Вопросы создания равных возможностей для детей с ограниченными возможностями здоровья в нашей стране стали практически решаться в последние годы.
Например, в Пензенской области дистанционное обучение для таких детей организовано чуть более 2 лет назад в рамках пилотного проекта. Оно осуществляется на базе лицея с привлечением квалифицированных специалистов, в т.ч. преподавателей педагогического института ПГУ. Дети с ограниченными возможностями, изъявившие желание участвовать в этом проекте, получили необходимое оборудование, информационные ресурсы и учебные пособия.