За проступки малолетних школьников отвечают их родители

По российскому законодательству малолетние дети – это дети до 14 лет, а дети от 14 до 18 лет – это несовершеннолетние. В статье «Школьники должны отвечать за свои поступки» в блоге рассказывается об ответственности школьников. Было отмечено, что до тех

Школьники должны отвечать за свои поступки

В статье «Зачем ученики травят учителей?», размещенной в нашем блоге, затронуты проблемы травли учителей школьниками. Было отмечено, что в российском законодательстве нет такого понятия как буллинг, следовательно, нет и юридических оснований для наказания за него.

Зачем ученики травят учителей?

Посетители блога нередко в своих комментариях приводят многочисленные примеры некорректного отношения учителей к обучающимся и даже травли их со стороны учителей и очень редко о фактах издевательства учеников над учителями.

О финансировании учреждений, квалификации, рабочем времени и оплате труда педработников сферы СПО — рекомендации Минобрнауки

Минобрнауки России в адрес органов управления образованием субъектов РФ и образовательных организаций СПО для использования в работе письмом от 27.02.2018 № 06-341 направлены Методические рекомендации по обеспечению финансовых и кадровых условий реализации образовательных программ СПО в соответствии с новой моделью

Можно ли обучать детей без отметок?

Нередко причинами школьных конфликтов «родитель-учитель», «ученик-учитель» являются школьные отметки. А можно ли обучать школьников без отметок? На сайте администрации города Красноярска была опубликована информация о том, что в городском лицее № 9 решили, что каждодневное выставление отметок никак не стимулирует

Сингапурская методика обучения — советско-российский след

В последние годы в России значительно возрос интерес к сингапурской методике обучения, которую в ряде регионов стали активно внедрять «сверху», что вызывает, естественно, протест как со стороны родителей, так и со стороны педагогов. А  между тем ещё в XIX веке

Система среднего профессионального образования — пути развития

6 марта 2018 года Президент России В.В. Путин в Екатеринбурге провел совещание по развитию системы среднего профессионального образования, на котором были обозначены наиболее важные направления модернизации в этой сфере.