Вправе ли родители требовать замены учителя, классного руководителя?

Бывает, что недостаток взаимопонимания родителей и педагога находит свое выражение в  обращении родителей к администрации школы с требованием замены учителя либо классного руководителя или с просьбой перевести ребенка от одного учителя к другому. Как это выглядит в рамках действующего законодательства?

В соответствии со ст. 26 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — закон об образовании) единоличным исполнительным органом образовательной организации является руководитель образовательной организации (ректор, директор, заведующий, начальник или иной руководитель), который осуществляет текущее руководство деятельностью образовательной организации.
Согласно квалификационной характеристике (приказ Mинздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н г.) директор школы формирует контингент обучающихся, утверждает структуру и штатное расписание образовательного учреждения, решает кадровые, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы в соответствии с уставом образовательного учреждения; осуществляет подбор и расстановку кадров; обеспечивает эффективное взаимодействие и сотрудничество с общественностью, родителями (законными представителями) несовершеннолетних.
В соответствии со ст. 28 закона об образовании в целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления образовательной организацией и при принятии образовательной организацией локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в образовательной организации создаются советы обучающихся, советы родителей.
В то же время статьями 34 и 44 закона об образовании, определяющими права и обязанности родителей и обучающихся, обучающимся и их родителям (законным представителям) право выбора педагога не предоставлено, а ст. 47 учителям гарантируется свобода преподавания.
Также ст. 54 определение личности преподавателя не отнесено к обязательным условиям заключаемых договоров с родителями при оказании платных образовательных услуг.
Вместе с тем в соответствии со ст. 44 закона об образовании родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право знакомиться с используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих детей; защищать права и законные интересы обучающихся, как это предусмотрено ст.45 этого закона, в том числе:
направлять в органы управления организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обращения о применении к работникам указанных организаций, нарушающим и (или) ущемляющим права обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, дисциплинарных взысканий. Такие обращения подлежат обязательному рассмотрению указанными органами с привлечением обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;
обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, в том числе по вопросам о наличии или об отсутствии конфликта интересов педагогического работника;
использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации иные способы защиты прав и законных интересов.
В рамках статьей 44 и 45 закона об образовании в случае возникновения у родителей (законных представителей) претензий к педагогической деятельности учителя они вправе обратиться с заявлением на имя директора школы. Администрация школы обязана не позднее 30 дней провести служебную проверку заявления и предоставить ответ заявителям.
При выявлении нарушений со стороны педагога он может быть привлечен к дисциплинарной ответственности, в том числе уволен от занимаемой должности.
Согласно ст. 28 закона об образовании за нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, нарушение требований к организации и осуществлению образовательной деятельности образовательная организация и ее должностные лица несут административную ответственность в соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях.
Таким образом, согласно законодательству родители не обладают правом выбирать учителя, классного руководителя, но они могут высказывать свои пожелания. Решение в данном случае полностью зависит от администрации школы, которая может учесть или не учесть мнение родителей.
Родители могут обращаться к директору с просьбой замены учителя, классного руководителя, перевести их ребенка к другому учителю, если это является единственным способом разрешения конфликтной ситуации, но не могут настаивать на переводе в другой класс чужого ребенка, ибо Законом не предусматривается защита своих прав за счет ущемления прав и интересов другого.

Источник:
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Также в блоге:
«Зачем ученики травят учителей?»
«За нарушение права обучающихся на уважение их чести и достоинства придется ответить»
«Честь и достоинство ученика и учителя — уважение и защита»

115 thoughts on “Вправе ли родители требовать замены учителя, классного руководителя?

  1. Здравствуйте! У нас такая ситуация, посоветуйте как быть. Дети намеренно за знаниями пошли в 1 класс к сильному педагогу, стаж более 40 лет. Всех все устраивает, все довольны. 30 сентября приходят родители на собрание и их ставят перед фактом, что меняют учителя на другого. Ставят учителем девочку после пед. колледжа(19 лет), которая довольно средне его окончила, на практике показала себя, что не может держать дисциплину и на доске написала дату с двумя ошибками. Все в шоке -прежний педагог, родители, дети!!! В тетрадях полный бардак! Дети у нее плохо понимаю, не слышат ее и просятся к старому учителю. Еще к тому же она продолжает учится и будет уходить на сессию…… Директор говорит, что все нормально, а если уж совсем не нравится переходите в другую школу! Директор знала за год, что придут молодые специалисты и заранее все спланировала, но об этом не знали ни учитель, ни родители…(тогда мы бы сразу решали пойти нам сюда или идти в другую школу). Что делать родителям в таком случае?
    Очень все переживают…..Посоветуйте пожалуйста! Заранее спасибо.

    1. Добрый день, Надежда! Согласно закону об образовании родители вправе выбирать школу, но не учителя. Комплектование классов кадрами и обучающимися относится к компетенции руководства школой. Школа может учесть или нет пожелания родителей. А с другой стороны, почему именно у вас должен быть лучший учитель?

  2. Извините, у нас похожая ситуация. Девочка-учитель, которой 20 лет и тоже пишет с ошибками. И вопрос не в том, что у нас должен быть самый лучший учитель. А в том, что имеет ли право учить детей грамоте человек, который сам без ошибок писать не научился?

    1. Добрый день, Анастасия! Такое случается не только с учителями но и с руководителями органов управления образованием. Для выявления уровня подготовки учителей, Рособрнадзор ежегодно проводит исследование компетенций учителей. Так в октябре текущего года пройдет Всероссийское исследование компетенций учителей, в котором примут участие порядка 18 тысяч педагогов из 45 регионов, по дисциплинам, которые они преподают в школах: русскому языку и литературе, ма-тематике и информатике, истории, обществознанию, экономике, праву, предметам «Россия в мире», «Родной язык и родная литература», «Основы духовно-нравственной культуры народов России». На 2019 год запланировано продолжение исследований для учителей географии, физики, химии, биологии, естествознания, экологии, физической культуры, иностранного языка, основ безопасности жизнедеятельности, искусства и технологий. В них прогнозируется участие уже 40 тысяч педагогических работников из 70 регионов.
      В дальнейшем оценка компетенций учителей должна стать одним из элементов национальной системы профессионального учительского роста, которую сейчас разрабатывает Минпросвещения РФ по поручению Президента Российской Федерации. На основе результатов оценки уровня профессиональных компетенций можно будет выстроить систему повышения квалификации педагогов, а значит – совершенствовать качество школьного образования в стране. А пока за подбор кадров несет ответственность директор школы. вы можете обратиться к нему.

      1. Здравствуйте, у нас такая ситуация, помогите пожалуйста разобраться. Мой ребенок учится в 8 классе, с 1 сентября нам поставили нового педагога по алгебре и тут начались проблемы. Дети не понимают, как она объясняет. Учитель постоянно допускает ошибки на доске. Если два спаренных урока на первом объяснит новую тему, а на втором проводит с/р и все двойки по ним выставляет в журнал. Как оказалось у нее вообще нет опыта работы в школе, а по образованию она землеустроитель. Были и у директора, на что она нам, родителям ответила, что мы должны ее благодарить за то, что у нас такой педагог от бога. Общались и с классым руководителем и непосредственно с учителем по алгебре, изменений никаких. Дети отказываются ходить в школу. Посоветуйте, что нам делать?

        1. Добрый день, Юлия! Вы вправе обратиться с письменным заявлением к директору школы с просьбой провести служебное расследование и дать вам ответ в письменной форме, а также обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется школа. сразу отметим, что надежд на улучшение мало, т.к. в образовании дефицит кадров.

    2. Здравствуйте у нас такая ситуация учительница занимается только отличниками, а кто послабее переваливает всю обязанности на родителей,и постоянно говорит чтобы мы переводились в другую школу где послабее программа и это только иза одного предмета ,мы ещё только в первой классе что делать незнание

      1. Добрый день, Любовь! требования ФГОС везде одинаковы. Но есть школы с углубленным изучением отдельных предметов, где программа по этим предметам немного сложнее. А учить учитель обязан всех в соответствии с его должностными обязанностями, учитывая индивидуальные особенности учеников. Выбирать школу — это право родителей. Если вы не одиноки в своей позиции, объединитесь и поговорите с учителем с глазу на глаз. Не показывайте свою слабость.

  3. Да….. чем дальше, тем странноватей… у нас тоже вчера новая учительница доказала, что 7*6=36 и 30))) в третьем классе. Я думаю если вы напишите коллективное обращение директору, с приложением фактов — фото доски например, то директор обязан будет к вам прислушаться. Ну а нет, пишите в министерство. Тоже коллективно. Чиновники не любят жалоб коллективных. Если вас учат неправильно значит вам оказывают некачественную образовательную услугу. Я тоже против обучения молодых кадров ценой знаний учеников. Пусть учатся до этого

    1. Здравствуйте. Нам не нравится учитель, постоянно орет, допускает грамматические ошибки. Скажите пожалуйста, сколько родителей должны написать заявление чтоб нам поменяли учителя? В классе 32 ребёнка.

      1. Добрый день, Сабина! Комплектование школа педкадрами относится к компетенции её руководителя. Родители могут обратиться к директору со своими предложениями, которые могут быть учтены или нет. Вы вправе обратиться к директору школы с заявлением в письменном виде с просьбой провести служебное расследование ситуации и сообщить вам ответ в письменном виде. Количество подписей по принципу — чес больше, тем лучше. Обратим внимание, что безработных учителей нет.

  4. Кстати в случае если директор не услышит ваши просьбы в министерство уже можно обратиться с фактом, что директор покрывает некомпетентность молодого специалиста, что ставит под сомнение ее квалификацию как директора

  5. Здравствуйте. У меня такая ситуация мой ребенок учится в 7 классе. Он боится преподавателя по английскому языку. Класс делится на две группы и два учителя английского языка. как я могу перевести ребенка в другую группу? у нас из группы еще никто не перевелся в другую группу. Хотя многие дети и родители хотели бы перевестись. Писали на имя директора заявление но вопрос остался открытым. Мой ребенок начал пропускать уроки что делать?

    1. Добрый день, Зоя! Первый шаг вы сделали. Вам отказали. Запросите отказ в письменном виде. Второй шаг — напишите заявление с просьбой провести служебное расследование, если у вас есть претензии к учителю. Комплектование групп относится к компетенции школы. Мнение родителей может быть учтено, а может и нет. Заявление вы вероятно писали. А далее должны быть компромиссы.

      1. Добрый день. Наши дети учатся в 4 классе. На предмет математика поставили молодую учительницу. Она не объяснят ВООБЩЕ новые темы, лишь даёт указания какие упражнения делать из учебника,сообственно, дети не понимаю темы. Кроме того, вызвав ученика к доске, который изначально не понимает тему, угрожает ребенку беседой с директором, если не решит задание быстро. Держит детей после всех уроков ещё на 2-3 урока без перерыва. Что нам делать? И какими страстями закона об образовании можно опилировать в данной ситуации?

        1. Добрый день, Юлия! Советуем написать заявление на имя директора школы с просьбой провести служебное расследование и дать вам ответ в письменной форме. Компетенцию школы регламентирует ст. 28 ФЗ об образовании. Там все найдете.

    2. Добрый день учитель по русскому ставит ребенку по своим предметам одни двойки . Это русский и литература. И ей не важно что есть домашняя или нет всё равно будет два. 5 двоек за неделю хотя мы все учим и выполняем. Что мне делать какие у нас права я завтра хочу сходить в школу. Оценки узнаю только в начале следующей недели так как сетевой дневник заполняется ей раз в неделю.
      Дети говорят моему сыну что она хочет завалить моего сына двойками. Это что простите «моразм» есть ли допустимые ошибки в диктантах и какие к ним оценки? Как должны оценивать учителя работу деток. Спасибо.

      1. Добрый день, Алеся! В школу идти надо обязательно и как можно раньше это надо было сделать. Ваше возмущение понятно, но оно основывается на информации только одной стороны. Послушайте другую — учителя. Советуем вести разговор в спокойном тоне. Постарайтесь выяснить причины сложившегося положения и попросите совет, как устранить пробелы. В любом случае ребёнку придётся потрудиться, чтобы ликвидировать задолженность. А жаловаться вы вправе директору, обращаться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Как это сделать, читайте в нашем блоге. удачи.

  6. Добрый!! У нас такая ситуация. Ребёнок учится в 6 классе. За год поменялось 3,классных руководителя. Сейчас детки безхозные. Директор не может найти из коллектива классного, а все время берёт молоденьких провинциалом по образованию-массовики затейники. У нас дети при этом проиграли все конкурсы. И считают себе уже самым худшим классом. Руководители нас опавищают об уходе своём день в день, и утверждают что сами не знали за день даже. Изменяются. Становится понятно что у всех постоянные конфликты с директором…. Хотим написать коллективное заявление и пойти к директору чтоб объяснить своё волнение. Хотим чтоб наконец то он взял опытного кадра или хотябы педагога который захочет довести детей до 11класса и директор ему в этом помог создавая нормальные условия. Повторюсь тольо за этот год -3 руководителя. А ещё в прошлые года несколько. В классе хаос. ПОДСКАДИТЕ ФОРМУ ЗАЯВЛЕНИЯ И ДАЙТЕ СОВЕТ.

    1. Добрый день, Ирина! Согласно ФЗ об образовании подбор и расстановка кадров относятся к компетенции директора школы. Если в вашей школе это так, как вы описали, то советуем обратиться в Совет школы, родительский комитет, к директору школы с заявлением в письменном виде которое в произвольной форме. Главное — необходимо указать что вас беспокоит и изложить свою просьбу. Директор обязан дать вам ответ в письменной форме в течение 30 дней. Если этот ответ вас не удовлетворит, обращайтесь в орган управления образованием, которому подчиняется школа.

  7. Добрый вечер! Ситуация такая: сын учится в 8 классе. По всем предметам у него твёрдая 5. Только с русским языком проблема. Причем проблема больше личного характера. Учитель негативно настроен к моему ребенку. Все попытки поговорить с учителем провалились, тк человек не идет на диалог. Поставила в известность классного руководителя, но она тоже не находит правильных слов для разговора с проблемным учителем. Учителя по русскому языку, к сожалению, не любят все в нашей школе: ни ученики, ни преподаватели. К директору я еще не ходила. Вариантов, я понимаю, у нас несколько:
    1. Терпеть издевательства и унижения моего ребенка до окончания школы. Объяснять ребенку, что в жизни встречаются разные люди. В том числе злые, непорядочные и завистливые. И с ними тоже надо учиться взаимодействовать.
    2. Перевести ребенка в параллельный класс, где учитель русского другой. Тогда мой ребенок теряет своих друзей-одноклассников и большую часть его родных учителей.
    Получается, что в обоих случаях страдает мой ребенок.
    Скажите пожалуйста, есть ли другой выход из сложившейся ситуации? Есть ли возможность у моего сына посещать уроки русского языка у другого учителя из параллельного класса, оставаясь в родном классе? Мы согласны даже в форме репетиторства. По закону это можно как-то осуществить? Чтобы индивидуальное обучение у другого учителя имело официальное значение? И эти оценки шли в аттестат? Спасибо большое)))

    1. Добрый день, Анна! 1.Конечно, издевательства терпеть не надо. Если это вы можете доказать, то прямой путь в прокуратуру или суд о защите чести и достоинства ребёнка. 2.К сожалению, подобная ситуация в школах не редкость. Кардинально она разрешается путём перехода в другой класс либо в другую школу. Возможен и такой вариант — переход на обучение русскому языку по индивидуальному учебному плану (ИУП) при условии, что в школе такая форма обучения предусмотрена. При этом важно договориться с руководством школы об обучении по ИУП по русскому языку у другого учителя, а посещать уроки в своем классе. Т.о., один предмет изучается по ИУП, другие предметы изучаются по очной форме обучения. Сочетание различных форм обучения предусмотрено ФЗ об образовании (ст.ст. 17,34,44). Отметки в аттестат выставляются независимо у какого учителя обучался ученик и по какой форме.
      Совет: а всё-таки попробуйте поискать подход к учителю — к любому человеку (особенно современному) это возможно, ибо в школе вы можете столкнуться с профессиональной солидарностью, а ребёнку остаётся доучиться всего лишь полтора учебных года.

  8. Добрый день!У нас ребенок учится во втором классе .За две четверти дом.заданий можно посчитать по пальцам.Выучили одно стихотворение.На учителя возложили обязанности звуча 0,5 ставки.На уроках ее почти не бывает.Ребенок начал забывать то,что знал в 1классе.К директору обратились,но у него отговорки.Что делать?

    1. Добрый день, Ирина! Возможные варианты: обратиться в школе в орган государственно-общественного управления типа совет школы, общешкольный родительский комитет и др., комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Если это не поможет — обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется школа, региональный орган управления образованием. Обращаться следует с заявлением в письменном виде с просьбой дать ответ в письменном виде. Обращение должно быть коллективным. Ответ по закону должен быть предоставлен в 30-дневный срок.

  9. Здравствуйте. у нас в классе тоже беда….наш молодой учитель ушёл. мы были её первым классом в практике.сейчас мы во 2 классе.одна из мамаш довела учителя кляузами,заявлениями в прокуратуру. и ваш великолепный учитель ушёл. Дети плачут.. три дня после каникул уроки у нас ведёт лаборант.ходили до директора,предлагали помощь в защите учителя, ответ был ,что и без нас разбирутся.второй раз директор нас успокаивал что за зимнии каникулы найдут нам учителя.нам нашли учителя ,которая уже 15 на пенсии.состояние здоровья естественно слабое.она всегда будет на больничном. мы коллективно написали о не справедливости родительницы к учительнице в гороно.сегодня мы опять были у директора.просили помощи как-то угомоть родительницу…но нам сказали что это наши проблемы и решать вопросы мы должны сами.а по поводу того что нас не устраивает старушка-учительница,нам было сказано что кадров нет,ищите сами учителя.
    завтра приезжает специалист с гороно,но нас родителей не зовут.
    что нам делать??подскажите пожалуйста!!!

    1. Добрый день, Александра! Подобные случаи бывают, ибо у учителя мало возможностей защититься. У нас почему-то все и всё понимают в образовании. Согласно ФЗ об образовании комплектование школы кадрами относится к её компетенции. Совет: обращайт6есь в вышестоящую организацию, можно и в прокуратуру о нарушении прав детей на образование.

  10. Добрый день! Подскажите как поступить. Мой ребенок учится в 10-м классе. С сентября у нас новый классный руководитель предъявила ряд требований: 1. сделать ремонт в классе, 2. купить одинаковые галстуки детям. Родители решили, что не смогут оплатить ремонт класса (да и не должны!!!!), т.к. практически у всех дети ходят к репетирам (по 2-3 репетитора у каждого) и лишних денег нет, а покупка одинаковых галстуков посчитали пустой тратой денег. Решение родителей мы озвучили классному руководителю и с этого момента началось…. На звонки родителей не отвечает, приходишь в школу так кл.рук. практически бегает от нас, просили и в личных беседах и на родительских собраниях держать контакт с родителями. Результат НОЛЬ!!!! На детях начала проводить «эксперименты» (по другому не назовешь). Пример: на улице в тот день была метель, МЧС разослало смс с просьбой, чтобы водители отказались от поездок. На 3-м уроке кл.рук. объявила, что дети должны после уроков поехать в другой район города и поучаствовать в каком то мероприятии, даже не объяснив, что за мероприятие (как потом выяснилось..там учили красиво складывать салфетки!!!). Многие дети не поехали. Родители вообще об этом узнали от детей вечером!!!!! Сама она не поехала!!!!! Родителей в известность не поставила!!!! После этого кл.рук.заявила детям:»Как вы меня любите, так и я вас теперь «любить» буду. Теперь каждый понедельник у вас проверочные работы». Ладно уж, думаем, стерпим, очередной бзик кл.рук., но!!!! Весной наш класс собирался ехать (билеты куплены) на экскурсию в другой город, так кл.рук. заявила, что теперь сделает так, чтобы дети не поехали. Это же чистой воды шантаж!!!! Как правильно поступить, подскажите. Хотим отказаться от кл.руководителя. Администрация школы нам не пойдет навстречу.

    1. Добрый день, Марина! 1.Ремонт в классе — дело добровольное и обязать вас школа, а тем более классный руководитель, не в праве. 2.Действия классного руководителя вы можете обжаловать, обратившись к директору школы с письменным заявлением с просьбой провести служебное расследование и дать ответ в письменном виде. 3. Согласно ст.34 ФЗ об образовании в РФ обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами. 4.Расстанвка кадров относится к компетенции директора школы. Изложите свою позицию в письменном обращении к директору. Он может учесть вашу просьбу, а может и нет.

  11. Здравствуйте! А есть законные способы снять с должности директора? Ситуация следующая, она восстановилась через суд на работу, в суд было предоставлено письмо-ходатайство о том, какая она молодец с подписями, где часть (а может и все! за малым исключением) подписи поддельные (все, чья подпись подделана сейчас будут писать заявления в правоохранительные органы). За период ее недолгого правления (чуть больше года), потеря педагогического состава более 20 %, учителей не хватает, уходят большинство от нее, не умеет работать с пед. составом. Ведет в нашем классе английский язык, уровень знаний ужасный (после того, как ее сняли с должности по суду, новый педагог английского была в шоке, дети в 4 классе не знают элементарного. Ученики не согласны, старшие классы готовы на митинг выйти, останавливают их только родители. Есть информация, что это родная сестра чиновника, очень похоже на беззаконие и кумовство. У нас более 400 родителей, которые против возвращения ее на должность, мы конечно не бездействуем, но умные советы нам бы помогли, так чтобы законно действовать и не навредить. Есть ли процедура оценки компетенций и проф. пригодности? Прозрачна и независима ли она? Стоит ли идти в этом направлении, не получится ли опять подтасовка документов? Вот Вы пишите про Совет родителей, как оформить его в законный представительный орган? Какие права появляются у Органа? Если ученики несогласны, что у них убрали хорошего опытного, грамотного и уважаемого директора, что они могут сделать законно? Сил больше нет терпеть эту коррупцию и кумовство, говорят , что судья, который принял решение о ее возврате на должность, уволился на следующий день, понятно, что дело нечисто.

    1. Добрый день, Людмила! Возможные варианты: обратиться в региональный орган управления образованием, в Минпрос России, Рособрнадзор. попробуйте заинтересовать СМИ, местное отделение ОНФ, партии «Единая Россия», выложите какие-либо факты в Интернет- что-то и сработает.

  12. Здравствуйте! Прочитав комментарии, многое становится ясным, кроме одного, как защитить учителя, который все свои силы, всю свою душу, все свои знания вкладывает в своих учеников. Учителя любят дети, уважают родители. Но вот попался один родитель из 32, которому кажется, что нет подхода к его ребенку и должны страдать все остальные дети. А переводить ребенка в другой класс, он категорически отказы- вается, настаивая на замене учителя. В данной ситуации не должны быть нарушены права его ребенка, а как же остальные 31 ребенок. Как же их права? Почему должны страдать они? И хотя родители не имеют права выбирать учителя, каждый хочет, чтобы базовая начальная школа была сильной, дети тогда пойдут в старшие классы более подготовленные. И очень многое зависит от первого учителя. Как поется в песенке «учитель- ты наш второй роди- тель».
    И как же быть в этой ситуации?

    1. Добрый день, Ирина! Такое в работе учителя встречается. Прав у учителя и школы в этом случае, действительно,мало. Перевод ребёнка к другому учителю, в другую школу — это не выход. Просто вы переложите проблему на плечи коллег, другой школы. Кроме того, какое мнение сложится у них о вас, о школе? Попробуйте поискать решение общими усилиями. Одни вы эту проблему не потяните. Начните с мира: встретитесь с родителем, послушайте его претензии, предложения, предложите поискать решение совместными усилиями, но не навязывайте своего мнения, ибо родитель настроен на агрессию. К встрече надо основательно подготовиться. И это придётся делать не раз. А вдруг получится! Удачи и терпения вам!

  13. Добрый день! Мы уже написали жалобы во все инстанции и вчера было собрание на котором директор согласен убрать учителя. Но не хватает подписей. В классе 23 человека подписей 10. Мне интересно в каком нормативном документе есть эти данные и правомерно ли требовать больше подписей ведь есть доказательства аудио записать.

    1. Добрый день, Мария! Комплектование школы кадрами относится к компетенции образовательной организации. Руководитель может прислушаться к мнению родителей, а может и нет. Увольнение работника осуществляется в соответствии ТК РФ, а не по желанию родителей. Вы убедились, что не все родители согласны с вами.

      1. Добрый вечер. Поддержу вопрос Ирины от 16.03.2019 в 23:42 — как родителям защитить учителя от одних неадекватных родителей? Дело не в переводе ребенка из нашего класса, а именно в защите учителя. Помогут ли коллективные позитивные обращения в адрес директора, РОНО, комитета по образованию? Может благодарственные письма? Или посоветовать администрации школы провести проверку обращения этих родителей с привлечением остальных родителей? Что нам сделать, чтобы учитель нас не бросил?

        1. Добрый день, Анастасия! Вы вправе встать на защиту учителя, обратившись с коллективным письмом в адрес названных вами организаций. А ещё попробуйте обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Её решение обязательно для исполнения.

  14. Здравствуйте! Мой ребенок как перешёл в 5 класс перестал понимать математику, тогда я думала, что адаптация после начальной школы, дотянула- мы уже в 7. И мы все так же , как и в 5, не понимаем предподователя. Приходится самой после своей работы объяснять ему( ребенку) новые темы, которые они проходят, и так уже третий год. Вопрос: имею ли я как родитель просить заменить педагога?

    1. Добрый день, Ольга! А не лучше ли перевести его к другому учителю? такое право у вас есть.

    2. Ольга, мы в подобной ситуации, причем этот педагог ещё и классное руководство ведет. Пол класса ходят к репетиторам, полкласса- одни сплошные двойки, а к моему сыну откровенная неприязнь. Вмешиваюсь- только хуже- позорит перед всем классом. Перевестись не соглашается. Как разрешилась Ваша проблема?

      1. Добрый день, Елена! Попробуйте обратиться в школьную Комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

  15. Здравствуйте! В нашей школе сложилась очень неприятная ситуация. Директор школы (пенсионер) пытается нашими руками «расправиться» с учителем, который открыто просит директора школы при решении вопросов школьной жизни действовать в рамках образовательного законодательства, а не по принципу «я — начальник: как хочу — так и ворочу». Он пользуется своим «директорским авторитетом» и буквально требует от родителей писать коллективные жалобы якобы от родителей против этого учителя, и тогда он как директор будет принимать к данному учителю необходимые, с его точки зрения, меры. Придраться к учителю с точки зрения преподавания он не может, а так: он не виноват, родители «жалуются» на учителя. В нашем классе есть ученики, которые не хотят учиться и их родители, которые не хотят обращать внимания на учёбу своих детей; они-то всячески и поддерживают директора, а на нас оказывают давление: не подпишешь заявление, значит ты против нас, а твоему ребёнку в «нашем» классе ещё учиться! Нас несколько таких родителей, которые понимают, в каких целях директор будет использовать эти заявления, но что мы можем сделать?! Наш посёлок такой маленький… Нам постоянно звонят с угрозами эти родители, мы боимся за своих детей и против большинства не пойдешь. И как в такой ситуации поступить этому учителю? Нам его жалко, но что мы можем сделать… Куда-либо обращаться по данному вопросу мы боимся, всё равно узнают. Может ли этот учитель сам потребовать от директора эти якобы наши заявления (парадокс ситуации заключается в том, что этому учителю говорят, что по письмам родителей с ним будут разбираться, но сами письма под предлогом того, что якобы он потом будет мстить ученикам, ему даже не показывают), и может быть обратится в правоохранительные органы с просьбой привлечь родителей, подписавших заявления, хотя бы за клевету. Помогите советом, пожалуйста, в решении нашей очень непростой ситуации.

    1. Добрый день, Валентина! Учитель должен воспользоваться предоставленными ему ст.47 правами:
      правом на защиту профессиональной чести и достоинства, на справедливое и объективное расследование нарушения норм профессиональной этики педагогических работников, и правом на обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.
      После служебного расследования, которое, как вы считаете, будет необъективным, учитель может обратиться в прокуратуру, суд о защите чести и достоинства. А вы её поддержите. Там всё и выяснится. Но загвоздка одна — это посёлок, а ей в нём жить. Т.о., решение за учителем.

  16. Добрй день! У внука (10 лет — 3 класс) диагноз: аденоиды 2 степени (в июне плановая операция- нос — не дышит совсем). В поликлинике дали справку об освобождении от занятий по физкультуре на 30 дней. Учитель вернула справку с запиской-отпиской, что наша справка не является действительной т.к. нет даты начала и конца заболевания. Обратились к директору — директор одобряет поступок учителя! В поликлинике нам объяснили, что справка оформлена правильно! Что в таком случае делать и куда обратиться? И почему так поступает учитель?!

    1. Добрый день, Лариса! В этом случае трудно что посоветовать. Каждый уперся. Поясним: на справке стоит дата её выдачи, с которой и отсчитывается срок ее действия, т.е. справка действительна в течение 30 дней со дня выдачи- это очевидно. Аналогия — на упаковке какого-либо продукта написана дата его изготовления, например, 28.03,2019 и срок хранения, например, 1 год, т.е. продукт годен до 28.03.2020 г. Конечно, для непонятливых врач бы мог проставить даты. Попробуйте обратиться к врачу ещё раз.

  17. Здравствуйте.Мы идем в первый класс и хотели бы уч иться у определенного учителя.Но нас взяли и распределили директор и завуч в другой класс,где очень слабый учитель .Ее дети вообще не слушают и толком там дети не учаться.Подошли к директору индивидуально,чтоб нас перевели в другой класс.Директор на контакт не идет.Что нам делать в таком случае?

    1. Добрый день, Гуля! Распределение учеников по учителям относится к компетенции администрации школы. Советуем написать заявление на имя директора, в котором изложить свою просьбу и просьбу дать ответ в письменном виде.

  18. Здравствуйте, у меня такая ситуация мы ушли со школы в связи с переездом (учились во 2 «б «классе),но через три месяца пришлось вернуться обратно ,и до учиваться пришли в эту же школу. Нас приняли ,но уже во 2 «а «, без объяснения причин,что делать? мы хотим к старому учителю во 2″б»так как ребенок к учителю привык и учитель тоже привык к ученику .

    1. Добрый день, Светлана! За разъяснениями советуем обратиться к директору. Возможно, в «б»классе нет свободных мест.

  19. Добрый день. У нас следующая ситуация, мы учимся в 1 класса в сентябре все было замечательно мы радовались что у нас хорош й учитель, но прошло не иного времени как все стало меняться вплодь до мелочей если мы подарили цветы на день учителя , то будь те добры менять воду и убирать эту вонь я учителя моё дело учить, это слова учителя. В октябре проводилось тестирование малышей психологом на адоптацию и там был вопрос , хотели бы вы менее строгого учителя, что можно хотеть от детей которые начали азбуку, некоторые дети написали да. В результате учитель взяла эти работы просмотр тела (сразу вопрос почему не анонимно и почему психолог предоставил ей эти тесты) детей которые поставили значек да, выставила перед всем классом и указывая на них говорила, Вот посмотрите и т.д. дети просто пришли домой в слезах не понимая за что. Обратились к директору за помощью. Всех родителей и детей выставили врунами, мы все обманываем это не правда тонкого не было. Учитель с родителями на контакт не идёт , по-прежнему детей послабже унижает, дети рассказывают как они хором повторяют ,например ер Миша леньтяй,. О проведение каких либо праздников в классе об этом и разговоров нет (кроме продан е с азбукой т.к присутствовал директор) на все у неё один ответ моё дело учить, я не обязана тратить своё время, конечно может где то она права, что это её личное время, но ты же классный руководитель, с родителями она не общается, если учитель например музыки передаёт каку то информацию она до нас не доходит, вот уже конец года у нас первый раз провели собрание и то только по тому что мы просили. Директора мы просили сменить нам учителя , в ответ мы слышим что это хороший сильный учитель. И родственники учителя начинает
    Т обзваниватт родителей что бы мы её не об дали, учителю,40 лет, не бред ли это все. Подскажите как нам быть

    1. Добрый день, Римма! Напишите заявление, желательно коллективное, на имя директора школы с просьбой провести служебное расследование по поводу ваших претензий и дать ответ в письменном виде. Соберите доказательства ваших претензий. Вы также вправе обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, прокуратуру — при наличии доказательств.

      1. А какие доказательства мы можем предоставить. записывать её на диктофон втихушку. или можно рассказы самих детей

  20. Добрый день. Существует ли закон, запрещающий учителю преподавать в классе, где обучается его ребенок? Из класса по требованию и жалобам одной мамы , вопреки мнению и просьбам большинства других родителей, директор «убирает» учителя, аргументируя среди прочего свое решение наличием такого закона. Название и номер его не озвучивает. Существует ли такой закон вообще? Спасибо

    1. Добрый день, Любовь! Нет, не существует. Если директор знает, добейтесь, чтобы он вам его предъявил.

  21. Здравствуйте. Работаю учителем в школе и у нас такая ситуация: директор школы заставляет нас избавиться и выбросить все комнатные цветы из кабинета, имеет ли директор на это право?

    1. Добрый день, Яна! Согласно п.7.1.9 СанПиН 2.4.2.2821-10 не допускается расставлять на подоконниках цветы, их размещают в переносных цветочницах высотой 65 — 70 см от пола или подвесных кашпо в простенках между окнами.

  22. Здравствуйте . У нас такая ситуация, ребенок ходит на подготовительные курсы к учителю, который планировал брать класс на 1 сентября. А теперь выясняется, что класс отдают педагогу, которая выходит из декретного отпуска. Но она выходит не на своё рабочее место, т.к. на время её декрета, был принят другой педагог и руководство школы теперь не хочет что-то менять. Дети привыкли уже к своему учителю, родители в шоке, директор на контакт идти не хочет. Подскажите что делать.

    1. Добрый день, Светлана! Согласно ФЗ об образовании приём в 1 классы осуществляется на общедоступной основе и комплектование классов учениками и учителями относится к компетенции администрации школы. Со своими пожелания вы можете обратиться к директору школы, которые могут быть учтены или нет.

  23. Здравствуйте. Моя внучка заканчивает 9 класс. Идёт на аттестат особого образца. В своё время не сложились отношения с учителем английского языка, которая ставила 4 даже без объяснений (кстати, такая ситуация в классе не только с ней, несколько учащихся класса по непонятным причинам имеют единственную тройку только по английскому языку, причём учитель не идёт навстречу). Дочь написала заявление, ребёнок перешёл во вторую группу. Со следующего года в школе планируется 1 или 2 10 класса, в которых английский язык будет преподавать тот учитель, от которого перевелись. Уже прозвучало, что внучка не получит медали, потому что 5 ей никто не поставит из принципа . В школе есть ещё преподаватели английского языка. Имеем ли мы право заниматься индивидуально у другого педагога? Как это сделать без нарушения?

    1. Добрый день, Любовь! Формально это возможно, ибо ФЗ об образовании определено, что возможно сочетание форм обучения и получения образованием. Для этого вы можете выбрать освоение инязыка по индивидуальному учебному плану (ИУП). Но для этого надо, чтобы в школе был соответствующий локальный акт. Обратитесь к директору школы.

  24. Здравствуйте! У ребенка в школе проблемы с преподавателем по физике. В начале учебного года была устная договорённость с директором школы, что он будет принимать зачеты по физике лично (т.к. сам тоже преподаватель физики). Всё было хорошо. После нового года директор изменил своё мнение и сказал, что надо искать общий язык с нашим преподавателем по физике. В результате ребенок никак не может получить даже «3» за 2-ой триместр. Можно ли сдать физику (за 8 класс) в другой школе или у аккредитованного специалиста?

    1. Добрый день, Людмила! Согласно ФЗ об образовании Контроль и учёт уровня подготовки школьника относится к компетенции школы и регламентируется её локальным актом. В то же время согласно ст. 34 закона обучающиеся имеют право на зачет организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в установленном ею порядке результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность, т.е. если в школе имеется соответсвующий локальный акт.
      Но всё же лучше последовать совету директора.
      Совет: выясните у ребенка и учителя причины конфликта и попытайтесь устранить их путем достиженияя консенсуса. Осталось не так долго до окончания основной школы.

  25. Добрый день! У нас сложилась такая ситуация. 7 класс. В прошлом году ушла преподаватель математики и вместо нее поставили молодого специалиста (24 года). Ведет у детей алгебру и геометрию. Дети все, даже отличники скатились на двойки к концу учебного года. Девятый класс в прошлом году занимавшийся у него не сдали ОГЭ по его предметам (более 80% учеников). Преподаватель совершенно не объясняет предмет., дети ничего не понимают. На одном уроке он объясняет новую тему 15 минут и остальные 30 минут дает контрольную, либо самостоятельную по той самой теме, которую только что «объяснил». У детей по алгебре и геометрии каждую неделю по 2-3 самостоятельных и контрольных. Если спрашивают его где не понятно он отвечает очень не внятно. Сам все время смотрит в решебнике ответы, на многие вопросы не знает ответ. На детей все время пишет докладные, что они не хотят ходить к нему на дополнительные занятия. А детей не заставишь уже. Зачем ходить — если он совершенно не знает предмета и от его дополнительных нет ни какого толка. Детям дает одни домашние задания в дневник, а в электронном журнале пишет другие, потом с них спрашивает и жалуется, и жалуется на них. Родителями написали жалобу и требование на имя директора о замене преподавателя, прошло уже больше 30-ти дней, ответа пока нет, учебный год подходит к концу. Шесть классов в школе уже отказались от него. Боимся, что нам на встречу не пойдут. Какие права есть в нашем случае, если директор откажется что-то делать?

    1. Добрый день, Анастасия! 1. Подбор кадров и организация работы с ними, контроль качества обучения относится к компетенции администрации школы. Согласно ФЗ об образовании за качество обучения несет ответственность школа. 2. Совет:
      обратитесь к директору и потребуйте ответ на заявление в письменном виде. Если ответа не будет, то вы вправе обратиться в прокуратуру на нарушение директором ФЗ о работе с обращениями граждан; обратиться в орган управления образованием с заявлением о низком качестве обучения в вашем классе и о непринятии мер администрацией школы для улучшения положения в классе; обратится в прокуратуру о нарушении ФЗ об образовании.

    2. Родители в первую очередь должны убедить детей учить теорию. соблюдать дисциплину на уроке. Ученики часто видят все согласно своему возрасту, искажают факты. Там где строгое воспитание в семье, контроль за подготовкой дома, где родители понимают, что с человека везде будут требовать и рассказывать своим детям, там дети будут учить, будут знания. Любой учитель заинтересован в знаниях учеников. От этого зависит зарплата. Прекратите обвинять учителей. И тогда ваши дети будут учиться.

  26. Разрешено ли школе давать информацию (копии аттестатов, ФИО детей и т.д.) военкомату?

    1. Добрый день, Мария Петровна! Для официального ответа советуем обратиться в юридическую службу.

  27. Здравствуйте! Мой ребенок отучился в 1 классе, во второй пойдет по программе индивидуальное обучение. Учителя нам дают стороннего. А мы бы хотели нашего классного руководителя. Тем более что изо, технология, и др. общие предметы он будет посещать с нашим классом. Ее не дают в связи с высокой занятостью учителя. Можем ли мы настаивать на том чтобы нам все таки поставили нашего педагога?

    1. Добрый день, Яна! расстановка педкадров относится к компетенции директора школы. Вы можете только высказать просьбу, пожелания.

      1. Подскажите еще, пожалуйста, на домашнем обучении мы хотим заниматься в школе. Так как дома это не совсем удобно, есть маленький ребенок. А школа не хочет предоставлять класс. Мы имеем право по заявлению на его предоставление? Можем ли мы настаивать на этом?

        1. Добрый день, Яна! Вероятно, это уже будет не обучение на дому. такое право в ФЗ не предусмотрено.

  28. Добрый день! Скажите, пожалуйста, имеет ли право администрация школы по своему усмотрению менять первого учителя во 2-м классе?

    1. Добрый день, Лилия! Расстановка педкадров относится к компетенции руководителя школы. Родители могут высказать только просьбу. Вероятно, у директора были веские причины для замены. Обычно стараются учителей начальной школы не менять, тем более во 2 классе. Совет: встретитесь с директором группой из нескольких человек, выскажите свою просьбу и аргументы.

  29. Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, что можно сделать в нашей ситуации. Моя дочь окончила 9 класс, сдавала ОГЭ по английскому языку, сейчас учится в 10 классе. У нас в школе происходит деление на профильный класс(углубленное изучение физики, информатики и химии, биологии) и общеобразовательный (углубленное изучение общества). В школе 2 преподавателя английского языка, 1 учитель ответственно относится к своим обязанностям, а другой не очень (это мягко сказано), может просто уходить с уроков или сидеть кушать, а ученикам просто задоет материал из учебника ничего не разбирая. Основная масса учеников общеобразовательного класса училось у первого преподавателя, а профильного класса у второго. Все ученики которые намерены сдавать ЕГЭ в 11 классе пошли учиться в общеобразовательный класс, а руководство школы решило поставить более сильного учителя английского языка (1 учителя) профильному классу, а общеобразовательному поставило 2 учителя. Обращались с некоторыми из родителей к администрации школы (заучу и директору) но наши доводы о смене учителей ни кому ни нужны), они приняли решение и точка. Моя дочь после посещения двух уроков отказывается ходить на английский, т.к. учитель во время урока говорит только на русском языке и ни чего не объясняет, а только хамит. Подскажите можем ли мы куда еще обратиться чтобы нам вернули учителя который учил нас 7 лет.

    1. Добрый день, Надежда! Относительно «вернули» — это проблематично, а вот пожаловаться на низкое качество обучения вы вправе, для чего следует обратиться с заявлением (лучше коллективным) в орган управления образованием.

  30. Здравствуйте. У меня такая проблема мой сын ходит в 2 класс. Жалуется на учителя математики что она кричит на него. Подходила к учителю она говарит что мой сын врет ,а он нехочет идти в школу за нее подскажите что делать

    1. Добрый день, Кристина! Такое бывает, особенно в начальной школе. Попробуйте поговорить с родителями одноклассников или при них с их детьми. Поговорите спокойно с сыном. Может у него что-то не ладится с учёбой. Помогите ему.

  31. Добрый день! Проконсультируйте меня-пожалуйста. У нас директор школы ведет английский- и вот уже сначала года нет две недели урока английского. Я понимаю по своей директорской занятости- страдают наши дети. Их забрали у другого педагога по английскому- наши дети пошли в 5 класс. Как заставить преподавать учителя- директора свою программу. А то потом она решит догнать свои часы за четверть- для детей это очень сложно получить много информации и ничего хорошего из этого не получится. Жду ответа. Спасибо.

    1. Добрый день, светлана! Такое часто встречается в практике работы школы. Несчастные дети, у которых уроки ведёт директор. Совет один — перевестись к другому учителю.

  32. Добрый день, мой ребёнок учится в 3 классе, со 2 класса начался конфликт с учителем, Учитель унижала ребёнка, кричала на него и засыпала двойками, так в один из дней ребёнок принёс 6 двоек. Мною были написаны заявления в прокуратуру, министерство образования, директору и по правам защиты детей. Была проведена проверка, после чего Учителю объявили выговор и на этом все, она так и продолжает работать. С началом нового учебного года ситуация не поменялась. Все говорят переводите в другую школу, но у нас нет возможности возить ребенка в другую школу. Куда ещё обратится за помощью?

    1. Добрый день, Ирина! Советуем обратиться к уполномоченному по правам человека. Можно обратиться и в СМИ, выложить видео в Интернет.

  33. Здравствуйте.У меня сын в первом классе.Учитель по основным предметам (математика, чтения, письмо) директор школы,ей некогда заниматься классом, её постоянно отвлекают на уроках,она часто уезжает на совещании,на дом задаёт очень много работы,по сути приходится всю программу объяснять дома.Все дети в классе делают домашку не менее четырех часов, все родители недовольны.Можно ли просить заменить предметника?

    1. Добрый день, Галина! Ситуация не единичная! Обычно в таких случаях директора поступают несколько иным образом. Попробуйте обратиться с просьбой в письменной форме в орган управления образованием, которому подчиняется школа. Лучше это сделать от имени родительского комитета. постарайтесь грамотно изложть аргументы.

    2. Добрый день.Читаешь иногда коменты по молодого учителя и просто волосы шевелятся на голове:))) Учителю после института нужно учиться!и везде , везде есть человеческий фактор.И теория это одно, практика это другое…советской школы сейчас нет и давно, а молодым учителям нужно помогать, и детей нужно настраивать на уважение учителя, а не искать ошибки в каждом слове.Наши 50 летние учителя , когда-то были тоже молодыми и делали ошибки:)

  34. Ребенок учится в классе из 30 человек , у молодого , но опытного учителя от бога.Учитель любит деток, использует разные методики, везде на одной волне с родителям и детьми и видно, что учитель хочет и может деток учить, и в школу пошел осознанно выбрав это дело.В походы ходит, выезды устраивает, обратную связь по успеваемости детям дает, класс сильный, знания есть.Вообщем , почти всех родителей устраивает педагогический процесс, Но есть один папа в возрасте, которого учитель не устраивает, он решил, что его ребенок должен учиться на одни 5, и если не дай бог ребенку этого папы ставят 4, папаша топает в прокуратуру, пишет жалобы, ребенок уже при других детях требует только 5.Учителя затаскали по прокуратурам, администраторам и т.д и .тп.Вот , что делать нам 29 остальным родителям?, я вот лично не хочу , чтобы мой ребенок остался без учителя,хорошего, адекватного и опытного.Учитель уже на грани, кое как уговорили остаться, а этот товарищ продолжает ее третировать.При этом были на открытых уроках и заметили , что ребенок горе папаши, ну не на твердую 5 знает, делает ошибки , картавит, иногда мямлит..,но учитель вынужден ставить 5 и другие дети это видят.Учителя понять можно, если этот ученик поднял руку , а она его не спросила, папаша пишет жалобу, так как малое чудо жалуется….Мы родители 28 детей требуем перевести этого ребенка, так как думаем, что ребенок портит наших детей, подрывает авторитет учителя в глазах наших детей, у нас портится климат, учитель весь на нервах.Как защитить свои права нам , и нашему учителю, если есть такие родители , которые вечно всем и вся не довольны?Что должеы делать мы? Какие заявления писать и куда , чтобы отстоять своего учителя и требовать оградить его от преследования?

    1. Добрый день, Ирина! Да, подобная проблема существуют. Бодаться с подобными родителями — себе дороже. Будешь ставить «пятерки» не заслуженно — против совести, но успокоишь родителей временно, до экзаменов. А потом будет такое, что мало не покажется. Совет: попробовать объяснить это родителям — может получится?

  35. Здравствуйте! Ребенок учится во втором классе и очень боится учителя так как та кричит и очень грубо относится к детям ,ребенка аж трясет когда видит её. Все знают что она повышает голос но все молчат .первый класс думали притрется, убедили его что спрашивать не страшно в итоге ребенок получил грубость в ответ от учителя . У ребенка дефицит внимания и мелкие проблемы с неврологией учитель это знает . Ребенок не может сосредоточится на уроке ,боится переспрашивать если что не понял . У него от нервов руки потеют и он все заусенцы в кровь раздирает на уроках ,на каникулах все заживает .Хотим перевести к другому учителю тем более невролог посоветовала это сделать .Как нам это правильно сделать? Получится ли ? И стоит ли сначала разговаривать с нашим учителем ? Боюсь навредить ещё больше .

    1. Добрый день, Тамара! Попробуйте поговорить о возможности перевода к другому учителю с директором. Объясните ситуацию. Если ничего не выйдет, то, при возможности смените школу: здоровье ребенка дороже.

    2. Здравствуйте. С чего Вы взяли, что учитель не прислушается к вашему мнению? Поговорите с учителем!!! Мы такие же люди, как и Вы, уважаемый родитель.

  36. Добрый день! Такая проблема….в школе где учиться мой ребенок (6класс) учитель математики часто отсутствует из-за больничных, в первой четверти ее не было 3 недели и последние 2 , во второй четверти ситуации повторяется, отсутствовала первые две, затем неделю уроки были и сейчас уже который день её снова нет на работе. Учителя на на замену директор не ставит, дети сильно отстают от программы! Как нам, как родителям быть? Куда обращаться?

    1. Добрый день, Марианна! Если учредителем школы является муниципальный орган управления образованием, то в к нему.

  37. Здравствуйте. после переезда в другой город оценки у моего сына изменились в худшую сторону, я думала, что это период адаптации, ну и спустя пару лет ничего не изменилось. становится только хуже , особенно по алгебре и геометрии. И я и мой муж занимаемся с нашим ребенком, стараемся ему помочь, но все равно основные его оценки по этим предметам 2. И это при том, что его учителем по этим предметам является классный руководитель! пробовала с ней поговорить, а она заявляет , что не хочет с ним больше заниматься, якобы летом того года занималась с ним неделю. Все было бы ничего, только это не правда, когда он 3 приходил она его отправляла домой, а на 4-ый дала задания, которые он решил дома, а она просто проверила. Не стала ругаться и спорить пока. пришла домой спрашиваю у сына почему он не обращается к ней за помощью, ответил, что она перед всем классом подняла его и сказала, что больше не будет с ним заниматься! Как я могу повлиять на данную ситуацию и на какие законы ссылаться? Заранее спасибо.

    1. Так же ей абсолютно не интересно, что происходил в классе. у сына то его очками кидаются на перемене, то еще чего похуже. Был случай , что его одноклассники натравливал на моего сына с братом собаку и та его даже укусила. Я , к сожалению, слишком поздно узнала об этом и все что мне осталось попросить классного руководителя объяснить, что так делать нельзя детям. но она меня просто проигнорировала.

    2. Добрый день, Анастасия! Согласно квалификационной характеристике (приказ Минздравсоцразвития от 26 августа 2010 г. N 761н) в обязанности учителя не входит занятие после уроков с слабоуспевающими обучающимися. Совет: прежде всего следует установить причины недостаточной успеваемости ребенка, может быть следует обратиться за консультацией в ПМПК. Далее совместно с учителем разработать программу ликвидации пробелов. А может быть стоит перейти на обучение по индивидуальному учебному плану (ознакомиться с положением об ИУП можно на сайте школы).

      1. Здравствуйте, извините , что так поздно отвечаю. Я уже ознакомлена с тем, что учитель на должен заниматься после уроков. Дело не в этом. Просто сама не понимаю к чему учитель сама это упомянула , что якобы занималась, если такого не было. Я никого не принуждаю заниматься с моим ребенком вне рабочее время. Но, это не касается времени учебного. Она же открестилась от него, не нашла подход и лучшим решением выбрала не обращать внимание по возможности. У меня обычный ребенок, к особенностям можно отнести только его стеснение, но он такой далеко не один. Хотела поступить как Вы мне предложили, но не нашла такой информации на сайте. Учитель на контакт идти не хочет. Уровень моего разочарования и беспомощности трудно описать, а ведь мы приехали сюда с твердой четверкой.

        1. Добрый день, Анастасия! Статья 48 ФЗ об образовании обязывает учителя:
          осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой;
          развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;
          применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;
          учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями.
          К сожалению не все педагоги в полной мере выполняют эти требования Закона. Что значит, учитель на контакт идти не хочет? Попробуйте обратиться к учителю за советом, как помочь ребенку. От вашего контакта с учителем многое зависит.

  38. Здравствуйте, уважаемые родители, а также коллеги! Я являюсь и родителем, и учителем, и знаю ситуацию с обеих сторон. Обратиться хочу к родителям, которые активно «нападают» на учителей. Уважаемые родители, нужно воспитывать своих детей, чтобы они уважали учителя, были вежливыми, аккуратными, прилежными (уже и слово-то такое забыто и смешно), самостоятельными и контролировать выполнение домашних заданий. Кроме того, прошу вас принять во внимание, что не всегда то, что говорят учащиеся дома, соответствует действительности. Выслушивайте обе стороны, а не нападайте с обвинениями. Сейчас такое время, что дети и родители знают лишь свои права, но об обязанностях и слышать не хотят. Я, например, постоянно сталкиваюсь с тем, что родители жалуются на неправильно поставленную оценку. При этом задания списаны с интернета, либо выаолнены несамостоятельно, и родители это знают. Но всё равно идут что-то доказывать. Если ученик получает оценку меньшую, чем рассчитывал родитель, сразу же выливается масса негатива на учителя. И учитель вынужден постоянно защищаться, как загнанное животное. Дети в школе не учатся, ничего не слушают, проявляют неуважение, не выполняют домашних заданий, но зато у каждого по 3 репетитора! А может, лучше поменять своё отношение к школе и к учителям. Скажите ребёнку: » Учитель у нас хороший, и программа хорошая, и школа хорошая, а ты учись прилежно и всё будет хорошо!»

    1. Добрый день, Александра! А на что же вы рассчитываете? Ведь учитель — это работник, который оказывает, хотя и образовательные, но всё же услуги. Вот к нему так и относятся — клиент всегда прав. Если судить по комментариям посетителей блога, школы плохо или совсем не знакомят родителей с локальными актами школы. Поэтому они и не знают, какая в школе система оценки качества обучения, как оцениваются знания школьников (за что ставится отметка 1, 2,3, 45), что такое и как проводится промежуточная аттестация и т.д. А родительские собрания проводятся как 50 лет назад: кто как ведет себя, как учится, какими родителями учитель недоволен и т.д.

    2. Как ученица в прошлом, могу сказать , что дети ведут себя так, как позволяешь им себя вести по отношения к себе. Я помню учителей, которые вызывали восхищение и уважение к себе, без влияния на это со стороны родителей и абсолютно у разных детей. И даже здесь можно отметить любовь некоторых родителей к учителям. Именно потому что Вы и учитель и родитель, Вы и говорите об уважении к учителям своему ребенку и того же просите у остальных. Так ,скорее всего, поступит человек любой профессии. А вот скажите ли Вы своему ребенку уважать , допустим, продавца? — Хорошо если так. Плюс ко всему, Вам не добавляет уважение , если Ваш ученик делает д.з. с помощью решебника. Это значит, что материал им не усвоен или усвоен не полностью. Я помню в школьные годы, участвовала в олимпиадах, но даже так , я вряд-ли сейчас смогу объяснить все темы, непонятные ребенку. Разве не для этого я отдала его в школу? Про это теперь даже появился стендап, в котором родитель говорит, что я все выполняю со своей стороны. У меня есть обязанности, кормить, одевать и т.п.. Я могу проверить домашнее задание, оказать помощь, если могу — вот и все. Любой человек хочет уважения. Я тоже хочу. Я работаю со взрослыми людьми, но я же не расклеиваю объявления по подъездам — «Уважайте такую-то такую- то». Я стараюсь расположить людей к себе доступными мне способами. И с ними тоже бывает не легко, а бывает совсем сложно, но насколько я понимаю, Вы тоже это знаете, так как сталкивались с этим. Учитель очень нужная профессия, и лично я её уважаю. Но это касается профессии, а не человека. Человеку, к сожалению, придется заслуживать уважение самому.

  39. Добрый день.у нас конфликтный учитель очень долгое время.управы на него нет каждый год родители пишут жалобу или забирают своих детей со школы.вопрос.Могу ли я учась в своей школе отказатся он ее предмета «русский язык»и возить ребенка в другую школу к другому учителю. Где взять такое разрешение у вышестоящих людей.директор ни чем не поможет

    1. Добрый день, Елена! В принципе такое возможно. Согласно п.7 ч.1 ст.34 ФЗ об образовании обучающиеся имеют право на зачет организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в установленном ею порядке результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность. Т.о., об этом в школе должен быть соответствующий локальный акт.
      Совет: а может всё-таки найти консенсус с учителем, а не «бодаться»? Подумайте, как это сделать!

  40. Добрый день! У нас в 7 классе учится особенный ребенок (ДЦП), родители которого обвиняют классного руководителя в плохом отношении к их ребенку. Нужно сказать что остальные родители очень довольны Классным руководителем, дети доверяют ей советуются. Сама классный руководитель не является педагогом, она секретарь директора. Родительница особенного ребенка постоянно приходит качать права, обвиняет в плохом внимании к ребенку доводит до слез, заставляет учеников носить портфель ее ребенку, спрашивает с первого класса почему дети не дружат с их девочкой. Из за постоянного внимания к ребенку со стороны учителей и родителей сама девочка ведет себя вызывающе, все ей все должны, все должно быть для нее (корона на голове). В классе с ней из за этого никто не дружит. Классный руководитель готова написать заявление и оставить класс, но остальные родители с этим не согласны, хотим оставить Классного руководителя. Как повлиять на родительницу. Что можно придумать в такой ситуации.

    1. Добрый день, Евгений! К сожалению, подобные родители в школах встречаются, и работать сними очень сложно: замучают жалобами.
      Выход только один — действовать только в пределах локальных актов школы и законодательства (итальянская забастовка) и не вступать в перепалку. Поговорить, доказывать что-либо бесполезно.

  41. Здравствуйте, ребенок пойдет в 1 класс. Живем в селе, два учителя младших классов, как обычно бывает добрый и злой, Попадаем к злому Просим директора заменить нам учителя, все родители только за… Директор школы в отпуске среди учебного года, сказал пишите вопросы какие вас интересуют отвечу по возможности. Учитель в возрасте, можно бы и уйти на пенсию, но работает, Можем ли мы попросить оставить злого учителя как классного руководителя но как социального педагога ее убрать? Есть учитель у которого образование педагог начальных классов, но она преподает математику в 5-6 классах. Мы просим чтобы нам ее поставили учителем, но директор сказал что кто будет ей зарплату платить? Какой выход из ситуации есть, и ссориться не хочется и к детям хочется доброго отношения, ведь они всего навсего дети, но нас не слышат…

    1. Добрый день, Елена! Дело в том, что согласно квалификационной характеристике подбор, расстановка кадров и работа с ними относится к компетенции директора. Вы можете написать коллективное заявление на имя директора, изложив в нем свои аргументы. Будет ли оно учтено или нет — это решение директора.
      P.S. А разве этому учителю закон не писан? Ведь есть кодекс чести учителя, есть школьная комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, есть прокуратура, суд, наконец. неужели нельзя его привлечь к порядку? Или портить отношения не хочется? Кроме вас это не сделает никто. Но нужны доказательства, а не просто кто-то, что-то, где-то сказал или пожаловался ребенок.

  42. Здравствуйте! Одна из родительниц решила добиться увольнения учителя. Писала и пишет жалобы и заявления куда только можно. Причина банальная — учитель никак не хочет ставить ее ребенку «4» и «5». Ребенок приносит в школу тетради с выполненными домашними заданиями почерком матери. В школу постоянно приезжают разного рода проверки. Коллектив на грани, директор тоже пошел на принцип и всячески защищает своего учителя. Как еще можно защитить учителя в такой ситуации?

    1. Добрый день, Иван! В соответствии с ч.3 ст.47 ФЗ об образовании педагогические работники имеют право
      на защиту профессиональной чести и достоинства, на справедливое и объективное расследование нарушения норм профессиональной этики педагогических работников;
      на обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.
      Кстати, решение комиссии обязательно к исполнению всеми участниками образовательных отношений.

  43. Здравствуйте. Помогите, пожалуйста, в ситуации: у нас 9 класс, ученики сдают устный экзамен по русскому языку. 2 года у нас преподавал один учитель и вдруг, прямо в начале года, меняют педагога. Директор отнекивается и ничего не говорит, а мы не можем понять: почему у нас прямо в выпускном классе поменяли учителя, по предмету которого детям сдавать экзамен. Может ли школа в 9 классе, перед экзаменом менять учителя? Подскажите, что делать в таком случае, боимся что не сдадут дети

    1. Добрый день, Георгий! Можно, например, обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

  44. Здравствуйте, подскажите, как быть. Ситуация такая-в нашем классе математику преподает сама директриса школы. Дети ее не понимают и боятся. Она всегда злая, может оскорблять детей. А в параллельном классе у ребенка выкинула в окно с 3-го этажа рюкзак… Мы хотим всем классом написать отказ от ее преподавания и попросить замену на другого учителя. Как это все правильно сделать и куда нести заявление? Заранее спасибо.

    1. Добрый день, Ирина! Вам следует обратиться в местный орган управления образованием с коллективным заявлением с просьбой провести служебное расследование и дать ответ в письменной форме. В заявлении надо привести факты, которые могут быть подтверждены при проверке.

  45. Добрый день, Подскажите, пожалуйста, ребенок учится в 7 классе. Учитель по алгебре, геометрии на больничном с 1-го сентября и неизвестно сколько еще на нем пробудет. Детям на замену раз в неделю ставят профильного учителя, а в остальное время на замену приходят все кому не лень (психолог, изо , музыка и т.д) Домашнее задание, как таковое не выдается (хорошо если раз, два в неделю напишут номера из учебника сделать). Какие права имеют родители, что бы потребовать профильных учителей на каждый урок (или временного профильного педагога) и чтоб с детьми на заменах занимались математикой. а не психологическими тестами и не беседами о снюсах?

    1. Добрый день, Елена! Вам следует обратиться к директору школы с заявлением в письменном виде и с просьбой дать ответ в письменном виде. Если ответ директора вас не удовлетворит, вы вправе обратиться в орган управления образованием и прокуратуру. Согласно ч.7 ст.28 ФЗ об образовании школа несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к ее компетенции, за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом, качество образования своих выпускников. За нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, нарушение требований к организации и осуществлению образовательной деятельности образовательная организация и ее должностные лица несут административную ответственность в соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *