Опять двойка

По информации ТАСС, по результатам  глобального исследования «Уверенность в процессе обучения», проведенного  аналитической компанией Harris Insights & Analytics в сотрудничестве с LEGO Education, российские школьники больше всех испытывают стресс из-за успеваемости в школе. При этом ученики, учителя и родители сходятся

Министр просвещения одобрительно относится к региональной инициативе

Традиционно перед началом учебного года в российских регионах проходят августовские образовательные форумы, на которых обсуждаются актуальные вопросы развития образования. В этом году они были посвящены вопросам реализации на местах национального проекта «Образование».

Новеллы 2019/20 учебного года

В 2019-2020 учебном году продолжится реализация нацпроекта «Образование», в который входят 10 федеральных проектов: «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Поддержка семей, имеющих детей», «Цифровая образовательная среда», «Учитель будущего», «Молодые профессионалы», «Новые возможности для каждого», «Социальная активность», «Экспорт образования», «Социальные лифты

Методические рекомендации для учителей по результатам ЕГЭ-2019 на сайте ФИПИ

На сайте ФИПИ в разделе «ЕГЭ и ГВЭ-11/Аналитические и методические материалы» опубликованы для ознакомления методические рекомендации для учителей физики, химии, географии, обществознания, истории, иностранного языка, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ-2019. Методические рекомендации по остальным предметам, в том

О федеральном перечне учебников на 2019/20 учебный год

Образовательная организация может использовать только те учебники и учебные пособия, которые включены в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.

Опубликован список школ с необъективными результатами ВПР-2019

Как информирует пресс-служба Рособрнадзора, по результатам статистического анализа выполнения ВПР-2019 в 2507 общеобразовательных организациях были выявлены признаки необъективности полученных результатов, причем 212 школ показывают их уже три года подряд.

Почему учителя ведут большую нагрузку?

По мнению заслуженного учителя РФ, доктора педнаук, академика РАО, директора Центра образования № 109 г. Москвы, известного как Школа Ямбурга, автора множества книг, создателя уникальной адаптивной школы Евгения Александровича Ямбурга, директора школ, стремясь поднять зарплаты учителям, чтобы выполнить майские указы

19 августа завершается приём заявлений на участие в ЕГЭ в сентябрьские сроки – не пропустите

Согласно Порядку проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования, утверждённого приказом Минпросвещения России, Рособрнадзора от 07.11.2018 года №190/1512, обучающиеся, не прошедшие государственную итоговую аттестацию после 11 класса, либо получившие неудовлетворительный результат по одному или обоим обязательным предметам имеют право

Как правильно выбирать школьную форму – рекомендации Роскачества

Школьная форма введена в общеобразовательных организациях России в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в РФ». Согласно ст. 38 закона общеобразовательные организации устанавливают своим локальным актом требования к одежде обучающихся, в том числе к ее общему виду, цвету, фасону, видам,