Как правило,  с одной стороны, — незнание, а, с другой стороны, — нарушение прав школьников приводит к конфликтным ситуациям «школа — ученик – родитель».

Как родители могут защитить права ребенка в школе? Рассмотрим несколько примеров. 

Гендерное равенство

Гендерное равенство – это когда  каждый человек имеет равные права, независимо от того, принадлежит он к мужскому или женскому полу.

Возможный вариант нарушения – дискриминация по половому признаку: девочкам было приказано мыть полы, а мальчиков отпустили домой.

Справка. Если человека ограничивают в правах и возможностях по половому признаку, то это ничто иное, как дискриминация. Международным правом и российским законодательством дискриминация категорически запрещена.

Что делать?

Попытайтесь решить проблему мирным путем: обратите внимание классного руководителя, что  нельзя налагать больше обязанностей на девочек, чем на мальчиков, предложите не делить учащихся на юношей и девушек, а обратиться за помощью ко всем ребятам.

Если это не поможет, то действуйте по схеме: администрация — управление образования — суд.

 Школа и религия

Школа не имеет права принуждать учеников заявлять о своей принадлежности к той или иной религии – это личное дело каждого.

Возможный вариант нарушения – представим себе, что Планом общешкольных или классных мероприятий предусмотрено посещение православного монастыря. Среди учеников есть не только православные, но и мусульмане, буддисты или последователи других религий и это мероприятие может противоречить их религиозным убеждениям.

Справка. Каждый человек имеет право на свободу совести и вероисповедания, т.е. каждый имеет право сам решать, верить в Бога или нет, и какую религию выбрать. Каждый имеет право не только верить или не верить, но и поступать так, как диктуют ему вера или убеждения. Также по разным причинам не все могут открыто сказать о своих религиозных убеждениях и чувствах.

В законе «О свободе совести и о религиозных объединениях» говорится: «Запрещается вовлечение малолетних в религиозные объединения, а также обучение малолетних религии вопреки их воле и без согласия их родителей или лиц, их заменяющих».

Что делать?

Школе необходимо отказаться от проведения мероприятий, имеющих религиозную окраску, ибо  школа не может проводить никакие мероприятия, связанные с религией, например, собирать пожертвования на нужды религиозных общин,  вовлекать учеников в религиозные обряды, т.к. при этом нарушается норма Закона о светском характере образования.

Ученики имеют полное право отказаться от участия в мероприятиях, имеющих отношение к религии.

В случае, если учеников пытаются привлечь к этим мероприятиям принудительно, то следует подать письменную жалобу директору школы, обратиться в управление образованием, к  уполномоченному по праваам ребёнка. 

Уважение чести и достоинства школьника

Обучающиеся имеют право на уважение своей чести и  достоинства.

Возможный вариант нарушения разбирательство учителя с учеником в присутствии всего класса или вынесение  на суд класса обсуждение мнений, убеждений ученика без его согласия.

Справка. Публичные разбирательства входят в противоречие с правом обучающихся на уважение своего человеческого достоинства, которое закреплено в Законе «Об образовании» (статья 50, пункт 4), являются оскорбительными и недопустимыми.  Конституция России устанавливает право на свободу мнений и убеждений: «Никто не может быть принуждён к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них» (статья 29, пункт 3). Кроме того подобные «судилища» наносят детям огромный моральный ущерб. Применение таких методов воспитания педагогом не допустимо.

Что делать?

Выяснить у учителя суть  конфликта. Переговорил ли заранее педагог с учеником  и получил ли его согласие на публичное обсуждение  его действий.

В случае нарушения законодательства обращайтесь с жалобой к директору школы.

Вы также имеете право обратиться в суд о защите чести и достоинства ребёнка.

 Право на охрану здоровья

Школа несёт ответственность за жизнь и здоровье детей во время учебного процесса.

Возможный вариант нарушения – ученик освобождён от физических нагрузок и об этом имеется справка. Однако учитель физкультуры не принял это во внимание  и поставил  школьнику двойку.

Что делать?

 Учителю физкультуры можно объяснить, что ученику бегать и прыгать после операции – опасно для здоровья.

Обратиться за помощью к классному руководителю и завучу. «Двойка» должна быть отменена, и в будущем таких случаев повторяться не должно.

Если не помогают устные обращения, то пишите заявление директору школы с требованием провести по этому факту дисциплинарное расследование.

Если всё же учитель заставил заниматься ребенка и такая «физкультура» нанесла  вред его здоровью — запаситесь необходимыми документами, и смело идите в суд.

 Обязательные  дополнительные занятия, факультативы 

Все дополнительные занятия, такие как кружки, факультативы,  секции и т.д.  могут быть только добровольными.

Возможный вариант нарушения – иногда в школе принуждают детей посещать дополнительные занятия.

Справка. В каждой школе есть учебный план. В нём записано, какие предметы изучаются в данном классе и сколько на эти предметы уделяется времени. Поэтому  никто не может заставить школьника посещать дополнительные занятия. Например, если в учебном плане нет «физики твердого тела» как обязательного предмета, то этот спецкурс можно не посещать.

Что делать?

Исходим из  того, что любой преподаватель высоко оценит ученика, который имеет дополнительные знания, полученные на спецкурсе. При сдаче экзамена по основному предмету, это только пойдёт ученику на пользу.

Если вы опасаетесь, что все же учитель будет относиться к ребенку предвзято, обсудите ситуацию с учителем, завучем школы, напишите заявление директору. 

Общественно полезный труд

«Привлечение обучающихся, воспитанников гражданских образовательных учреждений без согласия обучающихся, воспитанников и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается» — записано и в статье 50 Закона «Об образовании».

Возможный вариант нарушения – детей заставляют дежурить по  классу, по школе, убирать территорию и т.д.

Справка. Статья 37 Конституции РФ гласит: «Принудительный труд запрещён».

Обратите также внимание на формулировку статьи 50 Закона «Об образовании»:  школа должна получить не только согласие самих учеников на помощь школе своим трудом, но и согласие их родителей. Это означает, что школа не имеет права приказывать школьникам брать тряпки в руки и отправляться вытирать лужи в школьных коридорах, участвовать в дежурстве, мести улицы, чистить остановки и лесопарки.

Если следовать букве закона, то даже, если бы сами ученики стояли с тряпками и метлами в руках и умоляли бы разрешить им участвовать в трудовом десанте, то директор не смог бы им этого позволить, пока они не принесут письменное согласие родителей.

Что делать?

Если школа всё же принуждает ученика дежурить, убирать территорию школы или общественные места, то родители  могут обжаловать действия школы.

Можно обратиться к директору с письменной жалобой на действия классного руководителя, который заставляет детей выполнять работу, дежурить по классу, мыть полы, заступать на «пост номер один». Если директор откажется освободить ребенка от дежурств, работ – пишите жалобу в управление образования и органы по защите прав ребёнка.

Если и это не поможет, родители могут подать на школу в суд.

Иногда ссылаются на  Устав школы. Прочитайте его и убедитесь, что такая норма там действительно есть. Очень вероятно, что её там не окажется. Но в любом случае Устав школы не может противоречить Закону и Конституции. Если противоречие есть, то нужно руководствоваться не Уставом (или приказом директора, или неким положением), а именно Конституцией и Законом. При этом родители могут обратиться к учредителю, а также в прокуратуру.

Если школе действительно требуется помощь, то она может обратиться к ученикам  с  просьбой, а не приказывать. Школьники вправе самостоятельно решить, откликнуться на просьбу школы или нет. Также заранее следует  выяснить позицию родителей по вопросу привлечения их детей к труду. Это относится не только к экстренным случаям, но и к обычным дежурствам, генеральным уборкам и прочим «трудовым десантам». Обратите внимание, что даже если ребёнок трудится на благо школы по своему собственному желанию,  согласие родителей необходимо.

Если родители не согласны с привлечением детей к общественно  полезному труду, то у них есть все основания жаловаться на школу не только в органы управления образованием, но и подать в суд.

Самообслуживание в школе, конечно,  должно быть, но искать решение этой проблемы нужно вместе с учениками, правозащитниками и родителями обучающихся,  руководствуясь действующим законодательством. 

Право на образование

Все граждане России имеют конституционное право на образование.

Возможный вариант нарушения – удаление ученика с урока или не допуск до занятий.

Справка. Учитель не имеет права не пускать ученика на урок или выгонять его из класса. У учителя нет права произвольно решать это. Если ученик пришёл в нетрезвом виде или начал громить школьную мебель – тогда учитель обязан реагировать: вызывать администрацию школы, полицию и других специалистов, которые из рук в руки примут ученика у педагога и продолжат с ним работать. Но когда поведение школьника не представляет никакой опасности, учитель обязан пустить его в класс. Учить школьника — это его обязанность, работа, за которую ему платит деньги государство.

Что делать?

Если такое произошло, постаратесь выяснить все обстоятельства конфликта.

Если вы установили, что ваш школьник всё же нарушил Правила для учащихся, то почитайте Устав вашей школы, и узнайте, какие меры наказания за это предусмотрены. Такого наказания как отстранение от урока в них не должно быть.

Напишите жалобу директору школы. Если и после этого ситуация не изменится, подайте жалобу в управление образования с ходатайством о проведении дисциплинарного расследования. Закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации» даёт на это право.

Уважаемые родители! Не позволяйте унижать себя и своих детей! Научите детей постоять за себя.

При подготовке были использованы материалы ряда интернет-сайтов

Защищаем права ребенка в школе

Защищаем права ребенка в школе: 745 комментариев

  • 21.01.2013 в 11:09
    Постоянная ссылка

    Большое спасибо за статью. И прошу у Вас помощи.Моего внука избили сверстники на подготовительных курсах. Я хотела решить вопрос с учителем и родителями детей.Но со мной никто разговаривать не захотел. Мне пришлось обратиться в вышестоящию организацию. Но чиновницы (оборотни) образования все перекрутили и хотят выгнать моего ребенка из подготовительной школы. Сегодня против5-ти летнего ребенка учитель, родители и чиновники. Помогите если можите.

    Ответить
    • 21.01.2013 в 21:55
      Постоянная ссылка

      Здравствуйте Тамара!
      В вашей ситуации есть два выхода:
      1.Вы идете до конца. Согласно законодательству РФ образовательная организация несет ответственность за жизнь и здоровье детей во время образовательного процесса и на ее территории. Поэтому вы можете обратиться с заявлением в прокуратуру или суд.
      2.Вы переводите ребенка в другую образовательную организацию (не сошелся ведь свет клином на этой группе).
      А вообще-то детские конфликты довольно часты. Надо ли обострять ситуацию: дети поссорились, а через минуту играют снова как ни в чём ни бывало.
      Ветеран наробраза.

      Ответить
        • 01.09.2016 в 10:54
          Постоянная ссылка

          Добрый день, Татьяна! Согласно СанПин 2.4.2.2821-10 п.10.4. в учреждениях, работающих в две смены, обучение 1-х, 5-х, выпускных 9-х и 11-х классов и классов компенсирующего обучения должно быть организовано в первую смену.Обучение в 3 смены в общеобразовательных учреждениях не допускается. Как видите, второй класс можно ставить во вторую смену.

          Ответить
          • 16.11.2016 в 08:54
            Постоянная ссылка

            здравствуйте! вчера позвонила учительница и сказала ,что мой сын подрался с мальчиком утром перед уроками, а позвонила она уже по окончанию уроков.мой сын учится в первом классе, пока я отводила младших детей в сад, сын пошел в школу и в раздевалке повздорил с мальчиком, как выяснилось тот показал моему язык , а сын его по щеке задел. Я этого не видела, мама мальчика была там и видела этот конфликт.Когда уроки закончились, я пришла в школу,там была полиция! Родительница того мальчика вызвала полицию,хотя её сын уверяет , что виноваты оба. Синяка на лице мальчика нет, я спросила есть ли у них заключение врача об ушибе, участковая ответила, что им дали направление на прохождение мед.экспертизы. Мой мальчик сказал , что ответчик ему тоже ударил в живот , т.е.дал сдачу)) Как быть в такой ситуации,стоит ли писать ответную жалобу об оскорблении чести ребёнка, уж очень не приятно что с первого класса такие записи на ребёнка или просить чтоб забрали заявление??? С ребёнком поговорила, всё объяснила, что так не допустимо вести себя,даже если мальчик первый начал заедаться)

          • 16.11.2016 в 10:59
            Постоянная ссылка

            Добрый день, елена! 1.Лучше всего решить вопрос с родителями. А дети, как говорят в народе, сегодня подерутся, а завтра помирятся. 2.Обратите внимание, что инцидент произошел в образовательном учреждении, где вы не могли осуществлять надзор и контроль за поведением вашего ребенка, ибо отсутствовали. А в соответствии с законодательством РФ образовательная организация несет ответственность в установленном законодательством РФ порядке за обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации. Следовательно, родители должны предъявлять претензии к школе, которая не обеспечила надлежащий контроль за поведением учеников в раздевалке. Странно, что правоохранители этого не заметили. Странно также и то, что родители, присутствовавшие при этом, не предотвратили конфликт. 3.В соответствии с законом об образовании №273-ФЗ вы имеете право обратиться в органы управления школой, в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, использовать не запрещенные законодательством РФ иные способы защиты прав и законных интересов.

      • 04.05.2017 в 23:58
        Постоянная ссылка

        Здравствуйте
        Такая ситуация в классе.
        Кл рук не разрешает доставать на перемене телефон. Вообще запрещает доставать его из портфеля. Если ребёнок хочет позвонить родителям, она выхватывает его из рук и не отдаёт до конца учебного дня.
        Имеет ли она на это право? И что делать в таких случаях?

        Ответить
        • 07.05.2017 в 14:57
          Постоянная ссылка

          Добрый день, Надежда! Советуем обратиться к директору. В спокойном тоне объясните ситуацию. Есть школы, в которых просто не пользуются мобильниками на уроках и на переменах. Так просто решили. Грубо обращаться с учениками, конечно, не допустимо.

          Ответить
          • 11.05.2017 в 14:42
            Постоянная ссылка

            Здравствуйте, Надежда! не могли бы Вы подсказать как быть в такой ситуации: мой сын ударил своего одноклассника. Его мама эту информацию выдала в СМС. На что я ей ответила что сначала я во всем разберусь., а потом мы с ней пообщаемся на эту тему. Ей это не понравилось и она начала оскорблять и меня и сына…. ну ладно… в итоге когда я к вечеру выяснила всю ситуацию. Действительно мой ударил одноклассника, но в ответ на оскорбление. Я поговорила с ребенком, и пригласила маму одноклассника для беседы в школу. Там естественно извинилась.
            Затем через некоторое время от нее снова приходит СМС что мой ребенок якобы ударил ее сына линейкой и отобрал у девочки еду и все съел. Я ей снова ответила что сначала разберусь: на что посыпались смс такого содержания, что я неадекватная, что ребенка я не воспитываю, что он у меня голодный, обделенный материнской ласки, агрессивный и т.д. и т.п. В итоге выяснилось что девочка угостила всех сушками, а ее сыну не досталось и он решил отобрать у моего (не попросить, а отобрать — это рассказала девочка). Мой взял и съел все чем его угостили, тот ударил моего линейкой мой тоже в ответ. Я бы сказала что это конечно обычная ситуация, я бы на ее месте даже не стала это обсуждать. Но она отправив мне еще несколько смс, решила сама решить проблему и встретив моего сына начала его запугивать что отправит его в колонию для несовершеннолетних или отправит в психушку. Не знаю что делать… может подскажете? спасибо заранее.

          • 17.05.2017 в 08:57
            Постоянная ссылка

            Здравствуйте, помогите разобраться справедливо ли и вообще законно такое поведение учителя-завуча.. В нашей Детской Школе Искуств не так давно проходила контрольная работа и завуч сказала всем детям выполнить её сначала на черновике, а потом переписать, в итоге ребёнок не успел переписать в чистую тетрадь выполненную им работу, директор мне сообщила, что для них это норма, так же именно этот учитель и по совместительству завуч на мой взгляд не справедливо выставляет оценки.. моя дочь готовит домашнюю работу, рассказывет всё хорошо, далее следует ряд дополнительных вопросов, ответы на котооые она не может знать так как пропускала урок на котором они рассказывались, после чего ставит одну общюю оценку, и конечно же низкую, ребёнку не приятно, она постоянно жалуется что учитель очень стррог и топит вопросами.. В дргой музыкальной школе до того как мы переехали подобного небыло и в общей школе нас учителя хвалят за хорошее поведение и знания.. Если вы видите определённые нарушения норм поведения подскажите пожалуйста куда обратиться, в местный отдел образования бесполезно, в деревне, где мы сейчас все за одно

          • 17.05.2017 в 14:48
            Постоянная ссылка

            Добрый день, Ирина! Сначала вам следует ознакомиться с соответствующим локальным актом типа Положение о контроле и оценке знаний, умений и навыков обучающихся, а затем с системой оценок в школе, которой определяется за что какая отметка выставляется. Если есть нарушения, обжалуйте действия учителя — подайте заявление директору.

      • 05.05.2017 в 00:14
        Постоянная ссылка

        Здравствуйте
        Сын учится в 3 классе
        Учительница запрещает доставать из портфеля моб телефон на перемене. Даже если ребёнок хочет позвонить родителям срочно, она выхватывает из рук и не отдаёт до конца учебного дня.

        Ответить
        • 07.05.2017 в 14:56
          Постоянная ссылка

          Добрый день, Надежда! Советуем обратиться к директору. В спокойном тоне объясните ситуацию. Есть школы, в которых просто не пользуются мобильниками на уроках и на переменах. Так просто решили.

          Ответить
  • 08.05.2013 в 00:44
    Постоянная ссылка

    Это про какую страну?????у н-а-ас???хочу.чтоб мои дети учились в школе,в которой бы соблюдались права ребенка!моего сына 15лет вчера обыскала соцпедагог,выпотрашив карманы и ранец(к слову,мальчишка нормальный и не социально запущен,более того и родители, то бишь мы,не дураки,стараемся-воспитываем) и приписала ему статус подозреваемого в краже телефона,который кто-то потерял в коридоре на диванчике,.а он стоял рядом с ним (с другом), затем их завела в кабинет с камерами и обвиняя стала просматривать веб-наблюдение с ними.Кстати, сын даже по сей день и незнал статус этой тетки — а она оказывается соцпедагог (мне сказал-толи техничка, толи уборщица…)ВСЮ НОЧЬ И УТРО его рвало,он может психосоматически реагировать на стресс…а я и не знала,что произошло, только утром дочь (его сестра)поведала и я по крупицам собирала информацию (я по образованию психолог и это могу сделать)…А В ШКОЛЕ МНЕ ГОВОРЯТ — А ОНИ ТАК ГРУБИЛИ, А ПОТОМ ЕЩЕ И СМЕЯЛИСЬ ЧТО ОНИ ПОДОЗРЕВАЕМЫЕ…СЕЙЧАС!!!АГА!!!ПОЗВОНИЛА В ОТДЕЛ НАР ОБРАЗ-Я культурно, первый раз в жизни за 11 и 8 лет пребывания в школе моих детей — мне говорят разберитесь в школе, а потом уж к нам…Я В ШОКЕ ПОЛДНЯ И НА НЕРВАХ УЖЕ САМА!И пошлись советы всех и всяк — все сводятся к тому, что я культурненько должна побеседовать то с этой дурындой (простите, других слов нет), то с завучем…А ЕСЛИ Я КИПЛЮ ВСЯ ОТ НАРУШЕНИЯ ПРАВ МОЕГО РЕБЕНКА (ДАЖЕ ВЗРОСЛОГО ОБЫСКИВАТЬ ИМЕЮТ ПРАВА ОПРЕД КРУГ ЛИЦ ПРИ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ)ЧТО МНЕ ДЕЛАТЬ ДАЛЬШЕ?ЗАВТРА ИДУ НА ВСТРЕЧУ В ШКОЛУ…КСТАТИ, ЗАПИСЬ С ВЕБ-КАМЕР МОЖНО было посмотреть и без детей, а если б на камере не было видно или еще что?и меня будут убеждать что это ерунда???мой 180-метровый парень стоял в метре от этого дивана, а если б он своей крупной комплекцией заслонил камеру?..меня стращают, что жалоба в прокуратуру не поможет…ОБАЛДЕТЬ!!!МОЖЕТ БЫТЬ НАША ШКОЛА НЕ В СТРАНЕ РОССИЯ, ГДЕ ЕСТЬ ТАКИЕ ПРАВА У ДЕТЕЙ?Телефон кстати взяли какие-то девочки, что и установили по веб-камере..

    Ответить
    • 09.05.2013 в 09:44
      Постоянная ссылка

      Уважаемая Наталья!
      Вы совершенно правы: такое поведение социального педагога не делает ему чести. Досмотры, обыски, допросы – прерогатива правоохранительных органов. Неправомерное обвинение в краже мобильного телефона, запугивание ребенка может повлечь для социального педагога процедуру увольнения (ст. 336 ТК РФ). Согласно п.6 ст.15 действующего в настоящее время закона РФ «Об образовании» применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся, воспитанникам не допускается.
      Ваши возможные действия:
      — поговорить с социальным педагогом (объясниться);
      — обратиться с письменной жалобой на имя директора ОУ;
      — обратиться с письменным заявлением в местный орган управления образованием;
      — обратиться к региональному уполномоченному по защите прав ребенка;
      — обжаловать действия (бездействия) должностных лиц в прокуратуре;
      — в отношении действий социального педагога обратиться за защитой чести и достоинства Вашего ребенка в суд.
      Во всех случаях необходимо соблюдать спокойствие и закон. Эмоции не в Вашу пользу. Сочтут скандалисткой.
      При обращении можно воспользоваться госуслугой, действующей в регионе.
      В какое ведомство обращаться с тем или иным вопросом по поводу нарушения прав детей детально прописано в Федеральном законе от 24.06.1999 г. №120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».
      Список региональных уполномоченных по правам человека можно найти на одноименном сайте.
      Ветеран наробраза

      Ответить
  • 07.06.2013 в 11:23
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! Прошу у Вас помощи. Мой ребенок первоклашка, наша учительница (которая была закреплена за нашим классом) была с ребятами только 1 сентября, потом она попала в больницу и весь год пробыла на больничном. На период ее болезни на наш класс поставили другую учительницу (физкультуры), которая вела их весь год. Сейчас учительница вышла с больничного, но ее заставляют взять 1 класс, а с нашим классом так и будет работать учитель физкультуры. Мы против этого и хотим, чтобы к нам вернули нашу учительницу (со стажем 27 лет, прекрасного педагога), с этой просьбой мы (несколько человек из класса) обратились к директору школы. После нашего визита началась самая настоящая «война», учительница физкультуры стала собирать подписи с родителей, чтобы ее оставили, выдвинула требование директору, что она, если не будет продолжать работать на этом классе, уволится (а с учителями в нашей школе большая проблема), при личном разговоре ведет себя далеко не педагогично. Чему может научить такой педагог детей? Подскажите, как поступить, есть ли возможность вернуть нашего учителя? Возможности перейти в другую школу — нет, она у нас 1, и перейти в другой класс тоже не можем, т.к. дети учились по другой программе. Заранее благодарна.

    Ответить
    • 09.06.2013 в 10:52
      Постоянная ссылка

      Уважаемая Виктория!
      Как видно из вашей информации учитель физкультуры была назначена учителем начальных классов на время болезни основного учителя. Согласно трудовому договору ваша учительница принята на должность учителя начальных классов. На эту же должность она и вернулась после больничного, а вот расстановка кадров (распределение классов), комплектование школы педагогическими кадрами относится к компетенции школы.
      Учителю физкультуры, чтобы занять должность учителя начальных классов, надо иметь не только квалификацию «учитель», но и подготовку в области преподаваемого предмета. Кроме того ФГОС НОО устанавливают требования о наличии надлежащей подготовки у учителей начальных классов. Поэтому учителю физкультуры, чтобы работать учителем начальных классов, надо обязательно пройти соответствующую переподготовку и аттестацию на соответствие занимаемой должности. Если таких документов у него нет, то решение о допуске к работе в должности учителя начальных классов принимает руководитель. Кроме того у самого учителя должно быть желание взять ваш класс. Вероятно, ему всё равно, ведь он с этим классом практически не работал.
      Таким образом, если у вас есть соответствующие аргументы, в том числе претензии к качеству подготовки детей, подтвержденные конкретными результатами, Вы смело можете обращаться в конфликтную комиссию школы, в управление образования.

      Ответить
  • 25.06.2013 в 20:50
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! Хотелось бы совета, ребенок успешно сдал ГИА по окончании 9 классов,имеет ли право админитраци школы отказать в дальнейшем обучении в 10-11 классах если ученик не нарушает дисциплину, учится удовлетворительно, оправдывая это тем, что по их мнению он в дальнейшем не сможет сдать ЕГЭ.

    Ответить
    • 28.06.2013 в 13:47
      Постоянная ссылка

      Уважаемая Наида!
      Обучение в 10-м и 11-м классах означает обучение на новом уровне общего образования, который допускает отбор учащихся в профильные классы. Порядок отбора (вступительные испытания) определяется Уставом школы.
      Если Вы проходите отбор, то отказать Вам не имеют право. В противном случае действия администрации можно обжаловать в органе управления образованием, которому подчиняется школа. Отказ в приеме без прохождения процедуры отбора следует рассматривать как нарушение конституционного права на образование.
      Если не пройдёте отбор, то придется подыскать другую образовательную организацию.
      За курс средней школы обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников является ЕГЭ по русскому языку и математике. ЕГЭ по другим общеобразовательным предметам — выпускники сдают на добровольной основе по своему выбору.

      Ответить
      • 15.10.2013 в 18:31
        Постоянная ссылка

        здравствуйте! Похожая ситуация. только круче! Сейчас вдруг ввели Гиа в обязательном порядке. а не по желанию и администрация школы стала просто выживать нас из школы, из-за того, что боятся. что Гиа он может не сдать! Под любыми предлогами оказывают психологическое давление на ученика и вытрепали все нервы мне! Но волнуются они только за себя, до ребёнка нет никакого дела! Переходите в любое ПТУ в середине года! мы ходим к репетитору по Математике, по русскому у нас и так не плохо! Постоянные угрозы отчислить из школы,любой промах рассматривают под лупой! Ребёнок хорошо всегда себя вел, по поведению или по неуважительному отношению к учителям никогда нареканий не было! Неужели они имеют такое прово отчислить или на сильно перевести в ПТУ ученика?

        Ответить
        • 16.10.2013 в 11:36
          Постоянная ссылка

          Добрый день, Маргарита!
          В сложившейся ситуации вам следует обратиться к директору школы. Если вы не найдете компромиссное решение, то у вас есть право перевести ребенка в другую школу (при наличии), обратиться в орган управления образованием, прокуратуру с жалобой о нарушении конституционного права на образование, на применение к ребенку мер психического воздействия.

          Ответить
        • 28.07.2016 в 11:00
          Постоянная ссылка

          Это не единичный случай … не думала что с нами случиться такое же .. ребенок приветливый ,учеба дается легко… училась на 4 и 5… и вдруг перешли в другую школу… и с первого дня не сложились отношения с классным руководителем.. так она такие вещи ребенку говорила что я не то что бы поверить не могла а даже предположить.. ребенок у меня был в этой ситуации ежедневно и систематически…. я в шоке со стороны директора бездействие … а потом решили что мы не нужны этой школе …и начали просто войну и там уже такое что не придумаешь..!!!!! обратилась с жалобами..Завтра комиссия не знаю как это проходит но уже 5 инстанций а ответы смешат. Никто не встал на сторону ребенка даже не знают что есть права у ребенка… мне стали диктовать… Посмотрела про школу там был криминал труп …они стравили детей и никто не виноват…. Мне страшно за наших детей Учителя 90 пострашнее будут ребят 90х они калечат души и жизни… на корню детей и родители и дети выступают в качестве кошелька и инструмента их выживаемости… раньше я как то сопереживала педагогам…но сейчас это во первых система это не единичный случай … да и пойти некуда… Если я куплю продукт испорченный все решиться в защите прав покупателя…а сейчас я хожу по кругу что б защитить своего ребенка …. уже от работников школы «костяка — приближенных директора»и куда не обращаюсь становиться все хуже….

          Ответить
  • 11.10.2013 в 11:00
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте, в этом году мой ребенок пошел в 1й класс. За нашим классным кабинетом закреплена группа продленного дня. Ежедневно, педагог ГПД бесцеремонно подгоняет наших детей к освобождению класса, а так же постоянно, не дожидаясь звонка с урока, заглядывает в класс, давая понять, что пора освобождать кабинет. Наши дети не только не имеют возможности обсудить какие-то вопросы со своим учителем,но и по-человечески собраться. Родители нашего класса хотели бы, чтобы проводились кружки на базе нашего кабинета, но руководство школы ясно дало понять, что такого не будет. Мы, родители, считаем, что ущемлены права наших детей на получение полноценного образования. Подскажите, как можно решить данную ситуацию?

    Ответить
    • 11.10.2013 в 15:39
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Елена.
      Работа ГПД относится к компетенции образовательной организации и определяется её локальным актом. Вам следует обратиться к администрации, в орган государственно — общественного управления школы.

      Ответить
  • 26.10.2013 в 21:38
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! Мой ребенок учится в 4-ом классе. Как и в любом классе, так и у нас есть (мягко говоря)невоспитанные дети, в классе хромает дисциплина, дети грубые, дерутся, ругаются и многое другое. Считаю,что такие дети, мешают другим получать образовательные услуги, т.к. часто срывают занятия. Беседы с родителями не помогают, т.к. многие родители не видят в таком поведении ничего предосудительного. По новым правилам, у учителя нет мер воздействия (отстранить от занятий, отстранить от урока, сделать замечание и т.п., т.к. это начальная школа и отказать в образовательных услугах не имеют права, но и мер воздействия нет) Что тогда делать нам родителям, если такие дети ущемляют права наших детей? В каком законе предусмотрены обязанности родителей по воспитанию и каковы меры воздействия? И еще вопрос: Если дети не желают учиться, не выполняют домашнее задание, кто несет ответственность за качество образования школа или родители? где это прописано?если родители, то каковы меры воздействия? Сложилась такая ситуация,что половина класса не знают таблицу умножения и не желают её учить и учитель вынужден вновь вернуться к изучению данного материала. Но почему тогда должны страдать мы, дети и родители,которые занимались со своими детьми? Вместо того,чтобы продолжить обучение, мы занимаемся повторением.

    Ответить
    • 28.10.2013 в 13:30
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Вера!
      1.Решение описанной Вами ситуации относится к компетенции образовательной организации. Администрация и учителя школы несут ответственность за качественное и в полном объеме овладение школьниками общеобразовательными программами в пределах федеральных государственных образовательных стандартов.
      2.О сложившемся в классе положении Вам следует обратиться с заявлением на имя директора школы, в орган государственно — общественного управления школы (Управляющий совет, совет школы, родительский комитет) с указанием конкретных фактов и фамилий. Если положение дел не будет поправлено, обращайтесь в муниципальное управление образования, комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав.
      Привлеките на свою сторону единомышленников. Это придаст Вашему обращению большую значимость. На коллективные жалобы чиновники обычно реагируют быстрее.
      3. У учителя и администрации школы достаточно обязанностей и прав по наведению порядка в школе и обеспечению качественного образования, в т.ч. воздействия на родителей, не исполняющих своих обязанностей.
      4.Права, обязанности и ответственность участников образовательных отношений (администрации, учителей, родителей (законных представителей), обучающихся) изложены в законе «Об образовании в Российской Федерации», а также в документах, изданных во исполнение этого закона.
      Рекомендуем ознакомиться с статьями: «Новый закон об образовании. Первое знакомство»; Новеллы нового закона об образовании, части 1,2; «Нарушения и наказания — новые правила для обучающихся»; «О правах, обязанностях и ответственности родителей в законе об образовании» и другими, размещенными в настоящем блоге (кликните «Сегодня в блоге»).

      Ответить
  • 19.11.2013 в 18:17
    Постоянная ссылка

    Доброго времени суток, подскажите, пожалуйста, как поступить в сложившейся ситуации?
    Мои братья-первоклассники, очень часто вызывают и меня, и папу в школу упрекая тем, что часто дерутся и обижают других детей, но не кто не объясняет причину с чего все эти конфликты начинаются. Недавно я, забирав братьев из школы, увидела, что 2 мальчика-одноклассника носят с собой в школу (в 1 класс!!!) планшетный ПК и игровую консоль, естественно моим братьям интересно посмотреть как играют в эти игры их сверстники, но вместо того, чтобы показать игру, ребята отталкивают, завязывается драка. Я понимаю, что есть вина и с нашей стороны, не нужно сразу в драку, но почему-то в садике дисциплины в этом плане было больше! В подготовительной группе запрещали приносить конфеты, игрушки.
    Классный руководитель видит в происходящем только нашу вину, я с этим не согласна! Как восстановить справедливость и прекратить деление детей на «богатых» и «бедных»?

    Ответить
  • 26.11.2013 в 12:25
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! мой сын учится во 2-м классе и классный руководитель решила поделить класс на 2 команды,одна из которых «ЛУЗЕРЫ» это те дети,которые не очень хорошо учатся и сделать стенгазету.Скажите является ли это ущемлением прав ученика?

    Ответить
    • 26.11.2013 в 20:40
      Постоянная ссылка

      Уважаемая Юлия!
      Если вы подадите в суд на учительницу по поводу унижения чести и достоинства своего ребенка, то с большей степенью вероятности можете выиграть дело. Учительница вероятно не совсем дружит с английским: loser — теряющий, проигрывающий, проигравший или loose — небрежный, неряшливый.
      На западе слово «лузер» давно стало ругательством. Люди готовы на всё, чтобы избежать этого прозвища. С «лузерами» боятся общаться.
      А может быть она хотела блеснуть модным сейчас словечком? В этом случае получилось очень неудачно. Наш совет – поговорите умно с учительницей.

      Ответить
  • 29.11.2013 в 15:04
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте!Подскажите пожалуйста! Моя сестра начала учиться в другой школе с 11 ноября 2013 года, и училась до 26 ноября 2013 года.А 26.11.13г. учителя сказали ей что она не может учиться в этой школе, и отправили ее домой. Они так могут не принять ребенка в школу? Такой закон есть что не принять на учебу ученика из другой школы? Подскажите что нам делать?

    Ответить
    • 30.11.2013 в 10:07
      Постоянная ссылка

      Уважаемый Айлан!
      1.Из вашего вопроса непонятны мотивы школы. Вам должны были все объяснить.
      2.Установление и прекращение образовательных отношений регламентируется локальным актом школы в соответствии с законом об образовании в РФ.
      3.Обратитесь в орган управления образованием по месту расположения школы, предварительно выяснив все вопросы. Вы также можете обратиться в прокуратуру.

      Ответить
  • 17.02.2014 в 13:36
    Постоянная ссылка

    Здраствуйте, имеет ли школа заставлять наших тррих девочек маршировать в честь 23 февраля? это противоречит нашей вере, ведь библия учит любить врагов, а не маршировать в честь войны.

    Ответить
    • 18.02.2014 в 15:31
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Ольга!
      Советуем решить проблему с руководством школы. Согласно закону «Об образовании в Российской Федерации» обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами.

      Ответить
  • 21.02.2014 в 09:22
    Постоянная ссылка

    Добрый день! Скажите пожалуйста,у нас кл. руководитель зачастую кричит на детей,дети уже боятся кл. руководителя,также неоднократно в коридоре кл. руководитель выкидывала обувь у детей якобы не была прибрана,или еще такое фокус у кл. руководителя если у ребенка не прибрана обувь она берет обувь и убирает в пакет а ребенок должен унижаться и просить обувь сменную у кл. руководителя,неоднократно грубила кл. руководитель,родителям и унижала, детям задает много домашнего задания. Я уже и не знаю как еще разговаривать с кл. руководителем

    Ответить
    • 22.02.2014 в 09:06
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Валентина!
      Вы можете подать жалобу руководителю учреждения, обратиться в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, а также в суд о защите чести и достоинства вашего ребенка.

      Ответить
      • 26.09.2017 в 18:39
        Постоянная ссылка

        Здравствуйте ! Как нам быть? Братишка учиться в 3 классе,и постоянно его дразнит девочка,он её не трогает, а она в истереке говорит что бьёт. Обзывает его ужасно((( в классе другие ученики в один голос говорят что наш её не трогает! Но учителя перед ней пархают как бабочки! На днях заставили написать обьяснительную у несов-его ребёнка что наш её больше не будет трогать. Законно ли все это? И как повлиять на это?

        Ответить
        • 27.09.2017 в 13:49
          Постоянная ссылка

          Добрый день, Гульфия! Советуем, прежде всего внимательно разобраться с ситуацией: поговорите с ребенком, его одноклассниками, родителями девочки и других учеников, с учителем. Посоветуйтесь с школьным психологом и др. После чего примите решение.

          Ответить
  • 12.03.2014 в 01:05
    Постоянная ссылка

    Скажите, пожалуйста, имеет ли право учитель постоянно все виды письменных работ учеников давать на проверку нескольким ученикам (постоянным) из этого же класса, причем даже не отличникам, разрешает им ставить оценки, проверять также свои работы, все это даже без образца. Потом смотрит сама, но это видно на работах не всегда (все детской рукой)? Подходили к директору, объясняли, что это не педагогично, но видимо директор так и не поговорил с учителем. Мой ребенок учится хорошо, но ему неприятно, что он как будто должен что-то проверяющим, чтоб оценку не занизили, что иногда происходит.

    Ответить
    • 12.03.2014 в 14:29
      Постоянная ссылка

      Уважаемая Мария!
      Оценивание эффективности и результатов обучения обучающихся по предмету (курсу, программе) с учётом освоения знаний, овладения умениями, развития опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся — непосредственная обязанность учителя (приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010г. №761), которой его обучали в вузе.
      Педагогические работники обязаны соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики, уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений (ст. 48 закона об образовании в РФ).
      Осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения относится к компетенции образовательного учреждения и регулируется её локальным актом (ст. 28 раздел 3 п.10 закона об образовании в РФ). Посмотрите, прописаны ли в нем подобные формы оценивания (если это только формы оценивания, а не методический прием проверки степени усвоения изучаемого материала (взаимопроверка), хотя педагогика не рекомендует обучать на ошибках других).
      С целью защиты прав обучающегося Вы можете обратиться в органы управления образовательной организацией, в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений этой организации (ст.45 закона об образовании в РФ).

      Ответить
  • 12.03.2014 в 22:35
    Постоянная ссылка

    Моя внучка учится в С-Петербурге, в 1-ом классе 83-ей школы. В декабре 2013 года внезапно выяснилось, что учительница орала на детей, издевательски относилась к моей внучке ( о чем имеется диктофонная запись). Неоднократные разговоры с учительницей и администрацией школы были безрезультатными, но после предъявления аудиозаписи, администрация школы принесла личные извинения моей дочери, учительница лично извинилась перед внучкой. Однако администрация школы суть создавшейся ситуации не донесла до сведения родителей в классе, объявила родителям, что от моей дочери поступило заявление и потому учительница уволилась, кроме того, сообщила родителям мобильный телефон моей дочери- таким образом моя дочь и внучка оказались виновными перед родителями за увольнение «образцовой» учительницы.
    На сегодняшний день родители не могут простить нам увольнения прежней учительницы несмотря на то, что вновь пришедший учитель – высокопрофессиональный педагог. Моей дочери родители угрожают вербально и нападают на нее физически; в присутствии администрации открыто и агрессивно заявляют, что нам не место в их классе.
    Но самое главное, что в классе продолжается бойкот моей 7-летней внучки, который был организован прежней учительницей и поддерживается родителями. Обращение в РОНО привело к ухудшению ситуации. В декабре 2013 года администрация школы просила нас не выносить случившееся за пределы школы, обещая реабилитировать нашего ребенка. В настоящее время администрация школы уверяет, что отношения родителей к моей дочери и детей в классе к моей внучке- это наше личное дело, школа здесь ни при чем и по-прежнему не желает объяснять родителям суть произошедшего. Перейти в другую школу, наш ребенок, получивший тяжелую психотравму в этой школе — боится. Что делать? Подскажите.

    Ответить
    • 13.03.2014 в 10:51
      Постоянная ссылка

      Уважаемая Лидия Павловна!
      К сожалению, такое бывает (помните фильм «Чучело»). Вероятно лучшим выходом из сложившейся ситуации – перейти в другую школу или класс. Посоветуйтесь с психологом.

      Ответить
      • 13.03.2014 в 12:56
        Постоянная ссылка

        Уважаемый eduinspector.
        Перейти в другую школу, советуете? Ребенка в этом классе поддерживает одна девочка, а в другой школе, в середине учебного года моя внучка в новом коллективе будет совсем одна. Кроме того, я уже писала о том, что ребенок боится перехода в другую школу. Психолог в школе говорила с ребенком, констатировала факт тяжелой психотравмы у ребенка, расписалась в профессиональной несостоятельности, сказав, что она, как специалист, мало чем может ей помочь. Мы не нуждались в ее лечении, мы говорили ей, что нужна ее помощь в эффективном погашении ситуации с бойкотом ребенка. Папа моей внучки- психиатр, хороший психолог и он ведет свою работу с ребенком, но ведь ситуация в классе не разрешается. Она усугубляется бездействием администрации.

        Я, понимаю, что существует корпоративная солидарность( я тоже работаю в очень корпоративно защищенной среде), но, неужели у Вас, профессиональных людей, нет иных советов, кроме тех, что я получила на этой странице? Скажите мне, пожалуйста, какой жизненный урок получит моя внучка? Сиди, не высовывайся, иначе — бойкот, а это очень больно- так? Какой урок получат 7-8-летние дети, преследующие мою внучку? Если организоваться в стаю, то можно заклевать любого и все сойдет с рук? Если так, то мы с Вами завтра получим волчат, способных сбиваться в стаи и грызть любого… Вы могли бы позволить, чтобы Вашу дочку/ внучку растерзали пусть, мелкие, но зверюшки?
        Я просила у Вас профессионального совета, но получила совет бабы Мани, что сидит у нас на лавочке перед подъездом .

        Ответить
        • 15.03.2014 в 14:48
          Постоянная ссылка

          Добрый день, уважаемая Лидия Павловна!
          Спасибо за комментарий! К Вашему сожалению наш блог только информационный и не занимается профессиональным консультированием, особенно в таких сложных случаях как Ваш. Советуем обратиться к квалифицированным специалистам-профессионалам.

          Ответить
    • 03.10.2016 в 19:28
      Постоянная ссылка

      Уважаемая Лидия Павловна. Пишит вам Мария из Казахстана. Вполне ваша ситуация мне знакома так как я работала, но мне пришлось бросить работу из-за того что контролировать такую ситуацию как вашу. Теперь насчет психолога, что за психолог каторый не может разрешить эту ситуацию. Значит и психологу тоже не место в этой школе. Потому-что они доводят ребёнка до психического состояния. Когда она должна беседовать с родителями и учениками. И говорить что они неправы, и это может случиться с каждым ребенком. Значит в этой школе не существует законы о правах ребенка. И не ваша внучка виновата в этом,а сама школа,педагоги,и в том числе директор. А вам и внучке хочу посоветовать перейти в другую школу. Если вы её поддержите то она освоется в любой школе и всё будет хорошо.

      Ответить
  • 17.03.2014 в 12:40
    Постоянная ссылка

    Добрый день! А как вести себя в том случае,если агрессивный ученик мешает учится моему ребенку,портит имущество,грозит расправой? Все меры принимаемые школой,учителями и родителями ни к чему не приводят.Что делать в таком случае?

    Ответить
    • 19.03.2014 в 10:46
      Постоянная ссылка

      Уважаемая Юлия!
      К Вашему сожалению блог не имеет квалифицированных специалистов, которые смогли бы ответить на поставленный вопрос, да и дать его заочно вряд ли возможно. По-видимому, нужно решать совместно: родители ребенка, школа, медицина, ПМПК.

      Ответить
  • 18.03.2014 в 14:02
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! Мой ребенок учится в 6 классе. Классный руководитель предвзято относится к моему ребенку, класс настраивает против него, из-за этого ребенок не хочет ходить в школу. Как поставить учителя на место?

    Ответить
    • 19.03.2014 в 10:37
      Постоянная ссылка

      Уважаемая Анастасия!
      «Око за око, зуб за зуб» — не решение проблемы. Попробуйте выяснить причины конфликта и найти компромиссное решение. Ну, а если…У вас есть право обратиться с письменным заявлением в администрацию, в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений образовательного учреждения.
      Для защиты чести и достоинства ребенка (при наличии доказательств) Вы можете обратиться в суд.

      Ответить
  • 18.03.2014 в 14:10
    Постоянная ссылка

    Добрый день! Скажите пожалуйста,имеют ли право учителя выставить учеников на линейке перед всей школой т.е. (всеми учителями и учениками)? Причина выставления, произошла драка между двумя учениками на территории школы.

    Ответить
    • 19.03.2014 в 10:34
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Олеся!
      Применение дисциплинарных наказаний к обучающимся определяется Порядком применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания, утвержденным приказом Минобрнауки России от 15.03.1213 №185.
      Таких мер, как Вы описали, документом не предусмотрено.
      Подробнее можно узнать в статье блога «Нарушения и наказания — новые правила для обучающихся» в рубрике «Образование» или в самом приказе.

      Ответить
  • 19.03.2014 в 23:11
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, могу ли я отказаться от урока физкультуры. У меня такая ситуация:ребенок (3 класс) освобожден от физры т к серьезный кардиологический диагноз. Учится очень хорошо, но учитель по физре ставит в четверти тройку. Разговаривала и с учителем и с директором и с завучем школы..бесполезно..директор и завуч говорят, что характер у физрука такой..сложный..рефераты он не принимает..Помогите советом пожалуйста. Н/А по физре в аттестате нас вполне устроит. Может можно ссылаться на какой нибудь закон? Заранее огромное спасибо за ответ!

    Ответить
    • 22.03.2014 в 08:19
      Постоянная ссылка

      Уважаемая Екатерина!
      1.Освобождение от физкультуры не дает ребенку право не посещать занятия по этому предмету. Освобождение лишь ограничивает его физическую активность в рамках этой дисциплины. Т.о., все обучающиеся, освобождённые от занятий, обязаны присутствовать на уроках физической культуры (в помещении спортивного зала или на стадионе) под присмотром учителя физической культуры.
      2.Без аттестации по этому предмету ребёнок не будет допущен к государственной итоговой аттестации, следовательно, не получит аттестат.
      3. Оценки можно получить за знание теории (рефераты, презентации, сообщения по теме, рисунки, фотографии, кроссворды о спорте и др.). Задания, выдаваемые ученикам 2-11 классов, должны соответствовать программе, теме, изучаемой на уроке, результатам обучения и возрасту обучающихся. Сроки выполнения и сдачи каждой работы определяются заранее вместе с учителем.
      4. Вопрос об организации форм освоения предмета детьми, имеющими медицинские справки об освобождении от физкультуры, нужно решать в своей школе. При этом следует руководствоваться школьным локальным актом, например, «Положением об организации работы с обучающимися, временно освобожденными от уроков физической культуры», а также письмом Минобрнауки РФ от 31.10.2003 г. №13-51-263/123 «Об оценивании и аттестации учащихся, отнесённых по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой».

      Ответить
  • 02.04.2014 в 14:51
    Постоянная ссылка

    если ваших детей обижают сверстники так научити постоять за себя у меня систрёнка в сад ходит я её каждое утро застовляю зарядку делать и боксу учу теперь воспитательнийа говорит что её даже малчишки бояца

    Ответить
    • 08.04.2014 в 10:27
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Екатерина!
      Дикость какая-то! В соответствии с международным и российским законодательством применение мер физического и психического воздействия к ребенку недопустимо. Вы вправе обратиться с заявлением к администрации образовательного учреждения, в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, к уполномоченному по правам ребенка, в органы прокуратуры, в суд. Обратите внимание, что при этом следует располагать определёнными доказательствами.

      Ответить
  • 06.09.2014 в 17:40
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! Прошу проконсультировать меня, были ли нарушены права моего ребёнка? Мой 13 летний сын и два его одноклассника на перемене зашли в туалет, и увидели там наполовину раздетого мальчика, а на полу лежали брюки и обувь. Детям увиденное показалось смешным. Мой сын зашёл в кабинку справить нужду, а когда оттуда вышел, то его одноклассник показал ему фото на телефоне,которое сделал одноклассник, пока мой сын находился в кабинке. При выходе из туалета фото они удалили. После этого случая меня вызвали в школу. В учительской присутствовало шесть учителей и пять родителей. Завуч разговаривала грубо, в уничижительной форме. В вину моему сыну и его одноклассникам вменялось то, что они смеялись,и ничего не рассказали учителю. Что они должны были спросить нужна ли этому мальчику помощь, но они этого не сделали, значит виноваты. На мои попытки объяснить, что мой ребёнок никого не фотографировал, а просто зашёл в туалет, мне ответили, что раз он там был и видел фото, значит он оказывал пособничество в фотографировании, и соответственно виноват.На предложение извинится перед родителями пострадавшего мальчика, завуч с негодованием ответила, что наши извинения никому не нужны. Отец пострадавшего мальчика кричал, и оскорбительно отзывался о наших детях и родителях, но ни кто из присутствующих педагогов не сделал ему замечания. Дети стояли 50 минут, на все наши просьбы посадить детей, завуч гневно отвечала, что они будут стоять потому, что это школа, а в школе так заведено. Происходящее напоминало суд линча. Мой сын не считает себя виноватым, и не понимает, за что ему был устроен такой жёсткий прессинг, он очень переживает по поводу случившегося. Я считаю, что в процессе этого судилища, моему ребёнку была нанесена психологическая травма, так же считаю действия завуча непрофессиональными. Подскажите пожалуйста, имела ли школа право устраивать детям подобное публичное судилище и психологическое давление? Были ли нарушены права моего ребёнка?

    Ответить
  • 09.09.2014 в 01:17
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте.мой сын пошёл в 3 класс в этом году.его классный руководитель запретила ему носить новую стрижку: у него выбиты виски неполностью,просто покороче,чем «грива».имеет ли она право принуждать меня пере стричь сына?единственый возможный вариант -это сравнять под минимальную длину,чего мне бы крайне не хотелось.заранее спасибо!

    Ответить
    • 09.09.2014 в 15:40
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Ольга!
      Нормативных документов о прическах школьников нет. Поэтому запретить, как стричься ребенку нельзя. Ребенок – личность и имеет право выбора. В то же время в школе могут быть рекомендации о внешнем виде обучающихся. И классный руководитель должен был объяснить требования школы и детям, и родителям. Вероятно, Ваш сын постригся не без вашего согласия.
      Конечно, мода бывает разной и не всегда удобной для школы, но запретами здесь не поможешь. Надо воспитывать хороший вкус, и не использовать насильственные методы воспитания: не заставлять, не угрожать, не ругаться, не навязывать свою точку зрения. Поговорите с ребенком как взрослый с взрослым.
      И ещё. Вы можете обратиться в прокуратуру.

      Ответить
  • 10.09.2014 в 14:17
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! Скажите пожалуйста, имеют ли право не пустить маму в школу довести своего ребенка до класса перед уроком и зайти в школу забрать ребенка или зайти к нему на перемене отдать тетрадь? Уставом школы и договором запрет не прописан. Знаю, что запретить не могут, только не знаю на какие законы и документы сослаться, чтобы проийти к своему сыну (2 класс).

    Ответить
    • 12.09.2014 в 16:39
      Постоянная ссылка

      Уважаемая Оксана!
      Таких нормативных актов нет. Могут быть только правила по вопросам организации безопасности в школе, с которыми Вас должны были ознакомить. Советуем обратиться к администрации школы.

      Ответить
  • 11.09.2014 в 12:05
    Постоянная ссылка

    Помогите разобраться!У меня племянник ходит в 6 класс.Его постоянно унижают, у учителей не гатив,обзывают одноклассники.Если приходишь в школу то делают его во всем виноватым.Причем уборщицы тоже относятся к нему с негативом.Что делать?Куда обратится?

    Ответить
    • 12.09.2014 в 16:37
      Постоянная ссылка

      Уважаемая Юлия!
      Советуем выяснить причины создавшегося положения. По вопросу защиты чести и достоинства ребенка вы можете обратиться в суд.

      Ответить
  • 19.09.2014 в 07:25
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте!!! У меня к вам вот такой вопрос. Мой ребёнок не хочет идти в школу по причине того, что учителю не нравиться стрижка моего сына, и она грозиться подстрич его при всем классе на уроке. Какое она имеет на это право?

    Ответить
  • 22.09.2014 в 14:51
    Постоянная ссылка

    здравствуйте. Мой сын пошел в этом году в первый класс.И сегодня его и еще 2 мальчиков выставили на линейку перед всей школой за то, что они бегают по коридорам школы. Один мальчик очень плакал на линейке. Имеет ли директор школы это делать? Ведь первоклассники и так еще не могут привыкнуть к школе после садика, а тут еще такое!!Заранее спасибо за ответ.

    Ответить
    • 27.09.2014 в 17:25
      Постоянная ссылка

      Уважаемая Надежда!
      В соответствии с Порядком применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания, утвержденным приказом Минобрнауки России от 15.03.1213 №185, меры дисциплинарного взыскания к обучающимся по образовательным программам дошкольного и начального общего образования не применяются.
      Вы можете обратиться с заявлением в орган управления образованием или прокуратуру.

      Ответить
  • 23.09.2014 в 11:21
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! Со второго класса мой ребенок посещает внеурочные занятия, причем в принудительном порядке. Сейчас он учиться в 5 классе и опять тоже самое. Ребенок со школы приходит в 15.30 , в 16.30 он идет на тренировку. В 19.00 приходит домой, ужинает, даю ему немного отдохнуть.В 21.00,21.30 мы садимся делать уроки до 24.00. Если учить стихотворение, мы встаем в 5 утра и так каждый день.Ребенок проктически не отдыхает. На днях он принес заявление о приеме на внеурочные занятия, если я его не подпишу как сказал ребенок, то я получу по башке, а если подпишу, то должна каждый день звонить или приходить школу и отпрашивать своего собственного ребенка на тренировки. Писать и жаловаться бесполезно, все схвачено. Что нам делать? Как отстоять права наших детей,мы тоже незнаем.Сама пишу, сама боюсь как бы действительно не настучали по башке. Каму- то это действительно выгодно!!!!!

    Ответить
    • 27.09.2014 в 17:24
      Постоянная ссылка

      Добрый день, nata!
      Если в классе, где учится Ваш ребенок, обучение осуществляется в соответствии с ФГОС, то внеурочная деятельность является неотъемлемой частью образовательного процесса. На нее отводится 10 часов в неделю. Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся.
      Содержание занятий в рамках внеурочной деятельности должно формироваться с учетом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и проводиться в форме, отличной от урочных занятий, таких как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики, клубы по интересам, детские общественные объединения и т.д. Также могут использоваться возможности организаций дополнительного образования детей, базовых (опорных) образовательных организаций.
      Принципы чередования учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы основного общего образования определяет образовательная организация. Постарайтесь проблему порешать со школой.

      Ответить
      • 15.10.2014 в 20:52
        Постоянная ссылка

        Уважаемый eduinspector! Раз уж Вы консультируете людей на тему внеурочной деятельности, ознакомьтесь и с нормативными документами на эту тему. Ни в одном нормативном акте федерального уровня нет ни слова про 10 часов, к тому же обязательных. Во ФГОСе (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от « 6 » октября 2009 г. № 373) есть фраза «Время, отводимое на внеурочную деятельность, составляет до 1350 часов.» Эту безобидную фразу кто-то очень «умный» и ретивый понес в народ и получилось 10 часов в неделю. (1350/4 года обучения/33 учебных недели в году). Вся обязательность — это обязанность школы организовать и предоставить возможность таких занятий своим ученикам, за это школам спускают деньги в зависимости от того, на какой объем внеурочных часов в неделю они замахнутся. Но что же получается далее? Деньги уже спущены, надо как-то заставить людей посещать эти уроки, а то ведь по ним нужно вести отчет о посещаемости, да и не дай бог проверка. Вот и приходится администрации школы не краснея заявлять об обязательности ВУД.

        1. В соответствии с п.16 ФГОС начальной школы (приказ Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373), основная образовательная программа начального общего образования реализуется через учебный план и внеурочную деятельность. Этим приказом установлено, что внеурочная деятельность вынесена за рамки учебного плана и не входит в него. Таким образом, согласно Закону «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.12, статья 43, п.1, посещение внеурочной деятельности не является обязательным.

        2. Если же часть внеурочной деятельности внесена в учебный план школы, то суммарная образовательная нагрузка для первого класса все равно не должна превышать 21 час для 1 класса. Согласно Санпин 2.4.2.2821-10 при подсчете допустимой недельной образовательной нагрузки учитывается урочная и внеурочная деятельность, если она внесена в учебный план. П.10.5 раздела X «Санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях» (СанПиН 2.4.2.2821-10, http://www.rg.ru/2011/03/16/sanpin-dok.html) гласит: «10.5. Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана общеобразовательной организации, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, не должно в совокупности превышать величину недельной образовательной нагрузки.» Данным пунктом установлена максимальная величина недельной образовательной нагрузки, реализуемой через урочную и внеурочную деятельность, для 1 класса 21 час в неделю.

        Таким образом, общее количество обязательных учебных занятий у первоклассников не может превышать 21 часа в неделю в любом случае. Все, что свыше этого — ДОБРОВОЛЬНО ДЛЯ ПОСЕЩЕНИЯ по выбору ученика и его родителей.

        3. В соответствии с п.19.10 ФГОС начальной школы (приказ Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373) план внеурочной деятельности обеспечивает учет индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся и реализуется через различные формы на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательного процесса.

        4. Письмо Комитета по образованию СПб от 15.09.2014 N 03-20-3717/14-0-0 «Об организации внеурочной деятельности» еще раз разъясняет, что количество занятий внеурочной деятельностью определяет родитель ребенка, с учетом занятости ребенка во второй половине дня.

        А кроме всего вышеперечисленного согласно Конституции РФ (ст.38) и Семейному Кодексу РФ (ст.63) родители представляют интересы своих детей и отвечают за их здоровье. Школа не будет лечить ребенка от переутомления, когда он не выдержит такого графика, о котором пишет nata (спать по 5 часов!). Родители, с учетом мнения ребенка, выбирают, чем ему заниматься в свободное время и какие кружки посещать. Поэтому не надо все доводить до абсурда!
        Обязательны только уроки, внесенные в учебный план школы. Этих уроков не может быть больше 21 часа в неделю для первого класса, для 2-4 классов не более 23 часов при 5 дневной учебной неделе. Вот таблица из СанПина: http://cdnimg.rg.ru/pril/46/50/41/5430_21.gif. Вот сам СанПин http://www.rg.ru/2011/03/16/sanpin-dok.html, ссылку на него уже давала выше в тексте.

        Ответить
        • 16.10.2014 в 11:49
          Постоянная ссылка

          Уважаемая Елена! Спасибо за обстоятельный комментарий! Вы восхитительно знаете нормативные документы! Однако, Еduinspector не в праве давать официальные ответы. Для этого есть соответствующие органы, куда мы и советуем в необходимых случаях обращаться. Надеемся, что Ваш ответ будет полезен nata. Однако, питерские документы действуют только на его территории.
          P.S. В нашем комментарии подчеркнуто, что внеурочная деятельность не входит в учебный план, а виды внеурочной деятельности определяются по усмотрению родителей.

          Ответить
          • 22.10.2014 в 23:25
            Постоянная ссылка

            В моем комментарии питерский документ упомянут, кажется, только один раз :). Все остальные ссылки на федеральное законодательство, которым должны руководствоваться на местах и которому не могут противоречить региональные документы. Ваша ирония мне понятна, мне и самой было бы смешно, если бы это не было так грустно. На собрании в школе, куда мой ребенок в этом году пошел в первый класс, директор тоже всем родителям объявила про обязательность ВУД. Так что мне ПРИШЛОСЬ ознакомиться с нормативными документами и консультациями на эту тему. Это не профессиональные знания и не досужее любопытство, а просто необходимая для выживания в этом обмане мера защиты.

            Вот еще похожая информация на ту же тему, надеюсь nata решится защитить права своего ребенка.

            «Вопросы-ответы по праву в образовании
            http://www.school.edu.ru/faq.asp?ob_no=12956

            На вопросы отвечает:

            Е.Л. Болотова д.п.н., профессор кафедры дисциплин государственно-правового цикла юридического факультета Университета РАО

            Вопрос: Нам объявили, что ВУД — это обязательная часть программы, от которой нет вариантов отказаться. Получается, что помимо 21 ч. в неделю занятий по учебному плану добавляется еще 10 часов внеурочки, с учетом динамического часа, дети (7 лет) заканчивают в 15-16 часов. Данное расписание (да и нагрузка) не позволяет нам посещать выбранную ребенком хореографию в школе искусств. Из школы нас просто не отпускают, ссылаясь на ФГОС и новый закон об образовании. Лично я в них не нашла указания на обязательность ВУД. Прошу помочь, как можно аргументировать свой отказ от внеурочной деятельности, от не нужных и не интересных предметов, выбранных школой, в пользу занятий, выбранных самим ребенком?

            Ответ: В данном случае надо обратиться в Роспотребнадзор по поводу проверки правильности составленного расписания. Первоклассники должны учиться только в первую смену, без домашних заданий (см. СанПиН 2.4.2.2821-10) и не более 21 часов в неделю. Родителей учащихся обязательно должны ознакомить с учебным планом, в котором есть план внеурочной деятельности. Этот документ надо вывешивать на сайте школы.

            Внеурочную деятельность реализуют в виде экскурсий, кружков, секций, олимпиад, соревнований и т.п.

            Длительность занятий зависит от возраста и вида деятельности. Продолжительность таких видов деятельности, как чтение, музыкальные занятия, рисование, лепка, рукоделие, тихие игры, должны составлять не более 50 минут в день для обучающихся 1 — 2 классов, и не более полутора часов в день — для остальных классов. На музыкальных занятиях рекомендуется шире использовать элементы ритмики и хореографии. Просмотры телепередач и кинофильмов не следует проводить чаще двух раз в неделю с ограничением длительности просмотра до 1 часа для обучающихся 1 — 3 классов и 1,5 — для обучающихся 4 — 8 классов.

            Рекомендуется для организации различных видов внеурочной деятельности использовать общешкольные помещения: читальный, актовый и спортивный залы, библиотека, а также помещения близко расположенных домов культуры, центры детского досуга, спортивные сооружения, стадионы.

            Величину недельной образовательной нагрузки (количество учебных занятий), реализуемую через урочную и внеурочную деятельность, определяют в соответствии с таблицей 3 СанПиН 2.4.2821-10. В этой таблице указано, что максимальная нагрузка первоклассника в неделю составляет 21 час. Поэтому уроки и другие учебные занятия в иной, внеурочной форме должны укладываться в эти же часы.

            Варианты организации учебного процесса в такой форме представлены в письме Минобрнауки РФ от 12.05.2011 N 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования».

            Согласно Приказу Минобрнауки России от 06.10.2009 N 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» основная образовательная программа начального общего образования реализуется образовательным учреждением через организацию урочной и внеурочной деятельности в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.

            Учебный план начального общего образования и план внеурочной деятельности являются основными организационными механизмами реализации основной образовательной программы начального общего образования.

            При отсутствии возможности для реализации внеурочной деятельности образовательное учреждение в рамках соответствующих государственных (муниципальных) заданий, формируемых учредителем, использует возможности образовательных учреждений дополнительного образования детей, организаций культуры и спорта.

            В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся в образовательной программе начального общего образования предусматриваются: учебные курсы, обеспечивающие различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные; внеурочная деятельность.

            Формы организации образовательного процесса, чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет образовательное учреждение.

            План внеурочной деятельности является организационным механизмом реализации основной образовательной программы начального общего образования.

            План внеурочной деятельности обеспечивает учет индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся через организацию внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное), в том числе через такие формы, как экскурсии, кружки, секции, «круглые столы», конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики, на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательного процесса.

            План внеурочной деятельности образовательного учреждения определяет состав и структуру направлений, формы организации, объем внеурочной деятельности для обучающихся на ступени начального общего образования (до 1350 часов за четыре года обучения) с учетом интересов обучающихся и возможностей образовательного учреждения.

            Образовательное учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает план внеурочной деятельности.

            В письме Минобрнауки РФ от 19.04.2011 N 03-255 «О введении федеральных государственных образовательных стандартов общего образования» на вопросы: Кто отвечает за разработку программ по внеурочной деятельности? Почему отменено положение об обязательности 10 внеурочных часов в новых стандартах? Будут ли они оплачиваться? Предложен следующий ответ.

            Разработка и утверждение образовательных программ относятся к компетенции образовательного учреждения.

            Основная образовательная программа общего образования реализуется образовательным учреждением через учебный план и внеурочную деятельность (Приказ Минобрнауки России от 26 ноября 2010 г. N 1241 «О внесении изменений в Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. N 373″.

            В условиях введения ФГОС образовательная программа общеобразовательного учреждения состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, в которую входит внеурочная деятельность, обеспечивающая реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Количество часов, отводимое на внеурочную деятельность, нефиксированное, что позволяет рационально планировать занятость обучающихся в течение дня.

            Поскольку внеурочная деятельность реализуется в рамках основной образовательной программы она подлежит финансированию.

            Реализация основной образовательной программы общего образования осуществляется самим образовательным учреждением. При отсутствии возможности для реализации внеурочной деятельности образовательное учреждение в рамках соответствующих государственных (муниципальных) заданий, формируемых учредителем, использует возможности образовательных учреждений дополнительного образования детей, организаций культуры и спорта.

            Способы финансирования зависят от реализуемой модели организации внеурочной деятельности. Организация внеурочной деятельности может осуществляться как за счет ресурсов самого общеобразовательного учреждения, так и за счет интеграции ресурсов общеобразовательного учреждения и учреждения дополнительного образования детей.

            Возможно, администрация Вашей школы плохо знает законодательство?»

    • 15.10.2014 в 20:09
      Постоянная ссылка

      Дорогая nata! Не слушайте никого! Внеурочная деятельность не является обязательной и не может ею быть! Это школа обязана ее нам предоставить, а не мы обязаны ее посещать. Если у вас очень хороший учитель, которым вы дорожите, то ради сохранения ее нервов вы можете принести справку с любых кружков, секции, репетитора. Но по сути — это только Ваш шаг навстречу, делать этого Вы не обязаны и никто не может Вас заставить. Если школа будет наседать на Вас, то может составить письменный отказ от ВУД (внеурочной деятельности), его форма есть в интернете. Если наберете в поисковике «Обязательное посещение внеурочной деятельности — незаконно», то выйдете на целый журнал, посвященный этой теме: http://05arsi.livejournal.com/. Я для себя составляла заявление на отказ немного по-другому, с большим количеством ссылок на нормативные акты, потому что у нас в Петербурге местный Комитет образования выпустил в этом году специальное разъяснение о ВУД, и я ссылку на это разъяснение добавила в свой отказ. Было очень много обращений с жалобами и Комитету пришлось спустить разъяснения о том, что ВУД не является обязательной. Знайте свои права и не позволяйте насиловать ребенка. Пишите мне, я отправлю Вам свою форму отказа и нормативные документы по теме. Или все это сможете сами найти в указанном мной выше журнале.

      Ответить
  • 08.10.2014 в 09:45
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте!Столкнулись вот с какой проблемой: Сын учится во 2 классе. перед походом в столовую Мой сын и еще один мальчик баловались. Учитель только моего сына наказала и оставила без обеда. Посоветуйте, как реагировать на подобные ситуации. Заранее спасибо

    Ответить
    • 08.10.2014 в 15:30
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Ольга!
      Подобное наказание не допустимо. Напишите заявление на имя директора образовательной организации. Администрация обязана провести служебное расследование и дать ответ в течение месяца.

      Ответить
  • 17.10.2014 в 01:45
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте.Моя дочь учиться во 2 классе.В первом классе была ситуация,учитель в прописи поставила три двойки подряд,за то что ребенок не до
    конца доделал задание.Я была возмущена этим,и пошла к директору.После чего,учительница перед всем классом сказала,что такого не было и твоя мама говорит не правду.После этой ситуации Учительница начала предвзято относиться к моему ребёнку.Сейчас мы во втором классе.Два дня назад была общешкольная линейка,мою дочь отправили домой и еще пару человек.Я так и не поняла,в чём была причина,хотя дочка хотела пойти на линейку.Такая ситуация не первая уже.Просто я не знаю как правильно поступить,может я как мать неадекватно расцениваю ситуацию.Прошу помочь мне.Подскажите как мне поступить?

    Ответить
    • 19.10.2014 в 11:03
      Постоянная ссылка

      Уважаемая Гюльшан! Попробуйте поговорить с учительницей и найти общий язык. В противном случае – придется перевести ребенка в другой класс. Если со стороны учительницы наблюдается нарушение прав ребенка, унижение его достоинства – обращайтесь в прокуратуру.

      Ответить
  • 13.11.2014 в 16:02
    Постоянная ссылка

    Добрый день! ПРОЩУ, ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!
    Ответьте пожалуйста на мой вопрос.
    «Может ли ученик отказаться от выставленной ему оценки»
    например, я думаю что могу получить 4 за тест, имею ли я право на то, чтобы отказаться от нее.
    заранее Спасибо.

    Ответить
    • 17.11.2014 в 09:11
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Таисия!
      1.Порядком применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания, утвержденным приказом Минобрнауки России от 15.03.1213 №185, такого вида наказания, как не допуск обучающегося до уроков, не предусмотрено.
      2.Вы вправе обжаловать принятое решение, обратившись с заявлением на имя директора школы или в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. У Вас также есть право обратиться в прокуратуру о нарушении права ребенка на образование.

      Ответить
  • 20.11.2014 в 16:05
    Постоянная ссылка

    Добрый день!Наш ребёнок учится в 11 техническом классе.Учитель по математике является совместителем, но дети и родителя очень довольны результатами его работы(победы в школьных и городских олимпиадах;активное желание продолжать профильное обучение в ВУЗе).В настоящее время без предупреждения нам заменили учителя(уже середина ноября!!!), объясняя это приёмом на работу нового штатного учителя.Детей и родителей очень волнуют предстоящие экзамены,к которым велась серьёзная подготовка, поэтому мы и хотим вернуть нашего учителя.Устно донесли своё пожелание до администрации школы,но боимся, что ответ получим отрицательный, а промедление наносит большой вред детям…Посоветуйте, как нам поступить правильно.Спасибо.

    Ответить
    • 26.11.2014 в 11:05
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Александр! Комплектование образовательной организации квалифицированными кадрами – компетенция ее руководителя. Его задача — иметь постоянного работника.Предложите компромиссное решение, которое может устроить всех.

      Ответить
    • 29.11.2014 в 16:59
      Постоянная ссылка

      Уважаемая Юлия! Попросите учителя ознакомить Вас с требованиями по технике безопасности на уроках физкультуры, а также разъяснить основания предъявляемых к ученицам требований.

      Ответить
  • 29.11.2014 в 18:21
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте. Мой сын учится в 4 классе на частично-индивидуальном обучении. Недавно узнала такой факт. Около года назад учительница собрала родительское собрание без моего участия и описала остальным родителям какой ужасный мой сын и несет опасность для окружающих. Родителям было велено написать заявления на имя директора школы о том, чтобы ребенка убрали из школы. Большинство написали, а тем, кто отказался, было сказано-«значит у ваших детей будут проблемы» и они тоже написали. Об этом, кстати сказала одна мама -из написавших … После этого начались наши мучения — ребенка поставили на внутришкольный учет, различные комиссии и собрания, травля меня и сына . Я была вынуждена вывести его на индивидуальное обучение, выпросив у врача справку, т.к. медицинских показаний у нас нет. Перевести в другую школу нет возможности, т.к. в поселке только одна школа, в другой класс-тоже, там очень отличающаяся от нашей программа. Даже после этого учительница не удовлетворена — на «общих» уроках он сидит на последней парте (при плохом зрении), она занижает оценки, постоянно придирается к нему, отчитывает при всех. «Кто будет обращать внимание на его проделки, поставлю два» — ее слова ученикам. Детям дозволено его критиковать, обзывать , жаловаться по любому пустяку, за каждый его «косяк»- разборки. Индивидуальная учеба — не на пользу. Кто знает, как учат индивидуальщиков-тот поймет. Что нам делать?

    Ответить
    • 02.12.2014 в 09:01
      Постоянная ссылка

      Уважаемая Любовь! Применение к обучающимся мер физического и психического воздействия не допустимо. У Вас есть право обратиться в прокуратуру, к уполномоченному по правам ребенка.

      Ответить
  • 01.12.2014 в 13:46
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте.
    В настоящее время в моем городе приходит ВОШ (Всероссийская Олимпиада Школьников), и я активно принимаю в этом участие,но, так сложилось, что в один день проходят две олимпиады по двум разным предметам, на которых я хочу участвовать, и к тому же в одно и тоже время, всмысле начало олимпиад. Так вот имею ли я право на то, чтобы сдать документы и заявку на участие сразу на двух олимпиадах… Получается, что на одну из них я опоздаю… В ПОЛОЖЕНИИ о ВОШ не сказано про такие ситуации…
    Ответьте, Пожалуйста!
    заранее Спасибо.

    Ответить
    • 02.12.2014 в 08:52
      Постоянная ссылка

      Уважаемый Гарун! для получения официального ответа советуем задать этот вопрос Минобрнауки или Рособрнадзору РФ.

      Ответить
  • 01.12.2014 в 18:28
    Постоянная ссылка

    Добрый вечер!В 9 классе после контрольной по мат-ке написанной сыном на 5 учитель потребовала решить это-же задание на доске,за отказ исправила 5 на 2,как реагировать?

    Ответить
  • 12.12.2014 в 01:55
    Постоянная ссылка

    Поговорив выяснил,что это узаконенная практика,одобренная руководством школы,в курсе и кл.рук-ль,при всем этом тематическое планирование по предмету не оформлено(никем не согласовано) т.е.cо стороны педагога полная профанация работы.Нужен конкретный совет-что сделать,чтобы вместо ежедневной туфты дети получали ОБУЧЕНИЕ?

    Ответить
    • 15.12.2014 в 16:41
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Игорь! В школе должен быть локальный акт типа «Положение о системе оценивания знаний, умений, навыков, компетенций учащихся и форме, порядке и периодичности текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся» либо «Положение о системе контроля и оценки знаний обучающихся» и др., который является обязательным документом. В нем должны быть прописаны порядок оценивания, нормы оценок по видам работ, а также ответственность должностных лиц учреждения. Ознакомьтесь с ним. Если установите нарушения – обратитесь с письменным заявлением на имя директора школы, который обязан провести служебное расследование и дать ответ 30-дневный срок.

      Ответить
  • 13.12.2014 в 00:25
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте, у моего ребенка конфликт с одноклассницей. Его к себе вызвала психолог и провела беседу. Что у девочки пропала, очень дорогая вещь и что в этом виноват он. Но не сказали какая вещь и что если еще такое повторится, то его поставят в полицию на учет. После моего разговора с родительницой девочки выяснила, что ничего не пропадало, а его решили попугать, чтобы он не лазил к ней в портфель. Я просто возмущенка этими действиями, при этом я узнала от других лиц. Оказывается психолог так пытается повлиять на детей. Что мне делать? Идти куда-то жаловаться или так оставить (

    Ответить
    • 15.12.2014 в 16:39
      Постоянная ссылка

      Добрый день, moma2003! В обязанности педагога — психолога не входят вопросы расследования краж, тем более воздействие на психику ребенка. Попробуйте спокойно поговорить с ним. У Вас есть право обратиться с заявлением на имя директора школы, по которому должно быть проведено служебное расследование и дан ответ.

      Ответить
  • 17.12.2014 в 14:41
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте.
    В моем городе создали «Молодёжную Организацию в сфере Образования», и вот эта организация стала ввести штрафы на учителей, на имя директора за несоответствие Конституции… Штрафы никак не касаются учащихся… Организация сама, Отличная. Защищают права учащихся, к тому же при поддержке мэра города…….. так вот Есть ли у них такое право на штрафы на учителей и на школу..

    Ответить
    • 19.12.2014 в 09:56
      Постоянная ссылка

      Уважаемый Гарун! Для установления правомерности наложения штрафов данной организацией советуем обратиться в прокуратуру.

      Ответить
  • 25.12.2014 в 05:24
    Постоянная ссылка

    Добрый день! Департамент образования выпустил распоряжение, запрещающее приносить детям еду из дома.Т.е., ребёнок должен либо питаться организованно с о всем классом, либо покупать что-то в буфете. Но то питание, которое предоставляет школьная столовая, не устраивает ни меня, ни моего ребёнка: он не ест слипшиеся макароны и т.д., а в буфере есть только пирожные. Раньше я давала ему контейнер с едой и термос с чаем, теперь это под запретом. Ребёнок остаётся голодным. Я считаю это нарушением прав ребёнка, но как спорить с Департаментом образования? Куда обратиться и с какой формулировкой?

    Ответить
    • 26.12.2014 в 15:50
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Mammamia! Советуем обратиться Роспотребнадзор с вопросом о правомерности действий Департамента образования.

      Ответить
    • 27.12.2014 в 16:07
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Ксения! Удаление с урока является нарушением конституционного права российского гражданина на образование. Советуем обратиться с заявлением в прокуратуру.

      Ответить
  • 02.01.2015 в 21:48
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте!
    У меня сестра учится в 4 классе в гимназии. После первого класса сменилась учительница. и Моя сестра скатилась до 3 и 2 по предметам. Учится не хочет отбито желание на прочь. Я думаю дело в том что ее учительница(преподавательница) повышает на мою сестру голос, при всех называет хамкой, ни во что не ставит нашу маму так же при всем классе называя ее хамкой. При всем том, что учительница знает что мама у нас одна, а отец погиб. так же надменное поведение учителя оставляет желать лучшего по отноешению к детям. Мама наша пробовала говорить с учительницей, на что учительница посоветовала мою сестру сводить к психологу школы. Психолог после первого же занятия с ребенком заявил что она невменяемая и что ей место в психиатрической клинике, никаких ответов почему вышло такое мнение не получили.
    была жалоба на учительницу, от других родителей в этом же классе на учительницу, но последовали большие унижения в сторону того ребенка. что делать, и как не навредить еще больше моей сестре?
    Николай 21 год Ставрополь.

    Ответить
    • 08.01.2015 в 17:17
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Николай! Ситуация не простая. Формально можно поступить так: написать заявление на имя директора школы с изложением всех обстоятельств. По закону оно должно быть рассмотрено в течение 30 дней. Попросите дать ответ в письменном виде. Если он Вас не удовлетворит, пишите заявление в вышестоящую организацию. И т.д. А реально – попросите перевести в другой класс или перейдите в другую школу.
      Если есть действительно отклонения в развитии, то девочку посоветуют направить на психолого-медико-педагогическую комиссию, на которой происходит комплексная диагностика ребенка разными специалистами. Направляет на комиссию школа только при согласии родителей или сами родители.

      Ответить
  • 11.01.2015 в 15:12
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте, я учусь в 8 классе и люблю не длинные но и не короткие ногти, и случилось такое, что на одной перемене я нечайно поцарапала одноклассницу. Она рассказала об этом учительнице и та в свою очередь сказа что обстригет их а мальчики будут меня держать. Имеет ли она право обстричь мне ногти без ведома моих родителей?

    Ответить
    • 16.01.2015 в 20:01
      Постоянная ссылка

      добрый день, Анна! Конечно, нет.Но все же Вам приходится общаться друг с другом, посещать уроки физкультуры. есть ведь правила охраны труда.

      Ответить
  • 13.01.2015 в 14:33
    Постоянная ссылка

    Моя дочь ученица 10ого класса. В данной школе учится с 8ого класса (в связи с переездом). Она мало общительная, стеснительная, имеет ряд интересов, которые не поддерживают большинство из современной молодежи: рисунок, скульптура, музыка и пр. Одним словом, старшая дочь не разделяет интересы сверстников, а они в свою очередь не разделяют её интересы. Стеснительность приводит к тому, что дочь тихо отвечает на уроках, не всегда может выйти к доске, лишний раз не спрашивает и т.д.

    Суть в том, что классный руководитель (он же школьный психолог):

    1. на классном часе в отсутствии моей дочери «предупредила» класс о том, что надо отнестись к моей дочери с опаской, т.к. типа в тихом омуте черти водятся.

    2. поделилась своими умозаключениями с учителями — мол, девочка не в себе.

    3. Мне на классном родительском собрании в присутствии других родителей порекомендовала обратиться к психиатру — по её мнению замкнутость и стеснительность являются признаком психического отклонения и психологом в нашем случае не обойтись. Описание «симптомов» было таким: не общается с одноклассниками, тихо отвечает, редко выходит к доске и опять отвечает тихо, странная походка, отводит взгляд при разговоре и пр.
    Я считаю что стеснительность и замкнутость вызвана в первую очередь ситуацией, которая сложилась вокруг моей дочери стараниями её классного руководителя. Дочь считает, что учителя её держат за дурочку — говорят с ней медленно, просят смотреть в глаза при разговоре, постоянно спрашивают «ты поняла?, ты поняла?…» и пр. По моему мнению — это просто издевательство, которое стало возможным с подачи классного руководителя.
    Я же считаю свою дочь абсолютно нормальной и даже частично мнение классного руководителя не поддерживаю. У нас многодетная семья, 2ое детей инвалидов. При этом отец детей давно не живет в семье, бабушек у нас нет. Старшая дочь моя поддержка и опора, я могу в любом вопросе положиться на неё 100%. Я рада, что её интересы связаны с семьёй. И будущую профессию она выбрала не случайно — специальная педагогика.

    Правильно ли я считаю, что права моего ребенка нарушены? и что с этим делать?….Я удивляюсь как у моего ребенка вообще хватает мужества в сложившейся ситуации ходить в школу!

    Ответить
    • 17.01.2015 в 16:21
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Ольга! Заключение может дать только специалист. Можно обратиться к психотерапевту. Ничего предосудительного в этом нет. По вопросу отношения с учителями — напишите заявление на имя директора о сложившейся ситуации. В течение месяца администрация школы обязана провести служебное расследование и дать Вам ответ.

      Ответить
  • 13.01.2015 в 14:40
    Постоянная ссылка

    В продолжение предыдущего письма. Дочери трудно выйти к доске, я когда то тоже была такой и хорошо её понимаю. Но вот она выходит и учитель мечется в поисках фотоаппарата! со словами «…о-о-о кого мы видим у доски, надо это сфотографировать…» Это вообще может быть правдой про современных педагогов?! оказывается да!

    Ответить
  • 15.01.2015 в 13:04
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте,одноклассникиммоего сына,все время плюются на уроке,кричат и мешают учится!Учитель новый, по этому не знает,что делать.Может есть какая нибудь статья или может наложить штраф?

    Ответить
    • 16.01.2015 в 19:56
      Постоянная ссылка

      Уважаемый Юрий! Контроль за деятельностью педагогических работников, оказание им методической помощи осуществляет администрация образовательной организации. По данному поводу советуем обратиться с заявлением на имя директора школы. В течение 30 дней должна быть проведена проверка заявления и вам дан ответ.

      Ответить
  • 22.01.2015 в 13:56
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте Уважаемые! Помогите пожалуйста, если можно. Мой сын в 4 классе. У нас третим уроком физры поставили ритмику(учитель другой).Поясню-мальчик мой довольно крупненький. Так вот физ-ра у нас 5,ритмика-3.Оценки из ритмики ставят в физ-ру. Могу ли я написать заявление об отказе от ритмики.

    Ответить
    • 23.01.2015 в 09:36
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Анна! Третий час физкультуры введен в учебный план школ РФ приказом Минобрнауки РФ от 30.08.2010 г. №889 с целью увеличения объема двигательной активности, развития их физических качеств, совершенствования физической подготовленности, привития навыков здорового образа жизни. Поэтому он является обязательным.
      В соответствии с письмом Минобрнауки РФ от 08.10.2010 N ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры» содержание образования по физкультуре с учетом введения третьего часа определяется общеобразовательными программами, разрабатываемыми образовательными организациями самостоятельно на основе ФГОС и примерных основных образовательных программ. При разработке содержания образования, предусмотренного на третий час физической культуры, рекомендовано учитывать и состояние здоровья обучающихся, показатели их физического развития и физической подготовленности, возрастные интересы в сфере физической культуры и спорта.

      Ответить
  • 22.01.2015 в 14:03
    Постоянная ссылка

    Добавлю, что учитель ставит детей на мостик, а мой это выполняет не качественно,из-за веса, учитель кричит что это садовский норматив.

    Ответить
  • 23.01.2015 в 14:13
    Постоянная ссылка

    Хотелось бы узнать где можно найти форму заявления директору школу по поводу систематических случаев физических и моральных издевательств над моим сыном со стороны одноклассников при попустительстве классного руководителя. На какие моменты в нем надо обратить внимание?

    Ответить
  • 26.01.2015 в 10:31
    Постоянная ссылка

    Яхожу на доп занятия ( они не связаны со школой ), туда я хожу 9 год,мне 14, там руководитель меня все время унижает и обзывает при всех и не только меня, но меня больше всех, ее там все боятся. Я очень хочу от туда уйти, но я боюсь, т. к. от туда пытались уйти две девочки, но она на них накричала и не разрешает уходить. Что делать?

    Ответить
    • 26.01.2015 в 15:43
      Постоянная ссылка

      Уважаемая Настя! Посещение дополнительных занятий дело добровольное: хочешь — ходи, а не хочешь — не ходи. Был такой лозунг в первые годы Советской власти: «Рабы не мы, рабы немы». Совет: не уподобляйтесь им.

      Ответить
  • 29.01.2015 в 14:54
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте.моему брату 14 лет и его на линейке учительница при всей школе унижала типа ты вова куришь и плохо себя ведешь.хотя там пол школы таких.а обсуждала именно его.школа сельская не большая!как что не будь случись сразу виноват он.часто выгоняют с уроков типа плохо ведет себя и говорят забирай документы и уходи.мама одна его воспитывает.он из за этой школы стал психован.я сама педагог работаю в приюте с детьми и на поведение они уж очень тяжелые.но мы им не грубим и находим подход.но уж эта школа прям против его.мама устала туда ходить.подскажите что делать?

    Ответить
    • 01.02.2015 в 10:38
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Ксения! 1.Поскольку Вы педагог, то педагогику знаете, и не нам Вас учить. Давать подобные рекомендации всегда проблемно, а заочно, вообще, невозможно.
      2.Можно посоветовать делать все совместно.
      3.Если хотите поступить формально, напомните педагогу о педагогике, о Конвенции ООН о правах ребенка, о Кодексе профессиональной этики педагога, который, вероятно, в школе есть (все образовательные организации таковой в 2014 году принимали!), и о таком нормативном документе Минобрнауки, как приказ от 15 марта 2013 г. N

      Ответить
  • 30.01.2015 в 15:47
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! Я учусь в 9 классе, наша учительница математики по совместительству кл.руководительница, постоянно унижает весь класс, всячески обзывает, во время своих уроков больше половины времени тратит на рассказы о своей жизни и т.д. И к концу урока, за 10-15 минут начинает проводить урок. Сегодня было тоже самое, на уроке геометрии она полчаса говорила нам о том какие мы плохие и наши родители, что мы тратим мало денег на школу, что в других школах дети сдают деньги, покупают всяческие аппараты, а от наших родителей не дождешься. Потом она начала рассказывать какой хороший параллельный класс, а я(начала унижать именно меня, потому что я не соглашалась с её предыдущими высказываниями) веду себя не подобающе, не соглашаюсь с ней, а имею свое мнение, и сказала , что завалит меня двойками, пока я не заберу документы. Как можно наказать учителя и к кому обратиться в данной ситуации?

    Ответить
    • 01.02.2015 в 16:29
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Валерия! Око за око не решит проблему. А может быть дело и в Вас? Попробуйте сесть за стол переговоров. Формально можно поступить так: написать заявление (желательно коллективное) директору школы с изложением конкретных фактов. Если все так серьезно, можно подключить и родителей.Они ведь тоже участники образовательных отношений.

      Ответить
  • 30.01.2015 в 15:53
    Постоянная ссылка

    И еще, вчера мы писали пробное ОГЭ по русскому языку, а в четверг у нас консультации по математике, я была уставшая т.к. 3 часа писала работу, и решила не оставаться на доп.занятие . Сегодня придя в школу наша учительница спросила меня, почему я не осталась на консультацию, на что я ответила что устала. Она сказала мне: «как ты себя любишь, что устала и решила не оставаться» после добавила, что консультация обязательна для всех. Кто прав в этой ситуации?

    Ответить
    • 01.02.2015 в 16:30
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Валерия! Вероятно, учительница считает, что Вам это необходимо, ибо рассматривались очень важные вопросы. Она просто выразила свое сожаление, сочувствие. Может не стоит все замечания учительницы воспринимать негативно? Поставьте себя на место учителя – а как бы Вы поступили? Формально консультация дело добровольное.

      Ответить
  • 05.02.2015 в 14:04
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте, приблизился смотр строя и песни и ученики начали готовиться. У нас в классе уже есть сложившийся коллектив, они выступают, занимают первые места, получают медали, и внезапно классный руководитель за два дня до выступления объявила об ОБЯЗАТЕЛЬНОСТИ участия в этом смотре, ссылаясь на приказ директора. Маршировала я в последний раз четыре года назад, формы нет, очень боюсь опозориться, имеют ли право заставлять участвовать в этом смотре строя и песни?

    Ответить
    • 05.02.2015 в 16:24
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Екатерина! Приказы надо исполнять. Если есть выбор, попробуйте им воспользоваться. Обоснуйте свои доводы.

      Ответить
  • 07.02.2015 в 07:33
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте, после жалобы директору, на то, что наша классная руководительница на своих уроках говорит о ненужных вещах, директор сделала нам официальный классный час, но после консультации с этой же учительницей, то есть аж через час после конца уроков. Может ли школа установить такой классный час?

    Ответить
  • 09.02.2015 в 11:25
    Постоянная ссылка

    Добрый день! С начала учебного года у сына (4 класс) новая учительница. Интерес к учебе у ребенка резко снизился, успеваемость тоже. До этого учился на 4 и 5, участвовал в олимпиадах и конкурсах. Сейчас «съехал» на 3 и 2, уроки дома делать не хочет, в школе тоже не старается выполнять задания. Пытались перевестись в другую школу, но получили отказ из-за отсутствия вакантных мест. На прошлой неделе мне передали из школы официальное уведомление о том, что я нарушаю права ребенка на получение образование (какого конкретно ребенка — не указали, у меня их двое, дочь учится на отлично и с удовольствием). Дети школу посещают регулярно, без пропусков, без опозданий, у каждого дома есть свое отдельное рабочее место, школьной формой, канц. товарами и прочими принадлежностями обеспечены полностью. В чем может выражаться нарушение мною на получение образования детьми? Формирование познавательного интереса является обязанностью педагога, согласно закону образования. Правомерно ли меня обвиняют? Очень жду ответа. Заранее спасибо!

    Ответить
    • 12.02.2015 в 09:30
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Юлия! Вероятно, Вам лучше об этом спросить у авторов уведомления, а также побеседовать с ребенком и учительницей. Болезнь не вылечить, не зная ее причины. Лечение последствий – дело не перспективное.

      Ответить
  • 09.02.2015 в 16:09
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, куда мне обратиться сниже предоставленной ситуацией. Моя дочь (ученица 8класса, в возрасте 14 лет) пришла домой и истерично началаьт плакать, после достаточно долгого успокоения, мы спросили у нее что случилось. Далее, все точно с ее слов «Мама, папа, я больше не хочу учиться в этой школе. На меня кричала, орала учительница(так же является директором школы). Наорала настолько что мне стало плохо, отпросилась в мед пункт, резко после ее криков начала болеть и кружиться голова. В мед. пункте сказали давление 160. Пульс не сказали, но я чувствовала как оно очень сильно и быстро бьется. Дали пару таблеток.. Мама, папа!!! «

    Ответить
  • 09.02.2015 в 16:18
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, куда мне обратиться сниже предоставленной ситуацией. Моя дочь (ученица 8класса, в возрасте 14 лет) пришла домой и истерично началаьт плакать, после достаточно долгого успокоения, мы спросили у нее что случилось. Далее, все точно с ее слов «Мама, папа, я больше не хочу учиться в этой школе. На меня кричала, орала учительница(так же является директором школы). Наорала настолько что мне стало плохо, отпросилась в мед пункт, резко после ее криков начала болеть и кружиться голова. В мед. пункте сказали давление 160. Пульс не сказали, но я чувствовала как оно очень сильно и быстро бьется. Дали пару таблеток.. Мама, папа!!! Я НЕ МОГУ УЧИТЬСЯ! НЕ МО-ГУ!!!» И у ребенка снова началась истерика. Да, раньше говорили ей, что все наладится, все успокоятся. Но сегодняшняя ситуация нас всех добила.Дериктрисса обзывает детей как типо «скот, свиньи,и т.п.». Недавно, она ударила девучку из 9 класса по голове, мальчишку из 6 класса трясла за шиворот. Она относится к учащим не педогагично. Пожалуйста,ответьте, куда нам обратиться. У моей девочки нервый срыв!!!! Я больше так не могу!!!! И наш класс ( в составе 8 человек) тоже уже не может тепреть. Ответьте пожалуйста.

    Ответить
    • 12.02.2015 в 09:28
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Наиля! Ситуация, конечно, неприятная. Если все так, как Вы пишите, то это не делает чести педагогам школы, которых обучали особенностям возрастной физиологии, педагогике, психологии, конфликтологии. Подростковый возраст имеет определенные особенности. Его просто надо умело пройти. Здесь должны помочь мудрость и жизненный опыт родителей, квалификация педагогов. А формально можно поступить так: написать заявление на имя директора о неправомерных действиях педагога, заявление в прокуратуру о нарушении директором прав ребенка, применении к обучающимся антипедагогических мер воздействия.

      Ответить
  • 09.02.2015 в 22:04
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте, подскажите пожалуйста, курсы повышения квалификации (в каком объеме часов) необходимы для педагогов детского сада (если срок повышения квалификации закончился).

    Ответить
    • 12.02.2015 в 09:24
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Имянаталья! Право на подготовку и дополнительное профессиональное образование не реже одного раза в три года закреплено пунктом 2 части 5 статьи 47 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ».
      Необходимость дополнительного профессионального образования для собственных нужд определяется работодателем в соответствии статьями 187, 196, 197 ТК РФ. Формы дополнительного профессионального образования работников определяются также работодателем с учетом мнения представительного органа работников в порядке, установленном статьей 372 ТК РФ.
      Курсовой переподготовкой считаются курсы в объеме не менее 72 час.

      Ответить
  • 15.02.2015 в 22:07
    Постоянная ссылка

    Добрый вечер
    Я ученица 9 класса ГБОУСОШ 1485. У нас директор выпустил приказ о том, что теперь у нас будут при входе в школу забирать мобильные телефоны и прочую технику, а отдавать по окончанию занятий. Имеют ли они право на такие действия? И имеют ли право выгнать из школы за несоблюдение приказа? Я очень привыкла учиться с телефоном. Калькулятор, все доклады и презентации на нём делаю, в интернете, если надо что-то ищу. Так же на перемене отдыхаю, слушая с него музыку. Не представляю, как можно без него учиться(

    Ответить
    • 17.02.2015 в 10:41
      Постоянная ссылка

      Уважаемая Нора! Подобный эксперимент проводится, например, в Ярославле (читайте на http://pedsovet.org/news/). А учиться будете, может быть, лучше, т.к. научитесь делать все сами, а на переменке будете больше двигаться и общаться с товарищами.

      Ответить
  • 04.03.2015 в 15:42
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! Подскажите как быть в следующей ситуации: 4 класс, физрук требует девочкам ходить на его урок ТОЛЬКО в шортах. Его не устраивает ни какая другая модель спортивных брюк : ни велосипедки, ни лосины, ни тем более просто спортивные штаны. Дочь выше всех в классе, началось половое созревание. Она стесняется ходить в коротких шортах. Купили спортивные трикотажные брючки ( цвет черный, как физрук требует) — не подходит, он не видит мышцы!! Купили лосины- он снижает на балл оценку! Говорит, что должен видеть ноги. Подскажите, как быть?
    Родители ходили к завучу, их выслушивают и говорят: Ну вот такие у него требования.

    Ответить
    • 06.03.2015 в 16:31
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Ольга! Ношение школьной формы определено законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Закон). Установление требований к одежде обучающихся отнесено к компетенции образовательной организации, если иное не установлено Законом или законодательством субъекта Российской Федерации (пункт 18, часть 3, статья 28).
      Письмом Минобрнауки РФ от 28 марта 2013 г. № ДЛ-65/08 “Об установлении требований к одежде обучающихся” рекомендовано субъектам РФ принять Модельный нормативный правовой акт субъекта Российской Федерации “Об установлении требований к одежде обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования”, в котором должен быть предусмотрен и такой вид одежды как спортивная одежда.
      Согласно вышеупомянутому письму решение о введении требований к одежде для обучающихся конкретного общеобразовательного учреждения должно приниматься всеми участниками образовательного процесса (ст. 26 Закона), учитывать материальные затраты малообеспеченных и многодетных семей.
      Поэтому рекомендуем ознакомиться с соответствующими региональным и школьным локальными актами. Жаль, что Вы их не читали раньше. Вы участник образовательных отношений и не должны быть в стороне. Видите, Ваша хата оказалась вовсе и не с краю. Если такового локального акта в школе нет, потребуйте его принятия. В противном случае действия физрука не правомочны.

      Ответить
  • 10.03.2015 в 15:04
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте. Меня зовут эльза. Моя дочь ученица 8 класса.хотелось бы узнать, она ходит на бокс три раза в неделю. А у учительницы по физкультуре к ней личная не приязнь. она считает, что бокс это не спорт. И за четверть хочет поставить 3, хотя есть освобождение по орз. Может ли она вообще не ходить на физ-ру

    Ответить
    • 11.03.2015 в 09:01
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Эльза! Учебный процесс в школе осуществляется в соответствии с ее Учебным планом, включающим предметы, обязательные к изучению, и перечень предметов, формируемый участниками образовательных отношений. Физкультура относится к обязательным предметам. Поэтому освобождение от физкультуры как обязательного предмета невозможно. Освобождение от физкультуры может быть временным, ограниченным, например, по состоянию здоровья.

      Ответить
  • 15.03.2015 в 12:06
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте. Живем в селе, сын т 3 классе ходит в сельскую школу в классе 14 человек. Все хорошо. Но со следующего года нам грозит слияние с другим классом, чего мы категорически не хотим. Можем ли мы , что нибудь сделать?

    Ответить
    • 16.03.2015 в 16:51
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Алина! Попробуйте решить вопрос в муниципальном органе управления образованием! В противном случае у вас есть право обратиться в прокуратуру.

      Ответить
      • 18.03.2015 в 02:51
        Постоянная ссылка

        Спасибо, а на каком основании идти в прокуратуры, есть какой либо закон или нормы, может быть нормы квадратных метров на человека в классе, или еще что либо, чем нам аргументировать свои претензии.

        Ответить
  • 09.04.2015 в 03:16
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте. Моего сына ударил в лицо одноклассник. Я написала письменное обращение на имя директора с просьбой разобрать ситуацию. На классном часу без присутствия родителей устроили допрос моему ребенку и мальчику который его ударил, к слову сказать на него жалобы поступают каждый день. В результате все перевернули наоборот и заставили их обоих написать объяснительную со словами:» Если я еще раз буду нарушать дисциплину, то меня можете выгнать из школы, причем мой сын писал этот текст поддиктовку зам.дир по УВР. Правомерны ли их действия?

    Ответить
    • 12.04.2015 в 17:11
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Наталья! У Вас есть право обратиться в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, а также в полицию.

      Ответить
  • 19.04.2015 в 09:38
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте.Я столкнулась вот с какой проблемой.13февраля пришла в школу написать заявление о приёме ребёнка в 1класс.Но директор школы отказала мне,сказала что класс уже набран.Хотя призналась что мы были в списках 1класса,потому что первый ребёнок учится в этой школе,в 4классе.По прописке мы относимся к этой школе.В народном образование мне для первокласника предложили школы,до которых нужно добираться на автобусе.Подскажите куда мне обратиться,чтобы отстоять поступление ребёнка в ту школу,куда ходит первый ребёнок?

    Ответить
    • 19.04.2015 в 11:52
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Алла! Вот как ответил на аналогичный вопрос Ванюков Игорь Викторович, юрисконсульт Иркутского института повышения квалификации работников образования:
      «В случае, если в муниципальную общеобразовательную организацию обратились с заявлением о приеме проживающие на соответствующей территории граждане и организация обладает достаточным количеством площадей и условий для формирования еще одного первого класса, то такой класс должен быть сформирован. При этом перед руководителем общеобразовательной организации встает сложнейшая задача набрать дополнительных первоклассников для формирования нормальной наполняемости класса, чтобы в условиях нормативно-подушевого финансирования обеспечить нормальное функционирование школы и достижение целевых показателей по средней заработной плате педагогических работников». Подробности читайте: http://xn--273—84d1f.xn--p1ai/novosti рубрика Новости — новые ответы на вопросы.

      Ответить
  • 21.05.2015 в 11:42
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте, у нас такая проблема: мы учимся в первом классе в течении года постоянно назревали конфликты с учителем, то она во главе всего класса объявила байкот одному из детей( при этом утверждала, что весь класс ее не так понял, когда мы разбирались), допускала сама ошибки при проверке тетрадей (и это 1класс). Несколько случаев было что била детей, доводила до истерики и запугивала, что все расскажет родителям, отчего дети не жаловались либо говорили родителям, но слезно умоляли чтобы разбираться не ходили. Пробывали в одном случае говорить с завучем, но та верит учителю Последней каплей стало то что она раздала детям листочки и сказала пишите про тех одноклассников которые балуются, ругаются матом ,деруться одним словом донос и пообещала им что никому ничего не скажет. Они конечно по савоей наивности написали. После выяснилось, что записки были показаны нескольким учителям со словами:»Смотрите что мои дети учудили, подбрасывают мне тихонько друг на друга». Учителя кто видел отказались нам помочь что делать ???? Подскажите…

    Ответить
    • 24.05.2015 в 16:33
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Валентина! Если всё так, как вы описали, то у Вас есть основание обратиться в правоохранительные органы. В случае конфликта в школе можно обращаться в следующие инстанции:
      уполномоченный по правам ребёнка (есть в каждом регионе);
      региональный орган Рособрнадзора;
      Общество защиты прав потребителей;
      местные органы опеки и попечительства;
      Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав;
      полиция;
      прокуратура;
      суд.

      Ответить
  • 23.05.2015 в 11:35
    Постоянная ссылка

    Добрый день. Подскажите, пожалуйста, моя дочь учится в первом классе. В школе их два. Так вот поделили детей по их усмотрению, в однин класс выбрали детей способных, а другой тяжелых или у кого родители не имеют возможности выкладывать каждый месяц суммы на нужды школы и класса. Сегодня в школе последний звонок и нашему классу сообщили, что они не должны приходить на это мероприятие, к слову где А класс не просто будет присутствовать, но и будет учавствовать в нем. Имеет ли право администрация так поступать с нашеми детьми?

    Ответить
    • 24.05.2015 в 16:33
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Наталья! Конечно, нет. Советуем обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется ваша школа.

      Ответить
  • 25.05.2015 в 16:18
    Постоянная ссылка

    здраствуйте! у моей дочери состоялась переписка в социальной сети с одноклассницей,в которой присутствовал мат,далее было прочитано её матерью после разгорелся скандал все было вынесено на род.собрание вследствии чего было школой передано уведомление от школы о том что моя дочь использует нецензурную лексику, правомерно ли это?

    Ответить
    • 26.05.2015 в 21:24
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Наталья! Школе не запрещено информировать лично родителей о поведении их детей, в т.ч. и об использовании нецензурной лексики. Уважаемые родители, все-таки советуем интересоваться, что пишут ваши дети в соцстетях. Надеемся, что негативные примеры вам известны. Берегите детей!

      Ответить
  • 19.06.2015 в 16:10
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! Я бы хотела узнать, какими методами надо бороться с учителями, когда они за пять минут до окончания урока в пяти минутах рассказывают новую тему, потом с формулировкой что не успели задают ее на дом? А на следующем уроке начинается проверка домашнего задания т.е как дома ты освоил новый материал.

    Ответить
    • 21.06.2015 в 12:08
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Ольга! Советуем обратиться к администрации школы, которая обязана осуществлять контроль за деятельностью педагогов.

      Ответить
  • 26.06.2015 в 10:21
    Постоянная ссылка

    Добрый день. ребенку в школу на будущий год( в 2016) .Написала электронное письмо администрации лицея о вопросах про зачисление ребенка в первый класс. В какой срок мне должны ответить? Дело в том, что это единственный лицей в нашем городе, который имеет право на общегородской набор детей в первый класс и является по мнению многих лучшим общеобразовательным учреждением в городе. Естественно многие родители хотят , чтоб их ребенок поступил именно туда. Посмотрев на сайте лицея локальный акт, точнее регламент работы приема документов по набору в первый класс, в котором говорится о сроках приема документов и перечне документов не говориться о каких- либо тестированиях и отборе в первый класс. Там обозначено время подачи заявлений. с 1 февраля, так же представлен перечень документов и дата зачисления в первые классы (не позднее 30 мая) .
    Обратилась с вопросом о порядке зачисления в лицей и причиной возможного отказа в приеме моего ребенка к представителю администрации. До меня донесли следующую информацию: существуют подготовительные курсы на протяжении 5 месяцев, в рамках которых оценят способности моего ребенка и будут принимать решение о его зачислении на конкурсоной основе. Посещение данных курсов так же не гарантирует зачисление в данное образовательное учреждение. Правомерно ли это заявление? Как мне действовать, чтобы ребенка зачислили в первый класс? на какие законы ссылаться и какие аргументы приводить общаясь с администрацией школы? Заранее спасибо за ответ.

    Ответить
    • 03.07.2015 в 17:06
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Анастасия! В соответствии с ч. 8 ст. 55 Федерального закона № 273-ФЗ приказом Минобрнауки РФ от 22 января 2014 г. № 32 утвержден Порядок приёма граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее Порядок приёма). На основании данного Порядка приёма и в части, не урегулированной законодательством, образовательные организации самостоятельно устанавливают правила приема.
      В соответствии с этим документом за каждой образовательной организацией закрепляется определенная территория. Дети, проживающие на закрепленной территории, принимаются в 1 класс в первую очередь — с 1 февраля по 30 июня. Для детей, не проживающих на закрепленной территории, прием заявлений в первый класс начинается с 1 июля текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года. Если все дети, проживающие на закрепленной территории, будут приняты раньше 30 июня, то возможен более ранний прием остальных детей.
      При приеме на свободные места детей, не проживающих на закрепленной территории, преимущественным правом обладают дети граждан, имеющих право на первоочередное предоставление места в соответствии с законодательством Российской Федерации и нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации.
      Организация индивидуального отбора при приеме в государственные и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения допускается в случаях и в порядке, которые предусмотрены также законодательством субъекта Российской Федерации.
      С упомянутыми выше нормативными актами (устав, правила приема организации, распорядительный акт местного органа власти о закреплении за образовательными организациями территорий, региональный закон об образовании и др.) вы можете ознакомиться на соответствующих сайтах.

      Ответить
  • 29.06.2015 в 20:25
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте!Я не знаю куда мне обратиться за помощью.Дело в том что на мою 16 летнею дочь началась травля в школе,со стороны работников школы,не учителя а заместитель по хозяйственной части и заведующая столовой и я думаю что в этом замешан так же директор школы.А началось с того что мы с некоторыми родителями обратились в прокуратуру,нашли нарушения по поводу добровольных взносов и вынесено представление директору устранить эти нарушения,нас заставляли сдавать деньги на косметический ремонт школы,учебники,посуду для столовой и другие нужды школы,Так же прокуратура направила МВД для проверки,сдачи в аренду помещения столовой.После проверки на второй день меня пригласил директор школы и сообщил о моём сокращении.Я работаю в этой школе в столовой.Затем моя дочь проходила отработку в школе.и сейчас её работники школы обвиняют что она ходила с телефоном и по моей якобы просьбе снимала компромат на школу. Учитель с которым они проходили отработку не видела что бы она что то снимала,она как то отправила к заместителю по хоз.части дочь взять ключ от кабинета. Это просто исключено,она говорит что ничего не снимала и тем более по моей просьбе,это всё ложь.Мы с мужем никогда не говорили о проблемах школы при дочери.И когда я узнала что такое происходит в школе мне пришлось спросить,может действительно она что то снимала.Я верю дочери,этого не было.и она переживает,это действительно наговор на ребёнка.Что можно сделать в этой ситуации?

    Ответить
    • 03.07.2015 в 10:40
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Наталья! Если представленные Вами факты нарушений законодательства РФ подтвердились и Вас и вашу дочь преследует администрация по этой причине, можно обратиться с соответствующим заявлением в прокуратуру, орган управления образованием муниципального или регионального уровня. Если правы, то придется идти до конца. Терпенья Вам! В противном случае придется сменить школу.

      Ответить
  • 01.07.2015 в 22:08
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте!
    Скажите пожалуйста, оказывается ли помощь активным учащимся, проявляющие активное участие в жизни города, республики и даже страны?
    Есть ли такая статья в Законе » Об Образовании»?
    Я не имею ввиду финансовую помощь!
    Объясняю, я хочу открыть в своем городе некую организацию в целях развития молодежной политики и т.д. и т.п., так вот могу ли я надеяться на помощь нашего Управления Образования, я хочу чтобы Городское Управление Образованием стало учредителем данной организации!
    Могу ли я на основании Федерального Закона потребовать у начальника учредительства, утверждения Устава, и рабочий кабинет в здании Управления?
    Все это в то время, как я являюсь 3-кратным первым Победителем конкурсов, конференций Всероссийского масштаба.

    Буду очень благодарен, если ответите.
    С уважением, Гарун.

    Ответить
    • 03.07.2015 в 11:25
      Постоянная ссылка

      Уважаемый Гарун! Советуем Вам обратиться в муниципальный орган власти, заинтересовать их своим проектом и порешать практические вопросы, а также обратиться к юристам.

      Ответить
  • 03.08.2015 в 10:17
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте.У нас такая ситуация,дочь потеряла учебник по русскому языку.я вемь город обошла и ни в одном иагазине такие учебники не продаются.и нам не отдают документы чтобы перейти в другую школу.по месту прописки.законно ли это?хочу добавить что в первом классе мы покупали комплект учебников за 1600 рублей.и по истесении учебного года нас попростли их здать в библиотеку.что мы и сделали.заранее спасибо.

    Ответить
    • 05.08.2015 в 09:48
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Марина! Как считают юристы, возместить ущерб нужно. Это осуществляется либо путем возмещения стоимости утерянного учебника либо заменой новым в соответствии с локальным актом школы (положение о библиотеке, Устав школы и др.). Прежде чем производить возмещение попросите подтверждение — выписку из локального акта школы. Вы также можете обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется школа.

      Ответить
  • 25.08.2015 в 19:22
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте. В этом году идем во второй класс. Занятия поставили во вторую смену. Согласно Санпина занятия во вторую смену в школах с углубленным изучением языков (а у нас такая школа) запрещено.Собираемся писать заявление директору школы, что нужно сделать если от него будет получен отказ?

    Ответить
    • 26.08.2015 в 09:22
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Гуля! Вы можете обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется ваша образовательная организация и Роспотребнадзор.

      Ответить
  • 02.09.2015 в 01:36
    Постоянная ссылка

    Ученика прогнали со школы из за того что он интересовался экстремизмом…Ну он это делал для понтов в соц сетях… Из за этого его выгнали со школы в 8 классе в этом году он должен был быть в 9 но так как его не принимают в некоторые школы из за того что у него плохие оценки…Может ли какой-то детектор школы не принимать ученика в школу из за того что он связался с экстремизмом и были плохие оценки?Мне нужен ваш ответ пожалуйста помогите пока это не зашло далеко..За ранее спасибо

    Ответить
    • 02.09.2015 в 11:27
      Постоянная ссылка

      Уважаемый Хамзат! Согласно Порядку применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания, утверденному приказом Минобрнауки РФ от 15.03.2013 г. №185, за совершение дисциплинарного проступка к обучающимся могут быть применены следующие дисциплинарные взыскания: замечание, выговор, отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность.
      Отчисление как мера дисциплинарного взыскания допускается только несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет за неоднократное совершение дисциплинарных проступков. Указанная мера дисциплинарного взыскания применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в организации, осуществляющей образовательную деятельность, оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, а также нормальное функционирование организации, осуществляющей образовательную деятельность. Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как мера дисциплинарного взыскания принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Наличие «плохих отметок» не может служить основанием для отчисления из школы.
      Вам следует обратиться в орган управления образованием или прокуратуру.

      Ответить
  • 02.09.2015 в 11:20
    Постоянная ссылка

    Здраствуйте, учусь я в 9 классе . Сегодня меня учитель выгнал из класса за зауженные брюки. Имеет ли право ей говорить идти домой и менять брюки. Брюки мои черные школьные.

    Ответить
    • 02.09.2015 в 11:33
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Максим! Согласно Порядку применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания, утвержденному приказом Минобрнауки РФ от 15.03.2013 г. №185, за совершение дисциплинарного проступка к обучающимся могут быть применены следующие дисциплинарные взыскания: замечание; выговор; отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность. Удаление с уроков, недопуск до занятий — таких мер Порядком не предусмотрено. Вы можете написать заявление на имя директора школы, обратиться в орган управления образованием, прокуратуру на нарушение вашего конституционного права на образование.

      Ответить
  • 02.09.2015 в 11:27
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте, учусь я в 9 классе. Сегодня учитель выгоняет из класса меня и других за брюки и пиджаки. Пиджак мой черный с коричневой полоской на кармане, а брюки тоже школьные черные, но немного зауженные. Она выгоняет нас и говорит идти домой и менять школьную форму мол не разрешают. Имеет ли право она на это?

    Ответить
    • 07.09.2015 в 16:57
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Максим! Согласно Порядку применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания, утвержденному приказом Минобрнауки РФ от 15.03.2013 г. №185, за совершение дисциплинарного проступка к обучающимся могут быть применены следующие дисциплинарные взыскания: замечание, выговор, отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность. Удаление с урока как мера дисциплинарного взыскания указанным документом не предусмотрена и может рассматриваться как нарушение конституционного права гражданина на образование. Вы можете обратиться с заявлением на имя директора школы, в орган управления образованием, прокуратуру.

      Ответить
  • 02.09.2015 в 15:34
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! Мой ребенок закончил 1 класс школы лицей 2 города Костанай Казахстан. 1 сентября 2015г мы приходим на школьную линейку и узнаем такую новость: нашего учителя начальных классов отдали для первоклассников. А нам, второклассникам, дали другого учителя. Хотя наша учительница начальных классов должна была доучить наших детей до 4 класса. Дети очень расстроены. Родители в недоумении. Завуч ничего не объясняет, сказала что не обязана отчитываться перед родителями. Директор школы говорит, что это производственная необходимость. Они в этом году набрали лицейский 1 класс и решили забрать нашего квалифицированного опытного учителя с большим стажем работы. А нам дать другого. Наши дети очень привыкли к нашему учителю. Никто не подумал об интересах наших детей. Подскажите пожалуйста что нам нужно сделать, чтобы вернуть нашего учителя. Родители хотят писать жалобу в министерство образования и органы по защите прав ребенка.

    Ответить
    • 07.09.2015 в 16:56
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Анна! Подбор и расстановка кадров относится к компетенции образовательной организации. Вероятно, у руководителя были очень веские аргументы. Обратиться в указанные организации — это Ваше право.

      Ответить
  • 04.09.2015 в 13:13
    Постоянная ссылка

    У дочери на тетради было написано «Ave Satan». Учительница конфисковала тетрадь. И написала жалобу директору.
    Стоило ли носить такую тетрадь, или учителя правы?

    Ответить
    • 04.09.2015 в 14:50
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Екатерина! А как Вы относитесь к этому? Или Вам все равно! Надписи и рисунки не так уж безобидны, как некоторым кажется. Если это было бы так, то и не было бы рекламы, баннеров и т.п.

      Ответить
  • 04.09.2015 в 19:53
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте , я учусь В 8 классе , сегодня , после уроков нам сказали что наш класс идёт В какую-то другую школу , придя туда нам что-то рассказывали про компьютеры и т.д.
    Я хочу узнать ,имеет ли школа права отправлять нас туда без нашего согласия после уроков

    Ответить
    • 08.09.2015 в 17:22
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Данила! В соответствии с частью 4 ст. 34 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 21.07.2014) «Об образовании в Российской Федерации» «обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами».

      Ответить
  • 10.09.2015 в 21:34
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! Мой сын(8 лет) профессионально занимается хоккеем. Уже четвертый год. В этом году наши тренировки совпали по времени с уроками в школе. Точнее мы два-три раза в неделю опаздываем на половину первого урока. Наш классный руководитель очень негативно относится к этому. Когда я первого сентября ей сказал об этом, она и слушать не стала. Сказала «Ничего не знаю, учебный процесс». Потом я опять разговаривал с ней и вроде бы мы нашли общий язык. Но сегодня ребенок зашел в класс, поздоровался и извинился за опоздание, а в ответ прозвучало «Надоели мне твои опоздания!». И ни здрасти и ни чего больше. После чего нам ребенок сказал, что не хочет ходить в школу. Родители других ребят рассказали, что учителя составили расписание уроков с учетом их детей. Наш педагог не идет не на какой компромисс. Мне кажется, одно то, что восьмилетний ребенок встает в 4-30 утра, чтоб к 6-00 приехать на тренировку, а потом еще на пять уроков в школу, уже заслуживает уважение. Школу мы менять не хотим. Что нам предпринять пока она совсем не отбила у него желание учиться?

    Ответить
    • 12.09.2015 в 12:41
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Дмитрий! Советуем обратиться с письменным заявлением на имя директора школы, приложив к нему ходатайство тренера.

      Ответить
  • 13.09.2015 в 14:01
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! У нас возникла такая ситуация: мой ребенок учится в 5В классе. Переходя в 5 класс, наш класс разделили на 2 , потому что детей в классе было больше 25 человек, теперь в нашем классе учится 13 детей, из них 7 мальчиков. Для уроков технологии объединили мальчиков 5А и 5Б классов, а наших детей обязали ходить на уроки труда вместе с девочками. Как нам помочь нашим детям? Мы разговаривали с завучем, обращались в отдел образования района, даже до главы администрации района дошли, но результатов никаких. Подскажите, как нам быть?

    Ответить
  • 16.09.2015 в 19:58
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте , придя в школу , мы (11 класс ) узнали что нам сделали профиль . Теперь мы физматовцы , хотя у нас никто не сдаёт физику. Все гуманитарии . Можно ли было ввести физмат без согласия родителей и учеников ? Законно ли это ? И как убрать физмат. Разговоры с директором не помогли.

    Ответить
    • 18.09.2015 в 16:23
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Анастасия! Согласно Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования, утвержденной приказом Министра образования от 18.07.2002 № 2783, профильное обучение является «средством дифференциации и индивидуализации обучения, позволяющим за счет изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса более полно учитываются интересы, склонности и способности учащихся, создавать условия для обучения старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования». Следовательно, обучение в профильной старшей школе должно строиться с учетом запросов, способностей и склонностей обучающихся и школой им должно быть предоставлено право выбора.
      Решение о профилях в отношении конкретного общеобразовательного учреждения принимает учредитель. Учредитель также определяет порядок комплектования профильных классов.
      Профильное обучение реализуется в старшей школе, начиная с 10 класса. Абсурдно через год менять профиль.
      Советуем обратиться с письменным заявлением к вашему учредителю (если школа муниципальная, то это муниципальный орган управления образованием).

      Ответить
  • 24.09.2015 в 12:30
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте!
    Подскажите, пожалуйста, что можно предпринять, если в школе из года в год расписание на один день вперед? Т.е. нормального расписания на неделю мы не видели никогда (говорю про последние 5 лет. что раньше было — не знаю). Причем мало того, что расписание на день вперед, так оно еще и не всегда вывешивается до окончания 1ой смены, приходится ждать его появления на сайте школы (с 15.00 до 19.00чч). Учителя привыкли, даже дети уже приспособились. Но ведь это ненормальная ситуация.. Вы бы видели как дети записывают домашнюю работу в дневник, если там на момент проведения урока расписанием на следующие дни даже не пахнет. Готовим коллективное обращение на имя директора, но, боюсь, это бессмысленно. Вряд ли она не в курсе.. Написала в интернет-приемную Департамента образования нашего города 2 недели назад. Тишина. Телефоны у них тоже молчат.
    Прошу, подскажите, действенный рецепт к кому и как обратиться, чтобы быть услышанными.

    Ответить
    • 24.09.2015 в 18:05
      Постоянная ссылка

      Уважаемая Анна Валериевна! В вашей организации должны быть органы самоуправления (общее собрание, педагогический совет) и общественно-государственного управления (совет школы, управляющий совет, родительский комитет, попечительский совет). Странно, что их такое положение устраивает. В конце концов, обратитесь к СМИ, выложите ролик в Интернет. Недаром говорят: под лежачий камень вода не течет! Что касается ответа на ваше заявление, то ответ должен быть предоставлен в месячный срок.

      Ответить
      • 28.09.2015 в 14:18
        Постоянная ссылка

        Благодарю за быстрый ответ и советы. Вы правы — конечно, все это странно.
        В род.коме я состояла год. Бесправное стадо, по другому и не скажешь. От нас требовалось только принести в фонд школы собранные с родителей деньги за месяц. Ушла оттуда. Писала главе города. Оттуда перенаправили в Департамент, а там у нашего директора, видно, друзья. В общем, спустили на тормозах. Про СМИ я подумываю. Жаль будет, если это окажется самым действенным способов воздействия.
        Дозвонилась до Департамента образования нашего города, сказали, что в течение месяца ответят. Вежливо так сказали. Посмотрим, что напишут, а тем временем полчетверти уже прошло, история с «однодневным» расписанием у нас без изменений.

        Ответить
  • 28.09.2015 в 22:14
    Постоянная ссылка

    Моя дочь обучается в 5 классе. В этом году по ФГОС введена предметная область «Духовно-нравственная культура народов России». Предмет определила школа, учебное пособие -тоже. Учебник не имеет значка ФГОС и не входит в Федеральный перечень учебников на 2015-2016 год.Учебное пособие и рабочая тетрадь содержат религиозную пропаганду. Как избавить ребенка от посещения подобных уроков, если предмет внесен в учебный план?

    Ответить
    • 30.09.2015 в 17:34
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Ирина Алексеевна! Предмет и учебник – это разные понятия. Если предмет входит в учебный план школы, то он подлежит обязательному изучению обучающимися. Учебники и учебные пособия школа определяет самостоятельно, руководствуясь утвержденным Минобрнауки Федерального перечня. Советуем обратиться в орган управления образованием муниципального или регионального уровня.

      Ответить
  • 30.09.2015 в 19:10
    Постоянная ссылка

    Спасибо за ответ. Выяснилось, что учебник не входит ни в Федеральный перечень на 2015/2016 год, ни в Федеральный перечень на 2013/2014 год, на который почему-то ссылается автор рабочей программы по данному предмету, хотя программа утверждена директором школы в 2015 году. Могу ли я ссылаться в своем обращении в органы образования на то, что администрация школы обязана в выборе учебников руководствоваться Федеральным перечнем на текущий год. Хотелось бы, чтобы дети в руках держали учебное пособие, прошедшее экспертизу в соответствии с регламентом и имеющее положительные заключения научной, педагогической и общественной экспертиз.

    Ответить
    • 02.10.2015 в 21:41
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Ирина Алексеевна! Советуем руководствоваться следующим. Как отмечается в письме Минобрнауки России от 29 апреля 2014 г. № 08-548, при исполнении профессиональных обязанностей педагогические работники имеют право на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании.
      Согласно части 4 статьи 18 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» школы для использования при реализации образовательных программ выбирают учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, а учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию в школах. А также приказ Минобрнауки РФ от 31 марта 2014 г. N 253 г. с последующими изменениями.

      Ответить
  • 04.10.2015 в 12:58
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте. Подскажите, а нарушаются ли права моего ребенка? В нашей общеобразовательной школе, располагается автошкола. В этой автошколе работает педагог (мастер производственного обучения вождению) с имевшейся судимостью за разбой с применением огнестрельного оружия. Несколько я понимаю он не имеет права работать в соответствии со ст. 351.1 и ст. 331 ТК РФ. Куда только не обращалась, везде говорят, что мои права не нарушены. Автошкола арендует классы и не относится к школе, где обучается мой ребенок. Как мне доказать обратное?

    Ответить
    • 05.10.2015 в 10:25
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Анна! Да это так, т.к. Ваш ребенок в автошколе не обучается. Для выяснения вопроса и принятия решения советуем обратиться в региональный орган управления образованием либо в Рособрнадзор на нарушение образовательной организацией (автошколой) трудового законодательства РФ при приеме на работу педагогического работника – мастера производственного обучения,а можно и в прокуратуру.

      Ответить
  • 05.10.2015 в 11:51
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте ,у меня в школе возникла проблема с учителем физкультуры из за соревнований которые я не хочу посищать ,имею ли я право отказываться от предложенных мне соревнований ,и имеет ли право учитель снижать мне из за этого оченку четверти, года?

    Ответить
    • 07.10.2015 в 12:43
      Постоянная ссылка

      Добрый день, анастасия! В соответствии с законом «Об образовании в РФ» обучающиеся имеют право на развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях. И в то же время обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами.
      Как видите, если соревнования не предусмотрены учебной программой по физкультуре, можно в них и не участвовать. Но если это предусмотрено программой, то неучастие в них расценивается уже как ее невыполнение.
      P.S. советуем подучить русский язык.

      Ответить
  • 09.10.2015 в 12:55
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте, скажите имеет ли учитель право запрещать в качестве наказания на переменах звонить родителям с мобильного телефона?

    Ответить
    • 12.10.2015 в 11:29
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Юлия! Порядок применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания установлен приказом Минобрнауки России от 15.03.1213 №185, согласно которому за совершение дисциплинарного проступка к обучающемуся могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания: замечание, выговор, отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность.
      При выборе меры дисциплинарного взыскания должны учитываться тяжесть проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предшествующее поведение обучающегося, его психофизическое и эмоциональное состояние, а также мнение советов обучающихся, представительных органов обучающихся, советов родителей несовершеннолетних обучающихся.
      Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по образовательным программам дошкольного, начального общего образования, а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости).

      Ответить
  • 12.10.2015 в 06:16
    Постоянная ссылка

    Изменяются ли права ребенка по достижению совершеннолетнего возраста,обучаещегося в школе,то-есть обязательно оповещать родителей о чем либо?

    Ответить
    • 12.10.2015 в 11:30
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Наталья! Возраст совершеннолетия в России 18 лет. Согласно статьи 60 Конституции РФ: «Гражданин Российской Федерации может самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности с 18 лет». В статье 21 Гражданского кодекса РФ сказано: «Способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их (гражданская дееспособность) возникает в полном объеме с наступлением совершеннолетия, то есть по достижении восемнадцатилетнего возраста».

      Ответить
  • 15.10.2015 в 23:32
    Постоянная ссылка

    здравствуйте!подскажите как быть что делать?в первом классе 3 сентября мой ребенок не смог самостоятельно растигнуть ремень и нечайно испачкал штанишки.учитель вместо того что бы позвонить мне оставил моего сына до конца урока.естественно стоял неприятный запах.после этого случая мой ребенок стал изгоем.сейчас он во втором классе все его бьют издеваются над ним.второй год каждый день как на работу хожу к директору.но результата ноль.я очень беспокоюсь за физическое и психическое здоровье моего сына.как защитить ребенка если нет возможности перевести ребенка в другую школу?

    Ответить
    • 18.10.2015 в 16:23
      Постоянная ссылка

      Добрый день, олеся терещенко! Советуем обратиться в Комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав либо к уполномоченному по правам ребенка в регионе.

      Ответить
  • 17.10.2015 в 01:22
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте. Моя девочка учится во 2 кл однокласница её дразнила весь день а потом в столовой ещё и ударила и они подрались так учительница с другого класса увидев их схватила мою девочку за ухо и не отпуская оскорбляя спрашивала кто её классная руководительница . Скажите пожалуйста имеет ли она право так себя вести.

    Ответить
    • 18.10.2015 в 16:20
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Танзила! В соответствии с законодательством РФ применение к детям мер физического и психического воздействия недопустимо. Вы имеете право обратиться в орган управления образованием, прокуратуру или суд.

      Ответить
  • 17.10.2015 в 01:30
    Постоянная ссылка

    Добрый вечер.Сложилась такая ситуация — в школе моя классная руководительница называла мой класс придурками.Сказала,что «весь ваш класс прогнил и в нем не осталось ничего хорошего».Стоит добавить,что класс у нас абсолютно нормальный,знаю это в связи с частыми переездами .Также других учителей наш класс вполне устраивает.
    Наш класс,будучи в шоке от подобных заявлений классной руководительницы,рассказал все учитильнице английского.
    Эта учительница о нашей жалобе рассказала классной руководительнице.

    Далее был слуйчай в столовой,когда я спокойно обедала.Рядом находилась подруга и та самая учительница английского.
    Классная ,отобедав,подошла ко мне(почему именно ко не — ума не приложу)и начал спрашивать,почему я вру учительнице по английскому о том,что она(классная) назвала нас придурками.Также классная сказала,что я «Врушка,наглая врушка.Врет на голубом глазу.Думаешь,ты вся белая и пушистая?Нет,ты — врушка!» — после чего классная гордо удалилась.
    Дальнейшее восприятие событий мною могу оправдать так:я человек бесхитростный и врать попросту не умею,прямолинейна.Была в полнейшем шоке от данных слов на протяжении всего дня.Также разревелась от этих слов,они целый день не выходили из головы.К вечеру от стресса поднялась температура.

    Хотелось бы выяснить,что и куда мне следует написать и рассказать.О,а также какие права нарушает классная?Замечу,что подобные вещи она говорит многим из нас и часто.

    Ответить
    • 18.10.2015 в 16:19
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Анастасия! В подобных случаях следует обращаться с заявлением в письменной форме на имя директора школы или в службу примирения при наличии таковой в школе. А, вообще, случившееся не делает чести ни одной из сторон конфликта.

      Ответить
  • 17.10.2015 в 16:35
    Постоянная ссылка

    Мой сын вместе с друзьями выпил пива в доме друга из — за этого были собраны все учителя и они там это все обсуждали при этом позвал меня и сына имеют ли учителя на это права?

    Ответить
    • 18.10.2015 в 16:16
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Егор! Вероятно, у школы для этого есть основания. А у Вас? Согласно законодательству РФ родители ответственны за воспитание своих детей. Обсуждение поведения несовершеннолетнего обязательно должно проводиться в присутствии его родителей.

      Ответить
  • 22.10.2015 в 23:47
    Постоянная ссылка

    Добрый вечер! Классный руководитель заставляет учеников приходить в школу к 7.30 под предлогами: «надо порепетировать к выступлению», «я иду в театр с учениками 2 смены», «вы будете исправлять двойки» и т.д. На пятидневной неделе минимум 3 раза начинаем учиться с 7.30. Нагрузки большие, ребенок ложится поздно. Посмотрела в новых нормах СанПиНа, нигде не прописано начало занятий, дается только недельная нагрузка. Что делать в такой ситуации? Спасибо

    Ответить
    • 25.10.2015 в 20:37
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Ольга! В п. 10.4. СанПиН 2.4.2.2821-10 сказано следующее: «Учебные занятия следует начинать не ранее 8 часов. Проведение нулевых уроков не допускается».

      Ответить
  • 23.10.2015 в 21:33
    Постоянная ссылка

    Что делать если ты пропустил один день я предупредил классного руководителя а учитель по физики сказал что мне набрать на школу могу ли с этим что то сделать

    Ответить
  • 25.10.2015 в 16:16
    Постоянная ссылка

    Мой сын в 4 классе. Учительница у нас первый год. На родительмком собраньии при всех и при школьном психологе несколько раз сказала мне что мой сын в классе изгой. Хотя я часто виделась с ней за четверть и ничего подобного она не говорила

    Ответить
    • 25.10.2015 в 20:07
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Мария Петровна! Согласно действующему законодательству педработникам запрещено применять к детям меры психического и физического воздействия. Попробуйте объяснить это учительнице.

      Ответить
  • 25.10.2015 в 16:21
    Постоянная ссылка

    Сама не раз да и старший сын видели как он нормально общается со своими одноклассниками. Да и из параллельных классов. Как запретить ей это говорить ?

    Ответить
    • 25.10.2015 в 20:03
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Мария Петровна! Попробуйте поговорить с учительницей. Если это не поможет, обратитесь к директору.

      Ответить
  • 26.10.2015 в 05:31
    Постоянная ссылка

    Спасибо большое! Когда я после собрания пришла домой и рассказала сыну старшему (15) что Максима нащвала учительница изгоем, он спросил, а у нее есть дети? А если ее сына так назвали бы… Буду разговаривать с ней

    Ответить
    • 28.10.2015 в 10:38
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Полина! Ношение спортивной формы на уроках физкультуры устанавливается локальным актом образовательной организации. Кроме того, на уроки физкультуры, согласно школьной Инструкции охраны труда при проведении уроков физкультуры, обучающиеся обязаны являться в спортивной форме. Советуем с данными документами ознакомиться. Невыполнение положений этих документов рассматривается как дисциплинарное нарушение. О нарушениях установленного порядка учитель обязан известить руководителя организации в письменной форме для принятия мер дисциплинарного характера.

      Ответить
  • 04.11.2015 в 22:06
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! Мой сын учится в КРО классе. 3ноября этого года прошли ПМПК .По результатам обследования за нами оставили обучение в этом классе.завуч школы заставляет снова проходить комиссию в мае 2016г.Ребенок с учебной программой справляется,комиссия рекомендовала пройти пмпк после 4класса. Как нам быть? Каждые полгода нет ни какого желания ходить на пмпк…

    Ответить
    • 07.11.2015 в 14:41
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Ирина! В соответствии с п.14 Положения о психолого-медико-педагогической комиссии, утвержденным приказом Минобрнауки России от 20 сентября 2013 г. N 1082, обследование детей осуществляется в комиссии по письменному заявлению родителей (законных представителей) или по направлению образовательных организаций, организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций с письменного согласия их родителей (законных представителей). Заключение комиссии действительно в течение календарного года с даты его подписания и носит для родителей (законных представителей) детей рекомендательный характер (п. 23. Положения). Образовательная организация должна создать для ребенка те условия, которые определены в заключении ПМПК.
      Если ребенка направят на ПМПК без Вашего согласия или в его отсутствие, то такую ситуацию следует обжаловать в органе управления образованием или в прокуратуре.

      Ответить
  • 09.11.2015 в 18:42
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте, у меня ребенок учится в 8 классе. И вот в чем вопрос, имеет ли право учитель не принимать письменно написанные рефераты, комментируя это тем что сейчас у всех есть компьютер и принтер?! Я конечно понимаю, что разбираться в написанном не очень радует, но все же…

    Ответить
    • 10.11.2015 в 16:34
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Маргарита! Данный вопрос относится к компетенции образовательной организации и определяется ее локальным актом. Советуем обратиться к администрации школы и объяснить положение дел. По крайней мере, вопрос решаемый.

      Ответить
  • 11.11.2015 в 22:15
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте!Летом ребенок (ученик 6 класса) сломал ногу, перелом сложный. Выделили учителей с выездом на дом — русский/литература и математика по скайпу. По многим предметам дают задание. По некоторым предметам до сих пор не добились задания. В итоге в конце четверти — по предметам, по которым приходили преподаватели ни одной оценки — пустая итоговая оценка, по географии неаттестован, хотя задания от нее так и не добились — хоть и пытались через классную. Какие права у нас есть в данном случае?

    Ответить
    • 14.11.2015 в 14:42
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Маргарита! В соответствии с законодательством РФ школа обязана организовать индивидуальное обучение больных детей на дому (в субъектах Российской Федерации могут приниматься нормативные акты по данному вопросу). В школе должен быть соответствующий нормативный локальный акт (Положение), распорядительный акт (приказ), утвержденные учебный план и расписание занятий. Выбор учебного плана осуществляется совместно с родителями (законными представителями) на основании психолого-медико-педагогических рекомендаций. Школа несет ответственность за невыполнение учебного плана в полном объеме. Чтобы привести ситуацию в соответствие с законом, Вам необходимо написать об этом заявление на имя директора школы со ссылками на вышеуказанные нормативные акты. Также у Вас есть право обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется школа и прокуратуру.

      Ответить
  • 18.11.2015 в 22:26
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте!Мой сын учится в 5 классе.Учитель по одному из предметов ставит в дневник отметку 2 за поведение ( с комментарием — поведение 2 за -фамилия другого ученика…).Объясняет учитель это так если ты сидишь на одном ряду и на первой парте с нарушителем дисциплины на уроке , значит ты ответственный за поведение на ряду.Происходит это как я понимаю очень часто, у моего сына такая отметка тоже присутствует. Мне такая система совсем непонятна, может быть вы мне сможете объяснить.Прав ли учитель???

    Ответить
    • 21.11.2015 в 10:29
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Вера! В настоящее время законодательством РФ выставление оценки за поведение не предусмотрено. Это может быть определено только локальным актом организации, в принятии которого должно быть учтено мнение родителей. Надо иметь в виду, что выставление оценки по поведению – очень тонкий психологический инструмент. Ребенок не может нести ответственности за поведение другого. И если оценка по поведению влияет еще и на оценки за знания, то это граничит с нарушением прав ребенка.

      Ответить
  • 21.11.2015 в 02:42
    Постоянная ссылка

    В школе случился инциндент: один мальчик ударил другого. Обиженный толком ничего родителям не сказал, поэтому на разборку к директору и педсовету сразу же собрали всех “хулиганов”, человек 6 и по одному в кабинет стали звать (их родителей в известность не поставили). Это я понимаю.
    Потом появился родитель обиженного, и пользуясь случаем начал эмоционально описывать оставшимся “хулиганам” какие перспективы их ждут, при этом с упором на личные связи в полиции/прокуратуре и т.п.
    Далее всё тоже самое происходило уже при директоре и педсовете. Кончилось всё тем, что виновник заплакал. Мой сын к данному эпизоду отношение не имел, но сам факт что детей построили перед родителем одного ученика, без уведомления остальных родителей кажется мне не нормальным. Более того такая практика применяется и на низовом уровне: классный руководитель может привести ученика на разговор к чужому родителю, без уведомления родителя ученика. Где опять же идут угрозы обратиться в полицию, посадить и т.п.

    Вопрос: есть ли тут нарушения и как пресечь эту практику.

    Ответить
    • 22.11.2015 в 14:03
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Михаил! Советуем обратиться к юристам или в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав.

      Ответить
  • 27.11.2015 в 10:09
    Постоянная ссылка

    Добрый день. Мой сын ученик 11 класса школы-интерната для одаренных детей. То есть, это школа, где учатся дети из сельской местности, проживают в школьной гостинице, и предполагается, что у этих детей повышенная мотивация к учебе. По сути, это шанс получить хорошее образование для сельских детей. Директор этой школы постоянно говорит, что если вам что-то не нравится, забирайте документы и уезжайте к себе домой. А на моего сына вообще взъелась. Парень не любит молчать, часто выражает свое мнение, делает комментарии (возможно, иногда и не по теме). НА уроке обществознания при прохождении темы «Религия и мораль» высказал свое негативное мнение про христианство. Высказывание было резким. Учитель немедленно донес все директору, тот вырвал из контекста самое радикальное, и получилось «…я ненавижу христиан, они убивали людей…», при этом имелось в виду и обсуждалось силовое насаждение христианства, что, в подтверждено историческими фактами. Директор пообещала мне самые далекоидущие последствия, вплоть до ФСБ («…в свете современной политической ситуации…». Ребенка обвинили в том, что он читает неправильную литературу, подвержен чужому негативному влиянию, и может стать потенциальным террористом. Подскажите, как мне защитить своего ребенка в этой ситуации. Забирать документы не из школы не хочу, надо доучиться. Директор огранничила передвижение по городу (я писала заявление о том, чтобы его выпускали из гостиницы для посещения репетитора), а теперь она боится что он вступит в сговор с ИГ.

    Ответить
    • 29.11.2015 в 11:47
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Татьяна! Во-первых, радикальные меры к подросткам не всегда помогают, тем более в данном случае. К сожалению, педагоги вашего сына сработали не профессионально, по принципу: нет человека – нет проблемы. Во-вторых, советуем, сначала вам самим вместе с педагогами разобраться с мотивами формирующегося мировоззрения ребенка, объяснить ему, в чем он может заблуждаться. Обычно, в этом возрасте подросткам характерен максимализм. В то же время не исключено, что он может находиться под чьим-то влиянием, что наиболее опасно, ибо особенностями этого возраста, действительно, могут воспользоваться вербовщики экстремистов.

      Ответить
  • 30.11.2015 в 20:12
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! У меня такая ситуация: мой старший ребенок учится в 6 классе. Учитель по физкультуре постоянно обзывает не только моего, но и других тоже. Если увидит кого-то с жевательной резинкой, то лепит ее в волосы. Недавно заставил весь класс убирать и мыть спортивный зал. Правомерно ли это и куда можно обратиться за помощью? Спасибо.

    Ответить
    • 04.12.2015 в 15:24
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Ольга! Можно начать с подачи заявления на имя директора школы, лучше коллективное. Администрация школы обязана провести служебное расследование и дать Вам ответ, лучше в письменной форме. Если положение дел не изменится, то у Вас есть право обратиться в орган управления образованием, прокуратуру, суд.

      Ответить
  • 03.12.2015 в 00:36
    Постоянная ссылка

    Добрый вечер . Я учусь в 10 классе . Так получилось , что в классе собраны дети из неполных семей , живущие с бабушками . На весь класс всего у нескольких человек есть мама и папа с которыми они живут . Мой классный руководитель- учитель физкультуры, он регулярно оскорбляет нас , но директор это игнорирует . Как с этим правильно бороться ( и можем ли это сделать мы, без помощи бабушек/дедушек )? Заранее спасибо за помощь .

    Ответить
    • 04.12.2015 в 15:22
      Постоянная ссылка

      Уважаемая Маша! Во-первых, проанализируйте причины и сделайте выводы. Во-вторых, Вы можете поговорить с учителем, обратиться с письменным заявлением на имя директора, в конфликтную комиссию, которая должна быть в школе, в службу примирения, если она есть в школе.

      Ответить
  • 10.12.2015 в 10:09
    Постоянная ссылка

    Добрый день!Моя дочь ученица 3-го класса.Классный преподаватель,часто распивает чай на уроках, иногда в компании другого педагога.Оценки в дневник не выставляет,тетради собранные на проверку месяцами не раздаются,дети пишут на листочках или не пишут вообще.Отследить успеваемость нет возможности,на звонки не отвечает,о проблемах детей не сообщает,о как-либо информации узнаю от ребенка или по смс.Объясняет свое поведение сильной занятостью.Различные опыты по окружающему миру,новые темы задает на дом или для самостоятельного изучения,опрос не проводит,за полтора месяца ребенка не спросили ни разу,подготовленный доклад не оценили и не проверили,нет ни одной оценки.Изложения разбираем,составляем план дома,дети не знают,что такое работа над ошибками,не знаю таблицу умножения,не учат словарные слова,через раз задают домашнее задание.На дом задает решать задачи и примеры по новой теме,которую не объясняет.В общем объяснение нового материала занимаются родители.Эта картина сложилась не только в нашем классе.Многие родители из других классов этой школы жалуются не только на образование, но и на хамское поведение и оскорбления в свой адрес и адрес детей со стороны преподавательского состава,в том числе завуча и директора данной школы.Перевести ребенка в другую школу нет возможности,т.к. наш участок,где мы прописаны закреплен к этой школе,а в соседнюю не берут ссылаясь не переполненные классы.Как поступить в данной ситуации?

    Ответить
    • 13.12.2015 в 13:55
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Екатерина! Советуем обратиться с заявлением в письменном виде вначале на имя директора школы, а в случае, если положение не изменится, – в орган управления образованием, которому подчиняется школа. Лучше, если заявление будет коллективным.

      Ответить
  • 12.12.2015 в 02:08
    Постоянная ссылка

    Доброго времени суток!
    Подскажите пожалуйста, можно ли ребёнку принимать пищу принесённую из дома вместо той, что дают в школьной столовой. Учительница категорически против. Класс первый. Еда невкусная как обычно бывает в школьных столовых. Возник неприятный разговор и спор. Посоветуйте что делать. Заранее благодарен.

    Ответить
    • 15.12.2015 в 09:03
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Евгений! По мнению медицинских работников, горячее питание у школьников должно быть в обязательном ежедневном рационе, ибо, если ребенок питается одними бутербродами, это неминуемо приводит к обострениям желудочно-кишечных заболеваний и гастриту. Свежеприготовленное питание для растущего организма просто незаменимо. Если ребенок долгое время находится в школе, то лучшим выходом будет воспользоваться столовой. Если все же ребенок берет обед из дома, лучше предложить ему яйцо или бутерброд с кусочком отварного мяса, потому что в них — необходимый белок. Яблоко же или морковка не заменит ребенку обед. А вот решить проблему качества приготовляемой в столовой пищи не так уж и сложно. Для этого следует объединить усилия родителей и администрации школы: проводить ежедневно совместно бракераж пищи, организовать проверку Роспотребнадзора, в конце концов, добиться смены бригады. Такая практика, как правило, дает положительные результаты.

      Ответить
  • 15.12.2015 в 13:49
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! Ответьте пожалуйста на остро волнующий вопрос.
    Имеет ли право учитель насильно оставлять на внеурочку третьеклассника, если на никакие секции он не ходит?

    В школу родителя НЕ впускают и ребенку выйти НЕ ДАЮТ. Как действовать при таком раскладе? Милицию вызывать? Вот я серьезно, ЧТО МНЕ ДЕЛАТЬ?

    Он голодный должен сидеть в школе до трех-четырех часов, чтобы нарисовать ерунду, послушать сказки, или разучивать ему не нужные песни? Я против!
    Как забрать своего ребенка???
    Истерика((( спасибо.

    Ответить
    • 17.12.2015 в 10:42
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Ирина! Подобный вопрос задается многими родителями. Для получения официального ответа советуем обратиться в региональный орган управления образованием. Для Вас следующая информация:
      1. Согласно ФГОС НОО основная образовательная программа общего образования реализуется образовательным учреждением через учебный план и внеурочную деятельность, которая вынесена за рамки учебного плана и не входит в него.
      2.Согласно закону «Об образовании в РФ» обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами (статья 34 часть 4).
      3. Согласно СанПиН 2.4.2.2821-10 (п. 10.5) количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана общеобразовательного учреждения, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, не должно в совокупности превышать величину недельной образовательной нагрузки, реализуемую через урочную и внеурочную деятельность. Во 2-4 классах — это 23 часа.
      3. В Письме Минобрнауки РФ от 7 августа 2015 г. № 08-1228 сказано, что внеурочная деятельность так же, как и деятельность обучающихся в рамках уроков, направлена на достижение результатов освоения основной образовательной программы, но при этом реализуется в формах, отличных от урочных на основании запросов обучающихся, выбора их родителей (законных представителей). Формы, способы и направления организации внеурочной деятельности определяются образовательной организацией самостоятельно в соответствии с содержательной и организационной спецификой своей основной образовательной программы. Максимально допустимая учебная нагрузка, установленная пунктом 10.5 СанПиН 2.4.2.2821-10, распространяется только на учебный план общеобразовательной организации. Учитывая, что план внеурочной деятельности реализуется общеобразовательной организацией в формах, отличных от урочной, количество часов, определенных Стандартом на его реализацию, не может быть включено в объем предельно допустимой учебной нагрузки.
      4.Как считают юристы, из вышесказанного следует, что посещение внеурочной деятельности не является обязательным, и для отказа от посещения данных занятий следует решать вопрос с администрацией образовательного учреждения на основании письменного заявления родителей (законных представителей). Отказ должен быть мотивирован (посещение учреждения допобразования, состояние здоровья и т.д.).

      Ответить
  • 17.12.2015 в 18:32
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте!Моего сына,как мягче сказать,гнобят в школе,до 3-го класса он учился в этой школе,потом мы его перевели в другую,из-за одноклассника,который его постоянно обижал.Директор школы и меня и сына уговаривала остаться,но мы стояли на своём,после того,как она сдалась и начала готовить нам документы сына,она сказала мне такие слова-Лена,а ты не думаешь о том,что если ты его переведёшь обратно к нам,то его здесь съедят???Ну я у неё спросила,кто может его здесь съесть,на что она мне ответила,что дети.Так вот мы в 8-ом классе всё таки вернулись в эту школу и тут началось интересное,грубо говоря.Сплошные двойки и т.д.Теперь учитель настаивает на отчисление ребёнка,хотя была комиссия(при школе) и им двоим дали шанс исправиться,а иначе отправят их в спец.школу(осталось учиться то 5 месяцев)Я общалась со школ.психологом(меня в школе знают,т.к. я сама в ней училась)так она мне сказала,что она разговаривала с учителями и они сказали,что ребята исправляются,во время ходят в школу,посещают все уроки и пытаются исправить оценки,а вот кл.руководитель настаивает на отчисление и говорит обратное,что они ни капельки не исправились,так ещё лучше,вчера на собрании она собирала подписи от родителей на согласие их отчислить,что типа они мешают учиться их детям.Имеет право она это делать?Могут ли моего сына исключить из школы(9класс)за неуспеваемость?А сегодня она пришла к нам домой и настаивала на том,что она соберёт все документы и отправит их в прокуратуру(хотя я не понимаю причём здесь прокуратура,когда этим занимается Министерство)

    Ответить
    • 18.12.2015 в 15:33
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Елена! Порядок применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания определен приказом Минобрнауки России от 15 марта 2013 г. N 185.
      Согласно этому документу отчисление возможно, если несовершеннолетний обучающийся достиг возраста пятнадцати лет за неоднократное совершение дисциплинарных проступков, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в организации, осуществляющей образовательную деятельность, оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников организации, а также нормальное функционирование образовательной организации.
      Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как мера дисциплинарного взыскания принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Об отчислении несовершеннолетнего обучающегося в качестве меры дисциплинарного взыскания организация, осуществляющая образовательную деятельность, незамедлительно обязана проинформировать орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования, который совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося, не позднее чем в месячный срок принимают меры, обеспечивающие получение несовершеннолетним общего образования.
      За неуспеваемость обучающихся не отчисляют. Они оставляются на повторное обучение, в т.ч. и в 9 классе. При наличии академической задолженности родители (законные представители) обязаны принять меры к ее ликвидации. Что же касается действий классного руководителя, то вряд ли их можно считать педагогическими и можно расценивать как меры психического воздействия. В таком случае у Вас есть право обратиться в прокуратуру о нарушении прав ребенка на образование.

      Ответить
  • 22.12.2015 в 14:08
    Постоянная ссылка

    Ребенок не начал рассказывать стих, прозвенел звонок и он и все ушли у него стоит 2 уже не в первый раз. Можно ли делать так? Что делать если повторится снова?

    Ответить
    • 22.12.2015 в 16:10
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Богдан! Советуем прежде всего поговорить с учителем, чтобы выяснить истинную ситуацию. 6сли все действительно так, то попросите ознакомить Вас с соответствующим локальным актом школы, напишите заявление на имя директора школы и попросите дать ответ в письменной форме.

      Ответить
  • 22.12.2015 в 21:48
    Постоянная ссылка

    Три часа физкультуры в электронном журнале на 22 декабря 2015 отмечено у 5 класса нашей школы. Оказывается данный урок будет в бассейне районного центра, чуть больше 11 км, а 2 ученика не идут бассейн по определённым причинам. Получается они будут находится в школе. Я сказала ребёнку иди домой, но его не отпустила директор. Потом, по телефону сына вызванивается директор и говорит опять мне про бассейн . Меня волнует вопрос: чем мой ребёнок будет заниматься три часа? Она молчит… на ходу что то говорит…. Я ей объясняю, у нас в журнале напечатано физкультура— подтягивание, но ни как не бассейн. Через некоторое время мне сообщили, что мой и другой ребёнок поедут вместе со всеми, только они будут заниматься в тренажёрном зале. Создаётся впечатление такое: зачем нужен директор или завуч в школе? когда они вообще не могут руководить учебным процессом. Только после разговора со мной начинают мягко говоря работать.
    Разрешение на выезд я не давала. Сегодня разговаривала с классным руководителем. Это сколько надо иметь мужества, чтобы работать под таким руководством школы. Разговаривая с ней узнаю,что дети хотели пить, а воды в кулере не было и один стакан пластиковый. Даже нет никакого приказа, что она выехала с детьми. Директор подошла после 1 урока на перемене к ней и сказала : «Ты поедешь с ними» вот и вся организация руководство.

    Ответить
    • 26.12.2015 в 14:23
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Арина! Советуем обратиться к директору школы с письменным заявлением и попросить дать ответ в письменной форме. Если он Вас не удовлетворит – обращайтесь в орган управления образованием, которому подчиняется Ваша школа. Информация. В соответствии со статьей 12 Федерального закона «Об образовании в РФ» образовательные программы самостоятельно разрабатываются и утверждаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность. Посмотрите, есть ли в программе по физкультуре школы раздел «Плавание». Если есть, то посещение занятий по плаванию обязательно.

      Ответить
  • 11.01.2016 в 15:54
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! Куда можно обратиться по поводу некорректности составленного расписания (2 класс общеобразовательной школы)? Понедельник — с 10.45, вторник — с 10.35, среда — с 10.20, четверг — с 10.35, пятница — с 10.35, суббота — с 8.50. Детям сложно будет прийти в школу вовремя: каждый день разное время. При этом, как вы сами понимаете, такое расписание не будет вписываться в расписание звонков… С директором и завучем разговаривать бесполезно: это они придумали у строить такую «экзекуцию»…

    Ответить
    • 11.01.2016 в 16:44
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Светлана! Советуем обратиться в Роспотребнадзор. К сведению: расписание уроков должно соответствовать требованиям СанПин 2.4.2.2821-10 с изменениями №1,2,3.

      Ответить
      • 12.01.2016 в 07:59
        Постоянная ссылка

        Сегодня все-таки сходила к завучу, она вызвала учителя… Учитель сказала, что мой ребенок записал неверно… У одного из родителей спросила, та ответила, что тоже разное время записано в дневнике…В итоге разговора завуч сказала, что в понедельник нужно приходить к 11.00, а в остальные дни — к 10.40. Еще и в субботу какое-то другое время…Интересно, как мой ребенок сам мог придумать и записать разное время???

        Ответить
  • 20.01.2016 в 10:59
    Постоянная ссылка

    Добрый день. Меня зовут Татьяна. Мой вопрос о том, может ли директор школы добавлять ученикам 3-его класса учебный день в субботу, из-за того, что в классе низкая посещаемость. Она решила всем , кто без уважительной причины(справки) пропустил школу назначить дополнительный день занятий в выходной. Дети многих родителей не болеют ( как и мои), просто родители не отправляют их в школу из-за вспышки гриппа.Успеваемость у ребенка хорошая, учитель задаёт задание на дом, всё выполняем. Между тем, в классе отсутствуют 20 человек. и только половина из них болеет, остальные опасаются заболеть.

    Ответить
    • 25.01.2016 в 15:24
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Татьяна! Продолжительность учебной недели определяется СанПин 2.4.2.2821-10 с изменениями №1,2,3. Советуем обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется Ваша школа.

      Ответить
  • 21.01.2016 в 12:00
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте у меня такая ситуация…с самого начала учебы с 6 класса ,моего сына невзлюбила кл.руководитель.Доходило вплоть до того …лампочка сгорела -виноват мой сын…и чем старше тем обвинениий больше.То я кобы он терроризирует мальчика на год младше. то ворует телефон. то вымогает деньги . то избевает парней за школой .чем старше растут и обвинения…Но ни разу не была доказана вина моего ребенка ( ДОКАЗАНА ПОЛИЦИЕЙ ) …Сейчас инспектор ПДН хочет поставить нас на учет ..хотя 13.01.2016 мы были на коммисии и с нас сняли обвинение ( распитие спиртных напитков ) ..экпертиза не показала наличие алкоголя в крови!!! ..Но соц педагог и кл. руководитель прямо горят желанием упечь нас в КДН ..ДИРЕКТОР ШКОЛЫ БЫЛА ЛИЧНО НА КОМИССИИ и высказала свое ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ мнение о моем ребенке но ..те стоят на своем виноват и точка ..что мне делать …постановкой на учет могут просто сломать жизнь нам осталось учиться до конца года..далее будем поступать в техникум ..Подскажите что делать

    Ответить
    • 25.01.2016 в 15:22
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Алексс! Для начала лучше поговорить с классным руководителем, администрацией школы и прояснить спорные моменты. А если все говорит о том, что вашего ребенка притесняют и ему это тяжело и неприятно – не стоит мучиться и надеяться, что конфликт рассосется. Возможные варианты:1. Перевести в другой класс. 2. Обратиться в службу примирения (при наличии таковой в школе). 3. Поменять школу. 4. Перейти на получение образования в семейной форме. 4. Идти до конца: собрать документы, доказывающие положительные качества ребенка, необоснованность претензий к нему и т.д. и обратиться с заявлением к уполномоченному по правам ребенка, в прокуратуру о защите права ребенка на образование.

      Ответить
  • 24.01.2016 в 20:59
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! Я являюсь ученицей и хотела кое что узнать.
    1)Школьная форма. В нашей школе для старших классов введена строгая Черно-Белая форма и на сайте учереждения такие же цветовые гаммы. Запретили носить джемпера и свитера, появился запрет на ЦВЕТНЫЕ И ТОЛСТЫЕ КОЛГОТКИ ИЛИ ЛЕГЕНСЫ (считаю полным бредом). Какие цвета являются официально деловыми и подходящими для школы? Неужели нельзя смягчить законы о шк.форме или найти лазейки, что бы хотя бы не в балетках, а в кедах ходить?
    2) Обязательно ли ИЗО и Музыка в 7 классе?
    3)На изо в качестве наказания, учитель рассадил нас так как удобно ему. Мы имеем право возразить?
    4) В каких ситуациях ученик может спорить/возвражать учителю?

    Ответить
    • 25.01.2016 в 15:20
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Анна! 1.Ношение школьной формы в соответствии с законодательством РФ является обязательным. Все остальное определяется локальным актом образовательной организации, принимаемым с учетом мнения коллегиальных органов управления общеобразовательной организации (совет обучающихся, совет законных представителей обучающихся и др.). Руководители общеобразовательной организации обязаны учитывать мнение коллегиальных органов управления, указанных в уставе общеобразовательного учреждения.
      2.Учебные предметы определяются школьным учебным планом, разрабатываемым школой самостоятельно в соответствии с ФГОС. Согласно ФГОС предметная область «Искусство» (учебные предметы «Изобразительное искусство», «Музыка») является обязательной.
      3.Вероятно учитель имеет на это основания. Попросите сообщить их Вам.
      4. В соответствии со ст. 34 (часть 1, п.п. 9,10) закона «Об образовании в РФ» ученик имеет право на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья, свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений.

      Ответить
  • 28.01.2016 в 20:49
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте!
    У меня такая ситуация я учусь в 9 классе,я курю!
    Но в школе сигареты не употребляю,дело в том что я зашел в школьный туалет где пахло табачным дымом!
    После выхода из туалета учитель начала менгя обнюхивать,отвела в свой и кабинет начала просить меня выволить портфель и вывернуть карманы я отказался,после чего она сама полезла ко мне в карман,потом позвонила ПДН дала мне трубку посел чего меня начали пугать отдлением!
    И все таки она залезла в карман моего портфеля,и вытащила от туда пачку сигарет,я знаю что сигареты в школу носить запрещено,но пачка была пустая!
    Что делать таком случае????

    Ответить
    • 30.01.2016 в 17:41
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Ренат! Курение в образовательных организациях и на их территории запрещено законодательством РФ. Конечно, учительница несколько превысила свои полномочия. Но все-таки постарайся ее понять. Что делать? – бросать курить! Кстати, пассивное курение (нахождение среди курящих) еще вреднее.

      Ответить
    • 31.01.2016 в 16:12
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Анастасия! Говорят: «Чужих детей не бывает». Однако, неизвестно с какими намерениями подошел незнакомый взрослый к ребенку? Мы учим детей не вступать в контакт с незнакомыми людьми, сторониться их, не общаться с ними. Но если ребенку грозит опасность, есть и другое: «Не проходите мимо!».

      Ответить
  • 05.02.2016 в 03:09
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте,
    Моему ребенку, ученику 9го класса поставили кол за то, что он не участвовал в Научной Конференции и не представил свой доклад с Целями, Задачами и тд. Большинство детей готовилось к этой конференции больше полугода, но мой ребенок: 1. Готовится к экзаменам Гиа. И у него как минимум это занимает очень иного времени. 2. Пропустил день сдачи доклада по болезни. Имеют ли они право ставить за это неуд. оценку? (Поставили оценку за тест, который «писали» дети по теме, на которой он даже не присутствовал)

    Ответить
    • 07.02.2016 в 16:24
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Милена! В соответствии с действующими нормативными документами система оценивания знаний школьников определяется локальным актом образовательной организации. Вы должны быть с ним знакомы. Если учитель нарушил его положения, советуем обратиться к директору школы. Участие в школьников в научных конференциях, как правило, является добровольным.

      Ответить
  • 06.02.2016 в 12:41
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, как нам быть в данной ситуации? Сын учится в 5 классе, даже директор школы говорит, что мальчик скромный. Его не взлюбила уборщица. Сил больше нет её терпеть, убирается она в начальной школе, вот там 4 года мы терпели, там, где она намыла пол, дети должны по воздуху передвигаться, если дети шумно играют, она собирает (за руки тащит)весь класс, по стенке в коридоре и они стоят наказанные. Утром встретила моего сына на крыльце, он шёл по тропинке, а ей надо было, чтоб он шёл по асфальту, она его, с ором, вернула назад, метров 300 идти. Вот мы в старшей школе, но идти за лыжами надо в младшую, где моет пол та самая уборщица, и опять она наорала, что не той дорогой он шёл, мой ребёнок сделал не довольный вид, на что та пришла в ярость, сказала: «ты мне рожу не корчь». Пошла и рассказала физруку, что он скорчил ей рожу, тот наорал на ребенка, сказал, что сопляк ещё рожу корчить. Как найти управу на поломойку? Она там в авторитете, с учителями на «ты», ведёт себя как у себя дома, упрощает себе работу, родители ходят в школу в бахилах. Навряд ли директор, чем поможет.

    Ответить
    • 08.02.2016 в 16:21
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Ольга! Тактику защиты надо выбирать в зависимости от обстоятельств. Прежде всего, надо разобраться в причинах конфликта и понять, кто виноват. Поговорите с классным руководителем, который обязан об этом знать. С уборщицей в переговоры вступать нужно только в том случае, если вы уверены, что она постарается принять меры, а не начнет доказывать вам, что ваш ребенок сам виноват. У Вас есть право обратиться в школьную конфликтную комиссию, к администрации школы.

      Ответить
  • 08.02.2016 в 15:46
    Постоянная ссылка

    Помогите пожалуйста я получила за тест по истории 5/2 маме плохо отвезли в скорую,а историк запретил пересдачу!Что делать плачу,сижу в панике.

    Ответить
    • 08.02.2016 в 16:38
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Яна2004! К чему такая трагедия? Все можно исправить — обратитесь к школьному локальному акту по вопросу оценки знаний. Даже на ЕГЭ государство разрешает пересдачу! Советуем подать апелляцию в администрацию школы, в школьную конфликтную комиссию, в школьную службу примирения. Учитель же не монстр какой-то?

      Ответить
  • 11.02.2016 в 00:02
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте, сегодня моего ребенка не пустили в школу. ситуация такая: после уроков она с подругой вышла на улицу погулять на территории школы, замерзла, пошла в школу погреться, а ее не пустили. Дочка в 4 классе. Сама домой не ходит,т.к. далеко. Она позвонила и сказала:» мама забери меня скорее, я замерзла, а в школу не пускают». Имеет ли право школа так поступать?спасибо.

    Ответить
  • 18.02.2016 в 06:25
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте!! Мой ребенок учится в 1 классе. Хорошо решает задачи, быстро в уме решает примеры до 20, отлично пишет, т.к я с ним занимаюсь с 2 лет.Домашнюю работу делает быстро и качественно , но в школе не успевает переписать с доски, и учитель нам сообщила, что он очень медленный и поэтому его хотят направить на комиссию. Я узнав об этом чуть не расплакалась. Как мне доказать, что мой ребенок справляется со школьной программой? Ведь дома мы много дополнительно занимаемся. ему нравиться учиться, он быстро усваивает материал. Но в школе может совсем ничего не написать. Сама учитель мне говорит, что он хорошо читает(правда тихо), решает примеры у доски, но списывает текст очень медленно. Что мне делать. Я категорически против комиссии, ребенок у меня домашний, садик не посещал, только начал вливаться в коллектив, а тут такой стресс.Что мне делать , подскажите пожалуйста.

    Ответить
    • 18.02.2016 в 09:43
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Светлана! 1. Согласно п. 14 Положения о ПМПК, утвержденному приказом Минобрнауки России от 20 сентября 2013 г. № 1082, обследование детей осуществляется в комиссии по письменному заявлению родителей (законных представителей) или по направлению образовательных организаций с письменного согласия их родителей (законных представителей).
      2.Советуем обратиться к специалистам (детский врач, психолог, психотерапевт).

      Ответить
    • 06.03.2016 в 23:17
      Постоянная ссылка

      вот вот,и у нас с этого начиналось,ищите хорошую школу,где поймут и оценят вашего ребенка….но мне не понятно по какому закону учителя так себя ведут и клеймят детей…и это сплошь и рядом …

      Ответить
  • 06.03.2016 в 23:05
    Постоянная ссылка

    ЧТО ЖЕ НАМ ДЕЛАТЬ ,ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!НАШУ ШКОЛУ НЕ ЖАЛУЮТ ДАВНО,НО ВОЗМОЖНОСТИ ПЕРЕВЕСТИ В ДРУГУЮ НЕ БЫЛО НА ТОТ МОМЕНТ И РЕБЕНКА ПОВЕЛА В 1 КЛАСС К УЧИТЕЛЮ,С КОТОРЫМ ЗАНИМАЛИСЬ ПОДГОТОВИТЕЛЬНО.УЧИТЕЛЬ ОТЗЫВАЛАСЬ ПРО НЕГО ЛЕТЯЩИЙ,ДОЛГО ДУМАЕТ,ТОРМОЗИТ.ПЕРВЫЙ КЛАСС ОТУЧИЛИСЬ БОЛЕЕ СДЕРЖАННО.ВО ВТОРОМ УЧИТЕЛЬ НАЧАЛА СТАЛА СТАВИТЬ МНОГО ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ОЦЕНОК,РЕБЕНОК НЕ УСПЕВАЛ ДОПИСЫВАТЬ И СТАЛ РАЗДРАЖИТЕЛЬНЫЙ ПРИХОДИТЬ ДОМОЙ…ОБРАТИЛАСЬ К УЧИТЕЛЮ С ПРОБЛЕМОЙ ОНА ПРЕДЛОЖИЛА ПЕРЕВЕСТИ ЕГО НА ДОМ.ОБУЧЕНИЕ…Я КОНЕЧНО ПРОТИВ,РЕБЕНКУ НАДО БЫЛО ПОМОЧЬ,НЕ КРИЧАТЬ,КАК ВЫЯСНИЛОСЬ ПОТОМ, ОН СТАЛ ПСИХОВАТЬ ИЗ-ЗА ТОГО ,ЧТО ВСЕ ШИШКИ СЫПАЛИСЬ НА НА НЕГО,ХОТЯ ОН НЕ ВИНОВАТ.ПРИХОДИЛ ДОМОЙ И ПЛАКАЛ И ЖАЛОВАЛСЯ,ДЕТИ ДРАЗНИЛИ,ОСКОРБЛЯЛИ,НО УЧИТЕЛЬ ДАВИЛА НА ДОМ.ОБУЧЕНИЕ…КАК ТО ПРИШЛА В ШКОЛУ И ДЕТИ МНЕ РАССКАЗАЛИ ,ЧТО МОЕГО СЫНА УЧИТЕЛЬ ОТПОРОЛА ПРИ ВСЕХ В РАЗДЕВАЛКЕ РУКОЙ..ДАЛЬШЕ ХУЖЕ.УЗНАВ ОТ НЕКОТОРЫХ ДЕТЕЙ ОНА УКАЗКОЙ СТУЧАЛА ПО ПАЛЬЧИКАМ И ПО ПАРТЕ…Я ПОШЛА К ДОКТОРАМ,СТАЛИ ИСКАТЬ ПРИЧИНУ,ПОЧЕМУ ТАК РЕБЕНОК СЕБЯ ВЕДЕТ,ОН СТАЛ ЗАЩИЩАТЬСЯ, ПРИ ОБЗЫВАНИИ ЕГО НАЧАЛ ДАВАТЬ СДАЧИ,МНЕ ВСЕ НАДОЕЛО Я СДАЛАСЬ,НО УЧИТЕЛЮ ВЫСКАЗАЛА, ЗА ЧТО ВЫ ЕГО ПО ПОПЕ НАХЛОПАЛИ,…ОНА ОТКАЗАЛАСЬ…А НА СЛЕДУЮЩИЙ ДЕНЬ ДЕТЕЙ КОНКРЕТНО НАПРЯГЛА:»кТО СКАЗАЛ ,ЧТО Я ПОРОЛА ЕГОРА» ДЕТИ КОНЕЧНО ИСПУГАЛИСЬ.4ЧЕТВЕРТЬ МЫ ЗАКОНЧИЛИ НА ДОМ.ОБУЧЕНИИ,ОНА САМА ВЕЛА И ОЦЕНКИ СТАЛИ 4 И 5 МНОГО…3 КЛАСС ЗАКОНЧИЛИ ВЕСЬ КАК ТО С ТРУДОМ,НО С УНИЖЕНИЯМИ(ЖАЛЕЮ ЧТО НЕ ПЕРЕВЕЛА В ДР.ШКОЛУ,ВЕРИЛА УЧИТЕЛЮ)А 4 КЛАСС КАШМАР,НАЧАЛА ГНОБИТЬ КОНКРЕТНО…У НЕГО ПРОПАЛО НАСТРОЕНИЕ ,ЧТО ДЕТИ С НИМ НЕ ОБЩАЮТСЯ,Т.К УЧИТЕЛЬ СКАЗАЛА НЕ ОБЩАТЬСЯ С НИМ,И ДО НОВОГО ГОДА СЛУЧИЛАСЬ ТРАВМА,СРЕДНЕЙ ТЯЖЕСТИ СОТРЯСЕНИЕ.НЕ ОСТОРОЖНО ЕГО УДАРИЛ ОДНОКУРСНИК,НО ОНИ ПОКАЗЫВАЛИ ПРИЕМЫ ДРУГ ДРУГУ,В БОЛЬНИЦЕ ТАК И СКАЗАЛИ ,В ЗАЯВЛЕНИИ ПРЕТЕНЗИЙ НЕ БЫЛО К МАЛЬЧИКУ,НО УЧИТЕЛЬ И ПСИХОЛОГ ПРОТИВ МОЕГО РЕБЕНКА СОБРАЛИ РОД.СОБРАН.С ДЕТЬМИ,ПРИШЛИ ТОЛЬКО 4-5 ЧЕЛОВЕК И 5 ДЕТЕЙ,У ТРЕХ К МОЕМУ БЫЛИ ПРЕТЕНЗИИ,А ОСТАЛЬНЫЕ НЕ ПРИШЛИ…ПОЗЖЕ ВЫЯСНИЛОСЬ,У НАС НЕТ К ВАМ ВОПРОСОВ,НОРМАЛЬНЫЙ ПАЦАН…СЕЙЧАС МЫ ОПЯТЬ НА ДОМ.ОБУЧЕНИИ,НО С ДРУГИМ УЧИТЕЛЕМ,НАСТОЯЛА Я,РЕБЕНОК УСПОКОИЛСЯ,НАС СНЯЛИ С УЧЕТА У НЕВРОЛОГА,ДОКТОР Е ПОНИМАЛА ПОЧЕМУ МЫ НА ДОМАШНЕМ ОБУЧЕНИИ,НОРМАЛЬНЫЙ РЕБЕНОК,В ЗДОРОВЬЕ ОТКЛОНЕНИЙ ОСОБЕННЫХ НЕТ,ЭНУРЕЗ ИНОГДА НОЧНОЙ,НО НЕ УСПЕВАЛ ИНОГДА СЫН ДОПИСЫВАТЬ,ЧТЕНИЕ 4-5,ДИКТАНТ МОЖЕТ И 2 И 4 НАПИСАТЬ,БЫЛИ У СПЕЦИОЛИСТОВ В ОБЛАСТИ И РЕПЕТИТОРЫ ГОВОРЯТ:СПОСОБНЫЙ МАЛЬЧИК,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЗАПУЩЕННОСТЬ,НЕ ЖЕЛАНИЕ РАБОТАТЬ С РЕБЕНКОМ,ПРЕДВЗЯТОЕ ОТНОШЕНИЕ.МАТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ НЕТ,НО ПОЧЕМУ С ДРУГИМИ ОН С УДОВОЛЬСТВИЕМ РАБОТАЕТ…У МЕНЯ НЕТ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ ЧТО ЕГО БИЛИ,ТОЛЬКО РАЗГОВОРЫ ДЕТЕЙ И СЫНА,ОН ЖАЛОВАЛСЯ НА ПРИЕМЕ У НЕВРОЛОГА,ЧТО БОЛИТ ГОЛОВА ГДЕ УЧИТЕЛЬ СТУЧАЛА ПАЛЬЦЕМ,БЫЛО БОЛЬНО,МОЙ СЫН НЕ УМЕЕТ ВРАТЬ,КАК МНЕ ПОМОЧ ЕМУ,ХОЧУ ПЕРЕВЕСТИ В ДРУГУЮ ШКОЛУ,Т.К АДМИНИСТРАЦИЯ ПРЕДЛАГАЕТ ИДТИ В СПЕЦ ШКОЛУ ИНТЕРНАТ…НО Я ЗНАЮ КАКИЕ ДЕТИ ТАМ УЧАТЬСЯ,МОЙ ЗДОРОВЫЙ ПАРЕНЬ И ТАКИХ МНОГО ДЕТЕЙ УШЛО С НАШЕГО КЛАССА С 2,3 ГОДА,И РОДИТЕЛИ ЗВОНИЛИ И СПРАШИВАЛИ МЕНЯ,ПОЧЕМУ ОНА ТАК ЗАНИЖАЕТ ОЦЕНКИ И КРИЧИТ НА НИХ(Я БЫЛА ПРЕДСЕДАТЕЛЕМ РОД.КОММИТ.)ПРАВДА ТАКИЕ ДЕТКИ УХОДИЛИ ОТЛИЧНИКИ…3 ЧЕЛОВЕКА НА ДОМ.ОБУЧ.ЗДОРОВ.ДЕТИ,НО ЧУТЬ НЕ УСПЕВАЛИ…1 НА ВТОРОЙ ГОД ОСТАЛСЯ,И ЕЩЕ ХОТЕЛИ ОСТАВИТЬ НА ГОД ЭТОГО ЖЕ,ЧТО ЗА ПРОИЗВОЛ,НАДО ДЕТЯМ ПОМОЧЬ,…НЕ МОГУ ПРОСТО СИДЕТЬ,ХОЧУ КАК ТО ЗАЩИТИТЬ РЕБЕНКА И ДОКАЗААТЬ ЕГО НОРМАЛЬНОСТЬ,БОЛЕЕ ТОГО ДАЖЕ…НО ГОВОРЯТ ПОЙДЕШЬ ЖАЛОВАТЬСЯ ТАКУЮ ХАРАКТЕРИСТИКУ НАПИШУТ,ЧТО В ДРУГУЮ ШКОЛУ НЕ ВОЗЬМУТ …ПАПА У НАС ЧАСТО В КОММАНД,НО У НАС ХОРОШАЯ СЕМЬЯ,МЫ ДРУЖНЫ И ПОРЯДОЧНЫ,УЧИТЕЛЮ 63 ГОДА,ОНА ЕЩЕ ХОЧЕТ НАБИРАТЬ ПЕРВОКЛАССНИКОВ…МНОГИЕ ГОВОРЯ ,ЧТО ПСИХИКА У НЕЕ УЖЕ НЕ ТА….КАК БЫТЬ…ХОЧУ ДОКАЗАТЬ И СМОГУ ЛИ….ПОМОГИТЕ…ЕСЛИ МЫ ТАК БУДЕМ БОЯТЬСЯ.ТО КАК ЖИТЬ НАШИМ ДЕТЯМ…МОЖНО РЕБЕНКА НА ВСЮ ЖИЗНЬ ПОЛОМАТЬ ЛИЧНОСТЬ….С УВАЖЕНИЕМ МАМА…ИЗВИНИТЕ ЗА ОРФОГРАФИЮ …

    Ответить
    • 10.03.2016 в 08:44
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Лара! В вашей ситуации можно поступить следующим образом:
      1. Для защиты прав обучающегося обратиться с письменным заявлением в органы управления образовательной организации: либо к руководителю, либо в коллегиальный орган управления образовательной организации – Управляющий совет или в специальную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Такая комиссия теперь в обязательном порядке должна быть в каждой школе.
      2. Обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется школа, либо в прокуратуру.
      3.Чтобы, как Вы пишите «доказать его нормальность», можно обратиться в психолого — медико –– педагогическую комиссию.
      К сведению: обучение на дому возможно только при наличии специального заключения.
      Специалисты советуют: если все говорит о том, что вашего ребенка притесняют и ему это тяжело и неприятно – не стоит мучиться и надеяться, что конфликт рассосется. Все же в школу ходят за знаниями, и если учитель не может их дать, тем более по важным для вас предметам, – лучше найти другого учителя.Конечно, важно уметь решать конфликты и находить общий язык с другими, но еще важнее – не тратить свои силы и нервы на бесполезную борьбу.

      Ответить
  • 09.03.2016 в 18:50
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте.
    Мой сын учится в 1 классе школы продленного дня. У него вспыльчивый характер и по этому поводу случаются конфликты между ним и другими детьми. Первое полугодие я думала, что адаптация и все пройдет, но из ребенка сделали «козла отпущения», теперь во всех бедах виноват он. Постоянно жалуется учитель и другие родители. Я думаю, что не может быть, чтобы один ребенок всех терраризировал, распрашиваю его постоянно, оказывается он дает сдачи. На него в школе повесили ярлык ДРАЧУНА и другие дети к нему пристают, а он просто защищается.
    Недавно на уроке физкультуры, сын, стукнул другого мальчика лыжей, понимаю что это очень плохо и объяснила ребенку, что так поступать нельзя. Учитель по физкультуре отстранил его от посещений занятий.
    Мне кажется в этом случае были нарушены права моего ребенка.
    Когда я пошла поговорить о данной проблемме с заучем, она в свою очередь предложила — полечить моего ребенка.
    Сказала, что ребенок агрессивен и нуждается в медикаментозной помощи.
    Учитель обратился к ней и рассказал о произошедшем на уроке, сказал, что не будет его брать на урок, аргументировав это тем что он боится за жизнь и здоровье других детей.
    В школе оказывается могут отстранять детей от посещения уроков, а не находить подход к таким детям.
    Меня очень мучает этот вопрос имела ли право зауч так выражаться, давать рекомендации о лечение? И учитель был ли прав отстранив ребенка от занятий?
    На 23 февраля сына не взяли выступать перед папами, хотя наш папа пришел и дети готовились целую неделю. Классная руководительница ссылается на то что ребенок не успел заправить свой свитер красиво и КАК УЧИТЕЛЬ ЕГО В ТАКОМ ВИДЕ МОЖЕТ ВЫВЕСТИ НА СЦЕНУ, ЧТО СКАЖЕТ ДИРЕКТОР, КОГО ОНА ПОСТАВИЛА. Помоему мнению это превзятое отношение к моему ребенку.
    Я в шоке от сегодняшнего разговора с заучем и учителе.
    Мне был сделан намек на перевод в другую, обычную школу.
    Подскажите пожалуйста как нам быть в сложившкйся ситуации? Как я могу защитить своего ребенка? Куда следует обратиться? Так как я считаю что его права ущемляют и нарушают. Республика Татарстан, г.Набережные Челны.

    Ответить
  • 10.03.2016 в 11:40
    Постоянная ссылка

    Добрый день, помогите, пожалуйста грамотно составить письмо на имя директора школы с просьбой установить двери на кабинки в туалетах

    Ответить
    • 14.03.2016 в 08:58
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Татьяна! Письмо можно составить в простой форме, обязательно указав нем, что обустройство туалетов регламентируется п. 4.25 СанПин 2.4.2.2821-10, согласно которому «на каждом этаже должны размещаться туалеты для мальчиков и девочек, оборудованные кабинами с дверями».

      Ответить
  • 10.03.2016 в 13:03
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! У меня возникла проблема. У нас в городе проходят Президентские соревнования и для участия в них, был выбран наш класс. Всех девочек запугали, что если не придёшь, то в четверти получишь тройку. Но у меня выходит твёрдая четвёрка и я решила, что не пойду на них. Так как ещё появилась информация, что девочки с параллельного класса будут заменять нас. Причём под нашими фамилиями. Имеет ли право учитель ставить тройку и предвзято относиться к ученику потом?

    Ответить
    • 14.03.2016 в 08:56
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Татьяна! Президентские спортивные игры школьников проводятся в нашей стране в соответствии с Указом Президента РФ от 30 июля 2010 года № 948 «О проведении Всероссийских спортивных соревнований (игр) школьников» с целью пропаганды здорового образа жизни, формирования позитивных жизненных установок подрастающего поколения, гражданского и патриотического воспитания, приобщения к идеалам и ценностям олимпизма. По ним определяются команды школ, сформированные из учащихся одного класса, добившихся наилучших результатов в физической подготовке и физическом развитии, степени вовлеченности в систематические занятия физкультурой и др. Участие в них – большая честь, как для класса, так и для школы. Жаль, что ваш учитель не сумел объяснить Вам это. Надеемся, что Вы способны сами оценить свой поступок.
      Порядок оценивания знаний учеников определяется локальным актом школы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. Общие правила: отметка выставляется за полученные знания, навыки и умения.

      Ответить
  • 14.03.2016 в 20:24
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте!Скажите пожалуйста произошла такая ситуация…В школе мою сестренку обижают дети одноклассники,она мне пожаловалась соответственно я позвонив классному руководителю попросилась с ними по беседовать она согласилась.Я пришла и в присутствии классного руководителя и еще одного учителя по математики начала с детьми разговор тихо спокойно(а речь вообще шла о ее унижении и оскорблении личности)и когда во время разговора с детьми мне сестренка дает телефон и я читаю что одна девочка пишет,цитирую: («ты урод и фамилия твоя Чужова значит ты чужая и пошла вон от всех нас»)Я разозлилась и не много повысив тон сказала:»Что ты бессовестная и за такое тебе язык нужно оторвать»,поговорив с ними я сказала спасибо что вы меня выслушали и надеюсь такого больше не будут и попрашаласью.А оказалось что один ученик меня снимал на телефон и мама этой девочки стала повышать на меня голос и говорит что мол в суд подать можно то что без родителей я с ними разговаривала…Задается вопрос я разговаривала повторюсь в присутствии двух учителей с их при чем разрешения и заранее я предупредила классного уч.она мне разрешила прийти так вот как вы думаете имею ли я подать на мать в суд за несанкционированную съемку ее ребенка опубликованной в соц.сети???P.S.мне кажется любая мать сестра родственница так же поступила бы как я лично мое мнение!

    Ответить
  • 18.03.2016 в 19:39
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте, моего сына неоднократно оскорбляет и унижает учитель при одноклассниках’ он пропускает уроки и не хочет ходить на занятия. А теперь я узнала что она ударила его за опоздание по голове, хотя учитель знает что у ребёнка постоянные головные боли и проблема с шейными позвонками… Что делать?

    Ответить
  • 19.03.2016 в 09:04
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! Я ученик 7 класса. Учительница по Физкультуре заставляет сдавать ГТО, я знаю что ГТО сдают по собственному желанию, какая статья учителю?

    Ответить
    • 21.03.2016 в 09:45
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Марат! Участие в сдаче нормативов ГТО исключительно добровольное. Об этом
      сказано в Положении, утвержденном Постановлением Правительства РФ от 11 июня 2014 г. № 540, а также в письме Минобрнауки России от 2 декабря 2015 года №08-1447. Также не утверждал об обязательности сдачи ГТО и Министр образования Д. Ливанов – он сказал: «Начиная с 1 января 2016 года, все наши школьники получат возможность попробовать свои силы».
      «Законодательством в сфере образования не установлена обязательность сдачи норм ГТО всеми школьниками, невыполнение нормативов не может являться основанием для выставления в ходе текущей, промежуточной и итоговой аттестации учащихся неудовлетворительной отметки по физкультуре», — сказано, в частности, в вышеупомянутом Письме.
      Вместе с тем, считаем нужным отметить, что выполнение нормативов на золотой, серебряный и бронзовый знаки физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» могут соответствовать оценке «отлично» в школьном предмете «Физическая культура» в соответствии с ФГОС, абитуриент, имеющий значок ГТО, может получить дополнительные баллы, а главное – приобщение к занятиям физкультурой способствует укреплению здоровья.
      Учителя во многих школах заставляют школьников обязательно проходить эти испытания вероятно потому, что спешат вступить в ряды тех, кто уже внедрил ГТО в своей школе. Стоит ли судить их за это?

      Ответить
  • 23.03.2016 в 11:16
    Постоянная ссылка

    Произошла такая ситуация. Сын 9 лет гулял на улице после тренировки, пока я была на работе, не долго. В это время успел так сказать нахулиганить. Как выяснилось потом гулял с не очень благополучным мальчиком (встретил на улице, он с другого района и был здесь у бабушки).Не благополучным считаю, т.к. мне сын все рассказывает, он курил в свои 12 лет. Оказалось (по словам женщины), они бросались снежками и нецензурно выражались(огрызались). Соответственно провела беседу дома, все выяснила.Сказал, что бросил 2 снежки, а матом ругался тот мальчик. Женщина грозилась мне написать заявление в школу и написала. Что именно там еще не знаю. В школу вызвали в субботу. Как мне себя вести? Если с ребенком беседа проведена, но этой женщине видимо нечем больше заняться. Я не оправдываю его. Но такие люди меня очень раздражают. Для чего? И правомерны ли ее действия, если школы это не касается? А если он и самом деле ничего не говорил? Могу ли я жаловаться на нее куда либо, т.к. приятного мало.

    Ответить
    • 24.03.2016 в 14:35
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Оксана! 1.Специалисты считают, что ругать чужого ребенка без его родителей – категорически запрещено. Нельзя позволять, чтобы детей унижали. Часто сами родители начинают воспитывать ребенка в присутствии других, думая, что ему станет стыдно, и он поймет свою ошибку. Но и этого тоже делать никогда нельзя. Безобразничающих детей надо спокойно и твердо остановить. Если чужой ребенок грубит и хамит, не следует опускаться на его уровень, а тем более угрожать ему. Чужих детей нельзя хватать руками, разве что их поведение угрожает чьей-то жизни или здоровью. Беседовать с детьми и родителями следует в присутствии и при посредничестве педагогов.
      2.Тактику поведения надо выбирать в зависимости от обстоятельств, учитывая эмоциональный настрой собеседника. Дайте ему высказаться. Если он агрессивен или раздражен, то договориться с ним, чаще всего, невозможно, поэтому постарайтесь помочь ему снять напряжение. Ведите себя спокойно и уверенно, но постарайтесь не переусердствовать со спокойствием, ибо его могут принять за равнодушие.
      Нейтрализуйте агрессию неожиданными методами. Например, задайте вопрос о том, что не касается конфликта. Попросите описать желаемый конечный результат встречи. Используйте фразу «правильно ли я Вас поняла?», что демонстрирует внимание к собеседнику и уменьшает агрессию.
      И еще. Не давайте своим эмоциям управлять Вами. Не нужно отвечать агрессией на агрессию. Ничего не нужно доказывать, ведь это в конфликте – пустая трата времени. Негативные эмоции блокируют способность понимать и соглашаться. В этой ситуации также очень важна позиция школы.

      Ответить
  • 24.03.2016 в 20:26
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! У меня первоклассник имеет подготовительную медицинскую группу (ожирение 3 степени, астма). Физрук ему ставит только оценки 4. Мотивирует тем, что он не может прыгнуть в длину. Согласно письму Министерства образования от 31 октября 2003 года «Об оценивании и аттестации учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой»: «Обучающиеся с недостаточным физическим развитием и низкой физической подготовленностью или имеющие незначительные отклонения в состоянии здоровья относятся к подготовительной медицинской группе. Этой категории обучающихся разрешается заниматься физической культурой по программе для основной группы с учетом некоторых ограничений в объеме и интенсивности физических нагрузок (в том числе временных). Вот что это за «некоторые ограничения в объеме и интенсивности физических нагрузок»? Есть какие-то четкие нормативы? На вопрос привести нормативы для подготовительной группы, физрук отвечает, что эти нормативы (для подготовительной группы) составляют половину от общих нормативов, но привести нормативно-правовой акт подтверждающий это не может (а скорее всего не знает). Получается он субъективно ставит оценку (как ему понравиться или не понравиться ребенок). Дело в том, что с таким диагнозом ребенок никогда не сможет выполнить ни один общий норматив, хотя старается очень, т.к. с его ожирением это физически невозможно и он, получается, всегда будет иметь оценку 4, даже если остальные оценки 5? Подскажите, как мне нужно действовать в этой ситуации.

    Ответить
    • 31.03.2016 в 17:08
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Сергей! Для официального ответа советуем обратиться в региональный орган управления образованием.

      Ответить
  • 31.03.2016 в 22:27
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! Вопрос такой. Мой ребенок учится в начальной школе «в гимназии», официально гимназия начнется с 5 класса, т.к. в начальных школах нет гимназий. Сегодня было родительское собрание на котором учитель заявил, что в 4 классе будут мини-тесты по результатам которых ученик может быть не переведен в 5 класс своей же школы. Насколько это правомерно? Ведь он был зачислен в эту школу и в этой школе значит и должен учится, несмотря на какие-то тесты. Есть ли хоть один закон позволяющий школе не зачислить ребенка в 5 класс, если он сдал тесты хорошо, но не прошел выше общего балла, к примеру.

    Ответить
    • 02.04.2016 в 11:08
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Павел! Согласно Порядку приема в образовательную организацию, утвержденному приказом Минобрнауки РФ от 22 января 2014 г. N 32, Правила приема в конкретную образовательную организацию на обучение по общеобразовательным программам устанавливаются в части, не урегулированной законодательством об образовании, этой организацией самостоятельно. Организация индивидуального отбора при приеме в государственные и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения допускается в случаях и в порядке, которые предусмотрены законодательством субъекта Российской Федерации. Советуем обратиться к администрации гимназии или в орган управления образованием, которому она подчиняется, для ознакомления с этим документом.

      Ответить
  • 03.04.2016 в 14:43
    Постоянная ссылка

    Мой ребенок учится в 1 классе в сельской школе.Он один ученик в классе.На следующий год ему предстоит учить английский язык.Но в школе сказали,что он будет учить его вместе с 3 классом,нормально ли это?и если я против,что делать?

    Ответить
    • 03.04.2016 в 20:53
      Постоянная ссылка

      Добрый день, надежда! Советуем обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется ваша школа.

      Ответить
  • 06.04.2016 в 06:14
    Постоянная ссылка

    Мою дочь, учащуюся 11класса, не поставили в известность, что будут сдаваться нормы ГТО. Я писала заявление в начале года, о том, что нам для поступления в ВУЗ требуется сдача норм ГТО. По объяснению учителя: она подумала, что одноклассники расскажут, а они подумали, что учитель и две девочки не прошли ГТО. Мы потеряли 5 баллов к ЕГЭ. Что делать???

    Ответить
    • 06.04.2016 в 17:44
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Надежда! Советуем обратиться в спорткомитет. Возможно в вашем регионе есть центр тестирования, где можно сдать ГТО.

      Ответить
  • 09.04.2016 в 09:51
    Постоянная ссылка

    У нас сложилась следующая ситуация. Мой сын в течение первого класса не освоил программу, я хочу забрать документы из школы и привести его повторно в первый класс. Могу ли я так сделать?

    Ответить
  • 13.04.2016 в 12:51
    Постоянная ссылка

    Добрый день. Подскажите, как поступить в следующей ситуации: Девочка — первоклассница подвергается нападкам трех одноклассников (1 девочка и 2 мальчика, которые дружат с детского сада). Девочка и мальчики провоцируют ее, оскорбляют, несколько раз били, выбрасывали телефон и школьные принадлежности в коридор, дергают за волосы, один мальчик бегал с пластмассовым ножом за ней. У девочки был синяк на лице. Девочка реагирует и дает отпор. Мама этого ребенка после записи в дневнике «бьет детей» сообщила классному руководителю о нападках детей на ее дочь и о том, что есть видео на телефоне дочери, где видно, что эти дети агрессивно ведут себя по отношению к этой девочке и другим детям (бьют одним ударом в лицо эту девочку, выбивают телефон из ее рук, один мальчик другого ребенка лицом в пол держал, один мальчик пинал в живот ногами другого ребенка). Есть телефонные записи, где девочка жалуется маме на избиение ее этими детьми. Когда девочка дала очередной раз отпор, родители за спиной мамы этой девочки пытались собрать подписи с других родителей об агрессивности ребенка. Из 25 человек никто не подписался. Более того, некоторые родители отметили, что девочка дружит с их детьми и агрессивности с ее стороны не наблюдается. Мама девочки вчера от ребенка узнала, что девочку водили к школьному психологу и позвонила классному руководителю. От классного руководителя мама узнала, что родители этих трех детей написали заявление на имя завуча об агрессивности девочки и учитель принял решение, что девочке надо походить на занятия к психологу. Классный руководитель сообщила, что с детского сада на девочку воспитатель дал характеристику, что она склонна к дракам. Родители про эту характеристику не знали. Более того в детском саду нареканий не было, ребенок постоянно участвовал в городских мероприятиях от садика. Психологов в саду нет. При этом учитель согласен, что девочка сама не нападает на этих детей, учится хорошо, что дети дерутся с другими детьми, что они хитрят, что их родители дружат, поэтому собрать заявления им было не сложно. Родители этих детей разрешить конфликтную ситуацию между детьми не пытаются. Более того, они всячески стараются распространить информацию «об агрессивности и неадекватности» девочки. Классный руководитель сказала, что это больше борьба мам, чем детей. Как поступить в данной ситуации родителям девочки, чтобы обезопасить ее от нападков этих детей и их мам? Куда ей обратиться по поводу характеристики из детского сада, которая теперь как клеймо будет сопровождать ее в школе? Очень прошу помочь, т.к. лично знаю эту девочку и агрессии с ее стороны не наблюдала. Мама девочки сильно переживает и пьет таблетки. Заранее благодарю

    Ответить
    • 21.04.2016 в 10:37
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Наталья! Данная проблема связана, как правило, с адаптацией ребенка к новым условиям (особенно это касается первоклассников), а также с его попытками утвердиться и самовыразиться в новом коллективе. Конфликт между младшими школьниками никогда не возникает запланировано. Чаще всего споры младшеклассников даже конфликтами трудно назвать. Это, скорее, выяснение отношений друг с другом. Дети, не осознавая этого, вступают в спор с единственным желанием – победить. Затянувшийся конфликт с одноклассниками может надолго «отравить» пребывание ребенка в школе.
      Вот что советуют специалисты.
      Педагогам и родителям ни в коем случае нельзя пускать сложившуюся ситуацию на самотек. Насколько безболезненно они будут проходить, во многом зависит от учителя. Здесь главное – добродушное отношение педагога к детям. Опытный учитель с легкостью может перевести любой конфликт в шутку.
      Что же касается родителей, то особенно болезненно конфликты между детьми воспринимают молодые мамы, дети которых впервые пошли в школу. Очень часто родители впутываются в детские конфликты. Но этого в любом случае не нужно делать. Ведь дети помирятся сразу, а родители будут держать злобу еще очень долго.
      Тактику надо выбирать в зависимости от обстоятельств, учитывая возраст и пол ребенка. Как правило, одного строгого, но спокойного разговора с девочками бывает достаточно.
      При отсутствии «мужского элемента» в семье разбираться с обидчиками приходится матери. В таком случае, во избежание фиаско, лучше не рисковать, а отправляться сразу к учительнице. Ведь она отвечает не только за процесс обучения, но и за дисциплину в классе. Как правило, после обращения к учительнице травля ребенка прекращается. С родителями в переговоры вступать нужно только в том случае, если вы уверены, что они постараются принять меры, а не начнут доказывать вам, что ваш ребенок сам виноват.
      Одновременно стоит потратить усилия на то, чтобы подружить свою дочь с кем-нибудь из одноклассников. Присмотритесь к детям, найдите такого одноклассника, с которым она чувствовала бы себя на равных, а то и лидером, который сможет ее защитить.
      В крайнем случае придется сменить школу. И здесь очень важно понять: действительно ли смена школы – единственный выход или проблему можно решить другим путем. Если все говорит о том, что вашего ребенка притесняют и ему это тяжело и неприятно – не стоит мучиться и надеяться, что конфликт рассосется.
      Конечно, важно уметь решать конфликты и находить общий язык с другими, но еще важнее – не тратить свои силы и нервы на бесполезную борьбу. Если переход неизбежен, то конец учебного года – лучшее время, чтобы решить этот вопрос.
      P.S. В соответствии с Правилами приема в школу предоставление характеристики из детсада не предусмотрено. Не предусмотренные Правилами документы предоставляются только по желанию родителей. Можно обратиться в орган управления образованием или прокуратуру.

      Ответить
  • 15.04.2016 в 01:08
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте, у нас такая проблема,мы учимся в школе не по прописке,вчера мой ребенок заблудился идя домой со школы, и мы обратились в полицию за помощью, найти нашего ребенка, были подняты все службы в том числе и директор школы, сегодня директор,повышенным тоном и говоря мне что я плохая мать предложила мне забрать документы и обратиться в школу по прописке, но меня устраивает эта школа, и дергать ребенка с места я не хочу, как мне быть.Директор настроена очень агрессивно.

    Ответить
    • 19.04.2016 в 10:40
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Ольга! Для решения вопроса советуем в орган управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение.

      Ответить
  • 17.04.2016 в 11:02
    Постоянная ссылка

    Ребенок заканчивает 5 класс. На последнем родительском собрании классный руководитель объявила о том, что летом в обязательном порядке надо пройти недельную трудовую практику. В учебном плане ни по одному предмету данная практика не предусмотрена. Прошу разъяснить какими документами регламентируется подобная деятельность.

    Ответить
    • 20.04.2016 в 15:55
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Ирина Алексеевна! Регламентируется Федеральным Законом «Об образовании в РФ» ст. 34 часть 4: «Привлечение обучающихся без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается». Отсюда следует вывод: школьная практика, если она не предусмотрена программой, может быть только на добровольной основе. Все учителя об этом знают. Но некоторые руководители нарушают это положение. Если учителя продолжают настаивать — можно подавать в суд.

      Ответить
  • 20.04.2016 в 15:53
    Постоянная ссылка

    Добрый день, Елена! Обращайтесь в прокуратуру немедленно на нарушении статьи 34 Федерального закона от 29.12. 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в РФ», часть 6 которой гласит: » Принуждение обучающихся, воспитанников к вступлению в общественные объединения, в том числе в политические партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих объединений и участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускается.

    Ответить
  • 20.04.2016 в 17:36
    Постоянная ссылка

    Добрый день!мой сын учится в 4 классе ..он далеко не глупый мальчик,но каждый день приходя с работы в дневнике меня ждут не очень хорошие оценки.Вызывали в школу..учитель винит только меня в том, что мой сын плохо учится.Была беседа в присутствии нашего классного руководителя,завучем и новой классной руководительницей ,которая у нас будет в 5 классе..естественно меня представили не в лучшем свете..и опять обвинения что я плохая мать и мало уделяют внимания ему и его учёбе..говорили ,что через пару лет он из двоек не вылезает потом якобы с их слов он будет убегать из школы ,из дома ,пить,курить,колоться,вообще вести аморальный образ жизни..я как могла отстаивала и себя и сына!! Они довели меня до слез!! Из всего мною написанного можно сделать вывод ,что мы не благополучная семья..а нет..я хоть и мать одиночка..но деляю все для сына.Живём в достатке,я работаю,мой мальчик ни в чем не нуждается,занимается профессионально баскетболом и выступает с командой на различного рода соревнованиях Российского масштаба..но нам все твердят и твердят о том какой он плохой и кем..точнее никем он будет!! Говорят в открытую,что мне ребёнок не нужен! Предвзято ко мне относятся!а причина проста…моему ребёнку не нравится учительница,он постоянно говорит что Ее боится..что ему не интересно с ней учиться.. Нанимали репетиторов…улучшения в учебе были ,но зачем тогда нам школа и учитель который получает деньги за обучение наших детей..зачем я тогда работаю и плачу налоги…чтобы быть вечно виновата.Круговая порука..в школе.все друг за друга!И вот..нас приглашают на комиссию ..по обучению как я понимаю..хочу узнать у вас,чем это грозит моему сыну,мне как родителю ? кто виноват!? Я или школа..

    Ответить
    • 21.04.2016 в 10:33
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Юлия! Советуем не торопиться с выводами. Может быть, Вы действительно не уделяете достаточного времени ребенку, направив всю свою энергию на обеспечение материального блага. В таком случае можно, действительно, упустить ребенка. Возьмите бумагу и ручку и записывайте, сколько времени вы уделяете сыну каждый день в течение недели. И тогда, может быть, все поймете? А на комиссии Вас пожурят в лучшем случае, в худшем – оштрафуют.

      Ответить
  • 21.04.2016 в 03:20
    Постоянная ссылка

    Добры День!!!мой ребёнок учиться в 1классе и учитель оставляет нас на 2- ой год потому что не освоили программу!! Ребёнок утром идёт в школу с истерикой и по моему мнению она не хочет заниматься моим ребёнком есть на то веские причины!!!!!! Как я могу поменять учителя или школу????

    Ответить
    • 21.04.2016 в 09:01
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Ольга! Чтобы перейти к другому учителю, следует обратиться с письменным заявлением к директору школы. Чтобы перейти в другую школу, надо обратиться к директору этой школы и узнать, возможен ли переход и попросить справку — согласие на прием. Далее Вы идете к директору своей школы с заявлением и справкой, что Вас согласны принять в другой школе. Получаете документы (личное дела, справку об успеваемости ребенка) и идете в эту школу. Подробности в школах.

      Ответить
    • 23.04.2016 в 15:52
      Постоянная ссылка

      Добрый день, ппфпкпк! Учитель не обязан проводить допзанятия с учениками, если это не входит в его обязанности, установленные его должностной инструкцией. Советуем не относиться к учителю фамильярно.

      Ответить
  • 21.04.2016 в 23:44
    Постоянная ссылка

    На сайте школы размещена информация, что вакансий нет. В то же самое время на должность учителя математики в пятых классах принимают экономиста-менеджера, которую сократили в отделении Сбербанка. Она сама делает ошибки пр проверке домашних заданий школьников, а когда я указала на ошибки — исправляет оценки «2» на «5». Фотографирует моего сына, плохо ведущего себя на перемене, и выкладывает фото в интернет. На мое замечание директору школы о недопустимости фотографирования ребенка без его согласия начинается тихая агрессия против ребенка. А что, каждый менеджер банка, лишившийся работы, может математику преподавать?

    Ответить
    • 23.04.2016 в 15:52
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Наталья! Согласно действующим нормативным документам отсутствие необходимого образования у работника не является основанием для отказа в приеме на работу. Но для этого директор школы должен получить согласие аттестационной комиссии школы (п.23 Порядка аттестации). Если такого согласия нет, то Вы можете обжаловать действия директора, обратившись в Государственную инспекцию труда по месту жительства.

      Ответить
  • 22.04.2016 в 13:16
    Постоянная ссылка

    Добрый день!! Мой ребенок учиться в первом классе, нас вызвале на педсовет преподователь и психолог. С вопросом что мой ребенок не успевает писать и медленно читает и дали рекомендации посетить психиатра и невролога и зделать МРТ и узи головного мозга. Педаго и учитель могут отправлять на такие комиссии и не наруши ли права ребеннками такими педсоветами. И можно ли не меняя школу уйти к другому педпгогу и как это сделать. Заранее спасибо.

    Ответить
    • 23.04.2016 в 15:51
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Анна! 1.Подобные вопросы на педсовете не обсуждаются. Школа может рекомендовать родителям направить ребенка на психолого-медико-педагогическую комиссию. При этом необходимо согласие родителей и то только после завершения обучения в 1 классе.
      2. Если есть параллельный класс, напишите заявление на имя директора школы, обосновав свою просьбу. Обычно это возможно в том случае, когда в классах менее 25 учащихся или в вашем классе более 25 человек.

      Ответить
  • 26.04.2016 в 16:35
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! У меня возникла ситуация. Сегодня я на уроке математики сидел, кто-то из класса свистнул. Учительница подумала на меня и начала выгонять из кабинета. Я отказался и она пояснила перед классом что меня типо на уроках не существует. Даже за присудствие «н» поставила и сказала так будет всегда. Что мне делать?

    Ответить
    • 27.04.2016 в 10:48
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Евгений! Советуем, прежде всего, поговорить с учителем в доброжелательном тоне. Можете написать заявление директору. Для справки. Такого вида дисциплинарного воздействия, как удаление ученика с урока, нормативными документами не предусмотрено и может расцениваться, как нарушение его конституционного права на образование. В этом случае у ваших родителей есть право обратиться в прокуратуру. Но все же, как говорят, худой мир лучше победоносной войны.
      P.S. Советуем подучить русский язык – как грамматику, так и орфографию.

      Ответить
  • 26.04.2016 в 22:17
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте, мой ребёнок учится в первом классе, вчера ребёнок пришёл со школы домой в слезах да ещё и кровь из носа, рассказал что сделал самолетик запускал с друзьями в итоге кто то из ребят запустил самолёт в цветок в горшке, в итоге учитель стала спрашивать кто это сделал никто не признавался дети стали выталкивать моего ребёнка ведь этот его самолёт но мой ребёнок слезно даже клчнясь сказал что это не я, учитель не поверила сказала что это будет на твоей совести и сказала иди домой ты нам такой не нужен( они собирались идти в дк.на мероприятие)и мой рребёнок пришёл домой в слезах потому что ему не поверили и выгнали домой…хотя учитель не позвонила что и как и на мои звонки не отвечает….что делать в такой ситуации

    Ответить
    • 27.04.2016 в 10:39
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Юля! Советуем, прежде всего, встретиться с учителем и поговорить в доброжелательном тоне. Можно написать заявление на имя директора школы, обратив внимание на неправомерные действия учителя. Для справки. Такого вида дисциплинарного воздействия, как удаление ученика с урока, нормативными документами не предусмотрено и может расцениваться, как нарушение конституционного права ребенка на образование. В этом случае у родителей есть право обратиться в прокуратуру.

      Ответить
  • 26.04.2016 в 23:18
    Постоянная ссылка

    В помещении школы учитель допустил контакт моей дочери с незнакомым мужчиной, пришедший во время учебного процесса, как законный представитель ее одноклассницы. Они смеялись, фотографировались, примеряли головной убор этого человека.Считаю такое общение недопустимым. Сегодня этот человек втерся в доверие ребенка, а завтра под видом » хорошего» дяди увезет в неизвестном направлении. Подскажите, пожалуйста, является ли данное происшествие нарушением. Как защитить своего ребенка?

    Ответить
    • 27.04.2016 в 10:38
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Ирина! Советуем обратиться к директору школы с письменным заявлением, а своему ребенку доходчиво объяснить ситуацию, возможные последствия.

      Ответить
  • 30.04.2016 в 21:45
    Постоянная ссылка

    Что делать если ученикам внушили в начале года, что немецкий предмет обязателен для сдачи в ОГЭ, но некоторым разрешили не сдавать из-за того что они могут не сдать этот предмет,а сейчас нам говорят что якобы экзамены которые мы выбрали поменять нельзя.

    Ответить
    • 02.05.2016 в 17:48
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Фаиль! Как разъясняется в письме Рособрнадзора от 11 апреля 2016 г. N 02-146, в 2016 году обучающиеся проходят ГИА 9 в форме ОГЭ по 2 обязательным учебным предметам — русский язык и математика и по 2 учебным предметам по выбору. Выбирать можно из 14 предметов, включающих в т.ч. и иностранные языки: английский, немецкий и др. В этом году результаты экзаменов по выбору не будут влиять на итоговые оценки аттестата за 9-й класс.
      Изменить свое решение теоретически можно, но только при наличии уважительной причины.
      Иняз станет обязательным с 2020 года. Небольшой совет. Если Вы пользуетесь компьютером, то найти ответ на интересующий Вас вопрос несложно.

      Ответить
  • 17.05.2016 в 23:02
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте. посоветуйте мне что делать. Ребенок ходит в первый класс, учительница ее не взлюбила.кричит на нее, не помогает одеваться, оставляет в классе одну, а других детей выводит. С ребенком и со мной разговаривает грубо и нервно, не предупреждает о школьных мероприятиях.

    здравствуйте, посоветуйте что мне делать. Учительница невзлюбила моего ребенка.
    кричит на нее, не помогает одеваться,оставляет в классе одну, а других детей выводит к родителям. Со мной и с ребенком разговаривает грубо и нервно. Не предуприждает о школьных мероприятиях.
    Пробывала поговорить по хорошему, результат ноль.

    Ответить
    • 19.05.2016 в 10:27
      Постоянная ссылка

      Добрый день, наташа! Судя по СМИ, подобные ситуации сейчас не редки.Вот что советуют специалисты. Если вы видите, что учитель явно не расположен к вашему ребенку, для начала лучше поговорить с ним и прояснить все моменты. А если все говорит о том, что вашего ребенка притесняют и ему это тяжело и неприятно – не стоит мучиться и надеяться, что конфликт рассосется — бывают ситуации, когда проще и правильнее просто выйти из конфликта: сменить класс или школу. Подобные взаимоотношения наносят большой урон психике школьника и задача родителей – не допустить этого. Конечно, важно уметь решать конфликты и находить общий язык с другими, но еще важнее – не тратить свои силы и нервы на бесполезную борьбу. Прежде чем окончательно решить вопрос со сменой школы, еще раз взвесьте все плюсы и минусы. Если переход неизбежен, то конец учебного года – лучшее время, чтобы решить этот вопрос.

      Ответить
  • 20.05.2016 в 15:31
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте!
    Подскажите, пожалуйста, как поступить в сложившейся ситуации:
    Сын учится в первом классе, ребенок впечатлительный, эмоциональный. С самого начала обучения учительница придирается к нему, жалуется на поведение. Вызывала на беседы, где основным мотивом было то, что ребенок неадекватен, были ли у него родовые травмы и т.п. Приводит примеры — отвлекается на уроке, отказывается писать, переодевать спортивную форму в классе при всех. Но никаких проблем у нас до этого не было — сын посещал детсад, подготовительные учреждения — нигде не было подобных жалоб, как в принципе, и такого поведения. По направлению школьного психолога ходили на прием в психдиспансер к психиатру, где доктор сказала, что отклонений нет — просто период адаптации. Учительница неоднократно подчеркивала, что учеников много, а она одна — к каждому индивидуального подхода не будет. Но не в этом ли состоит одна из задач обучения?
    Сейчас учительница настаивает на проведении психологической экспертизы и переводе в другую школу.
    Как нам быть в данной ситуации? Правомерно ли такое отношение учительницы?
    Заранее благодарю за ответ!

    Ответить
    • 22.05.2016 в 10:34
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Анна! Давать советы в данной ситуации – дело не благодарное. Специалисты уверяют, что данная проблема связана, преимущественно, с адаптацией ребенка к новым условиям (особенно это касается первоклассников), а также с его попытками утвердиться и самовыразиться в новом коллективе. Опытный учитель с легкостью может решить возникшую проблему. Согласно должностным обязанностям, определенным приказом Mинздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н, учитель «осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета..». Если учительница отказывается от индивидуального подхода к ребенку – это как врач, который отказывается помочь больному. Советуем обратиться к директору. Без вашего согласия никто не имеет право направить ребенка на ПМПК.
      И еще. Бывают ситуации, когда проще и правильнее просто выйти из конфликта – найти другого учителя, поменяв класс или школу.

      Ответить
      • 23.05.2016 в 22:09
        Постоянная ссылка

        Добрый день! Сегодня классный руководитель моего первоклашки выдала мне на руки заключение ПМПК. Разрешение на консилиум я не давала — законно ли поведение учителя и школы?
        Учитель настаивает на определении ребенка на индивидуальное обучение — расскажите, пожалуйста, какие в нем плюсы и минусы?

        Ответить
        • 28.05.2016 в 10:14
          Постоянная ссылка

          Добрый день, Анна! 1.Согласно ч. 3 ст. 42 закона об образовании Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь оказывается детям на основании заявления или согласия в письменной форме их родителей (законных представителей). Согласно п.8 ч. 3 ст.44 того же закона родители (законные представители) обучающегося имеют право присутствовать при обследовании детей психолого-медико-педагогической комиссией, обсуждении результатов обследования и рекомендаций, полученных по результатам обследования, высказывать свое мнение относительно предлагаемых условий для организации обучения и воспитания детей. 2.Индивидуальное обучение может осуществляться: по индивидуальному учебному плану, когда ребенок занимается дома, но посещает отдельные уроки в школе (как правило, для обучающихся успешно); обучение больных детей учителями школы на дому организуется по заявлению родителей на основании справки медицинской организации. ПМПК дает только рекомендации. Для этого надо обратиться к участковому врачу вашей поликлиники. Без справки и вашего согласия никто не может перевести вашего ребенка на обучение на дому.

          Ответить
  • 20.05.2016 в 18:47
    Постоянная ссылка

    Добрый день! Сын посещает школу для детей 7 вида.
    Заканчивает 4й класс.
    Ежегодно в конце года школа проводит ПМПК, на которой дают заключение, что сыну показан 8й вид, ставят УО и упорно убеждают нас родителей, что его туда надо перевести.
    Положение по школе об оценках и аттестации говорит о том, что перевод в следующий класс происходит по годовым и четвертным оценкам.
    В году и четвертных оценках у сына двоек нет
    ПМПК насколько я знаю из Положения №1082 носит рекомендательный характер
    При этом на основании результата пмпк его с формулировкой «условно» каждый год переводят в следующий класс, хотя по ст.58 условно переводят только с академической задолженностью, которой у нас нет.
    Ходят слухи сейчас, что статус 7го вида со школы сняли, и она стала общеобразовательной.
    Вопросы следующие:
    1) На каком основании законном без академической задолженности школа имеет право настаивать на переводе ребенка на следующую ступень (в 5 класс)
    2) Может ли школа, общеобразовательная, отказать в дальнейшем обучении ребенка, с диагнозом УО или ЗПР? И отчислить принудительно без согласия родителей? Если да, то тоже по какой статье закона? Если нет- то также напишите статью.
    Совет «переведите сына в другую школу» , что б не ссорится в этой, не подойдет в нашей ситуации.
    Совет – обжаловать решение ПМПК, тоже не годиться, так как в городской ПМПК те же люди, что и в школьной.
    Благодарю.

    Ответить
    • 22.05.2016 в 10:37
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Маргарита! Для официального ответа советуем обратиться в орган управления образованием либо на сайт Минобрнауки, Учительской газеты и др. официальных органов.

      Ответить
  • 25.05.2016 в 08:36
    Постоянная ссылка

    Добрый день! Подскажите, пожалуйста, объем контрольных работ текущих и итоговых по предмету, в нашем случае это алгебра, геометрия, физика,регламентируется каким-то нормативным документом? У нас большая проблема в школе. Ведет одна учительница. Геометрия-итоговая 12 задач,из них 7 с выбором ответа в виде теста, но для выбора нужно решить полноценную задачу. Остальные задачи еще более сложные с решением. Физика-10 задач с решением. Я сама начинающий учитель по математике, показываю коллегам с большим опытом, но мне только отвечают, что решить за 45 минут столько не реально, но насколько правомерно требовать это никто подсказать не может. Критерии оценивания интересные. Геометрию писали один урок,дети , естественно, не успели. Учитель сказала разрешит дописать на втором уроке. Со второго урока мальчиков забрали для беседы по профподготовке, девочки дописывали. Оценки выставила, не дав дополнительного времени мальчикам,по одним и тем же критериям. По алгебре по исследованию функции(у нас 10 кл) в любых источниках записано 2 часа на контрольную, мы умудрились написать за 1час полноценную контрольную, не сокращенную. Из-за таких выходок весь класс потерял интерес к данным предметам,родители на нервах. Из 36 учениковпосле 9го остались 8 самых успевающих, в том числе мой сын. Ходим к репетиторам, надеемся попасть на бюджет. А учитель своими действиями довела ребят до такого состояния,что они чувствуют себя очень неуверенными, у многих мысль уйти с 10 класса и поступать на базе 9го. Благо у многих аттестаты с отличием. Что делать?? Обращались в районо с устной жалобой, что учитель изводит детей, не дает знаний. После последовали проверки,контрольные срезы по всем предметам, нервные срывы детей, неудовольствие администрации школы и т.д.Родители решили, что делают хуже своим детям и решили дальше не предпринимать других действий.

    Ответить
    • 28.05.2016 в 10:15
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Зарема! Согласно ст. 30 Закона об образовании периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся определяется соответствующими локальными нормативными актами школы. При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников образовательной организации, учитывается мнение советов обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся. Общим нормативным документом, определяющим объем требований учителя к оценке знаний обучающихся являются государственные образовательные стандарты. Если педагог не превышает установленных стандартами требований, то ничего не поделаешь. За подробными разъяснениями можно обратиться в региональную методическую организацию (институт повышения квалификации педработников, региональный институт развития образования и др.).

      Ответить
  • 26.05.2016 в 21:02
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте, ребенок окончил 5 класс, классный руководитель на 2 дня принудительно организовывает поездку в другой город, мотивируя это учебным планом. Оказывает давление на детей.Поездка стоит 2500 рублей.Как нам отказаться от этой поездки, какое она имеет право принуждать к поездке?Спасибо за ответ.

    Ответить
    • 28.05.2016 в 10:34
      Постоянная ссылка

      Добрый день, ИмяVenera! Попросите учебный план, обратитесь к директору школы, в орган управления образованием. Без разрешительных их документов выезд не возможен.

      Ответить
  • 29.06.2016 в 18:49
    Постоянная ссылка

    Что делать если ребёнка оскорбил директор в присутствии других учеников , родителей и других педагогов? Угрожал исключить из школы , называл хамом, дрянью и т.д и на очень повышенных тонах.Ребёнок на данный момент очень угнетён, проходим психолога, плюс ко всему его одного сделали виноватым в сложившейся ситуации, т.е в драке.

    Ответить
    • 01.07.2016 в 10:24
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Анастасия! Федеральным законом об образовании от 29.12.2012 года №273 (далее-Закон) определено, что обучающиеся имеют право на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья, что родители имеют право защищать права и законные интересы обучающихся (п.5 ч.3 ст.34). Законом также установлено, что педагогические работники обязаны соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики; уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений (ч.1 п.п. 2,3 ст. 48).
      Согласно Закону применение физического и (или) психического насилия по отношению к обучающимся не допускается (ч. 3 ст. 43).
      В соответствии со ст. 45 Закона в целях защиты права ребенка Вы можете обратиться:
      — в орган управления образованием,
      — в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений школы;
      — использовать не запрещенные законодательством РФ иные способы защиты прав и законных интересов.

      Ответить
      • 01.07.2016 в 14:42
        Постоянная ссылка

        Добрый день, спасибо за ответ! И ещё вопрос, если классный руководитель даёт недостоверную характеристику на учеников в пользу своих личных мотивов и личной неприязни, можно за это как -то привлечь?P.S подписывает эти характеристики всё тот же директор.

        Ответить
        • 02.07.2016 в 09:57
          Постоянная ссылка

          Добрый день, ИмяАнастасия! Советуем обратиться в школьную Комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Её решение является обязательным для всех участников образовательных отношений и подлежит исполнению в сроки, предусмотренные этим решением.

          Ответить
  • 05.08.2016 в 00:50
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте. Прошу совета.
    Ребенок поступает в первый класс. Мы прописаны на территории, с которой набирают в эту школу, специально самые первые пришли, и были занесены в списки под номером 1. Школа одна из лучших в маленьком городе. В ней дают прекрасные знания, там училась я сама, но всегда, по сложившейся традиции самых сильных педагогов дают в классы А, Б. При этом коллектив педагогов сложившийся,и новичков туда принимают сложно.
    В этом году собирались делать 4 первых класса. Мы со спокойной душой пришли на собрание, где выяснилось что деток приняли слишком много. В результате на основании некоего документа из Прокуратуры создали ещё и класс «Д», в который принимают на работу педагога из другой (откровенно, не самой лучшей в городе) школы. И непонятным образом наш ребенок, записанный первым в очередь, не попадает ни в один из классов, где будут преподавать педагоги из коллектива этой школы.
    Очень многие родители на собрании были недовольны, т.к. они тоже не хотят неизвестного непонятного педагога… Кроме того, педагогу (она уже в возрасте) однозначно в первый год придётся там сложно, т.к. ещё надо будет, чтоб её другие учителя приняли в коллектив… Это у них не быстрый процесс…
    Я проучилась там все 10 лет и лично знаю, что такое «д» классы в моей школе. В них всё всегда было по остаточному принципу.
    Ребёнок не вот прям звёздный, но смышлёный и учится лучше, когда ему есть за кем тянуться. С чего начать попытки попасть хотя бы в классы «В» или «Г»? Или собрание состоялось, следовательно приказ о формировании классов уже выпущен, и ничего поделать нельзя? И разве такое возможно, чтобы первый в очереди ребенок попал в класс, формирующийся по остаточному принципу?

    Ответить
    • 05.08.2016 в 16:13
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Александра! Формирование классов по параллелям является компетенцией школы и должно проводиться с учетом пожеланий родителей, возможностями школы, исходя из ее ресурсов: материальных, кадровых. Согласно Порядку приема в школу, утвержденному приказом Минобрнауки РФ от 22.01.2014 N 32, приказ о зачислении ребенка в школу издается ее руководителем в течение 7 дней после приема заявления. В вашем случае советуем обратиться с заявлением к директору школы, в школьную комиссию по урегулированию споров, в орган управления образованием, которому подчиняется школа. Но сделать это надо одновременно и своевременно. В противном случае время может быть упущено. Для официального ответа советуем обратиться в Минобрнауки РФ либо на сайт Общероссийского Профсоюза образования рубрика Ответы на вопросы.

      Ответить
  • 05.08.2016 в 02:10
    Постоянная ссылка

    В дополнение к предыдущему вопросу.
    Я перечитала тут много переписки и нашла вашу ссылку в ответе на один из вопросов на Приказ Минобрнауки России от 22.01.2014 N 32 (Об утверждении порядка приёма первоклассников»… Ознакомилась с этим документом и не могу теперь понять — вот моего ребенка, как проживающего на прикрепленной к школе территории должны были зачислить в первый класс до 30 июня текущего года. А ситуация с формированием дополнительного «Д» класса произошла только потом, когда стали принимать остальных детей со всего города и набрали их слишком много. Т.е. это случилось явно после 1 июля 2016 года. И получается, ребенка (и других детей c закрепл. территории) зачислили в класс, которого ещё не существовало и не могло существовать…
    Или я не права, и зачисление детей оформляется одним приказом, а распределение по классам каким-то другим?

    Ответить
    • 05.08.2016 в 16:11
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Александра! Формирование классов по параллелям является компетенцией школы и должно проводиться с учетом пожеланий родителей, возможностями школы, исходя из ее ресурсов: материальных, кадровых. Согласно Порядку приема в школу, утвержденному приказом Минобрнауки РФ от 22.01.2014 N 32, приказ о зачислении ребенка в школу издается ее руководителем в течение 7 дней после приема заявления. В вашем случае советуем обратиться с заявлением к директору школы, в школьную комиссию по урегулированию споров, в орган управления образованием, которому подчиняется школа. Но сделать это надо одновременно и своевременно. В противном случае время может быть упущено.

      Ответить
  • 30.08.2016 в 23:21
    Постоянная ссылка

    Добрый день. Перешли в 6 класс обучаясь в школе с углубленным изучением математики. На 1 сентября детям раздали расписание уроков от которого все пришли в ужас. С понедельника по субботу дети будут учиться с 13-14 часов до 19.55. Ни о каком сокращенном расписании в пятницу и субботу речи не ведется. Почти 90% детей с детского сада и с первого класса занимаются профессионально: греблей, танцами, волейболом, гимнастикой и прочими дополнительными кружками. Получается придется все чем дети жили раньше бросать. Перевести все 6-е классы в другую школу не реально. Успеваемость упадет сразу же. Так вот, скажите, законна ли вторая смена в школах с изучением углубленных предметов? Как можно решить эту проблему? Куда обращаться? Администрация школы стоит на своем. Положено 45 минут — сидите! Безумно жалко детей, которые будут работать с 8 до 20 часов. (утром уроки, затем школа и кружки, если дверь уже не будет закрыта)!!!

    Ответить
    • 01.09.2016 в 10:56
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Наталья! Согласно СанПин 2.4.2.2821-10 п.10.4. учебные занятия следует начинать не ранее 8 часов. Проведение нулевых уроков не допускается.
      В учреждениях с углубленным изучением отдельных предметов, лицеях и гимназиях, обучение проводят только в первую смену.
      В учреждениях, работающих в две смены, обучение 1-х, 5-х, выпускных 9-х и 11-х классов и классов компенсирующего обучения должно быть организовано в первую смену.
      Обучение в 3 смены в общеобразовательных учреждениях не допускается.
      П. 10.9. Продолжительность урока (академический час) во всех классах не должна превышать 45 минут, за исключением 1-го класса, в котором продолжительность регламентируется пунктом 10.10 настоящих санитарных правил, и компенсирующего класса, продолжительность урока в котором не должна превышать 40 минут.
      Попробуйте обратиться в местный Роспотребнадзор.

      Ответить
  • 31.08.2016 в 06:30
    Постоянная ссылка

    ЗДРАВСТВУЙТЕ. ТАКОЙ ВОПРОС.
    МОЙ РЕБЕНОК ПЕРЕХОДИТ В 3 КЛАСС И Я ХОЧУ ЧТО БЫ ОН УЧИЛСЯ В ДРУГОЙ ШКОЛЕ (В СОСЕДНЕМ СЕЛЕ,ПРИЧИНА: В ЭТОМ ГОДУ НАМ СКАЗАЛИ ЧТО МЫ БУДЕМ УЧИТЬСЯ С 11:30, ТАК КАТ У НАС ВСЕГО ДВА УЧИТЕЛЯ И БУДУТ СОВМЕЩЕНЫ УРОКИ) НАПИСАЛА ЗАЯВЛЕНИЕ ЧТО БЫ ОТДАЛИ ЛИЧНОЕ ДЕЛО ДИРЕКТОР НЕ ОХОТНО НО ОТДАЛА.ПОЕХАЛА В ДРУГУЮ ШКОЛУ А ДИРЕКТОР МНЕ ГОВОРИТ ЧТО ЕЙ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ЗАПРЕЩАЕТ ЗАЧИСЛЯТЬ МОЕГО РЕБЕНКА, ХОТЯ ДЛЯ ЭТОГО НЕТ НИКАКИХ ПРОБЛЕМ .ВАКАНТНЫЕ МЕСТА В КЛАССЕ ЕСТЬ, ПОДВОЗ ДЕТЕЙ ЕСТЬ.
    ВОПРОС ИМЕЮТ ЛИ ПРАВО НЕ ЗАЧИСЛЯТЬ МОЕГО РЕБЕНКА В ШКОЛУ ПО ЗАЯВЛЕНИЮ РОДИТЕЛЕЙ?

    Ответить
    • 31.08.2016 в 16:00
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Светлана! Согласно закону об образовании родители имеют право выбора образовательной организации. Отказать в приеме в выбранную организацию могут только по причине отсутствия мест. Советуем обратиться в региональный орган управления образованием либо прокуратуру.

      Ответить
  • 31.08.2016 в 23:56
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте!Дочь идет в 1класс.Но меня сегодня ошарашали списком детей.Набралось 6 1классов.1е дети с ограниченными возможностям.1д дети не русского происхождения (причем все).Остальные классы норма.Ходила в школу по этому вопросу.Никто не хочет слушать.Директор вообще сказала типа отвали (в понедельник )и ушла.Имеет ли право школа так распределить классы(один класс не русских остальные четыре русских)?Мне кажется что это унижение моему ребенку и мне.Если другие родители согласны с этой ситуацией ради бога.Что можно предпринять нам?Завтра линейка.Не хотим лишить ребенка первой линейки.Но и идти не хочется.Так расстроились (((

    Ответить
    • 02.09.2016 в 21:21
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Гулназ! Установление порядка комплектования классов относится к компетенции образовательной организации. Вы можете обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется школа.

      Ответить
  • 02.09.2016 в 12:00
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте мой сын пошел в 9 кадетский класс. Он покрасил волосы в зеленый цвет и сейчас начались проблемы. Давление от учителей, по уставу не положено.Но ни где это не прописано. Сама учитель кадетского движения даже формы не носит. Что делать? Не подстригаться же теперь на лысо.

    Ответить
    • 02.09.2016 в 15:06
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Светлана! Какой цвет волос иметь школьнику нормативными документами не регламентируется. Вы можете обратиться с заявлением к директору школы либо в школьную конфликтную комиссию. Если это не поможет — прокуратуру. P.S. Вообще-то кадет с зелеными волосами — это круто.

      Ответить
  • 02.09.2016 в 16:53
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! Хотелось бы получить ответ на такую проблему- учитель сделал замечание девочке 5 класса по поводу зауженных брюк. Где регламентируется ширина брюк в школьной одежде? Какие требования к школьной одежде девочек в Красноярском крае? Цвет одежды выдержан. Но из за погодных условий ребенок не смог пойти в юбочке или сарафане. Почему учитель не разговаривает с родителями, а сразу говорит ребенку, что пойдет к директору. Первое сентября испорчено не только погодой, но и отношением нового классного руководителя.

    Ответить
    • 02.09.2016 в 21:30
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Татьяна! Требования к школьной форме определяются нормативным локальным актом школы, принимаемым с учетом мнения советов родителей, советов обучающихся и представительного органа работников школы. Конфликтную ситуацию Вы можете разрешить, обратившись с заявлением на имя директора, а также в конфликтую комиссию школы.

      Ответить
  • 05.09.2016 в 14:46
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте моей дочери а точнее всей школе сказали не носить сенсорные телефоны только простые а если НАЙДУТ отберут до конца уч.года.Это вообще разрешено? Сказали что
    вышел устав какой-то

    Ответить
    • 05.09.2016 в 15:40
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Аня! На федеральном уровне такого запрета нет. Возможно такое решение приняла школа. При этом решение должно было быть согласовано с советом родителей, советом обучающихся школы. Вы можете обратиться в школьную конфликтную комиссию, написав соответствующее заявление.

      Ответить
  • 05.09.2016 в 18:29
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте, такая ситуация, учитель русского языка не является классным руководителем, но при отсутствии в школе, требует лично ей представлять справку об отсутствии, если справки не предъявляется она ставит 2 , имеет ли она на это право?

    Ответить
    • 06.09.2016 в 15:50
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Настя! Отметки ставят за знания, а не за посещаемость. Советуем обратиться с заявлением в письменном виде к директору либо в конфликтную комиссию школы.

      Ответить
  • 06.09.2016 в 02:00
    Постоянная ссылка

    Добрый вечер.могу ли я в департаменте образования Москвы узнать в какой школе учится мой ребенок.я отец. правоустанавливающие документы у меня есть. мать не говорит в какую школу она определила ребенка. судебных решений по ребенку не было. Хотел узнать пароли для электронного дневника ребенка. с уважением Борис.

    Ответить
  • 06.09.2016 в 11:36
    Постоянная ссылка

    здравствуйте!мой сын учится во 2классе и нас определили на немгнемец. язык а мы хотим англ. язык изучать. Нам не разрешили переводится на англ.что делать?

    Ответить
    • 07.09.2016 в 10:26
      Постоянная ссылка

      Добрый день Альбина! Для решения вопроса советуем обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется ваша школа.

      Ответить
  • 07.09.2016 в 11:52
    Постоянная ссылка

    Добрый день,такая проблема,дочь заставляют проходить школьную практику.На мой вопрос о законности требования,говорят,что это прописано в Уставе школы и обязательно для учащихся сельских школ,требуют заключение врача,если нельзя по состоянию здоровья.Неужели,если практика прописана в Уставе школы,то требование её отработки является законным,даже без согласия родителей?

    Ответить
  • 07.09.2016 в 13:19
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте,подскажите, куда обратиться в поисках справедливости. В школе ввели «межсменку» — уроки то с 10.00, то с 11.00, то с 12.00,то с 13.00 и т.д. Ребёнок посещает спортивную секцию, вариант посещения секции утром с 9.00 до 11.00, вечером с 15.00 до 17.00. Не успеваем не в одно время. Неужели мой ребёнок не имеет право на посещение спортивной секции. Спортивная секция пн., среда, пятн. с 9.00 до 11.00, или вторн., чтв., сбт. с 15.00 до 17.00.

    Ответить
  • 07.09.2016 в 15:08
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! Сын учится в 7 классе. Большую часть учебников покупали самим, сегодня выяснилось, что учительницу физики не устраивает, наш учебник, год издания другой, параграфы не совпадают. Ребенку сказала, что может выкинуть учебник, подстраиваться под него не будет. Имеет ли она на это право?

    Ответить
    • 08.09.2016 в 09:37
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Наталья! 1.Согласно закону об образовании школа самостоятельно определяет перечень учебников из Федерального перечня, утвержденного Минобрнауки РФ. Об этом родители должны быть информированы. 2.Учебники в рамках ФГОС должны быть предоставлены бесплатно. Об этом записано в законе об образовании, об этом заявляли и прежний и нынешний министр образования. Вам следует обратиться с заявлением в региональный орган управления образованием либо Минобрнаки РФ.

      Ответить
  • 07.09.2016 в 22:22
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте, у меня такая проблема, мой брат учится в 8 классе, и он отращивает волосы, ему так понравилось, волосы уже приличной длины, чистые, ухожены, но учителя и директор заставляют его подстричься, у них в школе по уставу обязательна форма и написано что мальчики должны носить короткую стрижку… Перерыв весь интернет мы наткнулись на такое понимание как о гендерном равенстве, о законе дискриминации, о том что каждый имеет право на образование и не кто не вправе его этого решать… И сделали выводы, что учителя и директор не имеют права требовать чтобы он подстригся, и угрожать что не допустят его к занятиям, а их устав противоречит Российскому законодательству тем что требует короткой стрижки для мальчиков, что является дискриминацией… Мой брат объяснил им это, но директор вообще ответил «не знаю я не про какие гендерные равенства», и дальше они продолжают требовать стрижки… Как быть в такой ситуации, правы ли мы? имеет ли мой брат носить длинные волосы? Заранее вам благодарна.

    Ответить
    • 08.09.2016 в 09:11
      Постоянная ссылка

      Добрый день, София! Для решения вопроса советуем обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется школа, либо в прокуратуру.

      Ответить
  • 08.09.2016 в 07:50
    Постоянная ссылка

    Добрый день. Мой ребёнок аллергик (пищевая аллергия). Повар в школьной столовой 2 сентября сообщила ребёнку, что индивидуально готовить больше не будет. Имеет ли она на это право?

    Ответить
        • 11.09.2016 в 10:31
          Постоянная ссылка

          Добрый день, Ольга! Советуем почитать:
          Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации, Министерства образования и науки Российской Федерации от 11.03.2012 №213н/178 «Об утверждении методических рекомендаций по организации питания обучающихся и воспитанников образовательных учреждений» (обратите внимание на раздел 4 п. «д»;
          Основы государственной политики Российской федерации в области здорового питания населения на период до 2020 года. утвержденные распоряжением Правительства Российской федерации от 25.10.2010 №1873-р;
          СанПиН 2.4.5.2409-08;
          Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».

          Ответить
    • 10.09.2016 в 17:45
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Ольга! Советуем обратиться к директору школы либо орган управления образованием, которому подчиняется школа.

      Ответить
  • 09.09.2016 в 09:03
    Постоянная ссылка

    Добрый день, у нас ребёнок занимается в школе олимпийского резерва по фигурному катанию четвёртый год, в этом году пошли в первый класс, и начались проблемы с учителем физкультуры и заучем, заставляют посещать все уроки физкультуры, не смотря на степень нагрузки.Имею ли я право освободить ребёнка от этих занятий?

    Ответить
    • 10.09.2016 в 17:45
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Ольга! В соответствии с ФГОС НОО предмет «Физическая культура» является обязательными учебным предметом. Для официального ответа советуем обратиться Рособрнадзор либо в Минобрнауки РФ.

      Ответить
  • 13.09.2016 в 04:41
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте. У нас в школе в 10-11 классах отменили хим/био профиль без согласия учащихся, аргументируя отсутствием финансирования, не прошла тарификация в комитете по образованию. Имеем ли мы право требовать вернуть профиль?

    Ответить
    • 16.09.2016 в 09:22
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Татьяна! Для решения вопроса советуем обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется ваша школа. Пока профили определяет школа, исходя из своих материальных, финансовых и кадровых возможностей согласно муниципальному заданию. У Вас есть право выбора школы.

      Ответить
  • 13.09.2016 в 17:36
    Постоянная ссылка

    Добрый день. Уточните, пожалуйста, правомерно ли проводить в один день две контрольные работ? Мы учимся всего лишь вторую неделю, но уже было 2 контрольные по математике, 2 по русскому, 1 по английскому ( на этой неделе предстоит еще одна, в итоге будет -2, причем проводиться будет в пятницу 5 уроком!) . Есть где-нибудь положения о том сколько и как часто можно проводить контрольные работы? Ребенок учится в третьем классе, в обычной школе. Очень надеюсь на Ваш ответ. Заранее благодарю.

    Ответить
    • 16.09.2016 в 09:14
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Юля! Согласно п. 10.8. СанПиН 2.4.2.2821-10 в течение учебного дня не следует проводить более одной контрольной работы. Контрольные работы рекомендуется проводить на 2-4 уроках. Для решения вопроса вы можете обратиться к администрации школы.

      Ответить
  • 15.09.2016 в 11:01
    Постоянная ссылка

    Добрый день.
    Мой сын учится в 3-м классе самой обычной школы(не лицей, не гимназия, а просто школа). Так вот классный руководитель регулярно ставит ребенку по урокам рисования и труду отрицательные оценки (2 и 3). У ребенка нет таланта к живописи и он старается и рисует как умеет. Но учитель все равно оценивает его работы и ставит оценки в журнал. Повторюсь-учится ребенок в самой простой школе!!! Это же не художественная школа!!!! Да и сам учитель не имеет художественного образования что бы требовать от ребенка «полотен Пикассо». Можно же было просто ничего не ставить, а сказать ребенку «Старайся, у тебя получается уже лучше и т.д и т.п. ТОже самое и с уроками физкультуры-ребенок 4 года занимается плаванием (учитель об этом знает) и все равно -4.

    Скажите могу ли я обратиться к директору с решением данной проблемы!!

    Ответить
    • 16.09.2016 в 09:28
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Лара! Результаты образовательных достижений обучающихся оцениваются согласно ФГОС начального образования. Вы сами можете с ними познакомиться. Прежде чем обращаться к администрации, попробуйте поговорить с учителем. У Вас есть право обратиться с письменным заявлением к директору школы или в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

      Ответить
  • 17.09.2016 в 05:48
    Постоянная ссылка

    Добрый день. Мой ребёнок учится в 4 классе. Категорически не хочет ходить в школу. Учитель относится к нему предвзято. Снижает оценки (почерк не нравится), доходило до того, что я сама перепроверяла контрольную работу сына, за которую учительница поставила 2. В итоге ни одной ошибки, (оправдание — случайно исправила, не заметила), поставила 4. Это один из примеров отношения учителя к моему ребёнку. Разговоры ни у чему не приводят, пока говорим спокойно, пытаемся договорится, но терпение за эти годы уже иссякает. Что можно предпринять в нашем случае. Мы не сторонники конфликтов, но ребёнок на грани срыва. Разговлры ни к чему не приводят, ни с учителем, ни с администрацией. Добавлю, что ребёнок пришёл в школу подготовленный, но с 1 класса слышим, что нам нужен репетитор. Репетиторы недоумевают, почему у ребёнка плохие оценки. Что можно предпринять? Как защитить ребёнка?

    Ответить
    • 17.09.2016 в 10:48
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Диляра! Можно поступить следующим образом: обратиться с письменным заявлением на имя директора школы или в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, перевести ребенка в параллельный класс или другую школу, обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется школа, потерпеть до окончания 4 класса — в 5 классе этой учительницы уже не будет.

      Ответить
  • 20.09.2016 в 14:50
    Постоянная ссылка

    в г.Хабаровске в школе №51 учатся три моих внучки.17.09.16г. мы с дочкой пришли поздравить учителя вмести с классом с днём рождения.Но нам не удалось поздравить учителя т.к. произашол конфликт с ИО директора Кошелевой Е.М., причиной этому были бахилы , без которых мы поднялись на третий этаж. Она обвинила нас в том что мы нанесли грязь до четвертого этажа хотя мы туда даже не поднимались. Мы тихо стояли на третьем этаже у окна в ожидании конца урока.Она потребовала спуститься на первый этаж и выйти из школы, иначе она вызовет сотрудников полиции. Мы отказались подчиниться её требованию, т.к. мы никому не мешали , а по её мнению мы мешали учебному процессу, не одев бахилы.Кошелева пригласила сотрудника полиции, который охранял пункт голосования, он представился и спросил, что произошло. Мы ответили, что пришли поздравить учителя с днем рождения.Считаем,что ОИ директора искала причину конфликта,мы спустились на первый этаж,где она стала показывать объявления что посторонним в школу запрещено входить-первое объявления было закрыто шарами чтобы увидеть объявления нужно отодвинуть шары,у второго объявления между нами произошел диалог:Кошелева задала мне вопрос Кто ты такая? на что последовал ответ мой:три года являлась опекуном своих внучек,оказывала спонсорскую помощь,участвовала во всех мероприятиях на что услышала ответ: Ты никто и звать тебя никак,родитель ваша дочь. Кошелева стала просить вызвать наряд полиции.Пока мы сидели на первом этаже пришёл родитель с которым Кошелева стала обсуждать семейную ситуацию , в этом обсуждении родитель употреблял нецензурные слова ,для ИО директора это было нормой но сотрудник полиции поддержал мое возмущение что ИО Кошелева ведет себя не правильно.В этой школе я работала ,здесь учились мои дети а теперь и внучки.Нашим возмущениям нет придела она постоянно цепляется к детям ,то не в той форме, то не так они прошли ,то не там они стоят когда дежурят.Она постоянно ищет повод и вообще у неё постоянно негатив к нашему классу.Высказывая свое возмущение я ей говорила что как педагог она поступает не правильно ,претендуя на место директора так не поступают. Прозвенел звонок вокруг нас собрались дети и она требовала что бы нас вывели.Вмести с сотрудниками полиции и Кошелевой мы поехали в районный отдел полиции.В машине Кошелева сказала если бы вы были в бахилах к вам бы не было претензий. В дежурной части она звонила по телефону кому то из учителей угрожая наказать их лишать премий за то что они не предупредили родителей о бахилах.Просила что бы нас уговорили не куда не ходить жаловаться ,принести ей извинения , а она заберет заявление которое она написала.Пока нас опрашивали она уговаривала зятя что бы мы некуда не ходили жаловаться и не куда не писали.Зять ей ответил вы спровоцировали этот конфликт сами и разбирайтесь.От сотрудников мы узнали что в заявлении она нас обвинила в том что мы мешали учебному процессу,я её замечание по поводу бахил не реагировали чем нарушили общественный порядок и проявили неуважение к обществу.Нам выписали административный штраф 500 рублей.Разве так поступают педагоги как поступила Кошелева.

    Ответить
    • 24.09.2016 в 15:22
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Вера Александровна! Для разрешения ситуации советуем обратиться в муниципальный или региональный орган управления образованием.

      Ответить
  • 20.09.2016 в 16:27
    Постоянная ссылка

    Хотела бы добавить,что в августе я разговаривала с

    Хочу добавить,что в августе я подходила к ИО директору Кошелевой ЕМ по поводу прохождения практики,так как девочки проходили практику по интересам помогая пожилым людям,но Кошелева сказала,что это не считается.Раз не проходили практику в своей школе,то и отношение к ним будет…у них не хватает техничек.15 сентября дочь встретила Кошелеву ЕМ на улице,поговорить по форме,но она посоветовала снять ей корону с головы и добавила Ваши дети отказываются от формы,потом откажутся от вас,как вы отказались от своей матери.К чему это было сказано непонятно.Дети живут вместе со мной.Всем хватает места.Помогаем друг другу.Когда я спросила ее с чего она взяла,что дети от меня отказались.Ответ был смешен Я сказала так и не так,дети вас не ценят,а я за вас заступилась.Непонятное объяснения и ее роль судьи в моей семье.ПО поводу формы скажу так- надо самой быть примером-не носить короткие юбки и платья,что при наклоне видно все и носить кофточки нормальные,а не с обнаженной грудью.

    Ответить
  • 22.09.2016 в 12:15
    Постоянная ссылка

    Добрый день. Не могли бы Вы дать актуальную на сегодняшний день информацию о семейном обучении. Понимаю что обучение ребенка полностью является обязанностью родителей, но раньше несколько раз в год проводилась аттестация ребенка, сейчас сказали что аттестации никакой нет, ребенок может в 9 классе прийти на ЕГЭ. Сейчас 7 класс у нас. Сказали что ни к какой школе мы теперь не прикреплены. Так ли это? Полагаются ли какие-то выплаты родителям, то что раньше выплачивалось школе за ребенка? Спасибо.

    Ответить
  • 23.09.2016 в 16:43
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте,у нас в школе такая ситуация,наши дети пришли в первый класс,наш класс ни чем не оборудован,голые стены и парты.У нас школа на компьютерном обечении,должны ли мы за свой счет покупать плазму,шкафы и плакаты? И еще у нас была такая ситуация,дети пришли на уроки,а в это время обнаружили змей в классе.Детей перевели в другой класс.В этом случае администрация школы говорит что замазать дыры нечем,часть замазали родители,конечно же из своих средств.Куда в таком случае смотрела приемная комиссия?

    Ответить
    • 25.09.2016 в 20:26
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Катерина! Родители это делать не обязаны. Советуем обратиться в муниципальный или региональный орган управления образованием, прокуратуру либо в Минобрнауки РФ.

      Ответить
  • 24.09.2016 в 11:56
    Постоянная ссылка

    Добрый день. Моя дочь учится во втором классе. Сразу скажу, что девочка с характером, над которым иногда требуется работать. Она по натуре лидер, не любит проигрывать, если у неё что-то не получается, иногда может резко на это среагировать, нагрубить, разреветься. Но дома я стараюсь с ней всегда выяснять, что конкретно привело её к такому поведению и решать проблему, чтобы стараться не допускать такого в будущем. В школе в первом классе периодически получала замечания по поведению, в дневнике в том числе, дважды мне звонил учитель по поводу как раз таких резких реакций. Я пыталась объяснить учителю, что с моей дочерью нужно беседовать, общаться и выяснять, в чем дело, и тогда такой реакции не будет (она отходчива и долго не обижается), но учитель дала мне понять, что этим она заниматься не намерена. Сейчас второй класс, и вот первый подобный конфликт — не получилась аппликация на внеурочных занятиях, она расстроилась, что учительница ей не помогла и по нарастающей закатила истерику, о чем она мне сама призналась, также была запись в дневнике. А на следующий день учительница вызвала психолога, они привели дочь в отдельный кабинет и стали говорить ей, что если она не изменит поведение, то её поставят на учёт в полицию, вызовут туда меня, если я не приду, то напишут начальнику, который прикажет мне прийти в полицию. Также они переведут её на домашнее обучение, в результате чего маме (мне) придется уволиться с работы, и нам будет нечего кушать. Ещё сказали, что переведут в спец. школу (для трудных детей). Кстати сказать, дочь учится хорошо, одна из первых в классе. У меня от этого голова кругом и вопрос: психолог вообще должен так себя вести? и вообще это психолог? Вопрос скорее риторический…Я думаю, что оставлять так это нельзя, собираюсь пойти к директору, только вот как поставить разговор, чтобы меня услышали, и это не отразилось на отношении к моему ребенку, пока не знаю. Переводиться в другую школу дочь не хочет — у неё там все друзья. А оставлять всё как есть на самотек — тоже не выход, получается, что я не защищаю своего ребенка. Может, посоветуете что-нибудь?

    Ответить
    • 25.09.2016 в 20:25
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Флёра ! 1.Прежде всего следует в миролюбивом тоне поговорить с учительницей и педагогом и психологом, выслушать их доводы и изложить свои аргументы. Можно обратиться к директору. 2.Выбор формы получения образования согласно закону об образовании №273-ФЗ осуществляют родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося. Домашнее обучение рекомендуется медучреждением, обучение в спецшколе – рекомендуется ПМПК и осуществляется только с согласия родителей. Школа без согласия родителей не может ничего сделать. Если она это сделает – обращайтесь в прокуратуру.

      Ответить
  • 25.09.2016 в 07:41
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! Моя дочь учится в 11 классе, и она покрасила волосы и брови в синий цвет. Может ли директор запретить ей ходить в таком виде? Если нет, то напишите, пожалуйста, какой закон ее защищает.

    Ответить
    • 26.09.2016 в 09:54
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Татьяна! Нормативными документами являются Федеральный закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, Федеральный закон от 4 июня 2014 г. № 148-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». Определено, что субъект РФ должен утвердить типовые требования к школьной форме, которые будут действовать на территории конкретного региона. На основании этих требований в школе разрабатывается нормативный локальный акт (например, «Положение об установлении требований к одежде обучающихся», «Положение о школьной форме» и др.), который должен приниматься с учетом мнения учеников и их родителей (их интересы представляет совет обучающихся и совет родителей). Если в школе есть профсоюз учителей или иной представительный орган ее работников, то учитывается и его позиция тоже. Разъяснения об этом даны в письме Минобрнауки РФ от 28 марта 2013 г. № ДЛ-65/08 «Об установлении требований к одежде обучающихся». Школа может предъявить к ученику те или иные требования только при наличии соответствующего локального акта. Обратиться с жалобой на действия школы можно в муниципальный орган управления образованием, в Рособрнадзор, написать заявление в прокуратуру или обжаловать решение школы в судебном порядке.Информация предоставлена на основании ГАРАНТ.РУ: http://www.garant.ru/article/562534/#ixzz4LKqctLCL
      P.S. Как правило, прокуратура считает незаконным такие требования как, например, требования к прическе, стрижке, цвету и длине волос.

      Ответить
  • 26.09.2016 в 13:21
    Постоянная ссылка

    Можно ли отказаться от посещения 7го урока в 11 классе, т.к. ребёнок не успевает на подготовительные курсы в уничерситет.

    Ответить
    • 26.09.2016 в 15:11
      Постоянная ссылка

      Добрый день, имяЕлена! Нет, если это реализуются часы, предусмотренные учебным планом по данному предмету. Наличие 7 урока не противоречит п. 10.6 СанПин 2.4.2.2821-10, согласно которому общий объем нагрузки в течение дня не должен превышать для обучающихся 8-11 классов – не более 8 уроков.

      Ответить
  • 28.09.2016 в 13:09
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте, у нас такая проблема. Помогите, не знаем, что делать, на что мы имеем право. В этом учебном году в наш 8 класс пришёл новый мальчик. Сразу отмечу, что класс хороший, положительный, не все, конечно, учатся хорошо, но вредных привычек у детей не было. Новый мальчик курил и употреблял насвай ещё в прежней школе. Он начал «угощать» детей нашего класса, рекламировать и распространять эту гадость. Некоторые попробовали. Он прямо в школу приносит все это и в туалете угощает и шестиклассников, и восьми классиков. Мы, родители, разговаривали с его мамой-она разводит руками: а что, мол, я могу сделал? Что нам делать, чтобы его из класса убрать? Мы не можем спокойно реагировать на такое безразличие мамы и на присутствие это подростка в классе. Мы стали проверять наших детей, обижая их этим. Стали подозрительно относится к прогулкам с одноклассниками. На что мы, как родители имеем право?

    Ответить
    • 28.09.2016 в 15:04
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Наталья! Вы можете обратиться с письменным заявлением к директору школы, комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, в полицию.

      Ответить
  • 28.09.2016 в 17:31
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! У меня такой вопрос. Мой ребенок на днях написал олимпиаду, он учится во вторую смену( с 12 часов до пяти). Чтобы написать олимпиаду детей попросили прийти в 10, что ученики и сделали. После окончания олимпиады школьники пошли на занятия,на которых было две контрольные.. Ребёнок естественно устал и ушёл с оставшихся уроков. Вопрос в следующем- обязаны ли дети остаться учиться школьники после школьных олимпиад оставаться на уроки?

    Ответить
    • 29.09.2016 в 09:08
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Амир! 1.Вопрос освобождения школьников от уроков в день проведения олимпиады относится к компетенции школы. 2.Согласно п.10.8 СанПиН 2.4.2.2821-10 в течение учебного дня не следует проводить более одной контрольной работы. Контрольные работы рекомендуется проводить на 2 — 4 уроках.

      Ответить
  • 30.09.2016 в 18:29
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте! У меня такой вопрос: имеет ли права учительница ставить 2 ученику в тот день когда его вообще в школе не было, ссылаясь на то что ученик не выполнил дз и поэтому не пришел в школу?

    Ответить
  • 30.09.2016 в 19:29
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте, у меня такой вопрос — в школе завтавляю посещать дополнительные секции или кружки, не обязательно в самой школе, где-то, лишь бы посещали. Вопрос, законно ли это или можно на них не ходить? Есть какой-то закон на эту тему?

    Ответить
    • 02.10.2016 в 20:48
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Олеся! Согласно ФГОС, утвержденными Минобрнауки России, внеурочная деятельность — это часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений Она, согласно п. 10.5 СанПин, не должна превышать более 10 часов в неделю. Формы, способы и направления организации внеурочной деятельности определяются образовательной организацией самостоятельно в соответствии с содержательной и организационной спецификой своей основной образовательной программы: клубные заседания, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, экскурсионный туризм, экспедиции, общественно полезные и естественно-научные практики, профильные смены (в том числе в каникулярный период в рамках деятельности лагерных смен).

      Ответить
  • 03.10.2016 в 12:59
    Постоянная ссылка

    Скажите
    пожалуйста,должен ли ребенок-инвалид
    детства,имеющий справку об освобождении от физкультуры что-то учить на уроке физкультуры

    Ответить
    • 04.10.2016 в 09:46
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Имя! Дело в том, что во время урока учитель несет ответственность за учеников, поэтому он и требует их присутствия на уроке. Обсудите с администрацией школы и учителем, как вам поступать в ином случае.

      Ответить
  • 05.10.2016 в 17:37
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте. Мой сын в 9 классе. Сегодня он опоздал на ее урок т. к сдавал анализы в поликлинике, После объяснения она начала поясничать, кричать и унижать его при всем классе. Мы проходим лечение по гипертонии и вся школа об этом знает, после ее криков давление 145/88 пульс 150. Мы уже с ней имели разговор в котом она сказала я кричала и буду кричать на них, мол по другому не понимают. К директору идти нет смысла, они хорошие подруги да она как всегда говорит меня это не касается. Что нам делать? Спасибо.

    Ответить
    • 06.10.2016 в 09:29
      Постоянная ссылка

      Добрый день, Светлана! Все это дело директора, поэтому Вы можете обратиться к нему с письменным заявлением. Попросите ответ в письменной форме (его он обязан предоставить не позднее 30 дней со дня получения заявления). Также вы можете обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров участников образовательных отношений, местный орган управления образованием, прокуратуру о защите чести и достоинства ребенка.

      Ответить
  • 11.10.2016 в 05:42
    Постоянная ссылка

    Здравствуйте. Сын учится во 2М классе. С начала 1 класса учитель поставила «метку» трудный ученик. Именно с такой формулировкой, она отправила ребенка в первую очередь для работы с психологом. Школьный психолог, как и психолог из другого центра сказали «ребенок развивается согласно возрасту, есть повышенная активность (следствие внутричерепного давления). Да, ему бывает сложно долго сконцентрировать внимание на чем-то. Активный, как и многие детки в его возрасте. Если сын чего-то не допонял, учильница отказывается ему разъяснить. С 1 класса уже нанимали репетитора. На что репетитор сказала, что к сыну просто нужно найти подход, и он прекрасно усваивает материал. Наша учитель не воспринимает ребенка вообще. Неделю назад, в учительской, во время чаепития сказала, что, терпеть не может ребенка, и его родителей (т.е. меня и мужа). Не понимаю, чем мы так всей семьей ей не угодили. Но с таким отношением теперь точно не хотим мириться. Ходила к завучу, она отказала в переводе к другому учителю (хотя она согласна взять нас к себе, знает ребенка, и считает сама, что от нашего педагога с таким отрицательным отношением к сыну ничего хорошего н