа моей внучки- психиатр, хороший психолог и он ведет свою работу с ребенком, но ведь ситуация в классе не разрешается. Она усугубляется бездействием администрации.

        Я, понимаю, что существует корпоративная солидарность( я тоже работаю в очень корпоративно защищенной среде), но, неужели у Вас, профессиональных людей, нет иных советов, кроме тех, что я получила на этой странице? Скажите мне, пожалуйста, какой жизненный урок получит моя внучка? Сиди, не высовывайся, иначе – бойкот, а это очень больно- так? Какой урок получат 7-8-летние дети, преследующие мою внучку? Если организоваться в стаю, то можно заклевать любого и все сойдет с рук? Если так, то мы с Вами завтра получим волчат, способных сбиваться в стаи и грызть любого… Вы могли бы позволить, чтобы Вашу дочку/ внучку растерзали пусть, мелкие, но зверюшки?
        Я просила у Вас профессионального совета, но получила совет бабы Мани, что сидит у нас на лавочке перед подъездом .

        Ответить
        • Добрый день, уважаемая Лидия Павловна!
          Спасибо за комментарий! К Вашему сожалению наш блог только информационный и не занимается профессиональным консультированием, особенно в таких сложных случаях как Ваш. Советуем обратиться к квалифицированным специалистам-профессионалам.

          Ответить
    • Уважаемая Лидия Павловна. Пишит вам Мария из Казахстана. Вполне ваша ситуация мне знакома так как я работала, но мне пришлось бросить работу из-за того что контролировать такую ситуацию как вашу. Теперь насчет психолога, что за психолог каторый не может разрешить эту ситуацию. Значит и психологу тоже не место в этой школе. Потому-что они доводят ребёнка до психического состояния. Когда она должна беседовать с родителями и учениками. И говорить что они неправы, и это может случиться с каждым ребенком. Значит в этой школе не существует законы о правах ребенка. И не ваша внучка виновата в этом,а сама школа,педагоги,и в том числе директор. А вам и внучке хочу посоветовать перейти в другую школу. Если вы её поддержите то она освоется в любой школе и всё будет хорошо.

      Ответить
    • Добрый день!
      Разъясните, пожалуйста, имеют ли право педагоги оставлять учеников 4-го класса на переменах без присмотра?

      Ответить
      • Добрый день, Яна! В соответствии со ст.28 ФЗ об образовании школа обязана 2) создавать безопасные условия обучения, воспитания обучающихся, присмотра и ухода за обучающимися, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации;
        В соответствии с квалификационной характеристикой (см приказ Минздравсоцразвития от 26 августа 2010 г. N 761н) обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. В рабочее время учителя входит продолжительность урока и перемен. Обязанности конкретного учителя определяются его должностными обязанностями, правилами внутреннего трудового распорядка и правилами охраны труда в школе.

        Ответить
  14. Добрый день! А как вести себя в том случае,если агрессивный ученик мешает учится моему ребенку,портит имущество,грозит расправой? Все меры принимаемые школой,учителями и родителями ни к чему не приводят.Что делать в таком случае?

    Ответить
    • Уважаемая Юлия!
      К Вашему сожалению блог не имеет квалифицированных специалистов, которые смогли бы ответить на поставленный вопрос, да и дать его заочно вряд ли возможно. По-видимому, нужно решать совместно: родители ребенка, школа, медицина, ПМПК.

      Ответить
  15. Здравствуйте! Мой ребенок учится в 6 классе. Классный руководитель предвзято относится к моему ребенку, класс настраивает против него, из-за этого ребенок не хочет ходить в школу. Как поставить учителя на место?

    Ответить
    • Уважаемая Анастасия!
      «Око за око, зуб за зуб» – не решение проблемы. Попробуйте выяснить причины конфликта и найти компромиссное решение. Ну, а если…У вас есть право обратиться с письменным заявлением в администрацию, в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений образовательного учреждения.
      Для защиты чести и достоинства ребенка (при наличии доказательств) Вы можете обратиться в суд.

      Ответить
      • Добрый день. Подскажите пожалуйста, может ли преподаватель по русскому языку по новой теме включать ученикам 7 класса презентации, а затем давать тест?
        Учитель по алгебре тоже постоянно включает детям презентации. Я считаю, что по письменным предметам, это не допустимо. Преподаватель обязан преподносить информацию словесно.
        Как быть?
        Спасибо.

        Ответить
        • Добрый день, Елена! Статья 47 ФЗ об образование предоставляет учителю право на:
          свободу преподавания, свободное выражение своего мнения, свободу от вмешательства в профессиональную деятельность;
          свободу выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, методов обучения и воспитания;
          на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и методов обучения и воспитания в пределах реализуемой образовательной программы, отдельного учебного предмета, курса, дисциплины (модуля);
          на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании.
          Уважаемая Елена! Время изменилось, меняются и методы преподавания. на смену приходит “цифра”. Скоро по многим вопросам буду обучать роботы (искусственный интеллект).

          Ответить
  16. Добрый день! Скажите пожалуйста,имеют ли право учителя выставить учеников на линейке перед всей школой т.е. (всеми учителями и учениками)? Причина выставления, произошла драка между двумя учениками на территории школы.

    Ответить
    • Добрый день, Олеся!
      Применение дисциплинарных наказаний к обучающимся определяется Порядком применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания, утвержденным приказом Минобрнауки России от 15.03.1213 №185.
      Таких мер, как Вы описали, документом не предусмотрено.
      Подробнее можно узнать в статье блога «Нарушения и наказания — новые правила для обучающихся» в рубрике «Образование» или в самом приказе.

      Ответить
  17. Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, могу ли я отказаться от урока физкультуры. У меня такая ситуация:ребенок (3 класс) освобожден от физры т к серьезный кардиологический диагноз. Учится очень хорошо, но учитель по физре ставит в четверти тройку. Разговаривала и с учителем и с директором и с завучем школы..бесполезно..директор и завуч говорят, что характер у физрука такой..сложный..рефераты он не принимает..Помогите советом пожалуйста. Н/А по физре в аттестате нас вполне устроит. Может можно ссылаться на какой нибудь закон? Заранее огромное спасибо за ответ!

    Ответить
    • Уважаемая Екатерина!
      1.Освобождение от физкультуры не дает ребенку право не посещать занятия по этому предмету. Освобождение лишь ограничивает его физическую активность в рамках этой дисциплины. Т.о., все обучающиеся, освобождённые от занятий, обязаны присутствовать на уроках физической культуры (в помещении спортивного зала или на стадионе) под присмотром учителя физической культуры.
      2.Без аттестации по этому предмету ребёнок не будет допущен к государственной итоговой аттестации, следовательно, не получит аттестат.
      3. Оценки можно получить за знание теории (рефераты, презентации, сообщения по теме, рисунки, фотографии, кроссворды о спорте и др.). Задания, выдаваемые ученикам 2-11 классов, должны соответствовать программе, теме, изучаемой на уроке, результатам обучения и возрасту обучающихся. Сроки выполнения и сдачи каждой работы определяются заранее вместе с учителем.
      4. Вопрос об организации форм освоения предмета детьми, имеющими медицинские справки об освобождении от физкультуры, нужно решать в своей школе. При этом следует руководствоваться школьным локальным актом, например, «Положением об организации работы с обучающимися, временно освобожденными от уроков физической культуры», а также письмом Минобрнауки РФ от 31.10.2003 г. №13-51-263/123 «Об оценивании и аттестации учащихся, отнесённых по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой».

      Ответить
  18. если ваших детей обижают сверстники так научити постоять за себя у меня систрёнка в сад ходит я её каждое утро застовляю зарядку делать и боксу учу теперь воспитательнийа говорит что её даже малчишки бояца

    Ответить
    • Да, бокс- это хорошо. Вам бы, Алексей, ещё русский язык ” подтянуть” не мешало. А то в 30 словах 18 ошибок сделать – у меня аж голова закружилась.

      Ответить
    • Добрый день, Екатерина!
      Дикость какая-то! В соответствии с международным и российским законодательством применение мер физического и психического воздействия к ребенку недопустимо. Вы вправе обратиться с заявлением к администрации образовательного учреждения, в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, к уполномоченному по правам ребенка, в органы прокуратуры, в суд. Обратите внимание, что при этом следует располагать определёнными доказательствами.

      Ответить
  19. Здравствуйте! Прошу проконсультировать меня, были ли нарушены права моего ребёнка? Мой 13 летний сын и два его одноклассника на перемене зашли в туалет, и увидели там наполовину раздетого мальчика, а на полу лежали брюки и обувь. Детям увиденное показалось смешным. Мой сын зашёл в кабинку справить нужду, а когда оттуда вышел, то его одноклассник показал ему фото на телефоне,которое сделал одноклассник, пока мой сын находился в кабинке. При выходе из туалета фото они удалили. После этого случая меня вызвали в школу. В учительской присутствовало шесть учителей и пять родителей. Завуч разговаривала грубо, в уничижительной форме. В вину моему сыну и его одноклассникам вменялось то, что они смеялись,и ничего не рассказали учителю. Что они должны были спросить нужна ли этому мальчику помощь, но они этого не сделали, значит виноваты. На мои попытки объяснить, что мой ребёнок никого не фотографировал, а просто зашёл в туалет, мне ответили, что раз он там был и видел фото, значит он оказывал пособничество в фотографировании, и соответственно виноват.На предложение извинится перед родителями пострадавшего мальчика, завуч с негодованием ответила, что наши извинения никому не нужны. Отец пострадавшего мальчика кричал, и оскорбительно отзывался о наших детях и родителях, но ни кто из присутствующих педагогов не сделал ему замечания. Дети стояли 50 минут, на все наши просьбы посадить детей, завуч гневно отвечала, что они будут стоять потому, что это школа, а в школе так заведено. Происходящее напоминало суд линча. Мой сын не считает себя виноватым, и не понимает, за что ему был устроен такой жёсткий прессинг, он очень переживает по поводу случившегося. Я считаю, что в процессе этого судилища, моему ребёнку была нанесена психологическая травма, так же считаю действия завуча непрофессиональными. Подскажите пожалуйста, имела ли школа право устраивать детям подобное публичное судилище и психологическое давление? Были ли нарушены права моего ребёнка?

    Ответить
  20. Здравствуйте.мой сын пошёл в 3 класс в этом году.его классный руководитель запретила ему носить новую стрижку: у него выбиты виски неполностью,просто покороче,чем “грива”.имеет ли она право принуждать меня пере стричь сына?единственый возможный вариант -это сравнять под минимальную длину,чего мне бы крайне не хотелось.заранее спасибо!

    Ответить
    • Добрый день, Ольга!
      Нормативных документов о прическах школьников нет. Поэтому запретить, как стричься ребенку нельзя. Ребенок – личность и имеет право выбора. В то же время в школе могут быть рекомендации о внешнем виде обучающихся. И классный руководитель должен был объяснить требования школы и детям, и родителям. Вероятно, Ваш сын постригся не без вашего согласия.
      Конечно, мода бывает разной и не всегда удобной для школы, но запретами здесь не поможешь. Надо воспитывать хороший вкус, и не использовать насильственные методы воспитания: не заставлять, не угрожать, не ругаться, не навязывать свою точку зрения. Поговорите с ребенком как взрослый с взрослым.
      И ещё. Вы можете обратиться в прокуратуру.

      Ответить
  21. Здравствуйте! Скажите пожалуйста, имеют ли право не пустить маму в школу довести своего ребенка до класса перед уроком и зайти в школу забрать ребенка или зайти к нему на перемене отдать тетрадь? Уставом школы и договором запрет не прописан. Знаю, что запретить не могут, только не знаю на какие законы и документы сослаться, чтобы проийти к своему сыну (2 класс).

    Ответить
    • Уважаемая Оксана!
      Таких нормативных актов нет. Могут быть только правила по вопросам организации безопасности в школе, с которыми Вас должны были ознакомить. Советуем обратиться к администрации школы.

      Ответить
  22. Помогите разобраться!У меня племянник ходит в 6 класс.Его постоянно унижают, у учителей не гатив,обзывают одноклассники.Если приходишь в школу то делают его во всем виноватым.Причем уборщицы тоже относятся к нему с негативом.Что делать?Куда обратится?

    Ответить
    • Уважаемая Юлия!
      Советуем выяснить причины создавшегося положения. По вопросу защиты чести и достоинства ребенка вы можете обратиться в суд.

      Ответить
  23. Здравствуйте!!! У меня к вам вот такой вопрос. Мой ребёнок не хочет идти в школу по причине того, что учителю не нравиться стрижка моего сына, и она грозиться подстрич его при всем классе на уроке. Какое она имеет на это право?

    Ответить
  24. здравствуйте. Мой сын пошел в этом году в первый класс.И сегодня его и еще 2 мальчиков выставили на линейку перед всей школой за то, что они бегают по коридорам школы. Один мальчик очень плакал на линейке. Имеет ли директор школы это делать? Ведь первоклассники и так еще не могут привыкнуть к школе после садика, а тут еще такое!!Заранее спасибо за ответ.

    Ответить
    • Уважаемая Надежда!
      В соответствии с Порядком применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания, утвержденным приказом Минобрнауки России от 15.03.1213 №185, меры дисциплинарного взыскания к обучающимся по образовательным программам дошкольного и начального общего образования не применяются.
      Вы можете обратиться с заявлением в орган управления образованием или прокуратуру.

      Ответить
  25. Здравствуйте! Со второго класса мой ребенок посещает внеурочные занятия, причем в принудительном порядке. Сейчас он учиться в 5 классе и опять тоже самое. Ребенок со школы приходит в 15.30 , в 16.30 он идет на тренировку. В 19.00 приходит домой, ужинает, даю ему немного отдохнуть.В 21.00,21.30 мы садимся делать уроки до 24.00. Если учить стихотворение, мы встаем в 5 утра и так каждый день.Ребенок проктически не отдыхает. На днях он принес заявление о приеме на внеурочные занятия, если я его не подпишу как сказал ребенок, то я получу по башке, а если подпишу, то должна каждый день звонить или приходить школу и отпрашивать своего собственного ребенка на тренировки. Писать и жаловаться бесполезно, все схвачено. Что нам делать? Как отстоять права наших детей,мы тоже незнаем.Сама пишу, сама боюсь как бы действительно не настучали по башке. Каму- то это действительно выгодно!!!!!

    Ответить
    • Добрый день, nata!
      Если в классе, где учится Ваш ребенок, обучение осуществляется в соответствии с ФГОС, то внеурочная деятельность является неотъемлемой частью образовательного процесса. На нее отводится 10 часов в неделю. Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся.
      Содержание занятий в рамках внеурочной деятельности должно формироваться с учетом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и проводиться в форме, отличной от урочных занятий, таких как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики, клубы по интересам, детские общественные объединения и т.д. Также могут использоваться возможности организаций дополнительного образования детей, базовых (опорных) образовательных организаций.
      Принципы чередования учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы основного общего образования определяет образовательная организация. Постарайтесь проблему порешать со школой.

      Ответить
      • Уважаемый eduinspector! Раз уж Вы консультируете людей на тему внеурочной деятельности, ознакомьтесь и с нормативными документами на эту тему. Ни в одном нормативном акте федерального уровня нет ни слова про 10 часов, к тому же обязательных. Во ФГОСе (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от « 6 » октября 2009 г. № 373) есть фраза “Время, отводимое на внеурочную деятельность, составляет до 1350 часов.” Эту безобидную фразу кто-то очень “умный” и ретивый понес в народ и получилось 10 часов в неделю. (1350/4 года обучения/33 учебных недели в году). Вся обязательность – это обязанность школы организовать и предоставить возможность таких занятий своим ученикам, за это школам спускают деньги в зависимости от того, на какой объем внеурочных часов в неделю они замахнутся. Но что же получается далее? Деньги уже спущены, надо как-то заставить людей посещать эти уроки, а то ведь по ним нужно вести отчет о посещаемости, да и не дай бог проверка. Вот и приходится администрации школы не краснея заявлять об обязательности ВУД.

        1. В соответствии с п.16 ФГОС начальной школы (приказ Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373), основная образовательная программа начального общего образования реализуется через учебный план и внеурочную деятельность. Этим приказом установлено, что внеурочная деятельность вынесена за рамки учебного плана и не входит в него. Таким образом, согласно Закону «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.12, статья 43, п.1, посещение внеурочной деятельности не является обязательным.

        2. Если же часть внеурочной деятельности внесена в учебный план школы, то суммарная образовательная нагрузка для первого класса все равно не должна превышать 21 час для 1 класса. Согласно Санпин 2.4.2.2821-10 при подсчете допустимой недельной образовательной нагрузки учитывается урочная и внеурочная деятельность, если она внесена в учебный план. П.10.5 раздела X «Санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях» (СанПиН 2.4.2.2821-10, http://www.rg.ru/2011/03/16/sanpin-dok.html) гласит: «10.5. Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана общеобразовательной организации, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, не должно в совокупности превышать величину недельной образовательной нагрузки.» Данным пунктом установлена максимальная величина недельной образовательной нагрузки, реализуемой через урочную и внеурочную деятельность, для 1 класса 21 час в неделю.

        Таким образом, общее количество обязательных учебных занятий у первоклассников не может превышать 21 часа в неделю в любом случае. Все, что свыше этого – ДОБРОВОЛЬНО ДЛЯ ПОСЕЩЕНИЯ по выбору ученика и его родителей.

        3. В соответствии с п.19.10 ФГОС начальной школы (приказ Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373) план внеурочной деятельности обеспечивает учет индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся и реализуется через различные формы на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательного процесса.

        4. Письмо Комитета по образованию СПб от 15.09.2014 N 03-20-3717/14-0-0 «Об организации внеурочной деятельности» еще раз разъясняет, что количество занятий внеурочной деятельностью определяет родитель ребенка, с учетом занятости ребенка во второй половине дня.

        А кроме всего вышеперечисленного согласно Конституции РФ (ст.38) и Семейному Кодексу РФ (ст.63) родители представляют интересы своих детей и отвечают за их здоровье. Школа не будет лечить ребенка от переутомления, когда он не выдержит такого графика, о котором пишет nata (спать по 5 часов!). Родители, с учетом мнения ребенка, выбирают, чем ему заниматься в свободное время и какие кружки посещать. Поэтому не надо все доводить до абсурда!
        Обязательны только уроки, внесенные в учебный план школы. Этих уроков не может быть больше 21 часа в неделю для первого класса, для 2-4 классов не более 23 часов при 5 дневной учебной неделе. Вот таблица из СанПина: http://cdnimg.rg.ru/pril/46/50/41/5430_21.gif. Вот сам СанПин http://www.rg.ru/2011/03/16/sanpin-dok.html, ссылку на него уже давала выше в тексте.

        Ответить
        • Уважаемая Елена! Спасибо за обстоятельный комментарий! Вы восхитительно знаете нормативные документы! Однако, Еduinspector не в праве давать официальные ответы. Для этого есть соответствующие органы, куда мы и советуем в необходимых случаях обращаться. Надеемся, что Ваш ответ будет полезен nata. Однако, питерские документы действуют только на его территории.
          P.S. В нашем комментарии подчеркнуто, что внеурочная деятельность не входит в учебный план, а виды внеурочной деятельности определяются по усмотрению родителей.

          Ответить
          • В моем комментарии питерский документ упомянут, кажется, только один раз :). Все остальные ссылки на федеральное законодательство, которым должны руководствоваться на местах и которому не могут противоречить региональные документы. Ваша ирония мне понятна, мне и самой было бы смешно, если бы это не было так грустно. На собрании в школе, куда мой ребенок в этом году пошел в первый класс, директор тоже всем родителям объявила про обязательность ВУД. Так что мне ПРИШЛОСЬ ознакомиться с нормативными документами и консультациями на эту тему. Это не профессиональные знания и не досужее любопытство, а просто необходимая для выживания в этом обмане мера защиты.

            Вот еще похожая информация на ту же тему, надеюсь nata решится защитить права своего ребенка.

            “Вопросы-ответы по праву в образовании
            http://www.school.edu.ru/faq.asp?ob_no=12956

            На вопросы отвечает:

            Е.Л. Болотова д.п.н., профессор кафедры дисциплин государственно-правового цикла юридического факультета Университета РАО

            Вопрос: Нам объявили, что ВУД – это обязательная часть программы, от которой нет вариантов отказаться. Получается, что помимо 21 ч. в неделю занятий по учебному плану добавляется еще 10 часов внеурочки, с учетом динамического часа, дети (7 лет) заканчивают в 15-16 часов. Данное расписание (да и нагрузка) не позволяет нам посещать выбранную ребенком хореографию в школе искусств. Из школы нас просто не отпускают, ссылаясь на ФГОС и новый закон об образовании. Лично я в них не нашла указания на обязательность ВУД. Прошу помочь, как можно аргументировать свой отказ от внеурочной деятельности, от не нужных и не интересных предметов, выбранных школой, в пользу занятий, выбранных самим ребенком?

            Ответ: В данном случае надо обратиться в Роспотребнадзор по поводу проверки правильности составленного расписания. Первоклассники должны учиться только в первую смену, без домашних заданий (см. СанПиН 2.4.2.2821-10) и не более 21 часов в неделю. Родителей учащихся обязательно должны ознакомить с учебным планом, в котором есть план внеурочной деятельности. Этот документ надо вывешивать на сайте школы.

            Внеурочную деятельность реализуют в виде экскурсий, кружков, секций, олимпиад, соревнований и т.п.

            Длительность занятий зависит от возраста и вида деятельности. Продолжительность таких видов деятельности, как чтение, музыкальные занятия, рисование, лепка, рукоделие, тихие игры, должны составлять не более 50 минут в день для обучающихся 1 – 2 классов, и не более полутора часов в день – для остальных классов. На музыкальных занятиях рекомендуется шире использовать элементы ритмики и хореографии. Просмотры телепередач и кинофильмов не следует проводить чаще двух раз в неделю с ограничением длительности просмотра до 1 часа для обучающихся 1 – 3 классов и 1,5 – для обучающихся 4 – 8 классов.

            Рекомендуется для организации различных видов внеурочной деятельности использовать общешкольные помещения: читальный, актовый и спортивный залы, библиотека, а также помещения близко расположенных домов культуры, центры детского досуга, спортивные сооружения, стадионы.

            Величину недельной образовательной нагрузки (количество учебных занятий), реализуемую через урочную и внеурочную деятельность, определяют в соответствии с таблицей 3 СанПиН 2.4.2821-10. В этой таблице указано, что максимальная нагрузка первоклассника в неделю составляет 21 час. Поэтому уроки и другие учебные занятия в иной, внеурочной форме должны укладываться в эти же часы.

            Варианты организации учебного процесса в такой форме представлены в письме Минобрнауки РФ от 12.05.2011 N 03-296 “Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования”.

            Согласно Приказу Минобрнауки России от 06.10.2009 N 373 “Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования” основная образовательная программа начального общего образования реализуется образовательным учреждением через организацию урочной и внеурочной деятельности в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.

            Учебный план начального общего образования и план внеурочной деятельности являются основными организационными механизмами реализации основной образовательной программы начального общего образования.

            При отсутствии возможности для реализации внеурочной деятельности образовательное учреждение в рамках соответствующих государственных (муниципальных) заданий, формируемых учредителем, использует возможности образовательных учреждений дополнительного образования детей, организаций культуры и спорта.

            В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся в образовательной программе начального общего образования предусматриваются: учебные курсы, обеспечивающие различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные; внеурочная деятельность.

            Формы организации образовательного процесса, чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет образовательное учреждение.

            План внеурочной деятельности является организационным механизмом реализации основной образовательной программы начального общего образования.

            План внеурочной деятельности обеспечивает учет индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся через организацию внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное), в том числе через такие формы, как экскурсии, кружки, секции, “круглые столы”, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики, на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательного процесса.

            План внеурочной деятельности образовательного учреждения определяет состав и структуру направлений, формы организации, объем внеурочной деятельности для обучающихся на ступени начального общего образования (до 1350 часов за четыре года обучения) с учетом интересов обучающихся и возможностей образовательного учреждения.

            Образовательное учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает план внеурочной деятельности.

            В письме Минобрнауки РФ от 19.04.2011 N 03-255 «О введении федеральных государственных образовательных стандартов общего образования» на вопросы: Кто отвечает за разработку программ по внеурочной деятельности? Почему отменено положение об обязательности 10 внеурочных часов в новых стандартах? Будут ли они оплачиваться? Предложен следующий ответ.

            Разработка и утверждение образовательных программ относятся к компетенции образовательного учреждения.

            Основная образовательная программа общего образования реализуется образовательным учреждением через учебный план и внеурочную деятельность (Приказ Минобрнауки России от 26 ноября 2010 г. N 1241 “О внесении изменений в Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. N 373″.

            В условиях введения ФГОС образовательная программа общеобразовательного учреждения состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, в которую входит внеурочная деятельность, обеспечивающая реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Количество часов, отводимое на внеурочную деятельность, нефиксированное, что позволяет рационально планировать занятость обучающихся в течение дня.

            Поскольку внеурочная деятельность реализуется в рамках основной образовательной программы она подлежит финансированию.

            Реализация основной образовательной программы общего образования осуществляется самим образовательным учреждением. При отсутствии возможности для реализации внеурочной деятельности образовательное учреждение в рамках соответствующих государственных (муниципальных) заданий, формируемых учредителем, использует возможности образовательных учреждений дополнительного образования детей, организаций культуры и спорта.

            Способы финансирования зависят от реализуемой модели организации внеурочной деятельности. Организация внеурочной деятельности может осуществляться как за счет ресурсов самого общеобразовательного учреждения, так и за счет интеграции ресурсов общеобразовательного учреждения и учреждения дополнительного образования детей.

            Возможно, администрация Вашей школы плохо знает законодательство?”

    • Дорогая nata! Не слушайте никого! Внеурочная деятельность не является обязательной и не может ею быть! Это школа обязана ее нам предоставить, а не мы обязаны ее посещать. Если у вас очень хороший учитель, которым вы дорожите, то ради сохранения ее нервов вы можете принести справку с любых кружков, секции, репетитора. Но по сути – это только Ваш шаг навстречу, делать этого Вы не обязаны и никто не может Вас заставить. Если школа будет наседать на Вас, то может составить письменный отказ от ВУД (внеурочной деятельности), его форма есть в интернете. Если наберете в поисковике “Обязательное посещение внеурочной деятельности – незаконно”, то выйдете на целый журнал, посвященный этой теме: http://05arsi.livejournal.com/. Я для себя составляла заявление на отказ немного по-другому, с большим количеством ссылок на нормативные акты, потому что у нас в Петербурге местный Комитет образования выпустил в этом году специальное разъяснение о ВУД, и я ссылку на это разъяснение добавила в свой отказ. Было очень много обращений с жалобами и Комитету пришлось спустить разъяснения о том, что ВУД не является обязательной. Знайте свои права и не позволяйте насиловать ребенка. Пишите мне, я отправлю Вам свою форму отказа и нормативные документы по теме. Или все это сможете сами найти в указанном мной выше журнале.

      Ответить
  26. Здравствуйте!Столкнулись вот с какой проблемой: Сын учится во 2 классе. перед походом в столовую Мой сын и еще один мальчик баловались. Учитель только моего сына наказала и оставила без обеда. Посоветуйте, как реагировать на подобные ситуации. Заранее спасибо

    Ответить
    • Добрый день, Ольга!
      Подобное наказание не допустимо. Напишите заявление на имя директора образовательной организации. Администрация обязана провести служебное расследование и дать ответ в течение месяца.

      Ответить
  27. Здравствуйте.Моя дочь учиться во 2 классе.В первом классе была ситуация,учитель в прописи поставила три двойки подряд,за то что ребенок не до
    конца доделал задание.Я была возмущена этим,и пошла к директору.После чего,учительница перед всем классом сказала,что такого не было и твоя мама говорит не правду.После этой ситуации Учительница начала предвзято относиться к моему ребёнку.Сейчас мы во втором классе.Два дня назад была общешкольная линейка,мою дочь отправили домой и еще пару человек.Я так и не поняла,в чём была причина,хотя дочка хотела пойти на линейку.Такая ситуация не первая уже.Просто я не знаю как правильно поступить,может я как мать неадекватно расцениваю ситуацию.Прошу помочь мне.Подскажите как мне поступить?

    Ответить
    • Уважаемая Гюльшан! Попробуйте поговорить с учительницей и найти общий язык. В противном случае – придется перевести ребенка в другой класс. Если со стороны учительницы наблюдается нарушение прав ребенка, унижение его достоинства – обращайтесь в прокуратуру.

      Ответить
  28. Добрый день! ПРОЩУ, ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!
    Ответьте пожалуйста на мой вопрос.
    “Может ли ученик отказаться от выставленной ему оценки”
    например, я думаю что могу получить 4 за тест, имею ли я право на то, чтобы отказаться от нее.
    заранее Спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Таисия!
      1.Порядком применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания, утвержденным приказом Минобрнауки России от 15.03.1213 №185, такого вида наказания, как не допуск обучающегося до уроков, не предусмотрено.
      2.Вы вправе обжаловать принятое решение, обратившись с заявлением на имя директора школы или в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. У Вас также есть право обратиться в прокуратуру о нарушении права ребенка на образование.

      Ответить
  29. Добрый день!Наш ребёнок учится в 11 техническом классе.Учитель по математике является совместителем, но дети и родителя очень довольны результатами его работы(победы в школьных и городских олимпиадах;активное желание продолжать профильное обучение в ВУЗе).В настоящее время без предупреждения нам заменили учителя(уже середина ноября!!!), объясняя это приёмом на работу нового штатного учителя.Детей и родителей очень волнуют предстоящие экзамены,к которым велась серьёзная подготовка, поэтому мы и хотим вернуть нашего учителя.Устно донесли своё пожелание до администрации школы,но боимся, что ответ получим отрицательный, а промедление наносит большой вред детям…Посоветуйте, как нам поступить правильно.Спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Александр! Комплектование образовательной организации квалифицированными кадрами – компетенция ее руководителя. Его задача – иметь постоянного работника.Предложите компромиссное решение, которое может устроить всех.

      Ответить
  30. Добрый вечер!Хотела бы узнать имеет ли право учитель физкультуры заставлять девочкам обрезать ногти?

    Ответить
    • Уважаемая Юлия! Попросите учителя ознакомить Вас с требованиями по технике безопасности на уроках физкультуры, а также разъяснить основания предъявляемых к ученицам требований.

      Ответить
  31. Здравствуйте. Мой сын учится в 4 классе на частично-индивидуальном обучении. Недавно узнала такой факт. Около года назад учительница собрала родительское собрание без моего участия и описала остальным родителям какой ужасный мой сын и несет опасность для окружающих. Родителям было велено написать заявления на имя директора школы о том, чтобы ребенка убрали из школы. Большинство написали, а тем, кто отказался, было сказано-“значит у ваших детей будут проблемы” и они тоже написали. Об этом, кстати сказала одна мама -из написавших … После этого начались наши мучения – ребенка поставили на внутришкольный учет, различные комиссии и собрания, травля меня и сына . Я была вынуждена вывести его на индивидуальное обучение, выпросив у врача справку, т.к. медицинских показаний у нас нет. Перевести в другую школу нет возможности, т.к. в поселке только одна школа, в другой класс-тоже, там очень отличающаяся от нашей программа. Даже после этого учительница не удовлетворена – на “общих” уроках он сидит на последней парте (при плохом зрении), она занижает оценки, постоянно придирается к нему, отчитывает при всех. “Кто будет обращать внимание на его проделки, поставлю два” – ее слова ученикам. Детям дозволено его критиковать, обзывать , жаловаться по любому пустяку, за каждый его “косяк”- разборки. Индивидуальная учеба – не на пользу. Кто знает, как учат индивидуальщиков-тот поймет. Что нам делать?

    Ответить
    • Уважаемая Любовь! Применение к обучающимся мер физического и психического воздействия не допустимо. У Вас есть право обратиться в прокуратуру, к уполномоченному по правам ребенка.

      Ответить
      • Здравствуйте, Люба и уважаемый инспектор. У нас подобная ситуация. Я получила разрешения от директора присутствовать на занятиях, где я увидела, что учитель не владеет классом, дисциплина хромает.Для того, чтобы сохранить статус образцового учителя, ей бы избавиться от проблемных и отстающих. И начала с самого уязвимого. Но , неожиданная для учителя, грамотная реакция мамы( т.е. моя) застала их в расплох и насторожила администрацию школы, которая изначально ставила преграду при поступлении школы. Учитель начал травлю на моего сына со стороны его одноклассников и травлю на меня со стороны родителей. Мной была написана жалоба, на которую меня спровоцировала сама учитель, директору на учительницу Е.В. Красавину. Чуть ли не каждый день, когда я посещала занятия, учитель во главе с ЗУВР Батраевой О.А. придумывали как убрать моего сына с класса и, вообще, со школы. Пригласили соц. педагога, который предупредил, что ставят моего 8-л. сына на внутри школьный учет, а если ситуация не измениться, то на учет в детскую комнату по делам несовершеннолетних. Родители в оперативном порядке созвали собрание, чтобы устроить самосуд моему ребенку, я, оперативно отреагировав, побежала в школу. В ожидании, пока учитель освободиться, родители стали меня пугать, чтобы я закрыла свой рот и убрала, изолировала ребенка от их общества,одна из родительниц готова была и с кулаками на меня наброситься и т.д.. Я вновь на прием к директору, рассказала о случившимся, но никакой реакции не последовала. Директор новый и в курс дела, его вводила та же самая Батраева О.А., она же проводила внутри школьное расследование, содержимое заключения расследования очевиден. Решение директора очевидно. Можно продолжать борьбу, можно перевести ребенка в другую школу, но проблема не решиться, травля может продолжиться и в другой школе. Обстановка в школах такова, что никому не нужны слабые в успеваемости или проблемные в поведении дети,они не престижны и портят рейтинг , лишают статуса. Для меня престижна школа тем, что умеют работать со слабыми, находить подходы и подтягивать хотя бы на средний уровень, искореняя комплекс неполноценности, который окружающая среда развивает в детях, а некоторым и вовсе нужна самая малость- чуточку внимания и поддержки, что у тебя все получится. Но этим занималась только я, мама, которой не безразлична судьба родного ребенка, и уже имею неплохой результат. Но его не хотят признавать учитель и администрация школы.

        Ответить
        • Добрый день, Элина! В одиночку бороться сложно. Попробуйте найти сторонников. Обратитесь к региональному уполномоченному по правам ребенка. Как правило, это помогает. Обычно через суд организаторов травли призывают к порядку.

          Ответить
  32. Здравствуйте.
    В настоящее время в моем городе приходит ВОШ (Всероссийская Олимпиада Школьников), и я активно принимаю в этом участие,но, так сложилось, что в один день проходят две олимпиады по двум разным предметам, на которых я хочу участвовать, и к тому же в одно и тоже время, всмысле начало олимпиад. Так вот имею ли я право на то, чтобы сдать документы и заявку на участие сразу на двух олимпиадах… Получается, что на одну из них я опоздаю… В ПОЛОЖЕНИИ о ВОШ не сказано про такие ситуации…
    Ответьте, Пожалуйста!
    заранее Спасибо.

    Ответить
    • Уважаемый Гарун! для получения официального ответа советуем задать этот вопрос Минобрнауки или Рособрнадзору РФ.

      Ответить
  33. Добрый вечер!В 9 классе после контрольной по мат-ке написанной сыном на 5 учитель потребовала решить это-же задание на доске,за отказ исправила 5 на 2,как реагировать?

    Ответить
  34. Поговорив выяснил,что это узаконенная практика,одобренная руководством школы,в курсе и кл.рук-ль,при всем этом тематическое планирование по предмету не оформлено(никем не согласовано) т.е.cо стороны педагога полная профанация работы.Нужен конкретный совет-что сделать,чтобы вместо ежедневной туфты дети получали ОБУЧЕНИЕ?

    Ответить
    • Добрый день, Игорь! В школе должен быть локальный акт типа «Положение о системе оценивания знаний, умений, навыков, компетенций учащихся и форме, порядке и периодичности текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся» либо «Положение о системе контроля и оценки знаний обучающихся» и др., который является обязательным документом. В нем должны быть прописаны порядок оценивания, нормы оценок по видам работ, а также ответственность должностных лиц учреждения. Ознакомьтесь с ним. Если установите нарушения – обратитесь с письменным заявлением на имя директора школы, который обязан провести служебное расследование и дать ответ 30-дневный срок.

      Ответить
  35. Здравствуйте, у моего ребенка конфликт с одноклассницей. Его к себе вызвала психолог и провела беседу. Что у девочки пропала, очень дорогая вещь и что в этом виноват он. Но не сказали какая вещь и что если еще такое повторится, то его поставят в полицию на учет. После моего разговора с родительницой девочки выяснила, что ничего не пропадало, а его решили попугать, чтобы он не лазил к ней в портфель. Я просто возмущенка этими действиями, при этом я узнала от других лиц. Оказывается психолог так пытается повлиять на детей. Что мне делать? Идти куда-то жаловаться или так оставить (

    Ответить
    • Добрый день, moma2003! В обязанности педагога – психолога не входят вопросы расследования краж, тем более воздействие на психику ребенка. Попробуйте спокойно поговорить с ним. У Вас есть право обратиться с заявлением на имя директора школы, по которому должно быть проведено служебное расследование и дан ответ.

      Ответить
  36. Здравствуйте.
    В моем городе создали “Молодёжную Организацию в сфере Образования”, и вот эта организация стала ввести штрафы на учителей, на имя директора за несоответствие Конституции… Штрафы никак не касаются учащихся… Организация сама, Отличная. Защищают права учащихся, к тому же при поддержке мэра города…….. так вот Есть ли у них такое право на штрафы на учителей и на школу..

    Ответить
    • Уважаемый Гарун! Для установления правомерности наложения штрафов данной организацией советуем обратиться в прокуратуру.

      Ответить
  37. Добрый день! Департамент образования выпустил распоряжение, запрещающее приносить детям еду из дома.Т.е., ребёнок должен либо питаться организованно с о всем классом, либо покупать что-то в буфете. Но то питание, которое предоставляет школьная столовая, не устраивает ни меня, ни моего ребёнка: он не ест слипшиеся макароны и т.д., а в буфере есть только пирожные. Раньше я давала ему контейнер с едой и термос с чаем, теперь это под запретом. Ребёнок остаётся голодным. Я считаю это нарушением прав ребёнка, но как спорить с Департаментом образования? Куда обратиться и с какой формулировкой?

    Ответить
    • Добрый день, Mammamia! Советуем обратиться Роспотребнадзор с вопросом о правомерности действий Департамента образования.

      Ответить
    • Добрый день, Ксения! Удаление с урока является нарушением конституционного права российского гражданина на образование. Советуем обратиться с заявлением в прокуратуру.

      Ответить
  38. Здравствуйте!
    У меня сестра учится в 4 классе в гимназии. После первого класса сменилась учительница. и Моя сестра скатилась до 3 и 2 по предметам. Учится не хочет отбито желание на прочь. Я думаю дело в том что ее учительница(преподавательница) повышает на мою сестру голос, при всех называет хамкой, ни во что не ставит нашу маму так же при всем классе называя ее хамкой. При всем том, что учительница знает что мама у нас одна, а отец погиб. так же надменное поведение учителя оставляет желать лучшего по отноешению к детям. Мама наша пробовала говорить с учительницей, на что учительница посоветовала мою сестру сводить к психологу школы. Психолог после первого же занятия с ребенком заявил что она невменяемая и что ей место в психиатрической клинике, никаких ответов почему вышло такое мнение не получили.
    была жалоба на учительницу, от других родителей в этом же классе на учительницу, но последовали большие унижения в сторону того ребенка. что делать, и как не навредить еще больше моей сестре?
    Николай 21 год Ставрополь.

    Ответить
    • Добрый день, Николай! Ситуация не простая. Формально можно поступить так: написать заявление на имя директора школы с изложением всех обстоятельств. По закону оно должно быть рассмотрено в течение 30 дней. Попросите дать ответ в письменном виде. Если он Вас не удовлетворит, пишите заявление в вышестоящую организацию. И т.д. А реально – попросите перевести в другой класс или перейдите в другую школу.
      Если есть действительно отклонения в развитии, то девочку посоветуют направить на психолого-медико-педагогическую комиссию, на которой происходит комплексная диагностика ребенка разными специалистами. Направляет на комиссию школа только при согласии родителей или сами родители.

      Ответить
  39. Здравствуйте, я учусь в 8 классе и люблю не длинные но и не короткие ногти, и случилось такое, что на одной перемене я нечайно поцарапала одноклассницу. Она рассказала об этом учительнице и та в свою очередь сказа что обстригет их а мальчики будут меня держать. Имеет ли она право обстричь мне ногти без ведома моих родителей?

    Ответить
    • добрый день, Анна! Конечно, нет.Но все же Вам приходится общаться друг с другом, посещать уроки физкультуры. есть ведь правила охраны труда.

      Ответить
  40. Моя дочь ученица 10ого класса. В данной школе учится с 8ого класса (в связи с переездом). Она мало общительная, стеснительная, имеет ряд интересов, которые не поддерживают большинство из современной молодежи: рисунок, скульптура, музыка и пр. Одним словом, старшая дочь не разделяет интересы сверстников, а они в свою очередь не разделяют её интересы. Стеснительность приводит к тому, что дочь тихо отвечает на уроках, не всегда может выйти к доске, лишний раз не спрашивает и т.д.

    Суть в том, что классный руководитель (он же школьный психолог):

    1. на классном часе в отсутствии моей дочери “предупредила” класс о том, что надо отнестись к моей дочери с опаской, т.к. типа в тихом омуте черти водятся.

    2. поделилась своими умозаключениями с учителями – мол, девочка не в себе.

    3. Мне на классном родительском собрании в присутствии других родителей порекомендовала обратиться к психиатру – по её мнению замкнутость и стеснительность являются признаком психического отклонения и психологом в нашем случае не обойтись. Описание “симптомов” было таким: не общается с одноклассниками, тихо отвечает, редко выходит к доске и опять отвечает тихо, странная походка, отводит взгляд при разговоре и пр.
    Я считаю что стеснительность и замкнутость вызвана в первую очередь ситуацией, которая сложилась вокруг моей дочери стараниями её классного руководителя. Дочь считает, что учителя её держат за дурочку – говорят с ней медленно, просят смотреть в глаза при разговоре, постоянно спрашивают “ты поняла?, ты поняла?…” и пр. По моему мнению – это просто издевательство, которое стало возможным с подачи классного руководителя.
    Я же считаю свою дочь абсолютно нормальной и даже частично мнение классного руководителя не поддерживаю. У нас многодетная семья, 2ое детей инвалидов. При этом отец детей давно не живет в семье, бабушек у нас нет. Старшая дочь моя поддержка и опора, я могу в любом вопросе положиться на неё 100%. Я рада, что её интересы связаны с семьёй. И будущую профессию она выбрала не случайно – специальная педагогика.

    Правильно ли я считаю, что права моего ребенка нарушены? и что с этим делать?….Я удивляюсь как у моего ребенка вообще хватает мужества в сложившейся ситуации ходить в школу!

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! Заключение может дать только специалист. Можно обратиться к психотерапевту. Ничего предосудительного в этом нет. По вопросу отношения с учителями – напишите заявление на имя директора о сложившейся ситуации. В течение месяца администрация школы обязана провести служебное расследование и дать Вам ответ.

      Ответить
  41. В продолжение предыдущего письма. Дочери трудно выйти к доске, я когда то тоже была такой и хорошо её понимаю. Но вот она выходит и учитель мечется в поисках фотоаппарата! со словами “…о-о-о кого мы видим у доски, надо это сфотографировать…” Это вообще может быть правдой про современных педагогов?! оказывается да!

    Ответить
  42. Здравствуйте,одноклассникиммоего сына,все время плюются на уроке,кричат и мешают учится!Учитель новый, по этому не знает,что делать.Может есть какая нибудь статья или может наложить штраф?

    Ответить
    • Уважаемый Юрий! Контроль за деятельностью педагогических работников, оказание им методической помощи осуществляет администрация образовательной организации. По данному поводу советуем обратиться с заявлением на имя директора школы. В течение 30 дней должна быть проведена проверка заявления и вам дан ответ.

      Ответить
  43. Здравствуйте Уважаемые! Помогите пожалуйста, если можно. Мой сын в 4 классе. У нас третим уроком физры поставили ритмику(учитель другой).Поясню-мальчик мой довольно крупненький. Так вот физ-ра у нас 5,ритмика-3.Оценки из ритмики ставят в физ-ру. Могу ли я написать заявление об отказе от ритмики.

    Ответить
    • Добрый день, Анна! Третий час физкультуры введен в учебный план школ РФ приказом Минобрнауки РФ от 30.08.2010 г. №889 с целью увеличения объема двигательной активности, развития их физических качеств, совершенствования физической подготовленности, привития навыков здорового образа жизни. Поэтому он является обязательным.
      В соответствии с письмом Минобрнауки РФ от 08.10.2010 N ИК-1494/19 “О введении третьего часа физической культуры” содержание образования по физкультуре с учетом введения третьего часа определяется общеобразовательными программами, разрабатываемыми образовательными организациями самостоятельно на основе ФГОС и примерных основных образовательных программ. При разработке содержания образования, предусмотренного на третий час физической культуры, рекомендовано учитывать и состояние здоровья обучающихся, показатели их физического развития и физической подготовленности, возрастные интересы в сфере физической культуры и спорта.

      Ответить
  44. Добавлю, что учитель ставит детей на мостик, а мой это выполняет не качественно,из-за веса, учитель кричит что это садовский норматив.

    Ответить
  45. Хотелось бы узнать где можно найти форму заявления директору школу по поводу систематических случаев физических и моральных издевательств над моим сыном со стороны одноклассников при попустительстве классного руководителя. На какие моменты в нем надо обратить внимание?

    Ответить
    • Добрый день, Александр! Воспользуйтесь. Примеров тьма тьмущая. Например, на сайте http://conf.7ya.ru/fulltext-thread.aspx?cnf=init&trd=13504;
      Российский общеобразовательный портал:
      http://zakon.edu.ru/catalog.asp?ob_no=13235.
      http://school.edu.ru/search_faq.asp?ob_no=39375
      И ещё: http://mosadvokat.org/zhaloba-na-uchitelya/
      http://nemoskvichi.ru/st23.php

      Ответить
      • Добрый день, у меня дочь учится в 11 классе, На первом же родительском собрании этого учебного года, директором было прямо сказано , кто сдаёт а предметы о б выбору нанимайте репетироров. Мы ходим к репетиторам уже не первый год, т.к. учитель предметник не даёт необходимых знаний по предмету. В начале второй четверти было проведено диагностирование, по которому у большинства учащихся неудовлетворительные результаты. И теперь директор отговаривает учащихся сдавать выбранные ими предметы.
        Отсюда собственно и мой опрос. Имеют ли директор и учителя право отговаривать ученика 11 класса от сдачи предметов ЕГЭ?

        Ответить
        • Добрый день, надежда! Право выбора, конечно, за учеником. Педагоги могут посоветовать.

          Ответить
  46. Яхожу на доп занятия ( они не связаны со школой ), туда я хожу 9 год,мне 14, там руководитель меня все время унижает и обзывает при всех и не только меня, но меня больше всех, ее там все боятся. Я очень хочу от туда уйти, но я боюсь, т. к. от туда пытались уйти две девочки, но она на них накричала и не разрешает уходить. Что делать?

    Ответить
    • Уважаемая Настя! Посещение дополнительных занятий дело добровольное: хочешь – ходи, а не хочешь – не ходи. Был такой лозунг в первые годы Советской власти: «Рабы не мы, рабы немы». Совет: не уподобляйтесь им.

      Ответить
  47. Здравствуйте.моему брату 14 лет и его на линейке учительница при всей школе унижала типа ты вова куришь и плохо себя ведешь.хотя там пол школы таких.а обсуждала именно его.школа сельская не большая!как что не будь случись сразу виноват он.часто выгоняют с уроков типа плохо ведет себя и говорят забирай документы и уходи.мама одна его воспитывает.он из за этой школы стал психован.я сама педагог работаю в приюте с детьми и на поведение они уж очень тяжелые.но мы им не грубим и находим подход.но уж эта школа прям против его.мама устала туда ходить.подскажите что делать?

    Ответить
    • Добрый день, Ксения! 1.Поскольку Вы педагог, то педагогику знаете, и не нам Вас учить. Давать подобные рекомендации всегда проблемно, а заочно, вообще, невозможно.
      2.Можно посоветовать делать все совместно.
      3.Если хотите поступить формально, напомните педагогу о педагогике, о Конвенции ООН о правах ребенка, о Кодексе профессиональной этики педагога, который, вероятно, в школе есть (все образовательные организации таковой в 2014 году принимали!), и о таком нормативном документе Минобрнауки, как приказ от 15 марта 2013 г. N

      Ответить
  48. Здравствуйте! Я учусь в 9 классе, наша учительница математики по совместительству кл.руководительница, постоянно унижает весь класс, всячески обзывает, во время своих уроков больше половины времени тратит на рассказы о своей жизни и т.д. И к концу урока, за 10-15 минут начинает проводить урок. Сегодня было тоже самое, на уроке геометрии она полчаса говорила нам о том какие мы плохие и наши родители, что мы тратим мало денег на школу, что в других школах дети сдают деньги, покупают всяческие аппараты, а от наших родителей не дождешься. Потом она начала рассказывать какой хороший параллельный класс, а я(начала унижать именно меня, потому что я не соглашалась с её предыдущими высказываниями) веду себя не подобающе, не соглашаюсь с ней, а имею свое мнение, и сказала , что завалит меня двойками, пока я не заберу документы. Как можно наказать учителя и к кому обратиться в данной ситуации?

    Ответить
    • Добрый день, Валерия! Око за око не решит проблему. А может быть дело и в Вас? Попробуйте сесть за стол переговоров. Формально можно поступить так: написать заявление (желательно коллективное) директору школы с изложением конкретных фактов. Если все так серьезно, можно подключить и родителей.Они ведь тоже участники образовательных отношений.

      Ответить
  49. И еще, вчера мы писали пробное ОГЭ по русскому языку, а в четверг у нас консультации по математике, я была уставшая т.к. 3 часа писала работу, и решила не оставаться на доп.занятие . Сегодня придя в школу наша учительница спросила меня, почему я не осталась на консультацию, на что я ответила что устала. Она сказала мне: “как ты себя любишь, что устала и решила не оставаться” после добавила, что консультация обязательна для всех. Кто прав в этой ситуации?

    Ответить
    • Добрый день, Валерия! Вероятно, учительница считает, что Вам это необходимо, ибо рассматривались очень важные вопросы. Она просто выразила свое сожаление, сочувствие. Может не стоит все замечания учительницы воспринимать негативно? Поставьте себя на место учителя – а как бы Вы поступили? Формально консультация дело добровольное.

      Ответить
  50. Здравствуйте, приблизился смотр строя и песни и ученики начали готовиться. У нас в классе уже есть сложившийся коллектив, они выступают, занимают первые места, получают медали, и внезапно классный руководитель за два дня до выступления объявила об ОБЯЗАТЕЛЬНОСТИ участия в этом смотре, ссылаясь на приказ директора. Маршировала я в последний раз четыре года назад, формы нет, очень боюсь опозориться, имеют ли право заставлять участвовать в этом смотре строя и песни?

    Ответить
    • Добрый день, Екатерина! Приказы надо исполнять. Если есть выбор, попробуйте им воспользоваться. Обоснуйте свои доводы.

      Ответить
  51. Здравствуйте, после жалобы директору, на то, что наша классная руководительница на своих уроках говорит о ненужных вещах, директор сделала нам официальный классный час, но после консультации с этой же учительницей, то есть аж через час после конца уроков. Может ли школа установить такой классный час?

    Ответить
  52. Добрый день! С начала учебного года у сына (4 класс) новая учительница. Интерес к учебе у ребенка резко снизился, успеваемость тоже. До этого учился на 4 и 5, участвовал в олимпиадах и конкурсах. Сейчас “съехал” на 3 и 2, уроки дома делать не хочет, в школе тоже не старается выполнять задания. Пытались перевестись в другую школу, но получили отказ из-за отсутствия вакантных мест. На прошлой неделе мне передали из школы официальное уведомление о том, что я нарушаю права ребенка на получение образование (какого конкретно ребенка – не указали, у меня их двое, дочь учится на отлично и с удовольствием). Дети школу посещают регулярно, без пропусков, без опозданий, у каждого дома есть свое отдельное рабочее место, школьной формой, канц. товарами и прочими принадлежностями обеспечены полностью. В чем может выражаться нарушение мною на получение образования детьми? Формирование познавательного интереса является обязанностью педагога, согласно закону образования. Правомерно ли меня обвиняют? Очень жду ответа. Заранее спасибо!

    Ответить
    • Добрый день, Юлия! Вероятно, Вам лучше об этом спросить у авторов уведомления, а также побеседовать с ребенком и учительницей. Болезнь не вылечить, не зная ее причины. Лечение последствий – дело не перспективное.

      Ответить
  53. Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, куда мне обратиться сниже предоставленной ситуацией. Моя дочь (ученица 8класса, в возрасте 14 лет) пришла домой и истерично началаьт плакать, после достаточно долгого успокоения, мы спросили у нее что случилось. Далее, все точно с ее слов “Мама, папа, я больше не хочу учиться в этой школе. На меня кричала, орала учительница(так же является директором школы). Наорала настолько что мне стало плохо, отпросилась в мед пункт, резко после ее криков начала болеть и кружиться голова. В мед. пункте сказали давление 160. Пульс не сказали, но я чувствовала как оно очень сильно и быстро бьется. Дали пару таблеток.. Мама, папа!!! “

    Ответить
  54. Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, куда мне обратиться сниже предоставленной ситуацией. Моя дочь (ученица 8класса, в возрасте 14 лет) пришла домой и истерично началаьт плакать, после достаточно долгого успокоения, мы спросили у нее что случилось. Далее, все точно с ее слов “Мама, папа, я больше не хочу учиться в этой школе. На меня кричала, орала учительница(так же является директором школы). Наорала настолько что мне стало плохо, отпросилась в мед пункт, резко после ее криков начала болеть и кружиться голова. В мед. пункте сказали давление 160. Пульс не сказали, но я чувствовала как оно очень сильно и быстро бьется. Дали пару таблеток.. Мама, папа!!! Я НЕ МОГУ УЧИТЬСЯ! НЕ МО-ГУ!!!” И у ребенка снова началась истерика. Да, раньше говорили ей, что все наладится, все успокоятся. Но сегодняшняя ситуация нас всех добила.Дериктрисса обзывает детей как типо “скот, свиньи,и т.п.”. Недавно, она ударила девучку из 9 класса по голове, мальчишку из 6 класса трясла за шиворот. Она относится к учащим не педогагично. Пожалуйста,ответьте, куда нам обратиться. У моей девочки нервый срыв!!!! Я больше так не могу!!!! И наш класс ( в составе 8 человек) тоже уже не может тепреть. Ответьте пожалуйста.

    Ответить
    • Добрый день, Наиля! Ситуация, конечно, неприятная. Если все так, как Вы пишите, то это не делает чести педагогам школы, которых обучали особенностям возрастной физиологии, педагогике, психологии, конфликтологии. Подростковый возраст имеет определенные особенности. Его просто надо умело пройти. Здесь должны помочь мудрость и жизненный опыт родителей, квалификация педагогов. А формально можно поступить так: написать заявление на имя директора о неправомерных действиях педагога, заявление в прокуратуру о нарушении директором прав ребенка, применении к обучающимся антипедагогических мер воздействия.

      Ответить
  55. Здравствуйте, подскажите пожалуйста, курсы повышения квалификации (в каком объеме часов) необходимы для педагогов детского сада (если срок повышения квалификации закончился).

    Ответить
    • Добрый день, Имянаталья! Право на подготовку и дополнительное профессиональное образование не реже одного раза в три года закреплено пунктом 2 части 5 статьи 47 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ».
      Необходимость дополнительного профессионального образования для собственных нужд определяется работодателем в соответствии статьями 187, 196, 197 ТК РФ. Формы дополнительного профессионального образования работников определяются также работодателем с учетом мнения представительного органа работников в порядке, установленном статьей 372 ТК РФ.
      Курсовой переподготовкой считаются курсы в объеме не менее 72 час.

      Ответить
  56. Добрый вечер
    Я ученица 9 класса ГБОУСОШ 1485. У нас директор выпустил приказ о том, что теперь у нас будут при входе в школу забирать мобильные телефоны и прочую технику, а отдавать по окончанию занятий. Имеют ли они право на такие действия? И имеют ли право выгнать из школы за несоблюдение приказа? Я очень привыкла учиться с телефоном. Калькулятор, все доклады и презентации на нём делаю, в интернете, если надо что-то ищу. Так же на перемене отдыхаю, слушая с него музыку. Не представляю, как можно без него учиться(

    Ответить
    • Уважаемая Нора! Подобный эксперимент проводится, например, в Ярославле (читайте на http://pedsovet.org/news/). А учиться будете, может быть, лучше, т.к. научитесь делать все сами, а на переменке будете больше двигаться и общаться с товарищами.

      Ответить
  57. Здравствуйте! Подскажите как быть в следующей ситуации: 4 класс, физрук требует девочкам ходить на его урок ТОЛЬКО в шортах. Его не устраивает ни какая другая модель спортивных брюк : ни велосипедки, ни лосины, ни тем более просто спортивные штаны. Дочь выше всех в классе, началось половое созревание. Она стесняется ходить в коротких шортах. Купили спортивные трикотажные брючки ( цвет черный, как физрук требует) – не подходит, он не видит мышцы!! Купили лосины- он снижает на балл оценку! Говорит, что должен видеть ноги. Подскажите, как быть?
    Родители ходили к завучу, их выслушивают и говорят: Ну вот такие у него требования.

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! Ношение школьной формы определено законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон). Установление требований к одежде обучающихся отнесено к компетенции образовательной организации, если иное не установлено Законом или законодательством субъекта Российской Федерации (пункт 18, часть 3, статья 28).
      Письмом Минобрнауки РФ от 28 марта 2013 г. № ДЛ-65/08 “Об установлении требований к одежде обучающихся” рекомендовано субъектам РФ принять Модельный нормативный правовой акт субъекта Российской Федерации “Об установлении требований к одежде обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования”, в котором должен быть предусмотрен и такой вид одежды как спортивная одежда.
      Согласно вышеупомянутому письму решение о введении требований к одежде для обучающихся конкретного общеобразовательного учреждения должно приниматься всеми участниками образовательного процесса (ст. 26 Закона), учитывать материальные затраты малообеспеченных и многодетных семей.
      Поэтому рекомендуем ознакомиться с соответствующими региональным и школьным локальными актами. Жаль, что Вы их не читали раньше. Вы участник образовательных отношений и не должны быть в стороне. Видите, Ваша хата оказалась вовсе и не с краю. Если такового локального акта в школе нет, потребуйте его принятия. В противном случае действия физрука не правомочны.

      Ответить
  58. Здравствуйте. Меня зовут эльза. Моя дочь ученица 8 класса.хотелось бы узнать, она ходит на бокс три раза в неделю. А у учительницы по физкультуре к ней личная не приязнь. она считает, что бокс это не спорт. И за четверть хочет поставить 3, хотя есть освобождение по орз. Может ли она вообще не ходить на физ-ру

    Ответить
    • Добрый день, Эльза! Учебный процесс в школе осуществляется в соответствии с ее Учебным планом, включающим предметы, обязательные к изучению, и перечень предметов, формируемый участниками образовательных отношений. Физкультура относится к обязательным предметам. Поэтому освобождение от физкультуры как обязательного предмета невозможно. Освобождение от физкультуры может быть временным, ограниченным, например, по состоянию здоровья.

      Ответить
  59. Здравствуйте. Живем в селе, сын т 3 классе ходит в сельскую школу в классе 14 человек. Все хорошо. Но со следующего года нам грозит слияние с другим классом, чего мы категорически не хотим. Можем ли мы , что нибудь сделать?

    Ответить
    • Добрый день, Алина! Попробуйте решить вопрос в муниципальном органе управления образованием! В противном случае у вас есть право обратиться в прокуратуру.

      Ответить
      • Спасибо, а на каком основании идти в прокуратуры, есть какой либо закон или нормы, может быть нормы квадратных метров на человека в классе, или еще что либо, чем нам аргументировать свои претензии.

        Ответить
  60. Здравствуйте. Моего сына ударил в лицо одноклассник. Я написала письменное обращение на имя директора с просьбой разобрать ситуацию. На классном часу без присутствия родителей устроили допрос моему ребенку и мальчику который его ударил, к слову сказать на него жалобы поступают каждый день. В результате все перевернули наоборот и заставили их обоих написать объяснительную со словами:” Если я еще раз буду нарушать дисциплину, то меня можете выгнать из школы, причем мой сын писал этот текст поддиктовку зам.дир по УВР. Правомерны ли их действия?

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! У Вас есть право обратиться в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, а также в полицию.

      Ответить
  61. Здравствуйте.Я столкнулась вот с какой проблемой.13февраля пришла в школу написать заявление о приёме ребёнка в 1класс.Но директор школы отказала мне,сказала что класс уже набран.Хотя призналась что мы были в списках 1класса,потому что первый ребёнок учится в этой школе,в 4классе.По прописке мы относимся к этой школе.В народном образование мне для первокласника предложили школы,до которых нужно добираться на автобусе.Подскажите куда мне обратиться,чтобы отстоять поступление ребёнка в ту школу,куда ходит первый ребёнок?

    Ответить
    • Добрый день, Алла! Вот как ответил на аналогичный вопрос Ванюков Игорь Викторович, юрисконсульт Иркутского института повышения квалификации работников образования:
      «В случае, если в муниципальную общеобразовательную организацию обратились с заявлением о приеме проживающие на соответствующей территории граждане и организация обладает достаточным количеством площадей и условий для формирования еще одного первого класса, то такой класс должен быть сформирован. При этом перед руководителем общеобразовательной организации встает сложнейшая задача набрать дополнительных первоклассников для формирования нормальной наполняемости класса, чтобы в условиях нормативно-подушевого финансирования обеспечить нормальное функционирование школы и достижение целевых показателей по средней заработной плате педагогических работников». Подробности читайте: http://xn--273–84d1f.xn--p1ai/novosti рубрика Новости – новые ответы на вопросы.

      Ответить
  62. Здравствуйте, у нас такая проблема: мы учимся в первом классе в течении года постоянно назревали конфликты с учителем, то она во главе всего класса объявила байкот одному из детей( при этом утверждала, что весь класс ее не так понял, когда мы разбирались), допускала сама ошибки при проверке тетрадей (и это 1класс). Несколько случаев было что била детей, доводила до истерики и запугивала, что все расскажет родителям, отчего дети не жаловались либо говорили родителям, но слезно умоляли чтобы разбираться не ходили. Пробывали в одном случае говорить с завучем, но та верит учителю Последней каплей стало то что она раздала детям листочки и сказала пишите про тех одноклассников которые балуются, ругаются матом ,деруться одним словом донос и пообещала им что никому ничего не скажет. Они конечно по савоей наивности написали. После выяснилось, что записки были показаны нескольким учителям со словами:”Смотрите что мои дети учудили, подбрасывают мне тихонько друг на друга”. Учителя кто видел отказались нам помочь что делать ???? Подскажите…

    Ответить
    • Добрый день, Валентина! Если всё так, как вы описали, то у Вас есть основание обратиться в правоохранительные органы. В случае конфликта в школе можно обращаться в следующие инстанции:
      уполномоченный по правам ребёнка (есть в каждом регионе);
      региональный орган Рособрнадзора;
      Общество защиты прав потребителей;
      местные органы опеки и попечительства;
      Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав;
      полиция;
      прокуратура;
      суд.

      Ответить
  63. Добрый день. Подскажите, пожалуйста, моя дочь учится в первом классе. В школе их два. Так вот поделили детей по их усмотрению, в однин класс выбрали детей способных, а другой тяжелых или у кого родители не имеют возможности выкладывать каждый месяц суммы на нужды школы и класса. Сегодня в школе последний звонок и нашему классу сообщили, что они не должны приходить на это мероприятие, к слову где А класс не просто будет присутствовать, но и будет учавствовать в нем. Имеет ли право администрация так поступать с нашеми детьми?

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Конечно, нет. Советуем обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется ваша школа.

      Ответить
  64. здраствуйте! у моей дочери состоялась переписка в социальной сети с одноклассницей,в которой присутствовал мат,далее было прочитано её матерью после разгорелся скандал все было вынесено на род.собрание вследствии чего было школой передано уведомление от школы о том что моя дочь использует нецензурную лексику, правомерно ли это?

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Школе не запрещено информировать лично родителей о поведении их детей, в т.ч. и об использовании нецензурной лексики. Уважаемые родители, все-таки советуем интересоваться, что пишут ваши дети в соцстетях. Надеемся, что негативные примеры вам известны. Берегите детей!

      Ответить
  65. Здравствуйте! Я бы хотела узнать, какими методами надо бороться с учителями, когда они за пять минут до окончания урока в пяти минутах рассказывают новую тему, потом с формулировкой что не успели задают ее на дом? А на следующем уроке начинается проверка домашнего задания т.е как дома ты освоил новый материал.

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! Советуем обратиться к администрации школы, которая обязана осуществлять контроль за деятельностью педагогов.

      Ответить
  66. Добрый день. ребенку в школу на будущий год( в 2016) .Написала электронное письмо администрации лицея о вопросах про зачисление ребенка в первый класс. В какой срок мне должны ответить? Дело в том, что это единственный лицей в нашем городе, который имеет право на общегородской набор детей в первый класс и является по мнению многих лучшим общеобразовательным учреждением в городе. Естественно многие родители хотят , чтоб их ребенок поступил именно туда. Посмотрев на сайте лицея локальный акт, точнее регламент работы приема документов по набору в первый класс, в котором говорится о сроках приема документов и перечне документов не говориться о каких- либо тестированиях и отборе в первый класс. Там обозначено время подачи заявлений. с 1 февраля, так же представлен перечень документов и дата зачисления в первые классы (не позднее 30 мая) .
    Обратилась с вопросом о порядке зачисления в лицей и причиной возможного отказа в приеме моего ребенка к представителю администрации. До меня донесли следующую информацию: существуют подготовительные курсы на протяжении 5 месяцев, в рамках которых оценят способности моего ребенка и будут принимать решение о его зачислении на конкурсоной основе. Посещение данных курсов так же не гарантирует зачисление в данное образовательное учреждение. Правомерно ли это заявление? Как мне действовать, чтобы ребенка зачислили в первый класс? на какие законы ссылаться и какие аргументы приводить общаясь с администрацией школы? Заранее спасибо за ответ.

    Ответить
    • Добрый день, Анастасия! В соответствии с ч. 8 ст. 55 Федерального закона № 273-ФЗ приказом Минобрнауки РФ от 22 января 2014 г. № 32 утвержден Порядок приёма граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее Порядок приёма). На основании данного Порядка приёма и в части, не урегулированной законодательством, образовательные организации самостоятельно устанавливают правила приема.
      В соответствии с этим документом за каждой образовательной организацией закрепляется определенная территория. Дети, проживающие на закрепленной территории, принимаются в 1 класс в первую очередь – с 1 февраля по 30 июня. Для детей, не проживающих на закрепленной территории, прием заявлений в первый класс начинается с 1 июля текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года. Если все дети, проживающие на закрепленной территории, будут приняты раньше 30 июня, то возможен более ранний прием остальных детей.
      При приеме на свободные места детей, не проживающих на закрепленной территории, преимущественным правом обладают дети граждан, имеющих право на первоочередное предоставление места в соответствии с законодательством Российской Федерации и нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации.
      Организация индивидуального отбора при приеме в государственные и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения допускается в случаях и в порядке, которые предусмотрены также законодательством субъекта Российской Федерации.
      С упомянутыми выше нормативными актами (устав, правила приема организации, распорядительный акт местного органа власти о закреплении за образовательными организациями территорий, региональный закон об образовании и др.) вы можете ознакомиться на соответствующих сайтах.

      Ответить
  67. Здравствуйте!Я не знаю куда мне обратиться за помощью.Дело в том что на мою 16 летнею дочь началась травля в школе,со стороны работников школы,не учителя а заместитель по хозяйственной части и заведующая столовой и я думаю что в этом замешан так же директор школы.А началось с того что мы с некоторыми родителями обратились в прокуратуру,нашли нарушения по поводу добровольных взносов и вынесено представление директору устранить эти нарушения,нас заставляли сдавать деньги на косметический ремонт школы,учебники,посуду для столовой и другие нужды школы,Так же прокуратура направила МВД для проверки,сдачи в аренду помещения столовой.После проверки на второй день меня пригласил директор школы и сообщил о моём сокращении.Я работаю в этой школе в столовой.Затем моя дочь проходила отработку в школе.и сейчас её работники школы обвиняют что она ходила с телефоном и по моей якобы просьбе снимала компромат на школу. Учитель с которым они проходили отработку не видела что бы она что то снимала,она как то отправила к заместителю по хоз.части дочь взять ключ от кабинета. Это просто исключено,она говорит что ничего не снимала и тем более по моей просьбе,это всё ложь.Мы с мужем никогда не говорили о проблемах школы при дочери.И когда я узнала что такое происходит в школе мне пришлось спросить,может действительно она что то снимала.Я верю дочери,этого не было.и она переживает,это действительно наговор на ребёнка.Что можно сделать в этой ситуации?

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Если представленные Вами факты нарушений законодательства РФ подтвердились и Вас и вашу дочь преследует администрация по этой причине, можно обратиться с соответствующим заявлением в прокуратуру, орган управления образованием муниципального или регионального уровня. Если правы, то придется идти до конца. Терпенья Вам! В противном случае придется сменить школу.

      Ответить
  68. Здравствуйте!
    Скажите пожалуйста, оказывается ли помощь активным учащимся, проявляющие активное участие в жизни города, республики и даже страны?
    Есть ли такая статья в Законе ” Об Образовании”?
    Я не имею ввиду финансовую помощь!
    Объясняю, я хочу открыть в своем городе некую организацию в целях развития молодежной политики и т.д. и т.п., так вот могу ли я надеяться на помощь нашего Управления Образования, я хочу чтобы Городское Управление Образованием стало учредителем данной организации!
    Могу ли я на основании Федерального Закона потребовать у начальника учредительства, утверждения Устава, и рабочий кабинет в здании Управления?
    Все это в то время, как я являюсь 3-кратным первым Победителем конкурсов, конференций Всероссийского масштаба.

    Буду очень благодарен, если ответите.
    С уважением, Гарун.

    Ответить
    • Уважаемый Гарун! Советуем Вам обратиться в муниципальный орган власти, заинтересовать их своим проектом и порешать практические вопросы, а также обратиться к юристам.

      Ответить
  69. Здравствуйте.У нас такая ситуация,дочь потеряла учебник по русскому языку.я вемь город обошла и ни в одном иагазине такие учебники не продаются.и нам не отдают документы чтобы перейти в другую школу.по месту прописки.законно ли это?хочу добавить что в первом классе мы покупали комплект учебников за 1600 рублей.и по истесении учебного года нас попростли их здать в библиотеку.что мы и сделали.заранее спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Марина! Как считают юристы, возместить ущерб нужно. Это осуществляется либо путем возмещения стоимости утерянного учебника либо заменой новым в соответствии с локальным актом школы (положение о библиотеке, Устав школы и др.). Прежде чем производить возмещение попросите подтверждение – выписку из локального акта школы. Вы также можете обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется школа.

      Ответить
  70. Здравствуйте. В этом году идем во второй класс. Занятия поставили во вторую смену. Согласно Санпина занятия во вторую смену в школах с углубленным изучением языков (а у нас такая школа) запрещено.Собираемся писать заявление директору школы, что нужно сделать если от него будет получен отказ?

    Ответить
    • Добрый день, Гуля! Вы можете обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется ваша образовательная организация и Роспотребнадзор.

      Ответить
  71. Ученика прогнали со школы из за того что он интересовался экстремизмом…Ну он это делал для понтов в соц сетях… Из за этого его выгнали со школы в 8 классе в этом году он должен был быть в 9 но так как его не принимают в некоторые школы из за того что у него плохие оценки…Может ли какой-то детектор школы не принимать ученика в школу из за того что он связался с экстремизмом и были плохие оценки?Мне нужен ваш ответ пожалуйста помогите пока это не зашло далеко..За ранее спасибо

    Ответить
    • Уважаемый Хамзат! Согласно Порядку применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания, утверденному приказом Минобрнауки РФ от 15.03.2013 г. №185, за совершение дисциплинарного проступка к обучающимся могут быть применены следующие дисциплинарные взыскания: замечание, выговор, отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность.
      Отчисление как мера дисциплинарного взыскания допускается только несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет за неоднократное совершение дисциплинарных проступков. Указанная мера дисциплинарного взыскания применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в организации, осуществляющей образовательную деятельность, оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, а также нормальное функционирование организации, осуществляющей образовательную деятельность. Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как мера дисциплинарного взыскания принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Наличие «плохих отметок» не может служить основанием для отчисления из школы.
      Вам следует обратиться в орган управления образованием или прокуратуру.

      Ответить
  72. Здраствуйте, учусь я в 9 классе . Сегодня меня учитель выгнал из класса за зауженные брюки. Имеет ли право ей говорить идти домой и менять брюки. Брюки мои черные школьные.

    Ответить
    • Добрый день, Максим! Согласно Порядку применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания, утвержденному приказом Минобрнауки РФ от 15.03.2013 г. №185, за совершение дисциплинарного проступка к обучающимся могут быть применены следующие дисциплинарные взыскания: замечание; выговор; отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность. Удаление с уроков, недопуск до занятий – таких мер Порядком не предусмотрено. Вы можете написать заявление на имя директора школы, обратиться в орган управления образованием, прокуратуру на нарушение вашего конституционного права на образование.

      Ответить
  73. Здравствуйте, учусь я в 9 классе. Сегодня учитель выгоняет из класса меня и других за брюки и пиджаки. Пиджак мой черный с коричневой полоской на кармане, а брюки тоже школьные черные, но немного зауженные. Она выгоняет нас и говорит идти домой и менять школьную форму мол не разрешают. Имеет ли право она на это?

    Ответить
    • Добрый день, Максим! Согласно Порядку применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания, утвержденному приказом Минобрнауки РФ от 15.03.2013 г. №185, за совершение дисциплинарного проступка к обучающимся могут быть применены следующие дисциплинарные взыскания: замечание, выговор, отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность. Удаление с урока как мера дисциплинарного взыскания указанным документом не предусмотрена и может рассматриваться как нарушение конституционного права гражданина на образование. Вы можете обратиться с заявлением на имя директора школы, в орган управления образованием, прокуратуру.

      Ответить
  74. Здравствуйте! Мой ребенок закончил 1 класс школы лицей 2 города Костанай Казахстан. 1 сентября 2015г мы приходим на школьную линейку и узнаем такую новость: нашего учителя начальных классов отдали для первоклассников. А нам, второклассникам, дали другого учителя. Хотя наша учительница начальных классов должна была доучить наших детей до 4 класса. Дети очень расстроены. Родители в недоумении. Завуч ничего не объясняет, сказала что не обязана отчитываться перед родителями. Директор школы говорит, что это производственная необходимость. Они в этом году набрали лицейский 1 класс и решили забрать нашего квалифицированного опытного учителя с большим стажем работы. А нам дать другого. Наши дети очень привыкли к нашему учителю. Никто не подумал об интересах наших детей. Подскажите пожалуйста что нам нужно сделать, чтобы вернуть нашего учителя. Родители хотят писать жалобу в министерство образования и органы по защите прав ребенка.

    Ответить
    • Добрый день, Анна! Подбор и расстановка кадров относится к компетенции образовательной организации. Вероятно, у руководителя были очень веские аргументы. Обратиться в указанные организации – это Ваше право.

      Ответить
  75. У дочери на тетради было написано “Ave Satan”. Учительница конфисковала тетрадь. И написала жалобу директору.
    Стоило ли носить такую тетрадь, или учителя правы?

    Ответить
    • Добрый день, Екатерина! А как Вы относитесь к этому? Или Вам все равно! Надписи и рисунки не так уж безобидны, как некоторым кажется. Если это было бы так, то и не было бы рекламы, баннеров и т.п.

      Ответить
  76. Здравствуйте , я учусь В 8 классе , сегодня , после уроков нам сказали что наш класс идёт В какую-то другую школу , придя туда нам что-то рассказывали про компьютеры и т.д.
    Я хочу узнать ,имеет ли школа права отправлять нас туда без нашего согласия после уроков

    Ответить
    • Добрый день, Данила! В соответствии с частью 4 ст. 34 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 21.07.2014) “Об образовании в Российской Федерации” «обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами».

      Ответить
  77. Здравствуйте! Мой сын(8 лет) профессионально занимается хоккеем. Уже четвертый год. В этом году наши тренировки совпали по времени с уроками в школе. Точнее мы два-три раза в неделю опаздываем на половину первого урока. Наш классный руководитель очень негативно относится к этому. Когда я первого сентября ей сказал об этом, она и слушать не стала. Сказала “Ничего не знаю, учебный процесс”. Потом я опять разговаривал с ней и вроде бы мы нашли общий язык. Но сегодня ребенок зашел в класс, поздоровался и извинился за опоздание, а в ответ прозвучало “Надоели мне твои опоздания!”. И ни здрасти и ни чего больше. После чего нам ребенок сказал, что не хочет ходить в школу. Родители других ребят рассказали, что учителя составили расписание уроков с учетом их детей. Наш педагог не идет не на какой компромисс. Мне кажется, одно то, что восьмилетний ребенок встает в 4-30 утра, чтоб к 6-00 приехать на тренировку, а потом еще на пять уроков в школу, уже заслуживает уважение. Школу мы менять не хотим. Что нам предпринять пока она совсем не отбила у него желание учиться?

    Ответить
    • Добрый день, Дмитрий! Советуем обратиться с письменным заявлением на имя директора школы, приложив к нему ходатайство тренера.

      Ответить
  78. Здравствуйте! У нас возникла такая ситуация: мой ребенок учится в 5В классе. Переходя в 5 класс, наш класс разделили на 2 , потому что детей в классе было больше 25 человек, теперь в нашем классе учится 13 детей, из них 7 мальчиков. Для уроков технологии объединили мальчиков 5А и 5Б классов, а наших детей обязали ходить на уроки труда вместе с девочками. Как нам помочь нашим детям? Мы разговаривали с завучем, обращались в отдел образования района, даже до главы администрации района дошли, но результатов никаких. Подскажите, как нам быть?

    Ответить
  79. Здравствуйте , придя в школу , мы (11 класс ) узнали что нам сделали профиль . Теперь мы физматовцы , хотя у нас никто не сдаёт физику. Все гуманитарии . Можно ли было ввести физмат без согласия родителей и учеников ? Законно ли это ? И как убрать физмат. Разговоры с директором не помогли.

    Ответить
    • Добрый день, Анастасия! Согласно Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования, утвержденной приказом Министра образования от 18.07.2002 № 2783, профильное обучение является «средством дифференциации и индивидуализации обучения, позволяющим за счет изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса более полно учитываются интересы, склонности и способности учащихся, создавать условия для обучения старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования». Следовательно, обучение в профильной старшей школе должно строиться с учетом запросов, способностей и склонностей обучающихся и школой им должно быть предоставлено право выбора.
      Решение о профилях в отношении конкретного общеобразовательного учреждения принимает учредитель. Учредитель также определяет порядок комплектования профильных классов.
      Профильное обучение реализуется в старшей школе, начиная с 10 класса. Абсурдно через год менять профиль.
      Советуем обратиться с письменным заявлением к вашему учредителю (если школа муниципальная, то это муниципальный орган управления образованием).

      Ответить
  80. Здравствуйте!
    Подскажите, пожалуйста, что можно предпринять, если в школе из года в год расписание на один день вперед? Т.е. нормального расписания на неделю мы не видели никогда (говорю про последние 5 лет. что раньше было – не знаю). Причем мало того, что расписание на день вперед, так оно еще и не всегда вывешивается до окончания 1ой смены, приходится ждать его появления на сайте школы (с 15.00 до 19.00чч). Учителя привыкли, даже дети уже приспособились. Но ведь это ненормальная ситуация.. Вы бы видели как дети записывают домашнюю работу в дневник, если там на момент проведения урока расписанием на следующие дни даже не пахнет. Готовим коллективное обращение на имя директора, но, боюсь, это бессмысленно. Вряд ли она не в курсе.. Написала в интернет-приемную Департамента образования нашего города 2 недели назад. Тишина. Телефоны у них тоже молчат.
    Прошу, подскажите, действенный рецепт к кому и как обратиться, чтобы быть услышанными.

    Ответить
    • Уважаемая Анна Валериевна! В вашей организации должны быть органы самоуправления (общее собрание, педагогический совет) и общественно-государственного управления (совет школы, управляющий совет, родительский комитет, попечительский совет). Странно, что их такое положение устраивает. В конце концов, обратитесь к СМИ, выложите ролик в Интернет. Недаром говорят: под лежачий камень вода не течет! Что касается ответа на ваше заявление, то ответ должен быть предоставлен в месячный срок.

      Ответить
      • Благодарю за быстрый ответ и советы. Вы правы – конечно, все это странно.
        В род.коме я состояла год. Бесправное стадо, по другому и не скажешь. От нас требовалось только принести в фонд школы собранные с родителей деньги за месяц. Ушла оттуда. Писала главе города. Оттуда перенаправили в Департамент, а там у нашего директора, видно, друзья. В общем, спустили на тормозах. Про СМИ я подумываю. Жаль будет, если это окажется самым действенным способов воздействия.
        Дозвонилась до Департамента образования нашего города, сказали, что в течение месяца ответят. Вежливо так сказали. Посмотрим, что напишут, а тем временем полчетверти уже прошло, история с “однодневным” расписанием у нас без изменений.

        Ответить
  81. Моя дочь обучается в 5 классе. В этом году по ФГОС введена предметная область “Духовно-нравственная культура народов России”. Предмет определила школа, учебное пособие -тоже. Учебник не имеет значка ФГОС и не входит в Федеральный перечень учебников на 2015-2016 год.Учебное пособие и рабочая тетрадь содержат религиозную пропаганду. Как избавить ребенка от посещения подобных уроков, если предмет внесен в учебный план?

    Ответить
    • Добрый день, Ирина Алексеевна! Предмет и учебник – это разные понятия. Если предмет входит в учебный план школы, то он подлежит обязательному изучению обучающимися. Учебники и учебные пособия школа определяет самостоятельно, руководствуясь утвержденным Минобрнауки Федерального перечня. Советуем обратиться в орган управления образованием муниципального или регионального уровня.

      Ответить
  82. Спасибо за ответ. Выяснилось, что учебник не входит ни в Федеральный перечень на 2015/2016 год, ни в Федеральный перечень на 2013/2014 год, на который почему-то ссылается автор рабочей программы по данному предмету, хотя программа утверждена директором школы в 2015 году. Могу ли я ссылаться в своем обращении в органы образования на то, что администрация школы обязана в выборе учебников руководствоваться Федеральным перечнем на текущий год. Хотелось бы, чтобы дети в руках держали учебное пособие, прошедшее экспертизу в соответствии с регламентом и имеющее положительные заключения научной, педагогической и общественной экспертиз.

    Ответить
    • Добрый день, Ирина Алексеевна! Советуем руководствоваться следующим. Как отмечается в письме Минобрнауки России от 29 апреля 2014 г. № 08-548, при исполнении профессиональных обязанностей педагогические работники имеют право на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании.
      Согласно части 4 статьи 18 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» школы для использования при реализации образовательных программ выбирают учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, а учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию в школах. А также приказ Минобрнауки РФ от 31 марта 2014 г. N 253 г. с последующими изменениями.

      Ответить
  83. Здравствуйте. Подскажите, а нарушаются ли права моего ребенка? В нашей общеобразовательной школе, располагается автошкола. В этой автошколе работает педагог (мастер производственного обучения вождению) с имевшейся судимостью за разбой с применением огнестрельного оружия. Несколько я понимаю он не имеет права работать в соответствии со ст. 351.1 и ст. 331 ТК РФ. Куда только не обращалась, везде говорят, что мои права не нарушены. Автошкола арендует классы и не относится к школе, где обучается мой ребенок. Как мне доказать обратное?

    Ответить
    • Добрый день, Анна! Да это так, т.к. Ваш ребенок в автошколе не обучается. Для выяснения вопроса и принятия решения советуем обратиться в региональный орган управления образованием либо в Рособрнадзор на нарушение образовательной организацией (автошколой) трудового законодательства РФ при приеме на работу педагогического работника – мастера производственного обучения,а можно и в прокуратуру.

      Ответить
  84. Здравствуйте ,у меня в школе возникла проблема с учителем физкультуры из за соревнований которые я не хочу посищать ,имею ли я право отказываться от предложенных мне соревнований ,и имеет ли право учитель снижать мне из за этого оченку четверти, года?

    Ответить
    • Добрый день, анастасия! В соответствии с законом «Об образовании в РФ» обучающиеся имеют право на развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях. И в то же время обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами.
      Как видите, если соревнования не предусмотрены учебной программой по физкультуре, можно в них и не участвовать. Но если это предусмотрено программой, то неучастие в них расценивается уже как ее невыполнение.
      P.S. советуем подучить русский язык.

      Ответить
  85. Здравствуйте, скажите имеет ли учитель право запрещать в качестве наказания на переменах звонить родителям с мобильного телефона?

    Ответить
    • Добрый день, Юлия! Порядок применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания установлен приказом Минобрнауки России от 15.03.1213 №185, согласно которому за совершение дисциплинарного проступка к обучающемуся могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания: замечание, выговор, отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность.
      При выборе меры дисциплинарного взыскания должны учитываться тяжесть проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предшествующее поведение обучающегося, его психофизическое и эмоциональное состояние, а также мнение советов обучающихся, представительных органов обучающихся, советов родителей несовершеннолетних обучающихся.
      Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по образовательным программам дошкольного, начального общего образования, а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости).

      Ответить
  86. Изменяются ли права ребенка по достижению совершеннолетнего возраста,обучаещегося в школе,то-есть обязательно оповещать родителей о чем либо?

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Возраст совершеннолетия в России 18 лет. Согласно статьи 60 Конституции РФ: «Гражданин Российской Федерации может самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности с 18 лет». В статье 21 Гражданского кодекса РФ сказано: «Способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их (гражданская дееспособность) возникает в полном объеме с наступлением совершеннолетия, то есть по достижении восемнадцатилетнего возраста».

      Ответить
      • Добрый вечер! У нас такая история: в 6б классе,предмет биология,пол класса ,получают подрят 2ки,отработать не разрешает учитель и это в 1- ой четверти ,что будет дальше ? Пригласили педагога на родительское собрание,не пришла. Многие ученики не хотят ходить на её урок(боятся),кричит на них . Что делать нам родителям? В том году был другой педагог,ни каких проблем не было.

        Ответить
        • Добрый день, Инна! Советуем обратиться с письменным заявлением, лучше коллективным, на имя директора с просьбой провести служебное расследование и дать ответ в письменной форме. В соответствии с законодательством РФ ответ должен быть дан в течение 30 дней. Если он вас не удовлетворит, у вас есть право обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений либо в орган управления образованием, которому подчиняется школа.

          Ответить
          • Здравствуйте!
            Помогите пожалуйста разобраться в такой ситуации. Дочери 10 лет. В этом году пошла в 4 класс в новой школе. В старом классе все было хорошо. Сначала собирались переводиться после четвёртого класса. Но решили перевестись в новую школу за год добрый день среднего звена, надеялись, легче Будет адаптироваться. Но все пошло не так. Сначала все было хорошо, и дочери было комфортно. Сидела одна на второй парте. Потом приехал из отпуска мальчик, и его посадили с дочкой. Сидят вместе почти месяц. И все это время дочь просит ее пересадить. Жалуется, что сосед трогает ее вещи, грубит на ее просьбы не мешать, подпитывает под партой, схватил за руку однажды. Я звонила учителю, писала. Со мной она не связалась. Предложила дочери пересесть на последнюю парту. Дочь отказалась, плохо ей видно там. Учитель так мне ничего и не сообщила. Потом у дочки на фоне этого стресса случилась мигрень и рвота. Папа не выдержал и пошёл к завучу. Она оказалась в отпуске, папу направили к директору. Там сказали писать заявление, устно не согласились разрешить ситуацию. Теперь обвиняют нас, что мы в обход учителя и завуча пошли к директору. Я была у классной и школьного психолога. Они конфликта детей не видят и не хотят их рассаживать. А моя дочь плачет каждый день, уроки делаем часами с перерывами на слёзы и успокоительные разговоры. Как быть? Помогите.

          • Добрый день, Евгения! Подобные проблемы не редки. Вы просто упустили время, а далее не учли человеческий фактор (это об учителе). к сожалению, директор оказался законником и предложил разбираться в конфликте в установленном порядке (возможно, проблемы с учителем).
            Совет: попробуйте решить мирным путем с учителем: идите в школу, нейтрализуйте действия мужа (скажите, что он поторопился), попросите совета у учителя, ну и т.д. Главное – решить проблему, чтобы дочери было комфортно. Потом поговорите с дочерью, может быть, и с родителями этого мальчика. Но только не обостряйте ситуацию и не идите на ещё больший конфликт. Удачи!

  87. здравствуйте!подскажите как быть что делать?в первом классе 3 сентября мой ребенок не смог самостоятельно растигнуть ремень и нечайно испачкал штанишки.учитель вместо того что бы позвонить мне оставил моего сына до конца урока.естественно стоял неприятный запах.после этого случая мой ребенок стал изгоем.сейчас он во втором классе все его бьют издеваются над ним.второй год каждый день как на работу хожу к директору.но результата ноль.я очень беспокоюсь за физическое и психическое здоровье моего сына.как защитить ребенка если нет возможности перевести ребенка в другую школу?

    Ответить
    • Добрый день, олеся терещенко! Советуем обратиться в Комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав либо к уполномоченному по правам ребенка в регионе.

      Ответить
  88. Здравствуйте. Моя девочка учится во 2 кл однокласница её дразнила весь день а потом в столовой ещё и ударила и они подрались так учительница с другого класса увидев их схватила мою девочку за ухо и не отпуская оскорбляя спрашивала кто её классная руководительница . Скажите пожалуйста имеет ли она право так себя вести.

    Ответить
    • Добрый день, Танзила! В соответствии с законодательством РФ применение к детям мер физического и психического воздействия недопустимо. Вы имеете право обратиться в орган управления образованием, прокуратуру или суд.

      Ответить
  89. Добрый вечер.Сложилась такая ситуация – в школе моя классная руководительница называла мой класс придурками.Сказала,что “весь ваш класс прогнил и в нем не осталось ничего хорошего”.Стоит добавить,что класс у нас абсолютно нормальный,знаю это в связи с частыми переездами .Также других учителей наш класс вполне устраивает.
    Наш класс,будучи в шоке от подобных заявлений классной руководительницы,рассказал все учитильнице английского.
    Эта учительница о нашей жалобе рассказала классной руководительнице.

    Далее был слуйчай в столовой,когда я спокойно обедала.Рядом находилась подруга и та самая учительница английского.
    Классная ,отобедав,подошла ко мне(почему именно ко не – ума не приложу)и начал спрашивать,почему я вру учительнице по английскому о том,что она(классная) назвала нас придурками.Также классная сказала,что я “Врушка,наглая врушка.Врет на голубом глазу.Думаешь,ты вся белая и пушистая?Нет,ты – врушка!” – после чего классная гордо удалилась.
    Дальнейшее восприятие событий мною могу оправдать так:я человек бесхитростный и врать попросту не умею,прямолинейна.Была в полнейшем шоке от данных слов на протяжении всего дня.Также разревелась от этих слов,они целый день не выходили из головы.К вечеру от стресса поднялась температура.

    Хотелось бы выяснить,что и куда мне следует написать и рассказать.О,а также какие права нарушает классная?Замечу,что подобные вещи она говорит многим из нас и часто.

    Ответить
    • Добрый день, Анастасия! В подобных случаях следует обращаться с заявлением в письменной форме на имя директора школы или в службу примирения при наличии таковой в школе. А, вообще, случившееся не делает чести ни одной из сторон конфликта.

      Ответить
  90. Мой сын вместе с друзьями выпил пива в доме друга из – за этого были собраны все учителя и они там это все обсуждали при этом позвал меня и сына имеют ли учителя на это права?

    Ответить
    • Добрый день, Егор! Вероятно, у школы для этого есть основания. А у Вас? Согласно законодательству РФ родители ответственны за воспитание своих детей. Обсуждение поведения несовершеннолетнего обязательно должно проводиться в присутствии его родителей.

      Ответить
  91. Добрый вечер! Классный руководитель заставляет учеников приходить в школу к 7.30 под предлогами: “надо порепетировать к выступлению”, “я иду в театр с учениками 2 смены”, “вы будете исправлять двойки” и т.д. На пятидневной неделе минимум 3 раза начинаем учиться с 7.30. Нагрузки большие, ребенок ложится поздно. Посмотрела в новых нормах СанПиНа, нигде не прописано начало занятий, дается только недельная нагрузка. Что делать в такой ситуации? Спасибо

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! В п. 10.4. СанПиН 2.4.2.2821-10 сказано следующее: «Учебные занятия следует начинать не ранее 8 часов. Проведение нулевых уроков не допускается».

      Ответить
      • Если ребенок провалился в дырку, с боку туалета в школе, во время урока ,я пришел к заместителю директора по воспитательной работе и спросил ,почему так получилось и почему классный руководитель не был с детьми.И учитель сразу перевел тему на то, что почему у ребенка нет простого карандаша.Как быть родителю?

        Ответить
        • Добрый день, Игорь! Вам следовало обратиться с письменным заявлением к директору школы. При этом необходимо привести доказательства. Если ребенок получил травму, приложить справку от врача.

          Ответить
  92. Что делать если ты пропустил один день я предупредил классного руководителя а учитель по физики сказал что мне набрать на школу могу ли с этим что то сделать

    Ответить
  93. Мой сын в 4 классе. Учительница у нас первый год. На родительмком собраньии при всех и при школьном психологе несколько раз сказала мне что мой сын в классе изгой. Хотя я часто виделась с ней за четверть и ничего подобного она не говорила

    Ответить
    • Добрый день, Мария Петровна! Согласно действующему законодательству педработникам запрещено применять к детям меры психического и физического воздействия. Попробуйте объяснить это учительнице.

      Ответить
  94. Сама не раз да и старший сын видели как он нормально общается со своими одноклассниками. Да и из параллельных классов. Как запретить ей это говорить ?

    Ответить
    • Добрый день, Мария Петровна! Попробуйте поговорить с учительницей. Если это не поможет, обратитесь к директору.

      Ответить
  95. Спасибо большое! Когда я после собрания пришла домой и рассказала сыну старшему (15) что Максима нащвала учительница изгоем, он спросил, а у нее есть дети? А если ее сына так назвали бы… Буду разговаривать с ней

    Ответить
    • Добрый день, Полина! Ношение спортивной формы на уроках физкультуры устанавливается локальным актом образовательной организации. Кроме того, на уроки физкультуры, согласно школьной Инструкции охраны труда при проведении уроков физкультуры, обучающиеся обязаны являться в спортивной форме. Советуем с данными документами ознакомиться. Невыполнение положений этих документов рассматривается как дисциплинарное нарушение. О нарушениях установленного порядка учитель обязан известить руководителя организации в письменной форме для принятия мер дисциплинарного характера.

      Ответить
  96. Здравствуйте! Мой сын учится в КРО классе. 3ноября этого года прошли ПМПК .По результатам обследования за нами оставили обучение в этом классе.завуч школы заставляет снова проходить комиссию в мае 2016г.Ребенок с учебной программой справляется,комиссия рекомендовала пройти пмпк после 4класса. Как нам быть? Каждые полгода нет ни какого желания ходить на пмпк…

    Ответить
    • Добрый день, Ирина! В соответствии с п.14 Положения о психолого-медико-педагогической комиссии, утвержденным приказом Минобрнауки России от 20 сентября 2013 г. N 1082, обследование детей осуществляется в комиссии по письменному заявлению родителей (законных представителей) или по направлению образовательных организаций, организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций с письменного согласия их родителей (законных представителей). Заключение комиссии действительно в течение календарного года с даты его подписания и носит для родителей (законных представителей) детей рекомендательный характер (п. 23. Положения). Образовательная организация должна создать для ребенка те условия, которые определены в заключении ПМПК.
      Если ребенка направят на ПМПК без Вашего согласия или в его отсутствие, то такую ситуацию следует обжаловать в органе управления образованием или в прокуратуре.

      Ответить
  97. Здравствуйте, у меня ребенок учится в 8 классе. И вот в чем вопрос, имеет ли право учитель не принимать письменно написанные рефераты, комментируя это тем что сейчас у всех есть компьютер и принтер?! Я конечно понимаю, что разбираться в написанном не очень радует, но все же…

    Ответить
    • Добрый день, Маргарита! Данный вопрос относится к компетенции образовательной организации и определяется ее локальным актом. Советуем обратиться к администрации школы и объяснить положение дел. По крайней мере, вопрос решаемый.

      Ответить
  98. Здравствуйте!Летом ребенок (ученик 6 класса) сломал ногу, перелом сложный. Выделили учителей с выездом на дом – русский/литература и математика по скайпу. По многим предметам дают задание. По некоторым предметам до сих пор не добились задания. В итоге в конце четверти – по предметам, по которым приходили преподаватели ни одной оценки – пустая итоговая оценка, по географии неаттестован, хотя задания от нее так и не добились – хоть и пытались через классную. Какие права у нас есть в данном случае?

    Ответить
    • Добрый день, Маргарита! В соответствии с законодательством РФ школа обязана организовать индивидуальное обучение больных детей на дому (в субъектах Российской Федерации могут приниматься нормативные акты по данному вопросу). В школе должен быть соответствующий нормативный локальный акт (Положение), распорядительный акт (приказ), утвержденные учебный план и расписание занятий. Выбор учебного плана осуществляется совместно с родителями (законными представителями) на основании психолого-медико-педагогических рекомендаций. Школа несет ответственность за невыполнение учебного плана в полном объеме. Чтобы привести ситуацию в соответствие с законом, Вам необходимо написать об этом заявление на имя директора школы со ссылками на вышеуказанные нормативные акты. Также у Вас есть право обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется школа и прокуратуру.

      Ответить
  99. Здравствуйте!Мой сын учится в 5 классе.Учитель по одному из предметов ставит в дневник отметку 2 за поведение ( с комментарием – поведение 2 за -фамилия другого ученика…).Объясняет учитель это так если ты сидишь на одном ряду и на первой парте с нарушителем дисциплины на уроке , значит ты ответственный за поведение на ряду.Происходит это как я понимаю очень часто, у моего сына такая отметка тоже присутствует. Мне такая система совсем непонятна, может быть вы мне сможете объяснить.Прав ли учитель???

    Ответить
    • Добрый день, Вера! В настоящее время законодательством РФ выставление оценки за поведение не предусмотрено. Это может быть определено только локальным актом организации, в принятии которого должно быть учтено мнение родителей. Надо иметь в виду, что выставление оценки по поведению – очень тонкий психологический инструмент. Ребенок не может нести ответственности за поведение другого. И если оценка по поведению влияет еще и на оценки за знания, то это граничит с нарушением прав ребенка.

      Ответить
  100. В школе случился инциндент: один мальчик ударил другого. Обиженный толком ничего родителям не сказал, поэтому на разборку к директору и педсовету сразу же собрали всех “хулиганов”, человек 6 и по одному в кабинет стали звать (их родителей в известность не поставили). Это я понимаю.
    Потом появился родитель обиженного, и пользуясь случаем начал эмоционально описывать оставшимся “хулиганам” какие перспективы их ждут, при этом с упором на личные связи в полиции/прокуратуре и т.п.
    Далее всё тоже самое происходило уже при директоре и педсовете. Кончилось всё тем, что виновник заплакал. Мой сын к данному эпизоду отношение не имел, но сам факт что детей построили перед родителем одного ученика, без уведомления остальных родителей кажется мне не нормальным. Более того такая практика применяется и на низовом уровне: классный руководитель может привести ученика на разговор к чужому родителю, без уведомления родителя ученика. Где опять же идут угрозы обратиться в полицию, посадить и т.п.

    Вопрос: есть ли тут нарушения и как пресечь эту практику.

    Ответить
    • Добрый день, Михаил! Советуем обратиться к юристам или в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав.

      Ответить
  101. Добрый день. Мой сын ученик 11 класса школы-интерната для одаренных детей. То есть, это школа, где учатся дети из сельской местности, проживают в школьной гостинице, и предполагается, что у этих детей повышенная мотивация к учебе. По сути, это шанс получить хорошее образование для сельских детей. Директор этой школы постоянно говорит, что если вам что-то не нравится, забирайте документы и уезжайте к себе домой. А на моего сына вообще взъелась. Парень не любит молчать, часто выражает свое мнение, делает комментарии (возможно, иногда и не по теме). НА уроке обществознания при прохождении темы “Религия и мораль” высказал свое негативное мнение про христианство. Высказывание было резким. Учитель немедленно донес все директору, тот вырвал из контекста самое радикальное, и получилось “…я ненавижу христиан, они убивали людей…”, при этом имелось в виду и обсуждалось силовое насаждение христианства, что, в подтверждено историческими фактами. Директор пообещала мне самые далекоидущие последствия, вплоть до ФСБ (“…в свете современной политической ситуации…”. Ребенка обвинили в том, что он читает неправильную литературу, подвержен чужому негативному влиянию, и может стать потенциальным террористом. Подскажите, как мне защитить своего ребенка в этой ситуации. Забирать документы не из школы не хочу, надо доучиться. Директор огранничила передвижение по городу (я писала заявление о том, чтобы его выпускали из гостиницы для посещения репетитора), а теперь она боится что он вступит в сговор с ИГ.

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна! Во-первых, радикальные меры к подросткам не всегда помогают, тем более в данном случае. К сожалению, педагоги вашего сына сработали не профессионально, по принципу: нет человека – нет проблемы. Во-вторых, советуем, сначала вам самим вместе с педагогами разобраться с мотивами формирующегося мировоззрения ребенка, объяснить ему, в чем он может заблуждаться. Обычно, в этом возрасте подросткам характерен максимализм. В то же время не исключено, что он может находиться под чьим-то влиянием, что наиболее опасно, ибо особенностями этого возраста, действительно, могут воспользоваться вербовщики экстремистов.

      Ответить
  102. Здравствуйте! У меня такая ситуация: мой старший ребенок учится в 6 классе. Учитель по физкультуре постоянно обзывает не только моего, но и других тоже. Если увидит кого-то с жевательной резинкой, то лепит ее в волосы. Недавно заставил весь класс убирать и мыть спортивный зал. Правомерно ли это и куда можно обратиться за помощью? Спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! Можно начать с подачи заявления на имя директора школы, лучше коллективное. Администрация школы обязана провести служебное расследование и дать Вам ответ, лучше в письменной форме. Если положение дел не изменится, то у Вас есть право обратиться в орган управления образованием, прокуратуру, суд.

      Ответить
  103. Добрый вечер . Я учусь в 10 классе . Так получилось , что в классе собраны дети из неполных семей , живущие с бабушками . На весь класс всего у нескольких человек есть мама и папа с которыми они живут . Мой классный руководитель- учитель физкультуры, он регулярно оскорбляет нас , но директор это игнорирует . Как с этим правильно бороться ( и можем ли это сделать мы, без помощи бабушек/дедушек )? Заранее спасибо за помощь .

    Ответить
    • Уважаемая Маша! Во-первых, проанализируйте причины и сделайте выводы. Во-вторых, Вы можете поговорить с учителем, обратиться с письменным заявлением на имя директора, в конфликтную комиссию, которая должна быть в школе, в службу примирения, если она есть в школе.

      Ответить
  104. Добрый день!Моя дочь ученица 3-го класса.Классный преподаватель,часто распивает чай на уроках, иногда в компании другого педагога.Оценки в дневник не выставляет,тетради собранные на проверку месяцами не раздаются,дети пишут на листочках или не пишут вообще.Отследить успеваемость нет возможности,на звонки не отвечает,о проблемах детей не сообщает,о как-либо информации узнаю от ребенка или по смс.Объясняет свое поведение сильной занятостью.Различные опыты по окружающему миру,новые темы задает на дом или для самостоятельного изучения,опрос не проводит,за полтора месяца ребенка не спросили ни разу,подготовленный доклад не оценили и не проверили,нет ни одной оценки.Изложения разбираем,составляем план дома,дети не знают,что такое работа над ошибками,не знаю таблицу умножения,не учат словарные слова,через раз задают домашнее задание.На дом задает решать задачи и примеры по новой теме,которую не объясняет.В общем объяснение нового материала занимаются родители.Эта картина сложилась не только в нашем классе.Многие родители из других классов этой школы жалуются не только на образование, но и на хамское поведение и оскорбления в свой адрес и адрес детей со стороны преподавательского состава,в том числе завуча и директора данной школы.Перевести ребенка в другую школу нет возможности,т.к. наш участок,где мы прописаны закреплен к этой школе,а в соседнюю не берут ссылаясь не переполненные классы.Как поступить в данной ситуации?

    Ответить
    • Добрый день, Екатерина! Советуем обратиться с заявлением в письменном виде вначале на имя директора школы, а в случае, если положение не изменится, – в орган управления образованием, которому подчиняется школа. Лучше, если заявление будет коллективным.

      Ответить
  105. Доброго времени суток!
    Подскажите пожалуйста, можно ли ребёнку принимать пищу принесённую из дома вместо той, что дают в школьной столовой. Учительница категорически против. Класс первый. Еда невкусная как обычно бывает в школьных столовых. Возник неприятный разговор и спор. Посоветуйте что делать. Заранее благодарен.

    Ответить
    • Добрый день, Евгений! По мнению медицинских работников, горячее питание у школьников должно быть в обязательном ежедневном рационе, ибо, если ребенок питается одними бутербродами, это неминуемо приводит к обострениям желудочно-кишечных заболеваний и гастриту. Свежеприготовленное питание для растущего организма просто незаменимо. Если ребенок долгое время находится в школе, то лучшим выходом будет воспользоваться столовой. Если все же ребенок берет обед из дома, лучше предложить ему яйцо или бутерброд с кусочком отварного мяса, потому что в них — необходимый белок. Яблоко же или морковка не заменит ребенку обед. А вот решить проблему качества приготовляемой в столовой пищи не так уж и сложно. Для этого следует объединить усилия родителей и администрации школы: проводить ежедневно совместно бракераж пищи, организовать проверку Роспотребнадзора, в конце концов, добиться смены бригады. Такая практика, как правило, дает положительные результаты.

      Ответить
  106. Здравствуйте! Ответьте пожалуйста на остро волнующий вопрос.
    Имеет ли право учитель насильно оставлять на внеурочку третьеклассника, если на никакие секции он не ходит?

    В школу родителя НЕ впускают и ребенку выйти НЕ ДАЮТ. Как действовать при таком раскладе? Милицию вызывать? Вот я серьезно, ЧТО МНЕ ДЕЛАТЬ?

    Он голодный должен сидеть в школе до трех-четырех часов, чтобы нарисовать ерунду, послушать сказки, или разучивать ему не нужные песни? Я против!
    Как забрать своего ребенка???
    Истерика((( спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Ирина! Подобный вопрос задается многими родителями. Для получения официального ответа советуем обратиться в региональный орган управления образованием. Для Вас следующая информация:
      1. Согласно ФГОС НОО основная образовательная программа общего образования реализуется образовательным учреждением через учебный план и внеурочную деятельность, которая вынесена за рамки учебного плана и не входит в него.
      2.Согласно закону «Об образовании в РФ» обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами (статья 34 часть 4).
      3. Согласно СанПиН 2.4.2.2821-10 (п. 10.5) количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана общеобразовательного учреждения, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, не должно в совокупности превышать величину недельной образовательной нагрузки, реализуемую через урочную и внеурочную деятельность. Во 2-4 классах – это 23 часа.
      3. В Письме Минобрнауки РФ от 7 августа 2015 г. № 08-1228 сказано, что внеурочная деятельность так же, как и деятельность обучающихся в рамках уроков, направлена на достижение результатов освоения основной образовательной программы, но при этом реализуется в формах, отличных от урочных на основании запросов обучающихся, выбора их родителей (законных представителей). Формы, способы и направления организации внеурочной деятельности определяются образовательной организацией самостоятельно в соответствии с содержательной и организационной спецификой своей основной образовательной программы. Максимально допустимая учебная нагрузка, установленная пунктом 10.5 СанПиН 2.4.2.2821-10, распространяется только на учебный план общеобразовательной организации. Учитывая, что план внеурочной деятельности реализуется общеобразовательной организацией в формах, отличных от урочной, количество часов, определенных Стандартом на его реализацию, не может быть включено в объем предельно допустимой учебной нагрузки.
      4.Как считают юристы, из вышесказанного следует, что посещение внеурочной деятельности не является обязательным, и для отказа от посещения данных занятий следует решать вопрос с администрацией образовательного учреждения на основании письменного заявления родителей (законных представителей). Отказ должен быть мотивирован (посещение учреждения допобразования, состояние здоровья и т.д.).

      Ответить
  107. Здравствуйте!Моего сына,как мягче сказать,гнобят в школе,до 3-го класса он учился в этой школе,потом мы его перевели в другую,из-за одноклассника,который его постоянно обижал.Директор школы и меня и сына уговаривала остаться,но мы стояли на своём,после того,как она сдалась и начала готовить нам документы сына,она сказала мне такие слова-Лена,а ты не думаешь о том,что если ты его переведёшь обратно к нам,то его здесь съедят???Ну я у неё спросила,кто может его здесь съесть,на что она мне ответила,что дети.Так вот мы в 8-ом классе всё таки вернулись в эту школу и тут началось интересное,грубо говоря.Сплошные двойки и т.д.Теперь учитель настаивает на отчисление ребёнка,хотя была комиссия(при школе) и им двоим дали шанс исправиться,а иначе отправят их в спец.школу(осталось учиться то 5 месяцев)Я общалась со школ.психологом(меня в школе знают,т.к. я сама в ней училась)так она мне сказала,что она разговаривала с учителями и они сказали,что ребята исправляются,во время ходят в школу,посещают все уроки и пытаются исправить оценки,а вот кл.руководитель настаивает на отчисление и говорит обратное,что они ни капельки не исправились,так ещё лучше,вчера на собрании она собирала подписи от родителей на согласие их отчислить,что типа они мешают учиться их детям.Имеет право она это делать?Могут ли моего сына исключить из школы(9класс)за неуспеваемость?А сегодня она пришла к нам домой и настаивала на том,что она соберёт все документы и отправит их в прокуратуру(хотя я не понимаю причём здесь прокуратура,когда этим занимается Министерство)

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Порядок применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания определен приказом Минобрнауки России от 15 марта 2013 г. N 185.
      Согласно этому документу отчисление возможно, если несовершеннолетний обучающийся достиг возраста пятнадцати лет за неоднократное совершение дисциплинарных проступков, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в организации, осуществляющей образовательную деятельность, оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников организации, а также нормальное функционирование образовательной организации.
      Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как мера дисциплинарного взыскания принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Об отчислении несовершеннолетнего обучающегося в качестве меры дисциплинарного взыскания организация, осуществляющая образовательную деятельность, незамедлительно обязана проинформировать орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования, который совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося, не позднее чем в месячный срок принимают меры, обеспечивающие получение несовершеннолетним общего образования.
      За неуспеваемость обучающихся не отчисляют. Они оставляются на повторное обучение, в т.ч. и в 9 классе. При наличии академической задолженности родители (законные представители) обязаны принять меры к ее ликвидации. Что же касается действий классного руководителя, то вряд ли их можно считать педагогическими и можно расценивать как меры психического воздействия. В таком случае у Вас есть право обратиться в прокуратуру о нарушении прав ребенка на образование.

      Ответить
  108. Ребенок не начал рассказывать стих, прозвенел звонок и он и все ушли у него стоит 2 уже не в первый раз. Можно ли делать так? Что делать если повторится снова?

    Ответить
    • Добрый день, Богдан! Советуем прежде всего поговорить с учителем, чтобы выяснить истинную ситуацию. 6сли все действительно так, то попросите ознакомить Вас с соответствующим локальным актом школы, напишите заявление на имя директора школы и попросите дать ответ в письменной форме.

      Ответить
  109. Три часа физкультуры в электронном журнале на 22 декабря 2015 отмечено у 5 класса нашей школы. Оказывается данный урок будет в бассейне районного центра, чуть больше 11 км, а 2 ученика не идут бассейн по определённым причинам. Получается они будут находится в школе. Я сказала ребёнку иди домой, но его не отпустила директор. Потом, по телефону сына вызванивается директор и говорит опять мне про бассейн . Меня волнует вопрос: чем мой ребёнок будет заниматься три часа? Она молчит… на ходу что то говорит…. Я ей объясняю, у нас в журнале напечатано физкультура— подтягивание, но ни как не бассейн. Через некоторое время мне сообщили, что мой и другой ребёнок поедут вместе со всеми, только они будут заниматься в тренажёрном зале. Создаётся впечатление такое: зачем нужен директор или завуч в школе? когда они вообще не могут руководить учебным процессом. Только после разговора со мной начинают мягко говоря работать.
    Разрешение на выезд я не давала. Сегодня разговаривала с классным руководителем. Это сколько надо иметь мужества, чтобы работать под таким руководством школы. Разговаривая с ней узнаю,что дети хотели пить, а воды в кулере не было и один стакан пластиковый. Даже нет никакого приказа, что она выехала с детьми. Директор подошла после 1 урока на перемене к ней и сказала : “Ты поедешь с ними” вот и вся организация руководство.

    Ответить
    • Добрый день, Арина! Советуем обратиться к директору школы с письменным заявлением и попросить дать ответ в письменной форме. Если он Вас не удовлетворит – обращайтесь в орган управления образованием, которому подчиняется Ваша школа. Информация. В соответствии со статьей 12 Федерального закона «Об образовании в РФ» образовательные программы самостоятельно разрабатываются и утверждаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность. Посмотрите, есть ли в программе по физкультуре школы раздел «Плавание». Если есть, то посещение занятий по плаванию обязательно.

      Ответить
  110. В электронном журнале отсутствует по физкультуре- ПЛАВАНИЕ. Обозначено- ПОДТЯГИВАНИЕ на тот учебный день.

    Ответить
  111. Здравствуйте! Куда можно обратиться по поводу некорректности составленного расписания (2 класс общеобразовательной школы)? Понедельник – с 10.45, вторник – с 10.35, среда – с 10.20, четверг – с 10.35, пятница – с 10.35, суббота – с 8.50. Детям сложно будет прийти в школу вовремя: каждый день разное время. При этом, как вы сами понимаете, такое расписание не будет вписываться в расписание звонков… С директором и завучем разговаривать бесполезно: это они придумали у строить такую “экзекуцию”…

    Ответить
    • Добрый день, Светлана! Советуем обратиться в Роспотребнадзор. К сведению: расписание уроков должно соответствовать требованиям СанПин 2.4.2.2821-10 с изменениями №1,2,3.

      Ответить
      • Сегодня все-таки сходила к завучу, она вызвала учителя… Учитель сказала, что мой ребенок записал неверно… У одного из родителей спросила, та ответила, что тоже разное время записано в дневнике…В итоге разговора завуч сказала, что в понедельник нужно приходить к 11.00, а в остальные дни – к 10.40. Еще и в субботу какое-то другое время…Интересно, как мой ребенок сам мог придумать и записать разное время???

        Ответить
  112. Добрый день. Меня зовут Татьяна. Мой вопрос о том, может ли директор школы добавлять ученикам 3-его класса учебный день в субботу, из-за того, что в классе низкая посещаемость. Она решила всем , кто без уважительной причины(справки) пропустил школу назначить дополнительный день занятий в выходной. Дети многих родителей не болеют ( как и мои), просто родители не отправляют их в школу из-за вспышки гриппа.Успеваемость у ребенка хорошая, учитель задаёт задание на дом, всё выполняем. Между тем, в классе отсутствуют 20 человек. и только половина из них болеет, остальные опасаются заболеть.

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна! Продолжительность учебной недели определяется СанПин 2.4.2.2821-10 с изменениями №1,2,3. Советуем обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется Ваша школа.

      Ответить
  113. Здравствуйте у меня такая ситуация…с самого начала учебы с 6 класса ,моего сына невзлюбила кл.руководитель.Доходило вплоть до того …лампочка сгорела -виноват мой сын…и чем старше тем обвинениий больше.То я кобы он терроризирует мальчика на год младше. то ворует телефон. то вымогает деньги . то избевает парней за школой .чем старше растут и обвинения…Но ни разу не была доказана вина моего ребенка ( ДОКАЗАНА ПОЛИЦИЕЙ ) …Сейчас инспектор ПДН хочет поставить нас на учет ..хотя 13.01.2016 мы были на коммисии и с нас сняли обвинение ( распитие спиртных напитков ) ..экпертиза не показала наличие алкоголя в крови!!! ..Но соц педагог и кл. руководитель прямо горят желанием упечь нас в КДН ..ДИРЕКТОР ШКОЛЫ БЫЛА ЛИЧНО НА КОМИССИИ и высказала свое ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ мнение о моем ребенке но ..те стоят на своем виноват и точка ..что мне делать …постановкой на учет могут просто сломать жизнь нам осталось учиться до конца года..далее будем поступать в техникум ..Подскажите что делать

    Ответить
    • Добрый день, Алексс! Для начала лучше поговорить с классным руководителем, администрацией школы и прояснить спорные моменты. А если все говорит о том, что вашего ребенка притесняют и ему это тяжело и неприятно – не стоит мучиться и надеяться, что конфликт рассосется. Возможные варианты:1. Перевести в другой класс. 2. Обратиться в службу примирения (при наличии таковой в школе). 3. Поменять школу. 4. Перейти на получение образования в семейной форме. 4. Идти до конца: собрать документы, доказывающие положительные качества ребенка, необоснованность претензий к нему и т.д. и обратиться с заявлением к уполномоченному по правам ребенка, в прокуратуру о защите права ребенка на образование.

      Ответить
  114. Здравствуйте! Я являюсь ученицей и хотела кое что узнать.
    1)Школьная форма. В нашей школе для старших классов введена строгая Черно-Белая форма и на сайте учереждения такие же цветовые гаммы. Запретили носить джемпера и свитера, появился запрет на ЦВЕТНЫЕ И ТОЛСТЫЕ КОЛГОТКИ ИЛИ ЛЕГЕНСЫ (считаю полным бредом). Какие цвета являются официально деловыми и подходящими для школы? Неужели нельзя смягчить законы о шк.форме или найти лазейки, что бы хотя бы не в балетках, а в кедах ходить?
    2) Обязательно ли ИЗО и Музыка в 7 классе?
    3)На изо в качестве наказания, учитель рассадил нас так как удобно ему. Мы имеем право возразить?
    4) В каких ситуациях ученик может спорить/возвражать учителю?

    Ответить
    • Добрый день, Анна! 1.Ношение школьной формы в соответствии с законодательством РФ является обязательным. Все остальное определяется локальным актом образовательной организации, принимаемым с учетом мнения коллегиальных органов управления общеобразовательной организации (совет обучающихся, совет законных представителей обучающихся и др.). Руководители общеобразовательной организации обязаны учитывать мнение коллегиальных органов управления, указанных в уставе общеобразовательного учреждения.
      2.Учебные предметы определяются школьным учебным планом, разрабатываемым школой самостоятельно в соответствии с ФГОС. Согласно ФГОС предметная область «Искусство» (учебные предметы «Изобразительное искусство», «Музыка») является обязательной.
      3.Вероятно учитель имеет на это основания. Попросите сообщить их Вам.
      4. В соответствии со ст. 34 (часть 1, п.п. 9,10) закона «Об образовании в РФ» ученик имеет право на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья, свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений.

      Ответить
  115. Здравствуйте!
    У меня такая ситуация я учусь в 9 классе,я курю!
    Но в школе сигареты не употребляю,дело в том что я зашел в школьный туалет где пахло табачным дымом!
    После выхода из туалета учитель начала менгя обнюхивать,отвела в свой и кабинет начала просить меня выволить портфель и вывернуть карманы я отказался,после чего она сама полезла ко мне в карман,потом позвонила ПДН дала мне трубку посел чего меня начали пугать отдлением!
    И все таки она залезла в карман моего портфеля,и вытащила от туда пачку сигарет,я знаю что сигареты в школу носить запрещено,но пачка была пустая!
    Что делать таком случае????

    Ответить
    • Добрый день, Ренат! Курение в образовательных организациях и на их территории запрещено законодательством РФ. Конечно, учительница несколько превысила свои полномочия. Но все-таки постарайся ее понять. Что делать? – бросать курить! Кстати, пассивное курение (нахождение среди курящих) еще вреднее.

      Ответить
    • Добрый день, Анастасия! Говорят: «Чужих детей не бывает». Однако, неизвестно с какими намерениями подошел незнакомый взрослый к ребенку? Мы учим детей не вступать в контакт с незнакомыми людьми, сторониться их, не общаться с ними. Но если ребенку грозит опасность, есть и другое: «Не проходите мимо!».

      Ответить
  116. Здравствуйте,
    Моему ребенку, ученику 9го класса поставили кол за то, что он не участвовал в Научной Конференции и не представил свой доклад с Целями, Задачами и тд. Большинство детей готовилось к этой конференции больше полугода, но мой ребенок: 1. Готовится к экзаменам Гиа. И у него как минимум это занимает очень иного времени. 2. Пропустил день сдачи доклада по болезни. Имеют ли они право ставить за это неуд. оценку? (Поставили оценку за тест, который “писали” дети по теме, на которой он даже не присутствовал)

    Ответить
    • Добрый день, Милена! В соответствии с действующими нормативными документами система оценивания знаний школьников определяется локальным актом образовательной организации. Вы должны быть с ним знакомы. Если учитель нарушил его положения, советуем обратиться к директору школы. Участие в школьников в научных конференциях, как правило, является добровольным.

      Ответить
  117. Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, как нам быть в данной ситуации? Сын учится в 5 классе, даже директор школы говорит, что мальчик скромный. Его не взлюбила уборщица. Сил больше нет её терпеть, убирается она в начальной школе, вот там 4 года мы терпели, там, где она намыла пол, дети должны по воздуху передвигаться, если дети шумно играют, она собирает (за руки тащит)весь класс, по стенке в коридоре и они стоят наказанные. Утром встретила моего сына на крыльце, он шёл по тропинке, а ей надо было, чтоб он шёл по асфальту, она его, с ором, вернула назад, метров 300 идти. Вот мы в старшей школе, но идти за лыжами надо в младшую, где моет пол та самая уборщица, и опять она наорала, что не той дорогой он шёл, мой ребёнок сделал не довольный вид, на что та пришла в ярость, сказала: “ты мне рожу не корчь”. Пошла и рассказала физруку, что он скорчил ей рожу, тот наорал на ребенка, сказал, что сопляк ещё рожу корчить. Как найти управу на поломойку? Она там в авторитете, с учителями на “ты”, ведёт себя как у себя дома, упрощает себе работу, родители ходят в школу в бахилах. Навряд ли директор, чем поможет.

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! Тактику защиты надо выбирать в зависимости от обстоятельств. Прежде всего, надо разобраться в причинах конфликта и понять, кто виноват. Поговорите с классным руководителем, который обязан об этом знать. С уборщицей в переговоры вступать нужно только в том случае, если вы уверены, что она постарается принять меры, а не начнет доказывать вам, что ваш ребенок сам виноват. У Вас есть право обратиться в школьную конфликтную комиссию, к администрации школы.

      Ответить
  118. Помогите пожалуйста я получила за тест по истории 5/2 маме плохо отвезли в скорую,а историк запретил пересдачу!Что делать плачу,сижу в панике.

    Ответить
    • Добрый день, Яна2004! К чему такая трагедия? Все можно исправить – обратитесь к школьному локальному акту по вопросу оценки знаний. Даже на ЕГЭ государство разрешает пересдачу! Советуем подать апелляцию в администрацию школы, в школьную конфликтную комиссию, в школьную службу примирения. Учитель же не монстр какой-то?

      Ответить
  119. Здравствуйте, сегодня моего ребенка не пустили в школу. ситуация такая: после уроков она с подругой вышла на улицу погулять на территории школы, замерзла, пошла в школу погреться, а ее не пустили. Дочка в 4 классе. Сама домой не ходит,т.к. далеко. Она позвонила и сказала:” мама забери меня скорее, я замерзла, а в школу не пускают”. Имеет ли право школа так поступать?спасибо.

    Ответить
  120. Здравствуйте!! Мой ребенок учится в 1 классе. Хорошо решает задачи, быстро в уме решает примеры до 20, отлично пишет, т.к я с ним занимаюсь с 2 лет.Домашнюю работу делает быстро и качественно , но в школе не успевает переписать с доски, и учитель нам сообщила, что он очень медленный и поэтому его хотят направить на комиссию. Я узнав об этом чуть не расплакалась. Как мне доказать, что мой ребенок справляется со школьной программой? Ведь дома мы много дополнительно занимаемся. ему нравиться учиться, он быстро усваивает материал. Но в школе может совсем ничего не написать. Сама учитель мне говорит, что он хорошо читает(правда тихо), решает примеры у доски, но списывает текст очень медленно. Что мне делать. Я категорически против комиссии, ребенок у меня домашний, садик не посещал, только начал вливаться в коллектив, а тут такой стресс.Что мне делать , подскажите пожалуйста.

    Ответить
    • Добрый день, Светлана! 1. Согласно п. 14 Положения о ПМПК, утвержденному приказом Минобрнауки России от 20 сентября 2013 г. № 1082, обследование детей осуществляется в комиссии по письменному заявлению родителей (законных представителей) или по направлению образовательных организаций с письменного согласия их родителей (законных представителей).
      2.Советуем обратиться к специалистам (детский врач, психолог, психотерапевт).

      Ответить
    • вот вот,и у нас с этого начиналось,ищите хорошую школу,где поймут и оценят вашего ребенка….но мне не понятно по какому закону учителя так себя ведут и клеймят детей…и это сплошь и рядом …

      Ответить
  121. ЧТО ЖЕ НАМ ДЕЛАТЬ ,ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!НАШУ ШКОЛУ НЕ ЖАЛУЮТ ДАВНО,НО ВОЗМОЖНОСТИ ПЕРЕВЕСТИ В ДРУГУЮ НЕ БЫЛО НА ТОТ МОМЕНТ И РЕБЕНКА ПОВЕЛА В 1 КЛАСС К УЧИТЕЛЮ,С КОТОРЫМ ЗАНИМАЛИСЬ ПОДГОТОВИТЕЛЬНО.УЧИТЕЛЬ ОТЗЫВАЛАСЬ ПРО НЕГО ЛЕТЯЩИЙ,ДОЛГО ДУМАЕТ,ТОРМОЗИТ.ПЕРВЫЙ КЛАСС ОТУЧИЛИСЬ БОЛЕЕ СДЕРЖАННО.ВО ВТОРОМ УЧИТЕЛЬ НАЧАЛА СТАЛА СТАВИТЬ МНОГО ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ОЦЕНОК,РЕБЕНОК НЕ УСПЕВАЛ ДОПИСЫВАТЬ И СТАЛ РАЗДРАЖИТЕЛЬНЫЙ ПРИХОДИТЬ ДОМОЙ…ОБРАТИЛАСЬ К УЧИТЕЛЮ С ПРОБЛЕМОЙ ОНА ПРЕДЛОЖИЛА ПЕРЕВЕСТИ ЕГО НА ДОМ.ОБУЧЕНИЕ…Я КОНЕЧНО ПРОТИВ,РЕБЕНКУ НАДО БЫЛО ПОМОЧЬ,НЕ КРИЧАТЬ,КАК ВЫЯСНИЛОСЬ ПОТОМ, ОН СТАЛ ПСИХОВАТЬ ИЗ-ЗА ТОГО ,ЧТО ВСЕ ШИШКИ СЫПАЛИСЬ НА НА НЕГО,ХОТЯ ОН НЕ ВИНОВАТ.ПРИХОДИЛ ДОМОЙ И ПЛАКАЛ И ЖАЛОВАЛСЯ,ДЕТИ ДРАЗНИЛИ,ОСКОРБЛЯЛИ,НО УЧИТЕЛЬ ДАВИЛА НА ДОМ.ОБУЧЕНИЕ…КАК ТО ПРИШЛА В ШКОЛУ И ДЕТИ МНЕ РАССКАЗАЛИ ,ЧТО МОЕГО СЫНА УЧИТЕЛЬ ОТПОРОЛА ПРИ ВСЕХ В РАЗДЕВАЛКЕ РУКОЙ..ДАЛЬШЕ ХУЖЕ.УЗНАВ ОТ НЕКОТОРЫХ ДЕТЕЙ ОНА УКАЗКОЙ СТУЧАЛА ПО ПАЛЬЧИКАМ И ПО ПАРТЕ…Я ПОШЛА К ДОКТОРАМ,СТАЛИ ИСКАТЬ ПРИЧИНУ,ПОЧЕМУ ТАК РЕБЕНОК СЕБЯ ВЕДЕТ,ОН СТАЛ ЗАЩИЩАТЬСЯ, ПРИ ОБЗЫВАНИИ ЕГО НАЧАЛ ДАВАТЬ СДАЧИ,МНЕ ВСЕ НАДОЕЛО Я СДАЛАСЬ,НО УЧИТЕЛЮ ВЫСКАЗАЛА, ЗА ЧТО ВЫ ЕГО ПО ПОПЕ НАХЛОПАЛИ,…ОНА ОТКАЗАЛАСЬ…А НА СЛЕДУЮЩИЙ ДЕНЬ ДЕТЕЙ КОНКРЕТНО НАПРЯГЛА:”кТО СКАЗАЛ ,ЧТО Я ПОРОЛА ЕГОРА” ДЕТИ КОНЕЧНО ИСПУГАЛИСЬ.4ЧЕТВЕРТЬ МЫ ЗАКОНЧИЛИ НА ДОМ.ОБУЧЕНИИ,ОНА САМА ВЕЛА И ОЦЕНКИ СТАЛИ 4 И 5 МНОГО…3 КЛАСС ЗАКОНЧИЛИ ВЕСЬ КАК ТО С ТРУДОМ,НО С УНИЖЕНИЯМИ(ЖАЛЕЮ ЧТО НЕ ПЕРЕВЕЛА В ДР.ШКОЛУ,ВЕРИЛА УЧИТЕЛЮ)А 4 КЛАСС КАШМАР,НАЧАЛА ГНОБИТЬ КОНКРЕТНО…У НЕГО ПРОПАЛО НАСТРОЕНИЕ ,ЧТО ДЕТИ С НИМ НЕ ОБЩАЮТСЯ,Т.К УЧИТЕЛЬ СКАЗАЛА НЕ ОБЩАТЬСЯ С НИМ,И ДО НОВОГО ГОДА СЛУЧИЛАСЬ ТРАВМА,СРЕДНЕЙ ТЯЖЕСТИ СОТРЯСЕНИЕ.НЕ ОСТОРОЖНО ЕГО УДАРИЛ ОДНОКУРСНИК,НО ОНИ ПОКАЗЫВАЛИ ПРИЕМЫ ДРУГ ДРУГУ,В БОЛЬНИЦЕ ТАК И СКАЗАЛИ ,В ЗАЯВЛЕНИИ ПРЕТЕНЗИЙ НЕ БЫЛО К МАЛЬЧИКУ,НО УЧИТЕЛЬ И ПСИХОЛОГ ПРОТИВ МОЕГО РЕБЕНКА СОБРАЛИ РОД.СОБРАН.С ДЕТЬМИ,ПРИШЛИ ТОЛЬКО 4-5 ЧЕЛОВЕК И 5 ДЕТЕЙ,У ТРЕХ К МОЕМУ БЫЛИ ПРЕТЕНЗИИ,А ОСТАЛЬНЫЕ НЕ ПРИШЛИ…ПОЗЖЕ ВЫЯСНИЛОСЬ,У НАС НЕТ К ВАМ ВОПРОСОВ,НОРМАЛЬНЫЙ ПАЦАН…СЕЙЧАС МЫ ОПЯТЬ НА ДОМ.ОБУЧЕНИИ,НО С ДРУГИМ УЧИТЕЛЕМ,НАСТОЯЛА Я,РЕБЕНОК УСПОКОИЛСЯ,НАС СНЯЛИ С УЧЕТА У НЕВРОЛОГА,ДОКТОР Е ПОНИМАЛА ПОЧЕМУ МЫ НА ДОМАШНЕМ ОБУЧЕНИИ,НОРМАЛЬНЫЙ РЕБЕНОК,В ЗДОРОВЬЕ ОТКЛОНЕНИЙ ОСОБЕННЫХ НЕТ,ЭНУРЕЗ ИНОГДА НОЧНОЙ,НО НЕ УСПЕВАЛ ИНОГДА СЫН ДОПИСЫВАТЬ,ЧТЕНИЕ 4-5,ДИКТАНТ МОЖЕТ И 2 И 4 НАПИСАТЬ,БЫЛИ У СПЕЦИОЛИСТОВ В ОБЛАСТИ И РЕПЕТИТОРЫ ГОВОРЯТ:СПОСОБНЫЙ МАЛЬЧИК,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЗАПУЩЕННОСТЬ,НЕ ЖЕЛАНИЕ РАБОТАТЬ С РЕБЕНКОМ,ПРЕДВЗЯТОЕ ОТНОШЕНИЕ.МАТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ НЕТ,НО ПОЧЕМУ С ДРУГИМИ ОН С УДОВОЛЬСТВИЕМ РАБОТАЕТ…У МЕНЯ НЕТ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ ЧТО ЕГО БИЛИ,ТОЛЬКО РАЗГОВОРЫ ДЕТЕЙ И СЫНА,ОН ЖАЛОВАЛСЯ НА ПРИЕМЕ У НЕВРОЛОГА,ЧТО БОЛИТ ГОЛОВА ГДЕ УЧИТЕЛЬ СТУЧАЛА ПАЛЬЦЕМ,БЫЛО БОЛЬНО,МОЙ СЫН НЕ УМЕЕТ ВРАТЬ,КАК МНЕ ПОМОЧ ЕМУ,ХОЧУ ПЕРЕВЕСТИ В ДРУГУЮ ШКОЛУ,Т.К АДМИНИСТРАЦИЯ ПРЕДЛАГАЕТ ИДТИ В СПЕЦ ШКОЛУ ИНТЕРНАТ…НО Я ЗНАЮ КАКИЕ ДЕТИ ТАМ УЧАТЬСЯ,МОЙ ЗДОРОВЫЙ ПАРЕНЬ И ТАКИХ МНОГО ДЕТЕЙ УШЛО С НАШЕГО КЛАССА С 2,3 ГОДА,И РОДИТЕЛИ ЗВОНИЛИ И СПРАШИВАЛИ МЕНЯ,ПОЧЕМУ ОНА ТАК ЗАНИЖАЕТ ОЦЕНКИ И КРИЧИТ НА НИХ(Я БЫЛА ПРЕДСЕДАТЕЛЕМ РОД.КОММИТ.)ПРАВДА ТАКИЕ ДЕТКИ УХОДИЛИ ОТЛИЧНИКИ…3 ЧЕЛОВЕКА НА ДОМ.ОБУЧ.ЗДОРОВ.ДЕТИ,НО ЧУТЬ НЕ УСПЕВАЛИ…1 НА ВТОРОЙ ГОД ОСТАЛСЯ,И ЕЩЕ ХОТЕЛИ ОСТАВИТЬ НА ГОД ЭТОГО ЖЕ,ЧТО ЗА ПРОИЗВОЛ,НАДО ДЕТЯМ ПОМОЧЬ,…НЕ МОГУ ПРОСТО СИДЕТЬ,ХОЧУ КАК ТО ЗАЩИТИТЬ РЕБЕНКА И ДОКАЗААТЬ ЕГО НОРМАЛЬНОСТЬ,БОЛЕЕ ТОГО ДАЖЕ…НО ГОВОРЯТ ПОЙДЕШЬ ЖАЛОВАТЬСЯ ТАКУЮ ХАРАКТЕРИСТИКУ НАПИШУТ,ЧТО В ДРУГУЮ ШКОЛУ НЕ ВОЗЬМУТ …ПАПА У НАС ЧАСТО В КОММАНД,НО У НАС ХОРОШАЯ СЕМЬЯ,МЫ ДРУЖНЫ И ПОРЯДОЧНЫ,УЧИТЕЛЮ 63 ГОДА,ОНА ЕЩЕ ХОЧЕТ НАБИРАТЬ ПЕРВОКЛАССНИКОВ…МНОГИЕ ГОВОРЯ ,ЧТО ПСИХИКА У НЕЕ УЖЕ НЕ ТА….КАК БЫТЬ…ХОЧУ ДОКАЗАТЬ И СМОГУ ЛИ….ПОМОГИТЕ…ЕСЛИ МЫ ТАК БУДЕМ БОЯТЬСЯ.ТО КАК ЖИТЬ НАШИМ ДЕТЯМ…МОЖНО РЕБЕНКА НА ВСЮ ЖИЗНЬ ПОЛОМАТЬ ЛИЧНОСТЬ….С УВАЖЕНИЕМ МАМА…ИЗВИНИТЕ ЗА ОРФОГРАФИЮ …

    Ответить
    • Добрый день, Лара! В вашей ситуации можно поступить следующим образом:
      1. Для защиты прав обучающегося обратиться с письменным заявлением в органы управления образовательной организации: либо к руководителю, либо в коллегиальный орган управления образовательной организации – Управляющий совет или в специальную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Такая комиссия теперь в обязательном порядке должна быть в каждой школе.
      2. Обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется школа, либо в прокуратуру.
      3.Чтобы, как Вы пишите «доказать его нормальность», можно обратиться в психолого – медико –– педагогическую комиссию.
      К сведению: обучение на дому возможно только при наличии специального заключения.
      Специалисты советуют: если все говорит о том, что вашего ребенка притесняют и ему это тяжело и неприятно – не стоит мучиться и надеяться, что конфликт рассосется. Все же в школу ходят за знаниями, и если учитель не может их дать, тем более по важным для вас предметам, – лучше найти другого учителя.Конечно, важно уметь решать конфликты и находить общий язык с другими, но еще важнее – не тратить свои силы и нервы на бесполезную борьбу.

      Ответить
  122. Здравствуйте.
    Мой сын учится в 1 классе школы продленного дня. У него вспыльчивый характер и по этому поводу случаются конфликты между ним и другими детьми. Первое полугодие я думала, что адаптация и все пройдет, но из ребенка сделали “козла отпущения”, теперь во всех бедах виноват он. Постоянно жалуется учитель и другие родители. Я думаю, что не может быть, чтобы один ребенок всех терраризировал, распрашиваю его постоянно, оказывается он дает сдачи. На него в школе повесили ярлык ДРАЧУНА и другие дети к нему пристают, а он просто защищается.
    Недавно на уроке физкультуры, сын, стукнул другого мальчика лыжей, понимаю что это очень плохо и объяснила ребенку, что так поступать нельзя. Учитель по физкультуре отстранил его от посещений занятий.
    Мне кажется в этом случае были нарушены права моего ребенка.
    Когда я пошла поговорить о данной проблемме с заучем, она в свою очередь предложила – полечить моего ребенка.
    Сказала, что ребенок агрессивен и нуждается в медикаментозной помощи.
    Учитель обратился к ней и рассказал о произошедшем на уроке, сказал, что не будет его брать на урок, аргументировав это тем что он боится за жизнь и здоровье других детей.
    В школе оказывается могут отстранять детей от посещения уроков, а не находить подход к таким детям.
    Меня очень мучает этот вопрос имела ли право зауч так выражаться, давать рекомендации о лечение? И учитель был ли прав отстранив ребенка от занятий?
    На 23 февраля сына не взяли выступать перед папами, хотя наш папа пришел и дети готовились целую неделю. Классная руководительница ссылается на то что ребенок не успел заправить свой свитер красиво и КАК УЧИТЕЛЬ ЕГО В ТАКОМ ВИДЕ МОЖЕТ ВЫВЕСТИ НА СЦЕНУ, ЧТО СКАЖЕТ ДИРЕКТОР, КОГО ОНА ПОСТАВИЛА. Помоему мнению это превзятое отношение к моему ребенку.
    Я в шоке от сегодняшнего разговора с заучем и учителе.
    Мне был сделан намек на перевод в другую, обычную школу.
    Подскажите пожалуйста как нам быть в сложившкйся ситуации? Как я могу защитить своего ребенка? Куда следует обратиться? Так как я считаю что его права ущемляют и нарушают. Республика Татарстан, г.Набережные Челны.

    Ответить
  123. Добрый день, помогите, пожалуйста грамотно составить письмо на имя директора школы с просьбой установить двери на кабинки в туалетах

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна! Письмо можно составить в простой форме, обязательно указав нем, что обустройство туалетов регламентируется п. 4.25 СанПин 2.4.2.2821-10, согласно которому «на каждом этаже должны размещаться туалеты для мальчиков и девочек, оборудованные кабинами с дверями».

      Ответить
  124. Здравствуйте! У меня возникла проблема. У нас в городе проходят Президентские соревнования и для участия в них, был выбран наш класс. Всех девочек запугали, что если не придёшь, то в четверти получишь тройку. Но у меня выходит твёрдая четвёрка и я решила, что не пойду на них. Так как ещё появилась информация, что девочки с параллельного класса будут заменять нас. Причём под нашими фамилиями. Имеет ли право учитель ставить тройку и предвзято относиться к ученику потом?

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна! Президентские спортивные игры школьников проводятся в нашей стране в соответствии с Указом Президента РФ от 30 июля 2010 года № 948 «О проведении Всероссийских спортивных соревнований (игр) школьников» с целью пропаганды здорового образа жизни, формирования позитивных жизненных установок подрастающего поколения, гражданского и патриотического воспитания, приобщения к идеалам и ценностям олимпизма. По ним определяются команды школ, сформированные из учащихся одного класса, добившихся наилучших результатов в физической подготовке и физическом развитии, степени вовлеченности в систематические занятия физкультурой и др. Участие в них – большая честь, как для класса, так и для школы. Жаль, что ваш учитель не сумел объяснить Вам это. Надеемся, что Вы способны сами оценить свой поступок.
      Порядок оценивания знаний учеников определяется локальным актом школы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. Общие правила: отметка выставляется за полученные знания, навыки и умения.

      Ответить
  125. Здравствуйте!Скажите пожалуйста произошла такая ситуация…В школе мою сестренку обижают дети одноклассники,она мне пожаловалась соответственно я позвонив классному руководителю попросилась с ними по беседовать она согласилась.Я пришла и в присутствии классного руководителя и еще одного учителя по математики начала с детьми разговор тихо спокойно(а речь вообще шла о ее унижении и оскорблении личности)и когда во время разговора с детьми мне сестренка дает телефон и я читаю что одна девочка пишет,цитирую: (“ты урод и фамилия твоя Чужова значит ты чужая и пошла вон от всех нас”)Я разозлилась и не много повысив тон сказала:”Что ты бессовестная и за такое тебе язык нужно оторвать”,поговорив с ними я сказала спасибо что вы меня выслушали и надеюсь такого больше не будут и попрашаласью.А оказалось что один ученик меня снимал на телефон и мама этой девочки стала повышать на меня голос и говорит что мол в суд подать можно то что без родителей я с ними разговаривала…Задается вопрос я разговаривала повторюсь в присутствии двух учителей с их при чем разрешения и заранее я предупредила классного уч.она мне разрешила прийти так вот как вы думаете имею ли я подать на мать в суд за несанкционированную съемку ее ребенка опубликованной в соц.сети???P.S.мне кажется любая мать сестра родственница так же поступила бы как я лично мое мнение!

    Ответить
  126. Здравствуйте, моего сына неоднократно оскорбляет и унижает учитель при одноклассниках’ он пропускает уроки и не хочет ходить на занятия. А теперь я узнала что она ударила его за опоздание по голове, хотя учитель знает что у ребёнка постоянные головные боли и проблема с шейными позвонками… Что делать?

    Ответить
  127. Здравствуйте! Я ученик 7 класса. Учительница по Физкультуре заставляет сдавать ГТО, я знаю что ГТО сдают по собственному желанию, какая статья учителю?

    Ответить
    • Добрый день, Марат! Участие в сдаче нормативов ГТО исключительно добровольное. Об этом
      сказано в Положении, утвержденном Постановлением Правительства РФ от 11 июня 2014 г. № 540, а также в письме Минобрнауки России от 2 декабря 2015 года №08-1447. Также не утверждал об обязательности сдачи ГТО и Министр образования Д. Ливанов – он сказал: «Начиная с 1 января 2016 года, все наши школьники получат возможность попробовать свои силы».
      «Законодательством в сфере образования не установлена обязательность сдачи норм ГТО всеми школьниками, невыполнение нормативов не может являться основанием для выставления в ходе текущей, промежуточной и итоговой аттестации учащихся неудовлетворительной отметки по физкультуре», – сказано, в частности, в вышеупомянутом Письме.
      Вместе с тем, считаем нужным отметить, что выполнение нормативов на золотой, серебряный и бронзовый знаки физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» могут соответствовать оценке «отлично» в школьном предмете «Физическая культура» в соответствии с ФГОС, абитуриент, имеющий значок ГТО, может получить дополнительные баллы, а главное – приобщение к занятиям физкультурой способствует укреплению здоровья.
      Учителя во многих школах заставляют школьников обязательно проходить эти испытания вероятно потому, что спешат вступить в ряды тех, кто уже внедрил ГТО в своей школе. Стоит ли судить их за это?

      Ответить
  128. Произошла такая ситуация. Сын 9 лет гулял на улице после тренировки, пока я была на работе, не долго. В это время успел так сказать нахулиганить. Как выяснилось потом гулял с не очень благополучным мальчиком (встретил на улице, он с другого района и был здесь у бабушки).Не благополучным считаю, т.к. мне сын все рассказывает, он курил в свои 12 лет. Оказалось (по словам женщины), они бросались снежками и нецензурно выражались(огрызались). Соответственно провела беседу дома, все выяснила.Сказал, что бросил 2 снежки, а матом ругался тот мальчик. Женщина грозилась мне написать заявление в школу и написала. Что именно там еще не знаю. В школу вызвали в субботу. Как мне себя вести? Если с ребенком беседа проведена, но этой женщине видимо нечем больше заняться. Я не оправдываю его. Но такие люди меня очень раздражают. Для чего? И правомерны ли ее действия, если школы это не касается? А если он и самом деле ничего не говорил? Могу ли я жаловаться на нее куда либо, т.к. приятного мало.

    Ответить
    • Добрый день, Оксана! 1.Специалисты считают, что ругать чужого ребенка без его родителей – категорически запрещено. Нельзя позволять, чтобы детей унижали. Часто сами родители начинают воспитывать ребенка в присутствии других, думая, что ему станет стыдно, и он поймет свою ошибку. Но и этого тоже делать никогда нельзя. Безобразничающих детей надо спокойно и твердо остановить. Если чужой ребенок грубит и хамит, не следует опускаться на его уровень, а тем более угрожать ему. Чужих детей нельзя хватать руками, разве что их поведение угрожает чьей-то жизни или здоровью. Беседовать с детьми и родителями следует в присутствии и при посредничестве педагогов.
      2.Тактику поведения надо выбирать в зависимости от обстоятельств, учитывая эмоциональный настрой собеседника. Дайте ему высказаться. Если он агрессивен или раздражен, то договориться с ним, чаще всего, невозможно, поэтому постарайтесь помочь ему снять напряжение. Ведите себя спокойно и уверенно, но постарайтесь не переусердствовать со спокойствием, ибо его могут принять за равнодушие.
      Нейтрализуйте агрессию неожиданными методами. Например, задайте вопрос о том, что не касается конфликта. Попросите описать желаемый конечный результат встречи. Используйте фразу «правильно ли я Вас поняла?», что демонстрирует внимание к собеседнику и уменьшает агрессию.
      И еще. Не давайте своим эмоциям управлять Вами. Не нужно отвечать агрессией на агрессию. Ничего не нужно доказывать, ведь это в конфликте – пустая трата времени. Негативные эмоции блокируют способность понимать и соглашаться. В этой ситуации также очень важна позиция школы.

      Ответить
  129. Здравствуйте! У меня первоклассник имеет подготовительную медицинскую группу (ожирение 3 степени, астма). Физрук ему ставит только оценки 4. Мотивирует тем, что он не может прыгнуть в длину. Согласно письму Министерства образования от 31 октября 2003 года “Об оценивании и аттестации учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой”: “Обучающиеся с недостаточным физическим развитием и низкой физической подготовленностью или имеющие незначительные отклонения в состоянии здоровья относятся к подготовительной медицинской группе. Этой категории обучающихся разрешается заниматься физической культурой по программе для основной группы с учетом некоторых ограничений в объеме и интенсивности физических нагрузок (в том числе временных). Вот что это за “некоторые ограничения в объеме и интенсивности физических нагрузок”? Есть какие-то четкие нормативы? На вопрос привести нормативы для подготовительной группы, физрук отвечает, что эти нормативы (для подготовительной группы) составляют половину от общих нормативов, но привести нормативно-правовой акт подтверждающий это не может (а скорее всего не знает). Получается он субъективно ставит оценку (как ему понравиться или не понравиться ребенок). Дело в том, что с таким диагнозом ребенок никогда не сможет выполнить ни один общий норматив, хотя старается очень, т.к. с его ожирением это физически невозможно и он, получается, всегда будет иметь оценку 4, даже если остальные оценки 5? Подскажите, как мне нужно действовать в этой ситуации.

    Ответить
    • Добрый день, Сергей! Для официального ответа советуем обратиться в региональный орган управления образованием.

      Ответить
  130. Здравствуйте! Вопрос такой. Мой ребенок учится в начальной школе “в гимназии”, официально гимназия начнется с 5 класса, т.к. в начальных школах нет гимназий. Сегодня было родительское собрание на котором учитель заявил, что в 4 классе будут мини-тесты по результатам которых ученик может быть не переведен в 5 класс своей же школы. Насколько это правомерно? Ведь он был зачислен в эту школу и в этой школе значит и должен учится, несмотря на какие-то тесты. Есть ли хоть один закон позволяющий школе не зачислить ребенка в 5 класс, если он сдал тесты хорошо, но не прошел выше общего балла, к примеру.

    Ответить
    • Добрый день, Павел! Согласно Порядку приема в образовательную организацию, утвержденному приказом Минобрнауки РФ от 22 января 2014 г. N 32, Правила приема в конкретную образовательную организацию на обучение по общеобразовательным программам устанавливаются в части, не урегулированной законодательством об образовании, этой организацией самостоятельно. Организация индивидуального отбора при приеме в государственные и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения допускается в случаях и в порядке, которые предусмотрены законодательством субъекта Российской Федерации. Советуем обратиться к администрации гимназии или в орган управления образованием, которому она подчиняется, для ознакомления с этим документом.

      Ответить
  131. Мой ребенок учится в 1 классе в сельской школе.Он один ученик в классе.На следующий год ему предстоит учить английский язык.Но в школе сказали,что он будет учить его вместе с 3 классом,нормально ли это?и если я против,что делать?

    Ответить
    • Добрый день, надежда! Советуем обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется ваша школа.

      Ответить
  132. Мою дочь, учащуюся 11класса, не поставили в известность, что будут сдаваться нормы ГТО. Я писала заявление в начале года, о том, что нам для поступления в ВУЗ требуется сдача норм ГТО. По объяснению учителя: она подумала, что одноклассники расскажут, а они подумали, что учитель и две девочки не прошли ГТО. Мы потеряли 5 баллов к ЕГЭ. Что делать???

    Ответить
    • Добрый день, Надежда! Советуем обратиться в спорткомитет. Возможно в вашем регионе есть центр тестирования, где можно сдать ГТО.

      Ответить
  133. У нас сложилась следующая ситуация. Мой сын в течение первого класса не освоил программу, я хочу забрать документы из школы и привести его повторно в первый класс. Могу ли я так сделать?

    Ответить
    • Добрый день, НВ! Просто так – нет. Таким образом вы нарушаете конституционное право ребенка на образование.

      Ответить
  134. Добрый день. Подскажите, как поступить в следующей ситуации: Девочка – первоклассница подвергается нападкам трех одноклассников (1 девочка и 2 мальчика, которые дружат с детского сада). Девочка и мальчики провоцируют ее, оскорбляют, несколько раз били, выбрасывали телефон и школьные принадлежности в коридор, дергают за волосы, один мальчик бегал с пластмассовым ножом за ней. У девочки был синяк на лице. Девочка реагирует и дает отпор. Мама этого ребенка после записи в дневнике «бьет детей» сообщила классному руководителю о нападках детей на ее дочь и о том, что есть видео на телефоне дочери, где видно, что эти дети агрессивно ведут себя по отношению к этой девочке и другим детям (бьют одним ударом в лицо эту девочку, выбивают телефон из ее рук, один мальчик другого ребенка лицом в пол держал, один мальчик пинал в живот ногами другого ребенка). Есть телефонные записи, где девочка жалуется маме на избиение ее этими детьми. Когда девочка дала очередной раз отпор, родители за спиной мамы этой девочки пытались собрать подписи с других родителей об агрессивности ребенка. Из 25 человек никто не подписался. Более того, некоторые родители отметили, что девочка дружит с их детьми и агрессивности с ее стороны не наблюдается. Мама девочки вчера от ребенка узнала, что девочку водили к школьному психологу и позвонила классному руководителю. От классного руководителя мама узнала, что родители этих трех детей написали заявление на имя завуча об агрессивности девочки и учитель принял решение, что девочке надо походить на занятия к психологу. Классный руководитель сообщила, что с детского сада на девочку воспитатель дал характеристику, что она склонна к дракам. Родители про эту характеристику не знали. Более того в детском саду нареканий не было, ребенок постоянно участвовал в городских мероприятиях от садика. Психологов в саду нет. При этом учитель согласен, что девочка сама не нападает на этих детей, учится хорошо, что дети дерутся с другими детьми, что они хитрят, что их родители дружат, поэтому собрать заявления им было не сложно. Родители этих детей разрешить конфликтную ситуацию между детьми не пытаются. Более того, они всячески стараются распространить информацию «об агрессивности и неадекватности» девочки. Классный руководитель сказала, что это больше борьба мам, чем детей. Как поступить в данной ситуации родителям девочки, чтобы обезопасить ее от нападков этих детей и их мам? Куда ей обратиться по поводу характеристики из детского сада, которая теперь как клеймо будет сопровождать ее в школе? Очень прошу помочь, т.к. лично знаю эту девочку и агрессии с ее стороны не наблюдала. Мама девочки сильно переживает и пьет таблетки. Заранее благодарю

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Данная проблема связана, как правило, с адаптацией ребенка к новым условиям (особенно это касается первоклассников), а также с его попытками утвердиться и самовыразиться в новом коллективе. Конфликт между младшими школьниками никогда не возникает запланировано. Чаще всего споры младшеклассников даже конфликтами трудно назвать. Это, скорее, выяснение отношений друг с другом. Дети, не осознавая этого, вступают в спор с единственным желанием – победить. Затянувшийся конфликт с одноклассниками может надолго “отравить” пребывание ребенка в школе.
      Вот что советуют специалисты.
      Педагогам и родителям ни в коем случае нельзя пускать сложившуюся ситуацию на самотек. Насколько безболезненно они будут проходить, во многом зависит от учителя. Здесь главное – добродушное отношение педагога к детям. Опытный учитель с легкостью может перевести любой конфликт в шутку.
      Что же касается родителей, то особенно болезненно конфликты между детьми воспринимают молодые мамы, дети которых впервые пошли в школу. Очень часто родители впутываются в детские конфликты. Но этого в любом случае не нужно делать. Ведь дети помирятся сразу, а родители будут держать злобу еще очень долго.
      Тактику надо выбирать в зависимости от обстоятельств, учитывая возраст и пол ребенка. Как правило, одного строгого, но спокойного разговора с девочками бывает достаточно.
      При отсутствии «мужского элемента» в семье разбираться с обидчиками приходится матери. В таком случае, во избежание фиаско, лучше не рисковать, а отправляться сразу к учительнице. Ведь она отвечает не только за процесс обучения, но и за дисциплину в классе. Как правило, после обращения к учительнице травля ребенка прекращается. С родителями в переговоры вступать нужно только в том случае, если вы уверены, что они постараются принять меры, а не начнут доказывать вам, что ваш ребенок сам виноват.
      Одновременно стоит потратить усилия на то, чтобы подружить свою дочь с кем-нибудь из одноклассников. Присмотритесь к детям, найдите такого одноклассника, с которым она чувствовала бы себя на равных, а то и лидером, который сможет ее защитить.
      В крайнем случае придется сменить школу. И здесь очень важно понять: действительно ли смена школы – единственный выход или проблему можно решить другим путем. Если все говорит о том, что вашего ребенка притесняют и ему это тяжело и неприятно – не стоит мучиться и надеяться, что конфликт рассосется.
      Конечно, важно уметь решать конфликты и находить общий язык с другими, но еще важнее – не тратить свои силы и нервы на бесполезную борьбу. Если переход неизбежен, то конец учебного года – лучшее время, чтобы решить этот вопрос.
      P.S. В соответствии с Правилами приема в школу предоставление характеристики из детсада не предусмотрено. Не предусмотренные Правилами документы предоставляются только по желанию родителей. Можно обратиться в орган управления образованием или прокуратуру.

      Ответить
  135. Здравствуйте, у нас такая проблема,мы учимся в школе не по прописке,вчера мой ребенок заблудился идя домой со школы, и мы обратились в полицию за помощью, найти нашего ребенка, были подняты все службы в том числе и директор школы, сегодня директор,повышенным тоном и говоря мне что я плохая мать предложила мне забрать документы и обратиться в школу по прописке, но меня устраивает эта школа, и дергать ребенка с места я не хочу, как мне быть.Директор настроена очень агрессивно.

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! Для решения вопроса советуем в орган управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение.

      Ответить
  136. Уважаемый администратор! Неужели за неделю на мой вопрос нечего было ответить?

    Ответить
  137. Ребенок заканчивает 5 класс. На последнем родительском собрании классный руководитель объявила о том, что летом в обязательном порядке надо пройти недельную трудовую практику. В учебном плане ни по одному предмету данная практика не предусмотрена. Прошу разъяснить какими документами регламентируется подобная деятельность.

    Ответить
    • Добрый день, Ирина Алексеевна! Регламентируется Федеральным Законом “Об образовании в РФ» ст. 34 часть 4: «Привлечение обучающихся без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается». Отсюда следует вывод: школьная практика, если она не предусмотрена программой, может быть только на добровольной основе. Все учителя об этом знают. Но некоторые руководители нарушают это положение. Если учителя продолжают настаивать — можно подавать в суд.

      Ответить
  138. Добрый день, Елена! Обращайтесь в прокуратуру немедленно на нарушении статьи 34 Федерального закона от 29.12. 2012 года №273-ФЗ “Об образовании в РФ”, часть 6 которой гласит: ” Принуждение обучающихся, воспитанников к вступлению в общественные объединения, в том числе в политические партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих объединений и участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускается.

    Ответить
  139. Добрый день!мой сын учится в 4 классе ..он далеко не глупый мальчик,но каждый день приходя с работы в дневнике меня ждут не очень хорошие оценки.Вызывали в школу..учитель винит только меня в том, что мой сын плохо учится.Была беседа в присутствии нашего классного руководителя,завучем и новой классной руководительницей ,которая у нас будет в 5 классе..естественно меня представили не в лучшем свете..и опять обвинения что я плохая мать и мало уделяют внимания ему и его учёбе..говорили ,что через пару лет он из двоек не вылезает потом якобы с их слов он будет убегать из школы ,из дома ,пить,курить,колоться,вообще вести аморальный образ жизни..я как могла отстаивала и себя и сына!! Они довели меня до слез!! Из всего мною написанного можно сделать вывод ,что мы не благополучная семья..а нет..я хоть и мать одиночка..но деляю все для сына.Живём в достатке,я работаю,мой мальчик ни в чем не нуждается,занимается профессионально баскетболом и выступает с командой на различного рода соревнованиях Российского масштаба..но нам все твердят и твердят о том какой он плохой и кем..точнее никем он будет!! Говорят в открытую,что мне ребёнок не нужен! Предвзято ко мне относятся!а причина проста…моему ребёнку не нравится учительница,он постоянно говорит что Ее боится..что ему не интересно с ней учиться.. Нанимали репетиторов…улучшения в учебе были ,но зачем тогда нам школа и учитель который получает деньги за обучение наших детей..зачем я тогда работаю и плачу налоги…чтобы быть вечно виновата.Круговая порука..в школе.все друг за друга!И вот..нас приглашают на комиссию ..по обучению как я понимаю..хочу узнать у вас,чем это грозит моему сыну,мне как родителю ? кто виноват!? Я или школа..

    Ответить
    • Добрый день, Юлия! Советуем не торопиться с выводами. Может быть, Вы действительно не уделяете достаточного времени ребенку, направив всю свою энергию на обеспечение материального блага. В таком случае можно, действительно, упустить ребенка. Возьмите бумагу и ручку и записывайте, сколько времени вы уделяете сыну каждый день в течение недели. И тогда, может быть, все поймете? А на комиссии Вас пожурят в лучшем случае, в худшем – оштрафуют.

      Ответить
  140. Добры День!!!мой ребёнок учиться в 1классе и учитель оставляет нас на 2- ой год потому что не освоили программу!! Ребёнок утром идёт в школу с истерикой и по моему мнению она не хочет заниматься моим ребёнком есть на то веские причины!!!!!! Как я могу поменять учителя или школу????

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! Чтобы перейти к другому учителю, следует обратиться с письменным заявлением к директору школы. Чтобы перейти в другую школу, надо обратиться к директору этой школы и узнать, возможен ли переход и попросить справку – согласие на прием. Далее Вы идете к директору своей школы с заявлением и справкой, что Вас согласны принять в другой школе. Получаете документы (личное дела, справку об успеваемости ребенка) и идете в эту школу. Подробности в школах.

      Ответить
    • Добрый день, ппфпкпк! Учитель не обязан проводить допзанятия с учениками, если это не входит в его обязанности, установленные его должностной инструкцией. Советуем не относиться к учителю фамильярно.

      Ответить
  141. На сайте школы размещена информация, что вакансий нет. В то же самое время на должность учителя математики в пятых классах принимают экономиста-менеджера, которую сократили в отделении Сбербанка. Она сама делает ошибки пр проверке домашних заданий школьников, а когда я указала на ошибки – исправляет оценки “2” на “5”. Фотографирует моего сына, плохо ведущего себя на перемене, и выкладывает фото в интернет. На мое замечание директору школы о недопустимости фотографирования ребенка без его согласия начинается тихая агрессия против ребенка. А что, каждый менеджер банка, лишившийся работы, может математику преподавать?

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Согласно действующим нормативным документам отсутствие необходимого образования у работника не является основанием для отказа в приеме на работу. Но для этого директор школы должен получить согласие аттестационной комиссии школы (п.23 Порядка аттестации). Если такого согласия нет, то Вы можете обжаловать действия директора, обратившись в Государственную инспекцию труда по месту жительства.

      Ответить
  142. Добрый день!! Мой ребенок учиться в первом классе, нас вызвале на педсовет преподователь и психолог. С вопросом что мой ребенок не успевает писать и медленно читает и дали рекомендации посетить психиатра и невролога и зделать МРТ и узи головного мозга. Педаго и учитель могут отправлять на такие комиссии и не наруши ли права ребеннками такими педсоветами. И можно ли не меняя школу уйти к другому педпгогу и как это сделать. Заранее спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Анна! 1.Подобные вопросы на педсовете не обсуждаются. Школа может рекомендовать родителям направить ребенка на психолого-медико-педагогическую комиссию. При этом необходимо согласие родителей и то только после завершения обучения в 1 классе.
      2. Если есть параллельный класс, напишите заявление на имя директора школы, обосновав свою просьбу. Обычно это возможно в том случае, когда в классах менее 25 учащихся или в вашем классе более 25 человек.

      Ответить
  143. Здравствуйте! У меня возникла ситуация. Сегодня я на уроке математики сидел, кто-то из класса свистнул. Учительница подумала на меня и начала выгонять из кабинета. Я отказался и она пояснила перед классом что меня типо на уроках не существует. Даже за присудствие “н” поставила и сказала так будет всегда. Что мне делать?

    Ответить
    • Добрый день, Евгений! Советуем, прежде всего, поговорить с учителем в доброжелательном тоне. Можете написать заявление директору. Для справки. Такого вида дисциплинарного воздействия, как удаление ученика с урока, нормативными документами не предусмотрено и может расцениваться, как нарушение его конституционного права на образование. В этом случае у ваших родителей есть право обратиться в прокуратуру. Но все же, как говорят, худой мир лучше победоносной войны.
      P.S. Советуем подучить русский язык – как грамматику, так и орфографию.

      Ответить
  144. Здравствуйте, мой ребёнок учится в первом классе, вчера ребёнок пришёл со школы домой в слезах да ещё и кровь из носа, рассказал что сделал самолетик запускал с друзьями в итоге кто то из ребят запустил самолёт в цветок в горшке, в итоге учитель стала спрашивать кто это сделал никто не признавался дети стали выталкивать моего ребёнка ведь этот его самолёт но мой ребёнок слезно даже клчнясь сказал что это не я, учитель не поверила сказала что это будет на твоей совести и сказала иди домой ты нам такой не нужен( они собирались идти в дк.на мероприятие)и мой рребёнок пришёл домой в слезах потому что ему не поверили и выгнали домой…хотя учитель не позвонила что и как и на мои звонки не отвечает….что делать в такой ситуации

    Ответить
    • Добрый день, Юля! Советуем, прежде всего, встретиться с учителем и поговорить в доброжелательном тоне. Можно написать заявление на имя директора школы, обратив внимание на неправомерные действия учителя. Для справки. Такого вида дисциплинарного воздействия, как удаление ученика с урока, нормативными документами не предусмотрено и может расцениваться, как нарушение конституционного права ребенка на образование. В этом случае у родителей есть право обратиться в прокуратуру.

      Ответить
  145. В помещении школы учитель допустил контакт моей дочери с незнакомым мужчиной, пришедший во время учебного процесса, как законный представитель ее одноклассницы. Они смеялись, фотографировались, примеряли головной убор этого человека.Считаю такое общение недопустимым. Сегодня этот человек втерся в доверие ребенка, а завтра под видом ” хорошего” дяди увезет в неизвестном направлении. Подскажите, пожалуйста, является ли данное происшествие нарушением. Как защитить своего ребенка?

    Ответить
    • Добрый день, Ирина! Советуем обратиться к директору школы с письменным заявлением, а своему ребенку доходчиво объяснить ситуацию, возможные последствия.

      Ответить
  146. Что делать если ученикам внушили в начале года, что немецкий предмет обязателен для сдачи в ОГЭ, но некоторым разрешили не сдавать из-за того что они могут не сдать этот предмет,а сейчас нам говорят что якобы экзамены которые мы выбрали поменять нельзя.

    Ответить
    • Добрый день, Фаиль! Как разъясняется в письме Рособрнадзора от 11 апреля 2016 г. N 02-146, в 2016 году обучающиеся проходят ГИА 9 в форме ОГЭ по 2 обязательным учебным предметам — русский язык и математика и по 2 учебным предметам по выбору. Выбирать можно из 14 предметов, включающих в т.ч. и иностранные языки: английский, немецкий и др. В этом году результаты экзаменов по выбору не будут влиять на итоговые оценки аттестата за 9-й класс.
      Изменить свое решение теоретически можно, но только при наличии уважительной причины.
      Иняз станет обязательным с 2020 года. Небольшой совет. Если Вы пользуетесь компьютером, то найти ответ на интересующий Вас вопрос несложно.

      Ответить
  147. Здравствуйте. посоветуйте мне что делать. Ребенок ходит в первый класс, учительница ее не взлюбила.кричит на нее, не помогает одеваться, оставляет в классе одну, а других детей выводит. С ребенком и со мной разговаривает грубо и нервно, не предупреждает о школьных мероприятиях.

    здравствуйте, посоветуйте что мне делать. Учительница невзлюбила моего ребенка.
    кричит на нее, не помогает одеваться,оставляет в классе одну, а других детей выводит к родителям. Со мной и с ребенком разговаривает грубо и нервно. Не предуприждает о школьных мероприятиях.
    Пробывала поговорить по хорошему, результат ноль.

    Ответить
    • Добрый день, наташа! Судя по СМИ, подобные ситуации сейчас не редки.Вот что советуют специалисты. Если вы видите, что учитель явно не расположен к вашему ребенку, для начала лучше поговорить с ним и прояснить все моменты. А если все говорит о том, что вашего ребенка притесняют и ему это тяжело и неприятно – не стоит мучиться и надеяться, что конфликт рассосется – бывают ситуации, когда проще и правильнее просто выйти из конфликта: сменить класс или школу. Подобные взаимоотношения наносят большой урон психике школьника и задача родителей – не допустить этого. Конечно, важно уметь решать конфликты и находить общий язык с другими, но еще важнее – не тратить свои силы и нервы на бесполезную борьбу. Прежде чем окончательно решить вопрос со сменой школы, еще раз взвесьте все плюсы и минусы. Если переход неизбежен, то конец учебного года – лучшее время, чтобы решить этот вопрос.

      Ответить
  148. Здравствуйте!
    Подскажите, пожалуйста, как поступить в сложившейся ситуации:
    Сын учится в первом классе, ребенок впечатлительный, эмоциональный. С самого начала обучения учительница придирается к нему, жалуется на поведение. Вызывала на беседы, где основным мотивом было то, что ребенок неадекватен, были ли у него родовые травмы и т.п. Приводит примеры – отвлекается на уроке, отказывается писать, переодевать спортивную форму в классе при всех. Но никаких проблем у нас до этого не было – сын посещал детсад, подготовительные учреждения – нигде не было подобных жалоб, как в принципе, и такого поведения. По направлению школьного психолога ходили на прием в психдиспансер к психиатру, где доктор сказала, что отклонений нет – просто период адаптации. Учительница неоднократно подчеркивала, что учеников много, а она одна – к каждому индивидуального подхода не будет. Но не в этом ли состоит одна из задач обучения?
    Сейчас учительница настаивает на проведении психологической экспертизы и переводе в другую школу.
    Как нам быть в данной ситуации? Правомерно ли такое отношение учительницы?
    Заранее благодарю за ответ!

    Ответить
    • Добрый день, Анна! Давать советы в данной ситуации – дело не благодарное. Специалисты уверяют, что данная проблема связана, преимущественно, с адаптацией ребенка к новым условиям (особенно это касается первоклассников), а также с его попытками утвердиться и самовыразиться в новом коллективе. Опытный учитель с легкостью может решить возникшую проблему. Согласно должностным обязанностям, определенным приказом Mинздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н, учитель «осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета..». Если учительница отказывается от индивидуального подхода к ребенку – это как врач, который отказывается помочь больному. Советуем обратиться к директору. Без вашего согласия никто не имеет право направить ребенка на ПМПК.
      И еще. Бывают ситуации, когда проще и правильнее просто выйти из конфликта – найти другого учителя, поменяв класс или школу.

      Ответить
      • Добрый день! Сегодня классный руководитель моего первоклашки выдала мне на руки заключение ПМПК. Разрешение на консилиум я не давала – законно ли поведение учителя и школы?
        Учитель настаивает на определении ребенка на индивидуальное обучение – расскажите, пожалуйста, какие в нем плюсы и минусы?

        Ответить
        • Добрый день, Анна! 1.Согласно ч. 3 ст. 42 закона об образовании Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь оказывается детям на основании заявления или согласия в письменной форме их родителей (законных представителей). Согласно п.8 ч. 3 ст.44 того же закона родители (законные представители) обучающегося имеют право присутствовать при обследовании детей психолого-медико-педагогической комиссией, обсуждении результатов обследования и рекомендаций, полученных по результатам обследования, высказывать свое мнение относительно предлагаемых условий для организации обучения и воспитания детей. 2.Индивидуальное обучение может осуществляться: по индивидуальному учебному плану, когда ребенок занимается дома, но посещает отдельные уроки в школе (как правило, для обучающихся успешно); обучение больных детей учителями школы на дому организуется по заявлению родителей на основании справки медицинской организации. ПМПК дает только рекомендации. Для этого надо обратиться к участковому врачу вашей поликлиники. Без справки и вашего согласия никто не может перевести вашего ребенка на обучение на дому.

          Ответить
  149. Добрый день! Сын посещает школу для детей 7 вида.
    Заканчивает 4й класс.
    Ежегодно в конце года школа проводит ПМПК, на которой дают заключение, что сыну показан 8й вид, ставят УО и упорно убеждают нас родителей, что его туда надо перевести.
    Положение по школе об оценках и аттестации говорит о том, что перевод в следующий класс происходит по годовым и четвертным оценкам.
    В году и четвертных оценках у сына двоек нет
    ПМПК насколько я знаю из Положения №1082 носит рекомендательный характер
    При этом на основании результата пмпк его с формулировкой «условно» каждый год переводят в следующий класс, хотя по ст.58 условно переводят только с академической задолженностью, которой у нас нет.
    Ходят слухи сейчас, что статус 7го вида со школы сняли, и она стала общеобразовательной.
    Вопросы следующие:
    1) На каком основании законном без академической задолженности школа имеет право настаивать на переводе ребенка на следующую ступень (в 5 класс)
    2) Может ли школа, общеобразовательная, отказать в дальнейшем обучении ребенка, с диагнозом УО или ЗПР? И отчислить принудительно без согласия родителей? Если да, то тоже по какой статье закона? Если нет- то также напишите статью.
    Совет «переведите сына в другую школу» , что б не ссорится в этой, не подойдет в нашей ситуации.
    Совет – обжаловать решение ПМПК, тоже не годиться, так как в городской ПМПК те же люди, что и в школьной.
    Благодарю.

    Ответить
    • Добрый день, Маргарита! Для официального ответа советуем обратиться в орган управления образованием либо на сайт Минобрнауки, Учительской газеты и др. официальных органов.

      Ответить
  150. Добрый день! Подскажите, пожалуйста, объем контрольных работ текущих и итоговых по предмету, в нашем случае это алгебра, геометрия, физика,регламентируется каким-то нормативным документом? У нас большая проблема в школе. Ведет одна учительница. Геометрия-итоговая 12 задач,из них 7 с выбором ответа в виде теста, но для выбора нужно решить полноценную задачу. Остальные задачи еще более сложные с решением. Физика-10 задач с решением. Я сама начинающий учитель по математике, показываю коллегам с большим опытом, но мне только отвечают, что решить за 45 минут столько не реально, но насколько правомерно требовать это никто подсказать не может. Критерии оценивания интересные. Геометрию писали один урок,дети , естественно, не успели. Учитель сказала разрешит дописать на втором уроке. Со второго урока мальчиков забрали для беседы по профподготовке, девочки дописывали. Оценки выставила, не дав дополнительного времени мальчикам,по одним и тем же критериям. По алгебре по исследованию функции(у нас 10 кл) в любых источниках записано 2 часа на контрольную, мы умудрились написать за 1час полноценную контрольную, не сокращенную. Из-за таких выходок весь класс потерял интерес к данным предметам,родители на нервах. Из 36 учениковпосле 9го остались 8 самых успевающих, в том числе мой сын. Ходим к репетиторам, надеемся попасть на бюджет. А учитель своими действиями довела ребят до такого состояния,что они чувствуют себя очень неуверенными, у многих мысль уйти с 10 класса и поступать на базе 9го. Благо у многих аттестаты с отличием. Что делать?? Обращались в районо с устной жалобой, что учитель изводит детей, не дает знаний. После последовали проверки,контрольные срезы по всем предметам, нервные срывы детей, неудовольствие администрации школы и т.д.Родители решили, что делают хуже своим детям и решили дальше не предпринимать других действий.

    Ответить
    • Добрый день, Зарема! Согласно ст. 30 Закона об образовании периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся определяется соответствующими локальными нормативными актами школы. При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников образовательной организации, учитывается мнение советов обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся. Общим нормативным документом, определяющим объем требований учителя к оценке знаний обучающихся являются государственные образовательные стандарты. Если педагог не превышает установленных стандартами требований, то ничего не поделаешь. За подробными разъяснениями можно обратиться в региональную методическую организацию (институт повышения квалификации педработников, региональный институт развития образования и др.).

      Ответить
  151. Здравствуйте, ребенок окончил 5 класс, классный руководитель на 2 дня принудительно организовывает поездку в другой город, мотивируя это учебным планом. Оказывает давление на детей.Поездка стоит 2500 рублей.Как нам отказаться от этой поездки, какое она имеет право принуждать к поездке?Спасибо за ответ.

    Ответить
    • Добрый день, ИмяVenera! Попросите учебный план, обратитесь к директору школы, в орган управления образованием. Без разрешительных их документов выезд не возможен.

      Ответить
  152. Что делать если ребёнка оскорбил директор в присутствии других учеников , родителей и других педагогов? Угрожал исключить из школы , называл хамом, дрянью и т.д и на очень повышенных тонах.Ребёнок на данный момент очень угнетён, проходим психолога, плюс ко всему его одного сделали виноватым в сложившейся ситуации, т.е в драке.

    Ответить
    • Добрый день, Анастасия! Федеральным законом об образовании от 29.12.2012 года №273 (далее-Закон) определено, что обучающиеся имеют право на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья, что родители имеют право защищать права и законные интересы обучающихся (п.5 ч.3 ст.34). Законом также установлено, что педагогические работники обязаны соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики; уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений (ч.1 п.п. 2,3 ст. 48).
      Согласно Закону применение физического и (или) психического насилия по отношению к обучающимся не допускается (ч. 3 ст. 43).
      В соответствии со ст. 45 Закона в целях защиты права ребенка Вы можете обратиться:
      – в орган управления образованием,
      – в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений школы;
      – использовать не запрещенные законодательством РФ иные способы защиты прав и законных интересов.

      Ответить
      • Добрый день, спасибо за ответ! И ещё вопрос, если классный руководитель даёт недостоверную характеристику на учеников в пользу своих личных мотивов и личной неприязни, можно за это как -то привлечь?P.S подписывает эти характеристики всё тот же директор.

        Ответить
        • Добрый день, ИмяАнастасия! Советуем обратиться в школьную Комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Её решение является обязательным для всех участников образовательных отношений и подлежит исполнению в сроки, предусмотренные этим решением.

          Ответить
  153. Здравствуйте. Прошу совета.
    Ребенок поступает в первый класс. Мы прописаны на территории, с которой набирают в эту школу, специально самые первые пришли, и были занесены в списки под номером 1. Школа одна из лучших в маленьком городе. В ней дают прекрасные знания, там училась я сама, но всегда, по сложившейся традиции самых сильных педагогов дают в классы А, Б. При этом коллектив педагогов сложившийся,и новичков туда принимают сложно.
    В этом году собирались делать 4 первых класса. Мы со спокойной душой пришли на собрание, где выяснилось что деток приняли слишком много. В результате на основании некоего документа из Прокуратуры создали ещё и класс “Д”, в который принимают на работу педагога из другой (откровенно, не самой лучшей в городе) школы. И непонятным образом наш ребенок, записанный первым в очередь, не попадает ни в один из классов, где будут преподавать педагоги из коллектива этой школы.
    Очень многие родители на собрании были недовольны, т.к. они тоже не хотят неизвестного непонятного педагога… Кроме того, педагогу (она уже в возрасте) однозначно в первый год придётся там сложно, т.к. ещё надо будет, чтоб её другие учителя приняли в коллектив… Это у них не быстрый процесс…
    Я проучилась там все 10 лет и лично знаю, что такое “д” классы в моей школе. В них всё всегда было по остаточному принципу.
    Ребёнок не вот прям звёздный, но смышлёный и учится лучше, когда ему есть за кем тянуться. С чего начать попытки попасть хотя бы в классы “В” или “Г”? Или собрание состоялось, следовательно приказ о формировании классов уже выпущен, и ничего поделать нельзя? И разве такое возможно, чтобы первый в очереди ребенок попал в класс, формирующийся по остаточному принципу?

    Ответить
    • Добрый день, Александра! Формирование классов по параллелям является компетенцией школы и должно проводиться с учетом пожеланий родителей, возможностями школы, исходя из ее ресурсов: материальных, кадровых. Согласно Порядку приема в школу, утвержденному приказом Минобрнауки РФ от 22.01.2014 N 32, приказ о зачислении ребенка в школу издается ее руководителем в течение 7 дней после приема заявления. В вашем случае советуем обратиться с заявлением к директору школы, в школьную комиссию по урегулированию споров, в орган управления образованием, которому подчиняется школа. Но сделать это надо одновременно и своевременно. В противном случае время может быть упущено. Для официального ответа советуем обратиться в Минобрнауки РФ либо на сайт Общероссийского Профсоюза образования рубрика Ответы на вопросы.

      Ответить
  154. В дополнение к предыдущему вопросу.
    Я перечитала тут много переписки и нашла вашу ссылку в ответе на один из вопросов на Приказ Минобрнауки России от 22.01.2014 N 32 (Об утверждении порядка приёма первоклассников”… Ознакомилась с этим документом и не могу теперь понять – вот моего ребенка, как проживающего на прикрепленной к школе территории должны были зачислить в первый класс до 30 июня текущего года. А ситуация с формированием дополнительного “Д” класса произошла только потом, когда стали принимать остальных детей со всего города и набрали их слишком много. Т.е. это случилось явно после 1 июля 2016 года. И получается, ребенка (и других детей c закрепл. территории) зачислили в класс, которого ещё не существовало и не могло существовать…
    Или я не права, и зачисление детей оформляется одним приказом, а распределение по классам каким-то другим?

    Ответить
    • Добрый день, Александра! Формирование классов по параллелям является компетенцией школы и должно проводиться с учетом пожеланий родителей, возможностями школы, исходя из ее ресурсов: материальных, кадровых. Согласно Порядку приема в школу, утвержденному приказом Минобрнауки РФ от 22.01.2014 N 32, приказ о зачислении ребенка в школу издается ее руководителем в течение 7 дней после приема заявления. В вашем случае советуем обратиться с заявлением к директору школы, в школьную комиссию по урегулированию споров, в орган управления образованием, которому подчиняется школа. Но сделать это надо одновременно и своевременно. В противном случае время может быть упущено.

      Ответить
  155. Добрый день. Перешли в 6 класс обучаясь в школе с углубленным изучением математики. На 1 сентября детям раздали расписание уроков от которого все пришли в ужас. С понедельника по субботу дети будут учиться с 13-14 часов до 19.55. Ни о каком сокращенном расписании в пятницу и субботу речи не ведется. Почти 90% детей с детского сада и с первого класса занимаются профессионально: греблей, танцами, волейболом, гимнастикой и прочими дополнительными кружками. Получается придется все чем дети жили раньше бросать. Перевести все 6-е классы в другую школу не реально. Успеваемость упадет сразу же. Так вот, скажите, законна ли вторая смена в школах с изучением углубленных предметов? Как можно решить эту проблему? Куда обращаться? Администрация школы стоит на своем. Положено 45 минут – сидите! Безумно жалко детей, которые будут работать с 8 до 20 часов. (утром уроки, затем школа и кружки, если дверь уже не будет закрыта)!!!

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Согласно СанПин 2.4.2.2821-10 п.10.4. учебные занятия следует начинать не ранее 8 часов. Проведение нулевых уроков не допускается.
      В учреждениях с углубленным изучением отдельных предметов, лицеях и гимназиях, обучение проводят только в первую смену.
      В учреждениях, работающих в две смены, обучение 1-х, 5-х, выпускных 9-х и 11-х классов и классов компенсирующего обучения должно быть организовано в первую смену.
      Обучение в 3 смены в общеобразовательных учреждениях не допускается.
      П. 10.9. Продолжительность урока (академический час) во всех классах не должна превышать 45 минут, за исключением 1-го класса, в котором продолжительность регламентируется пунктом 10.10 настоящих санитарных правил, и компенсирующего класса, продолжительность урока в котором не должна превышать 40 минут.
      Попробуйте обратиться в местный Роспотребнадзор.

      Ответить
  156. ЗДРАВСТВУЙТЕ. ТАКОЙ ВОПРОС.
    МОЙ РЕБЕНОК ПЕРЕХОДИТ В 3 КЛАСС И Я ХОЧУ ЧТО БЫ ОН УЧИЛСЯ В ДРУГОЙ ШКОЛЕ (В СОСЕДНЕМ СЕЛЕ,ПРИЧИНА: В ЭТОМ ГОДУ НАМ СКАЗАЛИ ЧТО МЫ БУДЕМ УЧИТЬСЯ С 11:30, ТАК КАТ У НАС ВСЕГО ДВА УЧИТЕЛЯ И БУДУТ СОВМЕЩЕНЫ УРОКИ) НАПИСАЛА ЗАЯВЛЕНИЕ ЧТО БЫ ОТДАЛИ ЛИЧНОЕ ДЕЛО ДИРЕКТОР НЕ ОХОТНО НО ОТДАЛА.ПОЕХАЛА В ДРУГУЮ ШКОЛУ А ДИРЕКТОР МНЕ ГОВОРИТ ЧТО ЕЙ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ЗАПРЕЩАЕТ ЗАЧИСЛЯТЬ МОЕГО РЕБЕНКА, ХОТЯ ДЛЯ ЭТОГО НЕТ НИКАКИХ ПРОБЛЕМ .ВАКАНТНЫЕ МЕСТА В КЛАССЕ ЕСТЬ, ПОДВОЗ ДЕТЕЙ ЕСТЬ.
    ВОПРОС ИМЕЮТ ЛИ ПРАВО НЕ ЗАЧИСЛЯТЬ МОЕГО РЕБЕНКА В ШКОЛУ ПО ЗАЯВЛЕНИЮ РОДИТЕЛЕЙ?

    Ответить
    • Добрый день, Светлана! Согласно закону об образовании родители имеют право выбора образовательной организации. Отказать в приеме в выбранную организацию могут только по причине отсутствия мест. Советуем обратиться в региональный орган управления образованием либо прокуратуру.

      Ответить
  157. Здравствуйте!Дочь идет в 1класс.Но меня сегодня ошарашали списком детей.Набралось 6 1классов.1е дети с ограниченными возможностям.1д дети не русского происхождения (причем все).Остальные классы норма.Ходила в школу по этому вопросу.Никто не хочет слушать.Директор вообще сказала типа отвали (в понедельник )и ушла.Имеет ли право школа так распределить классы(один класс не русских остальные четыре русских)?Мне кажется что это унижение моему ребенку и мне.Если другие родители согласны с этой ситуацией ради бога.Что можно предпринять нам?Завтра линейка.Не хотим лишить ребенка первой линейки.Но и идти не хочется.Так расстроились (((

    Ответить
    • Добрый день, Гулназ! Установление порядка комплектования классов относится к компетенции образовательной организации. Вы можете обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется школа.

      Ответить
  158. Здравствуйте мой сын пошел в 9 кадетский класс. Он покрасил волосы в зеленый цвет и сейчас начались проблемы. Давление от учителей, по уставу не положено.Но ни где это не прописано. Сама учитель кадетского движения даже формы не носит. Что делать? Не подстригаться же теперь на лысо.

    Ответить
    • Добрый день, Светлана! Какой цвет волос иметь школьнику нормативными документами не регламентируется. Вы можете обратиться с заявлением к директору школы либо в школьную конфликтную комиссию. Если это не поможет – прокуратуру. P.S. Вообще-то кадет с зелеными волосами – это круто.

      Ответить
  159. Здравствуйте! Хотелось бы получить ответ на такую проблему- учитель сделал замечание девочке 5 класса по поводу зауженных брюк. Где регламентируется ширина брюк в школьной одежде? Какие требования к школьной одежде девочек в Красноярском крае? Цвет одежды выдержан. Но из за погодных условий ребенок не смог пойти в юбочке или сарафане. Почему учитель не разговаривает с родителями, а сразу говорит ребенку, что пойдет к директору. Первое сентября испорчено не только погодой, но и отношением нового классного руководителя.

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна! Требования к школьной форме определяются нормативным локальным актом школы, принимаемым с учетом мнения советов родителей, советов обучающихся и представительного органа работников школы. Конфликтную ситуацию Вы можете разрешить, обратившись с заявлением на имя директора, а также в конфликтую комиссию школы.

      Ответить
  160. Здравствуйте моей дочери а точнее всей школе сказали не носить сенсорные телефоны только простые а если НАЙДУТ отберут до конца уч.года.Это вообще разрешено? Сказали что
    вышел устав какой-то

    Ответить
    • Добрый день, Аня! На федеральном уровне такого запрета нет. Возможно такое решение приняла школа. При этом решение должно было быть согласовано с советом родителей, советом обучающихся школы. Вы можете обратиться в школьную конфликтную комиссию, написав соответствующее заявление.

      Ответить
  161. Здравствуйте, такая ситуация, учитель русского языка не является классным руководителем, но при отсутствии в школе, требует лично ей представлять справку об отсутствии, если справки не предъявляется она ставит 2 , имеет ли она на это право?

    Ответить
    • Добрый день, Настя! Отметки ставят за знания, а не за посещаемость. Советуем обратиться с заявлением в письменном виде к директору либо в конфликтную комиссию школы.

      Ответить
  162. Добрый вечер.могу ли я в департаменте образования Москвы узнать в какой школе учится мой ребенок.я отец. правоустанавливающие документы у меня есть. мать не говорит в какую школу она определила ребенка. судебных решений по ребенку не было. Хотел узнать пароли для электронного дневника ребенка. с уважением Борис.

    Ответить
  163. здравствуйте!мой сын учится во 2классе и нас определили на немгнемец. язык а мы хотим англ. язык изучать. Нам не разрешили переводится на англ.что делать?

    Ответить
    • Добрый день Альбина! Для решения вопроса советуем обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется ваша школа.

      Ответить
  164. Добрый день,такая проблема,дочь заставляют проходить школьную практику.На мой вопрос о законности требования,говорят,что это прописано в Уставе школы и обязательно для учащихся сельских школ,требуют заключение врача,если нельзя по состоянию здоровья.Неужели,если практика прописана в Уставе школы,то требование её отработки является законным,даже без согласия родителей?

    Ответить
  165. Здравствуйте,подскажите, куда обратиться в поисках справедливости. В школе ввели “межсменку” – уроки то с 10.00, то с 11.00, то с 12.00,то с 13.00 и т.д. Ребёнок посещает спортивную секцию, вариант посещения секции утром с 9.00 до 11.00, вечером с 15.00 до 17.00. Не успеваем не в одно время. Неужели мой ребёнок не имеет право на посещение спортивной секции. Спортивная секция пн., среда, пятн. с 9.00 до 11.00, или вторн., чтв., сбт. с 15.00 до 17.00.

    Ответить
  166. Здравствуйте! Сын учится в 7 классе. Большую часть учебников покупали самим, сегодня выяснилось, что учительницу физики не устраивает, наш учебник, год издания другой, параграфы не совпадают. Ребенку сказала, что может выкинуть учебник, подстраиваться под него не будет. Имеет ли она на это право?

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! 1.Согласно закону об образовании школа самостоятельно определяет перечень учебников из Федерального перечня, утвержденного Минобрнауки РФ. Об этом родители должны быть информированы. 2.Учебники в рамках ФГОС должны быть предоставлены бесплатно. Об этом записано в законе об образовании, об этом заявляли и прежний и нынешний министр образования. Вам следует обратиться с заявлением в региональный орган управления образованием либо Минобрнаки РФ.

      Ответить
  167. Здравствуйте, у меня такая проблема, мой брат учится в 8 классе, и он отращивает волосы, ему так понравилось, волосы уже приличной длины, чистые, ухожены, но учителя и директор заставляют его подстричься, у них в школе по уставу обязательна форма и написано что мальчики должны носить короткую стрижку… Перерыв весь интернет мы наткнулись на такое понимание как о гендерном равенстве, о законе дискриминации, о том что каждый имеет право на образование и не кто не вправе его этого решать… И сделали выводы, что учителя и директор не имеют права требовать чтобы он подстригся, и угрожать что не допустят его к занятиям, а их устав противоречит Российскому законодательству тем что требует короткой стрижки для мальчиков, что является дискриминацией… Мой брат объяснил им это, но директор вообще ответил “не знаю я не про какие гендерные равенства”, и дальше они продолжают требовать стрижки… Как быть в такой ситуации, правы ли мы? имеет ли мой брат носить длинные волосы? Заранее вам благодарна.

    Ответить
    • Добрый день, София! Для решения вопроса советуем обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется школа, либо в прокуратуру.

      Ответить
  168. Добрый день. Мой ребёнок аллергик (пищевая аллергия). Повар в школьной столовой 2 сентября сообщила ребёнку, что индивидуально готовить больше не будет. Имеет ли она на это право?

    Ответить
      • eduinspector,спасибо. Напишите, пожалуйста, где можно почитать информацию по моему вопросу.

        Ответить
        • Добрый день, Ольга! Советуем почитать:
          Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации, Министерства образования и науки Российской Федерации от 11.03.2012 №213н/178 “Об утверждении методических рекомендаций по организации питания обучающихся и воспитанников образовательных учреждений” (обратите внимание на раздел 4 п. «д»;
          Основы государственной политики Российской федерации в области здорового питания населения на период до 2020 года. утвержденные распоряжением Правительства Российской федерации от 25.10.2010 №1873-р;
          СанПиН 2.4.5.2409-08;
          Федеральный закон “О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения”.

          Ответить
    • Добрый день, Ольга! Советуем обратиться к директору школы либо орган управления образованием, которому подчиняется школа.

      Ответить
  169. Добрый день, у нас ребёнок занимается в школе олимпийского резерва по фигурному катанию четвёртый год, в этом году пошли в первый класс, и начались проблемы с учителем физкультуры и заучем, заставляют посещать все уроки физкультуры, не смотря на степень нагрузки.Имею ли я право освободить ребёнка от этих занятий?

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! В соответствии с ФГОС НОО предмет «Физическая культура» является обязательными учебным предметом. Для официального ответа советуем обратиться Рособрнадзор либо в Минобрнауки РФ.

      Ответить
  170. Здравствуйте. У нас в школе в 10-11 классах отменили хим/био профиль без согласия учащихся, аргументируя отсутствием финансирования, не прошла тарификация в комитете по образованию. Имеем ли мы право требовать вернуть профиль?

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна! Для решения вопроса советуем обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется ваша школа. Пока профили определяет школа, исходя из своих материальных, финансовых и кадровых возможностей согласно муниципальному заданию. У Вас есть право выбора школы.

      Ответить
  171. Добрый день. Уточните, пожалуйста, правомерно ли проводить в один день две контрольные работ? Мы учимся всего лишь вторую неделю, но уже было 2 контрольные по математике, 2 по русскому, 1 по английскому ( на этой неделе предстоит еще одна, в итоге будет -2, причем проводиться будет в пятницу 5 уроком!) . Есть где-нибудь положения о том сколько и как часто можно проводить контрольные работы? Ребенок учится в третьем классе, в обычной школе. Очень надеюсь на Ваш ответ. Заранее благодарю.

    Ответить
    • Добрый день, Юля! Согласно п. 10.8. СанПиН 2.4.2.2821-10 в течение учебного дня не следует проводить более одной контрольной работы. Контрольные работы рекомендуется проводить на 2-4 уроках. Для решения вопроса вы можете обратиться к администрации школы.

      Ответить
  172. Добрый день.
    Мой сын учится в 3-м классе самой обычной школы(не лицей, не гимназия, а просто школа). Так вот классный руководитель регулярно ставит ребенку по урокам рисования и труду отрицательные оценки (2 и 3). У ребенка нет таланта к живописи и он старается и рисует как умеет. Но учитель все равно оценивает его работы и ставит оценки в журнал. Повторюсь-учится ребенок в самой простой школе!!! Это же не художественная школа!!!! Да и сам учитель не имеет художественного образования что бы требовать от ребенка “полотен Пикассо”. Можно же было просто ничего не ставить, а сказать ребенку “Старайся, у тебя получается уже лучше и т.д и т.п. ТОже самое и с уроками физкультуры-ребенок 4 года занимается плаванием (учитель об этом знает) и все равно -4.

    Скажите могу ли я обратиться к директору с решением данной проблемы!!

    Ответить
    • Добрый день, Лара! Результаты образовательных достижений обучающихся оцениваются согласно ФГОС начального образования. Вы сами можете с ними познакомиться. Прежде чем обращаться к администрации, попробуйте поговорить с учителем. У Вас есть право обратиться с письменным заявлением к директору школы или в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

      Ответить
  173. Добрый день. Мой ребёнок учится в 4 классе. Категорически не хочет ходить в школу. Учитель относится к нему предвзято. Снижает оценки (почерк не нравится), доходило до того, что я сама перепроверяла контрольную работу сына, за которую учительница поставила 2. В итоге ни одной ошибки, (оправдание – случайно исправила, не заметила), поставила 4. Это один из примеров отношения учителя к моему ребёнку. Разговоры ни у чему не приводят, пока говорим спокойно, пытаемся договорится, но терпение за эти годы уже иссякает. Что можно предпринять в нашем случае. Мы не сторонники конфликтов, но ребёнок на грани срыва. Разговлры ни к чему не приводят, ни с учителем, ни с администрацией. Добавлю, что ребёнок пришёл в школу подготовленный, но с 1 класса слышим, что нам нужен репетитор. Репетиторы недоумевают, почему у ребёнка плохие оценки. Что можно предпринять? Как защитить ребёнка?

    Ответить
    • Добрый день, Диляра! Можно поступить следующим образом: обратиться с письменным заявлением на имя директора школы или в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, перевести ребенка в параллельный класс или другую школу, обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется школа, потерпеть до окончания 4 класса – в 5 классе этой учительницы уже не будет.

      Ответить
  174. в г.Хабаровске в школе №51 учатся три моих внучки.17.09.16г. мы с дочкой пришли поздравить учителя вмести с классом с днём рождения.Но нам не удалось поздравить учителя т.к. произашол конфликт с ИО директора Кошелевой Е.М., причиной этому были бахилы , без которых мы поднялись на третий этаж. Она обвинила нас в том что мы нанесли грязь до четвертого этажа хотя мы туда даже не поднимались. Мы тихо стояли на третьем этаже у окна в ожидании конца урока.Она потребовала спуститься на первый этаж и выйти из школы, иначе она вызовет сотрудников полиции. Мы отказались подчиниться её требованию, т.к. мы никому не мешали , а по её мнению мы мешали учебному процессу, не одев бахилы.Кошелева пригласила сотрудника полиции, который охранял пункт голосования, он представился и спросил, что произошло. Мы ответили, что пришли поздравить учителя с днем рождения.Считаем,что ОИ директора искала причину конфликта,мы спустились на первый этаж,где она стала показывать объявления что посторонним в школу запрещено входить-первое объявления было закрыто шарами чтобы увидеть объявления нужно отодвинуть шары,у второго объявления между нами произошел диалог:Кошелева задала мне вопрос Кто ты такая? на что последовал ответ мой:три года являлась опекуном своих внучек,оказывала спонсорскую помощь,участвовала во всех мероприятиях на что услышала ответ: Ты никто и звать тебя никак,родитель ваша дочь. Кошелева стала просить вызвать наряд полиции.Пока мы сидели на первом этаже пришёл родитель с которым Кошелева стала обсуждать семейную ситуацию , в этом обсуждении родитель употреблял нецензурные слова ,для ИО директора это было нормой но сотрудник полиции поддержал мое возмущение что ИО Кошелева ведет себя не правильно.В этой школе я работала ,здесь учились мои дети а теперь и внучки.Нашим возмущениям нет придела она постоянно цепляется к детям ,то не в той форме, то не так они прошли ,то не там они стоят когда дежурят.Она постоянно ищет повод и вообще у неё постоянно негатив к нашему классу.Высказывая свое возмущение я ей говорила что как педагог она поступает не правильно ,претендуя на место директора так не поступают. Прозвенел звонок вокруг нас собрались дети и она требовала что бы нас вывели.Вмести с сотрудниками полиции и Кошелевой мы поехали в районный отдел полиции.В машине Кошелева сказала если бы вы были в бахилах к вам бы не было претензий. В дежурной части она звонила по телефону кому то из учителей угрожая наказать их лишать премий за то что они не предупредили родителей о бахилах.Просила что бы нас уговорили не куда не ходить жаловаться ,принести ей извинения , а она заберет заявление которое она написала.Пока нас опрашивали она уговаривала зятя что бы мы некуда не ходили жаловаться и не куда не писали.Зять ей ответил вы спровоцировали этот конфликт сами и разбирайтесь.От сотрудников мы узнали что в заявлении она нас обвинила в том что мы мешали учебному процессу,я её замечание по поводу бахил не реагировали чем нарушили общественный порядок и проявили неуважение к обществу.Нам выписали административный штраф 500 рублей.Разве так поступают педагоги как поступила Кошелева.

    Ответить
    • Добрый день, Вера Александровна! Для разрешения ситуации советуем обратиться в муниципальный или региональный орган управления образованием.

      Ответить
  175. Хотела бы добавить,что в августе я разговаривала с

    Хочу добавить,что в августе я подходила к ИО директору Кошелевой ЕМ по поводу прохождения практики,так как девочки проходили практику по интересам помогая пожилым людям,но Кошелева сказала,что это не считается.Раз не проходили практику в своей школе,то и отношение к ним будет…у них не хватает техничек.15 сентября дочь встретила Кошелеву ЕМ на улице,поговорить по форме,но она посоветовала снять ей корону с головы и добавила Ваши дети отказываются от формы,потом откажутся от вас,как вы отказались от своей матери.К чему это было сказано непонятно.Дети живут вместе со мной.Всем хватает места.Помогаем друг другу.Когда я спросила ее с чего она взяла,что дети от меня отказались.Ответ был смешен Я сказала так и не так,дети вас не ценят,а я за вас заступилась.Непонятное объяснения и ее роль судьи в моей семье.ПО поводу формы скажу так- надо самой быть примером-не носить короткие юбки и платья,что при наклоне видно все и носить кофточки нормальные,а не с обнаженной грудью.

    Ответить
  176. Добрый день. Не могли бы Вы дать актуальную на сегодняшний день информацию о семейном обучении. Понимаю что обучение ребенка полностью является обязанностью родителей, но раньше несколько раз в год проводилась аттестация ребенка, сейчас сказали что аттестации никакой нет, ребенок может в 9 классе прийти на ЕГЭ. Сейчас 7 класс у нас. Сказали что ни к какой школе мы теперь не прикреплены. Так ли это? Полагаются ли какие-то выплаты родителям, то что раньше выплачивалось школе за ребенка? Спасибо.

    Ответить
  177. Здравствуйте,у нас в школе такая ситуация,наши дети пришли в первый класс,наш класс ни чем не оборудован,голые стены и парты.У нас школа на компьютерном обечении,должны ли мы за свой счет покупать плазму,шкафы и плакаты? И еще у нас была такая ситуация,дети пришли на уроки,а в это время обнаружили змей в классе.Детей перевели в другой класс.В этом случае администрация школы говорит что замазать дыры нечем,часть замазали родители,конечно же из своих средств.Куда в таком случае смотрела приемная комиссия?

    Ответить
    • Добрый день, Катерина! Родители это делать не обязаны. Советуем обратиться в муниципальный или региональный орган управления образованием, прокуратуру либо в Минобрнауки РФ.

      Ответить
  178. Добрый день. Моя дочь учится во втором классе. Сразу скажу, что девочка с характером, над которым иногда требуется работать. Она по натуре лидер, не любит проигрывать, если у неё что-то не получается, иногда может резко на это среагировать, нагрубить, разреветься. Но дома я стараюсь с ней всегда выяснять, что конкретно привело её к такому поведению и решать проблему, чтобы стараться не допускать такого в будущем. В школе в первом классе периодически получала замечания по поведению, в дневнике в том числе, дважды мне звонил учитель по поводу как раз таких резких реакций. Я пыталась объяснить учителю, что с моей дочерью нужно беседовать, общаться и выяснять, в чем дело, и тогда такой реакции не будет (она отходчива и долго не обижается), но учитель дала мне понять, что этим она заниматься не намерена. Сейчас второй класс, и вот первый подобный конфликт – не получилась аппликация на внеурочных занятиях, она расстроилась, что учительница ей не помогла и по нарастающей закатила истерику, о чем она мне сама призналась, также была запись в дневнике. А на следующий день учительница вызвала психолога, они привели дочь в отдельный кабинет и стали говорить ей, что если она не изменит поведение, то её поставят на учёт в полицию, вызовут туда меня, если я не приду, то напишут начальнику, который прикажет мне прийти в полицию. Также они переведут её на домашнее обучение, в результате чего маме (мне) придется уволиться с работы, и нам будет нечего кушать. Ещё сказали, что переведут в спец. школу (для трудных детей). Кстати сказать, дочь учится хорошо, одна из первых в классе. У меня от этого голова кругом и вопрос: психолог вообще должен так себя вести? и вообще это психолог? Вопрос скорее риторический…Я думаю, что оставлять так это нельзя, собираюсь пойти к директору, только вот как поставить разговор, чтобы меня услышали, и это не отразилось на отношении к моему ребенку, пока не знаю. Переводиться в другую школу дочь не хочет – у неё там все друзья. А оставлять всё как есть на самотек – тоже не выход, получается, что я не защищаю своего ребенка. Может, посоветуете что-нибудь?

    Ответить
    • Добрый день, Флёра ! 1.Прежде всего следует в миролюбивом тоне поговорить с учительницей и педагогом и психологом, выслушать их доводы и изложить свои аргументы. Можно обратиться к директору. 2.Выбор формы получения образования согласно закону об образовании №273-ФЗ осуществляют родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося. Домашнее обучение рекомендуется медучреждением, обучение в спецшколе – рекомендуется ПМПК и осуществляется только с согласия родителей. Школа без согласия родителей не может ничего сделать. Если она это сделает – обращайтесь в прокуратуру.

      Ответить
  179. Здравствуйте! Моя дочь учится в 11 классе, и она покрасила волосы и брови в синий цвет. Может ли директор запретить ей ходить в таком виде? Если нет, то напишите, пожалуйста, какой закон ее защищает.

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна! Нормативными документами являются Федеральный закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, Федеральный закон от 4 июня 2014 г. № 148-ФЗ “О внесении изменений в Федеральный закон “Об образовании в Российской Федерации”. Определено, что субъект РФ должен утвердить типовые требования к школьной форме, которые будут действовать на территории конкретного региона. На основании этих требований в школе разрабатывается нормативный локальный акт (например, “Положение об установлении требований к одежде обучающихся”, “Положение о школьной форме” и др.), который должен приниматься с учетом мнения учеников и их родителей (их интересы представляет совет обучающихся и совет родителей). Если в школе есть профсоюз учителей или иной представительный орган ее работников, то учитывается и его позиция тоже. Разъяснения об этом даны в письме Минобрнауки РФ от 28 марта 2013 г. № ДЛ-65/08 “Об установлении требований к одежде обучающихся”. Школа может предъявить к ученику те или иные требования только при наличии соответствующего локального акта. Обратиться с жалобой на действия школы можно в муниципальный орган управления образованием, в Рособрнадзор, написать заявление в прокуратуру или обжаловать решение школы в судебном порядке.Информация предоставлена на основании ГАРАНТ.РУ: http://www.garant.ru/article/562534/#ixzz4LKqctLCL
      P.S. Как правило, прокуратура считает незаконным такие требования как, например, требования к прическе, стрижке, цвету и длине волос.

      Ответить
  180. Можно ли отказаться от посещения 7го урока в 11 классе, т.к. ребёнок не успевает на подготовительные курсы в уничерситет.

    Ответить
    • Добрый день, имяЕлена! Нет, если это реализуются часы, предусмотренные учебным планом по данному предмету. Наличие 7 урока не противоречит п. 10.6 СанПин 2.4.2.2821-10, согласно которому общий объем нагрузки в течение дня не должен превышать для обучающихся 8-11 классов – не более 8 уроков.

      Ответить
  181. Здравствуйте, у нас такая проблема. Помогите, не знаем, что делать, на что мы имеем право. В этом учебном году в наш 8 класс пришёл новый мальчик. Сразу отмечу, что класс хороший, положительный, не все, конечно, учатся хорошо, но вредных привычек у детей не было. Новый мальчик курил и употреблял насвай ещё в прежней школе. Он начал “угощать” детей нашего класса, рекламировать и распространять эту гадость. Некоторые попробовали. Он прямо в школу приносит все это и в туалете угощает и шестиклассников, и восьми классиков. Мы, родители, разговаривали с его мамой-она разводит руками: а что, мол, я могу сделал? Что нам делать, чтобы его из класса убрать? Мы не можем спокойно реагировать на такое безразличие мамы и на присутствие это подростка в классе. Мы стали проверять наших детей, обижая их этим. Стали подозрительно относится к прогулкам с одноклассниками. На что мы, как родители имеем право?

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Вы можете обратиться с письменным заявлением к директору школы, комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, в полицию.

      Ответить
  182. Здравствуйте! У меня такой вопрос. Мой ребенок на днях написал олимпиаду, он учится во вторую смену( с 12 часов до пяти). Чтобы написать олимпиаду детей попросили прийти в 10, что ученики и сделали. После окончания олимпиады школьники пошли на занятия,на которых было две контрольные.. Ребёнок естественно устал и ушёл с оставшихся уроков. Вопрос в следующем- обязаны ли дети остаться учиться школьники после школьных олимпиад оставаться на уроки?

    Ответить
    • Добрый день, Амир! 1.Вопрос освобождения школьников от уроков в день проведения олимпиады относится к компетенции школы. 2.Согласно п.10.8 СанПиН 2.4.2.2821-10 в течение учебного дня не следует проводить более одной контрольной работы. Контрольные работы рекомендуется проводить на 2 – 4 уроках.

      Ответить
  183. Здравствуйте! У меня такой вопрос: имеет ли права учительница ставить 2 ученику в тот день когда его вообще в школе не было, ссылаясь на то что ученик не выполнил дз и поэтому не пришел в школу?

    Ответить
  184. Здравствуйте, у меня такой вопрос – в школе завтавляю посещать дополнительные секции или кружки, не обязательно в самой школе, где-то, лишь бы посещали. Вопрос, законно ли это или можно на них не ходить? Есть какой-то закон на эту тему?

    Ответить
    • Добрый день, Олеся! Согласно ФГОС, утвержденными Минобрнауки России, внеурочная деятельность – это часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений Она, согласно п. 10.5 СанПин, не должна превышать более 10 часов в неделю. Формы, способы и направления организации внеурочной деятельности определяются образовательной организацией самостоятельно в соответствии с содержательной и организационной спецификой своей основной образовательной программы: клубные заседания, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, экскурсионный туризм, экспедиции, общественно полезные и естественно-научные практики, профильные смены (в том числе в каникулярный период в рамках деятельности лагерных смен).

      Ответить
  185. Скажите
    пожалуйста,должен ли ребенок-инвалид
    детства,имеющий справку об освобождении от физкультуры что-то учить на уроке физкультуры

    Ответить
    • Добрый день, Имя! Дело в том, что во время урока учитель несет ответственность за учеников, поэтому он и требует их присутствия на уроке. Обсудите с администрацией школы и учителем, как вам поступать в ином случае.

      Ответить
  186. Здравствуйте. Мой сын в 9 классе. Сегодня он опоздал на ее урок т. к сдавал анализы в поликлинике, После объяснения она начала поясничать, кричать и унижать его при всем классе. Мы проходим лечение по гипертонии и вся школа об этом знает, после ее криков давление 145/88 пульс 150. Мы уже с ней имели разговор в котом она сказала я кричала и буду кричать на них, мол по другому не понимают. К директору идти нет смысла, они хорошие подруги да она как всегда говорит меня это не касается. Что нам делать? Спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Светлана! Все это дело директора, поэтому Вы можете обратиться к нему с письменным заявлением. Попросите ответ в письменной форме (его он обязан предоставить не позднее 30 дней со дня получения заявления). Также вы можете обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров участников образовательных отношений, местный орган управления образованием, прокуратуру о защите чести и достоинства ребенка.

      Ответить
  187. Здравствуйте. Сын учится во 2М классе. С начала 1 класса учитель поставила “метку” трудный ученик. Именно с такой формулировкой, она отправила ребенка в первую очередь для работы с психологом. Школьный психолог, как и психолог из другого центра сказали “ребенок развивается согласно возрасту, есть повышенная активность (следствие внутричерепного давления). Да, ему бывает сложно долго сконцентрировать внимание на чем-то. Активный, как и многие детки в его возрасте. Если сын чего-то не допонял, учильница отказывается ему разъяснить. С 1 класса уже нанимали репетитора. На что репетитор сказала, что к сыну просто нужно найти подход, и он прекрасно усваивает материал. Наша учитель не воспринимает ребенка вообще. Неделю назад, в учительской, во время чаепития сказала, что, терпеть не может ребенка, и его родителей (т.е. меня и мужа). Не понимаю, чем мы так всей семьей ей не угодили. Но с таким отношением теперь точно не хотим мириться. Ходила к завучу, она отказала в переводе к другому учителю (хотя она согласна взять нас к себе, знает ребенка, и считает сама, что от нашего педагога с таким отрицательным отношением к сыну ничего хорошего не выйдет). Подскажите пожалуйста, как правильно обосновать свое заявление о переводе ребенка в параллельный класс, к другому учителю? Хотим идти с супругом к директору школы. Заранее благодарю за ответ!

    Ответить
    • Добрый день, Эвелина! Со гласно ст. 45 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
      «в целях защиты своих прав обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся самостоятельно или через своих представителей вправе:
      1) направлять в органы управления организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обращения о применении к работникам указанных организаций, нарушающим и (или) ущемляющим права обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, дисциплинарных взысканий. Такие обращения подлежат обязательному рассмотрению указанными органами с привлечением обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;
      2) обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, в том числе по вопросам о наличии или об отсутствии конфликта интересов педагогического работника;
      3) использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации иные способы защиты прав и законных интересов”.
      В своем заявлении Вы должны изложить мотивы, побудившие Вас обратиться в соответствующий орган, и изложить вашу просьбу. Обращаем Ваше внимание на доказательность приводимых фактов.
      Примечание. Согласно вышеупомянутому закону родители имеют право на выбор образовательного учреждения, форм обучения и получения образования. Направлять на обследования, ПМПК, к психологу и т.д. ребенка без вашего согласия ни школа, ни учитель не вправе.
      Желательно в школе решить вопрос мирным путем. Постарайтесь не озлобляться. В противном случае придется поменять школу.

      Ответить
  188. Здравствуйте! Пожалуйста посоветуйте как быть в ситуации! Моего брата избили в школе, школа не хочет наказать обидчиков и нести ответственность за потерпевшего! А избили его таким образом что синяков почти нет! Что делать дальше и куда обратиться родителям?

    Ответить
    • Добрый день, Данила! По закону об образовании Ваши родители могут обратиться с письменным заявление к директору школы, школьную комиссию по урегулированию споров участников образовательных отношений, орган управления образованием, полицию.

      Ответить
  189. Моему сыну 15 лет, он учится в 9 классе в деревне. Всё время мы там жили, но несколько недель назад переехали жить в город на пмж.Город находится в 12 км от деревни и мой сын начал ездить на учёбу на маршрутке, которая возит рабочих в эту деревню.Но наш директор стал возмущаться по этому поводу и сказал пусть либо в школу-интернат либо переводится в городскую, но сын не хочет переводится. Директор против того, чтобы он ездил в деревню, так как не хочет нести за него ответственность, ноя езжу на этой маршрутке вместе с сыном. Имеет ли право директор запрещать моему сыну ездить на учебу и может ли он его выгнать?

    Ответить
    • Добрый день, Яна! 1.Школа несет ответственность за обеспечение безопасности обучающихся, профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в ней. 2. В соответствии со ст. 44 Федерального закона об образовании родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность. Действия директора Вы можете обжаловать, обратившись в орган управления образованием, которому подчиняется школа, либо в прокуратуру.

      Ответить
  190. Добрый вечер! Сегодня произошла в школе у моего брата не очень хорошая история(( ребенку 13 лет, учится в 6 классе. Директор школы на линейке при всей школе унизила моего брата (назвала его самым худшим учеником по всей школе) нормально ли это? И как поступить в такой ситуации?

    Ответить
    • Добрый день, Милана! Для защиты прав ребенка Вы можете обратиться в органы управления образованием, школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, прокуратуру, суд.

      Ответить
  191. здравствуйте!у меня такая ситуация…ребенок на уроке физкультуры зашла в рвздевалку за носовым платком…потом ее обвинили в краже 40 рублей…никаких доказательств нет…не кто не видел и тем более были ли эти деньги у той девочки которая обвинила в воровстве подтвердить не может…учитель требует возврата денег…но эта конечно сумма смешная но отдавать я не намерена потому что уверена в своем ребенке и отдав эти деньги только подтвержу что она их брала…на вопрос к учителю почему не проверили моего ребенка ее портфель и ту девочку на наличие денег учитель ответила что не имеет на это право…но а голословно обвинять ребенка в краже получается имеет право и тем более угражала моему ребенку не в моем присутствии что поставит ее на учет в полицию…ребенок мой плачет и готова даже пройти тест на полиграфе чтоб доказать свою правоту…у моего ребенка после этого обвинения начались головные боли и от обиды она замыкается и постоянно плачет…мне больно на это смотреть и я бы хотела спросить что должны были бы сделать учитель и руководство школы в такой ситуации …их действия какого плана должны были бы быть и как мне далее поступить я хочу наказать классного руководителя и директора школы…потому что считаю моего ребенка бездакозательно обвинили в краже…нанесли огромный моральный ущерб

    Ответить
    • Добрый день,
      Татьяна! В соответствии с законодательством Вы имеете право на защиту чести и достоинства ребенка. Вы можете использовать для этого все возможности в рамках закона: обратиться с заявлением на имя директора школы, обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, в органы управления образованием, прокуратуру, суд.

      Ответить
  192. Здравствуйте.мой сын из дома взял без разрешения 10000 руб.он однакласниками тратили ети деньги.скажите пожалуйста Я имею право получит свои деньги обратно

    Ответить
  193. Здравствуйте,мой сын ученик 4 го класса.Недавно в школе было собрание вызвали родителей вместе с детьми,мы были на больничном и не смогли прийти.Спустя неделю я узнала что чей то ребенок создал группу в контакте “против Томары Федоровны”(учитель) разослал приглашение одноклассникам.В друзьях числился и мой ребенок,как говорит не подумав добавил к себе группу…В итоге на этом собрание детей состоящих в этой группе при всех родителях вызывали к доске оскорбляли называли их быдлом,оскорбляли родителей, вспомнили все начиная с первого класса.У детей стресс в школу не хотят,на собрании не поднимали вопросы,а просто оскорбляли и унижали!Многие родители в шоке.Вопроса почему дети так относятся к учителю ,что случилось да же не поднимали..На собрание не было ни завуча,ни директора…якобы созданную группу удалили…Что делать куда обратиться.

    Ответить
    • Добрый день, София! Согласно закону об образовании родители (законные представители) несовершеннолетних имеют право на защиту чести и достоинства детей всеми не противоречащими законодательству РФ способами. Вы можете обратиться с заявлением в письменной форме к директору школы, в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, в органы управления образованием, прокуратуру, суд.

      Ответить
  194. Здравствуйте.
    Имеют ли право в школе, не отпускать ребёнка на соревнование.
    Говорят что если полетит, то нам стоит искать другу школу

    Ответить
    • Добрый день, Фазаил! Советуем данный вопрос решать через орган управления образованием, которому подчиняется школа.

      Ответить
  195. здравствуйте.ребенок случайно на уроке музыки разбил телефон учителя.теперь требуют купить новый или выплатить 2000.законно это требовать с ребенка?как быть?

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! В соответствии со ст. 1073 ГК РФ за вред, причиненный несовершеннолетним, не достигшим четырнадцати лет (малолетним), отвечают его родители (усыновители) или опекуны, если не докажут, что вред возник не по их вине (п.1). Если малолетний гражданин причинил вред во время, когда он временно находился под надзором образовательной организации, медицинской организации или иной организации, обязанных осуществлять за ним надзор, либо лица, осуществлявшего надзор над ним на основании договора, эта организация либо это лицо отвечает за причиненный вред, если не докажет, что вред возник не по их вине при осуществлении надзора (п.3).
      В соответствии со ст. 1074 ГК РФ, несовершеннолетние в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет самостоятельно несут ответственность за причиненный вред на общих основаниях. В случае, когда у несовершеннолетнего в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет нет доходов или иного имущества, достаточных для возмещения вреда, вред должен быть возмещен полностью или в недостающей части его родителями (усыновителями) или попечителем, если они не докажут, что вред возник не по их вине.
      Если Вы не договоритесь, или не согласны платить, то для возмещения ущерба учительница должна подать исковое заявление в суд с приложением к иску имеющихся у нее доказательств по этому делу.

      Ответить
  196. Здравствуйте, в класс, где учится моя дочь, хотят перевести мальчика из параллельного класса, раньше он учился с нами и постоянно возникали конфликты из за поведения этого ребёнка. Ребёнок ведёт себя неадекватно, может ударить неожиданно, очень агрессивен. Родители никак не реагировали на ситуацию. Все родители сейчас против этого перевода, собираемся писать коллективное письмо на имя директора. Раньше родители писали жалобы но ничего предпринято небыло, директор сказала, что его не имеет права переводить в другкюугую школу или исключать потому что он живёт возле школы и должен учиться у нас. Что делать нам, куда писать и обращаться? И как правильно написать?

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна! Вы можете обратиться в управление образованием, которому подчиняется Ваша школа. Заявление пишется в свободной форме с изложением конкретных аргументов и вашей просьбы.

      Ответить
  197. Здравствуйте, я учусь в 10 классе. У нас новый учитель математики и он достаточно молодой (22 года) он не может доступно объяснить материал. На уроках одно непонимание материала. Но при этом у всех хорошие оценки. Мы писали заявления и жаловались администрации школы. Но администрация намекнула нам что дело в нас, а не в учителе. Есть ли закон, в котором говорится о том что ученики имеют право попросить о замене учителя, если он их не удоволетворяет ? Скажите пожалуйста!!!

    Ответить
    • Добрый день, Анастасия! В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. №273-ФЗ в Российской Федерации гарантируется право каждого человека на образование. Реализации этого права обеспечивается путем создания федеральными государственными органами, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления соответствующих социально-экономических условий для его получения, расширения возможностей удовлетворять потребности человека в получении образования различных уровня и направленности в течение всей жизни. Вы правильно сделали, что обратились к администрации школы, которая обязана правильно расставлять кадры и помогать начинающим учителям в становлении их профессиональных качеств. Вероятно, администрация поторопилась дать этому учителю старшие классы. Думается, что лучший выход из положения был бы перевод его в основную школу. Но для этого должно быть его согласие и работающих в ней учителей. Принять такое решение и убедить их – забота администрации. Попробуйте подключить родителей, управляющий совет школы. Аргументы – математика обязательный предмет ЕГЭ.

      Ответить
  198. Имеет ли право учитель дать ученику, только что пришедшему в класс дать проверочную работу с целью проверки уровня его знаний? И имеет ли право учитель поставить эту оценку в журнал?

    Ответить
  199. Доброй ночи. Хотелось бы получить ответ на интересующий меня вопрос.В мой класс, где я уже три года являюсь классным руководителем пришли девочки из другой школы.В тот день, когда они пришли, в классе была проверочная работа. И я спросила у девочек изучали ли они тему? Девочки ответили “да” и я дала им также работу. Проверив ее, я поставила тройки. На следующий день меня вывали в кабинет директора и спросили “На каком основании я дала контрольную работу новым ученицам, обвинили в жестокости и пренебрежении к детям, сказали, что я довела новых учениц до слез… В результате,я сама попала на больничный с неврозом. Скажите, имела ли я право на то, чтобы дать детям проверочную работу в первый день их прихода с целью проверки знаний? Правомерны ли действия директора, которая сказала мне “немедленно убрать оценки”, так как ученика, пришедшего в школу в первый день нельзя оценивать? И что мне делать дальше в этой ситуации, если родители девочек ко мне никаких претензий не имеют, а директор постоянно вмешивается в мою педагогическую деятельность?

    Ответить
    • Добрый день, Лариса! 1.В соответствии с ст.58 Федерального закона об образовании №273-ФЗ промежуточная аттестация учащихся проводится в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией. Следовательно, в школе должен быть соответствующий нормативный локальный акт. Руководитель вправе предъявить к вам требования в случае его нарушения. Если изложенный Вами случай в локальном акте не регламентирован, то замечания из области пожеланий. 2.Есть два варианта: отнестись к проблеме философски и у Вас есть право на обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

      Ответить
  200. Здравствуйте! Мой сын учится в 9 классе.В этом году ему предстоит сдать ОГЭ. Он очень активно участвует в жизни школы, поэтому ранее к нему не было никаких претензий. Сейчас он учится по основным предметам на “3”, аттестован по всем предметам.Но по окончании 1 четверти нас вызвали в школу на беседу ( присутствовали директор, завуч, учителя основных предметов). В основном претензии в моему сыну были к его почерку, мол непонятный, нечитаемый и т.д.Утверждали, что по этой причине он просто не сдаст экзамен по русскому языку, что его работу никто проверять не будет, поставят 0 баллов. ( Лично я с ними согласна частично: почерк действительно плохой, но читаемый).Они стали требовать чтобы мы прошли ПМПК, либо намекнули на то, что все учителя при проверке его работ будут снижать отметки до неудовлетворительных ( под предлогом неразборчивого почерка)и в этом случае он просто будет не аттестован и соответственно не получит допуск к сдаче ОГЭ. Я пока не знаю как поступить в данной ситуации, хотелось бы совета. И еще меня волнует следующее: правда ли то, что в будущем, нигде и никогда прохождение ПМПК не отразится например на поступление в кадетское училище или при получении прав на вождение автомобиля и т.д. И выдают ли вообще справку(требуемую от нас) в ПМПК только потому, что у ребенка плохой почерк. Заранее спасибо

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна! 1.Почерк формируется не в 9 классе, и об этом хорошо известно педагогам. 2.Согласно ст. 42 Федерального закона об образовании №273-ФЗ психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь оказывается детям на основании заявления или согласия в письменной форме их родителей (законных представителей). Т.о., направление на ПМПК возможно только при наличии согласия родителей в письменной форме. При этом, в соответствии с Положением о ПМПК, необходимо предоставить заключение психолого-медико-педагогического консилиума образовательной организации или специалиста, осуществляющего психолого-медико-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательной организации (для обучающихся образовательных организаций) (при наличии); характеристику обучающегося, выданную образовательной организацией (для обучающихся образовательных организаций); письменные работы по русскому (родному) языку, математике, результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребенка. Родители (законные представители) детей имеют право: присутствовать при обследовании детей в комиссии, обсуждении результатов обследования и вынесении комиссией заключения, высказывать свое мнение относительно рекомендаций по организации обучения и воспитания детей; получать консультации специалистов комиссии по вопросам обследования детей в комиссии и оказания им психолого-медико-педагогической помощи, в том числе информацию о своих правах и правах детей; в случае несогласия с заключением территориальной комиссии обжаловать его в центральную комиссию. Подробные разъяснения вы можете получить непосредственно в ПМПК.

      Ответить
  201. скажите пожалуйста?а имеют ли право сделать урок физкультуры(бассеин)сделать платным на каком основании и есть ли к этому какойнибуть документ??????????

    Ответить
    • Добрый день, ЕЛНА! Платным является все, что не предусмотрено учебным планом школы. Если обучение плаванию осуществляется на уроках физкультуры (предусмотрено учебным планом), то занятия должны быть бесплатными. Нормативными документами являются Федеральный закон об образовании №273-ФЗ и Учебный план школы.

      Ответить
  202. Здравствуйте, я сейчас учусь в 9 классе и недавно наша классная руководительница сказала нам, что “если больше 70% класса не обедает в столовой, а питается через школьный буфет, то весь класс не будет допущен до экзаменов”. Я и все мои одноклассники очень удивились. На вопрос “что это за ерунда?” нам ответили, что появилось какое-то постановление или закон какой-то, что ученики должны поесть не позже 11:45, чтобы не быть голодными, потому что у нас перестаю работать мозги. Все были возмущены, т.к. нам не нравится, как кормят в столовой, мы не можем выбрать то, что хотим, а должны есть, то, что дают. Плюс ко всему порции стали очень дорогими. Некоторые вообще есть не хотят, но порция уже оплачена. А в буфете есть салаты, булочки, запеканки, компоты, чай и если уж так хочется можно и порцию как у всех заказать. И выходит это все гораздо дешевле. И вот у меня вопрос, правду ли нам сказали в школе и действительно ли нас не допустят к экзаменам, если мы оставим все как есть?

    Ответить
    • Добрый день, Ангелина! Порядок допуска к итоговой аттестации установлен приказом Минобрнауки России от 25 декабря 2013 г.№1394. Согласно этому документу к ГИА 9 допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных). Обучающиеся, являющиеся в текущем учебном году победителями или призерами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членами сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах и сформированных в порядке, устанавливаемом Миобрнауки России, освобождаются от прохождения ГИА по учебному предмету, соответствующему профилю всероссийской олимпиады школьников, международной олимпиады. (п.9 Порядка). Возможно, на вас давят из хороших побуждений – дети должны получать горячее питание, а не питаться всухомятку. Что касается качества питания – подключите школьный родительский комитет, ученическую организацию, если она у вас есть. Добейтесь смены организации, которая обеспечивает школу горячим питанием. Можете обратиться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Есть еще такая организация -Роспотребнадзор.А вот буфетов в школах быть не должно.

      Ответить
  203. Добрый день! В нашей школе со второй четверти внедрена новая рейтинговая система оценки знаний. Общего собрания с разъяснениями пока не было, может быть будет в конце ноября. Инструкций и пояснений в письменном виде для родителей тоже нет. Дети демотивированы, не понимают как будут выводиться оценки за четверть. Вопрос: может ли школа менять систему оценок в середине учебного года и без согласования с родителями? Какие нормативные акты регулируют этот вопрос?

    Ответить
    • Добрый день, Анастасия! В соответствии с Федеральным законом об образовании №273-ФЗ (ст.28) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения относится к компетенции образовательной организации.
      Согласно ст.30 вышеупомянутого закона при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников образовательной организации, учитывается мнение советов обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся, а также в порядке и в случаях, которые предусмотрены трудовым законодательством, представительных органов работников (при наличии таких представительных органов).
      Нормы локальных нормативных актов, принятые с нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене образовательной организацией.
      Вы можете обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

      Ответить
  204. Добрый вечер! В нашей школе после ремонта стало ещё холодней. В спортзале доходит до минусовой температуры, а в кабинетах от минусовой до +15, которую нагнали обогревателями к концу учебного дня. Начальство и вышестоящие органы в известности о холоде в школе, но ничего не делают.Дети постоянно болеют простудными заболеваниями, а их сейчас за пропуски заставляют отрабатывать по всем предметам. Считаю это нарушением прав ребёнка и хотим с родителями обратиться в самые вышестоящие органы России по нарушению прав детей, но не знаем как эта организация правильно называется и вообще, туда ли мы обратимся за помощью?

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна! Вы можете обратиться в Роспотребнадзор на нарушение СанПин 2.4.2.2821–10, прокуратуру на рушение прав ребенка на образование, Миноборнауки РФ на бездействие органов управления образованием.

      Ответить
  205. Добрый день,мой ребенок учится с утра,но по понедельникам уроки физкультуры,в зимнее время, на коньках проводятся после обеда а точнее в 15.40. Явка обязательна,за прогулы ставят двойки а за опоздание предупреждения.У ребенка после обеда свое личное время не только для отдыха но и для секций,которые мы вынуждены пропускать.Имеет ли право школа назначать уроки после обеда,если учебное время с утра?

    Ответить
    • Добрый день, Светлана! Составление расписания занятий относится к компетенции образовательной организации, которое составляется с учетом требования СанПин 2.4.2.2821-10. Согласно п. 10.14. указанного документа использование в учебном процессе инновационных образовательных программ и технологий, расписаний занятий, режимов обучения возможно при отсутствии их неблагоприятного влияния на функциональное состояние и здоровье обучающихся. В соответствии с п.10.23. уроки физической культуры целесообразно проводить на открытом воздухе. Возможность проведения занятий физической культурой на открытом воздухе, а также подвижных игр, определяется по совокупности показателей метеоусловий (температуры, относительной влажности и скорости движения воздуха) по климатическим зонам.
      Для официального ответа советуем обратиться в Роспотребнадзор по месту жительства.

      Ответить
  206. Здравствуйте. Нас с сыном 13 лет, вызывают в ПДН во время образовательного процесса в районный центр, который находится в 35 км. Имеет ли инспектор такое право, или он должен приехать сам в школу и вызвать родителей?

    Ответить
    • Добрый день, ИмяОксана Г.! Если речь идет о комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, то согласно Постановлению Правительства РФ от 6 ноября 2013 г. N 995 порядок рассмотрения комиссиями материалов (дел), не связанных с делами об административных правонарушениях, определяется законодательством субъектов Российской Федерации. Поэтому вам следует найти на сайте вашего муниципального органа власти Положение о КДН и узнать ответ на ваш вопрос. Возможно он будет записан так: «Комиссия приглашает на свои заседания для получения информации и объяснений по рассматриваемым вопросам должностных лиц
      специалистов, граждан».

      Ответить
  207. Добрый день. Поздскажите пожалуйста. Ребенок (девочка) учится в 3м классе. вчера учитель ее и 2х мальчиков оставила после уроков и раздала справки по наличии яйцаглист в соскобах. Сказала, что данную справку нужно отдать родителям и сообщила детям, что им школу с завтрашнего дня посещать нельзя. Так как мой ребенок очень трепетно относится к посещению школы она начала плакать, прочитав эту справку сделала вывод что у нее глисты и она заразна так как в школу ходить нельзя. Плакать начала еще в классе при учителе. Учитель никак не отреагировал, она спустилась одеваться и естественно расплакалась еще больше. При ехав в школу я увидела захлебывающегося от плача ребенка. Поднялась к учителю спросить что да как с этой справкой. Уточнила почему нельзя было отдать справку в руки родителю, зачем было передавать через ребенка. Учитель на меня начала орать (прям орать!) что нам все не нравится, не устраивает,можем только претензии высказывать и тд и что оан поступила правильно, оставила и не при всех детях это сказала. И съязвила что может вам еще на дом эту справку принести? Типа мне медик сказала отдать я отдала и все, и вообще откуда она знает когда и кто за ребенком придет. ВОПРОС В СЛЕДУЮЩЕМ: имел ли право педагог подобную справку отдать ребенку и передать через него для родителей что завтра в школу не приходить? Или все таки необходимо было передать непосредственно родителям?

    Ответить
    • Добрый день, Ксения! Конечно учитель не прав, также как и медицинский работник. Советуем написать заявление директору школы и руководителю организации, в которой работает медработник.

      Ответить
  208. Меня учительница по физкультуре заставляет читать,а потом пересказывать 3 страницы прямо на уроке.Я осубождена по болезни,а она говорит,что ей надо поставить оценку.Я в шестом классе,до пятого было все нормально,а сейчас заставляет учить,якобы “Если не работаешь физически,значит работай умственно”.Я сказала, что так нельзя,но она отвертелась “У нас такая программа”.Что делать?

    Ответить
    • Добрый день, Алёна! 1. В школе должен быть документ – локальный акт о порядке посещения уроков физкультуры и выставлении отметок, в т.ч. и освобожденным от этих уроков. 2. Учитель несет ответственность за ученика, если он пришел в школу. Поэтому на уроке физкультуры учащимся,освобожденным от физических нагрузок, присутствовать обязательно. 3. Учитель физкультуры определяет вид, степень и уровень занятий с освобожденными от физических нагрузок учащимися на уроке (теоретическое изучение материала, оказание посильной помощи и др.). Качество усвоения знаний, предусмотренных программой физического воспитания, владение инструкторскими и судейскими знаниями, умениями оценивается путем опроса, выполнения письменного задания в форме реферата и др.

      Ответить
  209. Здравствуйте сегодня проверяла у ребенка портфель и обнаружила,что тетради по математике нет.Спросила у сына где тетрадь?Он мне сказал что учительница порвала.Я бы хотела знать куда можно пожаловаться на поведение учителя.И это не первый раз.Хочу сказать ,что директор здесь не поможет так как они подруги.

    Ответить
    • Добрый день, Имя! Вы можете обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, орган управления образованием, которому подчиняется школа.

      Ответить
  210. Здравствуйте! У меня такой вопрос: дочь в 9 классе,прошли Мпк в 5 классе( оооочень советовала учитель) поставили ЗПР ( хотя у психиатра не стоим на учете). У дочери ВСД. При прохождении комиссии меня уверяли что о результатах никто не узнает. Сейчас учитель физики на уроке может сказать :”Мне наплевать что ты отсталая, недалекая и больная….” На весь класс. У дочери депрессия… В школу не хочет… Классный руководитель не однократно отправляла домой если дочь приходила в брюках(хотя другие девочки ходят). Хотим забрать документы,начались гонения младшего сына… Директор на контакт не идёт… Куда можно обратиться? Заранее спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Ирина! Для решения вопроса вам следует обратиться в местный или региональный орган управления образованием. В случае не решения вопроса – в прокуратуру.

      Ответить
  211. Добрый день. Мой ребенок в этом году поступил в 1 класс в г. Пермь. В школе, в которой мы учимся есть 3 здания, точнее 2 здания и пристрой к жилому дому. Ввиду того, что 1 классов набралось много (от А до И), часть детей учится в основном корпусе, часть в пристрое. Тоетье здание отведено под средние и старшие классы с 5 по 11. Мы попали в класс А и какраз в пристрой. Пристрой не оборудован парапетом и пропускной системой, о чем нам обещала директор школы на первых собраниях. Так же, ввиду того что пристрой очень маленький по площади, приводя и забирая детей из школы, всем приходится теснится в узком каридоре. На охране сидит пожилой мужчина, который совершенно не следит за безопасностью, в том числе с точки зрения допуска посторонних. Сегодня нам объявили о том что с понедельника нас переводят всем классом в другой кабинет. Тоесть перевод осуществляется посреди учебного процесса. Кроме того, занятия проходят с 8 до 12, а ввиду того, что наш классный руководитель ведет еще 2 класс, который сейчас учится во 2 смену, у этого самого 2 класса с понедельника уроки будут начинаться в 10:00. Соответственно 2 часа в обоих классах образовательный процесс будет организован максимум 50/50. Сомнений в словах классного руководителя о том, что это инициатива директора школы, направленная на снижение энергозатрат (коммунальных плат), нет. Сомнения в том, что директор ссылается на самостоятельную инициативу классного руководителя в этом вопросе есть! Особенно на примере обещаного парапета и организации охраны. Подскажите, имеет ли право директор за счет детей и качества их образования решать свои проблемы и удовлетворять свои амбиции и обиды в отношении учителя? Если можно, со ссылками на законодательство Заранее благодарю.

    Ответить
    • Добрый день, Алена Николаевна! Для практического решения вопроса вам следует обратиться в орган управления образованием, которому подчинятся школа, и в Роспотребнадзор.

      Ответить
  212. Здравствуйте!
    Обращается к вам педагог средней школы. Наша школа – уникальное образовательное учреждение, где обучаются дети общеобразовательных классов, классов для детей с ЗПР, классов для детей с умственной отсталостью. Кроме этого, созданы условия для обучения детей на дому.
    Я работаю в классе для детей с задержкой психического развития. Один ребенок в 2013 году прошел ПМПК и получил заключение на обучение по программе для детей с легкой умственной отсталостью. Родители протокол предоставили, но заявление до сих пор не написали. Ребенок имеет статус “ребенок-инвалид”. В пятом классе оставить на второй год мы не имели права – период адаптации к новым условиям обучения в среднем звене. Были организованы дополнительные занятия, даны задания для самостоятельного обучения. итог – выставили удовлетворительные отметки. В шестом классе ребенок часто болел, лежал на обследовании в больнице – переведен в 7 класс условно (комплекс дополнительных занятий, коррекционных мероприятий и т.д.) В этом году ситуация резко ухудшилась. Ребенок ничего не делает на уроках, в пубертатный период интеллектуальные возможности снизились. Что делать? Я считаю, что идет прямое нарушение прав ребенка инвалида на получение образования согласно рекомендациям ПМПК. Как убедить родителей написать заявление о переводе в другой класс? Выставить двойки за четверть? Как? Если ребенок проболел – я обязана сначала дать возможность ликвидировать задолженность. С матерью дома упражнения и задания выполняются (с помощью), а в классе ребенок не успешен. С уважением, Валентина.

    Ответить
    • Добрый день, Валентина! для практического решения вопроса советуем обратиться в орган управления образованием, они привлекут соответствующих специалистов и вы совместно найдете ответ.

      Ответить
  213. Здравствуйте,директор вызвал меня в школу.Но проблема в том, что я не могу прийти.Моя дочь сказала об этом директору ,а она в свою очередь сказала,что не допустит её до занятий. Скажите ,пожалуйста,имеет ли она на это права?

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Конечно нет. Не допуск до занятий является нарушением права ребенка на образование. Вы можете обратиться с заявлением в прокуратуру.
      P.S.В таких случаях обычно лично объяснить директору причину не явки, например, по телефону или написать записку.

      Ответить
  214. Здравствуйте! У меня сын учится в 9 классе.2 месяца назад в классе поменяли классного руководителя( учитель перешел на ставку на ЗАВУЧА). Детям назначили нового классного руководителя. С приходом нового учителя дети перестали прогуливать уроки, дисциплина пошла в гору, вообщем только положительные эмоции, но вчера сын по возвращении из школы, сообщил мне , что им опять меняют классного руководителя. Вообщем кошмар какой-то. Вопрос: Есть ли какие нибудь правовые документы, согласно которых в выпускном классе не имеют право так часто менять классного руководителя?По слухам это происки нашего бывшего классного руководителя, она не может смириться с успехом другого учителя.

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Распределение учебной нагрузки, дополнительных видов работ, в т.ч. классного руководства, относится к компетенции образовательной организации. Выполнение этой работы осуществляется только с письменного согласия учителя. Советуем обратиться к директору с заявлением в письменном виде, подключите родительский комитет.

      Ответить
  215. духовное краеведение подмосковья можно ли на него не идти поскольку это предмет в котором почти все о боге

    и о варианте создания мира богом

    Ответить
    • Добрый день, Евгений! Все зависит от того, обязательный ли этот предмет или по выбору учащихся, типа факультатив, кружок.

      Ответить
  216. Добрый день.Моя дочь учится в 6 классе.Девочка открытая,общительная,отличница.Дружит с двумя мальчиками из 7класса.Раньше ходили в одну изостудию.Ходчт иногда вместе гулять,так же хорошо общается с ребятами из класса этих мальчиков.На переменах,когда она подходит к друзьям пообщаться,классный руководитель 7 класса прогоняет ее,берет за плечи,разворачивает и запрещает подходить к друзьям.Так было уже неоднократно.Сегодня дочь напрямую спросила,почему ей нель зя подходить на перемене к ребятам и общаться с ними??,на что она ответила,что если мальчики ее ударят,то учительница не хочет за нее отвечать.Дочь сказала,что ее никто не ударит,что они давно дружат.Учительница сказала,”дружите вне школы,а в школе не подходи к ним.Провомочны ли действия учителя??Можно ли запрещать общаться детям с разных классов??Какие основания??Мое мнение,что такие действия учителя унижают ученика.Посоветуйте,как общаться с этой учительницей??

    Ответить
    • Добрый день, Ирина! Вам обязательно надо поговорить с учительницей, послушать ее аргументы. Как это сделать, советуем почитать статью в нашем блоге “Конфликт учитель – ученик — родитель ученика. Что делать родителю?”.

      Ответить
  217. Добрый день! Директор нашей школы , в целях сокращения расходов, решил объединить 3 пятых класса в 2 класса, сейчас в каждом классе по 20 человек.Об этом мы узнали на днях от классного руководителя. Все родители против объединения,но как говорят учителя,слушать директор ни кого не собирается.Наш класс очень слабый им бы времени и внимания от учителя,а тут получится ,что все будут запущены. Законны ли её действия ? Какими законами руководствоваться нам и что сделать,чтобы не допустить объединения?

    Ответить
    • Добрый день, Юлия! На федеральном уровне законодательства, регламентирующего минимальное количество учащихся в классе, нет. Советуем за разъяснениями обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется школа.

      Ответить
    • Добрый день, Татьяна! Вам следует подать заявление на имя директора с просьбой предоставить характеристику на ребенка и для чего. Вам обязаны дать ответ в течение месяца. В случае отказа можете обратиться в прокуратуру.

      Ответить
  218. Добрый день! У меня два вопроса.1) У нас сильный класс учились по системе Занкова нам дали после четвертого класса молодую девушку без опыта работы в школе, без опыта преподавания, без опыта работы с детьми. Родители недовольны таким положением вещей. Была наплавлена жалоба директору, но директор все игнорирует. Дети вынуждены посещать репетитора по данному предмету. Все это длиться 3 года. Сейчас 8 класс, время подготовки к экзаменам. Как нам быть? 2) Учитель Изо постоянно третирует детей на уроке, что входит в это понятие ( оскорбления детей, может просто потерять работы, или сказать что рисовали родители, ставятся отрицательные оценки в качестве наказания) ит.д. Директор в курсе данной ситуации. На учителя Изо лежит достаточное количество жалоб от родителей. Но ситуация не меняется. Учитель открыто говорит жалуйтесь куда хотите никто вам не поможет? Как справиться с такой ситуацией если директор “Слепа”? Можно ли снять ребенка с уроков Изо до конца года и прикрепить другого учителя чтоб сдавать работы. Спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, ИмяОльга! Советуем порешать данный вопрос, обратившись в органе управления образованием, которому подчиняется школа, лучше с коллективным заявлением. Подключите Совет школы.

      Ответить
  219. Страшная проблема – раздевалка на физкультуре. Я в 11 классе, дверь в раздевалку починить не могут – она нараспашку, так как даже прикрыть нельзя – открывается. Даже ручки нет. Сама раздевалка собой представляет просто микроскопическую комнатку. И одновременно там переодеваются девочки 8-х, 11-х и других, если “повезет”, классов (да-да, и спортзал делят на зоны , где за один урок занимается 2-3 цельных класса). К 6 уроку воздух в раздевалке сами знаете какой. Там просто нечем дышать. Жаловались учителю, которая пишет докладную на весь класс за то, что мы не переоделись за 10 минут перемены. Она нас посылает – ничего не хочет слышать. Жаловались выше, завучам – ничего сделать не могут. Что делать?
    И еще вопрос: может ли учитель за опоздание на урок задерживать после урока учеников на 15 и более минут, не выпуская из зала? Пусть даже это и прописано в уставе школы?

    Ответить
    • Добрый день, Екатерина! 1.По вопросу нарушения санитарно-гигиенических норм в школе вы можете обратиться в Роспотребнадзор по месту нахождения школы. 2. Такого вида наказания за нарушения устава нормативными документами не предусмотрено.

      Ответить
  220. Добрый день! Подскажите, имеет ли право учитель не пустить ребёнка на урок по причине отсутствия справки из поликлиники, если ребёнок пришёл в школу после болезни ( не посещал школу две недели, начальная школа)?

    Ответить
    • Добрый день, Мария! Подобного вида наказание в школе нормативными документами не предусмотрено. Не допуск на урок – это нарушение конституционного права гражданина России на образование. Можете обратиться с жалобой в прокуратуру.

      Ответить
  221. Не пойму. Как в этом случае поступать учителю: ребёнок может быть больным и опасен до окружающих. Тогда, приняв ребёнка без справки, учитель нарушает права всех остальных детей, поскольку их здоровье под угрозой. Разве нет?

    Ответить
    • Добрый день, Мария! Конечно, если ребёнок отсутствует более 2-3 дней справка от врача необходима. Это прописано и в санитарных нормах и особенно актуально в период повышения заболеваемости гриппом и в то же время нельзя не пускать ребенка в школу – надо выяснить все обстоятельства.

      Ответить
  222. Помогите мне пожалуйста. У меня ребенок в 6классе мальчик. Его классная рук. запрещает общаться одноклассникам с ним. А самое страшное что меня не было на последнем собрании родительском, а там оказывается было голосование родителей за то чтобы моего ребенка отчислили из лицея. Это голосование было без моего ведома. Законно ли это? Еще учитель звонит по всем родителям и говорит какой нехороший у меня сын, что дружба с ним приводит к ухудшению успеваемости других детей. Хотя я разговаривала с его одноклассниками они очень хотят общаться с моим сыном но ТК родители запрещают по настрою нашего классика.

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна! 1.Классный руководитель грубо нарушает законодательство Рф об образовании и конституционное право гражданина России на образование. 2.Ст.48 Закона об образовании №273-ФЗ обязывает педагогического работника соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики; уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений. Педагогические работники несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных на них обязанностей.
      3. В соответствии со ст.45 Закона об образовании в целях защиты своих прав обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся самостоятельно или через своих представителей вправе:
      1) направлять в органы управления организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обращения о применении к работникам указанных организаций, нарушающим и (или) ущемляющим права обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, дисциплинарных взысканий. Такие обращения подлежат обязательному рассмотрению указанными органами с привлечением обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;
      2) обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, в том числе по вопросам о наличии или об отсутствии конфликта интересов педагогического работника;
      3) использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации иные способы защиты прав и законных интересов.
      Как поступать в случае возникновения школьных конфликтов рассказано в статье “Конфликт учитель – ученик — родитель ученика. Что делать родителю?” в нашем блоге.

      Статья 45. Защита прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
       
      1. В целях защиты своих прав обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся самостоятельно или через своих представителей вправе:
      1) направлять в органы управления организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обращения о применении к работникам указанных организаций, нарушающим и (или) ущемляющим права обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, дисциплинарных взысканий. Такие обращения подлежат обязательному рассмотрению указанными органами с привлечением обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;
      2) обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, в том числе по вопросам о наличии или об отсутствии конфликта интересов педагогического работника;
      3) использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации иные способы защиты прав и законных интересов.

      Ответить
    • Здравствуйте! Моя дочь учится в7 классе. Недавно она пропустила тест по истории
      (болела).Когда она пришла в школу ей ничего даже не говорила об этом учительница.Затем,через неделю она опять заболела и впоследствии пропустила сдачу планов,за которые тоже идут в журнал все оценки. У дочки по истории было всегда 5, но одноклассники сообщили ей,что ей обещают поставить две двойки,хотя эта учительница дочери ни о чем не говорила когда та была в школе,и вообще у неё стоят Н-ки. Какие права нарушает учитель?

      Ответить
      • Добрый день, Александра Геньюкова! Учитель нарушает школьное Положение об оценке знаний обучающихся, а также требования ФГОС.

        Ответить
  223. Подскажите ,пожалуйста, на сколько это правомерно: в школе каждый класс дежурит по 3 дня в соответствии с графиком дежурства,дети дежурят в столовой,5-6 уроков из 7 пропускают(накрывают на столы,убирают посуду и т.д),более того,у них нет санитарных книжек, медик перед дежурством их не осматривает, получается,что на дежурство может попасть ребенок больной, с начальными симптомами ОРЗ или др. заболеваний.

    Ответить
    • Добрый день, Елена! В соответствии со ст.34 Закона об образовании №273-ФЗ привлечение обучающихся без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.
      В школе должен быть локальный акт типа “Положение о дежурстве в столовой” либо “Положение о дежурстве по школе”, в котором должен быть пункт типа: не допускается присутствие обучающихся в производственных помещениях столовой; не разрешается привлекать обучающихся к работам, связанным с приготовлением пищи, чистке овощей, раздаче готовой пищи, резке хлеба, мытью посуды, уборке помещений.
      Совет: чтобы то, о чем вы написали, не допускалось в школе, следует организовать родительский контроль, создать бракеражную комиссию, включив в нее представителей родителей, администрации, школьного медицинского работника. Будьте хозяевами в школе. Школа для вас и ваших детей, а не вы для школы. Сейчас не то время. Вытравляйте из себя раба.

      Ответить
  224. Здравствуйте, а могут ли завучи ставить ребенка на учет из-за того как он учится. Например она училась в 6 классе и была хорошисткой но в двух четвертях получила по одной тройке, а теперь она в 7 классе и в первой четверти получила шесть троек. Поэтому ее поставили на учет и сказали если во второй четверти она получит хоть одну тройку и они обротятся в опеки. Что делать ? Имеют они прова на это ?

    Ответить
    • Добрый день, Лу! На внутришкольный учет, как правило, ставят за правонарушения. Для конкретики попросите школьное Положение о внутришкольном учете. Советуем вам побывать в школе, поговорить с учителями. Вообще-то вам в первую очередь следовало забить тревогу: ухудшение успеваемости школьника – серьезный симптом. Надо действовать семье и школе сообща, чтобы не упустить время, ведь девочка – подросток.

      Ответить
  225. Здравствуйте ! Я учусь в 9 классе, на каникулах нам поставили дополнительные задания, на которые я не ходил. При встрече учитель сказал, что напишет на меня докладную директору. Имеет ли она на это право и что мне делать?

    Ответить
    • Добрый день, Ученик! Посещение занятий в каникулярное время только на добровольной основе. К дисциплинарной ответственности ученика можно привлечь, если есть приказ директора. Незаконный приказ можно обжаловать в органе управления образованием либо прокуратуре.

      Ответить
  226. Здравствуйте! Помогите понять правомерность действий директора: одноклассница моей дочери создала группу в контакте “Подслушано” в которой общались дети нашей школы. Через пол года набралось много подписчиков и она попросила мою дочь помочь- моя дочь выполняли функцию модератора. Со временем присоединились еще человек 6 – модераторы, администраторы. Дети общались , обсуждали различные вопросы ( подписчиков было около 700 чел) в т. ч. порча одежды и кражи в раздевалке, отношения с учителями, и более позитивные вещи. Конечно, были не совсем приятные высказывания в адрес завуча, учителя английского, директора ( назвали ведьмой) . Но это все удалялось модераторами. Директор дала задание завучам мониторить группу и делать скриншоты страниц где была использована ненормативная лексика и нелицеприятные высказывания в адрес учителей . Было собрание учеников нашей параллели, где директор грозилась исками в суд, исключением из школы, статьями УК и ГК. После сбора ” компромата” она выявила только 4 из 7 администраторов и применяя к ним психологическое давление и запугивание велела написать донос на остальных. В результате- мою дочь ( примерного во всех отношениях ребенка) обвиняют в том, что она не вовремя удаляла негативные комментарии ( как определить критерий ” во время”?) вызывают на педсовет ( неофициальная формулировка причины – “она взяла вину на себя, вот пусть и отвечает’) . Родителям девочки, которая создала группу, в личной беседе директор поставила условия – или уходят сейчас с хорошей характеристикой , либо уйдут с плохой потом. От детей (4 чел) требуют публичного извинения. Дети закрыли группу, но появилась новая, там никто не удаляет нецензурные комментарии. Вопрос:
    1. Правомерны ли действия директора?
    2. Все ли действия в данной ситуации были предприняты директором как педагогом ( помощь детям в организации работы группы и какие то альтернативные решения предприняты не были)
    3. Должна ли моя дочь отвечать за третьих лиц, писавших негативные комментарии?
    4 должна ли моя дочь писать донос на тех, кто был администратором и кто мог размещать оскорбительные комментарии?
    5 может ли на педсовет вместо меня и дочери придти наш адвокат?

    Ответить
  227. Моя дочь пошла в 1 класс. На перемене маличики играли, кидали суджоку( маленький мячик). Каким-то образом он попал ей в рюкзак. Мальчик ( по неизвесной причине) полез именно к ней в рюкзак из 25 человек и достал оттуда суджоку! Обвинять в воровстве никто не стал, но учительница сделала замечание, что чужое брать нехорошо именно моему ребенку!!! Хотя она эту вещь не брала!!! А тут снова история! У девочки из рюкзака пропала коробочка с молоком! Мне звонит женщина из родительского коммитета и просит поговорить со своим ребенком, чтоб она не лазила по чужим рюкзакам! Она не ругалась, а говорила спокойно! Моя дочь в рюкзак не лазила и молоко не брала- это 100 процентный факт! Не дай бог пропадет что-нибудь ценное и обвинят мою дочь? Со-мной в первом классе было похожая история! Обвинили в краже ( хотя я не воровала) никто не заступился! А теперь история повторяется? Что мне делать? Как правильно поговорить с учителем? Мы многодетная семья (3 детей), но недостатка в чем-либо дети не чувствуют. Она вроде нормальный человек и ругаться не хочется. Но и позволять говорить о моем ребенке такие вещи не позволю!

    Ответить
    • Добрый день, Лана! Прежде всего вам надо поговорить с ребенком в спокойном тоне и выяснить все обстоятельства. Потом следует поговорить с учительницей, если возможно – с учениками. И только после этого совместно с учительницей договориться, как решить проблему. Только совместными усилиями. Советуем почитать статьи в нашем блоге:
      Моббинг, буллинг, хейзинг — чем они опасны для школьников
      Ситуацию насилия в школе можно предупредить
      Конфликт учитель – ученик — родитель ученика. Что делать родителю?

      Ответить
  228. Здравствуйте, Подскажите, пожалуйста. Я написала заявление, что мой ребенок (3-й класс) не будет посещать урок английского языка. В данной школе есть еще один учитель английского, но он ведет у других классов. Учитель ставит н-ки моему ребенку, на сколько это правомерно???

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Если вы о заявлении, то это правильно. если ребенок не ходит на занятия к данному учителю, то тоже правильно. Для того, чтобы этого не было, он должен быть исключен из списка этого учителя, для чего должен быть соответствующий приказ директора.

      Ответить
  229. Добрый вечер! Прошу проконсультировать. У нас образовательный комплекс, состоящий из нескольких зданий, удаленных друг от друга примерно на 1 км.
    Все наши занятия проходят в 1 здании, кроме одного. По четвергам на последнем занятии из 3 здания приходят педагоги и забирают детей на уроки рисования. А вот после отпускают детей одних. И мой ребенок вынужден идти один целый километр, проходя кучу дорог.
    Никаких согласий на самостоятельный выход из школы без сопровождения взрослых я не писала.
    Как быть? На какое законодательство можно сослаться при подаче жалобы директору?

    Ответить
    • Добрый день, Елена! В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 года №273 -ФЗ
      образовательная организация несет ответственность в установленном законодательством РФ порядке за жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса и на её территории. В вашей ситуации есть только одна закорючка: детей отпускают с занятий домой. Сопровождение детей по домам не входит в компетенцию школы, если не предусмотрен подвоз.

      Ответить
  230. Добрый день. У меня проблема учитель заставляет сидеть моего сына (3класс) на переменах. Подскажите что делать. Он постояно жалуется. Спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Андрей! Ребенок на перемене должен активно отдыхать. Для этого рекомендуется проводить подвижные перемены. Поговорите с учителем. Не достигните консенсуса – напишите заявление директору, обратитесь в Роспотребнадзор.

      Ответить
  231. Здравствуйте, у меня вопрос, ребенок учиться во 2 классе, получил двойку. Классный руководитель поставил срок на исправление 3 дня, правомерно ли это? На вопрос исправил ли мой ребенок двойку ответила что это не ее проблемы и она не собирается ни за кем бегать. Вообще должен ли учитель так относится к детям. Я не считаю, что 2-й класс настолько взрослые и самостоятельные дети.

    Ответить
    • Добрый день, Имя! Возможно ваш учитель большой формалист и не очень любит детей. Тогда и вы поступите по формальному: попросите в школе локальный акт типа Положение о порядке контроля за знаниями обучающихся, и если учителем нарушены какие-либо его пункты, напишите заявление директору.
      P.S. Вообще-то лучше решить проблему мирным путем – помогите ребенку ликвидировать задолженность.

      Ответить
  232. Здравствуйте! У меня такой вопрос: ребенок учится в первом классе обычной общеобразовательной школы. Есть диагноз симптоматическая эпилепсия, НО приступов нет давно, обычный ребенок. Принимаем препараты. Классный руководитель настойчиво намекает, что нам нужно идти в коррекционную школу, поскольку моя дочь успевает “хуже всех” при этом упряма в поведении. Как мне себя грамотно вести в этой ситуации с учителем и руководством школы? Если бы я знала, что это пойдет во вред ребенку ни за что не сообщила бы проблему ребенка. Так настояла сама классный руководитель якобы для того, чтобы найти индивидуальный подход), а в итоге на мою дочь идет давление. Как защитить ребенка, если она имеет полное право учиться на общих правах со всеми?

    Ответить
    • Добрый день, Екатерина! Вы можете обратиться в медицинское учреждение, в психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК) по месту жительства.

      Ответить
  233. Мне отказали в допуске на занятия, так как справка от врача из другой поликлинике, а в нужной поликлинике мне не выдают справку и утверждают, что у меня гепотит А и отправляют в больницу в другой город в 200 км возможности туда поехать нету, а в двух других клиниках поставили диагноз здоров, но в школу меня не пускают уже 3 недели зауч и классный руководитель, какую они нарушают статью, не законно отказывают в получении образования, писать в прокуротуру на школу?

    Ответить
    • Добрый день, Максим! Они нарушают ваше конституционное право на образование. Пишите заявление в прокуратуру. И пусть предоставят вам документ, которым определено, что ваше справка недействительна.

      Ответить
  234. Добрый день! Подскажите пожалуйста, у нас в этом году выпускной в 4 классе. Родительский комитет и учительница предложили провести это мероприятие в гостиннице со столовой .Разрешено ли это законом?

    Ответить
    • Добрый день, Вероника! Законом такие мероприятия не регламентируются. А не лучше ли вместо обжираловки устроить спортивный праздник или поход в городской парк, в заключение которого устроить чаепитие с домашними пирожками? Или так проще: заплатил и душа не болит? И еще: стоит подумать, все ли родители такие обеспеченные, как инициаторы похода в гостиницу.

      Ответить
      • Часть родителей против гостиницы и я в том числе. Я считаю это не гигиенично вести детей в подобные заведения. Поэтому мне нужны весомые доводы, для их отказа.

        Ответить
        • Добрый день, Вероника! Участие в этом мероприятии добровольное и вы никому ничего не должны доказывать. Вы, вероятно боитесь, что “злые языки страшнее пистолета”? Не обращайте внимание на то, “что скажет Марья Алексевна!” и будет все хорошо.

          Ответить
  235. Добрый день! Подскажите обязан ли ребенок сдавать на оценку все домашние задания, самостоятельные, контрольные работы пропущенные за период болезни? имеет ли право учитель поставить двойку за не сданную домашнюю работ заданную в период его отсутствия по болезни (имеется справка от врача) и сданную детьми в период его болезни? где это написано? что говорит закон об образовании?

    Ответить
    • Добрый день, Ирина! 1.В школе должен быть локальный акт о порядке оценки знаний обучающихся. Ознакомьтесь с ним. 2. Отметка выставляется за знания. 3. Для ликвидации имеющихся вследствие болезни пробелов в знаниях учитель может составить для ученика индивидуальный учебный план, который он обязан выполнять, а родители и учитель должны помочь ему в этом. 4. Действия учителя вы можете обжаловать в администрации школы. Советуем прежде всего поговорить с учителем в спокойном тоне -вероятно учитель хотел как лучше.

      Ответить
  236. Здравствуйте. Нам на родительском собрании сказали, что учитель не обязан теперь объяснять материал. Что его роль оценивать знания, которые дают родители. Мы объясняем и учим, а они проверяют. Ссылались на министерство образования, мол это не мы, указ сверху. Это правда? Что это за приказ? Зачем тогда вообще в школу ходить?

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! Это что-то новенькое! Современная педагогика пока до этого не дошла! Слово учитель от слова учить. Обратитесь к директору за разъяснениями.

      Ответить
  237. Добрый день. Мой сын учится во 2 классе. Пришел с записью в дневнике о том что не получал сегодня кислородный коктейль ,так как подрался с одноклассником за место в очереди на получение этого коктейля. Своего ребенка не оправдываю за плохое поведение, но педагогично ли наказывать отказывая в еде?

    Ответить
    • Добрый день! Конечно, это неправильно. В школе применяются только замечание, выговор, исключение из школы. Других нет.

      Ответить
    • Добрый день, Екатерина! Все зависит от того, в каком тоне и в каком смысле это было сделано: если это было разъяснение в спокойном тоне – это одно, а если с целью припугнуть – это другое: запугивать ребенка учитель не имеет права. Советуем поговорить с ребенком и учителем.

      Ответить
  238. Здравствуйте, мне поставили двойку за то что я не стал кататься на коньках,
    Я не стал кататься по причине что школьные коньки недыли заточены, и я мог получить травмы, как можно ответить учителю, и имеет ли он право ставить за это двойку?

    Ответить
    • Добрый день, Аарон! 1.Советуем обратиться к директору школы с заявлением в письменном виде, ибо вопрос серьезный, т.к. связан с опасностью для жизни и здоровья обучающихся. 2. В школе должен быть локальный акт типа Положения об оценке знаний обучающихся. Посмотрите, за что ставят отметки.

      Ответить
  239. Здравствуйте! Я учусь в 9 класее и нам в школе запретили сдавать предметы которые я хочу сдавать на огэ , потому что учитель который введет 2 предмета, должен готовить только по одному предмету который он введет. Т. е. Один учитель у нас введет -физику и информатику, большинство из класса выбрали информатику и сдавать физику нельзя. Я хотела сдавать физику и общество, но из-за этого выбрала географию и общество. Теперь к нас в классе сорвали урок географии, который практически весь класс сдает, после этого урока географии учительница отказалась от класса и написала на тех кто сорвал урок докладную директору. После к нам пришли завуч и классный руководитель и сказали , что весь класс кто хочет сдавать географию не будет сдавать географию , а вместо нее информатику , кроме 5 человек, который ( якобы ) хорошо знают этот предмет и которых учитель по географии будет готовить к огэ ( у которого был сорван урок). Могу ли я сдавать географию , не смотря на то что запретили , и могут ли так делать вообще? Заранее СПАСИБО!!!

    Ответить
    • Добрый день, Алина! Порядок проведения ГИА-9 установлен приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 г. N 1394 г. с последующими изменениями. Согласно ему для получения аттестата об основном общем образовании выпускники девятых классов должны сдать два обязательных предмета – русский язык и математику и обязательно два предмета по выбору, выбранных произвольно.
      С выбором предметов есть нюансы: при выборе предметов следует обратить внимание, что порядок приема в 10-е профильные классы (классы с углубленным изучением отдельных предметов) определяет образовательная организация. Если выпускник желает продолжить обучение в профильном классе школы, необходимо ознакомиться с этим порядком на сайте школы до подачи заявления на участие в ГИА-9 и узнать, какие предметы по выбору необходимо сдать.Если вы не собираетесь поступать в профильный класс, то выбираете предметы произвольно.
      Напоминаем, что для участия в ГИА-9 выпускник должен написать в своей школе заявление, в котором указываются выбранные для сдачи учебные предметы и форма итоговой аттестации – основной государственный экзамен (ОГЭ) или государственный выпускной экзамен (ГВЭ). Заявление на участие в ГИА-2017 выпускникам 9 классов необходимо подать до 1 марта (включительно).
      Если в школе нарушаются требования приказа о ГИА-9, то вы можете обратиться с письменным заявлением к директору школы, в местный орган управления образованием, в региональный орган управления образованием, а вот срывать уроки – это не метод защищать свои права.

      Ответить
  240. Здравствуйте!
    Хотела бы у Вас спросить:
    У меня проблемы с учителем химии. Каждый урок она пытается меня чем-то задеть. Однажды сказала, что я пожирнела за время отсутствия в школе. И что-то подобное всегда. Сегодня на уроке, я хотела ответить презентацию, которую она задала как домашнее задание. Задала всему классу, разные темы, соответсвенно. Она опросила весь класс, и когда я спросила, можно ли мне ответить, учительница сказала: “А какой смысл тебя слушать?”. Именно так и сказала. И подобное продолжается давно. На одном уроке она дала всему классу листки, где сказала написать сочинение о патриотизме, чтобы, цитирую: ” проверить наш уровень развития”. В 10 классе, когда она вызвала меня к доске отвечать, продержала весь урок, пспрашивая программу с 7 класса(но проблема не в этом), на перемене она попросила позвать учителя физики, и начала говорить, какая я ужасная, и чтобы учитель физики объяснила мне, чтобы я химию учила “как следует”. Эти 20 минут, которые я провела, как в аду, я врядли забуду. Очень часто при всём классе она делает тоже самое. Говорит о том, что я не сдам ЕГЭ (и я сдаю даже не химию), что учиться мне только в ПТУ и все подобное.
    Сейчас я учусь в 11 классе, и хочу отказаться от уроков химии. Могу ли я это сделать, или все вышесказанное входит в обязательства учителя?

    Ответить
    • Добрый день, Лера! 1. Конфликт учитель- ученик не редкость. Вам его надо было решить в самом начале возникновения. 2.В соответствии с законом об образовании вы можете изучать предмет по индивидуальному учебному плану либо путем самообразования. Но имейте ввиду, что проходить промежуточную аттестацию вам придется у учителя химии, а если он в школе один? Может можно поступить как-то по дипломатичнее, поискать компромиссное решение?
      P.S.
      1. По закону описанные действия учителя подпадают под понятие применение мер психического воздействия к ребенку, что запрещено законодательством.
      2.До ЕГЭ осталось немного времени, и стоит ли перед таким ответственным моментом тратить усилия на что-то еще?
      3.Выпускник выбирает предмет для сдачи ЕГЭ по своему усмотрению, а не по указанию учителя или директора.
      4.А что же ваши родители? Сейчас ведь 21 век!

      Ответить
  241. Мой ребенок учится во 2 классе. В 1 классе был другой учитель. Все было хорошо. Весь второй учебный год мой ребенок сидит в дальнем левом углу за единственной 5 партой. Ребенок не высокий, а средний. В классе есть дети на голову выше. У ребенка снижено зрение. 0.7, 0.7. Ребенку нужна коррекция осанки. У ребенка недостаток внимания и гиперактивность. На мою просьбу пересадить, учитель ответил, что ребенок все видит и прекрасно там занимается. Через некоторое время мне начали другие учителя и родители одноклассников говорить, что по тестам, о которых учитель мне ничего не говорил (у учителя на все мои вопросы был один ответ- “У ребенка все хорошо!)стоят колы и двойки. Ребенка не вызывали к доске. Не проверяли домашнее задание. Полное игнарирование. И еще говорили что учитель собирается “отсеить”. Очень много нехороших поступков у учителя. Жаловаться директору не хочу. Боюсь хуже будет. Слишком хитер и изворотлив учитель. Каждый день учу сама. Ребенок достаточно сообразителен. Учитель по английскому языку хвалит чаще, чем других.

    Ответить
    • Добрый день, Ххх! Согласно п.11.7. СанПиН 2.4.2.2821-10 в классном журнале рекомендуется оформлять лист здоровья, в который для каждого обучающегося вносят сведения об антропометрических данных, группе здоровья, группе занятий физической культурой, состоянии здоровья, рекомендуемом размере учебной мебели, а также медицинские рекомендации. Т.о., если вы учителю предоставили соответствующую справку врача, то он обязан выполнять п.5.5 СанПиН 2.4.2.2821-10, согласно которому детей с нарушением зрения рекомендуется рассаживать на ближние к классной доске парты. Не менее двух раз за учебный год обучающихся, сидящих на крайних рядах, 1 и 3 ряда (при трехрядной расстановке парт), меняют местами, не нарушая соответствия мебели их росту. Советуем в спокойном тоне объясниться с учителем.

      Ответить
  242. Хочу добавить к предыдущему комментарию. В классе только 2 ребенка носят очки. Очень хочу увидеть устав для “лицея-интерната для многодетных и неблагополучных семей” и что значит статус “воспитанник”.

    Ответить
    • Добрый день, Ххх! Как сказано в ст.33 Федерального закона «Об образовании в РФ» воспитанники – это лица, осваивающие образовательную программу дошкольного образования, лица, осваивающие основную общеобразовательную программу с одновременным проживанием или нахождением в образовательной организации. Устав организации должен быть размещен на информационном стенде и сайте организации. С ним вас обязаны ознакомить под личную роспись.

      Ответить
  243. Здравствуйте, моя дочь не успевает по всем предметам, в трёх четвертях, грозит второй год. Конфликты с учителями. Можно ли забрать документы из школы в 3 четверти и и не ходить до конца учебного года в школу, и только на следующий учебный год пойти в другую школу, на второй год?

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! Если ребенок не будет ходить в школу, то к вам могут быть применены определенные санкции, т.к. вы нарушите его конституционное право на образование. В соответствии со ст. 63 Семейного кодекса РФ, п. 1 ч. 4 ст. 44 Федерального закона № 273-ФЗ родители обязаны обеспечить получение детьми общего образования.
      В соответствии со ст. 65 Семейного кодекса РФ родители, осуществляющие родительские права в ущерб правам и интересам детей, несут ответственность в установленном законом порядке. Действующим законодательством предусмотрена семейно-правовая, административная и даже уголовная ответственность родителей в случае ущемления прав и законных интересов детей. Вы можете уже сейчас обратиться в другую школу с просьбой о переводе. Если ее директор даст на это добро, возьмите у него такую справку, далее – напишите заявление директору школы, в которой учится в настоящее время ребенок, о переводе с приложением полученной справки. Совет: никогда не доводите ситуацию с детьми до критической.

      Ответить
  244. Добрыйй вечер! Скажите пож-та,мой сын учиться в 7классеможет ли он отказаться от учителя по математике и ходить на уроки к другому учителю в парплельном классе

    Ответить
    • Добрый день, Зара! Вряд ли это педагогично. Попробуйте разрешить ситуацию мирным путем. Такого варианта, как предлагаете вы, в практике не наблюдается – много проблем.

      Ответить
  245. здравствуйте.К вам за советом обращаются родители 9-го класса.Готовимся к ОГЭ. Два года назад в школу пригласили женщину с высшим образованием-химик.Она переквалифицировалась и стала преподавать математику, физику,информатику.Уроки ведет с помощью решебников. Что то пишет, стирает ,снова пишет.Донести до детей предмет не может.В прошлом году ,мы просили директора найти другого преподавателя. Так как дети да же хорошисты перестали понимать,а потом и вовсе перестали делать уроки.Мы не в коем разе не оправдываем своих детей,но и помочь не можем. Не все родители знают математику и могут донести до ребенка.И так наши дети учатся второй год.А экзамены не за горами. Учитель не стесняясь на уроке обзывает наших детей.Кому то завышает отметки, а кому то наоборот.Это мы выяснили на пробных-местных контрольных. А уж когда пришли отметки-проценты в настоящих пробниках.Там совсем “завал”.А на днях. Дети писали контрольную в тетрадях .Тетради проверены были учителем и лежали на угу стола.Учителя не было в классе.Вы конечно догадались.Дети без разрешения учителя их посмотрели и не аккуратно сложили.А когда пришла учитель, начались разборки. Кто? Сначала ребята стали выяснять .Почему ошибки одинаковые у некоторых ребят , а отметки разные.В очередной раз они услышали кто они,а потом их в наказание продержали стоя два урока.Но это не все.Учитель написала “отказную” от класса. А директор подписал. А нам сказали ищите репетиторов.Мы живем в Приморском крае в далеком не большем селе .В школе учится 72 ребенка с начальной школой. Учителя не остаются заниматься дополнительно с отстающими.Прикрываются положением “учитель преподающий предмет в классе не имеет право заниматься дополнительно”.А ведь в советской школе учителя находили время и тянули отстающих.На “твердую” тройку.Низкий им поклон.А.Что теперь делать нашим детям? Директор пугает мальчишек, что напишет плохие характеристики в военкомат.Что не будет учителя, детям поставят прочерки по трем предметам. Неужели вы, будучи учениками не проказничали,не огрызались и не было вам интересно что вы получили за “контрошку”? Неужели проще поломать мечты,жизнь ребенка? Все говорят о правах ребенка. А, где эти права? А ведь учитель на то и учился что бы учить,а не ломать.Не бвает плохих учеников-бывают плохие учителя.Хороший учитель вовсе времена находил подход к ученику да же к самому..самому. Так научите нас -родителей что делать будущим экзаменующимся детям? Если знаний нет не по вине детей? И да же если по вине, то что делать? С уважением родители 9-го класса.

    Ответить
    • Добрый день, Людмила! У вас пока единственный путь – обратиться с письменным заявлением районный и региональный орган управления образованием. Можно написать заявление в прокуратуру о том, что школа не обеспечивает конституционное право на образование. Хорошо, если это будет от имени органа государственно-общественного управления школы -родительского комитета, управляющего совета либо попечительского совета. Также можно обратиться к своему депутату, которого вы недавно выбрали, к региональному уполномоченному по правам ребенка, в общество по защите прав потребителей в связи с предоставлением школой некачественной образовательной услуги, в СМИ. То есть, если вы хотите поправить положение дел – надо “бить во все колокола”! Жаль, что вы обеспокоились об этом только сейчас, когда до окончания учебного года остается около 3 месяцев. И все-таки лучше сделать это сейчас, чем никогда!
      Удачи вам!
      P.S. Если вы поступите таким образом (ударите во все колокола), то наберитесь терпенья для разговоров со всеми проверяющими.

      Ответить
  246. Здравствуйте. Мой сын, ученик седьмого класса отличается неудовлетворительным поведением . Может встать во время урока и ходить по классу, выкрикивает , не работает на уроке , может читать посторонние книги “если скучно”. Директор школы настаивает на моем присутствии на уроках . Вправе ли она обязать меня посещять занятия вместе с ребенком ?

    Ответить
    • Добрый день, Sofya! Обязать вас, конечно, никто не может. Такая ситуация может быть в случае возникновения конфликта учитель-ученик, учитель – родитель. Возможные последствия: неуспеваемость по нескольким предметам, повторное обучение, рекомендация на представление ребенка на ПМПК, перейти на индивидуальное обучение, поменять школу.
      Ваша проблема весьма серьезная. С ребенком надо работать, иначе он попадет в число неблагополучных, будет поставлен на учет, а на вас наложат штрафные санкции.

      Ответить
  247. Добрый день, возникла спорная ситуация в школе. Ребёнка первоклассника поставили на внутришкольный учёт. На совете не было представителя органов опеки. Был в начале года конфликт с учителем. Как мне поступить в этой ситуации и куда можно пойти жаловаться. Ребёнку вменяют отсутствие дисциплины на переменах.

    Ответить
    • Добрый день, анна! Постановка на внутришкольный учет осуществляется в соответствии с локальным актом школы. Это делается в порядке профилактики. Вы можете обратиться в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав.

      Ответить
  248. Так много сказано, но почему никто не вспоминает о том, что у ребенка есть ОБЯЗАННОСТИ и что делать учителю, когда ребенок систематически их не соблюдает
    А о правах учителя почему не идет речь?

    Ответить
  249. Добрый день ! У меня такая проблема ребёнок не ходил в школу две с половиной недели , по причине болезни . Во время этих двух недель ученики писали сочинение дома по литературе . Так вот когда дочь вышла в школу через неделю ей Учитель сказал , что поставил две двойки за то , что не сдала сочинение во время и сказала , что она присутствовала на уроке когда она это задавала , хотя на самом деле её там не было . И что самое интересное двойки она поставила на другие числа ! ( p.s когда моя дочь на следующий день после двойки принесла работу , Учитель отказалась брать её и за четверть выставила два ) Что делать ???

    Ответить
    • Добрый день, Валерия! Вы можете обжаловать решение учителя, обратившись с заявлением к директору школы или в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

      Ответить
  250. Добрый день! Я являюсь опекуном 14-летнего внука.В феврале месяце он гулял на улице в компании своих друзей . Им встретился мальчик , который , якобы ,оскорбил кого-то из них . Сначала были разговоры , но потом беседа перетекла в драку. Мой внук и ещё один мальчик всё это время стояли в стороне. То есть ни в беседе ни в драке не участвовали. Видимо от родителей этого мальчика поступило заявление в полицию. Инспектор ПДН приходила в школу и брала показания у моего внука под роспись. Мы , я и мой муж , узнали об этом только 13.03. Я не понимаю почему инспектор обратилась по этому поводу в школу , а не известила нас об этом происшествии . Драка происходила не на территории школы. Завтра вызывают на проф.совет в школу. Правомерно ли вмешательство школы ? В каких-либо хулиганских действиях внук замечен никогда не был. Дома была проведена серьёзная беседа и объяснены последствия его поведения со стороны закона. Мы и ранее говорили об ответственности и правах , особенно после достижения 14 лет. Но подросток не всегда может твёрдо сказать “нет” своим сверстникам .

    Ответить
    • Добрый день, Ирина Михайловна! Советуем эти вопросы затронуть в ПДН. Возможно школа считает себя совместно с родителями ответственной за воспитание детей. Постарайтесь найти общий язык.

      Ответить
  251. Здравствуйте! Недавно мой ребёнок рассказала мне такую ситуацию: один мальчик на уроке физкультуры чуть не попал в учительницу мячом, она очень разозлилась и заставила поделиться на две группы и бегать без остановки 10 минут, кто пробежит меньше чем 50 кругов получить 2, у меня у ребенка справка о том, что она не может сильно напрягаться то есть справка то что она должно быть в подготовительной группе.Ей стало не очень хорошо, она очень сильно устала подошла к учительнице и сказала что у неё справка и она больше не может бегать потому что очень устала.Учительница чуть ли не унизила её перед всем классом, накричала и поставила 2. У меня вопрос имеет ли право учительница заставляет так нагружаться детей и заставляет бегать ребенка с ограничениями по справке?Разговаривала на эту тему с классной руководительницей,она пожала плечами. Объясните что делать в такой ситуации?

    Ответить
    • Добрый день, Елизавета! Конечно, учительница поступила не правильно. Вам следует обязательно обратиться к директору с письменным заявление.
      P.S. Как будто в вашей местности нет СМИ, а у учительнице – телевизора.

      Ответить
  252. Здравствуйте, у нас такая ситуация:ребенок учится в первом классе и не пристегнул утром ремень безопасности в автобусе который их привозит до школы. Причем в этом автобусе сидит сопровождающий который должен отслеживать все эти действия. Во время урока ребенка забрали из класса и привели в кабинет директора, где она его и еще несколько мальчишек, отчитала. имеет ли право директор отчитывать детей без классного руководителя и законного представителя(родителя)?

    Ответить
    • Добрый день, Алена! Ответственность за соблюдение правил перевозки детей школьным автобусом несет школа. Для этих целей приказом директора назначается ответственный за перевозку детей. Он и должен был принять меры, чтобы правила соблюдались. Движение без пристегнутых ремней безопасности запрещено. Спрашивать надо с ответственных лиц: водителя и сопровождающего. Что касается разговора с детьми – это же не допрос в правоохранительных органах.

      Ответить
  253. Добрый день! Подскажите, пожалуйста, на какие статьи закона можно ссылаться для защиты прав детей в этом случае: во втором прикрепленном к школе здании планируется ремонт. На время ремонта хотят организовать учебный процесс среднего звена в другой школе микрорайона, до которой добираться не менее 40 минут (наземный транспорт, несколько дорог, криминальный подземный переход). На нарушение каких норм закона мы можем ссылаться, чтобы администрация нашла другое решение вопроса? Заранее благодарна!

    Ответить
    • Добрый день, Валентина! Ст.40 Федерального закона от29.12.2012 г. №273-ФЗ “Об образовании в РФ”.

      Ответить
  254. Здравствуйте, подскажите пожалуйста,мой ребенок учится в 1 классе, в апреле с 15 числа по 15 мая его бабушка забирает в отпуск, т.к. Вылетить летом возможности не будет. Со школы директор сказал что бы мы щабирали документы и летели, и не факт что по прилету будет наше место свободным, я пробывала по нормальному поговорить с ним что на месяц летим какие документы, он уперся и все или не летите, ну билеты уже на руках, начал говориь что экзамены сейчас бкдут. Контрольные, только я понять не могу 1 класс какие экзамены скажите могу ли я что то сделать, предъявить, или мне на самом деле нудно щабирать документы.дело еще в том что живем мы в Норильске и вылет летом ограничен будет для всех билетов нет ремонт полосы, и на сколько я слышала в жтом году на уступки должны идти, а он уперся.

    Ответить
    • Добрый день, Лана! Обучение в 1 классе безотметочное. Попробуйте порешать через орган управления образованием.

      Ответить
  255. Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста. У меня ребенок заканчивает 2ой класс. И все эти 2 года он сидит на последней парте. Зрение у него хорошее, но есть дефицит внимания и сосредоточится там он не может. Учитель не соглашается его пересаживать, говорит, что так ему только лучше. Я ей уже и справку приносила от невролога, что из за дефицита внимания ему необходимо сидеть ближе. Но все равно не пересадила. Завуч на стороне учителя. Подскажите, может есть какие-то нормативные документы на эту тему? Или рассадка детей целиком на совести учителя? Спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Петрова! При рассадке детей учитель должен руководствоваться требованиями СанПин 2.4.2.2821-10 (п.5), согласно которым:
      – каждый обучающийся обеспечивается рабочим местом (за партой или столом, игровыми модулями и другими) в соответствии с его ростом;
      -для детей с нарушением слуха парты должны размещаться в первом ряду;
      – детей, часто болеющих ОРЗ, ангинами, простудными заболеваниями, следует рассаживать дальше от наружной стены;
      – детей с нарушением зрения рекомендуется рассаживать на ближние к классной доске парты;
      – не менее двух раз за учебный год обучающихся, сидящих на крайних рядах, 1 и 3 ряда (при трехрядной расстановке парт), меняют местами, не нарушая соответствия мебели их росту.
      Как видите, для размещения детей в классе существует немало требований, которые следует исполнять. За их нарушение следует наказание. Недостатки вашего ребенка в документе не упомянуты. Следовательно, они должны быть учтены учителем по возможности. Попросите учителя изыскать такую возможность и учесть рекомендации врача, естественно, не в ущерб других учеников.

      Ответить
  256. Здравствуйте, какую дисциплинарную ответственность несет учитель физической культуры если на его уроке лыжной подготовки во время возвращения на лыжную базу в конце строя возник конфликт между учащимися, в это время учитель находился в начале строя.Родитель подал жалобу на учителя. Администрация школы назначила служебную проверку.

    Ответить
    • Добрый день, Илья! Как сказано в п.4 ст. 48 Федерального закона № 273-ФЗ, педагогические работники несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных на них обязанностей в порядке и в случаях, которые установлены федеральными законами. Неисполнение или ненадлежащее исполнение педагогическими работниками своих обязанностей, учитывается при прохождении ими аттестации.

      Ответить
  257. 1.Из-за того ,что в рюкзаке не было места ,оставила учебник алгебры в тумбе в своём классе (урока там не было ) ,а классная учительница забрала её себе ,Когда я попросила вернуть учебник ,то она сказала ,что не знает о чем я и она ничего не брала .Но мой подписанный учебник стоял в её кабинете.
    2.Что делать ,если постоянно делают замечания по поводу внешности ?Покрасила прядь волос ,позже кончики ,и почти каждая посчитала своим долгом сообщить мне ,что мне не идёт и не стоило вообще .Хотя я никого и не спрашивала
    То же с одеждой
    Зимой я сильно мерзну даже в помещении и старалась одеваться потеплее
    На уроке даже заставляли снять свитер потому что “мне не нравится ”
    3.Перестала есть в школе ,потому что перешла на правильное питание (появились проблемы с желудком ,нельзя ни мучное ,ни соленое ,ни жирное,жареное)
    Так же обратили внимание н это ,наорали ,меня никто слушать не хотел
    А в школе у на только подобное и подают
    Питание у нас платное ,можно ли отказаться от этого ?
    Ещё ,что вы можете сказать о школ ной форме ?обязаны ли мы её носить?должна ди быть она лишь по определенному шаблону или же ученик может проявить свою индивидуальность ,внеся пару изменений ?

    Ответить
    • Добрый день, Александра! 1.Если вы уверены, что это ваш учебник, нужно было это подтвердить, указав на него. Главное в споре, переговорах – аргументы.
      2.В школе, вероятно, есть соответствующие правила. Их следует выполнять. Все остальное – это рекомендации. Вообще-то, школа – это не подиум. Демонстрировать свою самость можно в другом месте.
      3.Питаться в школьной столовой вас заставить не могут. Объясните учительнице, предъявите справку.
      4.Ношение школьной формы обязательно. Это должно быть прописано в уставе школы, в Положении о школьной форме. За нарушение этих документов могут накладываться дисциплинарные наказания. Положение о школьной форме принималось с участием родителей и представителей учащихся. Надо было внести в него соответствующие предложения и тогда бы не было проблем.

      Ответить
  258. Доброе утро! Ситуация такая. 1 класс, вместо одного из уроков назначили экскурсию (меня о ней не предупредили). Ребенок, обучающийся на очно-заочной форме, приходит как раз к этому уроку. Зайдя из раздевалки в класс, ребенок обнаружил его пустым и сидел там один, спрятавшись под партой, пол-урока. Оставшуюся его часть так же в одиночестве провел недалеко от охранника в холле – потому что кто-то из учителей заметил дитя в классе и попросил выйти. В конце урока класс с учителем вернулся в школу. Могли бы Вы подсказать, действительно ли тут было нарушено право 7-летнего ребенка на безопасность (а может быть даже подобное квалифицируется как оставление ребенка в опасности?), действительно ли мне должны были сообщить о том, что первоклассник сидит в школе во время учебного времени без дела и присмотра, а его класс находится в другом месте? Классный руководитель говорит не имеющее отношения к делу: “мы же не можем менять расписание школы из-за одного ребенка” и не более. Директор, мне кажется, собирается все вывернуть так, будто все хорошо и не стоит придавать значения таким происшествиям.
    Второй вопрос. Классный руководитель кричит на детей и держит их в состоянии постоянного страха. Иногда резко меняет поведение и изображает из себя добрую фею. Потом опять орет. Ребенок с начала учебного года начал грызть рукава одежды, чего раньше не случалось (думаю, это связано). Есть у нее претензии конкретно к моему ребенку (учительницу не устраивает то, что он занимается по очно-заочной форме), о которых она заявляет во всеуслышание: “Если ты и во втором классе собираешься так ходить, у твоей мамы будут неприятности”, “Не слушай твою маму, она тебя не правильно учит” и т.д., мне же и бабушке при ребенке и других родителях заявлялось неоднократно, что к спасению ребенка от того, что я его “гублю” своим взглядом на образовательный процесс будут привлечены органы опеки.
    Директор школы виртуозно владеет искусством навешивание лапши на уши – так, что уходя от нее, сложно не чувствовать не правым именно себя.
    Куда Вы посоветуете обратиться и на нарушение каких статей пожаловаться? Обязательно ли подтверждение психологом нестабильного состояния первоклассника, обязательны ли диктофонные записи некрасивых слов учителя (технически их довольно сложно сделать) или можно обойтись без доказательств? Действительно ли обращение в какие-то организации может помочь?
    Огромное Вам спасибо!

    Ответить
    • Добрый день, Маргарита! Обратитесь с письменным заявлением к директору школы. Он обязан провести служебное расследование и дать вам ответ в письменной форме в течение 30 дней.Если это не поможет, вы можете обращаться в орган управления образованием, которому подчиняется ваша школа, к уполномоченному по правам ребенка в регионе и т.д. Все остальное вам могут объяснить юристы.

      Ответить
  259. Здравствуйте.
    Насколько законно заставлять ребенка принимать участие в школьных концертах? Ребенок имеет право отказаться?

    Ответить
    • Добрый день, Екатерина! В соответствии с ч. 4 ст. 34 Федерального закона 273-ФЗ обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами.

      Ответить
  260. Здравствуйте. Имеет ли школа право отправлять детей в часы уроков, т.е. за место них, на мероприятия вне учебного заведения без согласия детей и родителей? Учитель написал докладную на детей которые ушли с данного мероприятия (поход в автошколу), при этом о этом походе они узнали за урок до него и никого не спрашивали хочет он идти или нет, а пошли они за место него. Формально это могло бы считаться за прогул, но их сняли с уроков.

    Ответить
    • Добрый день, Юлия! В соответствии с ч. 4 ст. 34 Федерального закона 273-ФЗ в обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами. Читайте соответствующий локальный акт школы. Если он нарушается, предъявите претензии школе.

      Ответить
  261. Здравствуйте.У нас такая ситуация.На имя моего ребёнка и двух девочек с нашего класса поступило заявление от матери девочки тоже нашего класса,что они применили по отношению к её дочери силу,были царапины на руках.Социальным педагогом было принято решение провести групповое собрание с родителями и девочками.Мой ребёнок не мог присутствовать,она осталась дома присматривать за младшей сестренкой,пока я была на собрании.На собрании мы выслушав присутствующих девочек пришли к общему мнению,что каждый был хорош,как говорится.После по не понятным мне причинам социальный педагог начала доводить до родителей информацию не подтвержденную фактами про моего ребёнка не касающейся этого собрания.Она говорила про какие то заявления от родителей в адрес моего ребёнка,о которых я ранее не слышала.Заявления в словесной форме.Тем самым выставив на коллективном собрании обсуждение моего ребёнка.Приводились неподтверждённые фактами слова и доводы.Я была шокирована.Долго я задерживаться не могла(маленький ребёнок дома).После моего ухода продолжились темы обсуждения моего ребёнка.Социальный педагог,забыла сказать при моем присутствии,что есть заявления, что мой ребёнок ещё и вымогает деньги у сверстников.Тем самым оклеветав моего ребенка,об этом мне сообщила мама девочки,которая оставалась на собрании.На следующий день я снова пошла к соцпедагогу,выяснить почему на групповом собрании обсуждались темы не касающиеся темы собрания.На что она мне ответила,я говорила что будем разбирать каждого ребёнка по отдельности, на что я ей ответила,вопросы личного характера,не касающиеся темы собрания,не должны обсуждаться на групповых собраниях ещё и в присутствии других детей.Она мне утверждает, что такое возможно. Спросила о заявлениях о том,что моя дочь вымогает деньги,на что она ответила,что такого не говорила,это сказали дети)))Ещё я от нашего классного руководителя узнаю,что в школу поступил анонимный звонок на моего ребёнка, что она состоит в группе синий кит(группа суицидников)я опять таки не была проинформирован после того,как соцпедагог грубой форме при всех на перемене общалась с моим ребёнком,доведя её до слёз.Со словами че в синем ките состоишь?сейчас такое творишь,а в пятом классе ещё и убивать начнешь?На мои вопросы почему меня не информируют обо всем этом,соцпедагог ответила я все говорила вашему классному руководителю.
    Девочка моя активистка,хорошистка.Ездит каждый год от школы на спортивные соревнования.В свободное от школы время занимается акробатикой.На гулянки,посиделки времени у неё нет.Для меня было шоком все что было сказано про моего ребенка,в первые за три года я столкнулась с нашим соцпедагогом….Какие меры я могу предпринять в отношение социального педагога?Второй день разговора был полностью записан на диктофон в присутствии исполняющего обязанности директора школы.И мной и соцпедагогом.В конце разговора соцпедагогом сказала,что ничьи права не были нарушены.

    Ответить
    • Добрый день, Алсу! Советуем обратиться к уполномоченному по правам ребенка в регионе.

      Ответить
  262. Здравствуйте! Вопрос очень простой
    Имеют ли право силой ( закрывать на ключ входную дверь школы и ворота) удерживать в школе !совершеннолетнего! ученика 11 класса. Насколько я знаю, это противоречит конституции РФ, статье о свободе передвижения
    Ссылаются на то, что это прописано в уставе школы, может ли такое в теории быть прописано в уставе школы? И что делать, если в уставе формулировка “ученики не будут выпущенных из образовательного учреждения” без уточнения дееспособности, и не противоречит ли такой устав конституции?

    Ответить
  263. Добрый день. Сын идёт в первый класс обычной, общеобразовательной школы .Директор устраивает личное знакомство и тестирует каждого будущего ученика, предлагается комплекс вопросов и заданий, которые ребёнок должен выполнить. Правомерно ли это ?и Ещё директор создала 4 направления первых классов и родители уже сейчас должны выбирать куда отдать своего ребёнка. насколько это законно?

    Ответить
    • Добрый день, Людмила! Нормативными правовыми документами проведение вступительных испытаний при поступлении в первый класс не предусмотрено. Порядок приёма граждан в школу регламентирован Законом об образовании (ст.ст. 55,67), приказом Министерства образования и науки РФ от 22 января 2014 г. № 32.

      Ответить
  264. При входе в столовую и при возвращении обратно в класс учитель командует, чтобы девочки заходили первыми. При необходимости силой следит за выполнением своего требования (руками останавливает и приказывает стоять и ждать мальчикам пока не зайдет самая последняя ученица) Есть ли в этом нарушения и гендерная дискриминация мальчиков? Речь о росии конечно же. Не слышал я чтоб такой беспредел был в нормальных странах (возможно, я в чем-то ошибаюсь).

    Ответить
    • Добрый день, Владимир Владимирович! Дискриминация (лат. discriminatio) – “ущемление”. Гендерная дискриминация – это ограничение прав и свобод по половому признаку, что, конечно в школе недопустимо. Но есть и такие понятия как этикет – культурное поведение людей, основанное на определенных правилах; гендерный этикет — правила поведения в обществе в соответствии с ролевой дифференциацией, обусловленной социокультурной и социопсихологической совокупностью различий между мужчинами и женщинами.
      К примеру, мужской этикет предполагает определенный ритуал приветствия женщины, дарить цветы даме, пропустить даму вперед при входе в здание, уступить место в транспорте, вставать при входе женщины, садиться после того, как сядет дама, и т.д.
      Вероятно, учительница учила этому детей на практике. Правда, несколько в грубоватой форме. Вы можете обратиться с письменным заявлением к директору школы.
      P.S.К сожалению времена рыцарей, когда благородство героя определялось по тому, как он относится к окружающим его женщинам, прошли. Сейчас настоящий джентльмен — редкость. Многие мужчины просто боятся показывать дамам свою галантность — вдруг её примут за флирт. Да и современные женщины на равных общаются с сильным полом в политике, бизнесе, науке и др.
      А что касается запада, то там давно уже все не так.

      Ответить
  265. Вместо конкретного ответа на конкретный вопрос – Вы ответили лирическим повествованием, что можно найти такую точку зрения, когда дискриминацию мальчиков можно и допустить с целью изучения ими на практике некоторых моментов этикета.
    Мне кажется Ваше предположение о целях учительницы идет вразрез с имеющимися фактами. А именно: преследуя обозначенную Вами цель (учить детей этикету) учительница учила бы этому и мальчиков и девочек. Применительно к данной ситуации мальчики бы пропускали девочек вперед, а девочки говорили бы “спасибо” проходя вперед, а это не так. Это и доказывает, что учитель преследует какую-то другую цель. Что наводит на мысли о гендерной дискриминации.
    P.S. Сын сейчас в 1 классе. Впереди еще 3 года с этой учительницей. Подойти к ней или к директору – это только ухудшит психологическую обстановку сына. Говорю ему, что учительница просто не любит мальчиков. Пусть сейчас терпит, а через 3 года с ней и здороваться не следует.
    Думаю руский менталитет не способен принять освещенный мною вопрос с альтернативной стороны. Всем известно что мужчины всем должны, а женщины никогда и никому. Я не учу сына что нельзя бить девочек. Я учу его – что нельзя бить людей.

    Ответить
    • Добрый день,Владимир Владимирович! Будет замечательно, если из него вырастет хороший человек!

      Ответить
  266. Здравствуйте!У меня один вопрос,в школе происходит уже второй год неприятная ситуация!Дело в том,что учитель по географии ставит единицы за то что ученик болел,если же ученик в школе то он оправдывает это тем что заранее ставит единицы,имеет ли право учитель заранее ставить единицы или за то что ученик болеет?из за этого теперь за триместр он поставил мне единицу!

    Ответить
    • Добрый день, Яна! Отметка ученику ставится за знания. Советуем обратиться с письменным заявлением к директору школы. В таком случае администрация обязана провести служебное расследование и дать вам ответ в письменном виде в течение 30 дней.

      Ответить
  267. Добрый день, подскажите пожалуйста, имеет ли учитель право заставлять ребёнка снимать часы в школе? Ребёнок учится в 1 классе, для безопастности ему купили Часы с GPRS. Учитель против что бы ребёнок их носил, из за того , что в них есть функция прослушки!

    Ответить
  268. Добрый день! Ученики 7 класса перед контрольной работой на перемене сфотографировали тесты с заданиями без ответов, которые лежали на столе учителя. Учитель пришёл викоасс и увидел у ребёнка на экране телефона этот тест, написал докладную директору и указал, что эти тесты лежали в столе. Но дети утверждают, что лежали на столе. Теперь детей обвиняют в воровстве. Как поступить родителям?

    Ответить
    • Добрый день, Ната! Разобраться по существу: спокойно поговорить сначала с детьми, а потом с учителем. Если примирения не состоится – обратиться с письменным заявлением к директору, который обязан провести служебную проверку и дать вам ответ в письменном виде, обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров меду участниками образовательных отношений.

      Ответить
  269. Добрый день ,идём в первый класс и директор поставила нас перед таким выбором ,школа обычная общеобразовательная .Скажите пожалуйста имеет ли она право на такие действия и какой у нас выход из данной ситуации .Выберите направленность

    Гимназический класс, (только здание №2) Программа: Школа России, Внеурочная деятельность: (обязательные предметы)Английский язык-1ч. (бюджет),Культура речи-1 ч.,Проектная деятельность «Страноведение» -1 ч.

    Художественно-эстетический класс, Программа: Школа России, Внеурочная деятельность (обязательные предметы): Изостудия-1ч. , Театральная студия -1ч. , Проектная деятельность «История искусств» -1 ч.

    Академический класс, Программа: Перспектива, Внеурочная деятельность (обязательные предметы): Шахматы-1ч., Логика-1 ч., Проектная деятельность «Точные науки»-1 ч.

    Спортивный класс (только здание №2), Программа: Школа России, Внеурочная деятельность: (обязательные предметы), Ритмика-1ч., ОФП-1 ч., Проектная деятельность «Олимпийское движение» -1 

    Ответить
    • Добрый день, Людмила! В соответствии со ст.28 Федерального закона об образовании образовательные организации свободны в определении содержания образования, выборе учебно-методического обеспечения, образовательных технологий по реализуемым ими образовательным программам. В то же время в соответствии со ст. 44 этого же закона родители вправе выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
      Т.о., если вас эта школа не устраивает, вы имеете право выбрать другую школу. Для решения вопроса советуем обратиться в местный орган управления образованием.

      Ответить
  270. Здравствуйте, мой сын ученик 8 класса , из за конфликта с учителем на уроке директор отстранила его от посещения школы , при разговоре директор сказала что не позволит обижать своих учителей и чтобы мы забирали документы из школы и уходили . Город маленький и скорее всего такой ученик не нужен нигде… Я уже проходила этот момент.. Вчера ребенок был на уроках как “вольный слушатель” . т.е. учителя его попросту не замечают.
    Конечно я пойду проситься в другую школу. У кого мне искать помощи и поддержки в нашем городе.

    Ответить
    • Добрый день, Дарья! Отстранив, ребенка от уроков, директор школы таким образом нарушил его конституционное право на образование. Вам следует обратиться в прокуратуру.

      Ответить
  271. Здравствуйте, меня вчера выгнал учитель с урока и говорит, что не допускает до уроков . Причиной этому был смешок с моей стороны. Завтра будем разбираться с родителями.
    10 класс

    Ответить
    • Добрый день, Алексей! Удалять с урока работники школы, конечно, не имеют права. Если вы нарушили Устав, другие локальные акты школы, то к вам могут применить такие виды дисциплинарных взысканий как замечание, выговор, исключение из школы. Если же ученик буянит на уроке – учитель вызывает директора школы и полицию.

      Ответить
  272. Здравствуйте. В статье написано, что какие бы противоречия не возникали между Уставом школы и Конституцией, Конституция всегда права. Хорошо. А что делать, если чителя и директор слишком много берут на себя, а любое сопротивление приводит к ”проблемам в учебе”. Моя сестра учится в девятом классе, у нее подготовка к экзаменам, учителя давят со всех сторон, и каждый считает свой предмет самым важным. У нее по семь уроков каждый день, куча заданий, а рна еще должна успеть к репетирору, отдохнуть, да вообще жить как человек! Ребенок не высыпается, часто болеет. (В холода все равно ее заставляют носить платье.) Директор кричит как припадочная, если видит у нее спущеную прядь волос (хотя нигде не написано ничего о волосах, только о косметике). К оптятности, подготовленности к урокам и дисциплине у моей сесты нет никаких проблем – проблема в администрации школы, которая закрывает глаза только на своих отпрысков. Об уборке вообще молчу, потому что скоро этих детей начнут хоронить на территории этой школы, запрет родителей им не указ!Медсестра вечно где-то гуляет. Даже за один день пропусков требуют справку от врача, это просто абсурд.
    ВЕРНЕМСЯ К РАСПИСАНИЮ! Сегодня была проверка из Сан-Эпидем, тут же школа подготовила демонстративное расписание, в котором у детей всего лишь по пять уроков, когда на деле всегда семь! На вопрос моей сестры: ”А что если они посмотрят в наши дневники”, – ей ответили – ”Мы похлопаем глазками и скажем, что так получилось”.
    Теперь у меня куууча вопросов. Один из них: ГДЕ НАЙТИ УПРАВУ НА ЭТОТ БЕСПРЕДЕЛ? Потому что школы любят тыкать всех в Устав и указывать на ваши обязанности, но не обращают внимания на ваши права. Прошу совета)

    Ответить
    • Добрый день, Тамара Рамиш! Советуем обратиться в муниципальный или региональный орган управления образованием. По вашему заявлению они обязаны провести служебную проверку и дать вам ответ в письменном виде в течение 30 дней. Не поможет – обращайтесь в прокуратуру.

      Ответить
  273. Простите, я забыла самое главное! У моей сестры из гардероба была украдена новая сменная обувь и деньги, в школе сказали, что ответственности они не несут, и искать бесполезно. Можем ли мы обратиться куда-то с этим вопросом?

    Ответить
  274. Мой учитель каждый раз в случае боли в голове отвечает НИЧЕГО ПРОЙДЕТ а боли часты , А другим ученикам конечно иди домой или на таблеточку , тоесть недолюбливает , снижает оценки за Д.Р или просто их не ставит ! , А еще часто шутит про пятую школу при всем классе , мне очень стыдно иногда хочется заплакать и уйти , теперь часто начал уходить с уроков в связи с тем что часто болит голова а учителю всё ровно! Вызывает маму по этим поводам , у мамы проблемы с сердцем , я ужасно боюсь всего , учитель кричит на меня , а еще был случай мы с другом залезли на кафе , понимаю что неправильно поступили , так учитель узнав от других что на моем телефоне фотки , сказал дать телефон и разблокировать , фотки и видео которые были там посмотрела перед всем классом , Было видео где мы дурачились , смеялся весь класс! , Я незнаю что делать , куда написать жалобу об учителю , директору бесполезно , У них дружеский коллектив со всеми учителями , Я честно боюсь за маму и второго года , а еще что выгонят , Появились друзья просто , ПОМОГИТЕ ПРОШУ куда написать жалобу ! Мне страшно !

    Ответить
    • Добрый день, Сергей! 1.Головную боль терпеть, конечно, не надо. Вы можете обратиться в поликлинику либо школьному врачу. Учитель – это не доктор. 2. Про пятую школу – это не педагогично (запрещенный прием).
      3.Не стоит доводить учителя до того, чтобы вызывали родителей. Маму огорчать – очень плохо!
      4. Ситуацию разрулить можно:
      100% – изменить свое поведение и отношение к учителю и учебе. Это трудно, но можно. Надо только захотеть, очень захотеть. Это требует много усилий, но вы же мужчина, а мама и учительница – женщины;
      в спокойном тоне поговорить с учителем, можно вместе с мамой;
      можно написать заявление директору школы. Будет назначена служебная проверка и вам должны дать ответ в письменном виде. Вообще- то жалобы и проверки никому не нравятся;
      обратиться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Её решение обязательно к исполнению;
      обратиться с жалобой в орган управления образованием, которому подчиняется ваша школа.
      Короче, пиши губерния! А учиться когда!
      написать

      Ответить
  275. Здравствуйте, подскажите пожалуйста, дочь учится во 2 классе. Учитель заставляет детей писать сочинение по картинам на уроке, не давая домой. Аргументируя это тем, что дома родители пишут за детей. Но дети еще не все слова знают как написать, из-за этого оценки скатываются до 3 и 2. Законно ли это?

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! Советуем поговорить с учителем в спокойном тоне. Выслушайте позицию учителя, изложите в свою, попробуйте достигнуть согласия: школа и родители должны быть едины в обучении и воспитании.

      Ответить
  276. Здравствуйте. я обучаюсь в 10 классе и параллельно обучаюсь на водительское удостоверения и теперь школа меня не отпускают с уроков на практические занятия в автошколе хотя автошкола выписывает справки что я у них занимаюсь имеет ли право школа не опускать с урока на вождения в автошколе?

    Ответить
    • Добрый день, Иван! Школа в своих требованиях руководствуется ст. 43 Федерального закона от 29.12.2012 года, согласно которой обучающиеся обязаны добросовестно осваивать образовательную программу, в том числе посещать предусмотренные учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;
      выполнять требования устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности.
      Советуем порешать вашу ситуацию с директором школы на предмет самостоятельного изучения пропущенных тем, зачетов по ним и т.д. Т.е. ситуация решаема на базе обоюдных договоренностей, а не конфронтации.

      Ответить
  277. Здравствуйте. Мой сын учится в 11 классе в московском кадетском корпусе, 20апреля 2017 г. состоялся педсовет по вопросу его отчисления из корпуса. Решение педсовета- рекомендован на отчисление из корпуса. До окончания учебного года чуть больше месяца, имеет ли право директор корпуса издать приказ и отчислить выпускника из общеобразовательного учебного заведения

    Ответить
    • Добрый день, Елена! для решения вопроса советуем обратиться в орган управления, которому подчиняется это учреждение.

      Ответить
  278. Добрый день! У моего ребенка классный руководитель потребовал написать объяснительную за то, что я не смогла присутствовать на родительском собрании. Законно ли это?
    Я многодетная мать и мне не с кем было оставить маленького ребенка, а муж на работе. Должен ли ребенок объясняться за родителей?

    Ответить
    • Добрый день, Ирина! Конечно, нет! при необходимости, она могла бы поговорить с вами лично, например, по телефону. Дети не несут ответственности за родителей. Советуем вам впредь в подобных случаях предупреждать классного руководителя по телефону либо запиской.

      Ответить
  279. Здравствуйте!Ситуация такая:моего сына и его друзей уговорил пойти на заброшенное здание мальчик более старший из другой школы.Мой сын тихий и спокойный не смог отказать.В результате детей забрала полиция.На следующий день соц.педагог без меня и учителя устроила допрос доведя моего сына до слез.К слову ребёнку всего 9 лет.Как поступить в такой ситуации?На лицо нарушение прав ребёнка.

    Ответить
    • Добрый день, Олеся! Советуем обратиться к уполномоченному по правам ребенка в регионе либо в прокуратуру.

      Ответить
      • Спасибо.Плюс такая проблема что приглашают на кдн. Я считаю это дуростью. Можно от этого всего отгородиться так сказать?И так ребёнку нервы вытрепали и ещё и на комиссию Такое ощущение что им делать нечего.

        Ответить
        • Добрый день, Олеся! Чтобы не усугублять ситуацию, пойти придется. Постарайтесь в спокойном тоне объяснить свою позицию.

          Ответить
  280. Здравствуйте! Такая проблема. Учитель отказывается от класса, где преподает базовый предмет. Причина: “плохое поведение на уроках”. Выпускной класс, месяц до экзаменов. Угрожает тем, что по этому предмету не аттестует и из-за этого не допустят до экзаменов весь класс. Может ли так поступить учитель? Имеет право?Что будет? Могут ли заменить учителя?

    Ответить
    • Добрый день, Максим! По всей вероятности такое положение возникло не сейчас. Поступок учителя, мягко говоря, не педагогический и похож на шантаж. Разрешение данной ситуации в компетенции администрации школы. Если весь класс будет не аттестован, то это ЧП регионального, а может быть федерального масштаба, источник сенсации для СМИ. В такой ситуации возникает много интересных вопросов.

      Ответить
      • В Саратовском социально-экономическом институте учащиеся заочного отделения обратились в прокуратуру с заявлением о вымогательстве взяток учителем математики. Факт взяточничества был установлен и преподавателя – взяточника уволили по статье. Вновь назначенный преподаватель математики в следующем семестре выставил ВСЕЙ ГРУППЕ неудовлетворительные оценки по предмету, на основании чего администрация ОТЧИСЛИЛА из института ВСЮ ГРУППУ за неуспеваемость.
        Этот факт не стал ЧП ни федерального, ни регионального масштаба… даже городского. Он не стал источником сенсации для СМИ, и прокуратура этим фактом уже не интересовалась.

        Ответить
        • Добрый день, Елена Владимировна! Советуем обратиться в Общество защиты прав потребителей либо в Минобрнауки РФ. Данный факт оставлять без последствий нельзя.

          Ответить
  281. Здравствуйте! Скажите, имеет ди право зам диерктора по ВР или сам директор давать право последнего звонка ученику 9 класса, а не ученику 11-го? До сих пор последний звонок давал учащийся 11-го класса, а сейчас в силу личной неприязни зам директора по вр говорит учащимся 11-го класса что они не будут давать звонок, что в классе нет отличников. Куда нам обратиться? Что делать?

    Ответить
    • Добрый день, Амина! Это в компетенции школы. Вам следует обратиться к директору школы.

      Ответить
    • Добрый день, Дмитрий! Обязанности классного руководителя регламентированы его должностной инструкцией, утвержденной директором школы. В обязанности классного руководителя входят контроль успеваемости обучающихся и связь с их родителями.

      Ответить
  282. Здравствуйте! У моей дочери проверили дневник, (как и у всего класса). У неё в дневнеке были записки и обсуждения однокласников. Учитель одав дневник сказал, что записки и переписки отдаст родителям (забрал все, не только те , где были обсуждения о однакласниках). Имел ли право учитель забирать у неё все записки? (ведь там могли быть и важные, и личные записи)

    Ответить
    • Добрый день, Зарина! Конечно, нет! Ребенок также имеет право на тайну переписки. Вы можете обратиться с письменным заявлением к директору школы.

      Ответить
  283. Здравствуйте, Надежда! не могли бы Вы подсказать как быть в такой ситуации: мой сын – 9 лет ударил своего одноклассника. Его мама эту информацию выдала в СМС. На что я ей ответила что сначала я во всем разберусь., а потом мы с ней пообщаемся на эту тему. Ей это не понравилось и она начала оскорблять и меня и сына…. ну ладно… в итоге когда я к вечеру выяснила всю ситуацию. Действительно мой ударил одноклассника, но в ответ на оскорбление. Я поговорила с ребенком, и пригласила маму одноклассника для беседы в школу. Там естественно извинилась.
    Затем через некоторое время от нее снова приходит СМС что мой ребенок якобы ударил ее сына линейкой и отобрал у девочки еду и все съел. Я ей снова ответила что сначала разберусь: на что посыпались смс такого содержания, что я неадекватная, что ребенка я не воспитываю, что он у меня голодный, обделенный материнской ласки, агрессивный и т.д. и т.п. В итоге выяснилось что девочка угостила всех сушками, а ее сыну не досталось и он решил отобрать у моего (не попросить, а отобрать — это рассказала девочка). Мой взял и съел все чем его угостили, тот ударил моего линейкой мой тоже в ответ. Я бы сказала что это конечно обычная ситуация, я бы на ее месте даже не стала это обсуждать. Но она отправив мне еще несколько смс, решила сама решить проблему и встретив моего сына начала его запугивать что отправит его в колонию для несовершеннолетних или отправит в психушку. Не знаю что делать… может подскажете? спасибо заранее.

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна! Постарайтесь все же встретиться друг с другом. Разрешите конфликт между собой и не втягивайте в него детей. Попросите помочь вам учителя – пусть он будет арбитром.

      Ответить
      • Здравствуйте! мы встречались в школе при учителе, я лично сама и мой сын извинялись. Поговорили и решили что конфликт исчерпан. Но она продолжает по любому поводу писать смс и рассказывать всем что мы неадекватно относимся к их семье. Хотя я вообще стараюсь лишний раз не подходить к ним. И с сыном поговорила, чтобы он вел с этим мальчиком себя сдержанно. Говорила с учителем, оказывается что в подобной ситуации побывали несколько учеников из нашего класса, все ходили с родителями к директору школы. При выяснении ситуаций выяснялось что начинал “задираться” сам мальчик, которого якобы обижали. Меня больше волнует вопрос как мне быть с тем что она ходит и запугивает моего сына.

        Ответить
        • Добрый день, Татьяна! Возможны варианты: а)не обращать внимание (“собака лает, а караван идет”); б) написать заявление в полицию или комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, предупредив об этом предварительно шантажистку.

          Ответить
  284. Здравствуйте, скажите пожалуйста могут ли в школе заставлять стричься парню? Если в уставе ничего не сказано, или на военных сборах тоже… Что делать если заставляют под предлогом того что выгонят?

    Ответить
    • Добрый день, Савелий! Если в школе в локальном акте этого нет, то и спросу нет. Шантажировать могут, конечно. Не законные действия администрации можно обжаловать в органе управления образованием, прокуратуре.

      Ответить
  285. Здравствуйте , я ученица 7 класса средней школы . У нас есть внеурочная деятельность , и нас обязывают посещать ее , иначе объяснительная , звонок родителю и вызов к завучу ПДН . Могу ли я не ходить на эти занятия , или это обязательно ? Почему ?

    Ответить
    • Добрый день, Ксения! 1.Внеурочная деятельность предусмотрена ФГОС начального и основного общего образования. Она является неотъемлемой частью образовательной деятельности и организуется по направлениям развития личности: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное. Родители (законные представители) обучающегося при учете его мнения до завершения получения ребенком основного общего образования. имеют право выбора направлений и форм внеурочной деятельности из предложенного общеобразовательной организацией направления и формы внеурочной деятельности в соответствии с установленным образовательной организацией в плане внеурочной деятельности количеством часов.В соответствии с пунктом 7 части 1 статьи 34 Федерального закона № 273-ФЗ обучающимся предоставляются академические права на зачет организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в установленном ею порядке результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
      2. В соответствии с законом об образовании обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в школе и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами.

      Ответить
  286. Здравствуйте. Я мама первоклашки. Она у меня очень подвижная, одно время нам даже ставили диагноз – гиперактивность. Естественно, на переменах носится, в тетрадках начёркано, но просто потому, что ещё внимание не организованно. Ей тяжело сконцентрироваться на чём-то, она сначала делает, потом думает. Но учится хорошо, в тетрадях уже более-менее нормально. По математике вообще пятёрки.
    В школу ходит или в тёмной юбке, или в тёмных брючках. Но часто пачкается, на сменку приходится надевать джинсы, обычные, тёмные, без стразов и рисунков, с белой блузкой.
    Недавно учительница позвонила и буквально вылила мне, что у моего ребёнка ужасная тетрадь (были вырваны несколько листов), что она ходит в джинсах (хотя пол класса так ходят), она одевает их раз в неделю всего. И высказала, что я не занимаюсь воспитанием ребёнка. А я одна её воспитываю, есть ещё старший сын студент, мне приходится и работать, и детьми заниматься.
    После этого звонка дочка начала жаловаться, что учительница к ней придирается по каждому поводу. Я не выдержала и сходила “на разборки”, объяснила, почему мы иногда ходим в джинсах и почему тетрадь была разорвана (почему учитель не объяснил ребёнку, что нельзя вырывать листы?).
    Вчера на собрании учительница при всех родителях устроила мне разборки, что я плохая мать, за ребёнком не слежу, ей испортила настроение перед уроком, а она бедная несчастная теперь детей учить не может. Я чуть сквозь землю не провалилась, когда все родители начали меня и моего ребёнка обвинять. Ну родилась она такая, но она старается. Всегда ходит чистая, наглаженная. Я стараюсь везде с ней бывать, ходим и в кино, и на выставки, в два кружка ходит, рисует красиво. Читаем много. Она по дому помогает. У меня свой взгляд на воспитание, я с детьми на равных общаюсь, считаюсь с их мнением. Старший сын идёт на красный диплом в техникуме, занимается спортом. Разве я плохо их воспитываю? Разве могла учительница при всех меня вот так обвинять? Очень неприятно, не хочется менять школу, но думаю, она так и будет нас морально давить. Подскажите пожалуйста, что нам делать?

    Ответить
    • Добрый день, Ольга Орлова! Действия учительницы в корне не правильные. Психология и педагогика не рекомендуют так поступать. Подобные замечания делаются только в индивидуальной беседе. Попробуйте вновь в спокойном тоне поговорить с учительницей. Намекните, что если положение не изменится, вы будете вынуждены написать заявление директору школы и в прокуратуру на нарушение прав ребенка.

      Ответить
    • Добрый день, Ольга! Я бы посоветовала вам как можно скорее поменять школу. К сожалению, чудес в наше время не бывает. Если учитель не постеснялся, и публично устроил разборки в присутствии других родителей, которые его поддержали, и никто не встал на вашу сторону, он никогда не признает своей ошибки, и не изменит отношения к вашему ребёнку. Более того, никто не даст вам гарантий, что сейчас не начнутся постоянные унижения вашего ребёнка в присутствии других одноклассников, что негативно скажется на успеваемости, так как интерес к учёбе будет утрачен. К тому же, неокрепшей детской психике это может нанести огромный вред. Обязательно посетите хорошего детского психолога, но не школьного. Он подскажет, как вам быть в этой ситуации.
      У меня была точно такая же ситуация с ребёнком в школе. Я не сразу воспользовалась советом психолога поменять школу, о чём сейчас сильно сожалею. Дочка до пятого класса была круглой отличницей. Чтобы не испытывать постоянные унижения педагога и науськанных им одноклассников, она стала прогуливать её предмет. Успеваемость сразу упала, а пропущенные темы, потом дали свои негативные плоды. Ведь всем известно, что пройденные темы являются надёжным фундаментом для дальнейшего развития. Только не падайте духом, Вы являетесь опорой для своих детей.

      Ответить
      • Спасибо большое. Тяжело это всё. Да сколько же они будут издеваться над нашими детьми. Я не хочу менять школу, другая через дорогу. Ещё раз с ней поговорю, но она начинает под дурочку улыбаться, а потом всем жаловаться.

        Ответить
  287. Добрый день! дочь заканчивает 9 класс. вчера вместе с одноклассником в школьной столовой взяла обед за льготницу, которой, как оказалось не было в школе. когда дети доедали – это увидела учительница, с которой был конфликт месяц назад (довела ребенка до нервного срыва перед написанием пробного ИГА). Как она поняла что дочь ест льготный обед – не ясно. Но буфетчица на раздаче, завуч и кл руководитель были срочно извещены, и ребенок 3 раза объяснял всем, что девочка льготница уже 3 месяца не ест обеды и отдает их моей дочери, т.е. разрешение было от девочки было. в этом году нам не было предложено льготных обедов, так как много льготников у нас, хотя в прошлые года предлагалось всегда. я воспитываю дочь одна, но официально – не мать одиночка. при разговоре с кл. руководителем – как и в прошлый раз обвинили дочь, что поступает неправильно. в прошлый раз писала жалобу и говорила с директором. итог разговора: дочь у меня с характером и фантазерка и все навыдумывала, а наши учителя не ругаются, соблюдают все правила и все у них хорошо. во всех возникших ситуациях виноват ребенок. все. так что в этот раз думаю писать жалобу в управление образования: неужели ребенкок, круглый отличник за все 9 лет, призер 5!! олимпиад не достоин льготного обеда и какое право имеет учитель английского разбираться в ситуации с льготными обедами (со слов дочери – так поступает вся школа). понимаю, что разговоры с учителями бесполезны. помогите пожалуйста советом – как правильнее поступить в этой ситуации. у нас впереди последний звонок через неделю в этой школе, 4 экзамена и получение аттестатов спасибо!.

    Ответить
    • Добрый день, Надежда! Советуем пока не заниматься разборками. Пусть девочка спокойно сдаст экзамены. А после этого решите – подавать ли документы в 10 класс этой школы или в другое учебное заведение: в 10 класс, колледж и др.

      Ответить
  288. Спасибо большое. Ещё можно вопрос про одну из родительниц. Был в начале года инцидент на уроке физкультуры. Дети разыгрались и моя дочка в шутку сдёрнула штаны с одноклассницы, слава богу, только верхние. Все посмеялись и забыли. Я естественно с дочкой поговорила, объяснила, что так делать нельзя. Но мама одноклассницы устроила разборку при всём классе, были дети и родители как раз собирались на новогодний утренник, все были нарядные в костюмах. ОНа орала, что не позволит никому унижать своего ребёнка (я её с одной стороны понимаю). Стала заставлять извиниться дочку, но та просто плакала и не могла сказать ни слова. Я если честно тоже потеряла дар речи от такой бестактности. Теперь при любом удобном случае эта мамаша начинает мне припоминать, хотя её дочь тоже далеко не ангел. А у моей после ого случая начались нервные срывы. Можно ли как-то утихомирить эту мамочку? Или она права?

    Ответить
  289. Добрый день! Мои дети (двойня) учатся в шестом классе. Вчера у них должно было состояться два внеурочных мероприятия назначенных на одно и то же время, а именно: соревнование между шестыми классами по футболу и общешкольный субботник. Однако на соревнование по футболу их классный руководитель не пустила, мотивируя это тем, что она не хочет работать вместо них на субботнике. Оставить им часть территории, которую они уберут после футбола классный руководитель отказалась. Вместо этого расплакалась и ушла. Следом пришел другой учитель с попыткой внушить им (на повышенных тонах), что между субботником и футболом они должны выбрать то, что удобнее их классному руководителю. В результате ученики побоялись идти на футбол и остались на субботнике, естественно, очень расстроившись, поскольку два других шестых класса играли в футбол. Насколько правомерны действия классного руководителя и того учителя, который пришел за него заступаться, ведь можно было как-то решить этот вопрос?
    Помимо этого школой постоянно организовываются различные мероприятия, требующие затрат времени на подготовку к участию в них от классного руководителя и материальных затрат от родителей, такие как конкурс танцев, смотр строя и песни и др. Родители не против принимать участие в них и выполняют то, что от них требуется: костюмы, атрибут. Однако мы все равно занимаем последние места, так как классный руководитель со своей стороны не выполняет то, что требуется от него, то есть не репетирует с ними, ссылаясь на то, что у неё ребенок первоклассник и он сидит и ждет её пока она освободится, чтоб вместе идти домой. Постоянно жалуется администрации школы и другим учителя, что ученики её не слушают, что с ними ничего не возможно отрепетировать. А на наш взгляд это она несобранная, ленивая и не умеет найти общий язык с детьми. Я как родитель не хочу чтоб она была классным руководителем у моих детей. Перевести их в другой класс невозможно в связи с тем, что он переполнен (уже от нас туда ушли дети). Обязан ли классный руководитель готовить детей к вышеуказанным мероприятиям, которые являются внеурочными, но организуются администрацией школы , если да, то каким образом можно воздействовать на классного руководителя в данной ситуации. Спасибо!

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Изменение графика и времени проведения мероприятий – это компетенция администрации школы, а не учителей. Поэтому классному руководителю и учителю следовало бы обратиться к ответственному за внеклассные мероприятия члену администрации, а не решать самим. Если большинство родителей не устраивает классная, надо обратиться к директору. Классное руководство – это не общественная нагрузка, а дополнительная работа за определенную оплату.

      Ответить
  290. Здравствуйте! Что делать, если ребенка заставляют писать сочинение на тему “Гражданин России”, при этом только хорошее(!), хотя у ребенка есть свое мнение на этот счет? Считается ли это лишением свободы слова? 7 класс.
    И хочу задать еще один вопрос. Ребенок в 11 классе. Классный руководитель заставляет девочек приходить в платьях на последний звонок. Помимо этого, заставляет готовить номер на этот звонок и угрожает тем, кто отказывается это делать. Это все законно вообще? Почему ученики вообще должны сами организовать себе последний звонок, если это их, так сказать, праздник?

    Ответить
    • Добрый день, София! 1.По каждому предмету есть определенная образовательная программа. Если сочинение на указанную тему предусмотрено программой, то ученик обязан его писать. А вот изложить свою точку зрения он может. При этом отметку ставят не за соответствие мнению, изложенному учителем.
      2.Сценарий последнего звонка разрабатывается школой. Как правило, в подготовке этого мероприятия участвуют и школьники и учителя. Это всегда было так. Такова наша традиция. Конечно, проще, заплатив деньги, нанять аниматоров. Разве подарок на день ваше рождения, подаренный вашим ребенком, купленный им на ваши же деньги, вам дороже, чем выполненный руками самого ребенка?

      Ответить
  291. Добрый день! я хотела бы узнать имеет ли право требовать школа расписку , что ребенок будет сдавать базовый экзамен по ЕГЭ, и не имеет право сдавать профильный если вдруг решит , что он ему нужен. Расписку требуют в 10 классе, а сдавать нам в 11классе.

    Ответить
    • Добрый день, Ирина! Федеральными документами такого права школе не дано. Это что-то новенькое!

      Ответить
  292. Здравствуйте! При поступлении нашего ребенка в 1-ый класс нам определили класс в очень плохо состоянии, мы со всеми родителями сделали ремонт, потратили силы и средства.Пока шел ремонт и ждали разрешения перейти в этот класс, дети всем классом, учились по разным кабинетам, не имея своего основного, хотя младшие классы первые четыре класса учатся в одном своем кабинете. Теперь когда уже все готово, можно переводить детей в отремонтированный нами класс, директор этот класс хочет отдать для других.А нашим детям предлагает учится в другом, маленьком и без ремонта кабинете. Как нам быть, если какие то права для младших классов, о месте обучения?

    Ответить
    • Добрый день, Лейсан! Ремонт класса вы не обязаны делать. Если это сделано по вашему согласию в качестве дарения, то должен был быть заключен договор дарения, положения которого не должны быть нарушены.
      В соответствии с п. 4.6 СанПиН 2.4.2.2821-10 обучающиеся начальной общеобразовательной школы должны обучаться в закрепленных за каждым классом учебных помещениях. Рекомендуется учебные помещения для обучающихся 1-х классов размещать не выше 2-го этажа. В соответствии с п.4.9
      площадь учебных кабинетов принимается без учета площади, необходимой для расстановки дополнительной мебели (шкафы, тумбы и другие) для хранения учебных пособий и оборудования, используемых в образовательной деятельности, из расчета не менее 2,5 м2 на 1 обучающегося при фронтальных формах занятий.

      Ответить
  293. Зравствуйте.Сын (II класс)с урока попрасил вйти в туалет учителница не разрешила он уписился!что делать?

    Ответить
    • Добрый день, Оксана! Поговорите с учительницей. Если не поможет, пишите заявление директору школы.

      Ответить
  294. Добрый день. Ситуация такая: мой сын отрабатывает в школе и над детьми по отработке поставили главной уборщицу школы. Произошел конфликт между моим сыном и уборщицей. После чего уборщица заявила моему сыну, чтобы он не приходил вообще в школу отрабатывать пока она там работает. Вопрос такой: имеет ли право школа ставить уборщицу главной в отработке? Хотя она не принимала никакого участия в этом. Имеет ли она право заниматься и командовать детьми, распределять неравно труд и отчитывать и повышать голос на ученика? Есть ли статья запрещающая лицам, не имеющим пед. образования заниматься с детьми, даже в этой отработке? Заранее спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Оксана! Такой статьи нет, но есть ст. 34 Федерального закона от 29.12.2012 г. №273-ФЗ, в которой сказано, что привлечение обучающихся без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.

      Ответить
  295. Я учусь в 8 классе и в конце учебного года мой кл. руководитель сказал чтобы каждый из нас прошел практику на школьном участке в течении 10 дней по 3 часа в день. Я прочел много статей по этому поводу и нашел это нарушение закона, однако мои родители подписали документ, по которому я обязан проходить практику, да и сами учителя и директор заявляют что практику нужно проходить по уставу школы. Я считаю, что это незаконно, хоть мои родители и подписали документ. Хочу спорость ваше мнение, прошу заметь, что это написано в уставе школы и мои родители подписали документ, обязывающий прохождение практики.

    Ответить
    • Добрый день, Богдан! Согласно ч. 4 ст.34 Федерального закона об образовании привлечение обучающихся без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается. Советуем обратиться к администрации школы или учителю за разъяснениями. Если это работы на пришкольном учебно-опытном участке в соответствии с программой по биологии или другим предметам, то вам должны быть даны учебные задания.

      Ответить
  296. А в Мордовии в Ковылкино на ОГЭ в 2017 году по всем предметам всем ученикам разнесли готовые ответы и даже те ,кто перебивался с двойки на тройку написали огэ на пять. У них там вообще и с ЕГЭ такая же ситуация – те кто и на тройку то не тянет, на егэ получают максимальные баллы.

    Ответить
    • Добрый день, Olga! Советуем информировать об этом местный орган управления образованием, который должен принять соответствующие меры.

      Ответить
  297. Добрый день! Мой ребенок посещает летний лагерь при школе, там с ними занимаются педагоги, ребенок гипер активный ,такой диагноз нам еще в садике поставили. Каждый раз приходя за ребенком он мне жалуется на то, что его обижают старшие мальчики . Я вежливо попросила мальчишек не обижать его, на что они говорили он сам он первый. Учителя говорят , ребенок не слушается и сладу с ним нет. В детском саду была подобного рода ситуация, но воспитатель нашла подход к ребенку и он ее слушал и выполнял все задания. Скажите какой закон мне применить чтобы защитить своего ребенка??? неужели гипер активность в нашей стране приравнивается к аутизму??? как должны вести себя педагоги ??? ведь они закрывают глаза на то что дети старшего возраста ,устраивают дедавщину над младшими. Куда мне обращаться?

    Ответить
    • Вы можете обратиться к руководителю лагеря или его учредителю с заявлением в письменном виде.

      Ответить
  298. Добрый день. Подскажите пожалуйста как нам действовать в данной ситуации: наш класс из начального корпуса перевели в основной корпус (5 класс) и выделили классный кабинет по музыке, хотя классный руководитель у нас по математике. Этот кабинет не отвечает нормам СанПина по освещению и конкрето п.4.28( плесень по стенам, обвисший потолок с разводами от протекающей кровли). Доступ к кабинету предрасполагает спуск под наклоном. Хотя на обшем собрании нам обещали выделить отремонтированный класс.

    Ответить
  299. Здравствуйте. Меня зовут Елена. Мой сын перешел в 9 класс. В 7 классе он учился на 4 и 5, а 8 класс еле закончил, чуть не оставили на второй год. Он последний год увлеченно занимается программированием, читает книги по программированию на английском языке. Друзей нет. И не хочет ходить в школу. Говорит, что учителя не интересно преподают и что закончит школу со справкой, аттестат программистам не нужен, потому что будет работать фрилансером. Конечно было бы здорово иметь диплом о высшем образовании, но учить столько не нужной информации нет сил. Я физически не смогу доставлять его в школу и заставлять учиться тоже не получается. Он ОЧЕНЬ упрямый. Напишите пожалуйста: 1) Учиться в школе это обязанность ученика? И какие последствия его ждут, если он не будет посещать школу? 2) Если он закончит 9 класс со справкой, будет ли возможность позже получить аттестат о неполном среднем образовании? Спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Елена! 1. Советуем объяснить подростку, что в соответствии со ст.66 Федерального закона об образовании начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование являются обязательными уровнями образования. Требование обязательности среднего общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.
      В соответствии с этим же законом образование можно получить: в образовательной организации в очной, очно-заочной формах, по индивидуальному учебному плану, в форме семейного образования.
      2.В соответствии со ст.44 закона об образовании родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны обеспечить получение детьми общего образования. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, установленных настоящим Федеральным законом и иными федеральными законами, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.
      Действующим законодательством предусмотрена семейно-правовая, административная и даже уголовная ответственность родителей.
      P.S.Объясните ему, что это пока он так думает, пока сидит дома. А когда он встретится с буднями жизни, то окажется поздно и все претензии он адресует вам. Постарайтесь переубедить его. Фрилансер – это не профессия. Этим можно заниматься в любом случае, а без образования он – ничто!

      Ответить
      • Спасибо за ответ. Все что я могу делать для получения им образования это приобрести учебники, ходить в школу, чтобы узнать об успеваемости и помочь с выполнением домашнего задания, а вот вытащить его из кровати, одеть на него школьную форму уже не получится, он крупнее меня и сильнее. Я устраивала ему встречи с программистами, которые ему говорили об обязательном высшем образовании… Короче я исчерпала все свои моральные и физические ресурсы за этот учебный год. Как я поняла, меня теперь еще и накажут. Будет контроль со стороны органов опеки и т.д.

        Ответить
        • Добрый день, Елена! Не стоит отчаиваться! Постарайтесь разобраться в причинах. Может быть это протест личного характера. В подростковом возрасте это в порядке вещей делать назло кому-то (например, назло маме) даже в ущерб себе. Дайте ему отдых от вашего давления. Посоветуйтесь с психологами.

          Ответить
  300. Здраствуйте. Мой ребенок закончил первый класс, класс с самого начала маленький – 8 человек, в двух других классах по 22 человека. С конца мая по селу ходили разговоры и слухи о расформировании нашего класса. А сегодня пришло письмо от школы о том что нас расформировали и детей определили в другие классы. Законно ли расформирование без учета мнения родителей?

    Ответить
    • Добрый день, света! Советуем обратиться за разъяснениями а орган управления образованием. Это в их компетенции.

      Ответить
  301. Здравствуйте, директор школы на общем собрании объявила родителям будущих первоклашек, что школьную форму она выбрала сама, что школа заключила договор с некой ивановской фабрикой, что покупать ее нужно в таком-то магазине по такой-то цене. Директор нарушила Закон о конкуренции. Все, молча негодуя, побрели в указанный магазин. Пришедшая форма на 75% полиэфир, 25% – вискоза, с подкладкой из аналогичных волокон. По рекомендациям Роспотребнадзора одежда для детей должна содержать максимум 55% синтетических волокон. Что делать в сложившейся ситуации. Родители напуганы и подавлены, т.к. при других нарушениях, директор оставалась безнаказанной, а дети жаловавшихся родителей выдавливались из школы.

    Ответить
    • Добрый ден7ь, Елена! Для решения вопроса советуем обратиться в региональный орган управления образованием, Роспотребнадзор либо Минобрнауки РФ.

      Ответить
  302. Добрый день. В нашей школе много лет дети учатся во вторую смену (2 и 6 классы). Когда мы подавали документы в школу, то знали об этом и были к этому готову. Школа по количеству учеников самая большая, однако как- то справлялась и вмещала всех желающих. На новый учебный год набрали 7 первых классов, ранее максимальное было 5. И школе просто не хватает учебных классов. Школа намерена перевести 9. 10. 11 классы в другое учебное заведение: а именно в здание техникума, где ранее часть классов арендовал вуз для своего филиалп. В этом году филиал вуза закрыли и помещния. Которык они арендоаали освободились. Техникум находится в другом районе города. Куда надо добираться на автобусе. А потом еще идти пешком. Находится это учебное заведение на холме и путь к нему пролегает через оживленную трассу. Моя дочь и ее одноклассгики все живут в шаговой доступности до школы. У них выпускной класс. Законен ли такой перевод выпускного класса для обучения в другое учебное заведение? Наша школа хорошо оснашена учебным оборудованием. У нас прекрасные кабинеты физики и химии с пособия ми для проведения лабораторных работ и т.д и т.п хрошая столовая и новый ремонт. Не понимаем выбор школы о переводе выпускных классов в другое уч. Заведение и учителям предметникам не удобно разрываться на два учебных заведения. Куда нам обращаться и что нам делать? Как отстаять право учится в том учебном заведении. В котором учились 10 лет?

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Для решения вопроса вы можете обратиться в муниципальный и (или) региональный орган управления образованием, Роспотребнадзор, а также в городскую администрацию.

      Ответить
  303. Добрый день. За 3 недели до 1 сентября нам сообщают , что наших детей переводят 2 смену. Переводят потому что в нашем кабенете теперь будут учиться первоклашки в 1 смену. А Наши дети уже в 3 классе. Дети выросли и в этом году нужно парты подогнать по их росту. Кабинет каждый год мы приводим за свой счет в порядок и своими силами. Для наших детей мы его улучшаем. Как нам быть? Есть ли возможность отстоять наш кабинет? Может есть какие-то законы на этот счет?

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! В соответствии с п. 10.4 СанПиН 2.4.2.2821-10 в учреждениях, работающих в две смены, обучение 1-х, 5-х, выпускных 9-х и 11-х классов и классов компенсирующего обучения должно быть организовано в первую смену. Что касается классных комнат, то закрепление их за классами относится к компетенции администрации школы. Вы можете обратиться к директору школы и изложить ему свои аргументы. Лучше это сделать классному родительскому комитету.

      Ответить
  304. Добрый день. Я учусь в негосударственной школе . У нас есть уборщицы , но все равно хотим мы или нет нас заставляют убираться в классе каждый день ( не считая выходные) , когда конец учебного года нас так же заставляют прибираться в коридорах . Я хотела бы узнать , действует ли в такой школе ст.37 “принудительный труд запрещен “?Так же по ст.209 ” Собственнику принадлежат права владения, пользования и распоряжения своим имуществом. Собственник вправе по своему усмотрению совершать в отношении принадлежащего ему имущества любые действия, не противоречащие закону и иным правовым актам и не нарушающие права и охраняемые законом интересы других лиц, в том числе отчуждать свое имущество в собственность другим лицам, передавать им, оставаясь собственником, права владения, пользования и распоряжения имуществом, отдавать имущество в залог и обременять его другими способами, распоряжаться им иным образом.”
    И на сколько я понимаю , то учителя не имеют права брать наши вещи.Как и у многих у нас когда ученик начинает играть в телефоне на уроке , то учитель подходит и забирает его , может ли учитель это делать ?

    Ответить
    • Добрый день, Катя! В соответствии со ст.4 Федерального закона об образовании в РФ действие законодательства об образовании распространяется на все организации, осуществляющие образовательную деятельность на территории Российской Федерации. Согласно ст. 34 указанного закона привлечение обучающихся без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается. Также обучающиеся имеют право на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья.
      Что делать? Вы можете обратиться с заявление в письменном виде к директору образовательной организации, в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, к уполномоченному по правам ребенка.

      Ответить
  305. Здравствуйте! Мы перешли в новую школу, 4 класс. Мой ребенок относится к “спецгруппе” для занятий по физкультуре, справка есть. В школе такой спецгруппы нет, поэтому планируется, что он будет сдавать теорию, как и в предыдущей школе. У меня два вопроса:
    1) Если урок по физкультуре первый или последний, имею ли я законное право написать заявление на имя директора о том, что ребенок не будет посещать эти занятия и всю ответственность за жизнь и здоровье я беру на себя? Ведь теорию он сдает обычно 3-4 раза за четверть, нет смысла в постоянном посещении занятий.
    2) Учитель не заставляет заниматься, но требует, чтобы ребенок присутствовал на уроке именно в физкультурной форме. Мне не понятно это требование, ведь физкультурная форма создана для упражнений. Если ребенок не занимается, к чему это требование? Просто, чтобы было “красиво”? К слову, у нас в школе сменная обувь, поэтому испачкать спортивный зал он не может. Законно ли требование учителя? Если нет, то как я могу аргументированно отказаться от физкультурной формы? Я не считаю нужным тратить деньги на спорт костюмы, которые по состоянию здоровья нам не нужны.

    Ответить
    • Добрый день, Ася! 1.По расписанию у ребенка урок и на нем он обязан присутствовать. 2.В школе есть положение о школьной форме, в котором сказано, что ученик на урок физкультуры должен являться в спортивной форме. Если учитель этого не будет требовать, то его могут наказать в дисциплинарном порядке. Все эти вопросы в компетенции школы. Попробуйте их порешать с её администрацией.

      Ответить
  306. В 2017-18 учебном году в г. Домодедово вводят 3 смены: первая, вторая и промежуточная (10.40-15.40), что доставляет ряд неудобств учащимся. Невозможно попасть в кружки и секции, нарушен режим питания, родители не могут проконтролировать детей( так как в это время на работе, дети большую часть времени предоставлены сами себе). Соответствует ли это нормам Российского образования?

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! В соответствии с п.10.4 СанПиН 2.4.2.2821-10 обучение в 3 смены в общеобразовательных организациях не допускается.

      Ответить
  307. Здравствуйте. В нашей школе в мае 2017 г обсуждали новый образец школьной формы, где написан потавщик и цены. Родители написали отказ на данную форму, но школа настояла на ношении синих бантов и шевронов, цвет формы – серый. В локальном акте естьуказание о данной форме, что необходимо девочкам 7-11 классов носить брючный или юбочный костюм. Я ношу платье и мне сказали, что необходимо купить другую форму. В праве ли школа требовать вообще данную форму,если ученики не согласны?

    Ответить
    • Добрый день, Екатерина! Если локальный акт школы принят с нарушениями (не учтено мнение органа государственно-общественного управления, коллегиального органа, профсоюза и совета обучающихся (при наличии)), то действия администрации можно обжаловать в прокуратуре, суде.

      Ответить
  308. Добрый вечер..как быть директор не принимает заявление чтоб дети сами ходили домой и не отпускает детей одних домой..2 и 3 класс.куда обращаться? И как оргументировать..

    Ответить
    • Добрый день, Анна! Согласно нормативным документам школа несет ответственность за жизнь и здоровье детей во время образовательного процесса. Вероятно, в вашей местности не все благополучно, поэтому директор принял вынужденное радикальное решение. Школа не закрытое учреждение и не может удерживать учащихся после окончания занятий.
      Вы вправе обратиться к директору с письменным заявлением о разъяснении его действий, а также обратиться в орган управления образованием.

      Ответить
  309. Ребенок учится в 4 классе. Уже с первого класса вели уроки ритмики и хора за наши деньги. Мы согласились, но в 4 классе сейчас по 6-7 уроков в неделю. Так они вели уроки 6-7 дополнительные уроки и урок основы религии и эстетики. Родители решили отказаться от ритмики и хора. И убрать один час чувашского языка. Нам учитель сказал , что будет против, что бы мы отказывались от хора и ритмики. Мотивируя тем, что это выпускной класс и дети должны получить по окончанию предметов(хор и ритмика) диплом. Я знаю, что это нарушение. Помогите правильно составить письмо в Минобр по отказу ритмики и хора, чувашского языка и религии.Благодарю за помощь.

    Ответить
    • Добрый день, Ирина! Относительно платных занятий вопрос решается просто – вы не подписываете договор, не производите оплату, ребенок не посещает занятия. И ничего никому писать не надо. Относительно национального языка вопрос сложнее, поэтому советуем для официального ответа обратиться в Минобрнаука РФ. Какой-то формы обращения нет – попросите разъяснить как можно это сделать и объясните мотивы отказа.

      Ответить
  310. Здравствуйте, ещё не утих вопрос о Башк.яз, сегодня было собрание в школе, заявление на родной язык все написали, а гос.башкирский сказали что это не обсуждается он обязательный но по факту это вариативный предмет и в список обязательных не входит, что делать если я против это предмета. Как написать заявление правильно о том чтоб его не изучать или дали замену.

    Ответить
    • Добрый день, Арина! На этот вопрос дала обстоятельный ответ Министр образования и науки О.Ю.Васильева в ходе
      Общероссийского родительского собрания 30 августа 2017 года. Смотрите видеозапись по ссылке watch?v=gTuZFh07CSg.

      Ответить
  311. Здравствуйте! К нам в школу во 2 класс пришёл новый учитель: без пед. образования, с дефектом речи(заикание) Родители были против,на что нам сказали,что либо терпите,либо забирайте документы. Отдел образования на нашу просьбу помочь никак не отреагировал. Что делать в этом случае? И могут ли вообще брать учителя с заикание на такую работу?

    Ответить
    • Добрый день, Светлана! Согласно приказу Mинздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н “Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел “Квалификационные характеристики должностей работников образования”” установлены следующие требования к квалификации по должности “Учитель”:
      “высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки “Образование и педагогика” или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы”.
      Для решения вопроса вы можете обратиться в Госинспекцию труда либо в прокуратуру.

      Ответить
  312. Здравствуйте у меня вот какая проблема: в конце лета в связи с предстоящим переездом я перевела детей в школу поближе к дому, но по непредвиденным обстоятельствам нам пришлось переехать обратно. Мы срочным образом стали решать вопрос о переводе детей обратно, но в школе нас не приняли, сказав: “Они уже в числе выбывших, мы не можем принять их обратно”. Что это значит? И имеют ли они права не принимать детей обратно?

    Ответить
    • Добрый день, Баянат! Нет, не имеют. Конституцию РФ о праве гражданина на образование нарушать нельзя. Советуем обратиться в орган управления образованием или прокуратуру.

      Ответить
  313. Здравствуйте. Подскажите пожалуйста. У нас вшколе сложилась такая ситуация. У нас корекционный класс в обычной школе. Сейчас дети учатся в 8 классе. Программа обычная, просто наполняемость класса меньше. В прошлом году я хотела перевести сына в обычный класс, чтоб 8 и 9 класс учился в обычном классе и спокойно готовился к экзаменам. Учителя и завуч отговорили меня, аргументируя это тем, что мальчишка плохо адаптируется в большом коллективе + переходный возраст + в этом классе они уже друг к другу привыкли и спокойно сдадут в 9 классе экзамены. 7 сентября пришли на родительское собрание и нас огорошили, что 9 класса не будет,забирайте детей после 8 класса в училище или переводите детей в другую школу. Учитель алгибры все время внушает им, что экзамены они не сдадут. Правомерно ли это? Дети в панике из школы уходить не хотят.

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! Вероятно, директор лукавит. Советуем обратиться к директору с заявление в письменном виде с просьбой дать письменное разъяснение по данному вопросу. Далее решайте вопрос в управлении образованием, которому подчиняется школа, или обратитесь в прокуратуру.

      Ответить
  314. Добрый вечер! Такач ситуация: ребенок перешел в другой класс к другому учителю, 2 дня проболел, когда вышел, еще не жо конца выздоровев, учительница при всех озвучила оценки детей и заставила их поставить себе самим. Моему сыну скащала, чтобы поставил себе “два”. Причину он не понял. 2-й класс. Насколько это педагогично? Говориь, что решил правильно. Благодарю за ответ.

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! Советуем побеседовать с учителем спокойно, без претензий, чтобы прояснить ситуацию.

      Ответить
  315. Здравствуйте! В школе для учащихся некоторых классов ввели расписание, где уроки начинаются с не с 8.00ч., как у большинства, а с 9.40ч. Соответственно уроки заканчиваются позже, чем у остальных. И большинство детей теперь не могут посещать кружки, худ школы, спорт секции. Объясняют это тем, что не хватает кабинетов. Школа работает только в 1 смену. Насколько правомерно такие действия со стороны администрации?

    Ответить
    • Добрый день, Гульнара! Школа самостоятельна в установлении режима работы. При этом следует учитывать мнение органа государственно-общественного управления. Главное, чтобы он не противоречил требованиям СанПин 2.4.2.2821-10, которым регламентируется только начало занятий – не ранее 8 часов.

      Ответить
  316. Здравсвуйте! Мой ребенок сегодня подрался в школе с одноклассником который в течении учебной недели задерался до него. Защищаясь мой сын укусил другого очень сильно за руку. Некой вины своей в данной драки не отрицает. Дедушка того мальчика обратился в полицию.Все настроенны против моего сына и слушать его или меня не хотят, ни дедушка ни заучи .Пока я ехала в школу по даному инциденту моему ребенку в кабинете говорили неоднократно что за его данное поведение и некорректное высказывание в адрес учеников и учителей “Твою маму посадят ,она заплатит огромный штраф а тебя отправят в спецшколу “тем самым довели моего ребенка до истерики, ребенок не хотел жить, говорил что убьет себя и маму тогда не посадят, а ребенка она себе ещё родит. По моему приходу ребенок сидел напротив их и очень сильно плакал. Сквозь слезы просил меня его убить.
    Я выслушав версию драки сына, потом выслушав версию зауча ,дала понять что в драке виноваты оба, но они делают виновного моего сына.
    Я обратилась в полицию, написала заявление чтоб приняли соответствующие меры к даному однокласснику. Так же я взяла направление на снятие побоев (у моего сына на лице прокатки от удара а так же хороший отпечаток в весочной части тела ).У меня вопрос такой :Имел ли право заместитель детектора говорить, угрожать моему ребенку такими вещами? Что делать в данной ситуации?

    Ответить
    • Добрый день, Юлия Александровна! Описанные вами действия завуча являются недопустимыми и могут быть квалифицированы как психическое насилие. Если у вас есть неопровержимые доказательства, вы можете обратиться в суд о защите чести и достоинства ребенка.

      Ответить
      • Заместитель детектора не отрицает что говорила моему ребенку данные вещи в культурной форме. Они прекрасно знают что ребенок холерик и у него нарушена центральная нервная система.
        Я могу данное использовать как доказательства?

        Ответить
  317. Здравствуйте, у меня проблемы с классным руководителем. Я першла в новую школу в 6 (сейчас я в 8) классе, классный руководитель мне с начало понравился, но потом я узнала, что она неоднократно распускала слухи про меня в классе, когда меня не было, настраивала родителей учеников против меня. Сначала я закрывала глаза на это, но сейчас она перешла все рамки. К нам в класс перешла девочка в середине 7 класса мы подружились, НООО к. руководителю не нравится такие подружки, я не знаю, что у нее в голове, но было род. собрание и после него она попросила остаться маму Маши, там она ей рассказала про меня не понять что и попросила запретить со мной общаться. ЧТО МНЕ ДЕЛАТЬ? Я очень хочу, что бы её уволили, как учитель она нормально преподает, но она не устраеват меня и ещё пол класса как к. руководитель. помогите пожалуйста.

    Ответить
    • Уважаемая Ольга! В данной ситуации вы рассуждаете об учителе как о своей подружке. Прежде всего вам надо понять, что у вас разные статусы. Далее попробуйте разобраться в себе. А может причина и в вас?
      Часто бывает так, что вполне адекватные требования классного руководителя, соответствующие образовательным нормативам, воспринимаются, как предвзятое отношение, неприязнь со стороны учителя.
      Что делать? Следует рассказать все родителям, которые должны тщательно проанализировать сложившуюся ситуацию и принять решение – обратиться к администрации школы. Администрация, выяснив все обстоятельства конфликта, сообщит принятое решение заинтересованной родительской общественности.
      Для сведения.Учитель может быть отстранен от классного руководства по требованию родителей. Но в таком случае будут необходимы доказательства, указывающие на то, что классный руководитель не выполняет возложенные на него обязанности надлежащим образом, что подтверждено соответствующими документами, либо он периодически нарушает педагогическую этику (например, оскорбляет учеников, применяет физическое или психологическое насилие к обучаемым или в иной форме унижает их человеческое достоинство).

      Ответить
  318. Здравствуйте! Не могли бы вы подсказать, Имеет ли право администрация начинать учебный год, если в школе нет преподавателей изо и технологии? Точнее, технологию у старших школьниц якобы ведет дочь директора, основная обязанность которой на самом деле – заниматься бухгалтерией школы. Что происходит у мальчиков-старшеклассников – мне неизвестно. Но 5-6 классов технологии нет. В прошлом учебном году администрация “повесила эту почетную обязанность” на учителя изо. Естественно, учебный процесс не обеспечен никак (ни оборудованием кабинета, ни учебниками, которых было всего несколько на весь класс и они хранились у учителя). И у учителя не было возможности хоть чему-то научить детей, даже если она хотела бы. Но этом году этот преподаватель уволился. В итоге в школе нет ни изо ни технологии. Ребенок слышал от кого-то в школе, что раньше был договор с соседним учреждением дополнительного образования, где было оборудование, и детей водили на технологию туда. А сейчас этот договор расторгнут или закончился. И школа даже не пытается никак компенсировать отсутствие нормального преподавания по этому предмету. Может кому-то смешно, но на мой взгляд, технология – предмет не менее необходимый для детей, чем все остальные. Законно ли отсутствие его преподавания в школе? Если в прошлом году учитель изо хоть как-то пыталась проводить занятия, то в этом – в расписании администрация пишет технологию, а на самом деле проводятся любые другие предметы, какие получается. С точки зрения закона такая ситуация нормальна? Есть ли в образовательных стандартах указания, что эти предметы не обязательны для преподавания?

    Ответить
    • Добрый день, Светлана! Согласно ФГОС ООО эти предметы входят в обязательную часть учебного плана, т.е. являются обязательными. За выполнение учебного плана несет ответственность лично директор. На важность предмета “Технология” не раз обращала внимание Министр образования О.Ю.Васильева. Для решения вопроса советуем обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется ваша школа. Также вы можете обратиться в прокуратуру на нарушение закона об образовании.

      Ответить
  319. По дороге домой после занятий в школе на школьном дворе подрались два ученика одного класса. Должна ли школа расследовать даный факт как несчастный случай, произошедший во время занятий. Приказ 639 и ст 227-231 Тк говорят только о травмах на производстве

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Данный случай не относится к категории несчастных случаев. Для разбирательства и принятия мер Вы можете написать заявление в полицию.

      Ответить
    • Добрый день, Наталья! Из хулиганских побуждений, конечно, нельзя. Советуем посмотреть Правила внутреннего распорядка школы.

      Ответить
  320. Здравствуйте!
    Мне 16, я учусь в 10 классе. Школа общеобразовательная. Цвет волос у меня розовый. В уставе указано что это запрещено. И завуч меня дёргает по этому поводу. Но разве это не часть моего тела с которой я имею право делать что хочу?
    Возможно ли что меня поставят на учёт , или повесят административное правонарушение, или выгонят из школы? Моя мама не против этого цвета.
    Я не прогуливаю Уроки, хожу по форме , хотя на днях меня наругали за широкие брюки (кюлоты) . Иногда я надеваю полосатую кофту, на что учителя говорят что это тельняшка и не деловой стиль , хотя это кофта брендовая и на характеристике было написано что это «business casual” .
    Мой вопрос такой :
    Могу ли я дальше ходить с розовыми волосами ?(я могу их заплетать при необходимости)
    Заранее спасибо ))

    Ответить
    • Добрый день, Надежда! Устав, конечно, надо исполнять. За нарушение Устава можно схлопотать замечание, выговор и даже исключение из школы. Вы должны понимать, что школа – это учреждение, в котором, как и в любой организации, действуют свои порядки, правила и их следует придерживаться. У вас, наверное, есть круг друзей, в котором тоже есть определенные правила. Разве и там вы их нарушаете?
      P.S. Уважаемая Надежда! А что, действительно, в Уставе прямо так и написано, что нельзя красить волосы в розовый цвет?

      Ответить
  321. Здравствуйте. Я учусь в 8 классе. Все дело в том, что в понедельник нам ставят семь уроков (кл.час последний) и дополнительные занятия совпадают с этим кл.часом. Пыталась поговорить с классным руководителем, чтобы получить разоешение на пропуск ко.часа, но она меня и слышать не хочет. Что делать в такой ситуации? И можно ли в понедельник ставить семь уроков (мне как-то говорили, что нет)?

    Ответить
    • Добрый день, Алина! Классный час – это не урок. однако, ходить на него, конечно, надо. Дополнительные занятия = это по желанию. Может вам их сменить на другое время?

      Ответить
      • В том и дело, что на другое время доп.занятия перенести нельзя.
        И все же, можно ли в понедельник ставить 7 уроков?

        Ответить
        • Добрый день, Алина! В соответствии с п.10.6 СанПиН 2.4.2.2821-10 общий объем нагрузки в течение дня не должен превышать для обучающихся 5 – 7 классов – не более 7 уроков. Еще раз обращаем ваше внимание, что классный час – это не урок.

          Ответить
  322. Здравствуйте! Подскажите как быть в данной ситуации : дочка учится в 4 классе , по росту – самая маленькая в классе , на вид как первоклассница , в этом году поменялся преподаватель физкультуры, мужчина 70 лет , какой то бывший моряк в молодости . Ребёнок не хочет ходить на урок , объясняя это тем , что учитель заставляет много бегать , прыгать , отжиматься . На днях ей поставили 2 за непопадание пять раз мяча в кольцо для баскетбола , так же в адрес дочки были брошены слова : расслабон закончен , ты будешь больше всех заниматься. От сильных нагрузок у дочки болит в боку после занятий , По приходу домой она плачет . С нападками и насмешками одноклассников по поводу роста мы поговорили , разобрались , но с учителем который так себя ведёт я не знаю как и быть . Имею ли я как родитель права отказаться от учителя ? Как быть в этой ситуации ? Настроена идти и ругаться со всем составом школы .

    Ответить
    • Добрый день, Юлия! Со всеми ругаться не надо. Попробуйте поговорить с физруком, все ему объяснить. Может быть с ребенком следует позаниматься зарядкой, физическими упражнениями, записать ребенка в секцию ОФП и т.д. Об отметках. Есть определенные нормативы для каждого класса и их следует ребенку выполнять. Попросите познакомить вас с ними. Можно обратиться к врачу. Если есть необходимость, вам дадут справку о переводе ребенка в спецгруппу – там нагрузки меньше.

      Ответить
  323. Забыла упомянуть , что классный руководитель объясняет поведение физрука сложным характером и военнойподготовкой , со словами не нужно ругаться и идти к директору , вашим же детям от такой дисциплины будет лучше .

    Ответить
    • Добрый день, Юлия! Классный руководитель может вам объяснять что угодно – это коллеги.

      Ответить
  324. Здравствуйте! В прошлом году в наш класс пришел новый ученик. Сейчас дети учатся уже в 6 классе. Мальчик из неблагополучной семьи. Мама то работает, то не работает, живет в каких-то садах, прописка в другом городе. Где его отец, никто не знает. Мальчик неуравновешенный, на уроках разговаривает, может встать во время урока, подойти к детям, обозвать, скинуть учебники, плюнуть, ударить (об одного ребенка сломал линейку). И это во время урока. На переменах еще хуже. Он все время провоцирует детей на драку, обзывает, плюется. Неоднократно уже кусал нескольких детей, причем очень сильно. Учителя детям говорят (некоторые прямо при нем), что он просто хочет внимания и любви, потому что “его мама не любит”. Обстановка в классе очень тяжелая. Дети очень устали, нервничают, учиться трудно, все время приходится защищаться от нападок и обзывательств, сами они его не провоцируют. На имя директора написано коллективное заявление с просьбой о переводе этого ученика в коррекционную школу. Но на данный момент это ничего не дало. Этот ученик продолжает ходить в школу, обзываться, плеваться, портить вещи и драться с детьми. На мой вопрос к классному руководителю, что еще могут сделать родители для решения этой ситуации, она ответила: “Ничего”.
    Подскажите, что еще мы можем сделать. Потому что мы боимся за своих детей. Этот мальчик угрожал детям, что принесет в школу нож и зарежет кого-нибудь.

    Ответить
    • Добрый день, Родительский комитет! Школа и Родительский комитет в праве обратиться в орган опеки и попечительства о сложившейся ситуации в семье, в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, в полицию к инспектору по делам несовершеннолетних, предложить родителям направить ребенка на ПМПК. Непонятно, почему школа этого не делает.

      Ответить
  325. Здравствуйте ! У моей дочери в школе по английскому языку поделили класс на 2 группы (мальчики и девочки),на какой закон ссылаться ведь это противозаконно .Спасибо

    Ответить
  326. В нашей школе есть такая вещь, как дежурство. Каждый день дежурит по школе определённый класс и определенный список людей из этого класса( накрывает на столы, дежурит в гардеробе, следит за порядком на перемене), причем накрывание столов в столовой происходит во время урока, ученики просто уходят за 10-15 минут. Так же они могут пропускать некоторые занятия по этой причине. Ученики приходят в 8.20 и остаются часов до трех дня, что бы накрыть на младшие классы 2 смены. Если кто-то не дежурит, то их класс заставляют передежуривать. И может ли дежурство быть записано в школьном уставе? Скажите, можно ли за это написать жалобу в прокуратуру или суд, и по какой причине?

    Ответить
    • Добрый день, Богдан! Согласно ч.4 ст.34 Федерального закона об образовании привлечение обучающихся без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается. Вы можете написать заявление в прокуратуру на нарушение прав обучающихся, предусмотренных законом об образовании, или подать заявление в суд.

      Ответить
  327. Добрый вечер, подскажите пожалуйста, мой сын учится в 11 классе, учитель физики по субботам проводит эллектив, но насколько я знаю в субботу выходной день, к учебному процессу привлекать учеников нельзя. Сын этот эллектив не посещает и у нас из-за этого проблемы. Классный руководитель на мои доводы о недопустимости обучения в субботу говорит, не усугублять ситуацию и молча посещать этот урок, но его в расписании нет.

    Ответить
    • Добрый день, Лилия! Согласно учебному плану, элективные курсы обязательны для посещения. Они нацелены на приобретение учеником знаний и навыков, которые помогут освоению профессии и их успешному продвижению его на рынке труда. Ученик может выбрать несколько элективов из предложенных школой. Элективные курсы проводятся наравне с другими уроками и должны быть включены в расписание занятий.

      Ответить
  328. Здравствуйте! Подскажите,пожалуйста,что нам делать. Сын у н учиться в одиннадцатом классе. Мы сейчас собираемых документы для поступления. Нам нужна характеристика из школы. Школа отказывается её давать. Имеет ли она на это право и что нам делать?

    Ответить
    • Добрый день, Ева! Подайте заявление директору школы с этой просьбой выдать характеристику на ученика, изложив основания, подкрепленные документом (например,правила приема и др.).

      Ответить
  329. Добрый день ! Подскажите, пожалуйста, законно ли заставлять детей переобуваться в холодном помещении при входе в школу? Продуваемом, где на самом деле , безумно сквозит по полу? «Дежурный Учитель» при этом стоит в тепле на первом этаже школы одетая в куртку и в первой обуви -батальонах !!! Ей холодно на первом этаже школы! А дети в колготочках в носочках практически у школы переодеваются в лёгкие туфли и только после этого Учительница дозволяет им зайти на первый этаж !! При этом она аргументирует это тем, что «мы учим детей уважать труд технички»!???? Жертвуя здоровьем детей? Почему сейчас, когда уже в домах отопление дали, уже наступил сезон простудных заболеваний, почему не поберечь здоровье детей и не позвольть им одевать сменную обувь на первом этаже ? На котором для переобувания и переодевания предусмотрены диванчики даже!? Почему Школа не для детей? А для учителей и технического персонала ???

    Ответить
    • Добрый день, Екатерина! Для решения вопроса советуем обратиться в Роспотребнадзор.

      Ответить
  330. Добрый день!
    Вопрос первый: Мой ребёнок учится в гимназии (в 5 классе), которая старается быть впереди планеты всей и работает по ФГОСам несколько лет подряд. Детей в обязательном порядке заставляю ходить на всякие доп.занятия, при этом школьники находятся в школе до 16-17 часов при условии шестидневки!!!!!! Если не ходишь на эти занятия в школе, тебя обязуют приносить подтверждающие справки о том, что ты где то вне школы набираешь ещё 10 часов другими занятиями. Времени не хватает на уроки дома, не говоря уже об отдыхе и прогулках. Один выходной!!! Скажите, имеют ли право в школе заставлять оставаться так долго и наказывать каким либо образом за непосещение занятий????
    Вопрос второй: сегодня произошла драка между моим сыном и его одноклассником. Предыстория: сын рассказывал стихотворение на уроке, запнулся, мальчик стал мешать подсказывать, тем самым сбивая ещё больше. В результате у сына 3 и он очень рассержен на одноклассника за медвежью услугу. После урока на перемене сын подошёл к мальчику, остановив того за плечо, хотел поговорить . Но тот сразу махнул рукой, у моего ребёнка слетели очки на пол. С этим мальчиком не раз был разговор , чтобы он к очкам и пальцем не прикасался, но он не понимает. Ну из-за очков сын тому вкатил. Все бы ничего, но трое взрослых педагогов стали его распинать , неразобравшишь в причине всего. Сын стоял и молчал, потому что учителя прям давят своим авторитетом и бессмысленно пререкаться и что-то пытаться сказать в свою защиту. Дома у него была истерика, вдохнуть не мог! Его распирало от несправедливости обвинения. Скажите, имеют ли право ТРИ учителя разбираться с детьми без присутствия родителей! ???? Я намерена пойти в школу к классному руководителю для разговора.

    Ответить
    • Добрый день, Ирина! 1.Согласно ст.34 Федерального закона об образовании обучающиеся имеют право на:
      зачет организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в установленном ею порядке результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность; (порядок определяется локальным актом организации);
      уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
      свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
      посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами.
      Привлечение обучающихся без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.
      2.Согласно ст.45 закона об образовании в целях защиты своих прав обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся самостоятельно или через своих представителей вправе:
      1) направлять в органы управления организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обращения о применении к работникам указанных организаций, нарушающим и (или) ущемляющим права обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, дисциплинарных взысканий. Такие обращения подлежат обязательному рассмотрению указанными органами с привлечением обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;
      2) обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, в том числе по вопросам о наличии или об отсутствии конфликта интересов педагогического работника;
      3) использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации иные способы защиты прав и законных интересов.
      Конечно, вы правильно сделаете, что для разрешения конфликта прежде всего обратитесь к классному руководителю

      Ответить
  331. Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, могут ли моего ребенка не аттестовать, в конце четверти, из-за того, что он не был на 8 из 16 уроков, но при этом у него есть 7 оценок (отсутствовал по причине болезни, справка есть). Учитель угражает, что не аттестует если не выучит темы, которые пропустил, и заставит ходить в школу на каникулах. Но ведь это не профильный предмет! Имеет на это право учитель? Ведь другие учителя говорят, что быть аттестованным нужно 3 оценки. Что делать? За 2 дня невозможно выучить несколько параграфов, у него есть домашняя работа и по другим предметам.

    Ответить
    • Добрый день, Анастасия! Ликвидировать академическую задолженность, образовавшуюся в результате болезни ученика, он должен (ст. 58 закона об образовании). Для этого составляется согласованный с родителями график. А вот заставить ученика заниматься в каникулы учитель не имеет права. Это дело добровольное. Что касается сколько надо иметь отметок, чтобы быть аттестованным за четверть, то это регулируется школьным локальным актом. Советуем ознакомиться с ним. Он должен быть на сайте школы. Если нет, попросите у классного руководителя.

      Ответить
  332. Здравствуйте.скажите пожалуйста учитель может ударить ребенка по лицу за то что он баловался на уроке .сын учится в третьем классе,я в растерянности не знаю что с этим делать

    Ответить
    • Добрый день, Лариса! Такие методы воздействия на учащихся не допустимы. Вы можете обратиться с заявлением к директору школы для проведения служебного расследования и принятия мер, а также прокуратуру и суд для защиты чести и достоинства ребенка, ибо в соответствии со ст. 34 обучающиеся имеют право на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья.

      Ответить
  333. Здравствуйте!
    У меня сложилась очень сложная ситуация. Мой сын учится в 9 классе, у него низкая успеваемость и есть 5 прогулянных уроков за четверть. В результате меня вызвали в школу и начали “давить”, чтобы я перевела своего ребенка в вечернюю школу – я отказалась, в результате меня довели до слез ( я, вообще, не помню, сколько лет не плакала до этого!). Причину их поведения я знаю – это низкий бал по статистике успеваемости класса и школы (у них суммируются все оценки и делятся на их количество – получают средний бал), так же, они не хотят пополнять ряды своих учеников не сдавших экзамены ОГЕ. После того, как я успокоилась, провела беседу с сыном, он пообещал, что будет активно работать на уроках и не будет опаздывать (прогулы ставили из за опоздания, не пускали в класс). Опоздания прекратились с его стороны. Спустя неделю, меня вызвали в школу снова, нас было трое родителей и трое детей – с одной стороны, один ребенок со своим отцом – с другой стороны, а посередине учителя нашей школы. Отец утверждал, что его ребенок употреблял “насвай” и, что его распространяют наши дети (на них указал этот ребенок). Наши дети были возмущены и утверждали, что гадость распространяли друзья этого мальчика, и он, просто, не хочет их “сдавать”. В результате, наших детей никто не стал слушать, на них повесили ярлык “распространителей”. Спустя еще неделю, в дверь раздался звонок (время было 19:30). Пришли учителя: классный руководитель, педагог по воспитательной работе и еще неизвестный мне человек (он не представился). Сказали, что моего ребенка поставила на внутришкольный учет, и они пришли с проверкой. Я растерялась, но впустила их ( я уверена, что они не имеют полномочий вторгаться в мое жилище без моего разрешения, но я не хотела усугублять сложившуюся ситуацию, т.к. от этого зависит судьба моего сына). Они осмотрели комнату моего сына, замечаний никаких не озвучили, за исключением, что рюкзак стоит в коридоре, а не в спальне ( кстати, в нашей семье нет алкоголиков, наркоманов и т.д., на учетах нигде никогда не стояли, никто никогда не судим, семья полная, материальных трудностей не испытываем, жалоб от соседей на нас нет, долгов по коммунальным платежам не имеем, отношения с ребенком у меня хорошие и доверительные, о том, что его выгоняли с уроков из-за опоздания я знала до того, как меня вызвали в школу). Выходя из квартиры, озвучили, что будут устраивать такие проверки, пока не снимут со своего учета. До этого меня не оповещали, что поставили на учет моего ребенка, а документов никаких не предоставляли, вообще никогда. И тут, я еще заметила такой нюанс – учителя по некоторым предметам перестали ставить оценки моему ребенку! На уроках он присутствует, а оценок – нет! Спрашиваю у сына почему, он говорит, что не спрашивают, вообще, даже если руку тянет, а возмущаться он по этому поводу уже боится. В результате учителя “убивают два зайца” сразу: не портят статистику школы, и имеют основания для сохранения его постановки на учете за не аттестации.
    Я в полной растерянности.
    Подскажите, пожалуйста, как мне действовать в данной ситуации. Для меня и моего сына важно, что бы закончить 9 классов, и не переводится посреди учебного процесса последнего года обучения в другую школу. Заранее, спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Надежда! Сначала совет: со школой надо держать тесную связь, особенно в 9 классе: класс выпускной и ребенок проходит определенный физиологический период.
      По существу ситуации. Школой допущено ряд нарушений действующего законодательства.
      1.Такого наказания за нарушение школьных правил и Устава школы, как недопуск до урока нет. И учителя обязаны были пускать ученика на уроки. При этом к ученику могут быть применены такие меры взыскания как замечание, выговор, и в исключительных случаях, исключение из школы. При этом каждый случай должен быть рассмотрен, заслушаны объяснения ученика и родителей.
      2. В соответствии со ст. 34 Федерального закона об образовании учащиеся имеют право на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья, а родители в соответствии со ст.44 этого закона имеют право защищать права и законные интересы обучающихся; знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих детей; защищать права и законные интересы обучающихся; получать информацию о всех видах планируемых обследований (психологических, психолого-педагогических) обучающихся, давать согласие на проведение таких обследований или участие в таких обследованиях, отказаться от их проведения или участия в них, получать информацию о результатах проведенных обследований обучающихся; присутствовать при обследовании детей психолого-медико-педагогической комиссией, обсуждении результатов обследования и рекомендаций, полученных по результатам обследования, высказывать свое мнение относительно предлагаемых условий для организации обучения и воспитания детей.
      В соответствии со ст. 48 закона педагогические работники обязаны: уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений;соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики.
      3. В соответствии с Конституцией РФ вы были вправе не разрешать пришедшим к вам людям проникать в жилое помещение.
      4.О постановке на внутришкольный учет ученика в школе должен быть локальный акт, с которым школа должна была вас ознакомить под роспись. Если вашего ученика поставили на учет неправильно, то вы можете это обжаловать.
      Что делать? Закон об образование говорит, что вы можете обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, прокуратуру, суд для защиты чести и достоинства ученика.
      Но учитывая, что ребенок заканчивает 9 классов, попытайтесь все решить мирным путем. Постарайтесь все это объяснить своему ученику. И тогда все должно получиться. Удачи!

      Ответить
  334. Добрый день! Подскажите как быть…Сын учится в 4 классе. Учительница вызвала меня в школу 20 числа по поводу двоек сына (получает, но сразу исправляет), предложила отправить его на обследование к психологу для того что бы перевести в коррекционный класс (в этом классе собраны дети из неблагополучных семей, детдомовцы, прогульщики и т.д.) Я дала категорический отказ. Но, 23 числа моего ребенка без моего ведома и согласия обследовал психолог.
    Законно ли это и как бороться?
    Наш случай не первый. Сначала психолог, потом избавляется от невыгодных учеников.

    Ответить
    • Добрый день, Лана! Беседа со школьным психологом это одно, а перевод в коррекционный класс – это уже совсем другое. В соответствии со ст.58 Федерального закона об образовании обучающиеся , не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам только по усмотрению их родителей (законных представителей) в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии.
      Таким образом, если речь идет о представлении вашего ребенка на ПМПК, то без вашего согласия школа этого сделать не сможет.
      Совет: поговорите с сыном, выясните причины, постарайтесь помочь ему устранить их. Объясните, что в 5 класс условно не переводят и придется сидеть в 4 классе ещё год. А это ему надо?

      Ответить
  335. Здравствуйте. У нас сложилась такая ситуация: ребенок пошёл в математический 5 класс, начальную школу кончил с одной 4. Учитель математики пригласила меня в школу и предложила перевести ребенка в другой класс, причин привела тысячи , что типа у меня видно ребенок больной , что дорого вам будит нанимать репетитора, даже дошло до такого абсурда, что в другом классе мой ребенок сможет хвалиться своими оценками. Рассказала о других детях , что 13 человек ей надо как бы убрать, что нужны лучшие из-из лучших. которые могут автоматически отвечать. Я та мама ,которая ведет ежедневный полный контроль ребенка, в недоумении все это выслушала. И ответила учителю, что я вас услышала, но переводить ребенка не куда не буду. Если вы считаете, что он больше тройки не тянет , то выставляйте 3. И поняла что учитель была неготова , что я так отвечу. Классный руководитель говорит не обращайте внимание , мало что она хочет всех убрать кто учиться в нашем классе , кто останется. Мол вы поймите она пенсионерка (60 лет)и просто не обращайте внимания. И все бы не что, но учительница математики начала рассказывать в классе, о чем мы с ней говорили и это в обращении к моему сыну, осуждая мои слова. Некоторые дети подошли к сыну и стали там разное говорить, а он у меня и так стеснительный , всегда молчит. И об этих вот , как сказать ” долбаниях” учителя мне рассказали дети с нашего класса. Согласно устава школы, договора образования я имею право ходить на урок математики ? Насколько правомерны методы учителя? Скажу сразу , что наш директор принимать ни чего не будит. Я хотела написать жалобу в комитет образования по нашей области, правильно ли я хочу поступить. Спасибо заранее.

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! В соответствии со ст. 67 Федерального закона об образовании организация индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения допускается в случаях и в порядке, которые предусмотрены законодательством субъекта Российской Федерации. Поэтому вы вправе обратиться в Департамент образования как региональный орган управления образованием.

      Ответить
  336. Добрый день! В сельской школе нет учителя английского языка. Администрация школы не обсудив ничего с родителями, не получив от них согласия, решила возить детей ( со 2 по 11 классы) в районную школу на автобусе. Каждый класс будет ездить два раза в неделю, час туда и час обратно, Правомерны ли действия школы? Прошу Вас ответьте пожалуйста. На мой взгляд, учитель должен приезжать в школу и проводить уроки в школе, а не подвергать каждый раз детей опасности, мы все знаем какая обстановка на наших дорогах, тем более что в нашем регионе это семь месяцев гололед. С уважением Лебедева Ирина Борисовна.

    Ответить
    • Добрый день, Ирина Борисовна! Советуем внести это предложение в управление образованием, которому подчиняется ваша школа.

      Ответить
  337. Добрый день! Мой сын, учащийся 7-го класса не успел переодеться к началу урока физической культуры, за что учитель выставил его из раздевалки в трусах в коридор, а следом выбросил его кеды. Можно ли расценить указанные выше действия учителя как применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника (ст. 336 ТК РФ). Спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Это может рассматриваться как унижение человеческого достоинства ребенка. Если он до ребенка не дотрагивался, то о физическом насилии речи нет. Если он не допустил ребенка до урока, то это расценивается как нарушение конституционного права ребенка на образование. При простом решении вопроса, вы можете обратиться с заявлением к директору для служебного расследования и принятия дисциплинарных мер к учителю. Более жесткое решение – обращение в суд для защиты чести и достоинства ребенка.

      Ответить
  338. Добрый день! Подскажите пожалуйста как правильно поступить в данной ситуации. Меня вызвали в школу на беседу с зам. директором по восп.-учеб. части и директором школы. Вчера возникла ситуация когда ребенка за плохое поведение вызвали к завучу (при чем ситуация заключается в споре детей на переменке в классе, после замечания учителя опять же на переменке сын успокоился, но с началом урока дети снова нарушали дисциплину, уже несколько человек, Зашла завуч и пригласила ребенка с другими учениками к себе. В ходе разбирательства довела его до истерики. Мой сын нахамил. После чего пригласили в школу родителей). С ребенком была проведена беседа, где он объяснил, что на него кричали и он сказал что завуч его “задрала” и пусть не разговаривает с ним, а смотрит в свой гребанный компьютер. Сегодня была на беседе с завучем и директором школы, где мне сообщили что если я не переведу ребенка в другую школу они подадут в суд за оскорбление завуча “при исполнении”. Я ответила, что переводить ребенка никуда не буду,и мне заявили что тогда встретимся в суде. Подскажите как правильно поступить в данной ситуации? Хочу обратится в Департамент образования и Прокурату

    Ответить
    • Добрый день, Ирина Демиденко! Переговоры всегда лучше войны. Попробуйте спокойно подойти к оценке ситуации, найдите, в чем у вас общий взгляд на сложившуюся ситуацию и отталкиваясь от этого найдите компромиссное решение. Главное – ребенок.

      Ответить
  339. Подскажите пожалуйста у меня ребёнок ходит в 3 класс учеба даётся трудно с лета начали ходить на дополнительные есть продвижения но учителю этого мало она собирает комиссию будут решать вопрос что делать с моим ребёнком. Что мне делать я не могу смотреть как мой ребёнок переживает поймите он у меня не дурак просто ему сложно. Учительница на дополнительных его хвалит с ней он стал писать читать знает почти все словарные слова огромный сдвиг не понимаю почему в школе этого не видя

    Ответить
    • Добрый день, Тереза! Из вашего комментария не понятно, о какой комиссии идет речь. По крайней мере имейте ввиду, что без вашего согласия направить ребенка на какую-либо комиссию никто не имеет права.

      Ответить
  340. Я Вам сейчас обьясню ситуацию подскажите что делать. У нас в школе провели дезинфекцию классов против тубекулёза (вшей) на выходных, родителей при этом не предупредили, ни где не было ни каких обьявлений. Потом выяснилось, что классы обработала частная организация химическим средством которым обрабатывают парки от клещей, в понедельник дети пришли в школу парты липкие в разводах, толи их плохо вымыли толи вообще не мыли. удетей начались аллергические риакции, начали краснеть глаза и очень сиьно щипать,губы сильно щипать, несколько человек на первом занятии отпустили домой, не вызвали не мед сестру не скорую. После первго урока проветрили класс и опять запустили детей и начался урок, на втором уроке ещё хуже у оставшихся детей пошла аллергия, только после этого директор вызвала скорую, проверили детей сделали им прививки от аллергии, родителей никто не предупредил, то творится в школе и что детям делают прививки от аллергии. после этого всех детей распустили по дамам и сказали чтобы все пришли в школу в четверг, у нескльких детей дома началось обострение пошло удушие вызывали скорую на дом , мамам сказали чтоб пришли помыть классы, мы пришли мыть класс у родителей начали щипать лица краснеть у некоторых горло покрылось мелкой водянной сыпью. Заучь младших классв обьявила если кто не приведёт детей в школу будут писать обьяснительную. некоторые родителирискнули привести детей в школу в четверг, классы видно опять не помыли, там всю школу надо мыть брызгали всё и стены. у детей опять пошли аллергические реакции у некоторых детей открылась рвота, директор опять не предупредив родителей вызвала скорую в школу, возле школы стояло две скорые оказывали помощь детям, директор ведёт себя нагло вызывающи, извинений не кому не приносила. когда сказали что буем подавать в суд, она нам отвечает ,я вас предупреждала по интернету. В интернете только одна запись стоит в понедельник и то отмечена после 13 часов, это когда уже вся школа была отравлена химическим препоратом. что нам делать.

    Ответить
    • Добрый день, Светлана! Советуем обратиться в Роспотребнадзор и прокуратуру. Надо получить соответствующие заключения медицинской организации. А далее уже можно и в суд.

      Ответить
  341. Добрый день. У нашего класса такая ситуация: детей не пустили на осенний бал (школьное мероприятие) из-за того, что они не подготовили творческий номер. Законно ли это. И как можно защитить права своих детей в этой ситуации. Спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Анна! В соответствии со ст. 34 Федерального закона об образовании обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами. Советуем ознакомиться с таким локальным актом школы. Если администрация школы его нарушила, или если такого локального акта нет, или если нет подобной нормы в других локальных актах, то вы можете обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров участников образовательных отношений.

      Ответить
  342. Добрый день!
    могу ли я обратится к руководству школы с просьбой предоставить мне в письменном виде объем теоретической информации, которую необходимо сдать учителю физкультуры для получения оценки “хорошо” и “отлично” ребенком, который по медицинским показанием освобожден от уроков физкультуры в школе на весь учебный год? Также в связи с этим возникает вопрос, кто будет нести ответственность за возможный вред здоровью подростка из-за требований учителя физкультуры?
    Поясню, мой ребенок учится в 9 классе, в связи с ОГЭ повышенная учебная нагрузка, введены дополнительные часы для подготовки сдачи к экзаменам, также ребенок старается посещать различные дополнительные мероприятия, олимпиады,проводимые в содействии со школой. При устной беседе с учителем физкультуры, получила от него информацию , что для получения хорошей и отличной оценки нужно сдать весь теоретический курс, а в случае если это реферат, то и защитить его. Считаю, что такие требования увеличивают учебную нагрузку теоретическими занятиями в ущерб снижения двигательной активности и могут нанести серьезный вред здоровью подростка. В прошлом учебном году (8 класс) году ребенок сдавал теорию по физкультуре и получил единственную тройку в аттестации за год ( по остальным дисциплинам 4 и 5).

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Конечно можете в соответствии со ст. 44 Федерального закона об образовании.

      Ответить
  343. Здравствуйте. Подскажите пожалуйста, моему сыну 15 лет, он учится с трудом, учителя постоянно на него давят и угрожают комиссией по делам несовершеннолетних, лишение меня родительских прав и сдачу его в колонию. Со мной же при общении учителя вежливы и даже хвалят его. И чем ближе к ОГЭ, тем сильнее давление на него, угрожают принудительным переводом в школу по месту прописки (в начальной школе нас распределило управление образованием, так как по месту прописки не было мест, и по месту прописки другая программа обучения). От этого пресса мой сын в новом учебном году стал еще больше получать двойки, хотя дома с ним я занимаюсь, но там от стресса он просто перестает соображать. В другую школу перед ОГЭ переводить нет смысла и он сам не хочет. Куда мне можно обратиться, что бы школа перестала травить моего сына? И возможно ли за пару двоек лишить меня родительских прав? Я воспитываю его одна, и уже нахожусь в группе риска. Я сама боюсь куда-то жаловаться, так как сама боюсь, что органы опеки начнут лезть в нашу семью.

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! Прежде всего постарайтесь примириться со школой. Попросите помощи у учителей. Поговорите с ребенком. Органы опеки и попечительства заботятся о том, чтобы у школьника были человеческие условия. За двойки родительских прав не лишают. Лишают этого родителей за то, что они не занимаются воспитанием своих детей, оставляют их без защиты на произвол судьбы. Обратиться вы можете в управление образованием, уполномоченному по правам ребенка. Удачи вам!

      Ответить
  344. Здравствуйте,у меня дочь пошла в новую школу,в3класс.До этого была отличницей,сейчас то упражнение забудет зделать,то тетрадку забудет.учитель сразу ставит 2 ку,и говорит мне как родители во всем ребенка контролировать,учиться она во вторую смену.Но я же работаю до вечера с утра и не всегда могу проконтролировать что с собой ребенок взял.Вообщем и учитель и заур по воспитательной работе,обвиняют меня маму в том что плохо занимаюсь ребенком.Подскажите что делать?

    Ответить
    • Добрый день, Oksana! Прежде всего попытайтесь понять причину. Смен школы для ребенка – это не просто. Для взрослых то адаптация в новом коллективе очень чувствительна, а для ребенка еще сложнее. Постарайтесь все же найти время для дочери, поддержите её, помогите адаптироваться в новом коллективе, и тогда может все наладиться. Она должна чем-то показать себя в классе, чтобы ее признали и стали относиться к ней как к равной. В противном случае проблема может усугубиться.

      Ответить
  345. Здравствуйте,у меня возникла такая ситуация.
    Меня не было на многих уроках,но меня заставили написать самостоятельные работы.как следствие: две двойки в журнале.После урока я подошла к учителю и попросила задания,а так же как нибудь мне помочь и объяснить материал первых параграфов.На что она мне ответила что не собирается мне ничего объяснять и давать задание,сказала:”пусть родители оплатят тебе репетитора и он тебе все объяснит,пара занятий на кафедре и ты все поймешь”.В ответ я сказала,что не собираюсь на егэ сдавать ее предмет и платить за репетитора не буду.Нарушила ли она что то и что мне делать?

    Ответить
    • Добрый день, Настя! Учитель выполняет свою работу в соответствии со своими должностными обязанностями, составленными на основании квалификационной характеристики по должности “учитель”, утвержденной приказом Mинздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н г. То, что вы просите, учитель делать не обязан. Однако, согласно квалификационной характеристике учитель может осуществлять обучение по индивидуальному учебному плану. Советуем вашим родителям обратиться к учителю с просьбой составить для вас ИУП, по итогам которого будет проведена промежуточная аттестация по изученному материалу.
      P.S. Когда вам предложили написать работу, надо было попросить учителя перенести ее на другое время в связи с тем, что вы не готовы.

      Ответить
  346. имеет ли право школа вызвать милицию, если ребёнок не пришол в школу в течении первого часа а родитель на звонок учителя не ответил?

    Ответить
  347. Добрый день ! Правомерно ли ведут себя -Городской отдел образования и школа,отговаривая неоднократно от перевода моего ребенка-2-классника на Семейное образование. Приходила несколько раз с заявлением о переходе на СО, и РОНО и школа оказывает психологический прессинг. Далее -школа ,где учится мой сын,отказывается выдать личное дело ребенка на руки и отчислить его ,настаивая что нужна справка-подтвержение из друг.школы,где будем проходить промежуточную аттестацию(мы выбрали частную школу ЦОДИВ). ЦОДИВ предварительные справки не высылает, и требует все документы и личное дело ребенка сначала выслать им по почте. Могу ли я отчислиться из школы на Сем.образование согласно заявлению директору школы и уведомлению РОНО без подтверждающей справки из новой школы? Тратится зря время и нервы на походы по инстанциям.

    Ответить
    • Добрый день, Надежда! Право получения образования в форме семейного образования гарантируется Федеральным законом “Об образовании в РФ” (ст.ст. 5, 17, 34, 44 и др.). Согласно закону переход на семейное образование осуществляется в уведомительном порядке. То есть вы пишете уведомление в местный орган управления образованием о том, что вы переходите на семейное образование, и все. Задача ОУО прикрепить вас к какой либо школе для прохождения промежуточной аттестации, о чем ОУО должен вас известить письменно. В школу вам обращаться не нужно. Личное дело ребенка вам не требуется. Пусть оно лежит в этой школе. Если вам препятствуют, обратитесь в прокуратуру с жалобой о нарушение вашего конституционного права на образование. Справка из другой школы нужна школе в том случае, когда вы переходите на обучение в нее. В случае перехода на семейную форму образования ваш ребенок в списках какой либо школы не значится. А вот получить от вас заявление об отчислении из школы – это головная боль директора – ему за вами надо будет еще походить. Таков закон!

      Ответить
  348. Здравствуйте!Помогите,пожалуйста,разобраться.Мой сын учится в 8 классе.Он-творческая личность,пишет стихи,рисует,музицирует,увлекается аниме.Так вот,все творческие личности,как известно,не похожи на других,и мой сын-не исключение.Недавно мы сделали ему прическу под названием “Волчий хвост”-бока сбриты и аккуратный хвост на затылке.Директор вызвала его в кабинет,не связавшись со мной и начала угрожать отчислением из школы за несоответствие уставу школы.К слову,мой сын учится на 4,5,вежливый и воспитанный мальчик.С 1-го класса активно участвует в жизни класса и школы,у него прекрасное портфолио.Я и сама получала благодарственные письма от руководства школы.Вопрос.Как доказать свою правоту,как доказать,что прическа ребенка не влияет отрицательно на учебный процесс и одноклассников?На какие статьи закона можно опереться?Спасибо заранее за ответ)

    Ответить
    • Добрый день, Валеева Феруза Муратовна! Это сделать не сложно. Обратитесь к директору школы и попросите его ознакомить вас с школьным локальным актом, Уставом школы, в которых прописано про прически школьников.
      Если таких локальных актов нет или в них о прическах не сказано ничего, то и спросу нет. Если есть подобные записи, то это не правомерно, ибо согласно ст. 38 ФЗ «Об образовании в РФ» образовательные организации вправе устанавливать только требования к одежде обучающихся, в том числе требования к ее общему виду, цвету, фасону, видам одежды обучающихся, знакам отличия, и правила ее ношения в соответствии с типовыми требованиями, утвержденными уполномоченными органами государственной власти субъектов РФ. Обратим внимание, что здесь ни о прическах ни о цвете волос ни о размерах обувных каблуков речи не идет.
      В письме Минобрнауки России от 28 марта 2013 года «Об установлении требований к одежде обучающихся» сказано, что внешний вид и одежда обучающихся должны соответствовать общепринятым в обществе нормам делового стиля и носить светский характер. И то же о прическах не сказано ничего.
      У вас есть право обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров участников образовательных отношений, в органы управления образованием, в прокуратуру и суд.
      P.S. Вообще то лучше всего уладить конфликт мирным путем. Все же зачем ему такая прическа? Может быть лучше заслужить авторитет среди подростков своими интеллектуальными способностями, а не экстравагантным внешним видом?

      Ответить
  349. Добрый день ! У нас такой вопрос: преподавать литературы задает д.з и не принимает ответы ни в течении урока , ни на перемене. Просит , чтобы ученики приходили в школу вечером и сдавали во внеурочное время . И еще например, задает сегодня задание на следующую неделю и сегодня же за это задание выставляет всем единицы в электронный дневник ( как напоминание о долге) . Насколько это законно? Дети учатся в 5 классе. Спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Организация контроля за знаниями учеников относится к компетенции школы и регламентируется ее локальным актом, с которым вы должны быть ознакомлены и который должен быть размещен на сайте школы. Советуем обратиться за разъяснениями к администрации школы. Также вы можете обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками и образовательных отношений.

      Ответить
  350. Здравствуйте,помогите,пожалуйста. В школе нет учителя математики для старших классов. Искать негде,никто не идёт в нашу школу. Могут ли закрыть из-за этого 10 класс и что делать в этом случае? Директор обязан предоставить учителя? Или он должен закрыть 10 класс? Кто-то должен обязательно предоставить учителя,или нет???

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна! Решение кадровых вопросов относится к компетенции директора школы. Советуем поручить представителю вашего родительского комитете лично обратиться к начальнику органа управления образованием, которому подчиняется ваша школа. Пишите заявление в прокуратуру о нарушении права на образование, в региональный орган управления образованием. Советуем действовать незамедлительно.

      Ответить
  351. Добрый день.
    На днях я была на родительском собрании, где получила очень странный совет о воспитании. У меня сын-третьеклассник, вина его в том, что он: а) говорит на уроках (его в принципе сложно заставить молчать длительное время), б) “учит учителя” (проблемы с субординацией), в) ударил девочку, которая забрала его учебник. Впоследствии я с ним поговорила, наказала. Но, в процессе разбора его проступков на собрании (он отнюдь не самый главный хулиган в классе и абсолютно все признают, что присутствует значительный прогресс в его поведении в лучшую сторону), часть родителей крайне активно стала высказываться в пользу физических наказаний. Не буду спекулировать на тему их мотивов, но меня неприятно поразило то, что педагог не прервала их, не прочитала лекцию о правах ребенка. Лишь когда я стала говорить, что детей в принципе бить противозаконно, она подтвердила, что да, противозаконно и поделилась тем, что ее тоже били и это обычная практика. После чего обучение меня действенным методам воспитания продолжилось. Вопрос, который у меня естественно возник – это нормально? По наивности своей я полагала, что педагог, как представитель государственной системы образования, обязан не просто разъяснять родителям неправомерность и недопустимость физических наказаний, но и следить за тем, чтобы дети им не подвергались, докладывая о таких случаях в соответствующие инстанции. Здесь же родители не только публично признали, что бьют своих детей, но и открыто агитировали за введение порки при полном попустительстве представителя школы. Кто на школьном, районном, городском уровне должен следить за этим и есть ли у нас в принципе такие люди.

    Ответить
    • Добрый день, Мария Егунова! Такой орган есть – это органы опеки и попечительства, орган уполномоченного по правам ребенка и его представители в регионах. Ну а с ребенком работайте. Чтобы что то делать, прежде всего разберитесь в причинах: откуда у него все это. Зная причины, только так можно разрешить ситуацию. В противном случае как в нашей поликлинике: пьешь лекарства – легчает, бросил – опять заболел.

      Ответить
  352. Здравствуйте. Посоветуйте, пожалуйста, выход из сложившейся ситуации. Мой ребенок первый раз пошел в 1-й класс. С начала занятий учительница постоянно жалуется на его поведение: что он очень активен, не слушает уроков, отвлекает учеников. В связи с этим я регулярно (практически каждый день) провожу с сыном разъяснительные беседы. Со слов сына ему скучно на уроках. Учительница периодически мне звонила во время уроков с жалобами на сына. В итоге я пошла с ребенком к школьному психологу для определения причин такого поведения ребенка и консультации по этому поводу. В результате тестирования психолог определила, что ребенок умён, способен, но ему, вследствие его активности, не достает внимания и сосредоточенности. Агрессивность ребенка вызвана (со слов психолога) тем, что он, осознавая свои высокие способности, не может наряду со всеми выполнять школьные задания вследствие своей невнимательности. В общем, я записалась с ребенком на платные тренинги к психологу со следующего месяца. При этом психолог сказала, что ей прежде нужно заключение невролога. Хотя мы регулярно по мере нашего развития проходили плановые осмотры у невролога и никаких отклонений у нас выявлено не было. Так вот, ситуация сложилась следующая. После многократных жалоб со стороны учителя на моего ребенка я, по своей инициативе, перевела его к другому педагогу. При этом в школе наблюдалось что-то наподобие сговора между учителями и никто не хотел брать ребенка в класс (мотивировали мне это тем, что все они коллеги, долго работающие вместе, и было бы лучше, если бы я его перевела в другую школу). Хочу отметить, что около 80% учительского состава начальных классов этой школы – работающие пенсионеры. С сегодняшнего дня – 13.11.2017 г. – мой ребенок переведен в другой класс. Сегодня же новая учительница вызывает меня после уроков и жалуется на поведение ребенка (он заявлял, что не хочет учиться, что эта школа ему надоела и прочее). Мне делается заявление, что учительница готова потерпеть пару дней и, если поведение моего ребенка не улучшится, она советует мне его забрать из школы и обучать его на дому. ??!! Заявление делается в присутствии моего ребенка! Затем мы все вместе идем к завучу, там же уже находится психолог, и мне дружно начинают рассказывать о неадекватности моего ребенка. С меня требуют осмотра ребенка у невролога и проведение его медикаментозного лечения! Т.е. моему ребенку заочно уже прописали некие неврологические проблемы! У меня есть подозрение, что нас просто хотят выжить из этой школы. Я, конечно, все же покажу ребенка неврологу на днях. Хотя дома с ним нет особых проблем. Да, ребенок активный, со своим мнением. А каким должен быть здоровый ребенок? Я подозреваю коллектив начальных классов данной школы в некомпетентности и мне бы хотелось услышать Ваше мнение о ситуации и возможный совет: могут ли моего ребенка исключить из школы и какие права мы имеем.
    С уважением, Эльмира

    Ответить
    • Добрый день, Эльмира! 1. У вас есть конституционное право – право на образование и исключить из школы ребенка потому, что он не такой как все, никто не может.
      2.Работать с такими детьми учителю не просто, да и по всей вероятности он или не может или ему просто не хочется. Удивительно, почему никто из учителей не предложил вам перейти на индивидуальный учебный план, который предполагает в том числе ускоренное и углубленное изучение материала. Может быть ребенок сумеет закончить 4 за 2. Таких примеров немало.
      3. То что вы сейчас предпринимаете, может просто загубить его. Посмотрите телешоу “Лучше всех” и посоветуйте учителям.

      Ответить
  353. здравствуйте, подскажите пожалуйста, мой сын учится в 9 классе, в лицее, он не выучил урок и выпрыгнул из окна с первого этажа, и убежал домой. В школе на следующий день его вызвал директор обозвал идиотом и орал на него. Я сына ни коим образом не выгораживаю, ругала его сильно, поссорились с ним, его вызвали на педсовет через три дня. Как правильно вести себя на педсовете ему, мне не позвонили и на педсовет не приглашали.

    Ответить
    • Добрый день, Лилия! 1. Конечно поступок не ахти какой. Объясните сыну, что убегать – это не в характере мужчины. Конечно, характеристика, данная директором, не допустима. Но и его можно понять: если бы с ребенком, не дай бог, что-то случилось, то вся ответственность легла бы на него по полной программе.
      2. Конечно на педсовет вас должны были пригласить. Обязательно надо встретиться с директором и быть на педсовете, но не вмешиваться, а попросить в конце слова. Выступайте спокойно, ведь вы и школа ответственны за ребенка.

      Ответить
  354. Здравствуйте! У нас ребенок смуглый и возможно поэтому дети относятся к нему негативно –
    постоянно задираются и не хотят с ним играть на переменах. Несколько родителей разом написали письмо директору жалобу о поведении моего ребенка, хотя он ведет себя также как и другие дети. Может ли это рассматриваться как расизм и что с этим делать? И второй вопрос по этому делу : после подачи заявления с жалобой на моего сына, заместитель директора по воспитательным вопросам вызывает меня на разговор в школу. Но у меня нет возможности прийти в школу по уважительной причине. Тогда он угрожает что если я не приду то передаст дело в комиссию по делам несовершеннолетних. Вправе ли он передавать свои полномочия в комиссию по делам несовершеннолетних по причине жалоб на моего сына родителей за поведение которые все дети ведут в в школе (драка, обзывание, толкание и т.д)? И могу ли я написать письменное согласие с разрешением моему мужу – отчиму ребенка для разговора с заместитель директора по этому поводу? Заранее спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Марина! Советуем все же переговорить с администрацией школы, учителем и решить все мирным путем. Без учителя эту ситуацию не разрешить. Травля – очень неприятная ситуация для всех. Педагоги должны знать, как из нее выходить. Надо делать все совместно и не наезжать друг на друга. Угрозы – плохой признак.
      Совет: если вас приглашают в школу, а вы не можете, позвоните. Это ведь не так сложно в современном мире. Конечно, мальчику нужна мужская поддержка.

      Ответить
  355. Добрый день!
    Подскажите, пожалуйста, имеет ли право учитель принудительно под диктовку без уведомления родителей заставить несовершеннолетнего ученика написать заявление на перевод в другой класс другой школы города с фразой “без разбирательств”?

    Ответить
    • Добрый день, Наргиз! Нет не может. В соответствии со ст. 44 Федерального закона об образовании
      Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность. В соответствии со ст. 57 образовательные отношения могут быть изменены как по инициативе обучающегося (родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося) по его заявлению в письменной форме, так и по инициативе организации, осуществляющей образовательную деятельность.

      Ответить
  356. Добрый вечер. Сегодня моя дочь(4-й класс) стала участником конфликта в школе. С подругами поругались с мальчиком из 5-го класса. Он надавал им пощечин подругу толкнул , так, что она мою дочь с ног сбила. Они в ответ его толкнули и у него под ноги одноклассников упали очки, которые сломались. Мальчик в слезы, за него заступилась (откуда не возьмись) его классный руководитель. наших детей при всем классе (дама-классный руководитель привела весь класс ) признали виновными, мальчик же хороший, все дети, которые не были свидетелями происшествия, девочек довели до слез. На следующий день по одной вызвали к директору и там, в присутствии классного руководителя (если можно его так назвать) опять требовали объяснительную(о данной беседе родителей не известили). Как правильней поступить,в данной ситуации, “позорные столбы” и коммунистические собрания вроде отменили, а поклонники данной схемы в системе образования остались. Жажду возмездия

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! А может быть лучше поступить по пословице: “худой мир лучше доброй ссоры”, прийти в школу и во всем спокойно разобраться, предварительно ознакомивших с правилами для обучающихся и Уставом школы (можно на ее сайте).
      В порядке информации для вас. Порядок применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания регламентируется приказом Министерства образования и науки РФ от 15 марта 2013 г. N 185. Согласно ему:
      При выборе меры дисциплинарного взыскания школа должна учитывать тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предшествующее поведение обучающегося, его психофизическое и эмоциональное состояние, а также мнение советов обучающихся, представительных органов обучающихся, советов родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся школы.
      До применения меры дисциплинарного взыскания школа должна затребовать от обучающегося письменное объяснение. Если по истечении трех учебных дней указанное объяснение обучающимся не представлено, то составляется соответствующий акт.
      Отказ или уклонение обучающегося от предоставления им письменного объяснения не является препятствием для применения меры дисциплинарного взыскания.
      Применение к обучающемуся меры дисциплинарного взыскания оформляется приказом (распоряжением) руководителя школы, который доводится до обучающегося, родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося под роспись в течение трех учебных дней со дня его издания, не считая времени отсутствия обучающегося в школе. Отказ обучающегося, родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося ознакомиться с указанным приказом (распоряжением) под роспись оформляется соответствующим актом.
      Обучающийся, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося вправе обжаловать в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений меры дисциплинарного взыскания и их применение к обучающемуся.
      Решение комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений является обязательным для всех участников образовательных отношений в школе и подлежит исполнению в сроки, предусмотренные указанным решением.
      Решение комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений может быть обжаловано в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

      Ответить
  357. Здравствуйте, подскажите пожалуйста могут ли взять человека в школу работать учителем истории старших классов , если он прошёл дистанционное обучение за 5 месяцев? К тому же поставить его классным руководителем в 5 классе? И ещё вопрос : имеет ли право классный руководитель блокировать номер телефона одного из родителей ученика?
    Спасибо зарание за ответ.

    Ответить
    • Добрый день, Анастасия! 1.Комплектование штатов относится к компетенции руководителя. Согласно квалификационной характеристике, утвержденной приказом Mинздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н учитель должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки “Образование и педагогика” или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.
      2. Блокировать телефоны учеников учителю права не дано.

      Ответить
  358. Доброе утро. Подскажите дочь учится в 1 классе, болела около 3 недель, ее сразу же отсаживают на 2 парты дальше без объяснения особых причин. Не пересаживают всех учеников, а только ее одну, т.к другая девочка заняла ее место. Это нормально?

    Ответить
    • Добрый день, Юлия! Попросите учительницу объяснить свое решение и его соответствие требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10. Советуем вам до встречи с учителем посмотреть эти требования.

      Ответить
  359. Здраствуйте, у нас на уроках физры часто наказывают за каие-либо проступки, но наказывают только нас (мальчики) а девочек она не наказывает хотя они не лучше нас. Сегодня случилось это снова она посадила нас на скамейку а девочка сказала играйте дальше они делали все тоже что и мы ей было все равно я психанул и пошел переодеваться затем и все за мной. Терерь мою маму вызывают за это в школу, можно ли ее обвинить в генндерном не равенстве и какие права у меня есть?

    Ответить
    • Добрый день, Марк! Ваши права изложены в статье 34 Федерального закона об образовании в РФ. Наказания на учеников может налагать только директор школы за нарушение устава школы, правил внутреннего трудового распорядка и др. типа замечание, выговор и в особых случаях – исключение из школы. Отстранять от выполнения заданий учитель может, если ученик нарушает правила безопасности, т.к, это может привести к нарушению здоровья. Уходить с урока вам бы не следовало. Такой протест не допустим. Ведь идет урок, а учитель отвечает за вас. В тех случаях, когда вы считаете, что учитель не прав, порядок такой: ученик пишет заявление директору, в котором излагает суть событий и просит разобраться. а еще можно обратиться в школьную комиссию по урегулирование споров между участниками образовательных отношений, решение которой обязательно для исполнения.
      P.S. И все же лучше проступков не совершать – так всем спокойнее: и ученикам, и учителям, и родителям!

      Ответить
  360. Здравствуйте.
    Учимся в Чеховском раойне Московской области. В нашей школе есть урок дкп (Духовное краеведение Подмосковья)
    28 .10 2017 в субботу урока не было. Учитель всех отпустила…т.к ей надо было срочно к врачу.
    След урок должен был быть в праздничный день.
    В эл.дневнике заданий не было…
    В чт..2 числа в группе в контакте дети написали…что есть задание по дкп и надо в пятницу его принести. Те…кто не принёс…получили 2. Мой сын тоже..
    Отметка поставлена задним числом на 28.10…хотя урока не было. Замены тоже.

    Законно ли это?

    Мы атеисты…против навязывания веры и её элементов детям.

    Я написала заявление от отказе прохождения данного курса.

    У нас в итоге отметки 3, 2 (за несуществующий урок) и в триместре 3.

    Директор отказывает мне в подписи заявления…хотя данный предмет противоречит конституции.

    Помогите. Как законным путём решить вопрос.

    Спасибо

    Ответить
    • Добрый день, Анна! Советуем обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров участников образовательных отношений. вы также можете обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется школа.

      Ответить
  361. Добрый день! Помогите и подскажите что делать. Мой сын учится в первом классе, с первого дня урока физкультуры на моего сына нападает (кидается в лицо, царапает, бьет палкой и наносит разные телесные повреждения) одноклассник, причина – не он стоит первый по росту, а мой сын стоит первый. Я неоднократно с сентября месяца писала докладные директору. На что реагирования не было, в беседе с родителями одноклассника обвинение идет на учителя, что к их сыну не нашел подход педагог. Теперь этот мальчик в присутствии педагогов и меня произнес –: «Его надо убить, Я убью его» (показываю пальцем на моего сына). Сейчас мой сын дома (по заявления от меня директору) – За угрозы и страх за жизнь ребенка. А этот мальчик как ходил так и ходит в школу, директор мне предлагает приводить и они будут присматривать за ним, но все эти нападки и были в их присутствии, в секундах не успевали. Что мне делать в данном случае, куда писать (школа в ОПДН писала), родители на контакт не идут.

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна! Советуем написать заявление в полицию, в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, в орган опеки и попечительства, обратиться к региональному уполномоченному по правам ребенка – что-то да сработает.

      Ответить
  362. Спасибо огромное!!! А скажите еще пожалуйста, сын уже неделю не ходит в школу, мы сами обучаемся. Мы писали заявление, что ребенок не будет посещать учебный процесс пока директор школы не примет меры по взаимоотношению между детьми, но кроме бумаг поданных в ОПДН от школы ничего. Школа нарушает права моего сына???

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна! К сожалению вы не правы – школа не ограничивает ваше право на получение образования: у вас есть право выбрать другую школу, перейти в другой класс, выбрать другую форму обучения, получения образования. Что делать, вам мы советовали. Ищите компромиссное решение. Идти на принцип, кажется, не в пользу ребенка.

      Ответить
  363. Беззаконие в Школе при Посольстве РФ. Куда обратиться, помогите?
    Школа при Посольстве России в зарубежной стране взимает оплату за образование, руководство школы безуспешно пыталось повысить оплату за годовое обучение, в итоге отношение преподавателей и директора к ученикам и их родителям, заметно ухудшилось. С начала учебного года не проведено ни одно собрание, встречи с преподавателями не возможны, по словам детей обучение по основным предметам ведется с помощью видео роликов, учителя всячески содействуют и выделяют посольских детей, унижая и ущемляя права остальных учащихся (бесконечный ор, обращение к ученикам “дураки” и проч.) Общение одного из преподавателей, по этому поводу с родителями, свелось к поиску недовольных провокаторов и виноватых среди родителей класса. На следующий день был публично оскорблен и высмеян ребенок, мать которого пыталась попасть к учителю на прием. Особое положение посольских детей и разделение классов на своих – посольских и чужих – остальных ( в среднем в классе по 8 человек), порождает нездоровую атмосферу, мешающую учебе, а так же порождает осознание безнаказанности посольских детей, которые абсолютно во всех конфликтных ситуациях являются сначала провокаторами, а потом оказываются пострадавшей стороной с подачи учителя. Ярким примером того, что посольские дети на особом счету, может послужить тот факт, что после скандала и попытки обращения в Министерство Образования, сын посла перешагнул из 7 класса сразу в 9, якобы экстерном, чтобы успеть сдать ОГЭ в этой школе, поскольку работники посольства уверены, что школу с подобными проблемами вскоре закроют и перенесут в другой регион. Поскольку обращение в Министерство Образования по данным вопросам обнаружило, что данная школа не является государственной и к Министерству Образования никакого отношения не имеет, хотелось бы понять, куда обращаться в сложившейся ситуации, ребенок боится идти в школу, потому что знает, что в ее стенах царит абсолютное беззаконие и неоднократно говорил, что не чувствует себя в ней в безопасности.

    Ответить
    • Добрый день, Аноним! Советуем обратиться в Минобрнауки России. Это в их компетенции.

      Ответить
  364. Здравствуйте. У меня проблема с классным рукаводителем , тянится эта проблема еще с 6 класса (ребенок уже в 8 ). Он у меня скажим так закоренелый троичник. Она постоянно занижала оценки ребенку, могла повысить голос при всем классе (переходя на личности), соответственно убила какую либо охоту к знанием. Пытаемся ребенку внушить”УЧИТЕЛЬ САМЫЙ ЛУЧШИЙ ДРУГ, ОН ТЕБЕ ВСЕГДА ПОМОЖЕТ СОВЕТОМ И В УЧЕБЕ” , но на деле оказалось совсем не так . Супруг пошел в школу, что бы забрать ребенка в больницу и в разговоре с учителем выяснелось , что якобы ребенок опять не делал дом.работу (хотя она у него была выполнена сама контродировала), а выполнял ее в классе на уроке . И так постоянно. Пошли к директору школы, стали разбираться там , начто кл.руков. заявила , что она отказывается допускать до дополнительных занятий моего ребенка . Отстоять мы не можем ребенка , как нам быть ,если даже директор школы им не указ? У нас все школы работают только по прописке,да и оценки теперь не акти , а еще и второму ребенку в эту школу ходить .ЧТО НАМ ДЕЛАТЬ? КУДА ИДТИ В МАЛЕНЬКОМ ГОРОДЕ ГДЕ РУКА РУКУ МОЕТ?

    Ответить
    • Добрый день, Валентина! Явление типичное в настоящее время. В таких случаях специалисты советуют: попробовать путем переговоров наладить отношения с учительницей (лучший вариант), обратиться с заявлением к директору школы с просьбой провести служебное расследование и дать ответ в письменном виде (это будет в течение месяца), обратиться с заявлением в письменном виде в школьную комиссию по урегулированию споров участников образовательных отношений (решение комиссии обязательно для всех), перевестись в другой класс или в другую школу, обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется ваша школа.

      Ответить
  365. Здравствуйте , случилось не очень приятная ситуация . Мой брат подрался , за это его поставили на учёт . Вскоре его отчислили из школы . Учителя и директор утверждают , что школу они не смогут посещать .. то есть и в другую школу его не возьмут . Сможем ли мы перевестись в другую школу , не смотря на учёт?

    Ответить
    • Добрый день, Алан! 1.Драться, конечно, нехорошо за некоторым исключением.2. В соответствии со ст. 43 Федерального закона «Об образовании в РФ» по решению школы допускается применение отчисления несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет, как меры дисциплинарного взыскания за неоднократное неисполнение или нарушение устава школы, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности. Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как мера дисциплинарного взыскания принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, а об отчислении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей — с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.
      3.Закон также предписывает, чтобы школа незамедлительно проинформировала об отчислении несовершеннолетнего обучающегося в качестве меры дисциплинарного взыскания местный орган управления образованием, который совместно с родителями этого школьника не позднее чем в месячный срок принимает меры, обеспечивающие получение несовершеннолетним обучающимся общего образования.
      Таким образом, если вашему ребенку нет 18 лет, то его обязаны определить на обучение в месячный срок совместно с вами школа и орган управления образованием, которому она подчиняется. Если же школой допущены нарушения закона, изложенные в п.2 нашего ответа, то вы можете обжаловать действия школы, обратившись в прокуратуру с заявлением о нарушении прав ребенка на образование.

      Ответить
  366. Добрый день! Имеет ли право учитель требовать от учеников не рассказывать родителям о событиях происходящих в классе, в целях предотвращения разборок между родителями учеников.

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна! Такого права учителю законом об образовании не предусмотрено.

      Ответить
  367. Добрый день! Помогите , пожалуйста, с разъяснением наших прав. Ребёнок учится в 4-ом классе начальной школы. Учитель в 1-ой четверти поставил «2» по русскому языку, причём ставила каждый урок по двойке на протяжении всей четверти. Я с ребёнком дома занимаюсь, каждый день, за все время не было такой ситуации, чтобы он хоть раз пришёл в школу без домашнего задания. Учитель напрямую говорит,что ставила ему за поведение в журнал двойки, тк отвлекался на других учеников. В итоге нескольким ученикам так же поставила «2» за четверть. На собрании учитель дала понять, что если во второй четверти будет так же «2», то без вариантов оставят на второй год учеников. У ребёнка упала мотивация, учитель говорит, что все в порядке и если не устраивает что-то, то можно перевестись в другую школу. Ну а куда его возьмут в другую школу с испорченными оценками и в переполненные классы с регистрацией в другом районе, да и это не вариант. Возможно ли потребовать от школы дополнительных внеурочных занятий с учителем по предмету, по которому они неаттестованы за четверть? У меНя ещё ощущение, что учитель занижает оценки . У ребёнка из 9-ти вопросов тестовых -6 правильных ответов и учитель утверждает, что это твёрдая «2». Такое ощущение, что целенаправленно занижает оценки для того, чтобы оставить на второй год в отместку. Как мне действовать, чтобы защитить интересы своего ребёнка ?

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна! Ваш учитель лукавит. Согласно ст. 58 Федерального закона об образовании решение оставлять или нет на второй год принимают родители, а не школа. Но условно переводить в 5 класс тоже нельзя.
      Что делать? В этом случае обратитесь с заявлением в письменном виде к директору школы с просьбой провести служебное расследование, а для разрешения вашего спора с учителем – напишите заявление в школьную комиссию по урегулированию споров участников образовательных отношений. Решение этой комиссии обязательно для всех участников образовательных отношений. Примечание. Подробно по всем вашим вопросам вы можете найти разъяснения в нашем блоге инспектора народного образования (найдете в любом поисковике).

      Ответить
  368. Добрый день! Ещё интересует вопрос: весной ученики 4-х классов будут писать ВПР по нескольким предметам. Учитель утверждает, что по результатам ВПР будут проставляться итоговые годовые оценки. Насколько я знаю, результаты ВПР не должны влиять на итоговую годовую аттестацию учащихся, верно? Или же решение данное на усмотрении школы? Заранее благодарна за ответ!

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна! Учитель ваш несколько лукавит. Рособрнадзор при помощи ВПР проводит мониторинг уровня преподавания, а также уровня усвоения различных предметов по регионам и не рекомендует использовать результаты ВПР для выставления годовых отметок обучающимся, а также для принятия административных решений в отношении учителей. ВПР – это стандартизированная контрольная работа, чтобы школы и конкретный учитель могли оценить, на каком уровне находится его класс (см. по ссылке http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=5568). В нашем блоге вы можете подробно почитать в статьях “Надо ли бояться проверочных работ Рособрнадзора”, “ВПР 4 – это не итоговая аттестация”.

      Ответить
  369. Здравствуйте хотелось бы узнать может ли учитель не допускать ученика к занятиям если после болезни у него нет с собой справки подтверждающей, что ученик болел (забыл или пойдет за справкой после школы)?

    Ответить
  370. Здравствуйте! Мои дети учатся в классе. В конце учебного года им предстоит сдавать ОГЭ. В начале учебного года на собрании классным руководителем поднимался вопрос о возможном введении дополнительного устного экзамена по русскому языку. Определенности не было до ноября месяца, затем, также на родительском собрании было сообщено, что наш регион не попал под этот эксперимент, и подготовка естественно к такой форме экзамена не проводилась. Сейчас середина декабря, детям сообщают, что такой экзамен все же будет, пробный в феврале и затем через два месяца, т.е. в апреле основной. Правомерно ли такое введение среди учебного года и куда и как правильно написать протест от родителей. Заранее благодарна за ответ.

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! За разъяснениями вы можете обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется школа. Устное собеседование по русскому языку в этом году проводится в порядке эксперимента.

      Ответить
  371. Здравствуйте. Моего сына, учащегося 1 класса, учительница пригрозила перевести в другую школу( спец.школу) за поведение. Может ли директор и на каких основаниях это сделать?

    Ответить
    • Добрый день, Тимур! Согласно законодательству без согласия родителей и рекомендации ПМПК школа этого сделать не имеет права.

      Ответить
    • Здравствуйте! Мой сын учится в 7 классе. С 6 класса у нас 1 хвост (2 по русскому), был 1 этап в ноябре , не написал, теперь выдали план погашения задолженности на 2 этапе. Я являюсь мамой 4 детей, Воспитываю детей одна, 8 кл, 7кл, 2кл, садик. Я стараюсь помогать детям с уроками по мере возможности , физической и материальной. Нанимаю репетиторов, делаем уроки. Но в школе сложились конфликтные и предвзятые отношения ко мне и к ребёнку, нас постоянно уговаривают перейти на индивидуальное обучение! Я понимаю, что это проще для учителей! Но я против! У меня ребёнок не дурак, но он стесняется отвечать при всем классе, тк его оскорбляют сверстники, смеются и тд! У нас больше психологические проблемы. Учителя не идут на встречу, чтобы ребёнку помочь адаптироваться , мы в этой школе со 2 класса. В семье были сложные отношения , ребёнок переживал очень . Конечно я не могу сидеть с одним и заниматься с утра до ночи , тк есть ещё другие детки, я работаю , домашние обязанности и хлопоты. Вчера опять меня вызывали на консультацию, был директор, учителя , кл рук, психолог. Нам предложили пройти консультацию психиатра по месту прописки , как они сказали, по его заключению и характеристики от учителя (или всех учителей не знаю точно), они предлагают нам на индив обучение перейти , там по состоянию здоровья типа того или есть вариант из-за нарушений речи. Я против этих вещей, считаю это как клеймо и вообще может ещё хуже сказаться на ребёнке! Тк выходит, что все признают, что он плохой ученик, веры и надежды нет и тд! Я прошу школу помочь ребёнку, дать шанс, может где-то и завысить оценку, чтобы он поверил, что может! Он постоянно твердит , что боится сказать не правильно на уроке или просто учителю , потому что и дети и учитель сразу осуждают его и целые лекции читают каждый раз. Мы хотели перейти в другую школу, но сын не хочет, тк очень любит младшего брата и хочет с ним ходить в школу! Я не знаю как помочь и защитить ребёнка ( всем нужны отличники, никто с двоечниками возиться не хочет! Но сын у меня очень добрый мальчишка, заботливый, у него есть друзья в классе, он много мне помогает по дому, я очень хочу чтобы он закончил 9 классов , а нас пугают справками и тд ! Что мы школу не закончим, если не перейдём на индивидуальное обучение! Как лучше поступить и куда обратиться за помощью, подскажите пожалуйста . Могу ли я игнорировать рекомендации школы, и не водить ребёнка ни По каким психоневрологическим деспансерам, психиатрам, это вообще ужасно и не обосновано! Просто будем готовиться, и сдавать русский за 6 класс! Никаких жалоб к дисциплине нет у них! Просто тяжело учеба даётся ему . Но не всем же быть отличниками! И двоечники заканчивали школу всегда, я считаю, что хороший учитель на 3 всегда может научить ! Тем более , когда у ученика желание учиться есть! Он просто не верит в себя (

      Ответить
      • Добрый день, Евгения! А может быть вам всё же стоит обратиться с ребёнком в ПМПК? Там вас проконсультируют специалисты. Их рекомендации носят необязательный для вас характер. Если они не в вашу пользу, не показывайте никому. Если в вашу пользу – это будет для вас защитой от посягательств школы. Согласно ФЗ об образовании, если ребенок не ликвидирует задолженность, то он по усмотрению родителей остается на повторное обучение, переводится на обучение по индивидуальному учебному плану либо по решению ПМПК -на обучение по адаптированной программе.
        Совет: попробуйте воспользоваться сложившимся положением: учебный год уже заканчивается, а промежуточная аттестация для ликвидации академической задолженности по вине школы до сих пор не проведена. Ребенок фактически заканчивает 7 класс. если сейчас будет принято другое решение, ребенку будет нанесена ещё одна психологическая травма. если не будет принято компромиссного решения, сообщите педагогам, что у вас есть основания обратиться в орган управления образованием, к уполномоченному по правам ребенка с жалобой на бездеятельность педколлектива школы, на бездушное отношение к детям, к многодетной семье, неоказание помощи в вашей затруднительной ситуации в то время, когда одним из нацпроектов России является “Демография”. Говорите уверенно, без злобы, не угрожайте, давите на чувства учителей. Не может же быть мир без добрых людей?

        Ответить
  372. Добрый вечер, у меня произошел конфликт с директором школы из-за того что моя дочь 2 класса, неоднократно не могла попасть в школу на урок, т.к. двери школы были закрыты. Правомочны ли указания директора школы данные охране, чтоб те закрывали входную дверь на ключ?

    Ответить
    • Добрый день, Елена! К сожалению такая порочная практика в ряде школ существует (борьба с опозданиями на урок). Недопуск в школу – это нарушение конституционного права ребенка на образование. Напишите заявление в прокуратуру. Если факт найдет подтверждение – директора призовут к порядку.

      Ответить
  373. Здравствуйте!Моя дочь отличница,её с начальных классов заставляют участвовать в олимпиадах.Сейчас она учится в 8 классе,очень много дом.заданий,не остаётся личного времени.Опять принуждают ходить на олимпиады,но ей не хочется.Выиграла олимпиаду по биологии,теперь отправляют на областную в другой город.Как правильно отказаться от олимпиады,чтобы учителя не гнобили потом мою дочь?С таким напором она совсем потеряет желание учиться!Заранее спасибо за ответ!

    Ответить
    • Добрый день, Валентина! Вообще-то участие в олимпиадах – дело добровольное. Если вы слышали нашего Президента, то даже об участии в международной Олимпиаде спортсмены должны принимать решение сами. Помешать участию может только состояние здоровья.

      Ответить
  374. Здравствуйте! Ребенок получил травму на уроке физкультуры (перелом носа, рана щеки). Он проскользил по полу и врезался в парту, которая стояла в углу спортзала. Подскажите, пожалуйста, может ли парта стоять в спортзале, не противоречит ли это технике безопасности? И еще: какие нормы предъявляются к полу в школьном спортзале? Директор сказала, что пол в хорошем состоянии, бывает и хуже.

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Советуем обратиться в Роспотребнадзор. Кроме того данный случай расценивается как несчастный случай и должен быть расследован. Если у вас есть медицинское заключение о травме ребенка, вы можете обратиться в прокуратуру и суд.

      Ответить
      • Спасибо за ответ! Ребенка скоро выпишут из больницы, а я еще не получила от школы на руки акт о расследовании данного несчастного случая, хотя прошла уже неделя. Они не знают, не могут сформулировать, какой именно норматив, конкретный пункт в каком положении был нарушен. Я тоже на просторах интернета не могу найти.

        Ответить
        • Добрый день, Наталья! Вам следует ознакомиться с последним Положением о расследовании несчастных случаев с обучающимися:
          Приказ Министерства образования и науки РФ от 27 июня 2017 г. N 602 “Об утверждении Порядка расследования и учета несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность” (см по ссылке:
          http://base.garant.ru/71760502/#ixzz517fUtgD4)

          Ответить
  375. Добрый день! Скажите, как и каким путем можно повлиять на родителей ребенка, который срывает уроки, угрожает моему сыну об убийстве (все чаще и чаще становится эта агрессия, неадекватность в поведении во время уроков и на переменах). Сегодня перед началом уроков в моем присутствии этот ребенок в очередной раз и раз 5 произнес что моего сына надо убить и он его убьет (есть видеозапись). Учитель при мне позвонила родителям, на что был ответ: – «Я не знаю что делать, вызывайте полицию». Родители данного ребенка не идут на контакт ни с кем. Возраст деток 7 лет.

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна! Вам следует написать заявление в полицию. также вы можете обратиться с заявлением к директору школы с просьбой провести служебное расследование на неисполнение учителями, классным руководителем своих служебных обязанностей, в прокуратуру.

      Ответить
  376. Добрый день, подскажите куда обращаться и что делать. В начале года ребенок 2 недели проболел. В это время все сдавали нормативы, и моему сыну за все не сданные поставили 2, исправить не дали. В результате 3 за триместр. Директор школы только плечами пожимает.

    Ответить
    • Добрый день, Маргарита! Директор лукавит или просто не знает законодательства. В соответствии со ст. 58 Федерального закона об образовании обучающимся, имеющим академическую задолженность, предоставлено право ее ликвидировать, при чем это можно сделать дважды. Второй раз в присутствии комиссии. Школа обязана создать условия для ее ликвидации. Напишите заявление на имя директора. Обязательно попросите ознакомить вас (посмотрите на сайте школы) с локальным актом школы о промежуточной аттестации.
      Для информации приводим текст п.п.5,6 ст. 58 закона:
      “Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни обучающегося, нахождение его в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам.
      6. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз образовательной организацией создается комиссия”.

      Ответить
  377. Здравствуйте!
    Мою дочь 7 лет перед уроками, когда в школе народу почти не было, домогался 3-классник – лапал по-взрослому. потом выяснилось, что не единожды. Школа уговаривает не переживать, успокоиться, также говорят, что с этим мальчиком ничего сделать не могут, т.к. без согласия родителей, ни перевести в другую школу, ни отправить к психологу не могут. Неужели единственный выход – менять школу нам??? Как защитить ребёнка?

    Ответить
    • Добрый день, Марина! Напишите заявление в полицию, в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав.

      Ответить
  378. Добрый вечер! Мы перешли в частную школу , в связи с переездом в 3-ий класс. У ребёнка был конфликт с другим ребёнком – все было бы нормально, но …. вмешалась родительница … и началось – настройка других родителей против ребёнка , любой конфликт изворачивался и ребёнок стал для них исчадием – они начали взрослую организованную войну против него. Дети стали его игнорить , и любую ситуацию трактовать как ужас. Начали писать письма , в начале в школе … Школа стала смотреть за каждым его шагом – итог ребёнок очень умный и успешный- идёт на опережение программы .. Этих родителей это не остановило и они стали против всей школы и их руководства .. одна из мам подошла к сыну и сказала что придушит его- ребёнок со слезами пришёл домой. Мы и Школа просто не знаем как прекратить этот беспредел. Они пишут письма в разные инстанции , мы находимся уже 2-3 месяца в состоянии стресса – не говоря уже о ребёнке . Руководство школы просит нас остаться и не идти на поводу у этих безнравственных и жестоких людей… но как защитить ребёнка и нашу семью от такого негатива и клеветы.

    Ответить
    • Добрый день, Инна! Вам все-таки что важнее? В частной школе вас никто не держит. А школе нужны не вы, а ваши деньги. С родителями можно поступить так. Если есть угрозы со стороны родителей – напишите заявление в полицию, обратитесь в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, к региональному уполномоченному по правам ребенка.
      В новой школе вы можете перейти на обучение по индивидуальному учебному плану, что позволит осваивать программу углубленно и с опережением.

      Ответить
  379. Доброго времени суток! Прошу помощи в решении следующего вопроса.
    Мой сын учится во втором классе. В начале учебного года нам (родителям)было сообщено решение директора школы о ликвидировании раздевалки для младших классов с целью увеличения холла. Одежду и обувь настоятельно “рекомендовано” складывать в классе. Возмущению родителей нет предела: дети вынуждены куртки и сумки с уличной обувью во все времена складывать , а правильнее сказать сваливать в кучу, в углу класса. Т.к. кабинет очень маленький места для организации раздевалки нет. Помимо этого, от сырой одежды детей в кабинете нечем дышать… На прямые претензии директор заявила учителю, что, если родители не успокоятся, работать ей будет сложно, детям соответственно тоже нелегко…
    Подскажите, пожалуйста, какими законами и нормативными актами мы можем заручиться в борьбе с директором за право использования помещения раздевалки.

    Ответить
    • Добрый день, Мария! Для решения вопроса советуем обратиться Роспотребнадзор. Его специалист проверит условия в классе и если есть нарушения, потребует от директора привести все в соответствие с СанПин 2.4.2.2821–10 да еще и штраф выпишет.

      Ответить
  380. Моя дочь учится в обыкновенной сельской гимназии когда мы поступали знали что родители обязаны сдавать в попечительский совет родителей по 1тыс.руб с сентября по июнь в год итого 11 тыс.рублей( помощь школе) кроме того 5 тыс. в класс рабочие тетради покупаем за свой счет поборы задушили я выступила в классе почему мы сдаем деньги без чеков под роспись и поимела врагов в лице родительского комитета класса по поводу 5тыс выступила о подробном отчете с чеками дали ответ но он так заувалирован общими словами и есть частично чеки то складывается мнение что большая часть сумма дарится учителям и директору- врезультате я отказались платить в классе без чеков все родители озлобились и моя дочь полностью оказалась одна в классе без друзей.В классе очень много детей без прописки конечно родители будут молчать обращалась несколько раз классному учителю она только обещает погасить конфликт но ничего не делает. Поэтому я считаю школу корумпированной доказать очень трудно школ рядом просто нет есть чуть дальше но у нас нет регистрации по этому поселку, мне просто жаль ребенка и это 2 класс, денег платить в эту школу нет и отношения уже испорченно – куда обращаться по поводу перевода другая школа переполнена из нашей бегут обращаться в прокуратуру нет доказательств документальных – помогити

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! Единственный вариант прекратить поборы-обратиться в прокуратуру. Если факты подтвердятся, директору мало не покажется.

      Ответить
  381. Здравствуйте! Мой ребенок перешел в 5 класс в этом году. Классный руководитель очень часто кричит на детей. Иногда угрожает за провинности. Например, у ребенка нет обложки на учебнике, она кричит: “Я позвоню твоим родителям на работу и их лишат родительских прав!”. Ребенок стал очень часто болеть, по ночам разговаривает, грызет ногти до крови, переживает и боится учителя, учиться, конечно, плохо в такой обстановке. Сама учитель отрицает, что кричит и психологически давит на детей. Но вчера произошел вопиющий случай: моя дочь забыла отключить виброзвонок на телефоне (к слову сказать, телефон зазвонил уже в то время как прозвенел звонок, но учитель еще не закончил). Учитель же очень ругается за не отключенные телефоны. Пока испуганный ребенок пытался отключить телефон, учитель остановила урок и ждала, а потом сказала, что из-за этого класс еще задержится. В результате, класс остался почти без перемены. Когда дети вышли, одноклассник моей дочери подошел к ней и сильно ударил ее кулаком в грудь, сказав, чтобы в следующий раз отключала телефон. Мы ходили в травму, у нее ушиб грудной клетки, пришлось делать рентген. Учитель по моей просьбе поговорила с обидчиком, по ее словам очень жестко (об этом я не просила, конечно) . Подозреваю, что кричала и давила сильно . У меня претензии больше не к однокласснику, а к самому учителю, я считаю, что это произошло по ее вине. Она поставила мою дочь под удар, а своими действиями, вызвала ненависть одноклассников к ней. Как можно доказать, что она кричит и психологически давит на детей?? По последнему случаю разбирательство будет, в травме отправили запрос в милицию сразу. Но что делать с тем, что происходит за закрытыми дверями? Ведь все известно только со слов ребенка и доказать ничего не возможно? Не на диктофон же ее записывать?

    Ответить
  382. Добрый день, сын получил травму шеи на факультативных занятиях по айкидо, учитель сказал делать кувырок и не проконтролировал технику исполнения. Ребёнок исполнил упражнение неправильно, из-за чего получил вывих шейных позвонков, голова сместилась набок и он не мог повернуть её ни в какую сторону. в данный момент сын лежит в больнице на вытяжке. Произошёл несчастный случай в начале занятия, но тренер не поставил меня в известность, что ребёнок с травмой делал целый час на тренировке, я не знаю. Сразу поехала с ним в травмпункт, сделали рентген, врач в травмпункте сказал, что нет ничего страшного и можно ехать домой, просто мазать обезболивающими мазями и купить отрез для шеи. потом доехали до дома, ночь сын был дома, утром поехали к травматологу. Травматолог увидел рентгеновские снимки и настоял на срочной госпитализации. Сейчас сын в больнице, будет лежать ещё неделю. Вечером после госпитализации мне звонили из полиции, спрашивали, имею ли я претензии к кому-либо из-за травмы сына. Муж убедил меня, что подобные вывихи часто случаются и что нужно написать отказ от возбуждения дела, потому что как бы никто не виноват и злого умысла по отношению к сыну не было. Я написала, потому что злого умысла действительно не было. но сегодня я узнала, что у тренера нет документов на работу тренером. Он действительно занимался айкидо, но у него нет документов на эту деятельность. То есть, директор знала об этом, и все равно разрешила ему вести платные занятия для детей из школы в школьном же зале. Что мне делать со всем этим? Это уже не несчастный случай. Как сформулировать данную ситуацию и куда обращаться за помощью?

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! В соответствии с Приказом Минобрнауки России от 27.06.2017 № 602 школа обязана провести расследование этого несчастного случая, составить акт о расследовании несчастного случая с обучающимся и сообщить о случившемся в орган управления образованием, которому подчиняется школа. Советуем написать заявление на имя директора школы о необходимости провести расследования происшедшего, а в случае отказа, обратиться в орган управления образованием. Вы также можете обратиться в суд. Как это сделать, проконсультируйтесь у юриста.

      Ответить
  383. Здравствуйте! Имеет ли право социальный педагог, психолог, директор или другие родители разговаривать с моим ребёнком ( 8 лет, 2-й класс)?

    Ответить
    • Добрый день, Андрей! Разговаривать с детьми в образовательной организации педработникам не запрещается, ибо без этого ничего не получится. А вот с другими родителями, для детей они посторонние люди, дети могут не разговаривать. Они могут вмешаться только, если дети находятся в опасности.

      Ответить
  384. Добрый день.
    В нашей школе уже два года требуют, чтоб ученики ходили в школу в зеленых пиджаках или в зеленых жилетках. В уставе школы не прописан ни цвет ни фасон одежды обучающихся. Какого-либо локального нормативного акта образовательной организации а не видела и не слышала о нем. Общешкольные родительские собрания я , конечно же, не посещаю, но на классных родительских собраниях введение школьной формы не обговаривалось. Следовательно, даже если на школьном родительском собрании с участием представителей от родителей и решался вопрос о введении школьной формы, то они могли выразить только своё личное мнение, а не мнение всех родителей. Тем более, что в пункте 9 Модельного нормативного правового акта ….. указано, что решение о введении требований к одежде для обучающихся
    общеобразовательных учреждений должно приниматься всеми участниками
    образовательного процесса , учитывать материальные затраты
    малообеспеченных и многодетных семей. Моя семья является многодетной, однако моего мнения относительно школьной формы никто не спросил.
    Я добросовестно пыталась перед началом учебного года купить зеленые пиджаки или зеленые жилетки, однако их нет. Есть чёрные, синие, коричневые и серые, а зелёных нет!
    Пиджаки и смотрятся неплохо и являются удобным и практичным элементом одежды, но трикотажные жилетки, которые предлагает школа, на мой взгляд, являются совершенно бесполезным элементом в одежде ученика, кроме того они довольно ярко-зеленого цвета с белыми полосами снизу на резинке, на горловине и на плечах, то есть не соответствуют нормам делового стиля.
    Обойдя перед началом учебного года все рынки и все бутики со школьной одеждой и, не найдя ни пиджаков ни жилеток зеленого цвета, я попросила классного руководителя спросить у директора, где можно их купить, на что она ответила, что пока не знает. Я купила детям темно-синие классические костюмы, состоящие из пиджака и брюк. Претензий к моим детям не было ровно до тех пор, пока в школа не нашла поставщика зеленых жилеток (это было в октябре-ноябре). Родителей обзвонили и сказали, что кто будет заказывать жилетки, необходимо сдать учителю по 1000 рублей/шт. Я отказалась, поскольку сама жилетка, на мой взгляд, является бесполезным элементом -это во-первых, и , во-вторых, поскольку, сумму, которую я планировала потратить на покупку одежды для школы я уже потратила и лишних 2000 руб. (у меня 2 ученика) у меня нет. Тем более, что в августе, когда все нормальные люди собирают детей в школу, я спрашивала где купить, то, что они придумали!!!
    После того, как заказанные жилетки привезли в школу и раздали тем, кто их заказал, директор с блокнотом в руках прошла по классам и записала в блокнот фамилии тех, кто был без жилеток и сказала, что кто завтра придет без жилеток (о пиджаках уже речи не идет, по- видимому не шли поставщика), того оштрафует на 50 рублей.
    На следующий день директор снова прошла по классам с блокнотом и тем кто пришел без жилеток сказала, что они оштрафованы на 50 руб. Мои мальчики являются учениками 7-го класса и их не так просто развести. Один из них достал 50 рублей и спросил кому заплатить штраф. Она ничего не ответила, но больше “штрафовать” не ходила.
    Выходит, что придуманную ими форму (и то только жилетки) возможно купить только у того поставщика, которого нашла школа, только ту модель и тот яркий оттенок, который предложен этим поставщиком, только путем передачи денег в школу и только тогда, когда это удобно школе, а не перед началом учебного года, как должно быть.
    Кстати, в нашем районе не предусмотрено возмещение затрат на приобретение школьной формы детям из многодетных семей (Белогорский район Республики Крым).
    В связи с вышеизложенным у меня возник ряд вопросов:
    – обязано ли учебное заведение ПОД РОСПИСЬ знакомить родителей с локальным нормативным актом о школьной форме (если таковой имеется в учебном заведении)?
    – обязано ли руководство школы при принятии данного акта БУКВАЛЬНО спрашивать всех родителей (родителей из многодетных семей)?
    – можно ли оспорить внешний вид жилетки, ввиду того, что они не соответствует нормам делового стиля?
    – можно ли отказаться от ношения данной жилетки, потому что её невозможно купить кроме как путем заказа через школу?
    – Можно ли отказаться от покупки формы, в связи с тем, что в нашем районе не предусмотрено возмещение затрат на приобретение школьной формы детям из многодетных семей ?
    Спасибо за ответ.

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Предоставляем следующую информацию (а не официальный ответ) по интересующим вас вопросам.
      1.Ношение школьной формы регламентируется ст. 38 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. №273-ФЗ.
      В соответствии с положениями статьи 38 этого закона субъект РФ должен утвердить типовые требования к школьной форме, которые будут действовать на территории данного региона. Школа должна принять соответствующий локальный акт, к примеру, «Положение об установлении требований к одежде обучающихся» или просто «Положение о школьной форме», в котором установить требования к одежде обучающихся, в том числе требования к ее общему виду, цвету, фасону, видам одежды обучающихся, знакам отличия, и правила ее ношения. Этот локальный акт должен быть принят с учетом мнения учеников и их родителей (их интересы представляют совет обучающихся и совет родителей). Если в школе есть профсоюз учителей или иной представительный орган ее работников, то учитывается и его позиция.
      С этим локальным актом, который обязателен к исполнению участниками образовательных отношений, родители должны быть ознакомлены под роспись. Если Вы с ним не знакомы, то советуем зайти на сайт школы или попросить его у администрации.
      2.Если такой локальный акт отсутствует или он был принят с нарушением законодательства, то действия директора можно обжаловать, обратившись в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, в орган управления образованием (муниципальный, региональный) или же в Рособрнадзор. Можно написать заявление в прокуратуру или обжаловать решение школы в судебном порядке.
      3.Если большинство родителей против введения школьной формы, то и в этом случае, как советуют юристы, родителям следует это закрепить документально (например, протоколом их собрания) и уведомить администрацию школы. Если отрицательное мнение родительского комитета о школьной форме будет проигнорировано, и требования к одежде, с которыми не согласны родители, все же будут установлены, то защищать свои права родители могут следующим образом:
      А.Обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Решение комиссии является обязательным для всех сторон конфликта.
      Б.Обратиться с жалобой на действия школы в муниципальный орган управления образованием либо региональный орган управления образованием или же в Рособрнадзор. Можно написать заявление в прокуратуру или обжаловать решение школы в судебном порядке.
      4.Если исходить из буквального толкования законодательства, то требование школьной администрации приобретать школьную форму у одного поставщика является недопустимым. Школа может потребовать купить ребенку одежду определенной цветовой гаммы или фасона, но не вправе отправлять родителей в магазин конкретного бренда. В противном случае действия школы будут противоречить Федеральному закону от 26 июля 2006 г. № 135-ФЗ «О защите конкуренции». Даже если в субъекте ведется реестр поставщиков школьной формы, заставлять учеников одеваться в форму от конкретного «кутюр» недопустимо. В этом случае можно обратиться в Общество защиты прав потребителей или антимонопольную службу.
      Как заявила Ольга Тимофеева, член фракции «Единая Россия»: «… никто не вправе заставить купить ту или иную одежду для школьника в том или ином ателье… Мы обращаемся ко всем губернаторам, к главам городов, ко всем родителям: если вы видите перегибы, когда детей заставляют носить конкретную школьную форму и покупать ее у конкретного производителя, — реагируйте на это».
      При желании родители могут сшить форму своими руками. Закон об образовании и Модельный акт этого не запрещают – главное, чтобы она соответствовала тем стандартам, которые установила школа.
      5.Согласно п.3 ст.38 Закона об образовании обеспечение обучающихся одеждой в случаях и в порядке, которые установлены органами государственной власти субъектов Российской Федерации, может осуществляться за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации.
      Т.о., решение вопроса о компенсации отнесено к компетенции регионального органа власти. Как правило, в большинстве регионов такие вопросы урегулированы. В зависимости от конкретной территории обратиться за получением субсидии можно либо в муниципальные органы власти, либо в МФЦ, либо непосредственно в школу, написав соответствующее заявление.
      6.И наконец, наложение штрафа является административным действием. Таких полномочий у руководителя нет. Вы можете обратиться в прокуратуру с жалобой на действия директора о нарушении должностных полномочий.
      P.S.Совет: Уважаемая Елена! Посещать школу, интересоваться ее делами, обучением детей – это обязанность родителей согласно тому же закону об образовании.

      Ответить
  385. Здравствуйте! Мы живём в Томске и уже неделю с 19.1.18 у нас стоят сильные морозы (в среднем -33 градуса). Большинство детей в школу (сын учится в 3 классе) не ходят. Класс (26 человек) разделён на 2 подгруппы по английскому языку. В один из таких морозных дней на английский из нашей подгруппы пришли 2 человека. Учитель разбирала с ними новую тему, а всем кого не было, было дано задание в электронном дневнике разобрать эту тему дома самостоятельно. Дело осложняется тем, что транскрипции дети ещё не проходили, правила чтения тоже не до конца изучили и все новые слова, которые дети должны выучить, по сути для них должны перевести и прочитать родители. Имеет ли право так поступать учитель? По другим предметам в морозные дни, когда мало приходит детей, новые темы не разбираются.

    Ответить
    • Добрый день, Светлана! Действительно, такая практика существует. Но учитель, должен все учитывать, в т.ч. и то, что не у всех детей есть компьютеры. регулировать данные процессы обязана администрация школы.

      Ответить
  386. Здравствуйте! Помогите ,пожалуйста, разобраться в нашей ситуации. Наш сын учится в 4 классе. С 3-его класса начал отращивать волосы . На данный момент длина волос – по плечи. Решение иметь длинные волосы у ребенка не было прихотью или желанием самовыражения. С раннего возраста , каждая стрижка была для ребенка большим стрессом, и тяжело переживалась ( не исключение были и стрижки в1м и 2м классах) . Мы решили больше не давить на сына и не настаивать на стрижке. Но сейчас у нас возникли сложности в школе. Согласно локальному акту нашего ОУ у мальчиков и юношей должна быть короткая стрижка (длинные волосы не допускаются). Самыми разными сотрудниками школы постоянно оказывается давление на нас -родителей и на ребенка по поводу стрижки. Мы объясняем нашу ситуацию, но давление продолжается. На днях от школы получили уведомление, что нам надлежит присутствовать на совете по профилактике правонарушений учащимися, где будет разбирательство по внешнему виду нашего сына. К слову, сказать, наш сын всегда одет и выглядит опрятно. Одежда соответсвует требованиям школы. Волосы -не мешают, челка подстрижена. Дисциплину не нарушаем и учимся на отлично. Подскажите как быть ? Не хочется “ломать” ребенка , взывая у него стресс и психологический дискомфорт.

    Ответить
    • Добрый день, Евгения! Федеральным законом об образовании не установлено, какого цвета и длины следует иметь волосы школьнику, какую име6ть прическу. Не отнесено это и к компетенции образовательной организации.
      Что вы можете сделать? В качестве аргумента попросите членов совета предоставить вам нормативный документ регионального или федерального уровня, на основании которого введена данная норма в устав школы. Обратиться с письменным заявлением в школьную комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, в прокуратуру о нарушении школой прав ребенка. Других путей нет, если не будут приняты ваши аргументы.

      Ответить
  387. Добрый день. В школе введен средний балл 3.7 для получения “4”, и 4.7 для получения “5”. Данное утверждение прописано в Уставе школы. Школа частная, но работает по государственной лицензии МинОбразования. У меня вопрос. Не считается ли нарушением прав детей эта ситуация? Ведь по сути на одну “3” ребенок должен заработать три отметки “4” для того чтобы средний балл стал 4,7 и ему поставили в четверти “4”. Получается что средний балл никакой не средний, а взятая с потолка цифра самой школы. Отличники не имеют возможности получить аттестат без “4”, хотя количество “5” может в 2 раза превышать количество “4”. Куда обращаться при таком нарушении?

    Ответить
    • Добрый день, Елизавета! Выбор системы оценивания относится к компетенции школы. Это может быть 10-, 20-, 5- и т.д. балльная системы. При этом обязательна шкала перевода в пятибалльную систему, принятую на федеральном уровне. Все это должно быть прописано в локальном акте школы, с которым вы обязаны быть ознакомлены.Что касается среднего балла, то он, как правило определяется, как среднеарифметическое имеющихся отметок, например, за четверти, полугодия, и округляется до целого по правилам математики, ибо дробные отметки у нас не выставляются.

      Ответить
  388. Спасибо за ответ. Дело в том, что локальным актом прописана система оценки 4.7. А не среднее арифметическое 4.5. Доходит до того, что отметка 4.67 признается спорной и ученика приглашают на доп.написание работ, чтобы было 4.7. То что это нарушение, это понятно. Но как правильно бороться с этим? Как защитить права детей? На какой закон ссылаться и куда писать?

    Ответить
    • Добрый день, Елизавета! Данный вопрос решается путем письменного обращения в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Решение комиссии обязательно к исполнению.

      Ответить
      • В школе нет такой комиссии. А потом, как такая комиссия может изменить Устав школы? И разве вправе школа самостоятельно устанавливать средний балл? Разве это не компетенция МО?

        Ответить
        • Добрый день, Елизавета! Напишите заявление директору о просьбе создать такую комиссию. Это предусмотрено законом об образовании ст.45. остальное см. в предыдущем ответе. Если устав содержит положения, противоречащие закону, то вы вправе обратиться в прокуратуру о проверке устава на соответствие законодательству.

          Ответить
  389. Здравствуйте. Наша семья столкнулась с произволом директора школы. Между моей дочерью и мальчиком из класса произошел конфликт. Который не повлек не физических не психических травм детей. Инициатором был мальчик. мы обратились к учителю. Она не захотела разбираться и отправила нас всех к директору. Он сказал что это дети сами виноваты нам надо лучше к ним приглядеться и школа вообще никакой ответственности не несет. А самое странное он сказал что инициатором была моя дочь он видел это в видео записи камер. И еще она кричала странные фразы “гори в аду”.
    Мы попросили его показать эти записи и он всячески увиливал чтобы не выдавать их нам. Поскольку ребенок у нас не конфликтный скорее даже замкнутый. Занимается музыкой, а мальчик спортсмен. Мы в этой школе недавно.
    он нам выдал в итоге эту запись очень неохотно откуда мы видим что мальчик обкидывал ее снежками и неоднократно подходил провоцируя и случился конфликт. Но как я ранее сказала даже синяков не было не у той не у другой стороны. А моя дочь вообще махала руками отбиваясь и не попала по ни разу.
    Затем к нам стали поступать странные звонки из социальной службы. В письме к ним я увидела обвинения в мои адрес что мама не адекватна, ребенок возможно находится в тяжелой жизненной ситуации, и что я вообще могу состоять в какой то магической секте поскольку он заглядывал на мою страницу в контакте и нашел пару философов.
    Мы пришли в соц службу психолог поработал с ребенком и сказал никаких претензий к нам нет, а вот судя по тестам к школе есть поскольку учитель вообще игнорирует ребенка. Психолог была очень расстроена но сказала что на школу никак повлиять не может.
    Мы решили написать письмо в РОНО.
    После этого письма к нам снова пришли теперь уже полиция с подобным же письмом про секту, неадекватную маму и возможности нахождения ребенка в трудной ситуации. Все посмотрели взяли наши объяснения и ушли.
    КАк остановить произвол директора школы ведь никаких оснований не было кроме как личная месте за то что мы попросили его выполнить его работу.
    Ребенок ухоженный
    Здоров физически и психически
    У нас большая квартира
    Хороший доход
    Успеваемость ребенка на 4 и 5
    В поликлинике травм и прочего зафиксировано не было.
    Мы с мужем люди с высшим образованием
    Судимостей и вредных привычек нет.
    А недавно после 4 и 5 пошли двойки не смотря на то что ребенок занимается с репетиторами и это еще 3 класс.
    Вообщем используют психологическое давление чтобы мы ушли из школы.
    В РОНО предложили встретиться но на результаты от них не расчитываем особо.
    КАк в рамках закона наказать директора поскольку тут явное давление и привышение своих полномочий.

    Ответить
    • Уважаемая Елена! Прежде всего советуем успокоиться и проанализировать сложившуюся ситуацию не предвзято. На наш взгляд детский конфликт был гиперболизирован и перерос в конфликт между взрослыми. К сожалению, непрофессионально поступили и учитель, и директор. А плохо стало детям. Советуем всем вместе собраться, обсудить проблему и попытаться решить ее путем переговоров. Другого не дано. Война – это не лучший выход. Попробуйте стать инициатором мирного процесса. Начните с директора. Убедите его собрать все конфликтующие стороны. Помиритесь с противоположной стороной. Поговорите со своим ребенком. Пусть тоже сделают и родители мальчика. дети мирятся проще, чем взрослые, но им надо тоже помочь.

      Ответить
      • мальчик сразу ушел из нашего класса. А директор адекватно разговаривать не желает мы уже пробовали. Мы никогда не говорили с ним на повышенных тонах, просили только дать посмотреть видео. Ведь с его стороны обвинять ребенка неправильно. И мы не видев этого сами не можем вести разъяснительную беседу.
        На этой неделе поидем к нему с представителем РОНО подскажите как себя правильно вести в данной ситуации. На что мы вообще в рамках закона можем расчитывать.
        То что мы уйдем из этой школы это однозначно но не в середине же года. Надо как то доучиться.
        А директор своими действиями выживает нас.

        Ответить
        • Добрый день, Елена! Ведите себя достойно. Спокойно разговариваете и используйте неоспоримые аргументы, то что доказано. Закон – это право ребенка на образование и право на выбор образовательной организации. Если есть основания считать, что директор нарушает это право, если не уважает честь и достоинство ребенка – обращайтесь в суд. И еще. В сложившейся ситуации ребенку и вам придется вести себя очень аккуратно, как нашим олимпийцам. Удачи вам!

          Ответить
  390. Здравствуйте eduinspector, у меня к Вам вопрос. Я ученик 8 класса. У меня спрашивали на уроке русского языка тему. Я ответил правильно, потом неправильно, и дело в том, что мне учительница поставила двойку. Я начал разбираться. Она поняла, что я прав, и сказала мне “Ладно, я уберу двойку”, и потом она мне говорит “Ты больше не допускаешься к исправительным занятиям”, я говорю “Простите” (разговаривая нормально тоном с ней беседовал). И тут “Ты чего со мной таким тоном разговариваешь?”.
    Можете объяснить имеет ли она права лишать меня дополнительных занятий (исправлений)?

    Ответить
    • Добрый день, Филипп! Такое случается и не надо на этом зацикливаться. Тем более, что вопрос решился для вас положительно. Ну а дополнительные занятия, вероятно, вам не нужны – что же исправлять, если все исправлено. Если считаете, что необходимо их посещать, то попросите об этом учителя, объясните свою мотивацию. Чувствуется, что вы хороший человек. вы еще многое встретите в жизни. Главное – не пасовать и не сдаваться, быть уверенным в себе. Удачи вам!

      Ответить
  391. Здравствуйте. Подскажите пожалуйста что делать. Мама будит ребенка, кормит, провожает в школу, он учится в 9 классе. Ребенок доходит до школы, а после первого урока или второго сбегает к друзьям или идет гулять. Классная руководитель звонит и предупреждает что ребенок сбежал из школы и вызывает маму к директору. Директор правда за все время так ни разу и не появился, зато аж три завуча и классный руководитель нападают на маму о том что она должным образом не смотрит за ребенком отказываются его обучать и постоянно просят забрать его из этой школы. Кто должен отвечать за то что во время учебного дня ребенок под предлогом покурить, договариваясь с охранником, выходит из школы и сбегает с остальных уроков?

    Ответить
    • Добрый день, Александр! Если ребенок пришел в школу, то за его безопасность отвечает школа. Удивляет только ее нетребовательность. Поздно будет, если с ребенком что-то случится. Надо использовать все предусмотренные законодательством меры.

      Ответить
  392. Добрый день!
    У нас общеобразовательная школа .мы учимся в 4 классе(одно здание), а старшая школа в другом здании, но как сейчас модно директор на несколько школ, и нас заставляют писать заявление ,что бы перейти в 5 класс и сдать ВПР и МЦКО .кто не наберет из детей нужный балл отправят в другую школу которая далеко от дома и не считается нашей( и по статистике самая не хорошая в нашем районе), а в нашей школе будут только лицейские классы, как можно разделять детей умных и немного слабее.
    На сколько юридически законно действия директора?
    Обязаны ли в таком случае обращаться в вышие органы и куда?
    Помогите разобраться в этом вопросе .
    Заранее спасибо за ответ.

    Ответить
    • Добрый день, Виктория! Во-первых, как неоднократно заявлял Рособрнадзор, результаты ВПР не должны влиять на итоговые отметки и они проводятся совершенно для других целей. Во-вторых, выбор образовательной организации-это право родителей согласно федеральному закону об образовании. У вас есть право обжаловать решение директора в органе управления образованием, прокуратуре.

      Ответить
  393. Здравствуйте, скажите пожалуйста, нарушаются ли какие права ребенка, если учитель отказывает в пересдаче по предмету на более высокий балл (оценку)?

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Данный вопрос относится к компетенции образовательной организации. Советуем ознакомиться с ее локальным актом о промежуточной аттестации.

      Ответить
  394. Добрый день!
    Подскажите, пожалуйста, как лучше поступить в нашей ситуации.
    Внук учится в 1-ом классе. Он закончил подготовительные курсы при школе, в которой учится (она платная). Привыкает к школе трудно, т.к. детский сад посещал нерегулярно (часто болел, перенес серьезную операцию). Дочь постоянно с ним занимается, беседует с педагогами. Все отзываются о мальчике хорошо, кроме математички (учителя по всем предметам разные). Последняя на на вопросы дочери отвечала : “Он у Вас еще маленький, к школе не готов. Неужели Вам его не жалко?” Замечу, что внук пошел в школу в 7 лет, как и положено.
    Вчера директор школы пригласила дочь к себе и сказала, что ребенок к школе не готов, лучше будет, если он еще раз пойдет в первый класс.
    Мы все просто в шоке!!! Мальчик читает лучше всех в классе, у него хорошая память, увлекается биологией (знает название всех пауков). Он всегда гуляет с книжкой под мышкой. Мама постоянно читает ему, любимые книги – энциклопедии.
    Я сама по образованию математик (закончила университет), не могу понять и принять ТАКУЮ ситуацию. Меня нет в городе, где все это происходит (ухаживаю за мамой в другой области), дочери советую идти к директору и отстаивать свои права. Но, похоже, решение уже принято без нашего участия. Что делать???
    Помогите, пожалуйста!!!

    Ответить
    • Уважаемая Ковалева Галина Николаевна! В первом классе обучение безотметочное, на второй год не оставляют, поэтому вас и уговаривают дать согласие на повторное обучение. Частные и бюджетные школы работают по закону об образовании, нарушать который никому недопустимо. Пока права ребенка никто не нарушает. Обычно частным школам проблемы с детьми не нужны. Как правило, они руководствуются правилом: спасение утопающих – дело самих утопающих, поэтому они с детьми не возятся.
      P.S. Частная школа – не всегда отличная школа. У нас немало отличных бюджетных школ. Не стоит ли подумать об этом?

      Ответить
      • Спасибо Вам за участие в нашей проблеме!!!
        Я не знала, что в первом классе не оставляют на второй год.
        Оценки у нас ставят.
        Мы думаем о смене школы, но сейчас нужно закончить первый класс, не травмируя ребенка сменой обстановки.
        Дочь беседовала сегодня с директором, выразила свое несогласие с их решением. Ей сказали, что нам просто посоветовали так поступить. Не думаю, что проблема у ребенка очень серьезная, ведь та же математичка говорит, что ребенок умный. Возможно, причина в другом, просто нашли повод и проверили нашу реакцию.

        Ответить
  395. Добрый день. Скажите пожалуйста, как действовать в рамках закона не нарушая права ребенка.
    Ребенок обучался в городе в 5 классе с сентября по декабрь 2017 года. По каким-то причинам, аттестован не был и школу с января по май 2017 года не посещал вообще. Соответственно не завершил 5 класс. Родители забрали личное дело и привезли в район. Написали заявление о принятии в школу данного ребенка в пятый класс в феврале 2018 года. Как правильно поступить школе, нужно ли организовать промежуточную аттестацию , чтобы определить уровень знаний.

    Ответить
    • Добрый день, Галина! В 5 класс вы его обязаны принять. Если ученик имеет академическую задолженность, то он ее должен ликвидировать. Составьте совместно с родителями график ее ликвидации. Далее действуйте согласно ст.58 Закона об образовании.

      Ответить
  396. Подскажите пожалуйста, что делать? Классный руководитель и завучи написали отрицательную характеристику для поступлентя из-за личной неприязни, в которой вранья больше, чем правды. Обращались к директору школы, но он, в прямом смысле слова, посылает за дверь кабинета. Что делать и куда обращаться?

    Ответить
    • Добрый день, Валентина! Советуем обратиться к адвокату, о подскажет что делать и поможет.

      Ответить
  397. Спасибо. У меня еще один вопрос.
    В 2015 году школа выдала выпускнице 11 класса, закончившей на отлично (имеет оценки годовые и итоговые отлично) аттестат ОБЫЧНЫЙ. Сейчас, она обучается успешно в ВУЗе на третьем курсе. Родители, сейчас, спустя 3 года, настаивают выдать ей аттестат с отличием. Будет ли это дубликатом, хотя он выдается взамен утраченного, испорченного и в случае изменения фамилии? А здесь вместо обычного нужно выдать аттестат с отличием. Как правильно выйти из ситуации? Вместе с аттестатом с отличием должна выдаваться медаль “За успехи в учении”. Родители намерены подать жалобу. А школе предстоит проверка обрнадзор. Помогите. Очень нужен Ваш совет. Спасибо

    Ответить
    • Добрый день, Галина! Если все соответствует действующим в 2015 году нормативным актам, то выданный выпускнице аттестат является испорченным и подлежит замене. Для этого родители должны написать заявление на имя директора школы, а школа исправить допущенную ошибку.

      Ответить
  398. Добрый день! Наш ребенок учится в первом классе. Произошел конфликт в школе между нашим сыном и одноклассником. На перемене не поделили игрушку, одноклассник ударил первым, наш ответил, тот заплакал (со слов сына). Учитель забежала схватила нашего и толкнула за парту, мы оказались виноватыми, и еще сказала мальчику чтобы тот пожаловался на нас своим родителям, что те поговорили с нами. На следующий день мы пошли в школу разбираться, что произошло и нам учитель сказала, что на нашего ребенка жалуются что он дерется, что многие написали заявления. Попросили показать, учитель показала только одно в котором говориться что наш заплевал девочку (мы не замечали что наш сын плюется), наоборот до этого нам в лицо плюнул одноклассник и об этом многие знают. И все, никаких заявлений не было. После этого моя жена написала заявление на учителя на имя директора школы. А дальше начался сбор заявлений на наше поведение. Одна, а может не одна из родительниц спрашивала других родителей, был ли у них конфликт с нами. В заявлениях писали, одного пнул, то ручку сломал. Хотя наш каждый день жалуется что в школе дерутся. Даже с фингалом приходил. Да, за день до конфликта было родительское собрание и я подходил к учителю спросить про сына. Она мне ответила что не внимательно слушает на уроке, мешает кто сидит рядом, поэтому она его посадила на последнюю парту и он сидит один. Ни про какие заявления и что он дерется не слова. И вот вчера нас приглашают на собрание (прошлое собрание было неделю назад). На собрании присутствовали зам. директора, психолог и еще один учитель, ну и все родители нашего класса. Начал психолог со слайдов про конфликты, вообщем лекция. Затем на классные учитель про поведения учеников в школе, взаимодействии между одноклассниками, тоже небольшая лекция. И затем постепенно переходят к нашему сыну, называют имя и фамилию, про его поведению, как мы, родители себя ведем и пишем клевету на учителя и тд и тп.
    Так вот, написал много, а теперь суть вопроса. Правомерно ли такое проведение родительского собрания и если нет, на какие нормативные документы ссылаться. Какие дальнейшие наши действия, что бы защитить ребенка.

    Ответить
    • Добрый день, Николай! 1. Конфликт между детьми перерос в конфликт между взрослыми из-за непрофессиональных действий учителя, задача которого гасить конфликты детей. Этому его учили в вузе, да и опыта он должен был набраться. 2. Закон, который взаимно обязывает участников образовательных отношений уважать и защищать честь и достоинтво друг друга – это Федеральный закон об образовании в РФЙ.Подробности читайте в нашем блоге в статье
      “Честь и достоинство ученика и учителя — уважение и защита”.

      Ответить
  399. Здравствуйте! Скажите пожалуйста должен ли учитель ставить ученику двойку за невыполнение домашнего задания в первый день выхода ребенка в школу после болезни?Должен ли больной ребенок выполнять домашнее задание во время болезни ?

    Ответить
    • Добрый день, Вера! Нормативным документом, которым следует руководствоваться, это локальный акт (Положение) о контроле за знаниями обучающихся. Если в нем этого нет (а это вряд ли и не будет), то действия учителя вы можете оспорить, обратившись с заявление к директору, в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

      Ответить
  400. Здравствуйте .Мой ребенок учится в коррекционном классе на основание ПМПК в школе не по месту регистрации.В январе администрация школы провела пед.совет,на котором решили,что мой ребенок должен обучаться в общеобразовательном классе,и предложили перевестись.Но так как в этой школе нет свободных мест в таких классах,было” предложено”обратится в школу по месту регистрации.Законно ли настаивать на перевод в другую школу,ведь проведение пед.совета инициатива администрации школы,и не отменяет заключение ПМПК?А если по решению пед.совета мой ребенок может обучатся в общеобразовательном классе должна ли школа предоставить место?

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна! Нет. Это право родителей выбирать школу, а также формы обучения и получения образования. Советовать никто не запрещает. Вот и вы можете посоветовать педагогам и руководству школы не нарушать Федеральный закон об образовании.

      Ответить
  401. Здравствуйте!
    Моему сыну в дневник красной пастой написала замечание ОДНОКЛАССНИЦА с разрешения классного руководителя. Да ещё и с орфографической ошибкой. Это правомерно?

    Ответить
    • Добрый день, Юлия Николаевна! порядок ведения дневников регулируется локальным актом школы. Советуем ознакомиться с ним. Если допущены нарушения его положений, обратитесь с заявлением к директору школы.
      P.S. Неужели это так важно!

      Ответить
  402. Добрый день!Наш ребенок учиться в 5 классе.Часто дети его провацируют и он им “отвечает”-дает сдачи.Дети обзывают его и нас (родителей)матерными словами,смеются над ребенком,публично унижают,толкают.Девочка выкинула вещи нашего сына в помойку.Он запустил в нее пеналом,в итоге у нее на лице царапина.Одноклассник закрыл его в раздевалке,наш сын пытаясь выбраться как-то сломал дверь.Попадает только нешему ребенку.Учителя обвиняют его в неадекватности.Наш сын увлекается географией,историей,плаваньем,имеет разряд по шахматам.Мы очень много сил прикладываем ,чтоб ребенок всесторонне развивался.Уроки учим “от корки до корки”.Каждый день разговариваем и обговариваем всю его школьную жизнь и все его увлечения и интересы.Наш ребенок не умеет врать.Но он считает,что давать сдачи это нормально.Это его мнение.Первый он никогда не нападает.Но нам то и дела названинивавют из школы или пишут на него докладные учителя.Учителя по аэробике и истории не допускают до уроков,он сидит на лавке как изгой.Что еще мы как родители должны делать???Кто отвечает за поведение детей в школе?Что делать если некоторые учителя предвзято плохо относятся к ребенку,настраивая весь класс против него?

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна! То, о чем вы пишите, не делает чести школе. Не допустить подобного – обязанность школы. В ней работают специалисты, которые обучены конфликтологии. Напишите заявление директору школы, в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. А не допускать до уроков учитель не имеет право, т.к. в этом случае нарушается право ребенка на образование. У вас есть право обратиться в прокуратуру.

      Ответить
  403. Извините,по аэробике и физкультуре не допускают до занятий.С историей,географией,русским язяком и литературой у нас все отлично!

    Ответить
  404. Добрый день! Подскажите, пожалуйста, на комиссию по профилактике нарушений в школе родителей как должны приглашать? Мой сын плохо адаптируется в школе, мы уже были у психолога, пытаемся помочь ребенку, но к сожалению с учителем не сложился диалог. Не давно она пригласила меня на беседу с ней, сказала нужно лично увидеться и поговорить по поведению сына. Я пришла, а там комиссия по мою душу, сказать, что я была в шоке, наверное, ничего не сказать. Я спросила, почему меня не предупредили о ней, ведь приглашал учитель лично на беседу, мне ничего не ответили вразумительного.

    Ответить
    • Добрый день, Ирина! Деятельность подобной комиссии должна быть предусмотрена уставом школы и регламентирована Положением о ней. Попросите ознакомить вас с этим локальным актом. В нем и должна быть прописана процедура приглашения. Если такого локального акта нет, то действия ее не правомерны.

      Ответить
  405. Добрый день. У меня такой вопрос. Семья перешла на семейное образование. В соответствии ФГОС планируют обучать ребенка второму иностранному языку – арабскому. При проведении промежуточной аттестации как школа должна проверить знания по данному языку, если нет специалистов по арабскому языку в данной школе. Спасибо

    Ответить
    • Добрый день, Галина! Советуем порешать вопрос с органом управления образованием.

      Ответить
  406. Спасибо за ответ. Можно еще задать Вам Вопрос по элективным курсам. Как правильно разграничить элективные курсы от факультативов. В каких классах можно вводить элективы. считается ли элективом то, если из компонента образовательной организации будут отведены часы на изучение того или иного предмета(напрмер, химия изучается в неделю 3 часа и плюс один час из компонента. Всего 4 часа.)

    Ответить
    • Добрый день, Галина! И элективы и факультативы – это занятия по выбору обучающихся. Выбор осуществляется из списка, предложенного школой. Элективы обязательны для выбора, а факультативы – нет. Насильно посещать тот или иной факультатив заставить ребенка никто не имеет права.
      В школьном образовании выделяют два вида элективов: предпрофильного содержания (8-9 классы);
      профильного содержания (10-11 классы). Предпрофильные элективы рассчитаны на оценивание ситуации правильности выбора ребенком, возможность подтянуть свои знания по некоторым предметам. Профильные элективы направлены на углубленное изучение предмета с целью успешной сдачи ЕГЭ.
      Факультативные курсы, как правило, вынесены за основную сетку занятий, Элективные курсы в рамках компонента базисных планов входят в сетку часов и проводятся наравне с другими уроками.

      Ответить
  407. Здравствуйте, имеет ли право соц.педагог ставить на внутришкольный учет школьника без снятия побоев обиженной стороны при наличии заявления на имя директора. Мой сын и еще двое ребят закидали девочку ледяными глыбами по дороге домой. Один попал в глаз этой девочке. Об этом мальчике шла речь, о его неадекватном в поведении и подстрекательстве. Мать подняла весь класс, заставила их извиняться, хотя следов на лице не было видно. Расследование проводила сама родительница со слов обиженного ребенка. Мой сын тоже оказался в её заявлении. Я понимаю, что девочек лучше не обижать. Так выходит теперь, не разобравшись, на каждого можно писать доносы, не думая о будущем детей.

    Ответить
    • Добрый день, Лора1 Вот это и опасно. Согласно законодательству школа несет ответственность за жизнь и здоровье детей во время образовательного процесса, в здании школы, на ее территории и других местах, где школой проводятся мероприятия. Если ребенку нанесены увечья, травмы, побои, то расследованиями занимается полиция, следственные органы.

      Ответить
  408. Здравствуйте. Для начала хотелось бы выразить огромную благодарность за Ваши советы, которые помогают решить многие проблемы. У меня вопрос, касающийся учебных планов.
    1. Может ли школа из компонента образовательной организации выделить один час в 8-9 классах на изучение предмета “Черчение”, хотя в учебном плане нет такого предмета. Или лучше изучать его в рамках технологии или ИЗО( в таком случае как будет записан в журнале)?

    Ответить
  409. Здравствуйте . Хочу посоветоваться. У меня двойняшки в 3 классе, одна девочка учиться хорошо, а другая противоположно ей. Очень тяжело дается ей школьная программа. Надо больше времени для усваивания. Но наша учительница утверждает что я не достаточно с ней дома занимаюсь но я не понимаю , допустим она не понятно объяснила тему то я дома должна до объяснять но я все забыла тоесть я знаю но обьяснить не могу а цепочка прирываеться .

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Советуем за консультацией обратиться в психолого – медико – педагогическую комиссию. Специалисты ПМПК такие консультации проводят бесплатно.

      Ответить
  410. Добрый день, возникла следующая ситуация, моя дочь учится в 7 классе.Недавно в школе между двумя девочками произошел конфликт в результате которого между ними случилась небольшая потасовка, драки как таковой не было, но это все увидела завуч ,и все кто был рядом в том числе и моя дочь , были приглашены на следующий день с родителями на беседу . В беседе все высказали свое мнение ,и вроде инцендент был исчерпан. А сегодня дочь принесла приглашение от социального педагога, что все кто присутствовал при том конфликте, приглашаются вместе с родителями на совет профилактики при котором будет присутствовать инспектор по делам несовершеннолетних. Я считаю что тот конфликт не стоит” выведенного яйца ” все дети ссорятся и мирятся между собой и ничего страшного там не было . Вопрос можем ли мы отказаться от посещения этого совета ? Думаю что просто все это делается ради галочки.

    Ответить
    • Добрый день, Маргарита! Совет про профилактике – это неофициальная структура. По приглашению вы решаете сами – быть на совете или нет.

      Ответить
  411. Здравствуйте.
    Посоветуйте пожалуйста, что можно сделать.
    В ДЮСШ действует Положение об организации пропускного, внутри объектного режимов и правил поведения посетителей в здании, согласно которому:
    “Нахождение родителей и лиц, сопровождающих детей на заня-тиях, в помещении ДЮСШ во время проведения занятий запрещается. Ис-ключение составляют родители детей дошкольного возраста, которые имеют право за 10 минут до начала занятия войти в фойе школы (при нали-чии сменной обуви или бахил) и помочь в раздевалке своему ребёнку пере-одеться. Завершив процесс переодевания ребёнка, родитель должен поки-нуть помещение школы. По окончании занятий, оказывать помощь в пере-одевании, родители имеют право только после того, как тренер вывел зани-мающихся в помещение холла. Передвижение посетителей в помещениях ДЮСШ осуществляется в сопровождении тренера-преподавателя или де-журного администратора.”
    Родителей дошкольников выгоняют из здания, даже если придешь на 10 минут при этом администратор ведет себя грубо и по-хамски.
    Насколько правомерно данное положение?

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! Для решения вопроса советуем обратиться в орган управления, которому подчиняется школа, либо в прокуратуру на предмет правомерности изданных в школе документов. Обратите внимание, что школа-это не режимный объект.

      Ответить
  412. Здравствуйте ! Мой сын учиться в 7 классе , в руки его классной руководительницы попал личный блокнот моего сына . Она прочла его и вызвала меня в школу . Дала прочитать. содержимое блокнота . Я поставлена в известность и сказала , что приму меры . Но учительница не отдала мне блокнот . Имеет ли она право разглашать информацию из блокнота ? И имеет ли право оставлять его у себя ?

    Ответить
    • Добрый д6ень, Ирина! Нет, учителю такого права не дано. Вы можете обжаловать действия учителя в прокуратуре или суде

      Ответить
  413. Здравствуйте! В нашей школе директор за 5 лет 4-й раз хочет менять школьную форму. Все родители против, но она ставит перед фактом. И также настаивает на приобретении формы в определённом месте, ссылаясь на гост стандарт. Как нам быть?

    Ответить
    • Добрый день, Аля! Если директор школы игнорирует мнение коллегиальных органов и совета обучающихся школы при принятии Положения о школьной форме, обязует приобретать форму у конкретного производителя, советуем обжаловать его действия в прокуратуре.

      Ответить
  414. Как написать родителям заявление деректору школы о снятии ребёнка с внутри школьного учёта?

    Ответить
    • Добрый день, Едуард! Заявление пишется в постой форме: кому, от кого, заявление, просьба, аргументы, дата подпись.

      Ответить
  415. Можно вопросик.Вот имеет-ли право ученик во время урока, сделать глоток воды?
    И еще имеет-ли право учитель оскорблять и унижать ученика?

    Ответить
  416. Здравствуйте. У нас совсем ужасный случай. Моя племянница учится в коррекционной школе для слабовидящих детей. Она слепая. Такие дети в этой школе есть, но им не легко. Психолог на 1\2 ставки, педагогов по музыке нет. основная масса учеников школы с ослабленным зрением, но в очках 100% зрение, с ними никаких хлопот. А со слепыми надо по особому работать.И администрация школы постоянно чинит препятствия слепым детям. Настаивает, чтобы оставить на второй год, а затем перевести на 8 вид. Аргументируют тем, что они во втором классе не читают и не пишут. А как писать научиться, если Брайль преподают только 1 час в неделю. Почему ребенок должен учиться в школе для детей с отклонением умственного развития, если беда в том, что он слепой. Что нам предпринять, чтобы продолжить обучение в школе 4 вида.

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Советуем обратиться в региональный орган управления образованием.

      Ответить
  417. Здравствуйте. Моих детей привлекают к хоровым выступлениям в школе в воскресенье 18 марта. Насколько это законно? Должен ли быть какое-либо распоряжение или приказ от дирекции?
    Зачем портить детские выходные, тем более что голосовать мне надо в другом избирательном участке.

    Ответить
    • Добрый день, Андрей! Как сказано в ст.34 Федерального закона об образовании, обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами.

      Ответить
  418. Можете помочь?
    Что мне делать
    Все началось с того что у меня было освобождение от физкультуры но когда у кого то освобождение то физрук нам даёт делать реферат про какую либо тему и ставит за них две оценки одну за оформление а вторую за содержание. Ну в общем я не приготовил этот реферат и он поставил две двойки, на следующий урок опять две двойки. Как по мне это не очень допустимо и теперь у меня выходит 2 за полугодие…

    Ответить
    • Добрый день, Артем! Конечно это печально. Но не надо отчаиваться! Все можно поправить, но для этого следует потрудиться: почитать литературку, заглянуть в интернет. Согласно ст. 58 закона об образовании наличие у вас двоек называется академической задолженностью, которую вам придется ликвидировать в порядке и сроки, установленные локальным актом школы о промежуточной аттестации. С учителем придется установить контакты. Но не надо изображать из себя крутого.Удачи вам!

      Ответить
  419. Здравствуйте,у нас такая ситуация.
    Ребенок перешёл в 5 класс,сменился классный руководитель.женщина в возрасте,не очень располагает к себе.мой ребенок не хочет посещать уроки этого педагода и не только мой.дети жалуются на оскорбления ,по словам детей и записям диктофона.педагог позволяет себе оскорблять детей такими словами как “хачики”,”тупые”,”заткнись”.
    Ходят слухи,что педагог судим,могу ли я попросить у директора школы справку о судимости педагога?
    Так же педагог обвиняет детей без доказательств в том что они разбили унитаз.просят выплатить сумму на покупку нового.это не вымогательство ?
    Как мне вести себя в таких ситуациях?какие мои действия?
    Спасибо

    Ответить
    • Добрый день, Вероника! Обучающийся имеет право на уважение своей чести и достоинства, а родители – на защиту этого права. Для этого родители могут обратиться в прокуратуру, суд. О возмещении материального ущерба решение принимает суд. Предоставлять вам такую справку директор не обязан. С таким вопросом вы можете обратиться в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав.

      Ответить
  420. Здравствуйте. Работаю в школе уборщицей, с директором школы вышел конфликт, в результате которого было разбирательсво через вышестоящий орган образования. Конфликт в итоге “замяли”, помимо ожидаемых придирок после этого внимание директора переключилось на ребенка (опекуном которого я являюсь). Занижаются оценки, к любом конфликте произошедшем в классе винят его (хотя другие дети отрицают его вину), после того как мною доказана невиновность ребенка, учитель пожимает плечами. и в следующий раз история повторяется. недавно произошла драка с участием ребенка, после уроков и за территорией школы, но учителя посчитали себя обязанными вмешаться, устроили разбирательство в результате которого его обвинили во всем, довели до эмоционального расстройства (при этом другие дети которые присутствовали во время драки отрицают вину моего ребенка, в том что он был первоначальным инициатором конфликта). С работы уйти не могу, школу поменять также нет возможности.

    Ответить
      • Добрый день, Наталья! У вас есть право обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, в прокуратуру.

        Ответить
    • Добрый день, Наталья! Вы можете обратиться к региональному уполномоченному по правам ребенка, в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав.

      Ответить
  421. Добрый день! Подскажите пожалуйста, в каком нибудь нормативном акте предусмотрена обязательность ведения видеозаписи процедуры написания ВПР учениками 4 класса? У нас в школе родителей просят принести 2 ноутбука, диски, для того чтобы установить их в классе в день ВПР и детей открыто предупреждают что все будет записываться. Я нигде прямого указания на эту обязанность не нашла…..мои дочери пугаются не столько ВПР, сколько этой слежки…..и мне кажется детям 11 лет это определенно психологически тяжело осознавать. Спасибо!

    Ответить
    • Добрый день, Ирина! Рособрнадзор такого указания не давал. Советуем обратиться в это ведомство для получения официального ответа. К сведению: ВПР – это не ЕГЭ.

      Ответить
  422. Здравствуйте,скажите пожалуйста имеет ли право классный руководитель ставить 2 ребёнку за то что он не пошёл в школу на мероприятия в воскресение? можете ответить как можно быстро пожалуйста просто срочно нужно

    Ответить
    • Добрый день, Арам! В соответствии с ч.4 ст.34 Федерального закона об образовании обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами.
      Т.о., в школе должен быть локальный акт, например, Положение о порядке посещения обучающимися мероприятий, не предусмотренных учебным планом. Это требование закона. Попросите ознакомить вас с ними.

      Ответить
  423. Добрый день.
    Посоветуйте,куда обратиться и что вообще можно сделать в данной ситуации7….
    У меня ребенок ходит в обычный сад,но по анализам у нас выявили пищевую аллергию.Есть справка от врача-дающая рекомендацию к питанию.
    Все это и мое заявление на просьбу готовить без раздражителей к аллергии есть у заведующей.
    Но случилась конфликтная ситуация с одной из мамочек в группе у ребенка.Эта мамочка,как говорится.в дружеских отношениях ,с директором.И директор показал все наши справки и анализы этой даме.После этого к нам отношение изменилось всех родителей.Все думают,что мы индивидуально питаемся.Но это не так.Мы лишь убираем мясо из рациона.И все.Отдельно моему ребенку ничего не готовят и деликатесами в саду не кормят.
    Вопрос-какое имел право директор разглашать персональные данные воспитанника постороннему лицу7Куда жаловаться7
    К сведению,директор уволился из школы.Но все равно продолжает настраивать против нас всех и вся.Страдает в первую очередь ребенок.
    Эта дама грозится вызывать мед экспертизу на правдоподобность наших анализов и заключений.Имеет ли она на это право7 Я не хочу своего ребенка третировать данными действиями.
    Спасибо за помощь.

    Ответить
    • Добрый день,Мария Викторовна! Советуем обратиться к юристу, он вам должен помочь как что делать.

      Ответить
  424. Добрый день. Подскажите, пожалуйста, что мне делать. Мы переехали в другую область, ребенок 3 дня отходил в одну школу и по месту нового прибывания пошел в другую. Все было хорошо. Но мы с супругом развелись и через пол года учебы мы перевелись в другой класс- там учится дочка моего друга, и мы хотели что бы дети учились вместе- они очень дружны. На ребенка пришлось много перемен за год…и тут началось: постоянные притензии к моей дочери: что она плохо пишет, через месяц-два что пишет она хорошо, но ужасно читает.а вчера публично попросила Полину( подруга дочери и дочь друга) что она такая умница и быстро все усваивает научить решать задачи Аню…Аня с слезами пришла со школы и сказала что вообще не хочет учиться, что она глупая, и что Полина не будет ее учить, что она не будет ее слушать…Это конечно был удар и для меня и для ребенка…как учитель мог публично принизить знания моего ребенка и перенести ответственность на первокласснику, что бы она не учила…Полина любимица у учителя- все переменны проводит на руках учительницы и тамглалит ее по голове и обнимает….за что такое отношение к моей дочери не могу понять…и не знаю что делать…поговорить с учителем- та вообще затюкает моего ребенка… друг не может помочь, потому что нарушаться идилесттческие отношения с его дочерью и учителем…переходить ещё в один класс,- ребенка мучить- помогите! Дома все делает сама и правильно. Получает 5. Со школы носит то пятерки то тройки. Среднего не дано.

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна! Во-первых, обучение в 1 классе безотметочное – ни двойки, ни пятерки ставить не должны. Во-вторых, без разговора с учителем не обойтись. Но сначала надо поговорить с ребенком, если есть знакомые родители, то и с ними, посмотреть ученические работы и др. И только после этого поговорить с учителем наедине: выслушать его внимательно, послушать его требования, претензии, попросить его ознакомить вас с требованиями, которые должен выполнять ребенок. Ни в коем случае не надо что-то доказывать, повышать голос, оскорблять. Если с чем не согласны, спокойно сообщите свои аргументы – учитель может многого не знать. Если будут возражения- выскажите их спокойным тоном и только после того, как выслушаете учителя, не перебивая его. Покажите, что вы с уважением относитесь к учителю, ведь он имеет педагогическое образование и знает, как обучать детей лучше вас. Но не умаляйте и своего достоинства. Обратитесь к учителю с просьбой, что бы он вам посоветовал. Поблагодарите. В-третьих, если положение через некоторое время не улучшится, то у вас есть право обратиться с заявлением к директору школы на непедагогическое обращение с ребенком, в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, в прокуратуру для защиты чести и достоинства ребенка, суд. Перевод в другой класс или школу – это крайний случай. Совет: ходите в школу по чаще, особенно это надо делать в 1 классе.

      Ответить
  425. Добрый день. Подскажите пожалуйста. Начались каникулы, ребенок (4 класс) приносит домой задания: 32 номера по математике, 10 по русскому, проэкт по окружающему миру, рассказ по чтению. Завести отдельно толстые тетради и сдать учителю после каникул. Как она заявила детям: Вот ваши родители с вами помучаются за каникулы. Это нормально? Мало того что детей постоянно тестами проверочными закидывают и в голове уже каша, так еще и получается не отдохнуть. 10 дней каникул и тут такое. У меня сын в 5 классе и такой массы не задали, дочери в старших классах и тоже минимум, а тут….родители в шоке….

    Ответить
    • Добрый день, Анна! На каникулах дети должны отдыхать. Никакими нормативными документами задания на каникулы не предусмотрены. Вы можете обратиться в Роспотребнадзор, орган управления образованием.

      Ответить
  426. Добрый день.
    У нас большая проблема. Семья не полная,что уже гворит о том что сын может чувствовать иногда себя не очень уверенно. В материальном плане все нормально.
    С первого класса сложилась ужасная обстановка. Дети в буквальном смысле могли свалить на него какую то вину, оговрить. учителя относятся предвзято. Это отразилось на учебе. К пятомсу классу сын стал злым и много баловаться. Учеба дается с трудом. Он не хочет идлти в школу. Причина -учителя.
    Например , начало пятого класса – урок литературы.Учительница при всех выясняла у одноклассников его успеваемость. Дети кричали ,что он двоешник и смеялись. И это продолжается до сих пор . Она может при всех показать его тетрадь, а дети смеются.
    Урок музыки – учитель с большим пед.стажем. Должна обладать слухом и услышщать и понять кто смеялся, смеялся не он – виноват он. Все свалили на него . И он теперь всеггда виноват у нее. Да где то он и сам ей потом на зло пакостил,но это от обиды и свой урок дома он получил уже. Однако учитель ,однажды, сама залезла к нему в портфель и достала дневник.Это же тоже не законно.
    А еще вопрос. Имеет ли право заставлять играть в пионербол учитель, если ребенок боится . И боится он не мяча,а того что если проиграет команда- винить и кричать одноклассники будт его.

    Подскажите как быть в данной ситуации.ю Сын у меня не плохой человек, не злой. Но от отношения к нему стал неадекватным. Я понимаю,что его права нарушают. И устала на все закрывать глаза.

    Ответить
    • Добрый день, Карина! То, о чем вы пишите, не редкость в современной школе. К сожалению, в вашем случае виноваты и семья и школа: вы потому, что не пресекли это в самом начале, школа, учитель – по обязанности. Что возможно сейчас, как вариант,- перевести ребенка в другую школу. Начинать борьбу с травлей вряд ли у вас хватить сил и профессионализма, а на учителей надежды мало – как следует из вашего рассказа, они сами в деле.

      Ответить
  427. Добрый день. У нас в первом классе практически принудительно заставляют купить подписку на доп задания на образовательный сайт учи.ру задания теперь будут давать по нему и в школе демонстративно унижают достоинство детей озвучивая у кого сколько баллов на этом сайте набралось. Я считаю что это дело должно быть добровольным..я не против подписки но за что тогда получает зарплату учитель который отправляет ученика в интернете учиться… имеет ли право учитель так поступать и как с этим бороться?

    Ответить
    • Добрый день, Павел! Конечно, это неправомерно. Для решения вопроса советуем обратиться в прокуратуру.

      Ответить
  428. Добрый день. В классе моего сына учится девочка, которая ведёт себя неадекватно: ведёт разговоры на темы гомосексуалистов, называет себя мальчиком, лезет к девочкам под юбки, готова «жениться» на них,липнет к ребятам, называет их петухами и гомосексуалистами. У нас 5 класс, но она ведёт разговоры на уровне взрослых, дети к такому «просвещению» не готовы. Эта ученица часто кривляется, задирает детей, «слышит голоса», говорит о суициде, может прикинуться мертвой, перегнуться через перила лестницы, говоря, что она хочет покончить собой. Вонзила циркуль в руку однокласснику, распылила перцовый баллончик в школе. Родители этой неадекватной ученицы мер не принимают, считают такое поведение нормой.Школа тоже ссылается на права этого ребёнка. А как же права наших детей? Что мы как родители можем сделать по закону, чтобы оградить наших ребят от этого неадеквата? Наши дети подвергаются постоянному психическому насилию со стороны этого ребёнка. Тем более, что она любит пораспускать руки, иногда ходит за детьми, заглядывает им в лица из-за спины, зловеще улыбается. Учителей она не слушается, их требования не выполняет. Мы не знаем, что придёт ей в голову в следующий раз и боимся за жизнь детей.

    Ответить
    • Добрый день, Александра Викторовна! Судя по вашему рассказу, ситуация довольно серьезная и требует комплексного обсуждения специалистов, которое должна организовать школа. Советуем обратиться с заявлением, лучше коллективным, к администрации школы.

      Ответить
  429. Добрый день. Не нашла ответа на вопрос в статье. Могут ли не подписать (т.е. отказать) заявление с просьбой освобождения от занятий по семейным обстоятельствам? Заранее спасибо за ответ.

    Ответить
    • Добрый день, Анфиса!1.Школа для ученика не работодатель, а представитель образовательных услуг.
      2.В школе есть устав, есть правила для обучающихся. Этими документами и следует руководствоваться.

      Ответить
  430. Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, имеет ли право образовательное учреждение закрывать двери в учебное заведение на время учебного процесса и не выпускать никого на переменах на улицу? А так же имеет ли право закрывать раздевалки на уроках и никого туда не впускать? А так же при опоздании имеет ли право учебное учреждение не впускать ученика и заставлять ждать на улице? И разрешено ли школе запрещать распущенные волосы?

    Ответить
    • Добрый день, Ангелина!1. В соответствии с Федеральным законом об образовании (ст.28) организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе устанавливать требования к одежде обучающихся, в том числе требования к ее общему виду, цвету, фасону, видам одежды обучающихся, знакам отличия, и правила ее ношения. Остальное законом не установлено.
      2.Не допускать до занятий опоздавших учащихся противозаконно, т.к. это нарушает конституционное право гражданина на образование. Остальное относится к компетенции школы и определяется её уставом, локальными актами, правилами внутреннего распорядка и могут быть обжалованы в школьной комиссии по урегулированию споров участников образовательных отношений.
      3.Неправомерные действия администрации школы по нарушению прав ребенка на образование вы можете обжаловать в прокуратуре.

      Ответить
  431. Здравствуйте! Подскажите пожалуйста как правильно поступить в данной ситуации? Ученица 4 го класса, 11 лет, на уроках физкультуры при сдаче нормативов по бегу часто жалуется на боли “в боку” , при этом все остальные нормативы сдаёт хорошо ,мед. справки об освобождении нет. Ребёнок учится на отлично по всем предметам, но по предмету физкультуры “4”. Неоднократно обращалась к классному руководителю с просьбой обратить внимание на особенности физического развития дочери и по- возможности заменить сдачу норматива по бегу написанием реферата на спортивную тему. Ответ учителя физкультуры :” Она лениться.”

    Ответить
    • Добрый день, Людмила! Вопросы смерти детей на уроках физкультуры приобрели общероссийскую значимость. Настоятельно советуем обратиться к врачу, а не полагаться на резюме учителя.

      Ответить
  432. Здравствуйте. Подскажите пожалуйста. Родители одного класса в начальном звене просят переход на пятидневку. В чем плюсы ми минусы дайте разъяснение пожалуйста. Как правильно объяснить родителям…Спасибо

    Ответить
    • Добрый день, Галина! Плюсы 5-дневки: два выходных подряд, что позволяет родителям побыть вместе с детьми, сходить на экскурсии, в походы, в театры, музеи, кино, в гости, на выставки, что сплачивает семью; меньше максимальная недельная учебная нагрузка, например в 2-4 классах при 6-дневке -26 час, при 5-дневке – 23 час., в 10-11 соответственно 37 и 34. Минусы: несколько больше уроков в день; больший объем домашних заданий, т.к. программа одна и та же; могут возникать проблемы с введением углубленного изучения предметов.
      Неоспоримые «плюсы» пятидневной недели – это возможность для учеников полноценно восстановиться за дополнительный выходной, побыть дома с родителями, пообщаться с семьей, а для старшеклассников – это свободное время для профильной подготовки.
      Важная задача школы – грамотное распределение нагрузки, как на учеников, так и на учителей. Удачно организовать работу можно и при пятидневной рабочей неделе, и при шестидневке. В каждом конкретном случае нужно учитывать специфику школы, социальные особенности контингента, пожелания учеников и их родителей. Принимая решение, убедитесь, что вы все взвесили, все оценили и четко знаете, как будете «выруливать» из индивидуальных нюансов нового рабочего режима.

      Ответить
  433. Добрый день! Подскажите пожалуйста, у меня ребенок учится во 2 классе и в третьем триместре много болеет. Получилось так что в этом триместре он пропустил все уроки ИЗО. Учитель сказал, что по данному предмету ребенок может быть не аттестован. Я ему предложил, что ребенок может принести рисунки на те темы которые пропустил и она выставит оценки по ним, на что учитель возмутился и сказал что это неправильно, ведь его на уроках не было, хотя при этом в случае пропуска по другим предметам требует чтобы были сделаны все домашние задания и выучены стихи по другим предметам в те дни когда отсутствовал, при этом никаких вариантов не предложила как исправить ситуацию. Подскажите как быть?

    Ответить
    • Добрый день, Владимир! Прежде всего все должно быть в правовом поле, в противном случае достигнуть согласия трудно. В школе должны быть локальные акты (типа Положение) о контроле и учете знаний обучающихся, о промежуточной аттестации, где подобные случаи должны быть прописаны. Попросите у администрации эти документы и действуйте на основе их. По программе ИЗО есть определенные требования, постарайтесь ознакомиться с ними. Составьте вместе с учителем, как сейчас модно говорить, дорожную карту по устранению отставания ребенка до конца учебного года (времени вполне достаточно). Обратите внимание, что учитель не обязан дополнительно работать без школьной оплаты с вашим ребенком. Обратитесь с письменным заявлением к директору школы и попытайтесь найти решение. Главное – не лезть в амбиции, что учитель должен, обязан. Он никому ничего не должен. Обучение это не услуга. Е еще, путем переговоров всегда можно достичь положительного результата.

      Ответить
      • Благодарю, за ответ. Хотел услышать именно ссылку на нормативную базу. Понятно, что ничего в локальных актах не найдешь в школе! Они зачастую противоречат законодательной базе! Очень жаль, что мы ушли от советской школы преподавания, когда называться “УЧИТЕЛЕМ” это было чуть ли не самым уважаемым человеком и шли туда именно люди с большой буквы “Человеки”, и называли их “вторыми мамами”. Сегодня же школа превратилась именно в коммерческую жилку, и без дополнительной оплаты, да даже и с ней учитель ничему не обязан. Не думал, что глянуть на работы по ИЗО, это тоже нужно за дополнительную плату. Вот когда художник делает наброски(эскизы) он за это получает вознаграждение, а вот когда, казалось бы с нашей БЕСПЛАТНОЙ системой образования, ученик демонстрирует свои навыки рисования!?
        «Главное — не лезть в амбиции, что учитель должен, обязан. Он никому ничего не должен. Обучение это не услуга.» – к сожалению в нашей системе образования учитель уже только «ДОЛЖЕН», не по совести, что он учитель, а «должен» – так как все стало иметь цену, и в данном случае для него важным критерием стали деньги!!!

        Ответить
        • Добрый день, Владимир! Привыкайте – это капитализм не с человеческим лицом. Министр образования О.Ю.Васильева старается что-то изменить к лучшему в образовании.

          Ответить
  434. Добрый день! Не могу найти ответы на ряд вопросов. С приходом нового учителя в середине года в сильном классе (дети поступили по конкурсу) снизилась успеваемость по математике: за сам.работу более 70% учеников получают 2 и 3 (40% – двойки). Это уже стало системой. За всю четверть учитель ни разу не проверил в 7 классе домашние работы. Как часто он должен проверять тетради? Дети выполняют дз, они не проверяются, а на следующем уроке сам.работа, итог – 2 и 3. На вопрос администрации: почему в 7 классе не проверяются дз, ответ – у учителя большая нагрузка, и он не должен.
    Может ли учитель на первом уроке после каникул устроить контрольную работу? В праве ли он после того, как 40% класса написали сам.работу на 2, на следующем уроке, не разбирая ошибок, устроить контрольную по теме? Ведь напишут точно так же. Не должен ли учитель при таком количестве двоек провести повторную работу, разобрав ошибки, а двойки не выставлять в журнал? Полученные двойки исправить нельзя, точнее, переписать работу можно во внеурочное время, но двойку не уберут, просто рядом поставят оценку за переписанную работу – правильно ли это? Какие документы регламентируют сложившуюся ситуацию? Жаль детей – напрочь отбивается интерес к предмету.
    С уважением.

    Ответить
    • Добрый день, Елена! 1.В соответствии со ст. 28. Федерального закона об образовании к компетенции образовательной организации относятся осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения. Образовательная организация обязана обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся. Образовательная организация несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к ее компетенции, за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом, качество образования своих выпускников, а ее должностные лица несут административную ответственность в соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях.
      2.Согласно приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от «11» мая 2016 г. № 536
      проверка тетрадей является дополнительной работой, осуществляемой за дополнительную плату по соглашению сторон трудового договора. Если такого соглашения нет, то и учитель не обязан проверять работы учеников.
      3.По всем затронутым вопросам в школе должны быть локальные акты, например, положение о системе оценки качества знаний. Школа обязана знакомить родителей с ними родителей. Они должны быть размещены на сайте школы.
      4.Что делать? В соответствии со ст. 45 закона об образовании родители имеют право обратиться с письменным заявлением к директору школы, в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, а также использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации иные способы защиты прав и законных интересов детей.

      Ответить
      • Большое спасибо за ответ!
        1. Насколько я понимаю, в нашем случае страдает “…соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям…” , которое “…Образовательная организация обязана обеспечивать… в полном объеме…” и за это несет ответственность? Не могли же дети резко, простите, отупеть.
        2. Посмотрев локальный акт школы, выяснилось, что учитель за проверку тетрадей получает определенный процент к зарплате, т. е. за 4 мес преподавания он, как минимум, четыре раза получил этот процент, ни разу не проверив тетради.

        Ответить
        • Добрый день, Елена! если это так, как вы описываете, то это означает, что администрация школы недобросовестно исполняет свои обязанности, в частности, не осуществляет внутришкольный контроль, не мониторит ситуацию, попросту не законно получает зарплату. Вы можете обратиться с письменным заявлением к директору школы, к учредителю – местный орган власти.

          Ответить
          • Спасибо большое за ответ! Очень полезный блог. Скандалить, конечно, с администрацией мы не будем, но полезно быть информированным и знать свои права.

  435. Здравствуйте. Директор школы требует, чтобы ребенок подстриг волосы. У сына (16 лет) слегка удлинена челка. Директор школы категорично заявляет, что стрижка у мальчиков должна быть короткой. Сын стричь волосы не хочет. Просит помочь эму с этой проблемой. Как мне быть? Законно ли требование директора школы?

    Ответить
    • Добрый день, Виктория! В Федеральном законе речь идет только об одежде. Остальное, в том числе прическа, законом не регламентируется. Попросите у директора документ вышестоящего уровня, в котором об этом сказано. Для решения вопроса вы вправе обратиться в прокуратуру на нарушение школой законодательства.

      Ответить
  436. Здравствуйте, подскажите пожалуйста, имеет ли право директор запрещать ходить в театральную студию(в школе) из-за плохих оценок и якобы аморального поведения, учитель по театральной студии не против, только директор?!

    Ответить
    • Добрый день, Ксения! Конечно, нет. ибо это право ребенка, это его выбор. Но посоветовать он может.
      P.S.Вообще-то получается не педагогично – увлечение ребенка педагогика советует использовать не путем запретов.

      Ответить
  437. Здравствуйте. Подскажите пожалуйста, по каким причинам администрация школы имеет право вывести ребёнка 5 класса за пределы обучения. Медицинских противопоказаний нет. То есть, отправить ребёнка на самообучение, со сдачей по всем предметам зачётов. Правомерно ли действия школы? Если имеют права, то на какой срок?

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Без согласия родителей школа ничего сделать не может. для решения вопроса вы вправе обратиться в орган управления образованием и ли прокуратуру в связи с нарушением прав ребенка на образование.

      Ответить
  438. Спасибо за ответ, подскажите пожалуйста, как мне действовать дальше в этой ситуации, директор лично сказал, что за 3 года в театральной студии я показала себя как никчемный ученик, хотя много призовых мест с разных конкурсов (совместно с коллективом). Директор меня “выкинул” из театральной студии, очень обидно. Сказал, что не желает меня там видеть.
    Так же распространил про меня ложь по всем учителям, так, что даже узнали работники столовой. Как мне дальше действовать?

    Ответить
    • Добрый день, Ксения! Только через суд, обратившись с исковым заявлением о защите чести и достоинства.

      Ответить
  439. Доброго времени суток!!! Пожалуйста, помогите!!!!!! Дочь 12 лет в последнее время не хочет идти в школу / часто плачет по ночам / из того, что удалось выяснить, я делаю вывод, что она страдает от обесценивания. Девочка очень интересная , тонкая, эмоциональная, творческая, учится на 3-4-5 , особенно тяжело даётся математика с которой всегда 2 через 3 (( я дочь не ругаю, поскольку знаю что это не ее предмет / стараюсь эмоционально поддержать разговорами , оплачиваю репетитора. Не ругаю ее ещё и потому, что она относится к тем людям, которые сами к себе предъявляют высокие требования , она себя сама съедает . эмоциональное состояние очень ухудшилась из-за того , что классный руководитель с появлением дневник ру стала вывешивать еженедельно в кабинете рейтинг учеников. Моя дочь оказывается на предпоследних позициях и ее огорчает, что это видят все одноклассники . В классе принято проявлять уважение к отличникам и игнорировать неуспевающих. Она говорит, что с ней никто не общается… Конфликтов нет. Но, действительно, те кто учатся на отлично являются лидерами, вокруг которых все группируются на переменах. «Элитная» гимназия((( Из-за этих рейтингов уже два раза дочь пропускала школу, просто была так расстроена, рыдала до красных пятен. Я против того, чтобы какие то рейтинги так влияли на эмоциональное состояние моего ребёнка. Я против того чтобы в ней губили личность. Мы обратились к стороннему психологу / какая-то помощь оказывается, но глобально проблема не решается . Я просила классного руководителя не вывешивать этот позорный список, пыталась объяснить корректно и доходчиво. В конце концов я предложила, например, вывешивать список почета с пятеркой лучших учеников. По -моему, с точки зрения психологиии это было бы более продуктивно. 5 учеников лучших, остальные 25 тянутся. Но Учитель этого не понимает или не желает понимать , говорит, что все дети просят вывешать еженедельно список :// зачем???? Скажите, насколько правомерны действия учителя и как я могу помочь своему ребёнку???? Боль!!! Дочка переживает/ я плачу/ Кто педагоги в нашей стране??? Кого они воспитывают ? У моей дочери масса талантов, которые не про нашу дебильную простите систему образования !!! Она прекрасно рисует/ танцует в коллективе, который защищает честь России на международных фестивалях.. она пишет стихи и рассказы которые взрослым читать удивительно. Я не могу даже пойти на встречу к директору и учителю, поскольку дочь говорит, что об этом обязательно узнают в классе // и я почти уверена, что о понятиях конфиденциальности взрослых разговоров у этих педагогов смутные /// Как поступить, чтобы помочь ребёнку и не навредить!!????? Существует ли обязанность учителя вывешивать рейтинг одноклассников ? Почему позволительно унижать наших детей, создавая им подобные условия роста личности? Пожалуйста, подскажите !! Помогите советом!! Буду очень признательна за ответ.

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Это случается нередко в подобных школах. Решите для себя вместе с вашей дочерью, что важнее – бренд школы или психо-эмоциональное состояние ребенка. Самый оптимальный вариант – перейти в обычную нормальную школу, где учатся такие же дети, как ваша дочь. Но и здесь может случиться то же, если она не изменит свое поведение изгоя, состояние загнанного зверя. Современные дети очень жестоки. Придется позаниматься с психологом, а лучше обратиться к квалифицированному психотерапевту, который выведет ее из этого состояния. Они есть в обычных поликлиниках. Упускать время нельзя – у нее сейчас такой период развития.

      Ответить
  440. Добрый день! Пишу Вам, чтоб разобраться в ситуации и получить совет…. Мой сын, ученик 4 класса от класса был принят к участию в межшкольном мероприятии «Зарница». Готовился к соревнованиям, ходил и занимался с командой 2,5 месяца (в том числе и в весенние каникулы и в выходные, приходилось отпрашиваться с уроков, но с согласия классного руководителя). Накануне соревнований один день пропустил занятие по причине неправильной информированности (о занятии не знал). И придя на соревнование, был отстранен (учитель нашла ему замену). Мой сын мне сразу сообщил, я пришла в школу и спросила учителя: «почему так, почему нельзя было заранее позвонить и объяснить ситуацию ребенку, что он отстранен, и он бы не приходил на соревнование (перед ребятами ему тоже было неудобно)». В ответ мне она сказала, что телефона у нее моего не было, позвонить, предупредить не смогла, при этом наговорила много неприятных вещей о моем ребенке в присутствии других детей (участников мероприятия). И вечером пришла в школу и наорала на сына наедине и потом в присутствии классного руководителя. Она говорила, что он подвел команду, что ей пришлось его заменить на мальчика, который ничего не знает и не умеет (он вообще не ходил, не готовился к этим занятиям) зачем приходила к ней мама, мотала ей нервы, Что она потратила на него кучу своего времени и сил, чтоб его подготовить.…. Получается, что мой сын в тот день пережил двойной стресс. Мне как матери, за своего сына обидно. И тем более имела ли она право орать на него потом (отстранила его сама). Я считаю, что она поступила непорядочно и непедагогично….. Прошу совета, как мне защитить своего ребенка, стоит ли идти с этой проблемой к директору?

    Ответить
    • Добрый д6ень, Елена! Ситуация не из приятных для всех – ребенка, учителя, родителей. Такое бывает. Но ведь это произошло, вероятно, не по злому умыслу – на каком-то уровне произошел сбой. Обычно перед ответственным мероприятием все дублируется – учитель не раз уточняет, все ли знают где и когда, ученики друг по другу или у учителя уточняют. Вероятно, учитель не подстраховался, понадеясь на ребят. Неявка члена команды большая неприятность для всех. Вам бы не следовало вмешиваться в это дело – ребенок, учитель и команда должны были разобраться сами. В настоящее время не советуем усугублять ситуацию. А вот орать, как вы пишите, учителю, конечно, не следовало бы. К директору пойти придется только в случае, если все не успокоится. Успокойтесь прежде всего сами и своего ребенка не нервируйте.

      Ответить
  441. Мою дочь учительница сильно толкнула в живот и постоянно называет весь класс дебилами.
    Написала жалобу директору. Сегодня иду на собрание. Какое наказание за это законно требовать?

    Ответить
    • Добрый день, Ирина! Дисциплинарные взыскания налагается директором школы в зависимости от тяжести проступка по результатам служебного расследования от выговора до увольнения от должности. Остальное решается при обращении в прокуратуру и суд.

      Ответить
  442. Добрый день. Может ли школа или управление образования проводить для учителей-предметников тесты, включая задания ЕГЭ, чтобы проверить уровень тех знаний, которые они дают детям. На какой документ они могут ссылаться. Разъясните, пожалуйста. Спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Галина! Пока такого нормативного документа нет. Возможно, это решение местного органа управления образованием. Советуем выяснить на месте, попросив документ, на основании которого это проводится.

      Ответить
    • Доброго времени суток. Сегодня мой ребёнок (первоклассник) случайно разбил тарелку в школьной столовой, ему сказали купить новую и принести. Правомерно ли это? Школа не частная, обычное бюджетное учреждение. Спасибо!

      Ответить
      • Добрый день, Ирина! В случае нанесения материального ущерба школе несовершеннолетним обучающимся, его возмещают родители. При несогласии родителей, школа может обратиться в суд. Советуем ознакомиться с локальным актом школы по данному вопросу (возможно это будет в правилах внутреннего распорядка либо в Уставе). Попросите администрацию школы ознакомить вас с этим документом. Если нет, то, как говорят,”на нет и суда нет”.
        Совет: не мелочитесь, может оказаться, как говорят, себе дороже. Ребенок ведь это сделал не специально. Да и тарелка стоит не так уж и дорого.

        Ответить
  443. Здравствуйте! Очень нужна помощь!!! Школа отказывается учить ребенка по адаптированной программе 7 вида. Жалобы в Управление образования не дают результата. На бумаге у них всё есть, а фактически ребенка не учат. Его просто не замечают в школе, как и других детей с ОВЗ. Я и другие родители не знают что делать. Формально школа учит наших детей адаптированно, фактически-нет. Помогите, не знаем как учителей обязать и как контролировать. Есть ли какие-то нормативы, которым обязательно следовать при составлении подобных программ? Где найти официальную информацию какие темы по русскому языку для детей с ЗПР не рекомендованы к изучению. Буду очень благодарна! Спасибо!

    Ответить
    • Добрый день, Анна! Советуем воспользоваться приказом Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. N 1015. В соответствии с ним напишите заявление в орган управления образованием.

      Ответить
  444. Подскажите, что делать в данной ситуации:
    Ребёнок на продлёнке питается, во время питания взял из общей тарелки 2 кусочка хлеба. Другому мальчику не хватило и он взял с другого стола.
    Классный руководитель обвинила моего ребёнка в воровстве хлеба, настойчиво просила провести разговор с ребёнком. На вопрос разговаривала ли она с ребёнком, по какой причине она его обвиняет, всё осталось без ответа. На собрание вынесла факт о воровстве хлеба, двумя учениками, на обсуждение. Хорошо, что без фамилий.
    Классная руководитель на эту тему разговаривать не хочет, сразу переходит на другие вопросы.

    Ответить
    • Добрый день, Сергей Павлович! Странными все-таки бывают и педагоги. Вместо простого объяснения, сразу квалификация действия. Советуем пояснить ребенку, что следует делать в подобных и других аналогичных случаях. А с учителем вряд ли стоит затевать разговор. Судя по ее поведению, вероятно, она поняла сою ошибку. Возьмите паузу. Время покажет.

      Ответить
  445. Добрый день! Подскажите пжа, как привлечь к ответственности классного руководителя?! Мой сын ученик 3г класса, в последнее время участились случаи, оскорбления и унижения, ребенок в школу уже не хочет ходить. С классным руководителем я не могу найти общий язык, она считает, что мой ребенок виноват во всем, что она самый последний и отсталый. Хотя я знаю, что это на деле не так. Буквально вчера произошел случай, учитель выгнал ребенка из класса, отбирал телефон, перед всем классом его унижала, пригласила еще других учителей, и они его оскорбляли, говорили что ему надо в школу для плохих учеников. После всего этого , весь класс обзывал его, а классный руководитель молча ушла. Я уже сама не выдерживаю, как можно взрослому человеку, педагогу оскорблять ребенка. Записалась на прием к директору, но даже по телефонному разговору с ним, у меня мало уверенности, что он чем-то поможет.

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! У вас есть все основания обратиться в прокуратуру и суд о защите чести и достоинства ребенка, а удаление ребенка с урока квалифицируется как нарушение конституционного его права на образование. Советуем обратиться к региональному уполномоченному по правам ребенка в регионе -там вам обязательно помогут. Когда пойдете на прием к директору, подайте ему заявление в письменном виде о служебном расследовании данного случая и принятии мер к педагогам, которые не уважают честь и достоинство учеников и нарушают их конституционное право на образование. Это право предоставлено родителям Федеральным законом №273-ФЗ. Директор обязан провести расследование и дать вам ответ в письменном виде в течение 30 дней. При этом вам придется набрать терпенья.

      Ответить
  446. Здравствуйте ,меня зовут Антон мне 16 лет, сегодня в школе к нам подошла ко.руководитель и сказала что завтра после уроков мы идем на какое то мероприятие ,некоторые ребята сказали что у них есть дополнительные занятия(репетиторы,спецкурсы)и вот на что учительница ответила переносите свои занятия,хотя в этом году у нас экзамены,можно ли отказаться от этого ?подскажите пожалуйста

    Ответить
    • Добрый день, Антон! Согласно ч.4 ст.34 Федерального закона об образовании обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами.
      Поэтому вам следует ознакомиться с таким локальным актом, которой может называться типа “Положение” или “порядок” участия школьников в мероприятиях… Если такого документа нет, можно обратиться в школьную комиссию по регулированию споров между участниками образовательных отношений. Советуем вести себя корректно и аккуратно, по – взрослому.

      Ответить
  447. Добрый день! Учимся в 3-ем классе переполненной школы, во вторую смену. Наши дети на урок физкультуры переодеваются в классе все вместе, т.к. в раздевалках нет места. Девочки, конечно, стесняются. Классный руководитель не считает это проблемой. На что сослаться, как надавить на администрацию школы? Заранее благодарю!

    Ответить
    • Добрый день, Ирина! Это СанПиН 2.4.2.2821-10. Советуем обратиться к директору школы с письменным заявлением. Если получите отказ, советуем обратиться в Роспортребнадзор.

      Ответить
  448. Здравствуйте, подскажите пожалуйста, имею ли я право как родитель отказаться от прохождения летней практики в школе ребёнка 5 класса, так как он состоит на учёте в поликлинике у аллерголога? И на весь летний период забираю его из города.

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Можете, если она на предусмотрена учебным планом. Если это предусмотрено учебным планом – советуем обратиться к врачу за справкой, Напишите заявление на имя директора школы об освобождении или о замене чем-то другим и приложите справку. Согласно ч.4 ст. 34 Федерального закона об образовании привлечение обучающихся без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.

      Ответить
  449. Здравствуйте, у меня такая ситуация, ребёнок учиться во втором классе, не очень хорошо, его пытались перевести в другую школу в коректирующий класс но нет мест,школа на собрании сказала если не будем заниматься с ребёнком,отправят его в детский дом,что им на это ответить?

    Ответить
    • Добрый день, Алексей! 1.Ответьте просто – школе такого права не дано. Направить в детский дом, т.е. лишить родителей родительских прав может только суд по представлению органов опеки и попечительства.2.Перевести в другую школу, направить на ПМПК для обучения в коррекционном классе можно только с согласия родителей. Если к этому будут вас понуждать, у вас есть право обратиться в прокуратуру, суд.

      Ответить
  450. Добрый день.
    Прошу помочь советом. Мой сын учится в 597 лицее СПБ в 3 классе. Он был выбран на роль одного из богатырей в школьном спектакле. Он готовился, придумал самостоятельно свой костюм, ходил на репетиции. В день спектакля учитель грубо отстранила моего ребенка от участия, сказав при всем классе, что он в этом выступать не будет, он смешно выглядит в таком костюме и что те, кто выступают должны быть в одинаковых костюмах купленных заранее. Я пыталась связаться с учителем, но она не пожелала со мной общаться. Вместо этого она приказала моему сыну снять костюм, накричала на него, высмеяла его костюм при детях и запрещала говорить со мной по телефону. Сын начал плакать, на что ему было сказано прекратить истерику. До спектакля его не допустили. Хочу заметить, что репетиций было много, мой сын все их посещал. Были репетиции в костюмах, мой сын присутствовал в своем. Учитель не сообщала ему, что он не сможет в таком костюме участвовать.
    Я написала жалобу директору. Директор выслушав меня задала кучу вопросов о моей подготовке к спектаклю. В итоге нашей беседы она обвинила меня в том, что я “подставила” учителя, не проинформировав ее, что у нас будет свой костюм , а также, что я во всем виновата сама, так как не общалась с РК и учителем . Директор школы не разбирала непрофессиональное поведение педагога, обвиняла меня в сложившейся ситуации. То, что учитель довел до слез ребенка, наорал и унизил его – не обсуждалось.
    По данной ситуации у меня несколько вопросов:
    1. Обязан ли был учитель проинформировать нас о том, что костюмы должны быть определенного образца? ( насколько мне известно, мы имеем право не покупать костюм, даже если так решили остальные родители, тем более, что об обязательной покупке ни РК ни учитель не уведомили. Меня спрашивали буду ли я покупать костюм, я сообщила, что НЕТ. Информации о том, что в таком случае мой сын не будет участвовать в спектакле не было.)
    2. Имеет ли учитель право отстранить ребенка от участия в школьном спектакле, если костюм был сделан своими руками, а не куплен и, если учителю кажется, что костюм не соответствует его ожиданиям?
    3. При поданной письменной жалобе на учителя какие действия обязан совершить директор?
    4. Обязан ли директор решать конфликты? Входит ли это в перечень его обязанностей и в каком документе это прописано, на что ссылаться? В нашем случае нет никаких действий, нет извинений и даже намерения что-то сделать, чтобы разрешить конфликт, вместо этого обвинение в адрес родителя в создавшейся ситуации, что еще более усугубляет конфликт.
    5. Какая ответственность на директоре за персонал, который работает в его школе? В нашем классе было много конфликтов с учителем по поводу его манеры общения с детьми: крики, оскорбления, высмеивание и даже применение силы, но никаких шагов по работе с учителем не было сделано и директор открыто говорит, что учитель прекрасный несмотря ни на что.

    И есть ли какая-то возможность не обращаясь в прокуратуру изменить ситуацию? Есть ли общественные организации занимающиеся в СПб подобными вопросами? здесь столько случаев описано, что уже хочется выстроить систему защиты для наших детей от издевательств и непрофессиональных людей, которым платят деньги за то, что они калечат наших детей, делают их злыми, агрессивными хамами. Как показывает мой опыт директора тоже не стремятся решать проблемы, а такие конфликты происходят каждый день. И все безнаказанно!

    Ответить
    • Добрый день, Ирина! 1. В соответствии со ст. 44 Федерального закона об образовании родители имеют право защищать права и законные интересы обучающихся, а как это делать описано в ст. 45 этого закона. 2.
      В соответствии со ст. 48 учителя обязаны уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений. В соответствии со ст. 51 руководитель образовательной организации несет ответственность за руководство образовательной, научной, воспитательной работой и организационно-хозяйственной деятельностью образовательной организации. 3. В соответствии с законодательством РФ руководитель школы обязан по заявлению родителей провести служебное расследование и дать ответ в течение 30 дней.4. Для решения вопроса советуем обратиться к уполномоченному по правам ребенка С.-Петербурга. Там должны вам помочь. Удачи!

      Ответить
  451. Добрый день. Подскажите, пожалуйста, как быть. В начале апреля классный руководитель собрала родительское собрание на котором раздала заготовки заявлений от родителей. В заявлениях “родители просят” дополнительно в седьмом классе ввести уроки: 4-тый час Русского, второй час Биологии, ОБЖ и Экологию. Мы против ОБЖ и Экологии. Хотим попросить чтоб эти часы заменили на дополнительные часы Алгебры и Геометрии. Классный руководитель сказала, что все уже решено. Можем ли мы изменить данную ситуацию и какими статьями закона можем руководствоваться.
    И еще один вопрос. Учителя “устных ” предметов не спрашивают детей устно, контроль знаний осуществляется только письменными проверочными либо контрольными работами. Ссылаются на какое-то “новое” постановление, где сказано, что учитель не обязан проводить устный опрос.
    Заранее благодарна за ответ.
    С уважением, Марина Васильевна

    Ответить
    • Добрый день, Марина Васильевна! Видать у вас какая-то необычная школа. Во-первых, СанПиН 2.4.2.2821-10 ограничивает максимальную недельную учебную нагрузку. В частности, в 7 классах она не может превышать 35 час при 6-дневке и 32 – при 5-дневке. Во-вторых, а что эти допчасы учителя будут вести бесплатно?
      В-третьих. Действительно, учителю предоставлено право применять различные формы и методы контроля знаний и умений обучающихся. Ссылаться можно на что угодно. Советуем попросить это “секретное” постановление. Подобной информацией, о которой говорит учитель, блог не располагает. В школе может быть локальный акт типа “о контроле и оценке знаний обучающихся”. Попросите подобный документ и внимательно почитайте его вместе с учителем.

      Ответить
      • Добрый вечер. Спасибо за ответ. Но возможно я немного не верно объяснила. У нас не будет превышена максимальная учебная нагрузка. Просто как нам объяснили, или мы поняли, что какое-то количество часов идет как федеральный компонент, а какое-то как региональный. Вот один из компонентов подразумевает выбор предметов. Вот эти предметы нам выбрали, а мы написали заявления, что очень просим, именно эти предметы вести у наших детей. Просто в других школах администрация проводила анкетирование детей и родителей шестиклассников, чтоб выявить желаемые предметы. У нас же просто получилось в добровольно-принудительном порядке.

        Ответить
        • Добрый день, Марина! В таком случае речь идет о части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, которыми являются родители, ученики, учителя и администрация. Для этого создается комиссия из равного числа представителей каждой группы, которая и решает. Можно проводить просто анонимное анкетирование. Потом, если в школе нет таких кадров, учителя приглашаются со стороны Это по правилам. Но на практике несколько не так.Предлагаются предметы, преподавание которых может обеспечить школа, т.е. задание с выборочным ответом, что и произошло в вашей школе. Региональный компонент предлагает региональное управление образованием При этом не всегда бывает выбор и, как правило, с родителями не советуются – права выбора им не предоставлено.
          Жаль, что вам внятно не объяснили это.

          Ответить
  452. Добрый день. Должны и могут ли учителя следить за тем, чтоб ученики на списывали на контрольных работах. Вопрос стоит очень остро. Учителя на запрещают и не пресекают попытки списывания, дети перестают вообще учиться. Они уверенны что спишут. Пробовали разговаривать. Учителя говорят:” У нас нет прав забирать личные вещи детей. Это ваши проблемы! Воспитывайте детей сами, разъясняйте, убеждайте. ” Наши дети ученики 6 класса. И если кто – то раньше учил, то сейчас все поголовно списывают. Не все родители забирают смартфоны, планшеты.
    Подскажите как быть?
    Заранее благодарна.
    С уважением, Марина Васильевна.

    Ответить
    • Добрый день, Марина Васильевна! Уважаемая Марина Васильевна! Ответ очевиден. Поэтому в инструкции по проведению ВПР сказано, что ВПР проводится не менее чем двумя организаторами. Кроме того на ВПР могут присутствовать общественные наблюдатели. Напишите в Рособрнадзор. Принятие мер гарантировано.

      Ответить
      • Добрый день, а если это не ВПР, а обычная контрольная, проверочная либо самостоятельная работа. Учитель должен пресекать списывания с телефонов. Именно телефоны сейчас у детей очень актуальны для списывания.

        Ответить
        • Добрый день, Марина! ВПР – это не обычная контрольная, а контрольная проводимая Рособрнадзором и проверяемая по единым критериям. а что на классной контрольной можно списывать? Тогда зачем такие работы проводить – ставь всем пятерки и радуйся. Только кроме учителя и школы кто этому будет рад? Кроме того, школы, где оценки за ВПР будут выставлены необъективно, будут проверены Рособрнадзором, а их директора будут наказаны, списки таких школы будут опубликованы в Интернете.

          Ответить
  453. Доброе время суток! Мой сын посещает хоккейную школу. На сколько правомерны действия тренера, когда он всю команду оставляет принудительно после игр на дополнительные физические нагрузки не предусмотренные расписанием и без согласия родителей? Как можно поступить в данной ситуации не навредив ребенку?

    Ответить
    • Добрый день, Елена! 1.Тренер альтруист что ли: работает без оплаты?! Попробуйте выяснить у руководителя. 2.Хокейная школа – это дополнительное образование: не устраивает-найдите другую или другой вид занятий.

      Ответить
  454. У меня такая ситуация: сын 17 лет, круглый отличник с 1 класса, выпускник, кандидат на золотую медаль, окрасил волосы в синий цвет, чтобы подчеркнуть свою индивидуальность. Директор школы требует перекрасить волосы и грозится переписать устав школы и положение о внешнем виде школьника и отчислить моего ребёнка из школы за несоблюдение этих актов на кануне ЕГЭ. Прав ли директор? Должен ли мой сын терпеть такие унижения достоинства с его стороны? В каком законе указан цвет волос пригодный для обучения в школе?

    Ответить
    • Добрый день, Марта!1.В соответствии со ст. 38 Федерального закона об образовании организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе устанавливать требования к одежде обучающихся, в том числе требования к ее общему виду, цвету, фасону, видам одежды обучающихся, знакам отличия, и правила ее ношения, если иное не установлено настоящей статьей. Соответствующий локальный нормативный акт организации, осуществляющей образовательную деятельность, принимается с учетом мнения совета обучающихся, совета родителей, а также представительного органа работников этой организации и (или) обучающихся в ней (при его наличии). Цвет волос школьника никакими федеральными документами не регламентируется. Устав школы не должен противоречить законодательству РФ. В соответствии со ст.30 Федерального закона об образовании при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников образовательной организации, учитывается мнение советов обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся, а также в порядке и в случаях, которые предусмотрены трудовым законодательством, представительных органов работников (при наличии таких представительных органов). Нормы локальных нормативных актов, ухудшающие положение обучающихся или работников образовательной организации по сравнению с установленным законодательством об образовании, трудовым законодательством положением либо принятые с нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене образовательной организацией. Т.о. единолично сделать что-то директор не может.
      В соответствии со ст.28 закона образовательная организация обязана соблюдать права и свободы обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников образовательной организации.
      2.В соответствии со ст. 43 закона за неисполнение или нарушение устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания – замечание, выговор, отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность. При выборе меры дисциплинарного взыскания организация, осуществляющая образовательную деятельность, должна учитывать тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предыдущее поведение обучающегося, его психофизическое и эмоциональное состояние, а также мнение советов обучающихся, советов родителей. Исключение из школы применяется как крайняя мера за неоднократное совершение дисциплинарных проступков при условии достижения учеником возраста пятнадцати лет. Отчисление несовершеннолетнего обучающегося применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее его пребывание в организации, осуществляющей образовательную деятельность, оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, а также нормальное функционирование организации, осуществляющей образовательную деятельность. Разве синие волосы оказывают таоое влияние?! Т.о. закон на вашей стороне.
      Совет: поговорите с сыном. Может быть спокойная сдача ЕГЭ важнее его амбиций. Даже худой мир всегда лучше ссоры. А покрасить волосы он может и потом. удачи вам!

      Ответить
  455. Здравствуйте.
    Меня зовут Елизавета.Мне 14 лет.
    В школах есть маршировке . Классный руководитель говорит ,что те кто не маршируют каждую пятницу убирают класс и коридор.Я не ходила на маршировке и не убиралась .Учительница при всём классе сказала из-за того ,что я не пришла на уборку и теперь я должна каждый день убираться после уроков .И маме по телефонному разговору сказала ,если что-то не устраивает,то выбирайте другую школу.
    Законно ли все действия классного руководителя ?
    Если нет ,то как с этим бороться?

    Ответить
    • Добрый день, Елизавета! Согласно ст.34 Федерального закона об образовании привлечение обучающихся без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается. Кроме того в вашей ситуации труд используется как мера наказания, что крайне непедагогично.
      Вопрос: а что такое маршировка? Согласно закону об образовании Обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами, с которыми вы должны быть ознакомлены (посмотрите на сайте школы).
      Обжаловать вы можете следующим образом:
      о нарушении ваших прав вы можете написать заявление директору, обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, прокуратуру.
      Совет: попробуйте найти компромиссное решение для себя. Жизнь – это не прямая дорога, и не всегда стоит ступать на тропу войны.
      Конечно, сверстники вас зауважают, но во что это обойдется вам?! Может, всё и так образуется?

      Ответить
  456. Здравствуйте!
    Вопрос, скорее всего, не по теме, однако прошу Вас на него ответить.
    По семейным обстоятельствам(неблагополучная семья) я была вынуждена в конце 11 класса бросить учебу, пойти работать и обеспечивать себя пропитанием, несмотря на то, что училась достаточно прилежно. Хочу забрать документы в конце мая, как найду время от работы, и пойти в колледж.
    Но учителя торопят меня, говорят писать заявление об исключении, чтобы потом отправить его в министерство.
    Объясните пожалуйста, с чем связана такая спешка и как это отразится на мне и моем учебном учреждении?
    А также прошу Вас ответить, есть ли возможность поступить на бюджет в обычный государственный колледж 18-летней девушке с хорошим аттестатом после 9-ого класса?
    Заранее Огромное Спасибо!

    Ответить
    • Добрый день, Марина! В колледж вы поступить можете – у вас есть документ об основном общем образовании. Для этого вам следует выбрать учебное заведение, зайти на его сайт, найти правила приема и ознакомиться с ними. При выборе следует обратить внимание, где наряду со специальностью дается среднее образование. Для того, чтобы зачли вам обучение в школе и потребуются документы из школы, в частности, справка об итоговых отметках за 10 класс, отметках за 1 полугодие и текущих отметках за 11 класс, что даст вам возможность получить аттестат о среднем образовании уже в следующем году. А отчислить вас из школы по раньше – это для отчетности, чтобы в школе показатели были по лучше.

      Ответить
  457. Мы ходим в подготовительную школу. Перед занятиями дети,играют,бегают. Сегодня бабушка чужого ребенка подошла к моему,схватила его за руку и что-то высказала. После чего у ребенка случилась истерика,он расплакался и отказался идти на занятия. Ребенок абсолютно неагрессивный,что могут подтвердить все присутствующие родители. Я подошла к этой неадекватной бабушке и сказала,чтобы она не приближалась к моему ребенку. Но судя по неадекватным ответам она не поняла! Как мне быть в этой ситуации,подскажите пожалуйста.

    Ответить
  458. Добрый день.Разьясните,пожалуйста,правомерность действий учителя.Ребенок не писал МЦКо ,ввиду отсутствия в школе.Итоговую контрольную написал на 5,учитель при всём классе заявила,что не поставит 5 и завалит ребенка,так как она на 5 не знает.Накричала на ребенка и сказала,что заставит писать мцко.Данную работу не писали многие ученики класса,но никого больше писать не просят.Правомерны ли действия учителя?Спасибо!

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Вы же знаете сами ответ. Это не только непедагогично, но и является унижением чести и достоинства ученика. Кроме того, организация такой проверочной работы – это не задание учителя и поступать по своему усмотрению он не имеет право. Вы можете обратиться с письменным заявлением к директору школы с просьбой провести служебное расследование правомерности действий учителя, соблюдения локальных актов школы по контролю за знаниями учащихся и принятия мер. Также вы можете обратиться в прокуратуру, суд по вопросу защиты чести и достоинства ребенка.

      Ответить
  459. Здравствуйте! Подскажите как быть . Такая ситуация. В городе построили новую большую школу. И сейчас сгоняют туда детей из других школ целыми классами, в принудительном порядке, Мы как родители несовершеннолетних детей согласия не давали, заявлений о переводе не подписывали. На данный момент обучаемся по прописке и переходить никуда не хотим. Но администрация города издали постановление о переводе детей без нашего согласия , что противоречит ст 61 “Закона об образовании РФ” Подскажите что нам делать, куда обращаться. Нарушены права детей.

    Ответить
    • Добрый день, Ирина! Данный вопрос можно решить, обратившись с заявлением в прокуратуру на нарушение права родителей на выбор образовательной организации ст.44 федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ.

      Ответить
  460. Здравствуйте! У нас такая ситуация:мой ребёнок три четверти не посещал школу, т.к. находился на лечении в онкодеспансере (там я сама с ним занималась). Последнюю четверть мы были на домашнем обучении. Моего ребёнка аттестовали только за первую четверть. В четвёртый класс переводить не хотят,а ребёнок расстраивается, не хочет оставаться на второй год. Пока мы лежали в больнице нас должны были обучать дистанционно, но этого не было, так как постоянно менялся учитель. Как быть? Нашей вины в этом нет. Куда можно обратиться за решением этого вопроса?

    Ответить
    • Добрый лень, Марина! Решать надо все в школе. 1.Оставлять на повторное обучение без вашего согласия нельзя – ст.58 Федерального закона об образовании.
      Согласно этой же статьи неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью. В вашем случае причина уважительная – болезнь и поэтому этим надо было воспользоваться. 2.Промежуточная аттестация школьников на СО проводится в соответствии с локальным актом школы – ознакомьтесь с ним и действуйте в соответствии с ним: подайте заявление директору на прохождение аттестации и попросите составить график ее прохождения с вашим участием. Обратите внимание, что в случае образования академической задолженности, т.е. ребенок не сдаст что-то, её можно ликвидировать с 2 попыток, с академической задолженностью ребенок возвращается в школу и может быть переведен в следующий класс условно с последующей ликвидацией задолженности. У вас есть право обратиться в орган управления образованием либо в прокуратуру. Удачи вам!
      P.S. Неужели в вашей школе такие черствые педагоги?

      Удачи вам!

      Ответить
      • Спасибо большое за консультацию! Получается так. Им проще оставить ребёнка на второй год.

        Ответить
        • Добрый день, Марина! Без согласия родителей закон об образовании этого делать не позволяет.

          Ответить
  461. Добрый день,подскажите пжлста,у нас сложилась неприятная ситуация в школе,конфликт назревал давно. Математику 10 класс,у нас преподает ,сотрудник Отдела Образования,она категорична к опозданиям,не впускает в класс,как только закончил звонить звонок,и ставит пропуск,т.к.предметпарный,то выходит много “н”,не впускает выборочно детей. На следующем уроком,может позорить перед всем классом.Пошли большие пропуски,соответсвенно неуспеваемость,именно данного предмета.Так как это сотрудник ГОРОНО,классный руководитель,боится слова против сказать ,и тет на тет с ребенком гнобит ее,в последний раз сказала,что мой ребенок лицемер и подлиза,т.к.Общая успеваемость 4 и 5 по всем предметам,претензий от других преподавателей нет,математика выходит 3,но сегодня меня вызывали в школу,мотивируя тем,что неаттестуют ее и просят забрать документы.В один из таких дней,когда моего ребенка не впустили,она спускалась по лестнице и упала с нее,получив ушиб грудной клетки,месяц ходит на обезболивающих. Подскажите,пжлста,как мне себя вести в данной ситуации? Чем я могу мотивировать отказ от отчисления. Разговоры даются сложно с учителем и классным руководителем у меня,т.к.они настроены исключить из школы.

    Ответить
    • Добрый день, Оксана! Можно действовать по закону, тем более, что это госслужащий и спрос с такого работника более жесткий – уволить могут запросто, но обращаться надо в органы госвласти, региональное управление образованием.
      1.Не допуск до уроков – это нарушение конституционного прав ребенка на образование. Не пускать на урок ребенка у учителя такого права нет. В соответствии со ст. 43 Федерального закона об образовании за неисполнение или нарушение устава школы, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания – замечание, выговор, отчисление из школы. Как видим, наказания не допуск до урока, удаление с урока законом не предусмотрено.
      2.Отчислить из школы за неуспеваемость (это называется академической задолженностью) школа не имеет права. Согласно ст. 58 ученик в этом случае может быть переведен в следующий класс условно с предоставлением права дважды попытаться ликвидировать задолженность в установленные школой сроки.
      3.Вас просто шантажируют, пользуясь вашим незнанием законодательства. И вы попробуйте пошантажировать: скажите директору и чиновнице о нарушениях ею и школой закона об образовании, и если они продолжать и дальше поступать подобным образом, то у вас есть законное право обратиться в прокуратуру на нарушение конституционного права ребенка на образование и подать на них в суд на возмещение морального ущерба.

      Ответить
  462. Добрый день.
    Я писала официальную жалобу директору школы на учителя в связи с некорректным поведением и унижением достоинства моего сына. Должен ли директор ответить в письменной форме или может ответить устно? Я бы хотела видеть официальный ответ на жалобу, так как директор не решала конфликт и не собиралась этого делать.
    После моей жалобы на протяжении 3-х недель мой сын получал в день по 2 замечания в дневнике. В итоге меня вызвали к директору по причине неудовлетворительного поведения сына.
    Я понимаю, что эти действия были продуманы. Директор и учитель намерены просто отомстить мне, потрепать нервы и вынудить перейти в другую школу.
    Обязаны ли в конце учебного года вернуть ученику дневник с итоговыми отметками? И что делать, если начинается травля сына уже не учителем, но и директором.

    Ответить
    • Добрый день, Ирина! В заявлении надо было уточнить: прошу ответ предоставить в письменном виде. По закону директор был обязан провести служебное расследование и дать ответ в письменном виде в течение 30 дней. Действия, о которых вы пишите, заранее были предсказуемы. Если вы хотите пойти до конца, собирайте факты, доказательства травли и тогда можно обратиться в суд на возмещение морального ущерба. Обращайтесь к региональному уполномоченному по правам ребенка – если вы правы, там вам обязательно помогу, в том числе и с обращением в суд.

      Ответить
  463. Учетель первого класса нескольно человек не допустила до празника “Последнего звонка”, дети находились в классе с детьми из старшего класса. Разъясните, имеет на это право учитель.

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна! Если это так, то следует усомниться в ее знании педагогики и психологии. Так можно и на суд подать за унижение чести и достоинства ребенка.

      Ответить
  464. Добрый день. Законно ли собирать деньги с учеников, у которых ОГЭ в других школах города для заказа автобусов. Разве министерство образования не должно выделять средства или автобусы для централизованного перевоза детей на экзамены?

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Вот как на подобный вопрос ответил руководитель Рособрнадзора С.С.Кравцов в ходе “горячей линии” 22 мая 2018 года: ” Доставка организуется, если у школы или муниципалитета есть такая возможность”.

      Ответить
  465. Еще вопрос. Требуют сдать 100 рублей за заполнение аттестатов после окончания 9 класса. Мы остаемся в 10 классе. Имеем ли мы право не сдавать деньги?

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Подобные сборы не законны. Ст.60 п.16 Федерального закона об образовании №273-ФЗ гласит: “За выдачу документов об образовании и (или) о квалификации, документов об обучении и дубликатов указанных документов плата не взимается”. Поэтому деньги сдавать вам не надо. Советуем обжаловать действия директора школы в прокуратуре.

      Ответить
  466. Добрый день. Подскажите, пожалуйста, может ли директор школы в 9 классе поменять учителя математики без веских оснований, если родители категорически против. И что мы, родители можем сделать, чтобы нам оставили прежнего учителя до окончания 9 класса.

    Ответить
    • Добрый день, Светлана! Комплектование кадрами – это компетенция директора. Возможно у директора были основания. Обращаться к директору родители могут, но за подбор кадров ответственность несет директор.

      Ответить
  467. Здравствуйте. Мой сын учится в кадетском классе ,закончил 6 кл с тройками. Мы в школе не по прописке. нас попросили найти школу по прописке. Т.к. в кадетском классе они не будут держать детей которые плохо учатся и поведение хромает. а в других классах у них нет мест. Имеют право они нас отчислить из школы ? Что делать?

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Посмотрите устав и другие локальные акты учреждения. Есть ли в них об этом. Согласно закону об образовании за это не исключают.

      Ответить
  468. Здравствуйте, подскажите пожалуйста, как поступить в ситуации: мой сын (5 кл.) обозвал одноклассницу, та пожаловалась маме, и эта мама позвонила моему ребенку выяснять с ним отношения (хотя, подобный разговор уже был, и я запретила ей разговаривать с ним без моего присутствия).
    В итоге, другой парень позвонил этой маме и тоже ее обругал ( не знаю как именно). А после всего этого отец той девочки подошел к моему сыну и сазал: “если ты еще хоть раз мою дочь обзовешь я тебе этот букет (цветов, который был у него в руках) в жопу засуну.
    сейчас идет разбирательства, и классный руководитель с соц.педагогом оправдывают того мужчину, тем, что он за дочь переживал. извинятся он не хочет, но они все требуют извинения от моего ребенка!
    Директор школы мне советует не обращать внимания на ту семью (т.к.они неадекватные и спокойно с ними говорить безполезно)
    У меня вопрос: кто должен защитить моего ребенка от того, что взрослые люди лезут к нему разбираться, а не ко мне ( как его матери) ?
    И вообще, по закону имеют ли они на это право? (взрослые люди выяснять что-то с чужим ребенком наедине и угрожать ему подобным образом)

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! Это не относится к компетенции школы. Действия родителей можно обжаловать, обратившись в правоохранительные органы либо в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав.

      Ответить
  469. Добрый день. Мой сын, после 9 класса сдаёт ГВ (мы живём в Крыму), он написал работу и вышел в туалет в коридоре, где нет камер его заставили вывернуть карманы и там оказалась шпаргалка. После этого его вернули в аудиторию. К своей работе не прикасался, во время написания до выхода из аудитории шпаргалкой не пользовался. Потом его из аудитории забрали. Он написал объяснительную в присутствии мамы и пошёл относить и там ему дали подписать акт в котором (как выясняется сейчас было написано, что шпаргалка выпала в аудитории во время экзамена. Как можно оспорить действия наблюдателей.

    Ответить
    • Добрый день, Андрей! Вам надо ознакомиться с порядком проведения работ и подачи апелляций и действовать в соответствии с эти документом, а подписывать ничего не надо было. Как правило, апелляцию на нарушение установленного порядка подают в тот же день. не выходя из пункта проведения.

      Ответить
  470. Добрый день! У нас сложилась следующая ситуация: ребенка удалили с ОГЭ (сразу хочу сказать, что нарушение было и со стороны школы и со стороны ребенка. но факт нарушения со стороны школы скрыт и конечно на сегодняшний момент я не могу его доказать), назначили пересдачу в сентябре. Директор школы сказала, что в 10-11 класс нас не возьмут (аттестат без троек), мы собирались поступать в колледж, но т.к. аттестат получим в середине октября (со слов директора), то и продолжить дальнейшее обучение в ранее выбранном колледже не сможем. Ребенок хочет продолжить обучение в школе, где учился все это время. Подскажите, пожалуйста, правомерно ли поступает школа? Как дальше поступать. Ребенок положительный и до 8 класса учился на “отлично”. И нам не хочется терять год жизни. Возможно ли тогда подать документы в другую школу или там тоже откажут из-за поздней подачи документов (т.е. я смогу подать заявление в 10 класс только после получения аттестата, в октябре), и как быть в таких ситуациях?
    Спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Анна! Для поступления в 10 класс необходимо иметь аттестат. В течение сентября, если будет сдан экзамен и получен аттестат, он может поступить в школу в универсальный класс. Экзамены в начале сентября, поэтому длительных пропусков не будет, а пропущенный материал можно сдать в порядке промежуточной аттестации. Советуем все свои действия оформлять путем подачи заявления в письменной форме. При отказе, просите подтверждающий документ. Согласно закону об образовании в приеме может быть отказано только при отсутствии свободных мест. Если в вашей школе их не будет, то следует обратиться в орган управления образованием. В случае несдачи, ребенок может остаться на повторное обучение в 9 классе, поступить в учреждение среднего профобразования, где принимают без аттестата, перейти на обучение в семейной форме, по индивидуальному учебному плану. Еще раз обращаем внимание, что все действия надо оформлять в виде заявлений.

      Ответить
  471. Добрый день! Очень нужен совет!
    Сын закончил 2-й класс гимназии. В 1-м классе он и еще 29 детей попали в класс “Д”. Кадров на наш класс не хватило и детям поставили нового учителя, только что закончившую университет. Результат оказался плачевным: за первый класс дети научились только худо-бедно, коряво писать и кое-как читать, основная программа была не усвоена. После первого класса молодая учительница ушла из школы, и пришла снова выпускница университета. Учатся дети по программе “Перспектива”. И во втором классе уже начались очень сложные задания. Наши дети оказались не готовы к ним из-за пробела знаний 1-го класса и не очень хорошим объяснением материала 2-го (у педагога нет опыта преподавания и каждый раз она пытается менять методику обучения, но пока у нее это плохо получается). Дети не научились оформлять тетради, записывать домашнее задание в дневник. Кроме того тетради могли не проверяться целый месяц. В итоге дети за эти два года очень отстали от своих сверстников в учебе, наш класс считается самым отстающим. Контрольные работы пишут все дети в основном на 2, 3. И, как обычно, учителя винят родителей, мол, дома занимайтесь! И наш класс еще в следующем году поставили во 2 смену. Я и многие родители вынуждены были нанять репетиров на лето для своих детей по всем предметам начальной школы, включая английский язык. А дети вынуждены ходить все лето заниматься, вместо того, чтобы отдыхать! Мы-родители обратились к директору с просьбой обратить внимание на наш класс, оставить детей в первую смену и помочь в изучении упущенного материала. В первой смене нам отказали сразу, завуч начальных классов сказала, что от неполучения знаний никто не застрахован, но пообещали поставить детям занятия по внеурочной деятельности. Мы хотим другого преподавателя своим детям (они есть в нашей гимназии) и хотим, чтобы дети учились в первую смену! Можем ли мы требовать это от директора, ведь дети не получили за 2 года качественного образования? И куда еще можно обратиться? Спасибо!

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна Владимировна! Для решения вопроса Вы вправе написать заявление на имя директора, обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется гимназия.

      Ответить
  472. Спасибо за ответ! Ребёнок хочет учиться и экзамен сдаст в сентябре (и сейчас бы сдал).. проблема именно с директором, конфликтная ситуация, она всеми силами хочет убрать ребёнка из школы. Конечно мест в школе не будет. И характеристику нам обещали отрицательную… просто замкнутый круг. Поступать в колледж, где недобор мы не готовы, есть другая цель и терять год мы тоже не готовы. Есть ли шанс закончить 10 и 11 класс?

    Ответить
    • Добрый день, Анна! Безвыходных ситуаций не бывает. Шанс такой есть. Надо прейти на семейное обучение либо на самообразование. При усердной подготовке можно пройти год за два, сдать все промежуточные аттестации (за 2 учебных года), написать сочинение-допуск и получить доступ к ЕГЭ. Но для этого надо хорошо работать! Удачи вам!

      Ответить
  473. Здравствуйте! Обратились от имени родителей (2 класс) на имя директора гимназии с просьбой оставить детей в 3 классе обучаться в первую смену, на что были веские причины: наш класс самый отстающий среди пяти вторых классов (больше половины класса пишет контрольные работы на 2,3), т.к. учитель в первом классе был один (только что окончившая университет), во втором классе другой (также сразу после университета). Гимназия не смогла обеспечить реализацию в полном объеме образовательных программ в нашем классе. Ответ завуча начальных классов на наше беспокойство о большом провале в знаниях наших детей был такой: «От этого никто не застрахован.» Директор отказал нам в предоставлении первой смены. Кроме того, сказал, что я, как мама, не компетентна давать оценку работе учителя. Подскажите, можно ли организовать комиссию для оценки успеваемости наших детей, и куда с этим вопросом обращаться? Имеет ли право гимназия работать в 2 смены? И можем ли мы требовать замены учителя на более квалифицированного, опытного?

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна! Вопрос следует решать в муниципальном управлении образованием, которому подчиняется школа, обратившись с заявлением, лучше коллективным.

      Ответить
  474. Здравствуйте,у нас сложилась следующая ситуация:
    Моя тётя работает в школе преподавателем,её дочь учится в этой же школе.Дочь в этом году закончила 11 класс с золотой медалью,предстоит только последний экзамен.Конфликт произошёл с завучем школы(и на пол ставки детским психологом).На 24 мая был поставлен вальс на Последний звонок.Ребенок к нему готовился и очень хотел этот вальс станцевать.Даже более,ребёнок сам подготовил половину постановки танца.Завуч без объяснения просто берет и из за личной неприязни к маме(педагогу этой же школы) убирает ребёнка из вальса,не объясняя причины сделанного.Лишь сказав ребёнку:” ты сама виновата!”.И ещё множество мелких ситуаций в сторону дискриминации ребёнка.Она одна единственная не танцевала школьный вальс. После этой ситуации перед экзамены у ребёнка было подавленное и угнетенное состояние,нервный срыв,о чем свидетельствует выписка невролога из больницы.Прошу для точности,этот завуч ещё и психолог в этой же школе на пол ставки.Можно ли куда либо обратится с этой справкой?И какими статьями руководствоваться?Очень прошу вашей помощи!Обидно за ребёнка!

    Ответить
    • Добрый день, Анастасия! Вы хотите сатисфакции? Можете обратиться в суд с иском о взыскании морального ущерба, но при этом должны доказать, что ребенок испытывал это. Возможно справки будет мало. Посоветуйтесь с юристом.

      Ответить
  475. Я закончила 9 классов. Сдала все экзамены . Но поздно узнаю что надо за аттестат расписаться ,а я не могу ,так как уезжаю срочно . Имеют ли право на то чтобы мне его не отдать потом когда я приеду ? И могу ли я расписаться позже например :в день его вручения?

    Ответить
  476. Добрый день! Подскажите пожалуйста решение вопроса. Мы закончили 1 класс, в начале года в нашем классе было 27 учеников, затем во втором полугодии к нам в класс переводят 28 ученика без согласия учителя, просто поставили перед фактом, потому что мама этого ребёнка хотела именно к нашему учителю. По окончании учебного года мы узнаем, что к нам перевели ещё одного ученика 29, так же без согласия учителя, причина та же, мама данного ребёнка так хочет, ей нравится учитель. В других классах есть по 23 ученика, нагрузка на нашего педагога значительно выше, уделить внимание на каждого ребёнка так же значительно меньше, на переменах, в классе соответственно обстановка поменяется. Мы родители против!!! Можем ли мы добиться того, чтобы последнего ребёнка убрали из нашего класса, поскольку он ещё не учился совместно с нашими детьми. С уважением родительский комитет!

    Ответить
    • Добрый день, Родительский комитет! Комплектование классов относится к компетенции администрации школы. Однако есть
      СанПиН 2.4.2.2821-10,согласно которому расчетное количество обучающихся в классах определяется исходя из расчета площади на одного обучающегося и расстановки мебели, в соответствии с разделом V настоящих санитарных правил.
      Согласно п. 10.1. СанПиН 2.4.2.2821-10 количество учащихся в классе определяется исходя из расчета соблюдения нормы площади на одного обучающегося, соблюдении требований к расстановке мебели в учебных помещениях, в том числе удаленности мест для занятий от светонесущей стены, требований к естественному и искусственному освещению.
      Согласно п.4.9. площадь учебных кабинетов принимается без учета площади, необходимой для расстановки дополнительной мебели (шкафы, тумбы и другие) для хранения учебных пособий и оборудования, используемых в образовательной деятельности, из расчета: – не менее 2,5 м2 на 1 обучающегося при фронтальных формах занятий; – не менее 3,5 м2 на 1 обучающегося при организации групповых форм работы и индивидуальных занятий.

      Ответить
  477. Добрый день! Сын 12 лет принес с собой в школьный лагерь гироскутер. Дети стали просить, он объявил цену 5 рублей за 5 минут. В итоге один школьник успел покататься и дать деньги сыну. Об этом узнала учитель, пришла забрала деньги, сказала, что так делать нельзя и отвела к директору. Директор сказала, что деньги брать нельзя и вызвала меня в школу с темой о его поведении. Вопрос: что нарушил мой сын и как его защитить?

    Ответить
    • Добрый день, Valeriya! Согласно законодательству школьникам можно заниматься предпринимательством с 14 лет. Кроме того в лагере должны быть локальные акты, определяющие правила поведения его участников. А с другой стороны, взрослые еще не совсем свыклись с мыслью, что страна живет в капитализме, где совсем другие понятия, чем в советском обществе.

      Ответить
  478. Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста. В одной из школ, которая является филиалом, в течении двух лет нет обучающихся 10-11 классов. Поэтому , в связи с уменьшением численности детей планируют изменить статус данного филиала – со средней на основную. Возможно ли это.

    Ответить
    • Добрый день, Галина! Данное решение относится к компетенции муниципалитета. Сейчас финансирование школ подушевое (зависит от количества учеников), поэтому объединяют даже школы.

      Ответить
  479. Добрый день. Я перехожу в 11 класс и у нас есть урок технологии. Учитель, который должен был вести технологию у мальчиков, умер и поэтому весь 10 класс мальчики и девочки ходили на технологию вместе и ничем полезным не занимались. Писали какие-то конспекты и все. В 11 классе было решено, что у девочек будет технология, а у мальчиков черчение. Я считаю, что черчение мне нужно больше. Имею ли я право перевестись на технологию к мальчикам?

    Ответить
    • Добрый день, Варвара! Напишите заявление на имя директора, в котором обоснуйте свою просьбу.

      Ответить
  480. Добрый день, скажите, может ли учебный кабинет в школе располагаться в 3 метрах от входной двери ( уличной), непосредственно напротив нее. и могут ли там разметисть 2-классников? спасибо

    Ответить
    • Добрый день, ОЛеся! В типовых проектах подобных расположений классных комнат не допускается. Советуем обратиться Роспотребнадзор.

      Ответить
  481. Ребенок плохо учится, было две двойки за четверть по русскому языку, предложили забрать документы и они ставят 3 за год или на второй год. Согласились забрать документы и перейти в другую школу, но в других школах не берут, классы укомплектованы, полные. Даже если оставят в этой школе, боюсь что будет предвзятость к ребенку. Как быть в этом случае?

    Ответить
    • Добрый день, Елена!1. Согласно ст.58 Федерального закона об образовании без вашего письменного согласия ребенка не могут оставить на второй год. В вашем положении школа обязана перевести ребенка в следующий класс условно и определить срок, в течение которого он должен ликвидировать академическую задолженность. По результатам определить, только с вашего согласия: оставить на второй год, отправить на ПМПК, перевести на обучение по индивидуальному учебному плану.
      2.Если ребенку поставили 3 при фактичесой неуспеваемости, то школа сделала это незаконно, что подлежит наказанию. Значит, в вашей школе получается: “три пишем, два в уме”. Это уже криминал.
      3. Если вы уже ушли из школы и вас нигде не берут, надо обратиться в орган управления образованием.

      Ответить
  482. Здравствуйте , у меня вопрос такого характера . Может ли один учитель вести несколько предметов? Например учитель в школе интернат ведет урок математике а так же технологию , ИЗО, информатику , плюс воспитатель в вечернее время ?

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Может, т.к. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2014 г. № 1601 для учителей верхний предел учебной нагрузки не установлен, а остальное – в соответствии с п.23 Порядка аттестации.

      Ответить
  483. Мой ребенок учился в первом классе и ему сделали операцию на сердце в феврале 2018 года. я дала справку только то что он лежал в больницу и справку от себя то что я его оставила дома под наблюдением. Но после операции оставила дома и имеют ли право директор школы отказывать в принятия ребенка в школу

    Ответить
    • Добрый день, Ираида! Отказать в приеме в конкретную школу могут только по причине отсутствия в ней мест. В этом случае следует обратиться в орган управления образованием, который обязан предоставить место в другой школе.

      Ответить
  484. Здравствуйте! Хотела бы узнать, правомочно ли решение директора демонтировать раздевалку начальной школы на 1 этаже, сделав там кабинеты, и “дать право” (а буквально обязать ) родителей начальной школы купить шкафы для верхней одежды в класс? Причем тем, кто не сдавал деньги на шкафы было заявлено, что их ребенок будет вешать одежду верхнюю на спинку стула.. Проблема в том, что класс находится на 4 этаже и ребенок должен будет нести всю верхнюю одежду и обувь вместе с рюкзаком до своего класса на 4 этаж., Заранее спасибо)

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! 1.Согласно СанПиН 2.4.2.2821-10 при проектировании, строительстве и реконструкции здания общеобразовательной организации гардеробы необходимо размещать на 1 этаже с обязательным оборудованием мест для каждого класса. В существующих зданиях для учащихся начальных классов возможно размещение гардероба в рекреациях при условии оборудования их индивидуальными шкафчиками. В учреждениях, расположенных в сельской местности, с количеством обучающихся в одном классе не более 10 человек, допускается устраивать гардеробы (вешалки или шкафчики) в учебных помещениях, при условии соблюдения нормы площади учебного помещения на 1 обучающегося. Обучающиеся начальной общеобразовательной школы должны обучаться в закрепленных за каждым классом учебных помещениях. Рекомендуется учебные помещения для обучающихся 1-х классов размещать не выше 2-го этажа, а для обучающихся 2-4 классов – не выше 3 этажа. Во вновь строящихся зданиях общеобразовательных организаций рекомендуется учебные помещения для начальных классов выделять в отдельный блок (здание), группировать в учебные секции.
      2.Требование покупки шкафчиков для одежды обучающихся противозаконно.
      3.Ваши возможные действия: обратиться в Роспотребнадзор заявлением на нарушение СанПиН 2.4.2.2821-10, в прокуратуру – о незаконных поборах с родителей обучающихся.

      Ответить
  485. Доброго времени суток. Нужна помощь. Мой ребенок прошел три класса в начальной школе. В 2016 г. (1 класс) прошли ПМПК. Комиссией рекомендовано дальнейшее обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе 1 вариант с занятиями у педагога-психолога, логопеда, дефектолога. Третий класс закончил с академической задолженностью и условно переведен в 4 класс. В июне 2018 г. ПМПК дала заключение: адаптированная основная общеобразоват. программа для обучающихся с умственной отсталостью 1 вариант (т.е. обучение в коррекционной школе)и оказание помощи в адаптации к условиям образовательной организации. В коррекционную школу ребенка на обучение не направила так как диагноз (умственная отсталость) областными врачами не подтвердился. При обращении к директору общеобразовательной школы о продолжении обучения ребенка в начальной школе появился вопрос по какой программе учить ребенка. До ПМПК 2018г. ребенок обучался по спец программе ОВЗ с логопедом-дефектологом, психологом. Директор сказал, раз в заключении ПМПК от 2018г. не прописана программа ОВЗ будете обучаться как и все дети по основной программе. Разъясните пожалуйста правильно ли принял решение директор школы?

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! Советуем за консультацией обратиться в ПМПК и попросить представить рекомендацию в письменном виде.

      Ответить
  486. Добрый день!
    У нас школа начинает свою работу с 8-00. Однако, учащихся 5-9 классов в школу начинают пускать только за 10 минут до звонка (вход отдельный от начальной школы). К этому времени на крыльце собирается толпа детей. Когда двери открывают, вся эта толпа стремиться пролезть в двери. Создается травмаопасная ситуация. В раздевалке так же столпотворение.
    Подскажите, на сколько правомерно действует администрация школы, ограничивая таким образом пропускной режим? (Начальную школу пропускают с 8-00).

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Порядок пропуска в школу – это компетенция школы. Советуем обратиться с письменным заявлением в Совет школы либо в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

      Ответить
  487. Доброе утро! Наш ребёнок, ученик 10 класса, не получил итоговую отметку по двум предметам за полугодие по уважительной причине (попал в больницу с 8 мая прошлого учебного года). Пропустил две недели и пару итоговых контрольных. Учитель готова была поставить техническую удовлетворительную оценку, с чем наш сын не согласился. Он претендует на более высший балл. Каким образом мы можем правильно решить ситуацию? Классный руководитель прислала по Вайбер фото приказа о назначении комиссии и сдаче материала за весь год?! Видим для себя явные нарушения федерального закона №273 «Об образовании в РФ». Процедура сдачи академической задолженности нарушена. Отказано в консультациях по неизвестным причинам. Права ребёнка ущемлены.

    Ответить
    • Добрый день, Игорь! Согласно ст.58 Федерального закона об образовании промежуточная аттестация обучающихся проводится в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией. Т.о., в школе должен быть локальный акт о промежуточной аттестации, который, конечно, не должен противоречить закону об образовании. Советуем внимательно прочитать локальный акт школы о промежуточной аттестации. Если его положения нарушены, вы вправе обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений или в соответствии с действующим законодательством.

      Ответить
  488. Добрый день. У нас такая ситуация. К нам в класс пришел мальчик(оставили на второй год), который терроризирует не только учеников, но и учителей. На физкультуре пытался поджечь девочке волосы, бьет детей, ругается матом во время урока. На уроке может ходить, кричать, обзывать учителей. Срывает уроки, дети не могут заниматься. В том году избил сильно мальчика. Была комиссия собрана его хотели перевести на индивидуальное обучение, но его по прежнему оставили в школе. Что мы родители можем сделать, чтобы обезопасить своих детей?

    Ответить
    • Добрый день, Людмила! Вы можете обратиться в полицию, комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав. Если ему исполнилось 15 лет, то он может быть исключен из школы за неоднократные грубые нарушения устава школы. А что же администрация школы?

      Ответить
      • Он стоит на учете в комиссии по делам несовершеннолетних. Сейчас ему 13 лет. Мы разговаривали с классным руководителем она предложила написать нам письмо от всех родителей на имя директора, с указанием всех фактов избиения и унижения детей . Работают том направлении, чтобы его перевести на индивидуальное обучение. Но как я понимаю это только с согласия родителей?

        Ответить
        • Добрый день, Людмила! Вообще-то школа обязана делать это. Конечно, родители могут ходатайствовать, но и только. Переход на ИУП с согласия родителей. КДН должна действовать более активно: согласно законодательству РФ родители несут ответственность за воспитание детей, поэтому надо использовать предоставленные ей полномочия. А школе – предоставленные школе полномочия: за нарушение правил поведения, Устава школы использовать меры дисциплинарного воздействия – замечание, выговор.

          Ответить
  489. Здравствуйте , в школе 9 и 10 классы заставляют идти на репетицию общегородского мероприятия, которая состоится в 15.00 и неизвестно когда закончится, но я не хочу туда идти . О репетиции сообщили за день до нее, а согласия родителей не спрашивали. Обязана ли я ходить на эти репетиции и само мероприятие?
    Заранее спасибо

    Ответить
    • Добрый день,Иванова Виктория! Согласно ч.4 ст.34 закона об образовании обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами. Советуем ознакомить с этим локальным актом на сайте школы.

      Ответить
  490. Добрый день. Может такой вопрос уже задавали, но всё же. Я учусь в 10ом классе и мой учитель по математике уже вводит дополнительные занятия в понедельник с 14 до 16 и так же в субботу. Но дело в том, что на этих занятиях упор будет ставиться на профильный уровень ЕГЭ, а я не собираюсь сдавать профиль. Но если не буду ходить, то будет на родительском собрании высказывать недовольство моей маме. Что делать в таком случае?

    Ответить
    • Добрый день, Виктория! В соответствии со ст.34 Федерального закона об образовании обучающиеся имеют право на
      выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования подготовки) занятий. В вашем случае это необязательные занятия – дополнительные занятия по подготовке к ЕГЭ. Выбор должен быть за вами. Попробуйте обратиться с письменным заявлением на имя директора школы об отказе от них с изложением причины.

      Ответить
  491. Добрый вечер. Питание в нашей школе плохое. Всё привозят и всё холодное. Кушать невозможно. Директор заставляет это есть, а отказаться от питания запрещает. Имеет ли она право запрещать отказываться от питания? Считай, что просто деньги в мусорку отправляем каждый день. Причём деньги не маленькие.

    Ответить
    • Добрый день, Влада! Школа должна организовать питание, но воспользоваться им – право, а не обязанность родителей. На качество питания вы можете пожаловаться в Роспотребнадзор.

      Ответить
  492. Правомерен ли запрет со стороны директората школы заниматься спортом в учебное время? Ребенок один раз в неделю пропускает занятия, т.к. тренировки проходят утром. По всем предметам успевает, все хорошо, но начинается психологическое давление. Ребенок начинает нервничать. Видимо “культурно” решить этот вопрос не получиться.
    Что делать?

    Ответить
    • Добрый день, Андрей! Посещение уроков является обязательным, а занятия спортом – по желанию во внеучебное время. Проблему можно решить путем перевода ученика по этому предмету на индивидуальный учебный план при условии, если в школе есть соответствующий локальный акт. Советуем обратиться с заявлением в письменном виде к директору школы.

      Ответить
  493. Добрый день! Сын ходит в 4 класс. В школе в кабинете музыки нет парт, а детей заставляют писать. Для этого они садятся на пол и пишут на сидениях стула. Подскажите, пожалуйста, законно ли это, и могут ли родители запретить заставлять детей писать без парт???

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Это конечно не порядок. Запретить родители не могут, а вот обратиться с письменным заявлением к директору школы, совет школы, родительский комитет, Роспотребнадзор они вправе. И тогда порядок будет наведен. Не откладывайте!

      Ответить
  494. Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, на какой документ можно ссылаться при объединении классов( 5 и 6 класс, например) для проведения уроков родных языков. Если в пятом классе родной язык русский выбрали 7 человек, а в шестом 6 человек. Допускается ли такое объединение.

    Ответить
    • Добрый день, Галина! СанПиН 2.4.2.2821-10 данный вопрос не регламентирован. Решается на уровне органа управления образованием либо школы, т.к. комплектование классов и их финансирование относится к их компетенции. В таком класс-комплекте значительно усложняется работа учителя, что влияет на результаты обучения.

      Ответить
  495. Здравствуйте,у меня ситуация следующая:мой сын учится в 4 классе,учеба дается тяжело,часто на уроках не успевает писать,отвлекается.Наша кл.руководитель фотографирует его недописанные классные работы,и его самого(чем отвлекается),ссылается на то, что это просьба директора.Эти фотографии она ему и показывает,якобы для приобщения к делу.Скажите,имеет ли право кл.руководитель фотографировать моего ребенка без моего согласия?и законно ли это?

    Ответить
    • Добрый день, Светлана! Нет, это противозаконно. вы можете обжаловать действия учителя в прокуратуре, суде.

      Ответить
  496. Здравствуйте! У дочери в классе есть пара учеников, которые постоянно срывают уроки.Все дети в классе жалуются своим родителям, что эти ребята постоянно переговариваются, отвлекая таким образом всех остальных.Если учитель делает замечание, то они или игнорируют его или на повышенных тонах начинают словесную перепалку, а то и матом могут ответить.Демонстративно сидят в телефонах, несмотря на запрет. Классный руководитель неоднократно звонила родителям этих учеников, но реакции нет. Как поступить в этом случае?К кому обратиться, чтобы наладили нормальный учебный процесс в классе? На каждом предмете часть учебного материала приходится изучать дома самостоятельно, т.к. не успевают пройти его во время урока.

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Обратиться следует к директору школы с письменным заявлением с просьбой дать ответ в письменном виде. Администрация обязана принять меры для наведения порядка. Непонятно, почему учитель этого не делает сам.

      Ответить
  497. Здравствуйте. Мой сын учится в 8 классе школы. Обучаемся по адаптрированной программе так-как имеем инвалидность.В расписании уроков поставили Профильный труд целых 4 занятия в неделю! Будет сажать семена в горшочки! Можно ли отказаться от данных(бестолковых!!!) уроков и заменить их другими предметами,скажем математикой,литературой,русским языком?

    Ответить
    • Добрый день, Андрей! р6екомендуется учебный план составляеть школой совместно с родителями. Советуем обратиться с письменным заявлением к директору школы.

      Ответить
  498. Здравствуйте. Все учителя школы прошли курсы повышения квалификации по своим предметам по внедрению и реализации ФГОС. Скажите, пожалуйста. Нужно ли снова проходить курсы ПК учителю географии, который ведет уроки окружающего мира в 3 классе? Спасибо

    Ответить
    • Добрый день, Галина! Необходимость дополнительного профессионального образования работников для собственных нужд в соответствии со статьей 196 ТК РФ определяется работодателем с учетом положений, предусмотренных статьями 187 и 197 ТК РФ. Формы дополнительного профессионального образования работников определяются также работодателем с учетом мнения представительного органа работников в порядке, установленном статьей 372 ТК РФ для принятия локальных нормативных актов.

      Ответить
  499. Добрый день !!!
    Помогите разобраться вот в чем:
    в виду того, что в нашей школе катастрофически не хватает помещений для раздевалок, было принято решение в дни когда есть физкультура – ходить весь учебный день в спортивной форме. Всех это устраивало до тех пор, пока не поступила жалоба на имя директора о том, что куплена школьная форма и висит в шкафу…и вот директор принимает решение- всем ходить в форме установленного образца, а спортивную форму приносить с собой и переодеваться в классе !!!
    Мало того, что на сегодняшний день вес портфеля составляет около 4.5 кг…а если прибавить форму и вторую сменку- кроссовки ??
    Куда нам обращаться и как правильно решить этот вопрос ?
    Заранее спасибо за помощь!

    Ответить
    • Добрый день, Яна! Прежде всего советуем ознакомиться с локальным актом школы о школьной форме. Обратите внимание, что этот локальный акт принимается с учетом мнения родителей, которое представляется школьным советом (родительским комитетом), и с учетом мнения совета обучающихся. вы можете обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, но не с вопросом отмены школьной формы в дни уроков физкультуры, а о создании надлежащих условий.

      Ответить
  500. Добрый день !
    есть ли закон, который устанавливает правила переодевания школьников в раздевалках-классах?

    Ответить
    • Добрый день, Яна! Это СанПиН 2.4.2.2821-10, которым предусмотрено наличие раздевалок при спортзалах

      Ответить
  501. Законно ли требование школы,что бы я указала в заявлении,что беру на себя ответственность за 14-летнего ребёнка-инвалида(ходячего и физически здорового) за его приход в школу и его уход из школы?

    Ответить
    • Добрый день, Надежда! Нормативными документами об образовании представление в школу подобного документа не предусмотрено. За пределами школы, если это не учебный процесс и не мероприятия, проводимые школой, она ответственность не несет.

      Ответить
  502. Добрый вечер. Подскажите пожалуйста. Дочка учится во 2 классе. У неё закончилась обыкновенная тетрадь по русскому языку. Учитель требует вернуть исписанную тетрадь. На вопрос, можем ли мы оставить её дома на память даёт категоричный ответ – нет. В 1 классе были тоже самое. Очень хочется хотя бы одну тетрадь оставить на память. Правомерны ли действия учителя

    Ответить
    • Добрый день, Анастасия! Советуем ознакомиться с локальным актом школы по данному вопросу. Попросите разъяснений у учителя.

      Ответить
  503. Здравствуйте! Мы переехали из крупного города в поселок (из-за здоровья детей (1кл, 2кл). Школа в поселке одна. В поселке нашу семью не приняли. Нас это не сильно напрягает. Мы живем своей жизнью. Со всеми вежливы. Сегодня в школе был концерт. Младшеклассники (2,3,4 классы) пели частушки про школу. Сын(второклассник) тоже должен был петь. Он выучил выданную частушку. Знал её. Хотел петь. Но в последний момент его исключили. Все детишки пели, а он один – нет. Сидел на скамеечке, пока остальные детишки бегали на сцену петь. Когда я его спросила почему он не пел, он сказал что учителя сказали, что он плохо поёт. Дело в том, что все дети в школе без исключения петь не умеют. И даже если какой-то голос есть, то проблема с муз. слухом у всех. У мальчика моего, конечно как у большинства детей в этой школе ни слуха, ни голоса. Но из общей массы он не выделяется. Я считаю произошедшее – закулисными интригами. И боюсь, что если не среагирую правильно, то это будет только началом. Как быть?

    Ответить
    • Добрый день, Vera! Сложный вопрос, тем более, когда не известна ситуация. Конечно, учитель поступил непедагогично. Попробуйте с ним поговорить в спокойном тоне, поясните, что это для ребенка большой стресс. Попросите учителя не выделять его среди детей. Советуем не идти на обострение с учителем и администрацией школы. Понаблюдайте пока, но не запускайте ситуацию.

      Ответить
  504. Добрый день! На уроке физкультуры моя дочь (ученица 5 го класса) поссорилась с одноклассницей и та, пожаловалась своей маме (работающей техничкой) в той же школе, что моя дочь ее ударила. Мама пришла в раздевалку и не разбираясь, накричала на мою дочь, довела ее до слез. При этом, свидетелей не было только две одноклассницы. Затем, мамаша пожаловалась классной руководительнице и та заставила плачущего ребенка извиниться. Как мне стоит поступить в данной ситуации, с мамашей – техничкой попыталась поговорить по телефону, но та утверждает, что на ребенка не кричала, а только сказала, что мол нельзя так поступать. Ребенок мой с тех пор, стал какой-то подавленный, часто вспоминает, как “эта женщина орала” на нее. Не хочет ходить в школу (опасаюсь, что из страха перед техничкой). Утром, буквально, теперь выталкиваю ее из дома. Пришлось пару ночей давать успокоительные. Какие действия мне предпринять? Какие требования предъявлять администрации школы?

    Ответить
    • Добрый день, Элина! В данной ситуации, а тем более заочно, что-то советовать трудно. Взрослыми ошибок допущено достаточно. Родители не должны вступать в разборки детей, если это не угрожает их жизни и здоровью. В школе эта ответственность относится к компетенции школы и разбираться в ситуации должен учитель, ибо он обучен этому.
      Прежде всего нужно успокоить ребенка, не придавая большой значимости происшедшему, объяснить, что если ребенок прав, то вы всегда защитите его. Но не говорите, что вы устроите разборку с обидчицей, а объясните, что и взрослые не всегда могут быть правы. Поговорите с учительницей в спокойном тоне с целью выяснения всех обстоятельств. Пока вы знаете ситуацию только по рассказам одной стороны – ребенка. Поговорите с учениками, с теми, кто был в раздевалке, когда уборщица отчитывала вашего ребенка. Т.е. следует выяснить все обстоятельства. Если ваш ребенок не прав, то следует это объяснить ему. Обратите внимание, что уборщица – это не просто мама школьницы, а работник школы, который обязан уважать честь и достоинство школьника, и вы вправе написать заявление директору школы с просьбой провести служебное расследование и дать вам ответ в письменной форме. Совет: не порите горячку. Действуйте разумно, не обижая никого.

      Ответить
  505. Добрый день! Могу ли я рассчитывать на получение Вашего ответа в течении выходных дней?

    Ответить
  506. Добрый день принесла справку в школу о том что ребенок занимется вокалом 5 часов в неделю и просьба отпускать ребенка 2 раза в неделю с двух внеурочных уроков. В электронном журнале нам ставят пропуск- в прошедшем году была такая же история и в результате за год у нас получилось в журнале много пропусков – законно ли это ведь это не основные уроки

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! Согласно ст.34 Федерального закона об образовании порядок зачета результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность осуществляется образовательной организацией в установленном ею порядке. Т.е. в школе должен быть соответствующий локальный акт. Если его нет, то как же учитывать? Советуем обратиться к администрации школы решить вопрос.

      Ответить
  507. Здравствуйте! Мой сын ученик 5 класса школы для детей с ограниченными возможностями здоровья. Вчера и сегодня на всех уроках у них присутствовал заместитель директора. Сын говорит, что посещать все уроки у них она будет до конца этой недели и в течении следующей. Насколько это правомерно? Это травмирует психику детей. Ребенок отказывается ходить в школу.

    Ответить
    • Добрый день, Людмила! Внутришкольный контроль относится к компетенции администрации школы. Существуют разные формы контроля. Есть план контроля, с которым можно ознакомиться на сайте школы.

      Ответить
  508. Здравствуйте, в спортзале плесень, у ребенка аллергия на плесень, плесень не убирают, большая высота, ребенок сидит в классе с учителем. Что делать?

    Ответить
    • Добрый день, надежда! Для решения вопроса советуем обратиться в Роспотребнадзор.

      Ответить
  509. Здравствуйте! Мой сын ученик 11 класса был не допущен до занятий по причине отсутствия галстука, наличие которого регламентировано Положением школы “О единых требованиях к одежде и внешнему виду учащихся”. В этом же Положении в качестве мер административного воздействия к учащимся, не выполняющим указанные требования, естественно, не допуск к занятиям не прописан. Как поступить в данном случае и на чьё имя писать заявление о нарушении ФЗ “Об образовании в РФ”, если сына не допустил до занятий САМ ДИРЕКТОР ШКОЛЫ?

    Ответить
    • Добрый день, Дмитрий! 1.Советуем поговорить с директором, обратив внимание на нарушение положений ст.43 Федерального закона об образовании, согласно которой за неисполнение или нарушение устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания – замечание, выговор, отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность. Как видим, такого наказания как не допуск до занятий, законом не предусмотрено. 2. Можете обратиться в прокуратуру на нарушение школой конституционного права ребенка на образование.

      Ответить
  510. Здравствуйте, У меня сын ученик 4 класса, Учительнице он не сильно нравиться, за свободолюбивый характер и она все время транслирует мне что мне надо быть с ним жестче.
    Вопрос относительно следующего. Ребенок не выполнил часть д.з. по математике и после урока и она оставила его на уроке физкультуры доделывать, он сделал все за 10 минут, торопясь на любимый урок , но учитель его не пустила, мотивируя,что там уже нечего ему делать. Сегодня перед уроком физкультуры, она остановила моего ребенка и только у него проверила д.з. по математике , хотя урок математики д.б.только после физкультуры и снова, найдя ошибки , не пустила ребенка на любимый урок. Есть ли компетенция у учителя решать пускать ли ребенка на урок, законно ли это. Ребенок звонил и рыдал мне в трубку. Какие действия с моей стороны будут правомерны и на какой закон можно сослаться, для меня это жесткое нарушение свобод ученика, травля со стороны учителя, это уже не первый случай, это 2 за эту неделю Планировала писать заявление директору с просьбой разобраться.

    Ответить
    • Добрый день, Юлиана! Действия учителя не правомерны. Ваше решение правильное. Вместе с тем, не советуем вступать в конфронтацию с учителем. Попытайтесь спокойно разобраться во всем с учителем, выслушайте его советы, поговорите с ребенком. А жестокость рождает жестокость.

      Ответить
      • Добрый день. Я учусь в 10 классе. В начале уч.года нас попросили выбрать элективы, которые мы бы хотели посещать. Среди них было два разных электива по русскому языку и два разных эл. по математике , а также элективы по остальным предметам. Нам сказали, что необходимо выбрать минимум 6 элективов. Я выбрала 2 эл. по русскому яз., 2 по обществознанию, 1 по георгафии и 1 по математике- в сумме 6. И тут учителя начали говорить мне о том, что оба электива по математике и оба эл. по рус. языку обязательные, хотя у меня был выбор: ставить “галочку” или нет. Преподаватели заставляли меня выбрать и второй эл. по математике(аргументируя это тем, что якобы я должна буду сдавать профильный экз. по математике) . Я нашла в учебном плане школы след. запись: “В ВАРИАТИВНУЮ часть включены учебные предметы по выбору, направленные на подготовку к экзаменам по русскому языку, математике, географии, информатике, химии, обществознанию… “. И вот у меня вопрос: обязана ли я посещать второй электив по математике, который учителя заставляют выбрать. Ситуация продолжается до сих пор. Вчера был первый электив(который я “обязана” выбрать) и я не ходила на него. Думаю скоро начнутся вопросы со стороны преподавателей, поэтому хотелось бы поскорее узнать обязателен электив или нет.

        Ответить
        • Добрый день, Ольга! В соответствии с ч.5 ст.34 закона об образовании школьники имеют право на выбор элективных (избираемых в обязательном порядке) учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность (после получения основного общего образования). В остальном см. Учебный план школы.

          Ответить
  511. Добрый день. Я учусь в 10 классе. В начале уч.года нас попросили выбрать элективы, которые мы бы хотели посещать. Среди них было два разных электива по русскому языку и два разных эл. по математике , а также элективы по остальным предметам. Нам сказали, что необходимо выбрать минимум 6 элективов. Я выбрала 2 эл. по русскому яз., 2 по обществознанию, 1 по георгафии и 1 по математике- в сумме 6. И тут учителя начали говорить мне о том, что оба электива по математике и оба эл. по рус. языку обязательные, хотя у меня был выбор: ставить “галочку” или нет. Преподаватели заставляли меня выбрать и второй эл. по математике(аргументируя это тем, что якобы я должна буду сдавать профильный экз. по математике) . Я нашла в учебном плане школы след. запись: “В ВАРИАТИВНУЮ часть включены учебные предметы по выбору, направленные на подготовку к экзаменам по русскому языку, математике, географии, информатике, химии, обществознанию… “. И вот у меня вопрос: обязана ли я посещать второй электив по математике, который учителя заставляют выбрать. Ситуация продолжается до сих пор. Вчера был первый электив(который я “обязана” выбрать) и я не ходила на него. Думаю скоро начнутся вопросы со стороны преподавателей, поэтому хотелось бы поскорее узнать обязателен электив или нет.

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! Элективные курсы – это обязательный образовательный компонент для всех учеников общеобразовательных школ, их выбирает каждый ученик из числа предложенных школой. Количество и перечень определяются школой в соответствии с учебным планом. Элективные курсы обязательны для посещения. Поэтому элективные курсы включены в расписание занятий и проводятся наравне с другими уроками.

      Ответить
  512. Добрый день! Такая ситуация, моя дочь уходит с последнего урока (труд), чтобы поехать к репетитору по подготовке к Егэ в районный центр. Мы живём 20км.от него в деревне. Школа её не отпускает, ссылаясь на невыполнение учебного плана. Как поступить? Получается конфликт. Мы рассчитывали на понимание, нам очень важно посещать репетитора.

    Ответить
    • Добрый день, Ирина! Технология (труд) – обязательный предмет в учебном плане и его не посещать нельзя. И ещё этот предмет отличается от других практической направленностью, и его затруднительно изучать в формате индивидуального учебного плана.
      Попробуйте порешать вопрос с директором школы и поискать приемлемое решение: например, занятия в параллельном классе, в другом классе, в качестве выполнения индивидуальных заданий, индивидуальной зачетной работы и т.д., в зависимости от характера и тематики занятий.

      Ответить
  513. Спасибо, постараемся. И если не трудно, скажите, могу я посещать уроки в школе у своего ребёнка, и должна ли я кого-нибудь предупреждать об этом. И мне отказали, когда я попросила показать классный журнал. Чья правда? Спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Марина! Согласно ст. 44 Федерального закона об образовании родители имеют право:
      знакомиться с уставом организации, осуществляющей образовательную деятельность, лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с учебно-программной документацией и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности;
      знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих детей.
      В то же время согласно ст.47 закона педагогические работники пользуются следующими академическими правами и свободами:
      свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от вмешательства в профессиональную деятельность;
      2) свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, методов обучения и воспитания;
      право на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и методов обучения и воспитания в пределах реализуемой образовательной программы, отдельного учебного предмета, курса, дисциплины (модуля).
      Поэтому вопрос посещения вами уроков у учителя решается совместно с учителем и администрацией школы и только с согласия учителя.

      Ответить
  514. Добрый день! Ребенок учится в 1 классе. Произошла ситуация, когда ребенка за плохое поведение выгнали из класса. Была проведена беседа с учителем, который не отрицает данную ситуацию. И может быть на это можно было бы закрыть глаза, если бы разговор закончился на том, что в следующий раз будут предприняты педагогические методы, чтобы вовлечь ребенка в образовательный процесс. При поступлении в школу мы проходили дошкольную подготовку в этом же образовательном учреждении, нам, как родителям были даны рекомендации, чтобы ребенок сидел на первой или второй парте, потому что так ребенок лучше включается в образовательный процесс. Соответственно мы передали это клас.руководителю. И в течение всей первой четверти просили, чтобы учитель сажал ребенка на эти места. По словам учителя, она пробовала сажать его на первые парты, но тогда теряла контроль над учениками, которые сидят рядом. В следствии ребенок сидит на последней парте и мы видим как ребенок уже отстает от программы. То есть весь материал, который дается в школе – разбирается на дому с родителями. При беседе об успеваемости ученика учитель сказал следующую фразу :”Я выбираю большинство, а не одного ребенка”. Также учитель акцентирует свое внимание на поведение данного ребенка и при всем классе отчитывает за проделанное, самое интересное, что не обязательно в ситуации виноват именно мой ребенок, но тумаков получает он. Из-за таких ситуаций, когда учитель отчитывает ребенка и вешает клеймо “хулиган” в классе началась травля со стороны одноклассников.
    Сегодня я пришла разговаривать с директором, чтобы были предприняты меры по отношению данной ситуации и о возможности перевода ребенка в другой класс. Мне было отказано о переводе в другой класс. Директор ссылался на документ СанПин, говоря о том, что другие классы переполнены. Но пообещал посетить урок и провести разговор с учителем.
    Также мы обратились к школьному психологу, чтобы получить дальнейшие рекомендации по работе с ребенком. Потому что уже сейчас ребенок находится на гране нервного срыва и отказывается идти в школу.
    Вопрос: что нам делать, если ситуация не изменится? уже конец четверти и мы просто не знаем, что же нам делать.

    Ответить
    • Добрый день, Марина! Трудно давать советы в такой ситуации. Следует решать на месте всем вместе: родителям, учительнице, школьному психологу, ибо они для этого и предназначены. Попробуйте обратиться за советом в ПМПК. Там работают профессионалы. Одно можно ответить – учительница не имеет права удалять ученика с урока, а тем более первоклассника. В этом случае она сильно рискует, ибо согласно закону об образовании несет ответственность за жизнь и здоровье каждого ребенка во время образовательного процесса. Кроме того учительница должна находить индивидуальный подход к каждому ученику и быть предельно внимательной к ученикам первого класса особенно в период их адаптации к школе. Также ни в коем случае не снимается ответственность и с родителей. Очень важна совместная работа. Постарайтесь спокойно разобраться в ситуации, понять друг друга – а не считать, что обязана только школа обязана.

      Ответить
  515. Добрый день! В школе у сына на уроке физкультуры в 6 классе если ученики забыли форму или не занимаются по записке от родителей в связи с недомоганием, учитель заставляет их изучать теорию – даёт 5-6 страниц текста, который ребёнок должен прочесть и на его основе написать реферат. Все за 1 урок, причем задание выдаётся не сразу. Так как в зале шумно, сконцентрироваться и быстро все прочитать и написать за 1 урок детям трудно. Особенно, когда для этого нет условий (ни парты, ни стула), и дети пишут текст на листочке на коленке, сидя, сгорбившись, на низкой скамейке. В итоге, после таких уроков боли в спине, и двойки в придачу за не полностью или неверно раскрытую тему. Дописать реферат на дом учитель не даёт – что успели, то успели. Успевают все в основном на двойку, тройка – это максимум. Как объясняет учитель, он практикует такой подход, чтобы дети не отлынивали от физкультуры – если не занимаются спортом, значит изучают теорию. Другие учителя по физкультуре в школе так не делают.
    Подскажите, пожалуйста, как быть в этой ситуации. Есть ли какие-то нормы и законы об обеспечении детям условий для письменных занятий в школе? И имеет ли учитель право вводить такую практику с рефератами прямо в спортивном зале в рамках одного не полного урока?
    Спасибо заранее!

    Ответить
    • Добрый день, Хелен! Советуем обратиться с заявлением к директору школы с просьбой объяснить ситуацию.

      Ответить
  516. День добрый!
    Во втором классе учительница в ватсап родителям написала (дословно): “Завтра будут брать соскоб на я/глист. Подготовьте детей. Если вдруг откажетесь, то будете должны до конца четверти (!) предоставить справку от врача. Иначе врач имеет право вывести ребенка из школы пока справка не будет предоставлена”.
    У нас отказы от всех прививок и всех видов вмешательств, кроме стоматолога, который ведет прием в школе. При необходимости я сама вожу ребенка по врачам, чтобы быть в курсе здоровья МОЕГО ребенка.
    Скажите, пожалуйста, какое отношение имеет врач к отстранению от занятий?
    А если через неделю еще какие-нибудь анализы придумают… (в садике так было- бегали каждую неделю за какой-нибудь справкой или анализами). У меня нет возможности часто отпрашиваться с работы (работаю в другом конце города)
    Какие наши действия в случае отстранения от занятий? (может, сразу попросить направление на диспансеризацию ребенка?). Спасибо

    Ответить
    • Добрый день, Мила! Отстранение школьника от занятий является нарушением права ребенка на образование. Если это произойдет, обращайтесь в прокуратуру. По поводу прививок и анализов советуем обращаться в орган здравоохранения. Известно, что без согласия родителей это не делается.

      Ответить
  517. Добрый день! В нашей школе занятия начинаются в 8:30, учителя требуют чтоб ребенок приходил в школу в 8:15, если ребенок приходит в 8:25 то у него забирают дневник? правомерно ли это?
    ведь даже работодатель не может требовать от работника приходить на работу раньше ее начала? и ни один локальный акт не может нарушать права и свободы ученика.

    Ответить
    • Добрый день, Елизавета! Советуем ознакомиться с соответствующим локальным актом и уставом школы на этот предмет. Если они составлены с нарушением законодательства, вы вправе обратиться с заявлением к директору школы, в Совет школы, в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, прокуратуру. Напоминаем, что дневник является личным имуществом школьника и отбирать его учитель не имеет права.

      Ответить
  518. Здравствуйте! Мой сын учится в первом классе. Его поведение мягко-говоря не соответствует ожиданиям учителя. У ребёнка синдром дифицита внимания с гиперактивностью, при этом у него хороший уровень интеллекта. Проблема заключается в том, что ему очень трудно спокойно отсидеть весь урок, иногда он забирается под парту, но основное, что он мешает другим детям тем что иногда шумит и разговаривает. Учитель периодически выводит его из класса. Из-за этой ситуации другие дети не хотят с ним дружить, так как к нему вечно претензии от учителя, а как известно дети принимают то что им преподносят. Хотя учитель позиционировала себя как лояльную к детям и многие её хвалят. Меня периодически вызываю в школу для беседы, завуч и психолог намекают на то что ему морально тяжело в таком большом классе и рассматривайте школы с маленькими классами, а мне известно, что это только частные и коррекционные, вторые с более низкой программой ( я не хочу задавить его интеллект, чтобы потом в будущем он никуда не поступил, а на частные у нас нет средст.
    Скажите пожалуйста имеет ли права школа выгнать ученика за такое поведение как наше, хотя у нас нет показаний учиться в коррекционной школе? Почему раньше учились с любым поведением и только в крайнем случае могли предложить другой тип обучения, хотя бы когда ребёнок был агрессивен и т.д.?

    Ответить
    • Добрый день, Вера! 1.Удалять ребенка, тем более первоклассника, учитель не имеет права, т.к. он нарушает конституционное право ребенка на образование. По этому поводу вы вправе обратиться в прокуратуру. 2. По поводу поведения ребенка вы вправе обратиться в психолого-медико-педагогическую комиссию, где имеются квалифицированные специалисты, которые могут вам дать необходимую консультацию и рекомендации о формах обучения ребенка.

      Ответить
  519. Здравствуйте. У меня к вам такой вопрос. Дело в том, что у нас в школе перед началом занятий у детей открывают портфели и проверяют их содержимое. Происходит это без присутствия законных представителей ребёнка, и без какого либо письменного согласия на это. Законны ли действия работников школы? Заранее спасибо за ответ.

    Ответить
    • Добрый день, Надежда! Работникам школы, в том числе и охране, право досмотра личных вещей школьника не предоставлено. Охранник помет только попросить ребенка открыть рюкзак.

      Ответить
  520. Добрый день! С новой четверти у нас в школе перешли на пятидневное обучение, до этого всегда учились 6 дней. Дочь в 8 классе и до этого было по 6-7 уроков, сейчас же стало 7-8 каждый день. При чем в других школах (например у племянника) при пятидневное недели 6-7 уроков не больше. Это происходит из-за того что у нас есть дополнительные предметы например психология, черчение, чего нет в других школах.Есть ли какие нибудь нормы на количество учебных часов или уроков в 8 классе?

    Ответить
    • Добрый день, Маргарита! Согласно СанПиН 2.4.2.2821-10 образовательная недельная нагрузка должна равномерно распределяется в течение учебной недели и не превышать в 8-11 классах 8 уроков в день.

      Ответить
  521. Подскажите как действовать в ситуации если ребёнок на надомном обучении получает все го лишь по три урока ,три раза в неделю и не получает то что прописанно в цпмпк( психолог,логопед).Неоднокрано обращалась к директору по поводу дополнительных образовательных часов и других занятий(изо,труд,рисование,физкультура,английский) на все ответ что не положено.С этого года у нас полная неделя и много уроков как мы и хотели НО уроки которые проводил Учитель так и остались а добавленные уроки я должна проводить сама дома и отчитываться о проделанной работе! Тоесть школа

    Ответить
    • Добрый день, Анастасия! Согласно ч.11 ст 66 Федерального закона об образовании, порядок оформления отношений государственной или муниципальной образовательной организации с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) в части организации обучения по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на дому или в медицинских организациях устанавливается нормативным правовым актом уполномоченного органа государственной власти субъекта Российской Федерации. На основании этого советуем ознакомиться с этим нормативным документом субъекта РФ, а также с школьным локальным актом об организации на дому (см. на соответствующих сайтах). В случае нарушения их положений, вы вправе обратиться с письменным заявлением к директору школы, орган управления образованием, прокуратуру.

      Ответить
  522. Подскажите,правомерно ли действие учителя .У ребенка 2 кл с рождения плохая моторика рук, развивали как могли всеми способами, сейчас лучше ,но сделать дымковскую игрушку для него сложно,но он старается как может, конечно получается у него не так красиво ,как хотелось учителю, поэтому он ставит 4, а по все остальным предметам у него 5, обидно,он ведь не виноват и старается.Хочу спросить, как оченивается поделка ребенка по технологии -по красоте,умению или за старание?

    Ответить
    • Добрый день, Людмила! Как оценивать учебные результаты изложено в ФГОС, чем и долен руководствоваться учитель. А система оценивания результатов обучения (за что и по каким предметам ставятся отметки) определяется школой самостоятельно. Советуем ознакомиться с этим локальным актом школы (посмотрите на ее сайте).
      P.S. Вы правы – не всегда отметка соответствует стандартным требованиям, и порой пятерка пятерке рознь. Помимо констатации, учитель должен учитывать еще и ее психологический фактор.

      Ответить
  523. Добрый день. Моя учительница по английскому языку задала нам учить текст в но сдавать на переменах и на уроке на это время не отведено и если мы не сдадим то она поставить за четверть не выше 3, (текстов не относятся к основной программе), неужели она права и может так поступать? Заранее спасибо безумно полезный блог

    Ответить
    • Добрый день, Диана арифуллина! Согласно СанПиН 2.4.2.2821-10 между уроками установлены перерывы продолжительностью 10-20 мин, предназначенные для отдыха обучающихся.

      Ответить
  524. Наш преподаватель по английскому языку задаёт нам учить текст, который не относится к школьной программе. Сдавать его мы должны на переменах, т.к на уроках на это время не отведено. Законно ли это?

    Ответить
    • Добрый день, Алина! Нет, не законно, так как это противоречит положениям СанПиН 2.4.2.2821-10.

      Ответить
  525. Добрый день! Директор школы издал приказ, на основании которого ученик считается опоздавшим если он приходит в школу менее, чем за 15 мин до звонка. Т.е. если ученик пришео за 10 мин до звонка на урок, то он опоздал. На основании этого у “опоздавшего” ребенка изымается дневник и в нем делается запись об опоздании. Данные относятся директору. Являются ли такие действия правомерными?

    Ответить
    • Добрый день, Екатерина! В соответствии со ст.43 Федерального закона об образовании за неисполнение или нарушение устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания – замечание, выговор, отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность.
      Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по образовательным программам дошкольного, начального общего образования, а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости).Не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к обучающимся во время их болезни, каникул. При выборе меры дисциплинарного взыскания организация, осуществляющая образовательную деятельность, должна учитывать тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предыдущее поведение обучающегося, его психофизическое и эмоциональное состояние, а также мнение советов обучающихся, советов родителей.
      Как видите, используемых в вашей школе мер дисциплинарного взыскания законом не предусмотрено. Вы вправе обратиться к директору школы, в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений с письменным заявлением.
      Совет: может быть родителям и школе совместно следует разобраться в причинах опоздания школьников, а не применять унизительные записи в дневнике? “Зри в корень!”, – утверждал К. Прутков.

      Ответить
  526. Здравствуйте. Подскажите пожалуйста имеет ли право школа вести второй иностранный язык с 5-ого класс без согласования родителей? При объединении трех школ, главным зданием стала школа, которая ранее была гимназией и у них всегда было два иностранных языка, т.е. две школы невольно попали под правила третьей. При обращении к администрации школы с вопросом:
    – “С 1 сентября вводиться второй иностранный язык в 5-ом классе?”
    – “Конечно! Без обсуждения!”
    Есть ли какие-то нормы отказа от второго иностранного языка с 5-го класса в нашем случае? Спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Светлана! Согласно ФГОС второй иностранный язык является обязательным. Он вводится с 5 класса. При введении второго иностранного языка школа может учитывать, но не обязана вводить этот предмет только согласия родителей. Все зависит от наличия кадров, учебно-методических комплектов и оснащения школы.
      P.S. В 2017 году в интервью для телеканала RT Министр просвещения РФ Ольга Юрьевна Васильева (в то время она была Министром Минобрнауки РФ) заявила, что является противницей второго иностранного языка в непрофильных школах, ибо «не можем мы сейчас позволить себе во всех школах два языка, не выучим мы их! Нам нужно хорошо знать русский язык, который мы знаем не очень хорошо». Доработанные ФГОС предполагается принять в декабре 2018 года

      Ответить
  527. Здравствуйте! Моему сыну 1,5 года назад была сделана операция на головном мозге. На 1 год нам давали освобождение от физкультуры но в этом году нам рекомендовано ходить на физкультуру но как сказал хирург ,,без интузиазма,,. Сходила в школу поговорила с учителем, попросила чтобы его освобождали от игр с мячем, кувырков. В результате моего ребенка садят на стульчик на весь урок, он говорит надо мной все смеются. Уносила в школу копию справки об инвалидности, может ещё что-то нужно? Хотя в школе с меня больше ничего не спрашивают и врачи ничего не сказали может дополнительно надо справки или заявление.

    Ответить
    • Добрый день, Лариса! В школе должна быть спецмедгруппа. Узнайте, есть ли она. Обратитесь с заявлением к директору школы. Если нет спецмедгруппы, попробуйте порешать вопрос о занятии с ребенком по индивидуальному плану.

      Ответить
  528. Добрый день. У меня такая ситуация. Считаю, что учитель предвзято относится к нашей семье (мы многодетные). Вот что она сегодня мне написала “Анастасия N, здравствуйте. Ещё раз хочу вам напомнить, что N должна не в 7.55 (входить в класс за 5 мин до звонка), а быть в школе в 7.45. Она не успевает переодеться, приготовиться к уроку и как все ребята перед уроком сдать тетради, она их сдаёт уже на уроке, а иногда и после.
    Если опоздания будут повторяться, я вынуждена буду написать докладную записку социальному педагогу.
    Пожалуйста, будьте более ответственными к своим родительским обязанностям.” Постоянно тычет родителям на собрании, что если ребенок плохо учится или плохое поведение, то во всем виноваты родители, “все идет из семьи”, социум она в расчет не берет, я так поняла, а идеалом воспитания является лишь ее семья.
    Как защитить свою семью от давления учителя? Я хочу быть для своего ребенка другом, а не надзерателем и коратилем.
    Делая с ребенком уроки, теряя на это время (потому что я считаю, что ребенок сам должен справиться с дом.заданием, а если он не может справиться, значит учитель плохо объясняет урок), я не практически не уделяю времени младшим детям (близнецы 4 года).
    Обязана ли я делать уроки с ребенком и имеет ли право на этом настаивать учитель?

    Ответить
    • Добрый день, Анастасия! Советуем прежде всего подойти к ситуации спокойно и задать себе вопрос: а как бы вы поступили на месте учителя: в школе установлен определенный порядок, а он не соблюдается. К примеру, вы дочери сказали, чтобы она была дома в такое-то время, а она не пришла. Наверное, вы ей бы сделали хорошее внушение. 2. Обращение учителя к родителям о необходимости следить за учебой детей – это его обязанность, ибо согласно ст.44 ФЗ об образовании родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны обеспечить получение детьми общего образования. А вот как это делать, родителям должен помочь учитель, и делать он это обязан в корректной форме, уважая честь и достоинство детей и родителей. 3. Родители не должны делать уроки за детей, а вот оказывать им помощь в подготовке уроков, они обязаны. Дети имеют разные способности. 4. Если у вас есть претензии к учителю, вы вправе обратиться к администрации школы, в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений с заявлением в письменном виде. Совет: а может не стоит бодаться со школой. Подумайте – лучше ли будет от этого ребенку. Худой мир всегда лучше ссоры.

      Ответить
  529. Добрый день!У меня возникла проблема, я не могу забирать из школы мою дочь , ученицу 4 класса, коррекционной школы для слабовидящих детей.Ребенок в состоянии дойти до дома сам,но в школе ,мне отказывают,принять заявление , что мне делать?

    Ответить
    • Добрый день, Альбина! Школа должна была принять ваше заявление и дать ответ в письменном виде. К заявлению советуем приложить заключение врача.

      Ответить
  530. Добрый вечер!
    Я классный руководитель 7 кл. Ко мне обратилась мама одного из мальчиков класса с жалобой на другого ученика. Дескать тот, сфотографировал её сына в туалете и фото распространил по ватсапу среди одноклассников. Считаю, что в данном случае нарушены некоторые нормы закона. Достаточно ли ограничиться классным часом и беседой при директоре?

    Ответить
    • Добрый день, Анна! А родители? Школа и семья должны быть единым фронтом в воспитании детей. Главное – не перегнуть палку, особенно на классном собрании: сосредоточить внимание не на проработке конкретного ученика (этого вообще делать нельзя, т.к. публичное разбирательство – это унижение чести и достоинства ребенка и оно наказуемо), а на правовых и этических вопросах случившегося.

      Ответить
  531. Здравствуйте! Мой сын учится в первом классе, 4 месяца (сентябрь- по сей день, декабрь) у них временный педагог, основной – на длительном больничном. На данный момент уроки стало вести еще два новых педагога : один – математику, второй- окружающий мир, и третий педагог ведет остальные уроки (кроме физкультуры и музыки). Подскажите, это нарушение организации педагогического процесса? Если, да. То какие варианты решения могут быть.

    Ответить
    • Добрый день, Анастасия! Решение кадровых вопросов относится к компетенции школы. Нормативных документов по этому поводу нет. Конечно, подобная чехарда с заменой заболевшего педагога, особенно в 1 классе, неблагоприятно скажется на качестве обучения детей. Советуем обратиться с заявлением в письменном виде, желательно от имени родительского комитета, к директору школы и в орган управления образованием, которому подчиняется школа, с просьбой помочь школе (раньше в территориях для этой цели был штат запасных учителей).

      Ответить
  532. Добрый вечер! Подскажите пожалуйста, как поступить в следующей ситуации. Ученица 8 класса принесла в школу пиво, пила его на перемене и предлагала выпить одноклассникам. Классный руководитель и директор школы обратили на это внимание когда она его выпила. Позвонили её родителям, попросили их подойти в школу для направления их дочери на сдачу крови для анализа на наличие алкоголя в крови, однако те, сославшись на занятость, отказалась. В результате чего, факт нахождения несовершеннолетней ученицы в состоянии алкогольного опьянения зафиксирован не был. Когда родители задали вопрос директору, почему учебное заведение никак не отреагировало на распитие и распространение обучающейся спиртных напитков на его территории, он ответил, что они ничего не могут сделать, поскольку родители девочки не явились, и доказать, что она пила пиво в школе, так же как и то, что она находилась на уроке в состоянии алкогольного опьянения они не смогут, несмотря на то, что одноклассники видели, как она пила пиво, а учителя чувствовали запах алкоголя от этой девочки. Девочка продолжает ходить в школу, а родители её одноклассников не знают что она завтра принесет с собой в школу и чем она завтра будет угощать их детей, не говоря уже о том, что остальные обучающиеся этого класса видят, что такое поведение остается безнаказанным со стороны учебного заведения и делают соответствующие выводы. Как должна была действовать администрация учебного заведения в данной ситуации и могут ли родители со своей стороны принять какие-либо меры для для устранения такой ученицы из класса. Спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Запрет на употребление алкоголя и на территории школы, как правило, прописывается в Уставе школы, Правилах внутреннего распорядка или других локальных нормативных актах на основании законодательства РФ. Однако, само по себе подозрение в нарушении локальных актов школы не может являться основанием для принятия к обучающемуся мер дисциплинарного воздействия. Проведение медицинского освидетельствования без наличия добровольного письменного согласия родителей является незаконным. Если факт употребления алкоголя будет доказан, то это повлечёт наложение штрафа на родителей, а обучающийся, кроме того, будет поставлен на профилактический учет.
      Если у педагога возникли подозрения, что подросток находится в состоянии алкогольного опьянения, возможны такие действия:
      – немедленно поставить в известность руководство школы, социального педагога, медицинского работника;
      – изолировать обучающегося от одноклассников – отвести в отдельный класс, в школьный медицинский кабинет;
      – немедленно известить о случившемся родителей или законных представителей обучающегося;
      – позже пригласить родителей на Совет профилактики. Употребление алкоголя должно являться основанием для постановки ученика на внутришкольный учет и проведения с ним индивидуальной профилактической работы;
      – проинформировать о случившемся инспектора по делам несовершеннолетних.
      Родителям не предоставлено право требовать от администрации школы перевода обучающегося в другой класс. Такой меры воздействия законом об образовании не предусмотрено.

      Ответить
  533. Здравствуйте! Оскорбила подругу, но директор школы принял это на свой счет. Директор кричала, обращалась чуть ли не как с собакой, что-то вроде: “Встань в угол и стой!”. Я встала у стены, она заставила стоять так полтора часа, не позволяя сесть, хотя меня ждал автобус, живу я далеко от школы. Вызвала родителей, и пока они ехали, я стояла и сверлила её взглядом. Что я могу сделать, куда обратиться, и как доказать, что назвала стервой я не ее, если это обстоятельство будет рассматриваться при разбирательствах?

    Ответить
    • Добрый день, Евгения! Вы можете обжаловать действия директора в прокуратуре, суде, если у вас есть доказательства. Также администрация может применить к вам меры дисциплинарного воздействия (замечание, выговор, отчисление из школы) при наличии доказательств нарушения вами требований устава школы, правил внутреннего распорядка.

      Ответить
  534. Добрый день!Подскажите пожалуйста,как быть .Какая бы не сложилась ситуация,чтоб кто не сделал,кл.рук все сваливает на моего ребёнка,его даже слушать не хочет,у неё поставлена цель отчислить его из школы,она ни однократно это ему говорила,со слов ребёнка,как быть,подскажите пожалуйста.В др школу он не хочет уходить,учится средне,а поведение немного хромает,но это не говорит о том что только он во всем виноват.спасибо!

    Ответить
    • Добрый день, Галина! Прежде всего нужно поговорить с ребенком и его товарищами по школе и попытаться выяснить проблему, установить причину, почему он “учится средне, а поведение немного хромает”. Поговорите к классным руководителем, школьным психологом и узнайте их мнение и позицию о вашем ребенке. Постарайтесь сдерживать эмоции. Помогите ребенку поправить учебу и поведение, что позволит исправить сложившуюся репутацию. Понятно, что это не так просто снова завоевать доверие. Но если вы будете действовать вместе со школой в одном направлении, у вас всё получится. Если будете бодаться, то поменять школу, возможно, придется. Но не думайте, что в новой школе будет лучше. Вероятно, причина в вас и в ребенке, и без перемен ничего не получится. Удачи!

      Ответить
  535. ДОБРЫЙ ДЕНЬ.
    Подскажите, пожалуйста.
    Наших детей (3,4,5,8 классы) на 4 урока оставили в неотапливаемом кабинете без преподавателей. Это было один день (12.11.2018г.). Потом начали выдавать одного педагога на все уроки для всех. Это длится с 12.11.2018 г. Сейчас 24.12.2018.
    В школе всего 666 учеников. Нам мотивируют все это тем, что пока мы не проведём туберкулинодиагностику нашим чадам – они в “карантине”! Заявление в полицию по данному факту было передано в ПДН, которое рассмотрело его без опроса наших детей только на основании документов от директора школы, которая инициировала отстранение от обучения. Ответ на жалобу предсказуем, хотя мы его до сих пор не получили. На требование повторного рассмотрения нам пригрозили, что опросят наших детей без родителей в присутствии только педагога-психолога. Всем четверым нет 16-ти лет. Записались на приём к начальнику полиции города.
    Дети болеют. Вся четверть пропущена по занятиям подчистую. Сегодня 24. 12.2018. Законы читать бессмысленно, ибо все свои и живут по своим правилам.

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Не стоит отчаиваться – у вас есть право обратиться в орган управления образованием, Роспотребнадзор, прокуратуру. Совет: не действуйте в одиночку – подключите других родителей, родительский комитет, совет школы.
      P.S. Полиция подобных проблем не решает. Беседовать с несовершеннолетними без присутствия родителей и педработника полиция не имеет право. Если это будет – пишите заявление в прокуратуру.

      Ответить
  536. Здравствуйте. Проясните пожалуйста, ситуацию. Ребенок в 9 классе находится на семейном образовании. В соответствии с учебным планом школы, в перечне изучаемых предметов имеются история культуры Башкортостана и башкирский язык. Родители отказываются от сдачи промежуточной аттестации по этим предметам, мотивирую,что они им не нужны. Как быть. Имеют ли право они отказаться. Если да, то в аттестате будут ли присутствовать данные предметы.
    Спасибо

    Ответить
    • Добрый день, Галина! Согласно приказу Министерства образования и науки РФ от 14 февраля 2014 г. N 115, выпускникам, освоившим основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования в формах семейного образования, самообразования либо обучавшимся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе, прошедшим экстерном государственную итоговую аттестацию в организации, осуществляющей образовательную деятельность, реализующей имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего и среднего общего образования и получившим удовлетворительные результаты, в аттестат выставляются отметки, полученные ими на промежуточной аттестации, проводимой организацией, осуществляющей образовательную деятельность, по всем учебным предметам инвариантной части базисного учебного плана. Таким образом, если данный предмет входит в инвариантную (обязательную) часть учебного плана школы, то придется его изучать и проходить по нему промежуточную аттестацию.
      Для официального ответа советуем обратиться в Рособрнадзор.

      Ответить
  537. Доброе время суток. Подскажите пожалуйста, ребёнок учится в 10 классе. В школе ввели сдачу зачётов по всем предметам 12-15 предметов. Правомерно ли это, за 6 дней, то есть по 2 зачёта каждый день.
    И учитель за ответ на 2 вопроса из 3 ставит 2,говоря,что ничего не ответил, а на самом деле ответил. Или может просто выгнать с зачёта, без причины..
    Зауч ходит и в открытую говорит: “валите их, что бы мы могли их выгнать из школы”. Правомерно ли это? Могут выгнать из школы, если будут не сдан 1-2 зачёта?

    Ответить
    • Добрый день, Лариса! Нет, конечно! За это из школы не отчисляют, да и если бы захотели, то без вашего согласия сделать школа ничего не может. Согласно ФЗ об образовании, нет у школы такого права. Советуем ознакомиться с школьным локальным актом типа Положение о промежуточной аттестации и установить, правомерны ли действия учителей и администрации школы. Для сведения: согласно СанПиН 2.4.2.2821-10, в день может проводиться только одна контрольная работа. Согласно ст.58 ФЗ об образовании академическая задолженность должна быть ликвидирована в сроки, установленные школой.

      Ответить
  538. Здравствуйте! Подскажите пожалуйста,обязаны ли родители подписывать документ о том ,что их ребёнок может быть недопущен до сдачи ОГЭ???

    Ответить
    • Добрый день, Екатерина! Федеральными нормативными документами такая норма не регламентируется.

      Ответить
  539. Добрый вечер, подскажите могу ли я ограничить посещение моей дочери биологическим отцом в школе???? Отец не видел её 6 лет, в воспитании участия не принимал, дочь его попросту боится, он приходит в школу и учителя его пропускают и выводят её к нему. Можно ли написать какое то заявление на ограничение посещения в стенах школы???

    Ответить
    • Добрый день, Ирина! Для официального ответа советуем обратиться в органы опеки и попечительства.

      Ответить
  540. Добрый день. В управление образования Греченского района обратилась родительница с просьбой о том,чтобы уведомить орган местного самоупр о выборе семейной формы образования для ее ребенка. Но как выяснилось, прописка у нее в другом районе. В Греченском районе проживают без прописки. Как правильно поступить, взять у нее уведомление или она должна это уведомление написать по месту прописки.

    Ответить
    • Добрый день, Галина! Обучающихся принимают в школу по месту жительства. Поэтому и родители уведомляют орган управления образованием по месту фактического проживания ребенка. Логика:
      для школ, к которым прикрепляются экстерны, их учредителем определяются нормативные затраты на оказание государственной (муниципальной) услуги по реализации общеобразовательной программы в форме семейного образования, покрывающие затраты:
      — на проведение промежуточной и государственной итоговой аттестаций;
      – нормативные затраты, покрывающие возможность освоения отдельных компонентов образовательной программы в организации (в случае перехода на очную форму обучения);
      -нормативные затраты на обеспечение обучающегося учебниками и учебными пособиями;
      – получение компенсации на семейное образование ребёнка, если она предусмотрена в регионе. при выборе родителями (законными представителями) сочетания различных форм получения образования (семейная форма и очная форма обучения в образовательной организации) нормативные затраты должны также предусматривать затраты, покрывающие возможность освоения отдельных компонентов образовательной программы в организации.
      Для официального ответа советуем обратиться в Рособрнадзор.

      Ответить
  541. Здравствуйте. Ребёнок учится в 1 классе. По состоянию здоровья много пропусков. Классный руководитель требует не пропускать так много, но поделать ничего не можем. У ребёнка бронхиальная астма, в связи с этим очень часто болеет. Мальчик успевающий. Имеем ли мы право продолжать учиться в этом же классе со всеми учениками? Мне говорят, что переведут на индивидуальное обучение .

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Выбирать форму получения образования и форму обучения согласно ФЗ “Об образовании в РФ” могут только родители. Советуем вам и учителю почитать статью “Как работать с часто болеющими детьми” в “Учительской газете” электронный выпуск http://www.ug.ru/article/1076.

      Ответить
  542. Здравствуйте. Учусь в 6 классе. Заставляют ходить на “маршировку”, но я не хочу на неё ходить по отсутствию какой-либо пользы для меня Лично. Хотелось бы узнать, обязательно ли ходить на данное мероприятие(“марши ровку”), и имею ли я право на него не ходить. Всё говорят, мол, я подвожу команду, а я в это мероприятии не вижу вообще никакого смысла.

    Ответить
    • Добрый день, Роман! Вот что сказано по этому поводу в ч.4 ст. 34 ФЗ “Об образовании в РФ”: Обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами. Т.о., найдите соответствующий локальный акт, например, на сайте школы. Не найдете – обратитесь к классному руководителю либо руководителю “маршировки”. Можете также обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных , решение которой обязательно к исполнению.
      Совет: у нас жалобщиков не любят, поэтому возможны всякие неприятные истории, на решение которых потребуются силы, которые лучше направить на учёбу. Из двух зол обычно выбирают наименьшее. Во взрослой жизни не всегда прямая короче кривой, и иногда приходится выполнять нелюбимую работу. В учёбе польза от приобретаемых знаний и навыков не всегда видна сразу. Да и вообще, подумайте, разве плохо научиться хорошо маршировать, например, в армии особенно пригодится в строевой подготовке, командир объявит благодарность. Кроме того, класс – это команда, и подводить её – себе дороже. Удачи!

      Ответить
  543. Здравствуйте. Мой ребёнок в школе зашёл в туалет по нужде. Вдруг его начал поливать водой старшеклассник, мой ребёнок уворачиваясь от холодно воды в ограниченном пространстве задел крышку сливного бочка, которая и так была разбита пополам но упав разбилась на кусочки. При разбирательстве директор и учитель возложили возмещение ущерба на нас родителей чьего ребёнка облили водой. Аргумент ваш ребёнок задел, вы и платите. Не приняв во внимание что моего ребёнка спровоцировал другой ребёнок обливавший его водой. Его даже не вызывали на беседу и не делали никаких замечаний. Как добиться справедливости?

    Ответить
    • Добрый день, Алексей! Возможные варианты: не хотите головной боли, выплачиваете ущерб в полном объёме; попробуйте разделить выплату с родителями соучастника; альтернатива: не выплачивайте в добровольном порядке (в случае, если уверены в своей правоте -проконсультируйтесь с юристом) – пусть школа взыскивает через суд.

      Ответить
  544. Здравствуйте, интересует такой вопрос. Что будет если ребёнок не сдаст экзамен, не с первого не со 2 раза..?? 9 класс. Учитель сказала, что со справкой сейчас не выпускают и будет учиться до армии????

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Вероятно, учительница забыла ст.60 ФЗ “Об образовании в РФ”, согласно ч. 12 которой лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
      Обратим внимание, что последние годы Рособрнадзор разъяснял, что такие обучающиеся по усмотрению родителей (законных представителей) остаются на повторное обучение либо получают справку и отчисляются из школы. Обучающиеся, получившие справку и отчисленные из образовательной организации, также вправе продолжить свое образование путем прохождения профессионального обучения по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих в соответствии со статьей 73 Федерального закона, а также пунктом 6 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения. Обучающиеся, оставленные на повторное обучение, проходят обучение в образовательной организации или вне образовательной организации в формах, установленных статьей 17 Федерального закона, в том числе по индивидуальному учебному плану, с правом допуска к ГИА-9 в установленном порядке. Возможно подобное письмо будет и в этом году.

      Ответить
  545. Здравствуйте, в нашей школе учеников 1х классов на физкультуру водят в отдельно стоящее здание, зимой, допустимо ли это для 1х классов.? У ребенка в комиссии написано, что часто болеющий…. Что можно сделать, чтоб дети занимались в школьном спортзале..?

    Ответить
    • Добрый день, Светлана! Советуем вначале обратиться в письменном виде к директору школы. Если вас не устроит его ответ, вы можете обратиться в Роспотребнадзор.

      Ответить
  546. Здравствуйте. У меня такая ситуация. Мой сын,ученик второго класса,по расписанию у них каждый день по пять уроков, на третьем уроке- физкультуре,он пожаловался на головную боль,его отправили к медсестре,та померила ему температуру,оказалось 37,7, отпустила обратно на урок, посоветовав, когда придёшь домой пусть мама тебе температуру померяет. Чувствовал себя плохо, оставшихся два урока пролежал на парте. Что сделала кл.руководитель?ничего! Она спросила у ребёнка есть ли у него с собой телефон, он ответил – нет. И что! разве она не должна была позвонить и сообщить что ребёнку плохо,что температура,придите заберите. Забирала сына из школы бабушка,если бы я сама пришла…. Не знаю,я бы наверное так нагрубила и нахамила, что ойёой. Как донести до учителя, что она не только должна давать учебный материал,но и за здоровьем детей следить. Вот так доверяешь ребёнка педагогу ( не абы кому) , а он не друг, а враг получается)) Были и другие косяки с её стороны,но это никуда не годится.

    Ответить
    • Добрый день, Светлана! Какие-то у вас бессердечные работники. Медсестра обязана была поставить в известность классного руководителя, поместить ребенка в изолятор, вызвать родителей, в экстренных случаях – скорую. А если бы с ребенком что случилось, а если ему была необходима госпитализация … Вы вправе обратиться м заявлением к директору школы

      Ответить
  547. Здравствуйте! Подскажите пожалуйста как мне поступить…. Мой сын учится в восьмом классе, его вместе с ребятами одноклассниками часто просят помочь перенести что-то(например макулатуру, классную мебель и т. д.) Я конечно же не против, помогать надо, хотя он иногда и жаловался, почему именно они,” почему других не просят?”….но произошла вот такая ситуация….. зав.хоз . попросила их ,очередной, раз отнести на этажи новые мусорные бачки, мой сын ухватил два , пока нес, уронил крышку, пытаясь поймать её, ударил об стену бачок , в результате образовалась трещина, он сразу же сходил и показал этот бачок, на что зав.хоз. объявила ему цену это бочка и сказала ,что он должен за него, и при этом она бачок сфотографировала, якобы для администрации. Что мне делать, может быть они и правы, но я в полном возмущении, попросила классного руководителя разобраться. Но и классный руководитель не заступилась за моего сына, а сказала, что он вполне мог нести этот бачок неаккуратно, так как помогают они не хотя…

    Ответить
    • Добрый день, Анастасия! Советуем воспользоваться ч.4 ст. 34 ФЗ от 29.12.2012 №273-ФЗ “Об образовании в РФ”, согласно которой привлечение обучающихся без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается. Напишите заявление на имя директора школы с просьбой провести служебное расследование этого случая и сообщите ему, что вы обратитесь в прокуратуру о нарушении школой законодательства об образовании и ТК РФ, правил охраны труда.
      Кроме того, обратите внимание директора школы, что завхоз также нарушил правила охраны труда: не провел инструктаж с записью в журнале, нарушил ст.265 ТК РФ, согласно которой запрещаются переноска и передвижение работниками в возрасте до восемнадцати лет тяжестей, превышающих установленные для них предельные нормы – для подростков 14 лет это не более 6 кг, 15 лет – 7 кг.

      Ответить
  548. Уважаемые родители! Позволяйте себе и своим детям унижать учителей и издеваться над ними. Не давайте им возможности постоять за себя! ( перефразировал суть призыва, что розовым текстом)

    Ответить
    • Добрый день, Александр! Ваш призыв может завести далеко: результаты жестокости детей по отношению к учителям вам известны: Пермь, Улан-Удэ и Стерлитамак, Керчь… А на днях в белорусской школе ученик напал на учителя и детей с ножом -убит учитель, есть раненные. По мнению Министра просвещения РФ О.Ю.Васильевой, все начинается с семьи, ничего другое ниоткуда не берется. Если ваш ребенок по какой-то причине жесток по отношению к учителям, родителям, то кроется все-таки все в семье. Отношение к учителю – это важнейший элемент воспитания.
      “Мы должны четко понимать, что между родителями и школой должно быть глубокое глубочайшее взаимопонимание, но должны быть и четкие линии, куда каждая из сторон не может заходить. Я убеждена в том, что каждая сторона должна хорошо знать свои обязанности и права, и тогда у нас будет, действительно, складываться тот самый диалог и тот самый союз, без которого нельзя, как говорил Сухомлинский, сделать ребенка счастливым”,- заявила Министр, отвечая на вопросы родителей 11 февраля 2019 г.

      Ответить
  549. Здравствуйте! Скажите насколько правомерны действия школы в нашем случае: в конце 3-го класса пришла новый учительница, молодая(25 лет), крикливая и деспотичная!!! Отношения моей дочери и учительницы не сложились. Моя дочь словесно повздорила с одноклассницей (4 класс), после чего одноклассница сказала, что, если бы моя дочь ушла из класса, то учительница не расстроилась бы и не заметила этого. На что моя ответила, что мнение учителя ей неинтересно и она не считает ее хорошим учителем. Далее девочка все рассказала учителю. Учитель при всем классе заставила писать мою дочь докладную (на учителя), чтобы подать документы на увольнение. Естественно ребенок испугался и отказалась. Через неделю в класс пришли завуч и психолог и в присутствии учителя и всех детей в классе спросили кому не нравиться учитель. Мой ребенок поднял руку, встала и рассказала как все было. Далее после воспитательной беседы спросили, изменилось ли мнение об учителе… и под давлением 3 взрослых теть ей пришлось сказать, ну да… Имеют ли права трое взрослый, при других детях, без родителей так ломать детей??? Что делать???

    Ответить
    • Добрый день, Лидия! В данном случае публичные разборки можно расценивать как унижение чести и достоинства ребенка педработниками школы и вы вправе обратиться в прокуратуру. В суд вы можете обратиться, если у вас есть доказательства, например, видеозапись, ибо взрослые могут отказаться, а свидетельства детей не в счет.
      P.S.Неужели современные педагоги не учили педагогику?

      Ответить
  550. Здравствуйте! Такая ситуация. Ребенок учится в 4 классе, 2 недели назад заболел, в классе ввели карантин, т.к. высокая заболеваемость в классе. Педагог задает домашнее задание на каждый день 2-3 номера по каждому предмету, по 2 страницы в день в рабочей тетради, и по 10 вариантов ВПР по 3 предметам. Ребенок болеет все 2 недели карантина. Выполнили все домашние задания и классную работу. ВПР выполнили, но не все. вариантов по 5 в среднем, вместо 10. Сегодня пришли в школу, карантин кончился. Практически весь класс выполнил ВПР не полностью, поставила 2 в дневник. Оставила после ГПД еще на час, не выпускала на перемены, заставляла доделывать работу. Объявила, что если до завтра вся оставшаяся часть не будет доделана, то выставит 2 в журнал. Ребенок пришел домой в 16 часов, делает домашнюю работу на завтра + рисует рисунок на изо, т.к. учитель считает, что предмет не особо нужный, как и технология, лучше мы проведем русский язык и математику) до 21.00. ВПР естественно доделать не успевает. Ждем завтра двойки в журнал. Вопрос такой: имеет ли право педагог оставлять детей после ГПД в школе и не выпускать детей на перемены? Пригрозила детям, что все весенние каникулы они будут ходить на дополнительные занятия (не шутит, прецеденты уже были на осенних каникулах). Как регулируется уровень домашних заданий при карантине в школе? Имеет ли право учитель выставить двойки в журнал при невыполнении всех заданий по ВПР, при условии, что это кружок? И есть ли закон, обязывающий детей посещать кружковую деятельность или это все же добровольно? Спасибо за ответ.

    Ответить
    • Добрый день, Ирина! В соответствии со ст.34 ФЗ об образовании обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами.
      Что касается домашних заданий во время карантина, то это тоже определяется локальным актом школы. Советуем ознакомиться с ними. Если таковых нет, то учитель может делать что угодно. Вы вправе обратиться с заявлением на имя директора школы либо в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

      Ответить
  551. Здравствуйте,моя дочь учится в 4 классе,отличница,старается дружить со всеми,первая никого не обижает,стройная,мне кажется она и сдачу не сможет дать.В 8 классе учится девочка,тоже отличница,сирота,нет ни мамы,ни папы,под опекой бабушки и дедушки,бабушка работает в школе бухгалтером,школа деревенская.С этой девочкой она пересекается и на кружке хореографии,они не в одной группе,но наш урок заканчивается,её начинается,одна раздевалка.Дочь давно уже жалуется,что она к ней постоянно придирается:”Что смотришь?””Что стоишь?” ну и всё в таком духе,и всегда обзывает “Крыса”.Дочь не грубит,но всегда отвечает:”Ничего”или “Просто так”ещё говорит”Что ты мне сделаешь?я тебя не боюсь”.Сегодня прозвенел звонок на урок и дочь стоит возле своей парты ждёт учительницу,заходит эта девочка и говорит ей “Что стоишь?”Дочь говорит:”Просто стою”,девочка ей говорит:”Чё смотришь, крыса?” Она ей отвечает:”Просто.Я тебя не боюсь,что ты мне можешь сделать?”Она подошла,схватилась за ухо, оттянула его и в ухо ей сказала:”Ещё раз огрызнешься ,ДУРА,тебе будет плохо!”Домой пришла такая подавленая обиженная.Эта девочка и на мужа брата наехала,он ей говорит,я тебе сейчас уши надеру,она ему сказала:”только попробуй я на тебя заявлю.”Он пообщался с её дедушкой,тот сказал,она и дома такая,наглая.И что теперь делать сэтой девочкой,если ей никто не указ,к кому обращаться,как её припугнуть что ли,посоветуйте пожалуйста.Вы мне уже один раз помогли,поступила по вашему совету ,помогло ,спасибо большое.Теперь буду ждать вашего ответа.

    Ответить
    • Добрый день, ! К сожалению блог не имеет ответа на радикальное решение данного вопроса. И вряд ли кто вам его даст. Идет самоутверждение девочек. Они несколько раньше взрослеют, чем мальчики. Попробуйте обратиться к психологу, врачу, и посоветуйте сделать это родителям другой девочки.

      Ответить
  552. Добрый день! Скажите пожалуйста, какие действуют законы, приказы, правила, чтобы родители не устраивали с чужими детьми в образовательных организациях разбирательства разного характера, травмирующее детей

    Ответить
    • Добрый день, Маргарита! Конкретно таких нормативных документов нет. Действует законодательство РФ: Семейный, Гражданский, Уголовный, Административный кодексы. Так, в связи с разборками, которые устроили родители с чужим ребенком в Приморском крае, СК начал следствие.

      Ответить
  553. Здравствуйте, Маргарита!
    Я относительно недавно работаю в школе и являюсь классным руководителем 9-го класса. У меня возник в школе конфликт с администрацией по причине того, что я удалила свой класс со школьного торжественного мероприятия из-за того, что не было организовано мест для сидения. Детей хотели заставить стоять на ногах все мероприятие, оно длилось больше часа. В итоге, мне пояснили, что дети уже большие и могут постоять. Зам. директора по БОБ сказал, что напишет на меня докладную, а директор школы заставляет писать обьяснительную. Правомерны ли действия администрации? На какие законы и нормы сан.пина я могу опираться, отстаивая свою позицию?

    Ответить
    • Добрый день, Мария! Нормативным документом в этом случае является ваша должностная инструкция и правила противопожарной безопасности при проведении массовых мероприятий (превышение допустимой нормы школьников в помещении, где проводилось м6ероприятие). Ваша промашка в том, что вы не написали докладную записку директору сразу и не вручили её секретарю школы под регистрацию. Теперь это напишут на вас, как невыполнение требований администрации. И дальше поехало и поехало…
      Надо выйти из конфликта с меньшими потерями.
      Совет: проявите инициативу, опередите вашего визави -зайдите к директору и объяснитесь. В жизни ведь как, кто первый доложит. Попробуйте сослаться на свою неопытность, скажите, что в таком случае вам трудно бы было удержать дисциплину детей, ведь это подростки, вы их пока плохо знаете, и вы опасались, что мероприятие может быть сорвано. Однако не валите всё на непродуманность организации мероприятия, и т.д. т.п. Пообещайте исправиться. Ваша задача, не обострять ситуацию, ибо это может отразиться не только на вас, но и на детях.

      Ответить
  554. Доброго времени суток. Есть вопрос,сын выпускник 9ого класса и нам было сказано что аттестат все получат без подписи,а подписывать нужно будет идти на следующий день,якобы что бы проверили долги по работе(отработке) на пришкольном участке и денежные долги школе(спец курсы),дк вот вопрос вот в чем это вообще законно ? Заранее спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Аноним! Нет, это незаконно. Вы вправе обжаловать подобное самоуправство в органе управления образованием, в прокуратуру. Аттестат без подписи и печати – это не аттестат, а филькина грамота, и выпускники вправе отказаться его получать.
      P.S. А почему надо проверять на следующий день? Что ваша администрация так уж и занята!?

      Ответить
  555. Добрый день! До какого возраста ребёнок имеет право учиться в общеобразовательной школе? Моя дочь закончила 9 классов в РФ и после этого училась 2 года за границей. Может ли она по возвращении пойти в 10 класс и закончить общеобразовательную школу в России? Ей будет 17 полных лет. Спасибо за ответ.

    Ответить
    • Добрый день, Ирина С.! Согласно ФЗ об образовании обязательность получения образования гражданином сохраняется до 18 лет. Однако ни ФЗ об образовании, ни СанПин 2.4.2.2821-10 не указывают возраст, ограничивающий пребывание ученика в общеобразовательной школе.

      Ответить
  556. Здравствуйте.Дочь учится в 3 классе. Она всегда стремится участвовать в различных школьных мероприятиях и конкурсах.Но к сожалению у нас есть педагог-организатор,которая игнорирует мою дочь и еще нескольких детей из нашего класса.Даже на мероприятия,организованные к Дню Матери и 8 Марта не ставит мою дочь.А ведь идешь на праздник и хочется видеть среди выступающих и своего ребенка. Как повлиять на ситуацию,если разговоры с вышеуказаным педагогом не дают результата.И подскажите какой закон(статья)здесь нарушен.

    Ответить
    • Добрый день, Лариса! В данном случае повлиять на ситуацию довольно трудно – закона такого нет, только одна педагогика и мудрость организатора. Любому ребенку можно всегда найти что-то, с чем он может поучаствовать в мероприятии.
      Попробуйте всё-таки в доброжелательном тоне, по – материнки, поговорить с педагогом, послушайте его аргументы, может что-то и получится. Угрозы и административные меры ничего не дадут.

      Ответить
  557. Здравствуйте! В школе произошла такая ситуация. Инспектор по делам несовершеннолетних, закрепленный за нашим поселком, сбросил заучу гимназии ссылки на YouTube каналы учащихся этой гимназии, мол пусть завучу проверит. Максимум что некорректного есть в роликах детей-нецензурная брань. Но на сколько я знаю интернет- НЕ общественное место и если вы не являетесь СМИ, а просто блогер, то мат разрешен на большинстве сайтов.
    Разве завуч имеет право заставлять детей прекращать вести блоги только по этому поводу? это же внеклассная деятельность ребенка за которой следят родители. Я конечно понимаю, что они хотят воспитать детей, чтобы те не ругались матом, не пили, не курили и тп. Но по-моему это уже чересчур.
    Неужели они не осознают, что в наше время все используют брань и дети элементарно учатся от своих родителей. Тем более если что-то так яро запрещать ребенок еще больше будет хотеть нарушить правила.
    Вопросы следующие: имеет ли права администрация школы запрещать вести какой либо блог ребенку ( Инстаграм, Ютуб, ВКонтакте и прочие.)? Имеют ли право они вообще контролировать деятельность ребенка в интернете (если в ней нет ничего противозаконного) и ругать ребенка за то, что он сказал нехорошее слово вне учреждения образования? Нужно ли закрывать блог после того, как в нем нашли тот же мат?

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Данный вопрос не относится к компетенции школы и учителя. Запретами дело не поправить. Наоборот, запретный плод сладок.Объяснять и советовать – это никому не возбраняется, тем более педагогам, которые должны учить доброму, вечному. А вот использовать ненормативную лексику в сети “Интернет” равносильно публичному ругательству.
      Представьте себе, что ваш руководитель с вами будет разговаривать, употребляя матерные выражения, или на каком-то мероприятии выступающий будет рассказывать вам про производственные дела, поздравлять присутствующих, пересыпая свою речь нецензурными словами. Это вам понравится? Если к этому вы приучите своих детей, то, наверное, по-другому они не способны будут разговаривать во взрослой жизни. Вы хотите это сделать нормой? Демократия – это не вседозволенность. И в первую очередь объяснять это детям должны родители.

      Ответить
  558. Здравствуйте! Детей не пускают в школу до 7,45, стоят на хороде, мерзнут. Что нарушено? Спасибо

    Ответить
    • Добрый день, Лусьяна! Нарушены человеческие отношения, безопасность детей. Советуем обратиться в Управляющий совет, Общешкольный родительский комитет, Комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, Роспотребнадзор.

      Ответить
  559. Добрый день. Может ли администрация школы дать на подпись 14 -15 летнему подростку заявление об уходе из школы? Является ли, в этом случае, его подпись законной? Или это неправомерно?

    Ответить
    • Добрый день, Элона! Несовершеннолетними в России считаются дети в возрасте до 18 лет. Поэтому заявление должны писать родители (законные представители) несовершеннолетнего школьника. Обязательность образования у нас сохраняется до достижения школьником 18 лет.

      Ответить
  560. Начнем с того, что учусь я хорошо. В основном 5,но бывает и 4(за четверти).За все 9 лет обучения у меня всего два раза получилось закончить четверть на отлично. Но учителям же нужна статистика, а не мнение детей. Ну и завуч с классным руководителем решили заказать красный аттестат на меня без моего же мнения. Они даже не спросили, надо ли мне оно. Сейчас классная орет меня, чтобы я ходила на консультации по многим предметам, чтобы мне в аттестат поставили 5.Я говорю, что я не хочу и мне не нужен красный аттестат. Мне говорят, что им все равно, что я хочу, мол должна. А иначе, если не будет на отлично, вообще аттестат не выдадим, потому что мы уже так заказали и всё. Мне кажется, что они вообще не имеют права без моего ведома решать за меня всё это и тем более не выдавать аттестат. Скажите, пожалуйста, могут ли они все это сделать ,и если нет, то как можно отстоять свои права?

    P.S Также, прочитав данную статью, поняла сколько всего у нас нарушается в школе и говорится, что мы это еще и должны выполнять

    Ответить
    • Добрый день, Марина! Помимо прав ФЗ об образовании ст. 43 определяет ещё и обязанности обучающихся добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы. Конечно, никто вас не может “назначить” отличницей, а тем более поставить липовые отметки. Вы получите то, что заработаете. Ну, а советовать ваши педагоги могут. Бланки аттестатов могут пригодиться следующему выпуску. Если вы успешно пройдете ГИА, то аттестат вы получите в любом случае. Совет: будьте по мудрее и не вступайте в конфронтацию с педагогами. А отметки – это уж как получится. Удачи!

      Ответить
  561. Добрый день, нужен ваш ответ. Насколько закончен “Зачётный день” в школе? Это когда в конце четверти приходят некоторые дети и сдают задание, отвечают на вопросы учителя.
    Если ученик не пришёл вызывают родителей.

    Ответить
    • Добрый день, Михаил! Согласно ст.28 ФЗ об образовании, осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения относятся к компетенции образовательной организации и регулируются её локальными актами, которые вы можете запросить у администрации или найти на школьном сайте.

      Ответить
  562. Наша гимназия на хорошем счету. Обладательница высочайших достижений касаемо рейтингов. Всех подряд в эту гимназию не берут! Но родителей тут привыкли недооценивать, а учеников использовать… как оказалось. Когда школа объективно была не права в вопросе не преподанных в полном объёме предметов девятиклассникам, я себя проявила. Директор молод и мстителен. Он публично угрожал моей первоклашке, что на следующий год тут будет учиться. Родительское собрание было на моей стороне, рекомендовали с угрозами обратиться в суд. Я же сочла, что человек уже жалеет о сказанном и не стала нагнетать. Но с 1 класса начались систематические попытки руководства выживать нас с дочкой из школы. Когда старшеклассница (много старше моей первоклашки) в присутствии педагога унижала и запугивала мою дочь… директор к ней не применил санкций. И после моего заявления, где я просила разобраться с вопросом, он просто запретил моей дочери посещать любимое рисование дополнительное. Дочка стала много болеть со 2 класса. 2 четверть пропустила по болезни и сразу после новогодних каникул была отправлена в санаторий. Я принесла заявление на переаттестацию. Но секретарь отказалась его принимать без резолюции завуча и классного руководителя. В итоге, завуч у меня забирает это заявление, а меня просит у секретаря написать заявление на выбытие. На моё возмущение ответила, что эта практика применяется в данной гимназии к каждому отбывающему в санаторий. На словах о взаимодействии школы таким образом с санаторием, через родителя… убедилась, что меня хотят обмануть. Ещё, завуч рекомендовала не тревожиться об аттестации во 2 четверти. Когда после санатория вернётся ребёнок, оценки санаторной школы перенесут в табель 2 четверти. Вчера обнаружилось, что классный руководитель таких распоряжений не получала. Табель из санатория у неё на руках. За 3 четверть оценки выставлены. Санаторные отметки не учитывались и тут. В общем, за 2 четверть у ребёнка н/а в каждом предмете проставлена. Школу возможно поменяем, но как заставить обещания её выполнить? В силу выше сказанного, вероятно, я могу повлиять на решение о снятии с должности занимаемой неадекватного директора? Его некомпетентность пора разоблачить перед вышестоящими органами (включая прокуратуру!). Читатели, не торопитесь меня осуждать! Я держусь позиции, что в несправедливости живут те, кто ей потворствует молчаливым соглашательством и невмешательством.

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Для решения вопроса советуем обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется гимназия.

      Ответить
  563. Добрый день! Мой сын ученик 6 кл. На одной из перемен он с одноклассниками соорудил пирамиду из стульев на столе и залез наверх этой пирамиды. Остальные держали эту пирамиду, чтобы она не рухнула. Один из одноклассников – “доброжелателей” сделал фото и показал классному руководителю. Как следствие запись в дневник, малый педсовет с разборкой поведения сына (разбирали только его).
    Понятно, что учитель (кл. руководитель, администрация) отвечают в школе за безопасность детей. Здесь все понятно.
    Далее кл. руководитель выдала моему сыну тетрадь для контроля его поведения на уроках и переменах и обязала на каждом уроке подходить к учителю, проводящему урок, и отдавать тетрадь для записи о его поведении. Ни с одним из учителей конфликтов у него никогда не возникало, успеваемость средняя.
    Считаю, что данный факт унижает честь и достоинство моего ребенка, а также ведет к нарушению его поведенческой психологии, что может способствовать возникновению фобий, отрицательных эмоций и негативных последствий определенных ситуаций.
    Очень жду Вашего ответа. Прав я или нет? Как поступить?
    P.S. С ребенком его поведение рассмотрено и обсуждено.

    Ответить
    • Добрый день, Александр! Согласно ст.28 ФЗ об образовании Образовательная организация несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации. За нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, нарушение требований к организации и осуществлению образовательной деятельности образовательная организация и ее должностные лица несут административную ответственность в соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях.
      В то же время в соответствии со ст.43 обучающиеся обязаны выполнять требования устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности. За неисполнение или нарушение устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания – замечание, выговор, отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность.
      Надеемся, комментарии излишни.

      Ответить
  564. Добрый день. В соответствии с Приказом Министерства образования науки РФ от 14.06.2013 №462 образовательная организация размещает отчет о самообследовании. И направляет учредителю. Вопрос. В какой форме необходимо направить отчет, если на уровне муниципалитета не принят документ, регламентирующий порядок, так как порядок утвержден Приказом от 14.06.2013 №462 .Если принять, будет ли это превышением. И должна ли стоять виза учредителя на титульном листе отчета?

    Ответить
    • Добрый день, Галина! Читайте внимательнее приказ №462. Согласно приказу отчёт рассматривается органом управления организации, к компетенции которого относится решение данного вопроса, подписывается руководителем организации и заверяется ее печатью, размещается в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте организации в сети “Интернет”, и направляется учредителю. Т.о., утвержденная версия документа оформляется в двух видах: на бумажном носителе, который заверяется подписью директора ОУ и печатью школы с целью последующей передачи учредителю; в электронном виде — этот вариант публикуется на официальном ресурсе. Форму можно найти в интернете.

      Ответить
  565. Подскажите, пожалуйста, по такому вопросу: руководство школы решило изменить расписание звонков в 4 четверти во второй смене, вместо 40 минут сделать уроки по 45 минут. Вопрос: на сколько это правомочно и за какое время они должны об этом оповестить детей и родителей о том, что будут изменения? Спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Анна! Данный вопрос относится к компетенции школы. Согласно СанПиН 2.4.2.2821-10 продолжительность урока не должна превышать 45 мин. Время, за которое школа должна оповестить об изменениях, регламентируется правилами внутреннего распорядка и уставом школы. Если у вас возникли претензии к администрации школы по данному поводу, вы вправе обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

      Ответить
  566. здраствуйте у нас такая ситуация дети девочки побили мальчика в школе он начал первый а класная руководитель вынесла этот случай в общий вайбер чат класса из за чего начался конфликт между родителями даже и других детей законно ли это сделала классная руководительница или же она не имела права выносить на всеобщее обозрение

    Ответить
    • Добрый день, Дмитрий! Классный руководитель этого делать не должна, ибо это может быть квалифицировано как унижение чести и достоинства ребенка. Кроме того вместо разрешения конфликта получилось его усугубление.

      Ответить
  567. Добрый день. Произошла следующая ситуация. Ребенку 10 лет(4 класс). В школе существует порядок выхода учащихся из класса, т.е. каждый класс идет строем по одной их лестниц(в школе 3 лестницы). Мой ребенок немного задержавшись в классе и не успев выйти вместе со всеми, побежал по другой лестнице(не по той по которой нужно было идти). Кроме моего ребенка, несколькими минутами ранее от учителя сбежала группа учеников. Надо заметить что авторитет у класса учитель не имеет, взаимного уважения ученик-учитель к сожалению нет. Когда учитель наконец спустилась на первый этаж в раздевалку, она сказала сбежавшим от нее детям что завтра они пойдут к директору. Мой ребенок не сбегал, но по стечению обстоятельств оказался в списке тех кого должны были отвести к директору. К слову хочу сказать, что ребенок учится на отлично, ранее замечаний по поводу поведения никогда не было. У меня с ребенком очень доверительные отношения, всегда интересуюсь жизнью в школе, при необходимости разбираем возникшие ситуации и решаем любые, даже маленькие проблемы.
    На следующий день, на первом же уроке группу сбежавших детей, и моего ребенка тоже, без каких-либо разбирательств, без предупреждения и приглашения родителей в школу, отвели к завучу. Учитель при беседе завуча с детьми НЕ присутствовала, соц.педагог или детский психолог тоже на этой допросе НЕ БЫЛО. Завуч начала отчитывать детей, запугивая их отчислением. Задавала странные вопросы, каждый ребенок должен был назвать Фамилию и место проживания. После чего завуч распределяла детей по другим школам говоря следующее…. – ты пойдешь в эту школу, а ты в эту……. Дети были напуганы, плакали, они не понимали за что такое суровое наказание. Также деткам было поставлено конкретное условие. Что если до 30 апреля они получат хотя бы одну четверку, то их исключат из школы. Даже мой ребенок, будучи круглым отличником жутко испугался. Впереди у деток ВПР, они весь год к нему готовятся, эмоциональная нагрузка большая, а тут еще и учитель и завуч давят на детей.
    ВОПРОС! Имеет ли право завуч(директор) устраивать подобную экзекуцию деткам без присутствия законного представителя, либо социального педагога(либо психолога). Запугивать детей отчислением из школы. Задавать вопросы касающиеся личных данных. Родителей об этом инциденте никто не уведомил. Учитель не сумев справиться с детьми, поступила как непрофессионал, не вызвала в школу родителей, а просто отправила детей к завучу. А завуч вместо того чтобы спокойно побеседовать с детьми(опять же в присутствии родителей), стала запугивать их отчисление(нарушение Конституционных прав). С каких это пор, если ребенок спустился не по той лестнице, это является злостным нарушение дисциплины и поводом для отчисления. Почему завуч решает кому учиться в этой школе а кого отчислить.
    Куда можно обратиться с жалобой на незаконные действия представителей образовательного учреждения.
    Спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Ирина! Вы правы: и учитель, и завуч поступили не профессионально, и, т.о., создали конфликтную ситуацию. Достаточно было разговора только с учителем, ибо он несет ответственность за жизнь и здоровье детей. Сейчас задача – не раздувать конфликт, ибо от этого пострадают дети. Конечно, школа отчислить учеников за это мелкое нарушение не может – достаточно устного замечания учителя. Всё остальное – это психологическое давление, что в школе не допустимо.
      Совет: вы вправе написать заявление директору школы с просьбой провести служебное расследование и дать ответ в письменной форме. Но лучше поговорить с учителем и своим ребенком о недопустимости подобных действий и попросить прежде всего ставить вас в известность в подобных случаях. Разговор должен быть в спокойной форме и доверительным – не старайтесь угрожать, шантажировать, хотя закон на вашей стороне. Всё же даже худой мир лучше ссоры.

      Ответить
  568. У моей дочери Ани в школе вышла неприятная ситуация: сегодня у Ани в классе, у девочки был день рождения. Она принесла большой шоколадный торт. Учитель прекрасно зная, что у Ани аллергия, после обеда нарезала торт, раздала всем детям по куску с соком, задав ей странный вопрос: не хочет ли она. Услышав в ответ ” нет” стала с детьми поедать этот торт на её глазах. Покинуть столовую дочь без её разрешения не могла. Узнав это я написала ей:
    Юлия Юрьевна, скажите, почему сегодня Аня должна была наблюдать за процессом поедания торта!? Почему было не отправить ребенка из столовой?
    Ответ учителя:
    1. Потому что был обед.
    2. Процесс поедания торта не является чём-то неприличным или оскорбительным.
    3. Ане тоже предложили торт.
    4. Если бы я, хотя бы предполагала, какую моральную травму это нанесёт Ане, я бы разработала иной сценарий событий.
    5. Не считаете ли вы, что Аню, возможно, больше бы обидело то, что все ждут ее ухода, чтобы съесть торт?
    6. Если бы я “отправила ребёнка из столовой” – скорей всего Вы бы тоже написали, что это неправильно… или я ошибаюсь?
    Затем она написала, что у меня слишком обидчивый ребёнок.

    Ответить
    • Добрый день, Лариса! Ситуация довольно сложная. Учителю надо было хорошенько подумать, как сделать так, чтобы никого не обидеть. Жаль, что это ему не удалось. А как бы поступили вы в такой ситуации? Предположим, вы пригласили друзей на вечеринку, в заключение которой предлагают чай с тортом, а один из гостей – больной сахарным диабетом.
      Совет: поговорите спокойно с учителем и ребенком. Постарайтесь нейтрализовать возникший негатив.

      Ответить
  569. Добрый день.Помоги нам в сложившейся ситуации мы родители деток 1 класса. В сентябре когда мы пришли в школу все казалось прекрасным. мы были очень довольны учителем.Класс наш очень дружный и родители и дети. но с октября все началось меняться. учитель начал показывать свое настоящее лицо. Доходит просто до мелочей. на которые конечно можно закрыть глаза. например цветы подаренные ей на день учителя. Родители вы должны менять воду и выбрасывать цветы. я не должна возиться с этой вонью мое дело учить . В ноябре было тестирование психологом детей об адаптации. Первое было не анонимно листочки были подписаны (хорошо). был вопрос. “Хотел бы ты менее строго учителя” . это для детей которые сели за букварь. Дети кто как понял некоторые поставили да.Затем учитель взяла все работы и просмотрела кто поставил “да”. (опять же какое право она имела лесть в тесты психолога и почему психолог предоставил ей) и тут учитель начала вести себя еще более … Она выставила этих детей не чего на понимающих что происходит, перед всем классом “Вот посмотрите на них. я им не нравлюсь. кому я не нравлюсь можете собирать вещи и переходите в другой класс” она довела детей до истерики. дети все выходные проплакали дома. Мы обратились за помощью к директору,директор пригласил учителя и мы все хотели как то уладить то что произошло. но учитель не в какую легкая надменная улыбка и её слова “Они все врут и родители и дети. не чего такого не было”. и по сей день идет это мелочное безобразие. на контакт с родителями она не идет. общаться не хочет. в марте месяце мы первый раз выпросили провести родительское собрание. куда опять пригласили и директора. Но нас не кто не слышит. Директор просит закрыть на все глаза. но мы пробовали несколько раз но одно столкновение с этим учителем перечеркивает сразу все. Она не когда не поздоровается. закатывает глазки отворачивается и проходит мимо. мы конечно понимаем что может это лирика. но очень много всяких инцидентов происходит каждый день. и при общение с директором учитель опять говорит “Не чего такого не было они все врут”. Пришла мамочка за ребенком после уроков. учитель начинает ей говорить что он лениться не пишет и т.д. рабочая ситуация хорошо. но дальше идет разговор так при маме и ребенке. “Дети а тот кто не пишет и не занимается кто ??? и все дети хором отвечают ЛЕНТЯЙ. это что она с ними делает. МЫ ХОТИМ ПРОСТО ЧТО БЫ НАМ ПОМЕНЯЛИ УЧИТЕЛЯ И ВСЕ. что делать письмо подписанное родителями мы передали в руки директора при обращение. письмо сгинуло.

    Ответить
    • Добрый день, Римма! Согласно ФЗ об образовании (ст.ст.44,45) родители имеют право:
      знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих детей;
      защищать права и законные интересы обучающихся;
      получать информацию о всех видах планируемых обследований (психологических, психолого-педагогических) обучающихся, давать согласие на проведение таких обследований или участие в таких обследованиях, отказаться от их проведения или участия в них, получать информацию о результатах проведенных обследований обучающихся;
      присутствовать при обследовании детей психолого-медико-педагогической комиссией, обсуждении результатов обследования и рекомендаций, полученных по результатам обследования, высказывать свое мнение относительно предлагаемых условий для организации обучения и воспитания детей.
      В целях защиты прав обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся самостоятельно или через своих представителей вправе:
      направлять в органы управления организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обращения о применении к работникам указанных организаций, нарушающим и (или) ущемляющим права обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, дисциплинарных взысканий. Такие обращения подлежат обязательному рассмотрению указанными органами с привлечением обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;
      обращаться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, в том числе по вопросам о наличии или об отсутствии конфликта интересов педагогического работника;
      использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации иные способы защиты прав и законных интересов.
      Советуем воспользоваться вашими правами: напишите заявление на имя директора с просьбой провести служебное расследование и дать ответ в письменном виде. При подаче заявления зарегистрируйте его у секретаря – пусть секретарь на втором экземпляре заявления напишет, что оно принято, дата, подпись. Попробуйте поговорить с учителем в доброжелательном тоне. Пусть это сделает председатель классного родительского комитета от имени родительского собрания. Обрисуйте перспективы, если положение не изменится. Только не надо угрожать. Собирайте доказательства. Без них вы ничего не докажете.

      Ответить
  570. Добрый день. Моего брата на общешкольной линейке унизила учительница. Она публично озвучила его оценки по своему предмету за данный период и сказала, что из-за пропусков и маленького количества оценок, за год он получит «тройку». Закончила свою речь фразой: «не будьте таким, как *имя моего брата*». Вопрос: являются ли ее действия правонарушающими , и нужно ли родителям обратиться с этим вопросом к директору? Заранее спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! Согласно ст. 34 ФЗ об образовании обучающийся имеет право на уважение человеческого достоинства, а согласно ст.48 педработники обязаны уважать честь и достоинство обучающихся. Согласно ст.45 родители имеют право на защиту прав обучающихся, используя не запрещенные законодательством Российской Федерации способы защиты прав и законных интересов детей, в том числе и обращение к директору школы путем устного или письменного обращения.
      И в то же время согласно ст.43 закона обучающиеся обязаны добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы.
      Совет: попытайтесь решить вопрос мирным путем, не раздувая конфликта.

      Ответить
      • А что делать, если директор бездействует. Или действия директора никак не повлияют на учителя?

        Ответить
        • Добрый день, Ольга! Обращаться в следующие инстанции: управление образованием, прокуратуру и т.д.

          Ответить
  571. Добрый вечер! У меня племянница учится в 7 классе. Уже второй год учителя гнобят и унижают. Первый год оставили на второй год. Этот год снова делают все что бы провалила контрольные. Она приехала издалека. Как лучше поступить.

    Ответить
    • Добрый день, Светлана!1.А может родителям надо было пойти в школу и спокойно разобраться с положением дел, составить индивидуальный план ликвидации пробелов в знаниях племянницы? Учителя ведь не враги учеников. 2.Школа не может оставить ребенка на второй год без согласия родителей (ст.58 ФЗ об образовании).

      Ответить
  572. Здравствуйте! Я ученик 9-го класса.Пришёл в школу положенное время, но меня остановила зауч по учебной части и сказала”оставайся на зарядку так как ты опоздал на неё” Я остался на зарядку, но опоздал на КОНТРОЛЬНУЮ.Она имела права так сказать или нет??

    Ответить
    • Добрый день, Курбан! Во-первых, конечно, опаздывать не надо никуда. Во-вторых, надо было объяснить завучу, что у вас контрольная работа. Ну, а в-третьих, как может зарядка заканчиваться после звонка на урок? Права качать, конечно, можно, но если ты прав.

      Ответить
      • Здравствуйте, может ли учитель не аттестовать ученика 9 класса при уважительной причине отсутствия ( по болезни) на итоговой контрольной работе ( хотя имеется справка от врача). Предмет не является основным и ребенок не сдаёт на огэ.

        Ответить
        • Добрый день, Аноним! Согласно ст.58 ФЗ об образовании отсутствие ученика на промежуточной аттестации по уважительной причине не является академической задолженностью, т.е. за отсутствие на итоговой контрольной работе по уважительной причине учитель не в праве поставить “2”.

          Ответить
  573. Здравствуйте, хотела бы спросить имеет ли право учитель не аттестовать ученика 9 класса по причине того, что отсутствовал на итоговой контрольной работе, по причине болезни, хотя имеется справка от врача?

    Ответить
    • Добрый день, Иван! Согласно ст.58 ФЗ об образовании непрохождение промежуточной аттестации по уважительной причине не считается академической задолженностью, т.е., если вы пропустили итоговую контрольную по уважительной причине, то учитель не вправе поставить вам “2”. А вот как выставляются годовые отметки, ознакомьтесь с соответствующим локальным актом школы типа Положение, который вы можете найти на сайте школы. Удачи!

      Ответить
  574. Здравствуйте, скажите пожалуйста куда обратиться, школа не выделяет автобус на выездные ОГЭ экзамены детей, И ОПЯТЬ СОБИРАЮТ ДЕНЬГИ НА КОМЕРЧЕСКИЕ АВТОБУСЫ

    Ответить
    • Добрый день, Лена! Советуем обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется школа.

      Ответить
  575. Добрый вечер, очень бы хотелось получить консультацию на тему правомерности администрации школы объединить два 11 класса. родители против, дети также. Это выпускной класс, детям по 17 лет достаточно тяжёлый психологический период, им готовиться к экзаменам. а у них новый этап адаптации, насколько правомерно с юридической и главное с психологической точки зрения такие действия?

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна! Данный вопрос относится к компетенции образовательной организации. Попробуйте порешать вопрос с органом управления образованием, которому подчиняется школа, ибо это учреждение финансирует школу.

      Ответить
  576. Здравствуйте. Дочка заканчивает 6 класс. Сегодня писали итоговую контрольную по русскому языку. Ребенок забыл листок с контрольной на своей парте. Учительница после окончания урока, увидев контрольную, порвала ее со словам :” Я научу тебя сдавать контрольную работу”
    Это видела одноклассница, которая и передала все моей дочери.
    В целом учителем я не довольна. Дети ( у меня близнецы) постоянно на нее жаловались, что та выбирает любимчиков, остальных , в том числе и их, просто “гнобит”. Я никогда не подходила и не вмешивалась , считая, что дети должны сами урегулировать отношения. Но этот инцидент перешел все мыслимые границы.

    Что делать в такой ситуации?

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! Прежде всего выясните все обстоятельства дела – дети склонны преувеличивать. Вам не кажется странным: все сдавали работы, а ваш ребенок не забыл? Ваше возмущение понятно, но надо послушать и другую сторону. Учитель не продавец образовательных услуг, а вы не покупатель их, который всегда прав. Школа и семья должны быть едины в воспитании детей, которое должно быть построено на доверии.

      Ответить
  577. Здравствуйте! Ребёнок часто жалуется, что в жаркое время не разрешают снимать жилетку,так как по уставу школы-интерната,дети должны ходить в жилетках (шерстяных). Правомерны ли действия директора интерната по отношению к детям с ограниченными возможностями здоровья?

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Советуем обратиться для официального ответа в Роспотребнадзор.

      Ответить
  578. Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста на какую статью в законе я, как родитель, могу сослаться, что мой ребенок имеет право учиться там где хочет? Дело в том, что на моего сына, ученника 5-го класса, родители его одноклассников написали письмо на имя директора школы с просьбой о том, что бы директор приняла меры и устранила ученика из класса(перевела в другой), т.к. он мешает другим детям обучаться. Мне родительский комитет заявил о том, что бы мы переходили в другой класс или в другую школу. Как я могу защитить своего сына? Он не хочет переходить, в эту школу он пришел в 5-ом классе. И у него возник серьезный конфликт с одним учителем, он не молчит, а отстаивает себя и защищает, как может. Срывает уроки этому педагогу. Другие дети, конечно страдают. Но проблема с педагогом, а не с другими детьми.

    Ответить
    • Добрый день, Анастасия! Согласно ст.44 ФЗ об образовании родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
      Но кроме прав у каждого из нас есть и обязанности. Обратите внимание, что согласно ст. 43 этого же закона обучающиеся обязаны:
      -добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;
      -выполнять требования устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;
      -уважать честь и достоинство других обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, не создавать препятствий для получения образования другими обучающимися.
      Советуем объяснить это вашему сыну, ибо усвоив вседозволенность с малых лет, он может принести вам потом немалые огорчения.
      А проблему с педагогом всегда можно решить мирным путем: встретиться, поговорить спокойно, выяснить причины конфликта, посоветоваться, что делать в сложившейся ситуации, не воспринимать претензии педагога “в штыки”, не думать, что всё решится сразу, в сложившейся ситуации нужно время и терпение.
      Также обратите внимание, что пока школа против вас не предприняла никаких действий: вас не приглашали на КДН, не штрафовали, к ребенку не применяли мер дисциплинарного воздействия, его не поставили даже на внутришкоьный учёт.
      Хорошо то, что вы понимаете сложившуюся ситуацию – значит есть надежда урегулировать проблему. Удачи!

      Ответить
  579. Что делать, если я написал итоговую кр на 2, а у меня средний балл 3.88 и учительница сказала, что поставит за полугодие 3 и за год 3 (у меня за первое полугодие 4)?

    Ответить
    • Добрый день, Саша! В таких случаях обычно руководствуются нормативными документами – в школе это локальный акт типа Положение об учёте (контроле) качества знаний обучающихся. Его можно найти на сайте школы. Ознакомьтесь с ним. Если найдёте что-либо в свою пользу, то пишите заявление на имя директора школы о своем несогласии с выставленной отметкой, переговорив прежде всего с учителем.
      P.S. Совет:учиться надо в году, тогда и не будет проблем. Сделайтее выводы на будущее. Удачи!

      Ответить
  580. Здравствуйте, мы закончили 9 класс. будут формировать из трех 9 классов два десятых. Как грамотно аргументировать не разбивать наш класс, а в полном составе перевести в один 10 класс?

    Ответить
    • Добрый день, Анастасия!1.В данном случае нарушается право выбора, ведь могут быть несогласные, да и для учащихся других классов возрастёт конкурс. 2. Прием в 10 классы регулируется в части, нерегламентированной законом об образовании, правилами, определяемым школой(см. их на сайте). 3.В соответствии с ч.5 ст.67 ФЗ об образовании организация индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения допускается в случаях и в порядке, которые предусмотрены законодательством субъекта Российской Федерации (документ см. на сайте регионального управления образованием).
      Как видите, условий достаточно, чтобы их можно было обойти. Решение в вашу пользу возможно, если вы их все отрегулируете и достигните консенсуса с администрацией школы, и не будет претензий со стороны родителей остальных двух классов.

      Ответить
  581. Здравствуйте.Мой сын имеет статус ребёнок -инвалид(РАС),закончил 1 класс обычной школы в сопровождении тьютора. Последние 1,5 месяца не был на занятиях в классе т.к.от постоянного крика учителя,начался тремор (синдром навязчивых движений в структуре невротической реакции.)психиатр назначил нейролептик ,но сказал не пить ,а просто не подходить к учителю(избегание стрессовых ситуаций). Но и до этого сын перестал заходить в класс,когда там учитель,если пытались заставить оставаться на уроке,проявлял нежелательное поведение,кричал,плакал и вытягивал тьютора из класса.Полный игнор ребёнка,крик,конечно же привели к тому ,что он не тянет программу,и школа нам предложила опять идти в первый класс(новые дети,новый учитель,новый класс).Ходила к директору ,но жалобу не писала,т.к.учитель шантажировала,что если жалоба будет написана ,она бросит класс в середине учебного года и будут у детей постоянные замены пока не найдут нового учителя. В конце учебного года сказала что нам первый класс не интересен,что дети нашего класса к нему привыкли и он к ним,и тут вдруг на 27 мая назначается род.собрание и мне в личке пишут ,что мое присутствие обязательно ,в связи со сложившейся ситуацией.Я пришла к директору в первой половине дня,с жалобой на учителя и ознакомилась с заявлением родителей(подписался весь класс)что бы моего ребёнка не переводили во второй класс,т.к. он ходит по классу,иногда смеётся без причины ,агрессирует на тьютора и может учиться индивидуально ,а не с их детьми в классе…..Когда я начала задавать вопросы кто собирает собрание,кто инициатор и кто писал текст,произошло чудо:училка написала объяснительную ,что она тут не причем,а собрание отменили (позвонила директор)но после того когда я позвонила в управление по правам детей и спросила,дежурного адвоката.Теперь нам предлагают перейти к другому учителю во второй класс,но классный руководитель этого класса тоже подписывалась под заявлением,против моего сына.Пока записалась на прием к министру,но ооочень хочеться что бы те кто подписывался ,как то прочувствовали ,что нарушили закон.Могу ли я обратиться в прокуратуру с этим заявлением?

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Работать учителю в классе, в котором учится ребенок с ОВЗ, не просто, поэтому учителя должны проходить специальную подготовку. Кроме того, зачисляя ребёнка в класс, администрация школы должна учитывать не только это условие, но и личные качества учителя. Возможно, такого не произошло. Кроме того непонятны действия тьютора, который не должен был оставить складывающуюся ситуацию без внимания. И ещё: у ребенка-инвалида должна быть программа реабилитации, с которой надо познакомить учителя. В вашей ситуации надо решать вопрос о переводе в класс к другому учителю, с которым вместе решать вопросы работы с вашим ребёнком, а может быть и в другую школу, где умеют работать с детьми с ОВЗ. Прокурор вам вряд ли поможет.

      Ответить
  582. Здраствуйте моего ребенка поставили в школу на учет .Директор сказала чтоб ребенок посещал во время каникул шшколу два раза в день,утром на практику а вечером на дет.плащадку с 17 .00 до 20.00
    Если ребенок неприходит она начинает звонить и на повышеном тоне мне говарит заберайте документы и уходите в другую школу.
    Если мой ребенок небудет ходить во время каникул в школу что будет!?
    Зарание спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Оксана! Согласно ст.34 ФЗ об образовании обучающийся имеет право на каникулы – плановые перерывы при получении образования для отдыха и иных социальных целей в соответствии с законодательством об образовании и календарным учебным графиком.
      Согласно ч.4 этой же статьи обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами. Привлечение обучающихся без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.
      P.S. Постановка на внутришкольный учёт – это очень нехорошо. Вероятно, вы недостаточно занимаетесь воспитанием ребёнка. Вот школа и взяла его под свой контроль. Может быть это лучше, чем он у вас будет дома предоставлен сам себе?

      Ответить
  583. Здравствуйте, у меня вопрос: могут ли в школе вести элективы не по всем предметам?
    Мой сын идет в 10й класс, в школе скащали что нужно сейчас выбрать 2 предмета по выбору, для посещения элективов для подготовки к егэ.
    Дали напечатанный на листке перечень названий программ и предметов. Но в перечне отсутствовала программа по химии! Нам сказали что электива по химии не будет и что нужно выбрать другоц предмет и написать заявление на посещение электива.
    А моему ребенку нужна химия для поступления.
    Вопрос. Имеет ли школа право проводить элективы не по всем предметам и как можно на это повлиять.

    Ответить
    • Добрый день, Нина! Согласно ст.28 образовательные организации свободны в определении содержания образования, выборе учебно-методического обеспечения, образовательных технологий по реализуемым ими образовательным программам. К компетенции школы относится разработка и утверждение образовательных программ образовательной организации.
      Согласно ст.34 ученику предоставлено право на выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования, профессии, специальности или направления подготовки) и элективных (избираемых в обязательном порядке) учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность (после получения основного общего образования).
      Т.о., школа предлагает перечень элективов. Обычно при этом школа исходит из своих возможностей – оборудование, кадры, профиль.

      Ответить
  584. Добрый день.
    Предусмотрено ли законом наказание школы за нарушение собственных правил процедуры индивидуального отбора в 10 классы, опубликованных на сайте школы?

    Ответить
    • Согласно ч.7 ст. 28 ФЗ об образовании за нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, нарушение требований к организации и осуществлению образовательной деятельности образовательная организация и ее должностные лица несут административную ответственность в соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях.

      Ответить
  585. Просим Вас оказать нам помощь в непростой сложившиеся ситуации.
    Мы родители учащихся 1Б класса . После окончания учебного года нам объявили о том ,что тот учитель (классный руководитель) которая весь год учила наших детей уходит, так как работала по временному договору и выходит основной педагог которого она замещала на время декретного отпуска.
    Мы не говорим о том ,что новый учитель нас не устраивает и по каким либо причинам не подходит. Мы просим Вас помочь нам в том ,чтоб нам не меняли учителя. Мы понимаем ,что есть закон и администрация школы не может поступить по другому.
    Предыдущим учителем мы довольны, есть масса положительных отзывов от имени родителей о ее работе. Она нашла подход к каждому ребенку в классе и каждый ребенок полюбил её по своему. Успеваемостью наших детей мы довольны и претензии к её предподаванию не имеем.
    Пожалуйста помогите найти возможность сохранить учителя на её месте работы. Администрация школы нам отказала, начальник управления отдела образования по нашему району тоже отказал.

    Ответить
    • Добрый день, Ольга Корягина! Действующее законодательство этого не позволяет. Если бы в школе была соответствующая вакансия, тогда можно было бы решить.

      Ответить
  586. добрый день! У меня дочь перешла в 3 класс. Учительница требовала прохождении психолого-педагогической комиссии или перевод в коррекционную школу. В принципе устной форме выгоняла их школу. Мы написали заявление о переводе в другую школу, но другая школа дала отказ так как переполнены классы. есть письменный отказ. Управление образование тоже дало отказ в форме письма, по причине, что ребенок уже учится и переведен в другой класс. обращайтесь по переводу в школу при наличии мест в другой. Слова учителя отрицают, она якобы не требовала ничего и не настаивала. Слова к делу не пришьешь. Получается, что там где учились не можем идти, а в другую школу не берут. доказать, что школа и управление образования нарушает закон не возможно. Испокон вопрос: что делать? Месяц остался до сентября. Написано паралельное письмо в администрацию президента, рособрнадзор и по правам детей Кузнецовой. Срок исполнение согласно закону 1 месяц. Остается, что 1 сентября остаемся без школы.

    Ответить
    • Добрый день, Николай! Учитель таким правом не обладает. Рекомендовать вам обратиться в ПМПК может только администрация школы при наличии для этого причин. Без вашего согласия никто не может вас заставить это сделать. А почему вы беспокоитесь -ребёнок переведен в следующий класс. Об этом вам и ответили из органа управления образованием: учитесь там где и учитесь. Без вашего согласия отчислить вас из школы не имеют права. А заявление заберите немедленно.

      Ответить
  587. Добрый день. В ДОУ приняли ребенка с нарушением слуха, у мальчика установлен дорогостоящий слуховой аппарат. Мама хочет получить расписку о том, что если что-то случится с аппаратом, чтобы несла ответственность организация. На сколько известно нет таких нормативных документов, на основании которых организация несет ответственность за вещь ребенка. Подскажите пожалуйста.

    Ответить
  588. Здравствуйте. Хочу узнать можно ли забрать документы из школы, если расписаться в загсе? Мне 17 лет я отучилась 9 классов и через 4 месяца у меня день рождения. Я не хочу учиться, и у меня есть работа . Заранее спасибо )

    Ответить
    • Добрый день, Улия! Согласно ФЗ об образовании обязательность получения общего образования сохраняется до достижения ребёнком возраста 18 лет. Чтобы не было неприятностей, можно оформиться на заочное обучение или поступить в техникум, где принимают без вступительных экзаменов.

      Ответить
  589. Здравствуйте, ежегодно нам выдают грязные учебники, под словом «Грязные» имеется в виду в засохших тараканах и настоящей грязи, (не чернила) стертые загнутые углы каждой страницы и рваные углы стёртые за время использования предыдущими годами. Привести в порядок не получилось, грязь выковыривать и наглаживать страницы утюгом. Учебники мы отнесли обратно в школьную библиотеку. Нарушены ли права ребёнка? покупать каждый предмет за 1200 руб а их в 4 классе 6 предметов не имею возможности, я мама – пенсионерка. 5 день ребёнок ходит в школу без учебников.
    Библиотекаря как обычно в школе не найти, на двери либо время расписания 2-3 часа работы, а все остальное время закрыто без какого либо расписания. Классный руководитель также обясняет что родители должны учить ребёнка а она только проверяет знания ребёнка полученные дома по ее заданиям . Правда ли это?

    Ответить
    • Добрый день, Людмила! Для решения вопроса советуем обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется школа, о нарушении администрацией школы ст. 35 ФЗ об образовании, либо в прокуратуру.

      Ответить
  590. Здравствуйте!
    Ребёнок учится в 3 классе.
    Вопрос: правомерно ли требование учителя физкультуры записывать разминку в тетрадь (не диктует), если писать не на чем (нет парт в зале), и ребёнок освобождён после болезни?
    Тетради с собой не было – как итог, оценка 2.

    Ответить
    • Добрый день, Мария! Для решения вопроса советуем обратиться с заявлением к директору школы, а также ознакомиться с локальным актом о системе оценивания и контроле качества знаний школьников.

      Ответить
  591. Здравствуйте! Работаю учителем в 8-м классе. В начале этого года в ОУ приняли еще одного учителя и мой 8-й отдали ей. И дети, и я хотели бы дальше работать вместе, тем более что я их веду с 5-го класса. В то же время у меня есть 9-й класс, который я бы с радостью отдала, т.к. учу их всего второй год, да и отношения у нас не такие замечательные, как с восьмиклассниками. Администрация категорически против такого обмена. Восьмиклашки спрашивают меня, что могут сделать их родители в данной ситуации. Я пока посоветовала только обратиться к директору с заявлением. Нет ли каких-то документов/законов, регулирующих такой аспект.

    Ответить
    • Уважаемый Автор! Законом об образовании (см. ст.47) такого права учителям не предоставлено. Вместе с тем, он имеет право высказать своё мнение. В соответствии со ст. 28 распределение должностных обязанностей относится к компетенции образовательной организации, а в соответствии с квалификационной характеристикой (приказ Mинздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н) руководитель решает кадровые вопросы в соответствии с уставом образовательного учреждения, осуществляет подбор и расстановку кадров.

      Ответить
  592. Добрый день в нашей школе уже с первого класса проверяется техника чтения, как учителем, так и завучем школы, за которую выставляется отметка. Есть ли нормативные документы о запрете такой проверки?

    Ответить
    • Добрый день, Оксана! В соответствии со ст.28 ФЗ осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения, индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ относятся к компетенции образовательной организации. Советуем ознакомиться с соответствующим локальным актом школы.

      Ответить
  593. Добрый день. моя дочь учится в лицее в 7 классе, перешли из другой школы в 5 класс и сразу не сложились отношения с классным руководителем. Ребенок обучается на 4-5, но как и у многих проблема со школьной формой. В классе больше половины детей одеваются в свободную одежду, но видят только мою дочь. Если 2 прошлых года мы как-то пережили, то в начале нового учебного года все совсем плохо… Борьба с одеждой превратилась просто в войну. Классный руководитель устроила БЕСЕДУ с присутствием социального педагога, 2-х психологов школы, заучем, директором – 6 взрослых людей допрашивали мою дочь, не пригласив меня и даже не поставив в известность о готовящейся беседе. Я в шоке – 6 взрослых человек и один ребенок, который даже защитится не может, довели ее до истерики, вынесли вердикт, что она не уравновешена, требуется постоянное наблюдение психолога и соц.педагога, теперь по несколько раз на дню ее вызывают то к психологу, то к соцпедагогу для БЕСЕДЫ. Ребенок в истерике – желания ходить в школу нет никакого, только со скандалом заставляю идти. Оделись в школьную одежду, но ласковый классный руководитель все равно постоянно ее цепляет, то одно не так, то другое. Увидела у ребенка энергетик – опять повела к психологу и соц.педагогу., а разве он запрещен? Директор конечно же стоит на стороне учителей, я не знаю, что делать – подскажите, они правы? Разве могли без родителей созывать консилиум и тем более выносить какие-то вердикты? Как защитить в этом случае ребенка? Как оградить ее от психологов и социальных педагогов?

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Советуем ознакомиться в нашем блоге со статьёй “Родителям и школам на заметку – за нарушение законодательства о школьной форме школе вынесено предостережение”, а также решением прокуратуры по этому вопросу по ссылке https://kras.mk.ru/social/2019/09/24/prokuratura-oprotestovala-zapret-sosnovoborskoy-shkoly-na-modnye-pricheski.html. Из этих материалов вы узнаете, что ждёт школу в таких случаях.
      Совет: предупредите директора школы и классного руководителя, что вы можете воспользоваться правом о защите чести и достоинства ребёнка, обратившись в суд или прокуратуру.

      Ответить
  594. Добрый вечер! Я от имени родителей детей, проживающих по ул. Электросетей дома №1-3 г.Тюмени обращаюсь к Вам за помощью. Наши дети ущемлены в части права на предоставление школьного автобуса. Мы с сентября 2016 года неоднократно обращались в школу, с февраля 2017 года в Департамент по образованию г.Тюмени, обращались и в Департамент по обеспечению жизнедеятельности г.Тюмени, в сентябре 2019 года обращались в местное телевидение “Регион-Тюмень”. Но вопрос о подвозе детей не решается в связи с тем, что городские власти не могут решить вопрос с ООО”Вторчермет” об установке на ж/дорожном переезде, принадлежащем ООО”Вторчермет” светофора, либо шлагбаума. С момента обращения на нашу просьбу решить вопрос подвоза мы получали письменные ответы-отказы, а за последние 9 месяцев мы получаем в школе и Департаменте по образованию только устные отказы и обещания решить вопрос. Вот уже заканчивается сентябрь 2019 года, а “воз и ныне там”. Все полученные ответы могу предоставить. Больше не знаем куда обращаться. В прокуратуру или в суд идти. Может быть таким образом можно изменить ситуацию. Вот ссылка на видеорепортаж о нашем случае: https://vk.com/video-131652649_456240400

    Ответить
    • Добрый день, Ирина! Для решения вопроса советуем обратиться в прокуратуру на нарушение органом госвласти ст.40 ФЗ об образовании.

      Ответить
  595. Добрый вечер! В школе проводятся уроки хореографии(не факультатив). По расписанию урок стоит первым и придя в школу дети вынуждены переодеваться в коридоре, т.к. кабинет еще закрыт. Девочки естественно стесняются и раздеваются в туалете!…. Учитель хореографии не “может ” приходить раньше, разговор с классным руководителем ни к чему не привел,…..Куда обратиться в этой ситуации и насколько это правомерно( нет места , где дети могли бы нормально переодеваться)

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Создание условий для нормальной организации образовательного процесса относится к компетенции школы. Советуем обратиться с заявлением к директору школы предупредить его, что вы вправе обратиться в Роспотребнадзор на нарушение СанПин2.4.2.2821-10.

      Ответить
  596. Добрый день!
    Подскажите если ребёнок в школе набедокурил (угрожал другому ученику расправой, тот испугался и рассказал учителю), после уроков ребёнка оставили у завуча и начали опрашивать, а после требовать написать объяснительную-признание. РОДИТЕЛЯМ сообщили только после того как ребёнок начал истерику и отказываться от всего. Имели ли право в школе вести допрос ребёнка 11 лет и требовать каких-то письменных объяснений без ведома и присутствия родителей?

    Ответить
    • Добрый день, Юлия! Школа – это не правоохранительный орган и вести допросы она не имеет право. А вот заниматься выяснением обстоятельств, связанных с нарушением учеником устава школы, правил внутреннего распорядка и иных локальных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности школа обязана заниматься. Согласно приказу Минобрнауки России от 15.03.2013 N 185 “Об утверждении Порядка применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания”, до применения меры дисциплинарного взыскания организация, осуществляющая образовательную деятельность, должна затребовать от обучающегося письменное объяснение. Если по истечении трех учебных дней указанное объяснение обучающимся не представлено, то составляется соответствующий акт. Отказ или уклонение обучающегося от предоставления им письменного объяснения не является препятствием для применения меры дисциплинарного взыскания.
      Что касается допроса, то, действительно, допрос несовершеннолетнего осуществляется в присутствии родителей и педагогического работника. А вот угрожать другому ребёнку – это очень плохо. Так и недолго быть поставленным на учёт в полиции. Совет: объясните это своему сыну.

      Ответить
  597. Добрый день .как защитить и отстоять ребенка в школе если ему уже приклеено клеймо.ГНИЛЬ в человеческом обличье…и т.п. это может сказать учитель в присутствии всех учителей и директора школы .не стесняясь законного представителя ребенка. Соц.педагог в классе может назвать петухом крашенным…и даже на меня.опекуна.когда довели до истерики и я уже на повышенных тонах начала что-то доказывать мне в глаза соц.педагог говорит что я лгунья.что я все вру и что надо меня лишить опекунства. …Директор школы .вместо того чтобы одернуть этого соц.педагога во всем его поддерживает и может заявить что он скоро угодит за решетку.как это доказать если нет возможности эти разговоры записать на диктофон…беспредел полный. меня чуть до инсульта не довели…ребенок в школу идет как на каторгу.а он в 9м классе .в этом году в 1й класс привела еще внука.так мне соц.педагог заранее сказал.что мы еще посмотрим что вы вырастили из этого ребенка. реально опасаюсь что и этого заклюют когда старший покинет школу.а младший.несмотря на свои 7 лет лауреат конкурсов-читает стихи.поет.играет на фортепиано.занимается спортом.

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! А у вас нет возможности сменить в школу? Это дало бы вам возможность решить проблему, а заодно и узнать, в ком причина.

      Ответить
  598. Доброго времени суток.
    Ситуация такая – девочка 8 класса из неблагополучной семьи хочет бросить курить уже как 1,5 года (стаж 6 лет). Школа пугает административкой, вызывает инспекторов по делам несовершенолетних, но помочь бросить курить не желает, завуч объясняет это тем, что в школу не входит помощь наркозависимым. Мол спасение утопающих – дело рук самих утопающих.
    Есть ли правовые документы или нормы, при которых здоровье ребёнка тоже должно коим образом касаться общеобразовательной школы которыми я могу апеллировать перед зав.учем?

    Ответить
    • Добрый день, Александр! В ФЗ об образовании есть статья 41 которая так и озаглавлена “Охрана здоровья обучающихся”. Согласно этой статьи охрана здоровья обучающихся включает профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ; пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда.

      Ответить
  599. Здравствуйте, имеет ли право школа закрывать запасные выходы? И имеет ли право ученик выходить из школы на перемене, точнее могут ли ему это запретить и насильно держать в здании?

    Ответить
    • Добрый день, Влад! Согласно ФЗ об образовании школа несет ответственность за жизнь и здоровье детей во время пребывания детей в школе, в том числе и на её территории. На переменах в школе организуется дежурство учителей. Если дежурство будет организовано и на территории школы, то возможно пребывание детей во время перемены и на территории школы. Советуем ознакомиться с правилами внутреннего распорядка школы и антитеррористическими мероприятиями.

      Ответить
      • Но вы так и не ответили, школа имеет право закрывать запасные выходы? И именно насильно удерживать детей, а не просто говорить что нельзя

        Ответить
        • Добрый день, Влад! 1.Блог предоставляет только информацию. Мы вас отослали к нормативным документам. Советуем ознакомиться с ними.2.Насильно никто не может удерживать людей. Но ещё раз напоминаем, что школа согласно ФЗ об образовании несет ответственность за жизнь и здоровье детей, находящихся в школе и на её территории. Если что-то случится с учеником, вы же первый вспомните об этом. 3.Относительно запасного выхода, то официальный ответ вы можете получить, обратившись в МЧС.

          Ответить
      • Здравствуйте, имеет ли школа право вести английский язык по учебникам, расчитанным на 4-5 часов в неделю , если фактически в расписании 2 урока в неделю?

        Ответить
        • Добрый день, Ольга! В соответствии с п.9 ч.3 ст.28 ФЗ об образовании определение списка учебников в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, а также учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ такими организациями, относится к компетенции образовательной организации.
          В соответствии с п.4 ч.3 ст.47 учитель имеет право на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании.

          Ответить
          • Спасибо за ваш ответ. Хотелось бы уточнить, отличается ли образовательная программа общеобразовательной школы от образовательной программы гимназии? Есди да, то могут ли учебники, рассчитанные на программу гимназии, использоваться в общеобразовательной школе?

          • Добрый день, Ольга! В соответствии с ФЗ об образовании образовательная программа школой разрабатывается самостоятельно. Советуем сравнить их, зайдя на соответствующие сайты. В соответствии со ст.47 ФЗ об образовании учитель имеет право на на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании.

  600. Добрый день. На основании какого закона и при соблюдении каких требований, каких обстоятельствах могут назначить тьютора ребенку во 2 классе?

    Ответить
    • Добрый день, Ирина! Ответы на все вопросы вы можете найти, ознакомившись в нашем блоге со статьями:
      О введении в школе должностей тьютора и ассистента для сопровождения детей с ОВЗ;
      Минпросвещения России об обязанностях тьютора в школе;
      Обязанности ассистента (помощника) по оказанию технической помощи обучающимся с ОВЗ в школе.

      Ответить
  601. Добрый день, подскажите пожалуйста на какие нормы и законы стоит опираться при просьбе к школе о предоставлении учебных материалов необходимых для учебы. Нам выдали только учебники(даже не все), а рабочие тетради к ним требуют приобрести самостоятельно. На троих детей это выходит в большую стоимость, я посмотрела на сайте школы, там прописано что предоставляют НЕОБХОДИМЫЕ. Как быть?

    Ответить
    • Добрый день, Анна! Рабочие тетради – это головная боль для школы и родителей. ответ дают примерно такой: если школа включила их в сой список, то они приобретаются школой за счет бюджета, если нет – то за счет родителей. Президент России поручил Минпросу решить данный вопрос. а учебниками школьники должны быть обеспечены в полном объеме. Советуем обратиться к директору школы либо прокуратуру. Согласно ст.35 ФЗ об образовании в РФ:
      1. Обучающимся, осваивающим основные образовательные программы за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, образовательных стандартов, организациями, осуществляющими образовательную деятельность, бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания.
      2. Обеспечение учебниками и учебными пособиями, а также учебно-методическими материалами, средствами обучения и воспитания организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным образовательным программам, в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, образовательных стандартов осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов.
      3. Пользование учебниками и учебными пособиями обучающимися, осваивающими учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) за пределами федеральных государственных образовательных стандартов, образовательных стандартов и (или) получающими платные образовательные услуги, осуществляется в порядке, установленном организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

      Ответить
      • Здравствуйте,мое ребенка одноклассник травит по поводу его маленького роста.Этот одноклассник на уроке физкультуры у моего ребенка отобрал мяч и поднял руки вверх ,со словами попробуй достать малявка.Мой пытался достать и зацепил очки у этого мальчика,очки сломались.Завязалась драка.Должна ли я оплачивать стоимость очков?

        Ответить
        • Добрый день, Евгения! Вопрос решается между родителями. Гражданская ответственность – это имущественное (как правило, денежное) возмещение вреда пострадавшему лицу.

          Ответить
          • Добрый день. Подскажите должны ли оповещать родителей при проведении беседы инспектора по дн в присутствии соцпедагога в стенах школы?
            Девочка выгуливала собаку на территории школы и ребенок сделал ей замечание, девочка с инвалидность по слуху, овз, матерится, плюется,питается, обязывается. В итоге дети поругались и на утро мама девочки пошла в полицию. Детей допросили и верная версия была только ее, остальных детей заставили подтвердить ее версию. После беседы у моего ребенка случилась истерика и он чуть не выпрыгнул из окна ( 3 этаж). При конфликте присутствовали более 10 детей, но их слушать не стали. В итоге дети класса написали бумагу директору с просьбой перевести девочку их их класса. Что грозит детям? 11-13 лет. На девочку были неоднократные жалобы, мамы часто вызывают в школу по причине неадекватного поведения ребенка в школе ( маты, плевки и ТД)

          • Добрый день, Елена! Если допрос в полиции проводился инспектором, то он должен был проводиться только в присутствии родителей и представителя школы. Вы вправе подать жалобу начальнику полиции. Советуем также обратиться с заявлением к директору школы по поводу неадекватного поведения ученицы с просьбой провести служебное расследование и принять меры по обеспечению права на образование остальных обучающихся.

  602. Опрос был в школе. Должна ли была школа оповестить родителей. И что будет детям за заявление с просьбой перевести эту девочку и родителю который это заявление напечатал?

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Да, родители должны быть оповещены. Согласно ч.ч.4,5 ст.43 ФЗ об образовании меры дисциплинарного взыская к обучающимся применяются только за нарушение требований устава, правил внутреннего распорядка и локальных актов школы.
      Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по образовательным программам начального общего образования, а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости).

      Ответить
  603. В школе отказали в выдаче личного дела и медицинской карты, увидев мое заявление о переходе на СО. Пригрозили оставить на второй год. Я знаю, что школа может это сделать только с согласия родителей по их заявлению. Потребовали документ из УО, где стоит петиция начальника о разрешении. Но по закону, я лишь должна уведомить Управление образования города о выборе нами иной формы получения образования. Аттестацию нам не пройти в этой школе, другие школы нам не рады (из текущей школы были о нас негласно проинформированы). В открытую издеваются. если раньше ходил и что- то пытался пересдать, то теперь “нашла коса на камень”….Просто отказывается и все. Его постоянно пугают тем, что меня лишат родительских прав, постоянно приходят домой из разных органов. Сын от стука в дверь уже шарахается. Начались проблемы со здоровьем. Семья благополучная, у меня одно средне- специальное и два высших педагогических образования. Имела неосторожность указать учителям на то, что с детьми нужно все- таки работать, а не перекладывать все на плечи репетиторов. Сына не оправдываю ни в коей мере, но отношение к нам крайне негативное. Понимаю, что ситуацию несколько затянула (сапожник без сапог, короче), просто я не конфликтный человек и всегда пытаюсь во всем разобраться досконально. Таких, видимо не очень жалуют…
    Сегодня пошел сдавать учебники, их не приняли, сказали, что не отпускают его, пусть не радуется. В один день сдал переаттестацию по пяти предмета. Ну это вообще какой- то нонсенс! Грозят снова органами опеки и территориальной комиссией. Заявление об отчислении ученика из штата школы датировано 22.10.2019, директор все перечеркала, отправила меня восвояси читать Закон об Образовании.

    Ответить
    • Добрый день, Оксана! Директор посоветовала правильно. Согласно ФЗ об образовании при переходе на СО родители должны об этом уведомить орган управления образованием, который обязан прикрепить такого ученика к школе для прохождения аттестации. Личное дело и справку об успеваемости вам выдадут, если вас прикрепят к другой школе. Прикрепить могут на время аттестации, на год на всё время обучения по вашему усмотрению.
      Совет: попробуйте проанализировать, что же всё-таки произошло и может быть можно поправить ситуацию?

      Ответить
  604. Добрый день! Скажите пожалуйста, имеет ли право школа проводить тестирование учащихся на предмет социального статуса семьи. Например вопросы: полноценная или нет семья, сколько работающих, сколько авто в семье, какое образование у родителей? Это одна из частей теста, который проводился без согласия родителей. Как реагировать на ситуацию с точки зрения закона?

    Ответить
    • Добрый день, Анна! В настоящее время правила проведения социально-психологического тестирования школьников и студентов вузов регулирует приказ Минобрнауки Российской Федерации (далее — Министерство) от 16.06.2014 № 658, согласно которому тестирование обучающихся, достигших возраста пятнадцати лет, проводится при наличии их информированных согласий в письменной форме об участии в тестировании. Тестирование обучающихся, не достигших возраста пятнадцати лет, проводится при наличии информированного согласия одного из родителей или иного законного представителя.
      Министерства просвещения подготовлен проект приказа о новом порядке проведения социально-психологического тестирования подростков.

      Ответить
      • Доброго времени суток! Я учусь в 11 классе и работаю
        Моя успеваемость не снизилась, все как обычно. Но классная руководительница угрожает прийти ко мне на работу и потребовать, чтобы я уволилась. Имеет ли она на это право? Это же как бы мое личное дело, и мне кажется, она сует свой нос куда не надо.

        Ответить
          • Добрый день!у меня ребёнок инвалид по сердцу,мы с первого класса не ходим на физкультуры,но на сегодняшний день ребёнок учится в 4 классе,и очень хочет ходить на физкультуру,я принесла все справки ,и там указано занятия физкультурой можно ,но строго без сдачи нормативов,преподавателя предупредили ,чтоб занимался ,но без фанатизма.Все время спрашивала ребёнка как дела?он сначала был довольный,но потом я заметила ,что ребёнок закрылся и не хочет ходить на физкультуру,в конце триместра ,а раньше было невозможно узнать оценки,почему-то преподаватель решила что и в конце можно выставить оценки,я увидела в электронном дневнике ,что у ребёнка стоят 3 и эти 3 он получил за сдачу нормативов,мой ребёнок предупредил педагога ,что он освобождён из-за сердца ,но педагог проигнорировала его(и заставила сдавать нормативы,это прыжки через скакалку ,отжимание от пола,бег.Я тут же стала звонить педагогу ,на что она сказала ,что ее никто не предупреждал ,это все враньё ,мы все справки предоставили медсестре и классный руководитель лично ее предупредила ,что, будте внимательны ,у мальчика 3 группа.что он инвалид по сердцу.на сегодняшний день у ребёнка ухудшилось Здоровье,нагрузка на сердце была большая( правильно ли будет с моей стороны ,жаловаться на неё и требовать замены преподавателя ?все таки я и мой сын очень хотим заниматься физкультурой!Подскажите как мне грамотно все сделать.Спасибо.

          • Добрый день, Лейла! Для таких детей в школе должна быть спецмедгруппа. Узнайте в администрации и медсестры школя.

        • Добрый день, Милана! В соответствии с п.21 ч.1 ст. 34 ФЗ об образовании обучающиеся имеют право на совмещение получения образования с работой без ущерба для освоения образовательной программы, выполнения индивидуального учебного плана. Т.о., если ваша работа не наносит ущерб вашему образованию, то работайте спокойно. Угрожать вам не имеет право, но если работа вредит обучению, возможен совет поправить дело, может быть и путем оставления работы. Обратим внимание, что проблемы эти решаются с родителями (законными представителями). В прежние времена очень поощрялось совмещение работы и учебы.

          Ответить
  605. Добрый день! Посоветуйте, пожалуйста, что делать в следующей ситуации. Постоянное вторжение в личное пространство родителей и детей в связи с “обязательным” общим школьным чатом What’sap , коих уже несколько: 1) чат от родительского комитета: сбор денег на какие-нибудь нужды, личная информация в общий чат, даже после 21.00 вечера и т.д.); 2) чат от классного руководителя (сообщения общего информативного плана даже в 21.00 и реакции родителей в виде уточняющих вопросов и “спасибо”). Иногда информируют срочно в столь позднее время относительно следующего дня. В общий чат скидывается информация классным руководителем относительно результатов контрольной с указанием фамилий и т.д. Иногда в день приходит более 50 сообщений. Это отвлекает от действительно важных дел, работы (которую у родителей никто не отменял), мешает отдыху вечером и превращается в рутинный кошмар каждый день. Школа больше не должна выполнять свою оплачиваемую государством работу в положенные сроки и согласно поставленным задачам? Неужели данная проблема (а это проблема, которая временами превращается в психическое насилие и над детьми, и над родителями, давление) никогда не будет регламентирована?

    Ответить
    • Добрый день, Алеся! А вам это нужно? Или любопытство превыше всего? Вспомните из школы, что сказал один литературный герой? “Чтоб зло пресечь, собрать все книги бы да сжечь”.

      Ответить
    • У нас такая же ситуация точно.Родители и учитель пишут после 10 вечера. Отдельные личности ,из числа родителей пишут даже в час ночи,чтобы узнать домашку. Тут ,как минимум , отсутствие какого-либо воспитания. Некоторые начинают выяснять отношения в общем чате. В 10 часов вечера учитель заявляет,что в школу завтра надо ,оказывается.принести циркуль.Видимо, для нее это тоже неожиданность всегда. Если отключить этот поток, останешься за бортом действительно важной информации.Учитель может отменить,заменить урок другим, сдвинуть время начала или окончания занятий. Глаз дергается уже давно.

      Ответить
      • Добрый день, Светлана! Решение напрашивается очень простое – соберитесь вместе или на очередном классном собрании и разработайте соответствующий Кодекс, а кто его злостно будет нарушать – штрафуйте в бюджет класса (заведите расчетный счет).

        Ответить
  606. Добрый день! Подскажите пожалуйста )) Мой сын учится во втором классе, недавно учитель объявил, что участие в некоем творческом конкурсе обязательное для всех без вариантов!!Конкурс “Восходящая звезда”.проходит в два этапа :нарисовать рисунок в технике зендангл(причем дети первый раз увидели вообще что это такое,я сомневаюсь,что каждый взрослый с подобным справится) и сочинить рассказ ,который потом проверят на плагиат. Неужели подобные конкурсы вообще могут быть принудительными. Мой ребенок ,например, нарисует, но сочинить рассказ…это не наше.Есть у нас вообще какие-то лазейки тут,что за принудиловка к творчеству ?

    Ответить
    • Добрый день, Светлана! Обычно конкурсы принудительными не бывают, Для защиты учеников от подобных действий ст. 34 ФЗ об образовании предусмотрено, что обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами.

      Ответить
  607. Здравствуйте, мой сын в классе дёрнул девочку за косичку, она позвонила папе и сказала, что он её бьёт. Папа с разборка и примчался в школу и начал разборки с моим сыном. Сын утверждает, что учитель в это время отлучилась в класс, а они были в коридоре. Взяв ребёнка за плечо, он его толкнул. Самой девочки в разбирательства не было. Скажите, что я могу сделать, чтобы защитить права своего ребёнка? Спасибо

    Ответить
    • Добрый день, Анна! Посторонний человек не имеет права прикасаться к ребёнку. Если у вас есть доказательства, вы можете обратиться в суд. Это формально. Но лучше всего подобные вопросы порешать на классном родительском собрании.

      Ответить
  608. Добрый день! Я мама первоклашки наш учитель уходит на сессию на 2 недели. Нам сказали что заменять ее будут старшеклассники . Я категорически против ! Что делать в этой ситуации?

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Подобное решение возможно только от безысходности, для видимости. если другого решения не будет, переведите ребенка на обучение по индивидуальному учебному плану. Занимайтесь сами или пригласите репетитора.

      Ответить
  609. Добрый день! Сына заставляют маршировать в школе, он отказался. Пригрозили вызвать родителей в школу и поставить на учет. Правомерно ли это?

    Ответить
    • Добрый день, Галина! Прежде всего советуем выяснить что это такое. Далее в соответствии с ч. 4 ст. 34 ФЗ об образовании . обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами.
      Если все в соответствии с ФЗ, то за неисполнение или нарушение устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания – замечание, выговор, отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность. Постановка на внутришкольный учёт за это, наверное, уже слишком?

      Ответить
      • Добрый вечер!
        У меня ребёнок учится в 7 классе и очень часто и длительно болеет, в том учебном году были на больничном 4 месяца, но д.з выполняли и сдавали учителям По их просьбе, но при этом оценки они нам ставить не могли, тк у нас больничный и требовали от нас справку на домашнее обучение, чтобы они могли ходить к нам на дом. Т.к диагноза нет у нас и справку такую поликлинника не дала,мы Пропустили очень много и к нам ходили репетиторы платно которых мы нашли сами, по английскому, математике, русскому, а учителя отказались помогать ссылаясь на то, что они могут ходить и помогать ребёнку в учёбе только когда будет справка от врача что мы переведены на домашнее обучение. Справки нет, репетиторы очень дорогое удавольствие, зав. сказала что могут оставить на второй год. Дочь начала ходить в школу с температурой на три предмета и я вместе с ней, тк ей могло резко стать плохо. И мы закончили учебный год. Дочь все года учится хорошо, начальные классы несмотря на частые пропуски заканчивал хорошо. Пятый, шестой класс тоже без 3. Летом тоже болела и вот новый учебный год и опять заболели, а 2чет очень короткая. Дочь сильно переживает что много пропустит и что нас опять вызовут с мужем в школу. Подскажите, как нам быть и какие права у нас? Совсем незнаю что делать и к кому обращаться за советом и помощью.

        Ответить
        • Добрый день, Марина! Вам необходимо обратиться в медицинскую организацию. Если там не решите – в управления здравоохранения, которому подчиняется медицинская организация. Советуем почитать статью в нашем блоге “Об обучении учащихся на дому разъясняет Минпросвещения России”, где всё про это подробно расписано. В крайнем случае, обратитесь к директору школы с заявлением о переводе ребёнка на обучение по индивидуальному учебному плану.

          Ответить
  610. Добрый день, у моего ребенка произошел конфликт( это даже сильно сказано ,по- моему мнению) с одноклассницей.При общем просмотре видио со своими одноклассниками на телефоне сын нечаянно толкнул девочку ( так сказал мне сын).При этом он извинился перед ней.Девочка же придя домой рассказала маме об этом инциденте (якобы он ее сильно ударил по голове). В результате раздулся такой скандал! Старший брат девочки встретил сына на улице, потрес за шкирку,обложил трех-этажным…Мама девочки на этом не успокоилась ,пришла в школу. Директор вызвал моего сына и его там отчитали (мама девочки,кл.руководитель,директор).Ребенок вышел в слезах от директора,позвонил мне и рассказал о случившемся.Мне его пришлось по телефону долго успокаивать.
    Разве это правильно!
    P.S. Классный руководитель мне позвонил утром с просьбой придти в школу по данному конфликту.Я ответила , что смогу придти только завтра,т.к. у меня была назначена встреча . которую я не могла перенести (о ней я договаривалась еще за месяц)

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Основная причина – взрослые, поэтому и создавшееся положение надо урегулировать между взрослыми. К сожалению, классная руководительница не выполнила свои обязанности по погашению конфликта. Поэтому так далеко и зашло. Совет: будьте внимательнее к сыну и вовремя реагируйте на изменение его настроения.

      Ответить
      • Добрый день. Подскажите пожалуйста, Сын учится в 11 классе. Условно переведён, так как за 10 класс есть задолженность. Второй раз не сдал по трём предметам задолженность. В декабре дети пишут сочинение, его сказали не допустят. Предлагают нам уйти в вечернюю школу или остаться на второй год в 10 классе. Можно ли перейдя на индивидуальный план обучения закончить 11 класс со своим годом?

        Ответить
        • Добрый день, Александра! Такое возможно, если соответствующим образом составить учебный план и успешно пройти промежуточную аттестацию по всем предметам учебного плана.

          Ответить
    • Добрый день. Сын условно переведён в 11 класс, задолженности по предметам повторно не сдал. К сочинению его не допускают, из-за задолженности. Может ли ребёнок окончить 11 классов со своим годом по индивидуальному плану?

      Ответить
      • Добрый день, Александра! На основании какого нормативного документа ученика не допускают до сочинения, вам объяснили? Советуем обратиться на горячую линию Рособрнадзора по телефону: +7(495)984-89-19.

        Ответить
        • Спасибо, очень помогли.Не допускают к написанию сочинения на основании не сдачи академической задолженности.

          Ответить
  611. Добрый день!! дочка учиться в 5 классе и каждый урок они бегают по классам и этажам 1,2,3 с портфелями у них не перемена а качание мускулатуры. как решить вопрос что бы не дети бегали по этажам а учителя ходили к ним в класс

    Ответить
    • Добрый день, Евгения! В вашей школе реализуется кабинетная система занятий. Она имеет определенные преимущества перед классной, когда школьники занимаются все уроки в одном кабинете и учителя ходят к ним. В настоящее время на уроках используются уже не те технологии, что были даже порядка 10 лет назад типа мел, доска, плакаты. Школы оснащаются современным оборудованием, которое не всегда возможно использовать в обычном классе, а также перемещать из класса в класс и использовать, особенно по таким предметам как информатика, ИКТ, физика, химия, технология и др. Минимизировать проблему, конечно, можно, непосредственно рассмотрев её в школе.

      Ответить
    • Добрый день. Моя дочка учиться в 3 классе. Вчера пришла со школы в слезах и со сломанным школьным стулом. Говорит что классный руководитель сказала:” Чей стул, тот пусть и чинит!” А по стулу можно сразу понять, что он был приварен неоднократно. Я пошла в школу, но этот учитель ушел на больничный. Я пошла к детектору на что он конечно не сначала но принес извинения и сказал:” Этот стул закреплён за вашим ребенком, починить его стоит 50 рублей, вы же подписывали договор”. Приехав домой никакого договора не нашла, только за питание. Подскажите что делать в этой ситуации. Сломанный стул у меня до сих пор.

      Ответить
      • Добрый день, Светлана! Для решения вопроса советуем проконсультироваться в юридической службе. А договор попросите предъявить директора.

        Ответить
  612. В школе реализуется онлайн подготовка в школу – платная образовательная услуга. Но, за полтора месяца нам не предоставили договор ни в электронном вмде, ни в твердой копии. Является ли оплата онлайн школы автоматическим согласием с условиями договора, который мы не видели?
    Какие нормативные документы регламентируют работу онлайн- школы раннего развития?
    Можно ли делать нологовый вычет с таких услуг, если в чеке за оплату прописано – ‘достут к онлайн курсу’?

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Советуем ознакомиться с лицензией школы и приложением к ней, а также локальным актом школы типа Положение об онлайн-школе. По остальным вопросам советуем обратиться в Общество по защите прав потребителей. Также не советуем быть такими доверчивыми.

      Ответить
  613. ДД! Мойки сын учится в десятом классе. Сын находился в туалете с двумя одноклассниками. У одного из одноклассников был снюс. В этот момент зашли три ученика третьего класса увидели у старшеклассника баночку и вышли. Следом зашёл учитель проверил моего сына и ещё одного парня у них ничего не было а у третьего нашли в портфеле. Дети из третьего класса говорят что старшеклассники предлагали им снюс. На самом деле они этого не делали со слов ребят. Теперь нас вызывают на беседу в школу с родителями тех мальчиков и полицейским. До этой беседы в один день показали на одного старшеклассника а в другой день на моего сына. Как мне защитить своего сына ? Подписывать ли документы после беседы?

    Ответить
    • Добрый день, Олеся! К вашему сожалению подобными вопросами блог не занимается.

      Ответить
    • Доброго времени суток , наш учитель алгебры и геометрии он же и завуч школы. В нашем классе 28 учеников из них 12 человек имеют 2 по её предмету в том числе и мой ребёнок . Обьясняет новую тему вызывает к доске если ребёнок не понял то ставит 2 , новая тема урока почти каждый урок , наш класс утонул в 2 по её предметам , мой ребёнок первые 6 классов был хорошист математику знал на твёрдую 4 . Учитель обзывает наших детей дебилами , тупыми животными инвалидами , бомжами , часто не правильно называет фамилию (коверкает) грозиться поставить на учёт, мой ребёнок по остальным предметам учиться хорошо на 4 и на 5 по физике получила 5 , по английскому 5 биология 5 остальные 4 , алгебра 2 и геометрия 3 . Многие родители с нашего класса бояться её потому что у неё подруга работает в департаменте образования. Наш учитель завуч заходит на другие уроки и проверяет домашнюю работу если не готова то ставит 2 и другому учителю запрещает исправлять её, не даёт исправить 2 по своим предметам , а если ребёнок не понял тему урока это наши проблемы так она отвечает , в данном случаи что нам делать ? Как нам быть ?

      Ответить
      • Добрый день, Наталья! Для решения вопроса возможны варианты:
        1. Вы пишите заявление на имя директора школы с просьбой провести служебное расследование и предоставить вам ответ в письменной форме. Если он вас не устроит – обращайтесь в орган управления образованием, которому подчиняется школа. Если предполагаете, что не будут приняты меры, то обращайтесь в регион.
        2. Собирайте доказательства и обращайтесь в прокуратуру на унижение учителем чести и достоинства учеников, в суд – на возмещение морального вреда.
        3.Поговорите с учителем коллективно в спокойных тонах, выясните причины сложившейся ситуации и пути выхода из неё. Но только без взаимных упреков, обвинений и угроз. Не найдёте общего языка – используйте варианты.

        Ответить
  614. Здравствуите я мама 2-о клашки прихожу за ребенком каждыи день в школу что б забрать ребенка стою в холе жду вот с некоторых пор мне стали не прямо конечно но намикают технички что мол не нужно сюда ходить задают разные вопросы типо до какого класса я буду встречать и проважать ребенка как поступить.

    Ответить
    • Добрый день, Люда! Самое простое – не реагировать. У техничек своя забота: меньше народу – меньше грязи.

      Ответить
  615. Здравствуйте! Опаздывая на урок, ребенок бежал за педагогом в свой класс, который также припаздывал на урок. У двери случилась заминка, ребенок, дабы не толкнуть педагога, пропустил его вперед. Педагог же захлопнул дверь прямо перед ребенком. Перед всем классом мальчика пристыдили за опоздание.

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! Как-то не верится, чтобы учитель мог так поступить. В любом случае обсуждать случившееся с учеником публично учитель не имел права, ибо это можно расценить как унижение чести и достоинства ученика.

      Ответить
      • Добрый день. В классе моего ребёнка есть староста класса. Его мама была членом родительского комитета, отвечала за сбор денег. На День учителя РК собирал определенную сумму на подарки учителям. Я сдала первоначально оговорённую сумму, после этого эта мама потребовала ещё стол ко же достать. Я отказалась и предупредила её, что добавлять береги больше не буду. На следующем родительском собрании классный руководитель поднял эту тему, так как староста класса рассказал ему о том, кто и сколько не сдал. Но я и после этого денег не добавила. И теперь староста класса постоянно при всех одноклассниках требует с моего сына ту сумму, что я не сдала. На какой документ можно сослаться, чтоб объяснить старосте, что требовать деньги с моего ребёнка он не может, что это уже похоже на травлю?

        Ответить
        • Добрый день, Наталья! Тут немного посложнее проблема: скидываются родители по общему согласию, и просто надо к друг другу относиться по-человечески. Вообще, в любом коллективе есть подобные инициативные люди, старающиеся показаться перед учителем. Решение простое – не выбирайте в начальники подобных. А учителю надо бы пресекать подобных инициаторов. К сожалению, не у всех на это хватает решимости.

          Ответить
  616. Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, как нам быть. У меня ребенок учится в СОШ в 6 классе , в классе 26 детей и ,как полагается в этом .случае есть успевающие и отстающие дети.В основном отстающие по русскому языку.Учитель написала заявление, или что там пишет преподаватель в этом случае ,на имя директора школы об отказе преподавать эту дисциплину в классе моего ребенка.Идет вторая четверть и русский и литература не преподаются детям.Можно ли это расценивать как нарушение прав ребенка на получение бесплатного школьного образования? И что , как родители мы можем требовать от администрации школы? Спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Вы правы. Для решения вопроса советуем обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется школа. Также вы вправе обратиться в прокуратуру на нарушение закона об образовании.

      Ответить
  617. Добрый вечер! Посоветуйте, как быть! Ребёнок учится в 10 классе, учитель информатики не желает его видеть на своих уроках, у неё личная неприязнь к ребёнку! Директор перевела его в другую группу по информатике. Проблема в том, что электив ведёт только один учитель в школе, и именно этот учитель не хочет видеть там нашего ребёнка! А ребёнок собирается сдавать ЕГЭ по информатике. Учитель демонстративно унижает ребёнка, говоря при всём классе, что откажется преподавать в данном классе из-за нашего сына, предлагает детям после школы побить его, при самом высоком балле в классе по информатике поставила годовую 4, объявив на весь класс, что у него плохое отношение к учёбе! За последнюю неделю у ребёнка поднималось давление в школе до 180, вызвали два раза скорую, у ребёнка порок сердца, не смотря на это учитель позволяет себе такие вольности! Беседа с директором не дала результата, учителя начали писать замечания в электронный дневник, видимо по распоряжению администрации школы, тк в кабинете директора мы сказали, что у ребёнка проблемы только с одним учителем! Классный руководитель сказала, что у других учителей и учеников к нашему сыну претензий нет!

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Попробуйте поговорить с учителем в спокойных тонах. Попробуйте установить причины и устранить их. Если не урегулируете вопрос, сообщите учителю, что у вас есть право обратиться школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, в прокуратуру и суд на унижение учителем чести и достоинства ученика, а также на нарушение конституционного права ребенка на образование. Но для этого вам следует заручиться доказательствами.

      Ответить
  618. Здравствуйте. Друга принуждают к участию в репетиции новогоднего концерта, хотя раньше её планирования он предупреждал об отсутствии в этот день. Отмазаться по учебному плану не получиться – есть “творческая выпускная самодеыятельность для раскрытия талантов”. Помогите, пожалуйста.

    Ответить
    • Добрый день, Даниил! Принудить в любом случае никто не может. В соответствии с п.4 ст.34 ФЗ об образовании обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами. Читайте локальный акт школы и действуйте по нему. В противном случае его ждет наказание – замечание либо выговор.

      Ответить
  619. Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, как поступить в такой ситуации.Ребенок (первоклассник), медсестра сказала принести в школу кал на анализ. Ребенок в это время в школу не ходил болел (имеется справка с больницы). К урокам сказали не допустят, пока не сдадим анализ (ехать нужно далеко мы живем в селе).Имеют ли право не допускать ребенка к урокам .

    Ответить
    • Добрый день, Галина1 Нет, не имеет. недопуск до занятий является нарушением конституционного права на образование. Обжалуйте действия школы в прокуратуре. Можете предупредить об этом директора.

      Ответить
  620. Здравствуйте. Слышала такую теорию “Если с одним учителем весь класс заканчивает 2 четверти с большинством троек, учитывая,то что год назад троечников было 3-4 шт, то меняют учителя на какое-то время, дабы проверить в чем проблема. Если дальше успеваемость остается на тройках, то проблема в детях, если нет, то в учителе.” Помогите найти законодательную базу.

    Ответить
    • Добрый день, Елена! На законодательном уровне такого нет. Да и такой практики не существует. Проблема изучается на уровне школа, а если школа не в силах её решить самостоятельно, то приглашаются специалисты из методической службы. Если дело в учителе, ему оказывают методическую помощь, посылают на курсы.

      Ответить
  621. Здравствуйте имеет ли учитель ставить два за то что ты болел?
    Если да то почему?

    Ответить
    • Добрый день, Константин! Нет, не имеет, т.к. отметки ставят за знания. Согласно ч.2 ст.58 ФЗ об образовании не прохождение промежуточной аттестации по уважительным причинам не считается академической задолженностью. Ознакомьтесь с локальным актом школы типа Положение об оценке качества обучения.

      Ответить
  622. Здравствуйте! Ребенка обвиняют в употреблении и распространении снюса только со слов какого-то ребенка. Сам факт его причастности не установлен и не подтвержден. Могут ли только на этом основании поставить на учет или выгнать из школы???Директор в моем присутствии обвинила моего ребенка,что он употребляет и распространяет снюс по школе,при этом потребовала забрать документы из школы!

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Чтобы исключить из школы нужны веские основания и достижение ребенком возраста 15 лет. Поставить на внутришкольный учет школа может, а за что и как, советуем почитать в школьном положении о внутришкольном учёте. А вот информация о распространении и употреблении снюса должна вас обеспокоить очень здорово, ибо его употребление может привести к очень печальным последствиям, вплоть до смертельного исхода. Вам, вероятно, не безразлично, что это будет ваш или чей-то другой ребенок? Советуем подумать об этом!

      Ответить
  623. Здравствуйте! Заставляют идти на дополнительные мероприятия не связанные с уроками(по вопросам социально-опасных действий), в неделю и так загруженны все 36 часов(учусь в 8 классе) уроки естественно никто отменять не собирается. Что делать в такой ситуации и законно ли это?

    Ответить
    • Добрый день, Юрий! В соответствии с ч.4 ст.34 ФЗ об образовании в РФ обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами. Т.о., прежде всего надо найти подобный локальный акт. Если его нет, обратиться к администрации школы, чтобы его подготовили, как этого требует закон. Если этот локальный акт нарушается, вы вправе обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Как это сделать, читайте в нашем блоге.

      Ответить
    • В 8 классе очень полезно послушать об ответственности за совершение социально-опасных действий

      Ответить
  624. Здравствуйте, мой сын учится в 6 классе. По биологии получает одни двойки, хотя домашнее задание делает и дома отвечает всё правильно. Но в школе по тестам и контрольным двойки. К поведению у учителя претензий нет, но из-за не успеваемости по предмету обвиняют меня. Учитель говорит что я несу полную ответственность за образование моего сына, и грозит какой-то комиссией. Разъясните мне пожалуйста зачем нам тогда учителя?

    Ответить
    • Добрый день, Жанна Иванова! В соответствии со ст.48 ФЗ об образовании педагогические работники обязаны:
      осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой; развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни; применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания; учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями.
      Совет: поговорите с учителем в спокойных тонах, выясните причины неуспеваемости и попросите у учителя совета.

      Ответить
  625. здравствуйте! подскажите пожалуйста вот по такой ситуации. Родительский комитет решил посещать школьные, для выявления уровня подготовленности учеников к учебному процессу( наличие учебников, тетрадей, ручек и т.д.). Для этого родительский комитет почему то посчитал что в праве допрашивать детей, вместо того чтобы присуствовать на уроке и сделать соответствующие пометки. Выявив то что у детей не было тетрадей, учебников представитель родительского комитета собрала дневники и стала детям делать записи о том что они не готовы на сегодняшний день к урокам. Помимо этого родительский комитет не предоставил график посещений занятий. На сколько правомерны данные действия родительского комитета по отношению к чужим детям?

    Ответить
    • Добрый день, Олеся! Советуем обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений (см статьи как это сделать в нашем блоге). Обратим внимание, что в школе ответственность за организацию образовательного процесса несет лично директор школы, а не родительский комитет.

      Ответить
  626. Здравствуйте! Сегодня в нашем классе проводилось анкетирование по поводу конфликтной ситуации по предмету физика.Моего ребёнка на анкетирование не взяли.Причину не объяснили.Законно ли это.

    Ответить
    • Добрый день, Марина! Советуем ознакомиться с положением об анкетировании. Возможно это такова репрезентативная выборка. Спрашивайте у организаторов. Обратитесь с письменным заявлением к директору.

      Ответить
  627. Имеет ли права школа ставить восемь уроков по 45 минут обучающимся 10 класса

    Ответить
    • Добрый день, Валерия! Согласно СанПиН 2.4.2.2821-10 общий объем нагрузки в течение дня не должен превышать для обучающихся 8 – 11 классов – не более 8 уроков. Расписание уроков составляют с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и шкалой трудности учебных предметов.

      Ответить
  628. Подскажите пожалуйста если в твоей школе уроков больше в неделю, чем в других школах это нормально?

    Ответить
    • Добрый день, Степан! Главное – учебная нагрузка не должна превышать нормативов, установленных СанПиН 2.4.2.2821-10 (см в интернете).

      Ответить
  629. Здравствуйте. Во время пребывания в детском лагере у моего ребенка проявилась пищевая аллергия (в чай добавляли аскорбинку (вит С) в виде небольших высыпаний на спине и руках. Ребенок получает лечение (таблетка 1 раз в сутки), и его закрыли в изолятор. Правомерно ли держать моего ребенка в изоляторе, ведь он не представляет угрозы здоровью окружающих?

    Ответить
    • Врач поставил диагноз – пищевая аллергия в легкой форме. В госпитализации не нуждается.

      Ответить
  630. Добрый день, учитель в школе заметил, что страдает успеваемость ее ученицы (9-ый класс), выяснилось, что мама девочки активно эксплуатирует ее труд в помощи по хозяйству и с младшим братом, ученица – инвалид. Как разговаривать с мамой учителю, чтобы родители освободили старшую дочь от части обязанностей? Есть ли законы, запрещающие эксплуатировать труд подростка, если этот труд ведет к переутомлению учащегося, при этом страдает учеба. Девочке практически некогда заниматься учебой, иногда она не приходит в школу, т.к. надо посидеть с младшим братом, а маме надо работать. Можно в ответе привести статьи законов?

    Ответить
    • Добрый день, Анна! Для решения вопроса советуем обратиться в органы опеки и попечительства. Они имеют право посещать семьи с детьми и принимать необходимые меры.

      Ответить
      • Хотелось бы до обращения в органы опеки поговорить с мамой, возможно она примет меры до обращения в органы

        Ответить
  631. Добрый день! Ответьте пожалуйста на мой вопрос, обязана ли школа проводить новогодние праздники в школе? Если в школе нет условий для этого. Отсутствуют костюмы, на мешок с конфетами Деду Морозу ежегодно учителя собирают свои деньги, на елку для украшения игрушек нет. Чтобы привезти елку из леса нужно выкупить билет на вырубку елки в лесничестве, нанять машину, заправить ее, чтобы привезти елку на 2дня в школу для проведения праздников, а затем выбросить её на свалку. Согласитесь, что это неправильно. В этом году предложено провести новогодние елки для детей в доме культуры. Работники культуры дали согласие, но предупредили, что у них платные услуги и установили цену в 50рублей. Родители жалуются на поборы. Но школа же не получит с этого ни копейки. Эти же деньги пойдут на призы, проведение новогодних праздников. Тем,кто не согласен платить 50рублей, предложено проводить праздники в своих классах, т.е. закрепленных кабинетах. Но родители не соглашаются, пишут, звонят, жалуются. Никаких договоров мы с ними не заключали по поводу увеселительных мероприятий, кроме предоставления образовательных услуг. Как выйти из этой ситуации нам?

    Ответить
    • Добрый день, Лариса! Проведение школой новогодних ёлок – это наша, российская, традиция. По вашим описаниям – какое-то захолустье и бедность неимоверная. И ещё – не надо делить детей по принципу – кому бублик, а кому дырку от бублика. Вопрос решается очень просто: обратитесь к местным властям, в органы соцобеспечения, к своему депутату, найдите спонсоров, благотворителей, обратитесь к СМИ, к населению региона. У нас мир не без добрых людей. Неужели в школе работают такие неинициативные люди? Неужели для них нужен Герцен, чтобы ударить в колокол и разбудить их? Надеемся, что у всех детей будет веселый новогодний праздник! И каждый ребёнок получит подарок от Деда Мороза на новогодней ёлке. Пусть для всех детей будет ЧУДО! Это же Новый Год! Удачи!С Новым Годом!

      Ответить
  632. Доброго всем дня.
    У моей дочери, ученицы 9 класса будут экзамены в другой школе.
    Нам образовательная система уже определила другую школу № 19.
    Там стоят облучающие рамки, через которые они будут проходить (причём, в обязательном порядке).
    Сдавать экзамены будут с другими учащимися (из других школ).
    Почему-то, кроме наблюдателей от образования, должен присутствовать полицейский.
    В туалет будут ходить в сопровождении.
    Это огромный стресс для детей.
    Каким способом или методом можно отказаться от такого “пресса” на ребёнка?
    Как можно опротестовать сдачу экзамена в другой школе?

    Ответить
    • Добрый день, Светлана Анатольевна! ГИА-9 организуются местным органом управления образованием. За разъяснениями советуем обратиться в этот орган управления.

      Ответить
  633. Есть пару вопросов.
    На данный момент наша школа Гимназия, у этой школы есть директор, но он учит в своей школе.
    Есть еще один директор, но он директор не гимназии а самой Школы.
    1)Учусь я в 7 классе.Бывает я забываю дома свои конст.товары и не обкладываю тетрадки.
    После она это замечает(Директор Школы. но не Гимназии).Начала говорить, каждый день, перед уроком заходите ко мне в кабинет, будем проверять у вас вещи.
    Каждый утром мы заходим, она говорит-Какой у вас сейчас урок по рассписанию? Мы отвечаем.Затем она говорит что-бы мы достали учебник с тетрадями и с конст. товарами для неё.
    Начинает проверять тетради, проверять вещи которые нужны для это-го придмета и.т.д
    2)Иногда нас выгоняют из класса из-за плохого поведения.
    После это-го, учитель начинает забирать учебники с принадлежностями и с портфелем,выносит в коридор.
    После это-го, подходит учитель, и говорит безсоветсные и.т.д.На публику все-го класса и при этом это хорошо слышно на всю школу.
    3)Бывает мы не подготовимся к уроку, или не купили Контурные Карты с Атласом для Географии.
    По географии говорят(Двойку вам выведу если не принесёте Атлас и Карты)
    По другим урокам, выведу двойку из-за плохой учебы, хотя учеба средняя(редко 2, обычно учусь на 3-4)Можете помочь?

    Ответить
    • Уважаемый Ученик! 1.У всех людей, в том числе и у учеников, есть определенные обязанности, которые они должны исполнять добросовестно. 2. Конечно, вещи директор проверять не может, но попросить показать ваши школьные принадлежности и как вы подготовились к уроку, он вправе. Обратите внимание, Вы удостоились очень большой чести – вашу подготовку к уроку проверяет ни кто-нибудь, а САМ директор. А разве у директора других дел нет, как проверять вашу готовность к уроку? Вообще-то, это обязанность ваших родителей. И директору надо было посоветовать им заниматься своими детьми, а не делать за них работу.
      3.За отсутствие карт и атласа, конечно, двойки не ставят. Ставят за знания, которые вы почему-то не хотите получать.
      4. Есть такая поговорка на Руси: помогают тому, кто везёт. А помогать бездельнику – это значит всё делать за него.
      5.ФЗ об образовании помимо прав учеников, устанавливает и их обязанности: в соответствии с п.1 ч.1 ст. 43 ФЗ об образовании обучающиеся обязаны добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы. А согласно ч.4 ст.43 за неисполнение или нарушение устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания – замечание, выговор, отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность.
      Советуем подумать и помочь самому себе, воспитав сам себя обязательным, дисциплинированным и ответственным человеком. и тогда у вас будет всё хорошо. Удачи!

      Ответить
  634. Здравствуйте! у меня вопрос по выставлению оценок ребенку за полугодие 11 класс. Если у моего ребенка средний балл за полугодие по предмету 4,12, могут ли моей дочери поставить за полугодие оценку 3 . Если за пол года были оценки 5,4, и одна 2?

    Ответить
    • Добрый день, Иваненко Любовь! В соответствии с ч.3 ст.28 ФЗ об образовании осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения относится к компетенции школы. См локальные акты школы по этому направлению (должны быть на школьном сайте).

      Ответить
  635. Добрый день!
    За опоздание в школу с ребенком 11 лет была проведена беседа классным руководителем и заполнен протокол, который ребенок был обязан подписать.
    Насколько правомерны действия учителя и какие статьи закона “Об образовании в РФ” здесь нарушены. Помогите составить жалобу.

    Ответить
    • Добрый день, Дарья! В соответствии со ст.43 ФЗ об образовании
      3. Дисциплина в организации, осуществляющей образовательную деятельность, поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к обучающимся не допускается. За неисполнение или нарушение устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания – замечание, выговор, отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность. Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по образовательным программам начального общего образования, а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости). Не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к обучающимся во время их болезни, каникул. При выборе меры дисциплинарного взыскания школа должна учитывать тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предыдущее поведение обучающегося, его психофизическое и эмоциональное состояние, а также мнение советов обучающихся, советов родителей.
      Как видите нигде не говорится, что должен составляться протокол – ученик не на допросе в полиции. Советуем ознакомиться с локальными актами школы, о которых идет речь выше. Если нигде подобного не предусмотрено, то вы вправе обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. как это сделать, читайте статьи в нашем блоге:
      “Порядок обращения в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений”,
      “Права, порядок создания и функционирования комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений”.

      Ответить
  636. Здравствуйте, может ли позволить себе кл. руководитель группы колледжа звонить в поликлинику и узнавать были ли мои посещения в нее, по какому поводу и в какие дни? Могут ли там докладывать эту личную информацию?

    Ответить
    • Добрый день, Алина! Советуем обратиться в орган управления, которому подчиняется поликлиника.

      Ответить
  637. подскажите пожалуйста, учитель не идёт на контакт с родителем, отказал в личной встрече после уроков, не отвечает на сообщения, не берет трубку, от других родителей знаю, что они получают рассылку о внеурочной деятельности, походах в театр и пр, со мной такой информацией не делятся. Законно ли это? И могу ли я, если меня вызвали к директору, вести аудиозапись диалога, предупредив об этом директора, тк не уверена в их корректном со мной общении

    Ответить
    • Добрый день, Дарья! Согласно ст. 44 ФЗ об образовании родители имеют право знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих детей, защищать права и законные интересы обучающихся. Вы вправе обратиться к директору школы с письменным заявлением с просьбой провести служебное расследование и дать вам ответ в письменном виде.

      Ответить
  638. Здравствуйте, моего ребёнка 11 класс отказываются переводить из одной группы по информатике в другую. Я ходил к директору и писал заявление о переводе, но мне просто отказали. Как действовать в данной ситуации?

    Ответить
    • Добрый день, Геннадий! Вероятно, вам объяснили причины отказа. Если вам нет 18 лет, то ваши родители могут обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

      Ответить
  639. Здравствуйте. Сегодня на уроке обж детям в 5 классе, рассказывали про войну германии с евреями. и показывали все крупным планом, горы трупов, как вешали и пытали людей.! и это детям в 10 лет!! мне позвонила дочь в истерике. ей страшно смотреть это было. она говорит что теперь спать не сможет. ! я вообще в шоке. имеют ли право в школе показывать такие вещи 10-ти летним детям??!! и к чему вообще это на уроке обж? я бы поняла на истории, в классе 7-8, но на обж то зачем?? могу ли я подать жалобу на школу и как правильно это сделать, что остальных детей не калечили в таком возрасте?

    Ответить
    • Добрый день, Ася! Вы вправе обратиться с заявлением к директору школы с просьбой провести служебное расследование, в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, в орган управления образованием, которому подчиняется школа. Заявление пишется в свободной форме с изложением фактов и своего отношения к ним. В заключение укажите свою просьбу.

      Ответить
  640. Здравствуйте!
    Вопрос по поводу урока “Спортивные игры” (проводится 1 раз в неделю в 5 классе) или другое название “Подвижные игры”. Урок есть в плане расписания занятий.
    Обязателен ли к посещению этот урок? За этот предмет не выставляются оценки. Ребёнок занимается в спортивной школе. Уроки физкультуры (2 раза в неделю) посещает и за этот предмет ему выставляются оценки.
    Где можно почитать Положение об обязательном посещении предмета “Спортивные игры” и есть ли таковое?
    Спасибо.

    Ответить
  641. Здравствуйте. Наша учительница обучала деток с 1 класса. Сейчас у нас 4 кл и учительница ушла в декретный отпуск. Ученикам не предоставляют постоянного учителя, хотя уже с сентября 2019 г стало известно про декретный отпуск. В добавок ко всему забрали кабинет, теперь дети ходят по разным кабинетам. Из разговора с завучем понятно, что учителя у нас будут разные до конца года. А по поводу кабинета было сказано, что пусть дети готовятся к 5 классу, там будет такая система перехода из класса в класс. У нас в школе шесть 4-х классов, все со своими учителями постоянными, и с кабинетом. А наши дети получают удар за ударом. Дети очень переживают, что остались без учителя, а потом ещё кабинет забрали, хотя могли бы забрать кабинет у другого класса, в целях не травмировать психологически ещё больше детей. Звонил сегодня в отдел образования, администрации города, ответ такой же как и у завуча, т.е. ничего не будет решаться, сказали права детей не нарушены. Класс у нас выпускной, показатели успеваемости у детей уже снижаются. Что нам делать? Спасибо за ответ.

    Ответить
  642. Здравствуйте. Помогите пожалуйста, больше нет сил. Мой ребенок учится в коррекционной школе-интернат по решению комиссии пмпк, из-за отдаленности школы, нет возможности возить ребёнка каждый день, поэтому она остаётся там на неделю, с понедельника по пятницу. У ребенка диагноз эпилепсия на данный момент ремиссия 1.5 года, психолог написал умственный дефект лёгкой степени. На данный момент учимся в 4м классе. Ребенок в поведении сложный, просит к себе много внимания, предыдущие два года всё было нормально пока директор вместе с воспитателями не решили ответственность за прием таблеток переложить на медика, даже разбили ей рабочий день, ребенок именно у медика таблетки пить отказывается, а другим давать лекарства директор запрещает. Сейчас вообще давит на то, чтобы мы перешли на домашнее обучение, хотя в школе на уроках у нас проблем нет, учитель даже хвалит. Есть ли какой-нибудь документ где прописано кто должен выполнять назначения врача? Имеет ли право директор перевести нас на домашнее обучение?

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! К сожалению, помочь вам блог не в состоянии. Можем только сказать, что без рекомендации медицинской организации перевести ребёнка на обучение на дому невозможно.

      Ответить
  643. Мой сын, ходит в восьмой класс, он носит серёжку (с 2017 года). Но в лицее с осени начался прессинг со стороны директора, он настойчиво требует избавиться от нее, но сын не хочет снимать, серёжка ему нравится (гвоздик). Иногда ситуация накалялась в школе что приходилось снимать во время занятий, но это несет опасность занесения инфекции.
    В правилах внутреннего распорядка есть 2 пункта, они звучат так:
    -Девочкам (девушкам) разрешается ношение сережек, колец, кулонов небольших размеров.
    -Обучающимся запрещается ношение пирссинга, тоннелей, наличие шрамирования и т.п.
    И ни одного слова что юношам запрещается носить серьгу в школу.
    Вчера сообщили что будет дисциплинарное взыскание, затем комиссия по делам несовершеннолетних и в заключении если не снимет подадут в суд.
    Ответьте пожалуйста на вопрос, как нам защитить права ребенка? Куда обратиться за помощью в первую очередь?

    Ответить
    • Добрый день, Валентина! Требования к внешнему виду обучающихся устанавливаются локальными актами образовательной организации, которые школа вправе принимать самостоятельно. Вместе с тем, руководство образовательного учреждения не имеет оснований ограничивать право ребёнка на доступность образования. Дисциплинарные взыскания школа может наложить типа замечание, выговор. Остальное – это шантаж. Вы вправе обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Обратите внимание, что решение этой комиссии обязательно и может быть обжаловано только через суд.

      Ответить
  644. Доброго дня.
    Учитель накричал на ребенка. (подробности опускаю). Через пару дней состоится разговор.
    Ни кричать, ни тем более, оскорблять ученика педагог не имеет права.
    Ответственность может быть:
    – дисциплинарная от “замечания” до увольнения по сонованиям, предусмотренным пунктом 8 статьи 81 ТК РФ за совершение работником, выполняющим воспитательные функции, аморального проступка, несовместимого с продолжением данной работы;
    – административная;
    – или уголовная по статье 156 УК РФ (Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего)

    Подскажите, можно ли к дисциплинарной ответственности привлечь учителя, а именно, чтобы он извинился перед учеником.?
    Спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Эля! Обратитесь к директору школы с заявлением с просьбой провести служебное расследование и дать вам ответ в письменной форме. Если изложенные вами факты подтвердятся, то директор примет соответствующее решение.
      Постарайтесь решить проблему с учителем мирным путём. Око за око не всегда даёт нужны результат.
      P.S. А вы уверены, что так было?

      Ответить
      • Здравствуйте. Спасибо за ответ, я ожидала более основательного и более конкретного конечно, а именно узнать есть ли такое положение по закону (попросить извинения у ребенка), или это только на совести у учителя.
        Ни в чем нельзя быть уверенной на 100%, если ты не видел своими глазами. Странно, что в моем вопросе, вы увидели, что мы идем на борьбу и око за око…Мы за конструктивную беседу, но учитель нарушила профессиональную этику, и не имеет права кричать, тем более, что это было не тет-а тет (ст34, 45 об образовании в РФ).
        Еще раз спасибо.

        Ответить
        • Добрый день, Эля! Есть разные виды ответственности дисциплинарная, административная, уголовная. Дисциплинарную ответственность определяет руководитель организации. Об этом и было сказано в предыдущем ответе: обратиться к руководителю с письменным заявлением, который по итогам расследования и примет решение. В остальных случаях вы обязаны доказывать вину учителя.

          Ответить
  645. Добрый вечер! Подскажите пожалуйста, насколько правомерны действия администрации учебного заведения в следующей ситуации. В 9 классе с февраля меняют учителя математики без видимых причин, при том, что этот учитель обучает детей с 5-го класса и ученики к нему привыкли. Предположительно, родители другого класса попросили заменить им учителя математики и его заменили на нашего. Насколько результативно будет обращение в Министерство образования или Рособрнадзор и на какие нормативные акты можно сослаться?
    Могут ли выгнать из школы сына, который учится не по месту прописки после моего обращения в Мин. образования, если он учится в этой школе с 4-го класса?
    Спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Елена! В соответствии с квалификационной характеристикой ( приказ Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н ) руководитель образовательной организации решает кадровые вопросы, осуществляет подбор и расстановку кадров. Может быть быстрее вы получите ответ, обратившись в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.
      Насчёт “выгнать из школы”: в соответствии со ст. 44 ФЗ об образовании родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) организации, осуществляющие образовательную деятельность.
      Совет: в своих претензиях советуем полагаться не на предположения, а на конкретные факты.

      Ответить
  646. Здравствуйте, сегодня учитель русского языка в школе оставила мою дочь 13 лет на перемене , всех других учеников выгнала из класса и с повышенной интонацией высказала ей , что ее раздражает смех мой дочери на перемене, что ей неприятно видеть ее на своих уроках, угрожала педсоветом и отчислением ребёнка из лицея.
    может ли педагог один на один угрожать ребёнку отчислением и высказывать своё нелицеприятное отношение без присутствия взрослых или администрации школы?

    Ответить
    • Добрый день, Жанна! Учительница поступила правильно, высказав свое мнение об ученице наедине. Остальное вы знаете только со слов дочери. По справедливости надо послушать и другую сторону – учителя. Все остальное вы должны оценивать с точки зрения локальных актов лицея, ФЗ об образовании, а не то, что сказала учительница по словам дочери.

      Ответить
  647. Добрый день! На протяжении нескольких месяцев учитель русского языка и литературы не может установить дисциплину в классе. Пишет замечания в дневник (смеялся, отвлекался, разговаривал). Проводим дома беседы. На прошлой неделе позвонила классный руководитель и сказала прийти на беседу с социальным педагогом. Вчера состоялась встреча. На нее были приглашены родители 7 учащихся. Кроме социального педагога на собрании был также работник по делам с несовершеннолетними (хотя предупреждения об этом не было), директора школы на этом собрании также не было. Взрослых посадили на стулья вдоль стены. Затем запустили провинившихся детей. Им запретили садиться. Все дети были “выставлены” для порицания. Каждому нужно было объяснить почему он так себя ведет на уроке (смеется, разговаривает и т. д.). В основном, социальный педагог и работник по делам с несовершеннолетними ругали детей. Кроме этого работник по делам с несовершеннолетними пригрозила детям, что в следующий раз родителей привлекут к административной ответственности за неисполнение родительских обязанностей и родителям выпишут штраф. Нам слова не давали. В конце собрания одна из родительниц спросила, что нам рекомендуют делать вышеуказанные специалисты. Ей ответили, что мы можем приходить по очереди в класс во время уроков русского языка и литературы для “дежурства”. Правомерны ли действия администрации школы? Нас до этого не вызывали в школу для беседы. Приходила только на собрание учитель русского языка и литературы.

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Если судить по вашим словам, то учитель нуждается в методической помощи, которую по своим должностным обязанностям должен ему оказывать зам директора. Вот к нему и надо обращаться. Надо разбираться в ситуации, почему дети нарушают дисциплину, а не заниматься разборками и шантажом. Можно поступить, например, так: обратиться с заявлением к директору школы, в котором изложить сложившуюся ситуацию, высказать просьбу провести служебное расследование и дать вам ответ в письменной форме. По закону ответ должен быть предоставлен в течение 30 дней. Если этого не будет, обращайтесь в прокуратуру на нарушение школой законодательства РФ.

      Ответить
  648. Добрый день! Вопрос по поводу деятельности и полномочий родительского комитета отдельного класса на ТЕРРИТОРИИ школы…Родители учеников класса получили от род.комитета “убедительную просьбу” одеть детей в парадную форму в школу в день рождения классного руководителя…естественно не все родители согласны с таким мнением род.комитета-есть убеждения, что это лишнее…но в большинстве своем родители последовали “убедительной” просьбе род.комитета из-за страха оказаться белой вороной…в результате дети, родители которых не последовли указанной “убедительной” просьбе, прочувствовали себя белой вороной и были подавлены…получается у несогласных не т право выбора? Либо ты выполняешь такие “убедительные” просьбы вопреки своим представлениям, либо твой ребенок вынужден ощущать сябя неполноценным…и все это на территории государственного учреждения? Если в частном порядкие отдельные родители выражают свой “повышенный” пиетет учителю-вопросов к соблюдению прав других не возникает …но когда это происходит как указано выше и дети вынуждены это ощущать на себе- нет законной возможности это исключить?

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Как правило, в классе всегда имеется группа “инициативных” родителей, которые желают подсуетиться, считая, что после этого учитель к их детям будет относиться благосклоннее. Это очень нечестно, неуважительно с их стороны, делит класс на любимчиков и изгоев. Настоящий учитель не допустит этого и разъяснит антипедагогическую позицию таких родителей, пояснит им, что таким образом они воспитываю подхалимов. Он оценит внимание родителей, но относиться ко всем ученикам будет, как и раньше, одинаково. Тогда вскоре инициатива просто угаснет.
      Совет обсудите проблему на родительском собрании.
      P.S.А что ваш учитель не заслуживает уважения???

      Ответить
      • Спасибо за ответ! ..Я не упомянула ни слова о НЕУВАЖЕНИИ к педагогу…и разве УВАЖЕНИЕ к педагогу предполагает безусловное ношение парадной формы в день рождения учителя????…(возможно по мнению кого-то это так, но по мнению других-нет)…я акцентировала внимание на том, что мнения у родителей могут быть разные по поводу как самого факта поздравления, так и по его форме…и нельзя выделить родителей с ПРАВИЛЬНЫМ и НЕПРАВИЛЬНЫМ мнением…они просто разные…и если нет единодушия в данном случае по парадной форме, то необходимо исключать это и не навязывать несогласным родителям, потому что дети принимают на свой счет, и следовательно с целью избежать давления на своего ребенка несогласные родители должны подчиниться и не иметь права отказаться? Разве это не манипуляция чужим правом на выбор?..Но я бы хотела все-таки получить конкретный ответ по поводу законности указанной самодеятельности род.комитета на территории школы(?)Спс

        Ответить
          • Спасибо за ответ в любом случае. Честно говоря я так и не получила Вашего комментария по поводу правомерности действий род.комитета с юридической точки зрения-это ключевая цель моего обращения. Ознакомившись с Вашим сайтом, я отметила рекомендации и ссылки на конкретную нормативную базу для разрешния ситуаций. Зачем по моему вопросу мне предоставлена Вами ссылка на Минтруд для меня останется загадкой.

          • Добрый день, Елена! Блог не юридическая организация. Нужен ответ с юридической точки зрения – обращайтесь в юридическую службу.

    • Добрый день, Руслан! Ответ очевиден, если в классах не обеспечивается установленная СанПиН 2.4.2.2821-10 освещенность рабочих мест. Для решения вопроса советуем обратиться в Роспотребнадзор.

      Ответить
  649. Добрый день, Помогите разобраться в ситуации : у нас в школе два входа один центральный другой со двора, их учителя разделяют на детский 1-4 классы и взрослый 5-11 классы; взрослый находится под наблюдение охраны и постоянно открыт, детский закрывают на время занятий и не всегда во время открывают между сменами? В очередной раз дверь для входа младших классов была закрыта я (мама) повела своего ребенка второклассника) через общий центральный вход, на входе нас встретили учителя старших классов которые просто выходили из школы и соответственно выставили моего ребенка сказав что это не его вход и он должен стоять и ждать на улице когда откроют дверь . Я вступилась за ребенка и сказала что он имеет право заходить в эту дверь тоже как и все остальные дети. Хочу написать жалобу на таких учителей есть ли у меня законное основание.

    Ответить
    • Добрый день, Светлана! Во-первых, советуем ознакомиться с Уставом школы и школьным локальным актом, определяющим порядок прохода в школу и обратно. Убедитесь, что этот документ предусмотрен Уставом и утвержден директором по согласованию со школьным Советом (общешкольным родительским комитетом). Если установите нарушения, обжалуйте в прокуратуре. Во-вторых, вы вправе обжаловать действия учителей, не пустивших ребенка в школу, написав заявление на имя директора с просьбой провести служебное расследован о правомерности их действий и дать вам ответ в письменном виде. Ответ должен быть предоставлен в течение 30 дней. Если его не будет, вы вправе обжаловать бездействие директора в прокуратуру. В-третьих, вы вправе обратиться с заявлением в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Решение комиссии обязательно для всех участников образовательных отношений и может быть обжаловано только в суде.

      Ответить
  650. Здравствуйте! 10 профильный класс с углубленным изучением: физики ,математики. С середины уч.года без предупреждения ,школа меняет учебный план. В обязательном порядке ,по пятницам вместо основных уроков , весь класс должен пройти 8 занятий в Технопарке в рамках инженерного профиля. В пятницу уроки: физика-3, матем-2, англ. и история по 1 уроку. Всё это они пропускают по 8 раз и 10 класс заканчивается….., директору написала заявление- ответа нет.

    Далее копирую текст от учителя:
    С этой пятницы начинаем посещать технопарка МАИ.
    Точные даты других пятниц уточняются (ориентировочно через неделю, возможны сдвиги из-за праздников и каникул). Отправление в 9.00 от школы. Прийти нужно чуть раньше.
    С собой – проездной на метро, перекус или средства на столовую.
    Заканчиваем около 15.00.
    Если ребенок едет сам – заявление в бумажном варианте на имя директора – сдается утром в пятницу.
    Посещение технопарка обязательное. В случае отсутствия ребенка по уважительной причины должна быть справка от врача или заявление.
    Сама программа- практическая.
    Напоминаю,что весенние каникулы класса- инженерные. Не планируйте отъезд.
    Первая декада июня также по профилю- практика
    Даты посещения технопарка:
    28.02
    13.03
    03.04
    10.04
    24.04
    15.05
    22.05
    Посещение технопарка в рамках программы Инженерного класса.
    Будет сертификат об окончании+ защита проекта и подготовка к предпрофу в следующем году.

    Ответить
  651. У ребёнка заболевание. Каждый год получаем справку об освобождении от физкультуры на весь учебный год. По физкультуре пишем рефераты по заданию учителя. Пришёл новый преподаватель и предложил все освобождённым написать реферат о своём заболевании, его причинах, последствиях и т.д. Насколько это нормально?

    Ответить
    • Добрый день, Андрей! Тут требуется уточнить, что учитель имеет ввиду. Обычно вопрос о диагнозе относится к конфиденциальной информации. Советуем обратиться к директору школы с запросом, разъяснить ситуацию.

      Ответить
  652. Сыну не выдали учебник иностранного языка. Вместо него скачали ему учебник на электронный носитель в конце 1 четверти. Я узнала об этом к концу 3 четверти. Имела ли право на это администрация школы?

    Ответить
    • Добрый день, Мира Владимировна! для решения вопроса советуем обратиться в муниципальный либо региональный орган управления образованием, т.к. это относится к их компетенции.

      Ответить
  653. Добрый день. Вопрос о воспитательной работе в школах. В каждой школе есть план воспитательных мероприятий. Как правило, проводятся различные мероприятия или классные часы. Вопросы: на сколько часов в неделю школа имеет право задерживать ребенка на воспитательные мероприятия? Какими статьями каких законов регламентируется данная деятельность? Можно ли классный час включать в расписание уроков (как это соотносится с недельной нагрузкой детей)? Спасибо.

    Ответить
    • Добрый день, Ирина! Для официального ответа советуем обратиться в Минпрос РФ. Можно направить свое обращение через форму обращений граждан, пройдя по ссылке https://rosmintrud.ru/reception/form.

      Ответить
  654. Добрый вечер. Подскажите пожалуйста как бороться с родителями, которые заставляют ходить в школу болеющих детей а руководству школы утверждают что у их детей это аллергия такая. Ребёнок вечно больной с соплями стекающими из носа и кашлем как при бронхите. Почему мой ребёнок должен заражаться от таких детей??? Что делать? Руководству на эту ситуацию плевать.

    Ответить
    • Добрый день, Светлана! Для решения вопроса советуем обратиться в Роспотребнадзор.

      Ответить
  655. Добрый день! Дочке 7 лет, она перешла во второй класс. Знает половину букв, цифры только до 5. Летом пытались заниматься с репетитором, после недели занятий девочка перестала разговаривать с учителем. Сама по себе девочка очень скромная, послушная, не капризная. С детьми сходится легко, но друзей нет, может просто поиграть с кем-то и забыть имя ребенка. Привязана только к сестре – 5 лет. Подскажите, что нам делать? Как понять, что с ребенком? Мог ли повлиять переезд, переход в другую школу (октябрь прошлого года)?

    Ответить
    • Добрый день, Мадина Урунбаева! Советуем обратиться в психолого-медико- педагогическую комиссию (ПМПК). Её специалисты обязательно помогут вам.

      Ответить
  656. Добрый день!
    Учитель сообщил об успеваемости моего ребенка третьим лицам(ребенку-школьнику моих знакомых), без моего согласия. Описывая ошибки в его выполнении заданий. Классный руководитель не сообщал ничего, т.е. с ним не связывались, и следовательно, со мной, как с законным представителем несовершеннолетнего. Хочу указать ошибку учителя, на что ссылаться. Спасибо за ответ!

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! См. Федеральный закон 152 ФЗ «О персональных данных» , а также согласие родителей на обработку персональных данных – документ, который вы подписали при приеме ребенка в школу.

      Ответить
  657. здравствуйте! мой сын учится в школе при посольстве РФ. т.е. мы живем в дальнем зарубежье, граждане РФ. из-за короновирусва второе полугодие школа работала дистанционно, сегодня 10 августа 2020г. пришло письмо с уведомлениеим что из-за “комплекс противоэпидемических ограничительных мер … в новом учебном году школа временно продолжит свою работу в том же ограниченном формате, который был введен во второй половине прошлого учебного года” “При этом возобновление дистанционного формата обучения не предусматривается”.
    Нам велели 13 августа приехать забрать документы. У них (руководства школы) есть на это право? Если нет, то куда мне обратиться? Мой сын перешел в 11 класс. до начала учебного года 21 день.

    Ответить
    • Добрый день, Александра! вы можете обратиться в Мимпрос РФ, например, направить свое обращение через форму обращений граждан, пройдя по ссылке https://rosmintrud.ru/reception/form, позвонить на круглосуточную горячую линию Минпроса по телефону +7 (800) 200-91-85 либо обратиться в Рособрнадзор (тел. горячей линии на сайте ведомства).

      Ответить
  658. Здравствуйте. Очень меня волнует вопрос как родителя о том, почему учителя предметники(алгебры, русского языка и т.д) могут проводить физкультуру в школе. В нашей школе именно так.

    Ответить
    • Добрый день, Светлана! Подбор и расстановка кадров относятся к компетенции директора школы. Поэтому советуем свой вопрос адресовать директору. Попросите ответ в письменном виде. Тогда по закону он обязан дать вам ответ в течение 30 дней. Также вы можете обратиться в орган управления образованием, в орган, выдавший школе лицензию.

      Ответить
  659. Здравствуйте, что делать если директор школы разносит слухи что мой сын стоял на учёте, в не школы? Это нарушает какой-нибудь закон?

    Ответить
    • Добрый день, Александра! Согласно п.9 ч.1 ст. 34 ФЗ об образовании, обучающиеся имеют право на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья. В соответствии с п.5 ч.3 ст. 44 родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право защищать права и законные интересы обучающихся. Согласно ч.1 ст. 45, в целях защиты своих прав обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся самостоятельно или через своих представителей вправе:
      1) направлять в органы управления организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обращения о применении к работникам указанных организаций, нарушающим и (или) ущемляющим права обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, дисциплинарных взысканий. Такие обращения подлежат обязательному рассмотрению указанными органами с привлечением обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;
      2) обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;
      3) использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации иные способы защиты прав и законных интересов.

      3.

      Распространение слухов, порочащих честь и достоинство ученика

      Ответить
  660. Добрый день!
    На школьном мероприятии мама одного из учеников снимала видео, весь класс. И поведение моего ребёнка ей показалось подозрительным. Она это видео отправила знакомому психиатру. Об этой ситуации я узнала от неё же, спустя полгода.
    Правомерны ли её действия? И что я могу предпринять по этому поводу?

    Ответить
    • Добрый день, Daria! Вы вправе обратиться в прокуратуру и суд о защите чести и достоинства вашего ребенка.

      Ответить
  661. Добрый день. Скажите ,правомерно ли из-за карантина, сдвигать расписание первоклашкам и заставлять их приходить в школу первыми (в 7.20)? дети не успели адаптироваться, теперь еще в такую рань вставать,им итак не просто. Не противоречит ли это нормам СанПина?

    Ответить
    • Добрый день, Анна! В письме Роспотребнадзора N 02/16587-2020-24, Минпросвещения России N ГД-1192/03 от 12.08.2020 “Об организации работы общеобразовательных организаций” обращено внимание, что в отношении общеобразовательных организаций санитарно-эпидемиологические требования установлены СанПиН 2.4.2.2821-10 “Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях”, в соответствии с которыми учебные занятия следует начинать не ранее 8.00. Для решения вопроса советуем обратиться в Роспотребнадзор.

      Ответить
  662. Добрый день! Вопрос такой. В нашей школе два седьмых класса. Вчера нам сообщили, что наши классы расформировывают и формируют заново по признаку посещения базового или углубленного урока алгебры. Все родители нашего класса против этого. По словам директора, это делается для исключения пересечения учащихся разных классов на одном уроке (меры против распространения КОВИД). Руководитель Управления образования и Роспотребнадзор не в курсе данного мероприятия. Что сделать нам, родителям?

    Ответить
    • Добрый день, Татьяна! Решить вопрос вы можете, обратившись в муниципальный или региональный орган управления образованием. Для официального ответа советуем обратиться на горячую линию Минпроса: 8-800-200-91-85.

      Ответить
  663. Добрый день
    Учительница запрещает детям (3 класс) одним гулять на территории гимназии (на оборудованной детской площадке) и даже находится на крыльце. Разрешает только в присутствии родителей. Ссылается на правила Гимназии. Правомерно ли это? если нет – как можно поступить и куда обратится? Договорится с учительницей не выходит. А очень бы хотелось иметь возможность 3-класснику после школы гулять там одному. Спасибо

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! Советуем ознакомиться с локальным актом школы, о котором говорит учительница ( см на сайте школы). Дело в том, что если с учеником произойдет несчастный случай, то отвечать придется школе.

      Ответить
      • то есть они вправе таким образом запретить детям гулять на территории школы, достаточно прописать это в акте? и можно ли на это повлиять (написать заявление, что беру ответственность на себя или как-то еще)?
        спасибо

        Ответить
        • Добрый день, Ольга! Вряд ли школа пойдёт на это – отвечать всё равно придётся школе.

          Ответить
  664. Добрый день!
    Сын перешёл в 5-й класс. 4 класса он учится на отлично, получает грамоты. 5-й класс тоже успешно начал, в школе четвертная система, на данный момент до конца четверти остался месяц и все оценки в четверти по всем предметам 5. Кроме технологии. Преподаватель задаёт в качестве заданий расчертить тетрадный лист в клеточку на линии шириной 0,5 см, горизонтальные и вертикальный. Это называется практическая работа. Если есть неровные линии и где-то толщина линий меняется, то оценка за такую работу 3. По учебнику темы уроков: Древесина. Вторая практическая работа: расчерченный лист по такому же принципу, но диагональные линии. Тоже 3. Я попросила разъяснить критерий оценивая такой практической работы и ее цель. Было сказано: научить детей пользоваться карандашом и линейкой, т.к. дальше пойдут чертежи в проекции. На мой вопрос может ли быть такая работа не на оценку, а для тренировки, т.к. почти весь класс получил тройки, преподаватель, повышая голос, сказал что он будет слушать как я его учу его работе. А при словах, что за неопрятность нельзя снимать 2 балла, сказал что больше он со мной не намерен общаться. Вопрос: может ли преподаватель технологии задавать такие бессмысленные работы, ставя оценки за толщину расчерченного листа и параллельность линий, насколько такая работа соответсвует нормам? Научиться чертить углы и линии можно, начертив их несколько раз. Ребёнок отличник, ему легко даются все предметы, но чертить идеально ровные линии у него не получается, к сожалению. Получается подход преподавателя к предмету не оставляет надежду сыну на то, чтобы получить 5 в четверти. По всем остальным предметам в четверти получается 5.

    Ответить
    • Добрый день, Светлана! 1.Советуем ознакомиться с школьным локальным актом типа Положение о системе оценивания знаний и умений школьников. 2. В соответствии с ч.3 ст.47 ФЗ об образовании учитель имеет право на:
      свободу преподавания, свободное выражение своего мнения, свободу от вмешательства в профессиональную деятельность;
      свободу выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, методов обучения и воспитания;
      на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и методов обучения и воспитания в пределах реализуемой образовательной программы, отдельного учебного предмета, курса, дисциплины (модуля).
      3.Вы вправе обратиться с заявлением к директору, в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

      Ответить
  665. Здравствуйте! У нас небольшая сельская школа. в этом году моя дочь пошла во 2-й класс, а учитель взяла еще и 1 класс. и сейчас 1 и 2 класс учатся вместе( в 1 кл.-3детей: во 2-м кл.-7детей). слышала что так не должно быть! подошла к учителю и сказала об этом на что она ответила что второй учитель (то же начальных классов) не согласна менятся учениками (а учить их отдельно у них комплектации не хватает)и поэтому у них сейчас так каждый год идет 1 и 2; 3 и 4 учатся вместе. это правомерно? хотелось бы узнать где найти об этом закон??? хотим что бы 1 и 2 класс учили отдельно

    Ответить
    • Добрый день, Гульшат! При объединении школьников в один класс-комплект следует руководствоваться СанПин 2.4.2.2821-10, согласно которому при объединении обучающихся начального общего образования в класс-комплект оптимальным является создание его из двух классов: 1 и 3 классов (1 + 3), 2 и 3 классов (2 + 3), 2 и 4 классов (2 + 4). но возможно и другие варианты, например: 1+3(8-10 детей); 1+2 (8-10 детей); 1+4(8-10 детей); 2+3 (10-12 детей);2+4 (10-15 детей);3+4 (10-15 детей).

      Ответить
  666. Здравствуйте. Можно ли в связи с эпид.обстановкой забрать ребнка на домашнее обучение,без отчисления,как при семейном обучении? Если да, какие действия предпринимать?

    Ответить
    • Добрый день, Марина! Школьника можно перевести на удалёнку. Для этого надо написать заявление на имя директора. На обучение на дому дети переводятся только по рекомендации ПМПК и наличии определённого заболевания.

      Ответить
  667. Здравствуйте. Подскажите пожалуйста. За урок технологии всем девочкам поставили 2. Дети готовили курицу, по итогу занятия все было сделано. НО! Во время приготовления дети (по их словам) громко говорили. Учитель делал замечания им. Но шум, как я поняла, был сильный и им приходилось перекрикивать других, чтобы они слышали что кому делать. Учитель прикрикивала, чтобы все работали молча, кто-то из девочек ответил грубо учителю. В общем, педагог всем без разбора поставила 2. И сказала, что если в следующий раз они будут хорошо себя вести, то она исправит двойки. То есть оценка поставлена за поведение. Родители пытались выяснить что-да как. Вообщем нам сообщили, что оценки стоят за несоблюдение техники безопасности. Я понимаю, что кто-то вел себя плохо. Но я отвечаю только за своего ребенка и доверяю ей. Она говорит, что только громко пыталась говорить со своей командой. Как быть в этой ситуации? Учитель даже поставила двойки тем, кого не было на уроке, но потом исправила их на “н”. То есть. как я это вижу, она не разбиралась кто шумел , а кто нет и ВСЕМ поставила 2.

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Вероятно, у учителя пока не всё получается с организацией практических занятий. Так бывает. А родителям советуем не акцентировать на этом внимание и не обвинять в глазах детей учителя, а посоветовать детям вести себя на практических занятиях подобающим образом.

      Ответить
  668. Здравствуйте,у меня возник конфликт с учительницей английского.Она на уроке обсуждала каких то мальчиков ,что их пора выгонять из колледжа.И потом переключилась на меня,сказав что я не доучусь и буду метаться из колледжа в колледж,так как я болела и не присутствовала на ее уроках,(хотя все записи учебной программы я переписывала),я начала возмущаться и спорить с ней с чего это она так решила ,в итоге она накричала на меня что я не имею права так с ней разговаривать и что я ей не подружка ,я ответила ей что она тоже не имеет право со мной так разговаривать .Затем я вышла из класса и на имя директора писала объяснительную что хочу перевестись к другому учителю и почему ушла с урока . На следующий день к нам в класс зашел , мужчина заведующий по воспитательной работе и заставил перед всем классом извиниться перед ней . А учительница тем временем стояла ухмылялась и обсуждала мою объяснительную “что там был написан полнейший бред” хотя я все написала по факту . Скажите пожалуйста что мне в таком случае делать , я сирота и родителям мне не пожаловаться.

    Ответить
    • Добрый день, Марина! К сожалению, подобное в жизни бывает. В подавляющем большинстве учителя не терпят возражений. В жизни бывает так, что иногда лучше промолчать (народная мудрость: слово – серебро, молчанье – золото). Что делать? 1.Для защиты чести и достоинства можно обратиться к региональному уполномоченному по защите прав детей, поскольку вы не имеете родителей можно обратиться в органы опеки и попечительства, написать заявление в прокуратуру. При этом надо иметь доказательств, а иначе вам может быть хуже. Кроме того вас могут прессовать, булить.
      2.Можно перетерпеть и ничего не предпринимать. Сжать волю в кулак. Извиниться. В этом случае будет ущемлено ваше самолюбие, ваши подростковые амбиции. Ваши товарищи вас могут подначивать. Но вы можете спокойно окончить колледж, и, может быть, будете вспоминать это (или нет) с улыбкой. Надо просто хорошо подумать. Удачи!

      Ответить
  669. Здравствуйте. Так случилось, что у моего ребенка не складываются отношения с одноклассниками, выглядит, мальчиком для битья при этом он дает отпор, 5 класс. Психологически он очень эмоциональный, может заплакать или от злости дать сдачи. При этом он ходит на кружки в другие учреждения и проблем нет. Завуч, склоняет к домашнему обучению, настаивает. Учится средне, понял тему ответил на 5, не понял получил 2. Просят, что бы мы ходили в школу и следили за его поведением на переменах, но мы работаем. законо ли требование домашнего обучения, кто должен или не должен смотреть за детьми в период перемены

    Ответить
    • Добрый день, Людмила! Нет, не законно. Согласно п.1 ч.3 ст.44 ФЗ об образовании а РФ, 1) выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность имеют право только родители (законные представители). несовершеннолетних обучающихся имеют право:

      Ответить
      • Спасибо. Кто наделен обязанностями приглядывать за детьми в период перемены на территории школы.

        Ответить
        • Добрый день, Людмила! Как правило, во время перемены дети во двор не выходят. Ответственность при выходе на территорию школы несет учитель, с которым дети находятся, например, учитель физкультуры, воспитатель группы продлённого дня, классный руководитель, учитель биологии, если есть пришкольный участок и т.д.

          Ответить
  670. Здравствуйте! Помогите. пожалуйста, разобраться вот в каком вопросе. Ребенок перешел на индивидуальный план обучения по математике, чтобы сдать ЕГЭ в 10 классе. Администрация школы очень долго оттягивала решение этого вопроса (читайте – не хотела). Но в итоге – приняли заявление. Теперь контрольные работы ребенок пишет в присутствии комиссии и его снимают на виде камеру. В локальных актах школы это нигде не прописано. Вправе ли они это делать?

    Ответить
  671. Здравствуйте. Ученики 10 класса школы, где учится мой ребенок, по разным причинам не пришли на мероприятие, назначенное на воскресенье филармонией города в период ограничительных мер из-за коронавируса, а также во время митинга в поддержку Навального (никто об этом не говорит в открытую, но уже дважды это делали). Классный руководитель потребовала с детей объяснительные, затем отказалась от классного руководства. Учителя-предметники настаивают на извинениях учеников перед классным руководителем, а те (да и родители тоже) не понимают, в чем “состав преступления”. Детям неофициально объявлено, что они “останутся без “классного”, как хотят, так пускай и учатся”. Родителей в известность не ставят. Классный руководитель на контакт не идет. Истерия растет. Кто прав в этой ситуации? Что предпринять (без подключения Комитета образования)? Спасибо

    Ответить
    • Добрый день, Светлана! 1.В соответствии с ч.4 ст. 34 ФЗ “Об образовании в РФ” обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами.
      2.Распределение классного руководства относится к компетенции директора. Кроме того, за работу школы ответственность несет её директор. Сейчас классное руководство не проблема: если в школе нет свободных специалистов, то одному учителю можно поручить классное руководство в двух классах. за классное руководство предусмотрено помимо региональных выплат еще и федеральная в размере 5 тыс. руб. Вряд ли кто от этого откажется. 3. Не советуем раздувать конфликт – класс бес классного руководителя – это забота администрации школы – отнеситесь к этому спокойно. 4. В конце концов можно обратиться в школьную комиссию по разрешению споров между участниками образовательных отношений. Её решение обязательно для всех.

      Ответить
  672. Добрый день! Такая ситуация. Ребенок учится в 5 классе. Контрольные и проверочные работы хранятся на кафедре в школе. Хотела ознакомиться с ними, но в ответ молчание. На родительском собрании была сказано, что учитель говорит детям об ошибках и они разбирают ошибки на уроке, после проведения контрольной. Но, я бы хотела разобраться сама и ознакомиться с заданиями и контрольными работами. Какими нормативными актами я могу аргументировать мою просьбу?

    Ответить
    • Добрый день, Елена! В соответствии с ФЗ об образовании (ст.28, ч.3 п. 10), осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения относится к компетенции школы. Нормативным документом является локальный акт школы типа Положение (можно посмотреть на сайте школы).
      P.S.Какие тут секреты? На Всероссийской олимпиаде школьников её участникам показывают работы и даже могут по их просьбе предоставить копии.
      Напишите заявление – просьбу на имя директора школы.

      Ответить
  673. Добрый день,
    Прошу помочь разобраться в ситуации.
    Ребенок учится во 2 м классе и регулярно по математике, несколько дней подряд учитель ставит 2 .За 3 четверть выходила у ребенка 2, но ее исправили на 3. С началом 4 четверти ребенок ежедневно по математике получает двойки. Я обращалась к учителю,она говорить отказывается, по телефону запретила ей звонить. Посещала директора школы,просила перевести в паралельный класс, директор отвечала отказом,сказала что мой ребенок фантазирует, что злоба и предвзятое отношение учителя к ребенку это выдумки, но паралельно с моими просьбами о переводе в которых было отказано, директор подписывала приказы на перевод в паралельный класс другого ученика. Я уже год хожу к завучу школы, прошу перевести. Завуч отправляет к директору,директор к завучу. А ребенок учиться не стремится, потому что все равно получит двойку.материал не усваивается.Учитель хотела бы чтобы с ребенком ежедневно сидела мама до часу ночи, решала и разжевывала математику, но у меня дополнительно еще есть работа и еще двое детей. А потом учитель высказывает ребенку, что мама его не любит и другие диструктивные вещи.Что мне делать?

    Ответить
    • Добрый день, Юлия! Прежде всего вместе с учителем (не по телефону, а лично) разобраться в причинах неуспешности ребенка, спокойно выслушать советы учителя и попытаться реализовать их.
      Для решения вопросов о переводе, предвзятом отношении учителя к ребенку, надо не ходить по кабинетам, а написать заявление с просьбой провести служебное расследование (или перевести ребенка к другому учителю) и дать вам ответ в письменной форме ( по закону ответ должен быть дан в течение не более 30 дней). И совет: всё же ребенку надо помогать – учитель не в силах дойти до каждого, а особенно в современной школе. Это в советское время учитель безвозмездно занимался с отстающими после уроков, а сейчас учитель оказывает образовательную услугу, в которую такие занятия не входят.

      Ответить
  674. Добрый день! Моя дочь учится в первом классе. Иногда после уроков мы остаемся погулять на территории прилегающей к школе, она огорожена. К нам выходит не только охранник, но и сам директор, чтобы выгнать со школьного двора. Аргументы его следующие: – мы портим покрытие и пачкаем его своей грязной обувью; – если с ребенком что-то случится, то отвечать ему (директору) ; – мы можем что-то сломать; – дети могут находиться на спортивной площадке только в присутствии учителя физкультуры. Также выгоняют детей, которые ожидают, когда за ними придут, или тех, занимается спортом. Мне, как родителю, угрожает наказанием за то, что не ушла сразу, а только спустя минут 5, т.к. ожидала другую маму, чей ребёнок стоял рядом со мной пока она пошла за другим своим ребёнком. Директор утверждает, что в Уставе школы прописан запрет на нахождение на спортивной площадке школы после уроков. Вопрос: имеет ли директор школы право выгонять учащихся школы и их родителей после уроков со школы (помещение) и школьного двора? Если в Уставе такой пункт прописан, не противоречит ли это закону? Спасибо!

    Ответить
    • Добрый день, Ника! дело в том, что школа несет ответственность за жизнь и здоровье детей на уроке, в помещении школы, а также на её территории. А с уставом школы вы должны быть ознакомлены под личную роспись при приёме ребенка в школу. Устав можно посмотреть на сайте школы. Обратим внимание, что устав утвержден учредителем и согласован с школьным органом государственно – общественного управления. До утверждения устав проходит экспертизы у юриста.

      Ответить
      • Я поняла. Уточните, пожалуйста, какое самое строгое наказание для родителя может быть за такое по закону? Исключить же не могут из школы мою дочь? Ушли минут через 5, никто не остался. Т.е. фактически его требование было выполнено, и на камерах это будет видно. Также я была названа невоспитанной хамкой, к тому же в присутствии детей. Не буду лукавить, на это оскорбление ответила:”Вы тоже ” прекрасно” воспитаны “. Записи разговора нет. Могу ли я противопоставить директору его слова в мой адрес? Куда обратиться, если наказание будет каким-то жёстким?
        Спасибо!

        Ответить
        • Добрый день, Ника! Школе не предоставлено такое право. Что касается замечаний, то они носят гражданско-правовой характер и решаются в суде.

          Ответить
      • Добрый день! Про Устав я поняла и про ответственность школы тоже. Хочу уточнить следующее- разве школа несёт ответственность за детей после окончания уроков? Учитель лично передал мне ребёнка после уроков, всё, теперь моя ответственность. Разве нет? И всё-таки, дайте ответ на вопрос- какое самое строгое наказание предусмотрено законом для непослушного родителя первоклассника ( в рамках сложившейся ситуации)?
        Буду премного благодарна!

        Ответить
        • Добрый день, Ника! Школа несет ответственность за все несчастные случаи, происшедшие на её территории.

          Ответить
  675. Сегодня на административной планерке директор после моего обращения к нему о том, что в нашей школе незаконно привлекают учеников на дежурство в столовой на весь учебный день вместо уроков заявил, ссылаясь на Положение о дежурстве, что эта практика законна. В Положении перечислены виды дежурств и обязанности дежурных. И не было бы вопросов, если бы дети это делали не переменах с согласия родителей. Однако 2 ученика целый день выполняют обязанности уборщицы, а не учаться. Разве это не нарушает их конституционных прав на образование?

    Ответить
    • Добрый день, Людмила! Вы правы. Для практического решения вопроса следует обратиться в прокуратуру.
      P.S.Все локальные акты школы должны согласовываться с профсоюзом и коллегиальными органами управления. Ознакомьтесь с положениями, на которые ссылался директор, и обратите внимание, есть ли на них гриф согласования. Это тоже аргумент для обращения в прокуратуру.

      Ответить
  676. Как защетиться педагогу отмата учеников и оскорблений родителей? Как отстоять свое право на труд, право других детей на образование?

    Ответить
    • Добрый день, Анна! Законный способ – обращение в суд о защите чести и достоинства:
      Согласно п.13 ч.1 ст. 47 ФЗ об образовании, педагогический работник имеет право на защиту профессиональной чести и достоинства, на справедливое и объективное расследование нарушения норм профессиональной этики педагогических работников.
      Согласно п.5 ч.3 ст.44 ФЗ об образовании родители имеют право защищать права и законные интересы обучающихся.

      Ответить
  677. Моя дочь закончила 4 класс. Она единственная ученица в классе. Администрация не хочет формировать 5 класс из-за того, что класс будет из 1 ученика. Хотят перевести нас в базовую школу. Правомочны ли действия администрации?

    Ответить
    • Добрый день, Любовь! Согласно ст.9 ФЗ об образовании в РФ данный вопрос относится к полномочиям муниципалитета. Согласно ч. 12 ст.22 принятие решения о реорганизации или ликвидации муниципальной общеобразовательной организации, расположенной в сельском поселении, не допускается без учета мнения жителей данного сельского поселения.
      Советуем за разъяснениями обратиться в местный орган управления образованием. Есть такая возможность – перейти на форму получения образования в семейной форме.

      Ответить
  678. Здравствуйте. На основании чего могут не выдаваться на руки тетради ученика по развитию речи и для контрольных работ по окончанию учебного года? Тетрадь это собственность школы или ученика? Посмотреть приглашают только при администрации.

    Ответить
    • Добрый день, Надежда! Данный вопрос относится к компетенции школы и регламентируется её локальным актом типа Положение об учете знаний и умений обучающихся. Попросите администрацию школы предоставить вам локальный акт, в котором указывается порядок ознакомления родителей, учеников с письменными работами обучающихся.

      Ответить
  679. Добрый день! Скажите пожалуйста имеет ли право учитель заставлять ребенка участвовать в каком либо спектакле, сценке?

    Ответить
    • Добрый день, Вадим! В соответствии с п 22 ч.1 ст. 34 ФЗ об образовании в РФ, обучающиеся имеют право на развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях. В соответствии с ч.5 ст.34 ФЗ об образовании в РФ обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами.
      Т.о., если это не предусмотрено учебным планом, то только на добровольной основе.
      P.S. Закон законом, а вдруг у ребенка талант, артистические способности, о которых не знает ни он и ни его родители, а учитель заметил?

      Ответить
  680. Доброй ночи)
    Для меня очень важно поддерживать здоровья ребенка с раннего детства)
    Но еще важнее не переусердствовать)
    Выдела на https://save24.me/article/65-fizkul-tura-dlya-zdorov-ya-ditey , нашла много полезной информации на эту тему, но возможно ли приминять нагрузки для ребенка без консультации врача? – потому что в школе заставляют сдавать тяжелые нормативи, скажите пожалуйста – как на ето реагировать??)
    Спасибо)

    Ответить
    • Добрый день, Эвгения! Вы правы. Конечно, следует проконсультироваться с врачом. Если есть какие-то противопоказания, то вы получите справку, которую надо будет предъявить в школу. Тогда учитель сделает корректировку по нормативам. Узнайте, может быть в школе есть спецмедгруппа для детей, которые по состоянию здоровья не могут выполнить предусмотренные программой нормативы.

      Ответить
  681. Добрый день. В 07.07.2021 школа начала собирать деньги на личный счет классного руководителя за “печатные тетради”. Когда Я спросила “дайте договор на 2000р”, учитель отправила деньги другому человеку (номер тел Мой, а вот банковская карта другого человека). После Управление образования провело расследование и в личной беседе обещало “не будет тетрадей, вымогательство накажем, но подумайте о переводе ребенка…”. И по факту просто мой номер удалили во всех чатах, скрывали информацию о проведении линейки 1.09.2021 для первоклассников. Я уже обратилась и в местные органы “Уполномоченные по правам ребенка”, “прокуратура”, “общественная палата”, “минпросвещение”, “управление по образованию”, “обращение к Президенту”. И по два-три раза на каждые новые “формы вымогательства” и дискриминацию. И становится, только хуже. 31.08.2021 завуч прислала сообщение “дайте доступ к вашим другим номерам тел, и поменяйте настрой на “доброжелательный” к сотрудникам школы”. Что делать? Директор на больничный сбежала…

    Ответить
    • Добрый день, Леди! Данный вопрос можно решить только через прокуратуру, представив соответствующие доказательства.

      Ответить
  682. Мой сын был унижен учителем . Она заставила его просить на коленях прощение . Как выяснилось он не первый это ее воспитательный метод. Дети взрослые 9 класс но этот деспот держал их в страхе. Подали на неё заявление с требованием уволить но так и не пришли ни к чему она продолжает учить детей .

    Ответить
    • Добрый день, Мадина! Данный вопрос надо решать в суде о защите чести и достоинства ребенка. Но надо в суд представить доказательства.

      Ответить
  683. Добрый день. У меня ребенок учится в 7м классе, занимается в секции волейболом, попал в сборную команду города. Ребенок часто ездит на соревнования по другим городам, тренер забирает все телефоны у детей днем, чтобы они не “висели” на них постоянно, а выдает только вечером для связи с родителями и чуть-чуть отвлечься. Я это к тому, что уроки практически не реально выполнять в отъезде, брать кучу учебников с собой тоже не вариант, это очень тяжело, т.к. с собой еще куча вещей. Раньше как-то не было проблем, а сейчас все изменилось. С этой четверти в школе начали выставлять двойки за не сделанную работу, не сданную работу. То есть ребенок уехал, учителя в это время ставят двойки за самостоятельные, лабораторные, практические работы, после приезда требуют все сдать, ссылаясь на “хвосты”. А ему надо успеть сделать текущую домашку + выучить эти “хвосты” + тренировки почти каждый день. Это тяжело. Сын так стремился попасть в сборную команду волейбола, а сейчас из-за очередного “бзика” учителей не знаем что и делать. Могут ли учителя так поступать? Правомерно ли это? Как быть нам в такой ситуации?

    Ответить
    • Добрый день, Анна! 1.Отметка ставится за знания. Согласно ч.2 ст.58 ФЗ Об образовании не прохождение промежуточной аттестации по уважительной причине не является академической задолженностью. В школе должен быть локальный акт типа Положение о системе оценивания знаний обучающихся. Ознакомьтесь с ним. 2.В вашем случае целесообразно перейти на обучение по индивидуальному учебному плану – ИУП. Что это такое и как это сделать читайте в нашем блоге статьи:
      “Об обучении по индивидуальному учебному плану (ИУП) – рекомендации Минпросвещения России (часть 2)”
      “Организация обучения по индивидуальному учебному плану (ИУП) в школе – рекомендации Минпросвещения России (часть 1)”.
      Совет:обратитесь в спортивную организацию и попросите справку о включении вашего ребенка в сборную и о просьбе освобождения его от занятий при вызовах на соревнования. При каждом вызове просите, чтобы тренер обращался к директору школы с просьбой об освобождении от занятий. Это позволит ребенку не считаться прогульщиком. Удачи!

      Ответить
  684. Здравствуйте.
    Ситуация следующая: в 1-м классе, в котором учится моя дочь, ноябрь и период декабря повторяется история заболевания ОРВИ , когда в одном классе из 26 человек болеют 13-14 учеников (в нашем случае это аденовирусная инфекция, высоко заразная гадость) . Классный руководитель прикрывается внутренним распоряжением руководства школы, по которому “Б” (болен) ставят только в случае , если заболевание подтверждено государственным медицинским заведением. Если же обследование, лечение и вообще обращение произведено в частное медицинское заведение – в документах проставляют “П” (пропуск). Таким образом, для классного руководителя (судя по всему, очень удобно работать с 13-ю учениками) не существует необходимости проведения санитарных профилактических мероприятий в классе (как минимум), а руководство школы , получая данные от классного руководителя и мед кабинета, не вводит никаких санитарных мер по обработки мест общего пользования и классов. Моя дочь, проболев один раз 2 недели, повторно тяжело заболела ровно через 2 недели после посещения занятий. И первый раз и во второй раз отсутствовала (отсутствует) фактически половина класса. Вопрос: какие меры воздействия на руководство школы (для санитарной обработки помещений в классе) возможно применить родителю в данной ситуации? Спасибо

    Ответить
    • Добрый день, Анастасия! Для решения проблемы советуем обратиться в Роспотребнадзор, который и может навести соответствующий порядок и призвать к ответу руководство школы.

      Ответить
  685. Здравствуйте! Дочь учится в 9-м классе. 9 февраля проводилось собеседование по русскому языку (допуск к ОГЭ). Дети хорошо справились. По предварительным данным сдали все.

    Но чуть позже выяснилось, что аудиозапись из одного кабинета не сохранилась. Точнее, на ней нет голосов. Ходят слухи, что детей, у которых не сохранился аудиофайл обязуют пересдавать экзамен.

    Правомерно ли это? В аудитории находились 2 учителя, которые оценивали ответы ученика и могут подтвердить поставленные баллы при необходимости.

    Ответить
    • Добрый день, Марина! Организация собеседования осуществляется в соответствии с Рекомендациями по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2022 году (Письмо> Рособрнадзора от 30.11.2021 N 04-454). Согласно п.10.2 Рекомендаций, в целях исключения ситуаций, при которых в дальнейшем невозможно будет оценить устный ответ участника итогового собеседования на основе аудиозаписи, после завершения итогового собеседования участник по своему желанию прослушивает аудиозапись своего ответа для того, чтобы убедиться, что аудиозапись произведена без сбоев, отсутствуют посторонние шумы и помехи, голоса участника итогового собеседования и экзаменатора-собеседника отчетливо слышны. Воспроизведение аудиозаписи может быть осуществлено экзаменатором-собеседником или техническим специалистом (по усмотрению образовательной организации). В случае выявления некачественной аудиозаписи ответа участника итогового собеседования ответственный организатор образовательной организации составляет «Акт о досрочном завершении итогового собеседования по русскому языку по уважительным причинам», а экзаменатор-собеседник вносит соответствующую отметку в форму ИС-02 «Ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории».
      Такому участнику предоставляется возможность повторно сдать итоговое собеседование в дополнительные сроки проведения итогового собеседования.
      Выбор схемы оценивания определяется на уровне регионального органа управления образованием.

      Ответить
  686. Добрый день ! Мне нужна помощь. Дочку в 2021г. мы перевели в новую, как нам казалось лучшую школу, но не тут то было,, по всем предметам в принципе было нормально, за исключением одного. Учитель алгебры очень пожилая женщина , и со слов ребенка она все уроки просто ОРЕТ , всячески задевает и унижает детей, причем не только мою дочку, но и весь класс. занижает отметки, или просто так ставит тройки и двойки. С данной ситуацией я обратилась к кл. руководителю, после чего нас вызвали к директору, и выставили виноватыми, сказали нам ” заткнуться и не рыпаться” или забирайте документы, После данного собрания, т.к дочке там нравится, мы решили не реагировать никак и посмотреть что будет дальше. А дальше учителя начали “гасить ребенка” и засыпать ее двойками и тройками, хотя учится она всегда без троек. Близится конец четверти, даже страшно подумать, чес может все закончится.

    Ответить
    • Добрый день, Наталья! Прежде всего спокойно разберитесь с обстановкой, поговорите с другими родителями, с учителем. Детям свойственно преувеличивать, особенно, если получат низкую отметку, да и ещё если родители их поддерживают. Обратите внимание, вы пишите, что дочку обижают, а ей “там нравится”. Если уж будет очень плохо, то лучший выход – перейти в другой класс или в другую школу.

      Ответить
  687. Здравствуйте. Столкнулась с такой проблемой: моя дочь была свидетелем драки в школе. Зауч настаивает на том, чтобы она дала свидетельские показания. Она этого делать не хочет. Может ли школа обязать ее быть свидетелем?

    Ответить
    • Добрый день, Ирина Б.!Данные вопросы не относятся к компетенции образовательной организации, а носят гражданско-правовой характер. Никто не имеет права оказывать давление на свидетеля, тем более на ребенка. Вы вправе обжаловать действия школы, обратившись к уполномоченному по защите прав ребенка.

      Ответить
  688. Благодарю за статью! Подскажите, может ди учитель перевести ученика, который ему не нравится в другой класс? На моего ребенка уже полгода втихоря пишутся докладные. Он открыто выражает свое несогласие с доводами учителей, отказывается отдавать телефон и протестует против отказа выпустить на уроке в туалет, что очень раздражает учителей и на него собралась целая папка докладных записок подобного рода. Пугают, что переведут ребенка в другой класс. Что делать, подскажите пожалуйста”!

    Ответить
    • Добрый день, Анастасия! Без вашего согласия этого сделать не смогут. Совет: предварительно переговорите с классным руководителем, директором. Если результаты разговора вас не удовлетворят, обратитесь к уполномоченному по защите прав ребенка. Он вам поможет разрешить ситуацию.

      Ответить
  689. Добрый день!
    Мой ребенок играл в футбол с мальчиком на пришкольном стадионе. Мальчик засунул мяч в капюшон, играли в какую-то игру, сын ударил по мячу и мальчик не удержал равновесие, упал и отколол часть зуба. Теперь мне звонит его мама и требует оплатить услуги стоматолога в частной клинике. Имеет ли она право на это?

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Если есть неопровержимые доказательства, то вопрос решается либо по обоюдному согласию, либо через суд.

      Ответить
  690. добрый день. ребенка в первом классе учительница выставила с тетрадью перед всем классом за некрасивый почерк. Имела ли она на это право?
    еще выгоняла из класса за опоздание

    Ответить
    • Добрый день, Светлана! Этого делать учительница не вправе, и может рассчитываться как унижение чести и достоинства ребенка (ФЗ “Об образовании в РФ” ст.34 ч.1 п.9). Также учитель не вправе не допускать школьника до уроков, ибо это нарушение его конституционного права на образование. Вы вправе обратиться в прокуратуру и суд. Обратим внимание, что при обращении в суд вы обязаны представить доказательства). В простом случае подайте заявление на имя директора с просьбой провести служебное расследование и дать вам ответ в письменном виде (срок исполнения не более 30 дней).

      Ответить
  691. Добрый день. Мой ребенок учится в 3 классе. Он назвал одноклассника плохим словом, тот пожаловался своей маме. После того как мама обиженного мальчика не смогла до меня дозвонится,она пришла в школу и совместно с классным руководителем оставили моего сына после урока и проводили с ним беседу без моего присутствия и уведомления. Они забрали у него телефон, хотели посмотреть переписку, но он не сказал пароль. На следующий день учитель при всем классе устроил “разбор полетов”. Вопрос имел ли учитель и родительница без моего присутствия и уведомления проводить беседу с ребенком. Заранее спасибо за ответ.

    Ответить
    • Добрый день, Анна! Нет не имели. Кроме того, как вы пишете, “проводить разбор полетов” при всем классе”, что может быть квалифицировано как унижение чести и достоинства ребенка. вы вправе обратиться с письменным заявлением на имя директора школы с просьбой провести служебное расследование и дать вам ответ в письменной форме (по закону срок исполнения не более 30 дней). Если у вас есть доказательства противоправных действий учителя и родители, вы вправе обратиться в суд для защиты чести и достоинства ребенка. вы также вправе обратиться в региональному уполномоченному по защите прав ребенка.

      Ответить
  692. Добрый день. Сегодня классный руководитель сообщил, что руководством школы принято решение разделить наш спорткласс на два класса: мальчики и девочки. На сколько это правомерно? Родителей поставили перед фактом, не спрашивая их мнения.

    Ответить
    • Добрый день, Анна! Комплектование классов относится к компетенции школы. Родители могут высказать свои пожелания, к которым школы может прислушаться, а может быть и нет. Ну, конечно, школа должна была объяснить родителям свои действия, причины принятого решения.

      Ответить
  693. Добрый день!Подскажите пожалуйста, у нас ребёнок пошёл в 1 класс и когда мы захотели записаться на дополнительные кружки, там у них есть что кружки ведут определенные преподаватели только для своего класса, то есть там на мос.ру сразу подписано с буквой какой-то класс, но почему нельзя записаться на эти кружки другим ученикам, если у нашего учителя например такого кружка нет который мне хочется. Например у нашего конструирование, а я хочу скорочтение и русский язык.

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! Для решения вопроса советуем обратиться к директору школы либо в Департамент образования.

      Ответить
  694. Добрый день. Мой сын учится в первом классе. Учиться нормально, но порой отказывается ходить в школу. Недавно узнал, что тех кто у кого было плохое поведение раз в неделю, по понедельникам на линейке, ставят перед всей школой и отчитывают. Считаю это недопустимым для ребенка и его психики. Мало ли что там у малышей происходит, шкодят все. Подскажите пожалуйста цивилизованный план моих действий. Только узнал и еле унял эмоции. Опасаюсь, что при личной встрече с самоуправцами сдержаться не выйдет.

    Ответить
    • Добрый день, Антон Геннадьевич! Сначала, что говорит ФЗ “Об образовании в РФ” в этом случае?
      Согласно ст.34, обучающиеся имеют право на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья.
      В соответствии со ст. 48, педработники обязаны соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики; уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений.
      Педагогические работники несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных на них обязанностей в порядке и в случаях, которые установлены федеральными законами. Неисполнение или ненадлежащее исполнение педагогическими работниками обязанностей учитывается при прохождении ими аттестации.
      В соответствии со ст.45 родители (законные представители) обучающихся для защиты прав обучающихся имеют право направлять в органы управления организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обращения о применении к работникам указанных организаций, нарушающим и (или) ущемляющим права обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, дисциплинарных взысканий. Такие обращения подлежат обязательному рассмотрению указанными органами с привлечением обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;
      2) обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, в том числе по вопросам о наличии или об отсутствии конфликта интересов педагогического работника;
      3) использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации иные способы защиты прав и законных интересов.
      Небольшой комментарий. Ни в коем случае нельзя обсуждать оценки и поведение учеников. Все это является конфиденциальной информацией и не подлежит разглашению. Не подлежит игнорированию и основной принципа педагогики: оскорблять детей ни в коем случае нельзя. И это не только нравственная, но и законодательная норма (см выше в тексте).
      Юридическое обоснование своих опасений вы можете получить, обратившись в прокуратуру, ибо моральное унижение чести и достоинства ребенка, призыв к его общественному порицанию (что делается на общешкольной линейке), это ведь еще и
      нарушение положений ст. 21 Конституции РФ. Удачи! Совет: просчитайте последствия своих действий.

      Ответить
  695. мы сдругом по нарошку начали дратся не кулаками и ногами а просто лгкий удар по плечу к нам подбегает руководитель корпуса и бъет меня телефоном по плечу она иммет на это право или что можно сделать?

    Ответить
    • Добрый день, Майкл! Конечно, драться нехорошо. Учитель отвечает за жизнь и здоровье детей. Со стороны, как правило, невозможно понять, по правде это или понарошку. Конечно, у взрослого такого права нет. Кстати, телефон – это не бита или ваши “железные” кулаки. Его и разбить можно, он ведь и денег стоит. А вот стоит ли на это обижаться? Вопрос.

      Ответить

Оставьте комментарий