Правовой статус педагогического работника
Впервые в новом законе об образовании прописан правовой статус педагогических работников. Законодательно признается их особый статус в обществе, и создаются условия для осуществления ими профессиональной деятельности. Педагогическим работникам предоставляются права и свободы, меры социальной поддержки, направленные на обеспечение их высокого профессионального уровня, условий для эффективного выполнения профессиональных задач, повышение социальной значимости, престижа педагогического труда.
Что такое правовой статус педагогического работника
Правовой статус педагогического работника – это совокупность прав и свобод (в том числе академических), трудовых прав, социальных гарантий и компенсаций, ограничений, обязанностей и ответственности, которые установлены законодательством Российской Федерации и законодательством субъектов Российской Федерации.
Кто относится к педагогическим работникам
Согласно закону об образовании «педагогический работник — это физическое лицо, которое состоит в трудовых, служебных отношениях с организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и выполняет обязанности по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности». Следовательно, это учитель, воспитатель, педагог дополнительного образования, преподаватель, педагог-организатор, учитель-логопед, педагог-психолог и т.д.
Основные требования
Право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам. Как видим, наряду с известными требованиями для педработника должны быть установлены профстандарты, которым он тоже должен соответствовать.
Академические права и свободы
Для педагогогических работников (далее — педработники) сохранены имеющиеся у них в настоящее время права и свободы, в том числе свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от вмешательства в профессиональную деятельность; свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, методов обучения и воспитания; право на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и методов обучения и воспитания; на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и воспитания; на осуществление научной, научно-технической, творческой, исследовательской деятельности, участие в экспериментальной и международной деятельности, разработках и во внедрении инноваций; право на бесплатное пользование библиотеками и информационными ресурсами, право доступа к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности; на участие в управлении образовательной организацией; на объединение в общественные профессиональные организации, на защиту профессиональной чести и достоинства, на справедливое и объективное расследование нарушения норм профессиональной этики педагогических работников и др.
Подчеркнуто, что академические права и свободы должны осуществляться с соблюдением прав и свобод других участников образовательных отношений.
Трудовые права и социальные гарантии
Сохраняются и имеющиеся трудовые права и соцгарантии, в т.ч. такие как право на сокращенную рабочую неделю, на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск, на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые десять лет непрерывной педагогической работы, на досрочное назначение трудовой пенсии по старости, на предоставление педагогическим работникам вне очереди жилых помещений по договорам социального найма, право на предоставление жилых помещений специализированного жилищного фонда, а также иные трудовые права, меры социальной поддержки, установленные федеральными законами и законодательными актами субъектов Российской Федерации.
Сохранены льготы и для сельских педработников. Педработники, проживающие и работающие в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа), имеют право на предоставление компенсации расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения.
За субъектами Российской Федерации законодательно закреплено право устанавливать дополнительные меры государственной поддержки выпускникам профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, привлекаемых к педагогической деятельности (молодым специалистам).
Рабочее время
В рабочее время педагогических работников в зависимости от занимаемой должности включается учебная (преподавательская), воспитательная работа, индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом, — методическая, подготовительная, организационная, диагностическая, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися. Соотношения частей работы (учебной и другой) определяются локальным нормативным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность.
Режим рабочего времени и отдыха определяется трудовым договором, локальными нормативными актами, графиками работы и расписанием занятий.
Участие в ЕГЭ
Законодательно закреплены и трудовые права педработников, привлекаемых для проведения ЕГЭ. За работу по подготовке и проведению ЕГЭ им выплачивается денежная компенсация, размер и порядок выплаты которой устанавливаются субъектом Российской Федерации.
Повышене квалификации
Теперь педработники имеют право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности (повышение квалификации) за счет средств работодателя значительно чаще — раз в три года, а не раз в 5 лет, как было раньше.
Обязанности
Педработник, обладая определенными правами, несет и определенные обязанности, в т.ч. он должен осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию рабочей программы, развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни, формировать культуру здорового и безопасного образа жизни.
При этом он обязан применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания; учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействуя при необходимости с медицинскими организациями; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики; уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений.
Педработник также обязан систематически повышать свой профессиональный уровень; проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности, медосмотры (при поступлении на работу, периодические, внеочередные), обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда, соблюдать устав, правила внутреннего трудового распорядка и иные локальные акты образовательной организации.
Педработнику запрещается:
- оказывать платные образовательные услуги обучающимся образовательной организации, в которой он работает, если это приводит к конфликту интересов педагогического работника;
- использовать образовательную деятельность для политической агитации, принуждения обучающихся к принятию политических, религиозных или иных убеждений либо отказу от них, для разжигания социальной, расовой, национальной или религиозной розни, для агитации, пропагандирующей исключительность, превосходство либо неполноценность граждан по признаку социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности, их отношения к религии, в том числе посредством сообщения обучающимся недостоверных сведений об исторических, о национальных, религиозных и культурных традициях народов, а также для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Российской Федерации.
Ответственность
Неисполнение или ненадлежащее исполнение педработниками своих должностных обязанностей учитывается при прохождении ими аттестации.
Педработники несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных на них обязанностей в порядке и в случаях, установленных законодательством РФ.
К сведению. Согласно закону об образовании в оклады (должностные оклады) педагогических работников включается размер ежемесячной денежной компенсации на обеспечение книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями, установленный по состоянию на 31 декабря 2012 года.
Заместитель директора школы по УВР является ли педагогическим работником?
Уважаемая Ирина Анатольевна!
Дадим более строгий ответ на Ваш вопрос.
В соответствии с приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (зарегистрирован в Минюсте РФ 06.10.2010г. №18638) заместитель руководителя образовательного учреждения относится к должностям руководителей.
По новому закону «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года № 273-ФЗ (ч.4 ст. 52) заместителям руководителей образовательных организаций предоставляются права, социальные гарантии и меры социальной поддержки, предусмотренные педагогическим работникам, в порядке, установленном Правительством Российской Федерации.
В этом же законе (глава 1, ст.2, п. 21) дано следующее определение лица, являющегося педагогическим работником: «педагогический работник — физическое лицо, которое состоит в трудовых, служебных отношениях с организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и выполняет обязанности по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности».
Ветеран наробраза
если зам. директора является педагогическим работником, а педагогическому работнику предоставляется «право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости», следует ли из этого, что мне не нужно соблюдать условие проведения определенного количества часов образовательной деятельности
Перерастает ли право на дополнительное профессиональное образование в обязанность?
Уважаемая Ирина Николаевна!
Работа в должности заместителя директора по учебному процессу, заместителя директора по воспитательному процессу засчитывается в стаж для досрочного назначения трудовой пенсии по выслуге независимо от выполнения учебной нагрузки (Постановление Правительства РФ от 29.10.2002 № 781). Поэтому завучи по УВР и ВР могут и не иметь учебной нагрузки. Выполнение учебной нагрузки для административных работников не считается основным видом деятельности.
Что же касается прав и обязанностей, то это разные категории. Поживем – увидим.
Правильно ли, что в соответствии с частью 7 ст. 51 нового Закона об образовании я как директор Дома пионеров и школьников, расположенного в поселке городского типа, имею право на предоставление компенсации расходов на оплату отопления и освещения? Что значит «в порядке, установленном Правительством РФ», где можно увидеть этот «порядок»?
Уважаемая Людмила!
Всякий закон, как правило, содержит нормы, требующие толкования квалифицированного специалиста. Советуем Вам воспользоваться сайтом «Российский общеобразовательный портал: основная и полная …» рубрика «Вопросы — ответы по праву в образовании», которую ведет Елена Леонидовна Болотова, доктор педагогических наук, профессор кафедры управления образовательными системами ФПК и ППРО МПГУ, академик МАНПО, или зайти на сайт «Общероссийский Профсоюз образования» рубрика «Льготы работникам образования»
Подскажите пожалуйста, как регламентируется рабочее время заместителя директора? Из вышесказанного можно сделать вывод о том, что раз зам приравнивается к педработнику, то имеет право и на 36-часовую рабочую неделю. Но по факту у завуча уроков может не быть вообще, а работать он будет, конечно, значительно больше 18 часов в неделю. Как быть?
Уважаемый посетитель сайта!
Заместитель руководителя образовательного учреждения относится к должностям руководителей (см. приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н). Следовательно, его рабочая неделя составляет 40 час. Кроме того, он относится к категории работников с ненормированным рабочим днем, что не означает изменение продолжительности рабочей недели (см. ТК РФ). Что же касается уроков, то для административных работников выполнение учебной нагрузки не считается основным видом деятельности, и она не влияют на продолжительность рабочей недели. Их норма регулируется уставом учреждения и трудовым договором с работодателем. Завучи вообще могут не иметь учебной нагрузки.
Добрый день.С наступающим вас коллеги! Мой вопрос касается расписания занятий. При нагрузке в 20 часов я работаю 6 дней в неделю, понедельник, вторник с окнами, среда один урок 5й по расписанию, суббота два урока — 4й и 5й, четверг и пятница рабочий день со 2го урока. Администрация, ссылаясь на Санпин, отказывается менять расписание. Могу ли я законным способом повлиять на решение администрации, и если да, то как? Спасибо.
Добрый день, Вячеслав!
Поздравляем Вас и всех педагогов с Днем учителя! Здоровья Вам, любви и уважения ваших учеников, коллег и администрации!
Пока действующим законодательством не гарантируется отсутствие у учителя в расписании «окон». Хотя согласно приказу Минобрнауки России от 27.03.2006 «Об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений», «при составлении расписаний учебных занятий образовательное учреждение обязано исключить нерациональные затраты времени педагогических работников, ведущих преподавательскую работу, с тем, чтобы не нарушалась непрерывная последовательность и не образовывались длительные перерывы (так называемые «окна»), которые в отличие от коротких перерывов (перемен) между каждым учебным занятием, установленных для обучающихся, воспитанников, рабочим временем педагогических работников не являются».
В соответствии с ст.50 закона «Об образовании в Российской Федерации» «Права и свободы педагогических работников, гарантии и меры социальной поддержки» учитель имеет «право на условия труда, в максимальной степени, способствующие эффективной преподавательской и воспитательной работе, научной и исследовательской деятельности, обеспечивающие возможность качественного выполнения профессиональных задач».
Поэтому проблему все же придется решать в образовательной организации.Судя по представленному Вами недельному расписанию, она решаема.Воспользуйтесь локальными актами школы: коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка.
Если администрация все же не сможет разрешить проблему «окон» в расписании, используйте данное время для собственной методической работы, выполнения дополнительных функций, оговоренных вашей должностной инструкцией: повышение квалификации, самообразование, работа с документацией, подготовка дидактического материала, общение с родителями обучающихся, проверка тетрадей.
Труд учителя очень сложен, связан с большим умственным, эмоциональным и нервным напряжением. Деловая, творческая обстановка может быть в тех коллективах, где руководители школы уважительно относятся к педагогам, бывают предельно справедливы к ним, что положительно влияет на самочувствие и настроение в коллективе. Удачи!
Спасибо большое за ваш ответ.Терпения нам всем, и сохранения надежд на светлое будущее 🙂
Добрый день. Мой вопрос касается оплаты труда завучей и директора. Все повышения зарплаты для педработников прошли мимо нас. Сейчас учителя получают зарплату на 7-9 тысяч больше директора. Правомерно ли это?
Добрый день, Людмила!
За разъяснениями по поводу диспропорции в оплате труда руководящих работников ОУ и учителей следует обратиться: руководителю – к учредителю, завучу – к директору школы.
Можно предположить, что это произошло потому, что оклад руководителя общеобразовательного учреждения, в соответствии с НСОТ, зависит от средней зарплаты педагогических работников по учреждению и коэффициента, установленного учредителем. Оклад заместителя руководителя, как правило, устанавливается руководителем учреждения на 10-20% ниже оклада руководителя. В заработную плату помимо оклада входят компенсирующие и стимулирующие надбавки, которые устанавливаются: для руководителя – учредителем, для заместителя – руководителем учреждения.
Для учителей с целью доведения их зарплаты до среднего уровня по экономике в регионе производятся доплаты из т.н. фонда модернизации образования, в то время как их оклад повышается, как правило, в год на 5-6%. Поэтому и оклад директора меняется незначительно, хотя зарплата учителя (то, что он получает на руки) может вырасти в разы.
У нас директор получает от 48 до 60 тыс., а учителя 14-19 тыс. Вот нам и средняя з/п 23 -27 тыс., о которой так хорошо отчитываются на всех уровнях :)))))
Уважаемая Елена!
Действующий порядок исчисления средней заработной платы для целей статистических наблюдений установлен приказом Росстата от 12 марта 2014 г. N 171 «О методологических и организационных положениях по проведению федерального статистического наблюдения в сфере оплаты труда отдельных категорий работников, в отношении которых предусмотрены мероприятия по повышению средней заработной платы в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики».
Согласно документу расчет фактического уровня средней заработной платы отдельных категорий работников, в том числе и учителей, осуществляется на основе официальной статистической информации о средней заработной плате указанных категорий работников, полученной по результатам организованного Федеральной службой государственной статистики федерального статистического наблюдения государственных и муниципальных учреждений социальной сферы и науки, итоги которого формируются за I квартал, первое полугодие, 9 месяцев и год.
Показатель средней заработной платы категории работников учреждений социальной сферы и науки по итогам организуемого статистического наблюдения исчисляется в отношении работников списочного состава по основной работе делением фонда начисленной заработной платы работников списочного состава (без фонда заработной платы внешних совместителей и фонда заработной платы по договорам гражданско-правового характера с лицами, не являющимися работниками учреждений) на среднесписочную численность работников (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) и на количество месяцев в периоде.
При этом в сумму начисленной заработной платы работников списочного состава по основной работе включается оплата труда по внутреннему совместительству, а также вознаграждения по договорам гражданско-правового характера, заключенным работниками списочного состава со своим учреждением.
Среднемесячная заработная плата по субъекту Российской Федерации формируется на основе сведений, предоставленных организациями всех видов экономической деятельности и всех форм собственности.
Упрощенно: складывается по школе общий учительский фонд оплаты труда за указанный период, затем общий фонд оплаты труда всех учителей делится на общее количество учителей, работающих в школе и на число месяцев в этом периоде.
Конечно, зарплата конкретного работника разная – кто-то получает, к примеру, 30 тыс., а кто-то, может быть только 7-10 тыс. Кроме того, зарплата зависит и от региона – в одном она 23-25 тыс. руб., в другом – 50-60 тыс.
За I квартал 2014 г. можно посмотреть на сайте Итоги федерального статистического наблюдения в … http://www.gks.ru/free_doc/new_site/PublishOTKR_5/index.html#table
Здравствуйте! В нашем регионе для учителей установлен отраслевой коэффициент — 1, 46, а для зам. директоров он остался прежним — 1,05. По новому Закону «Об образовании» зам. директора является педагогическим работникам. Вправе ли указанная категория граждан требовать повышения отраслевого коэффициента до 1,46 с 01.09.2013 года?
Добрый день, Светлана.
В соответствии с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденным приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н (зарегистрирован в Минюсте РФ 06.10.2010г. №18638) заместитель руководителя образовательного учреждения относится к должностям руководителей.
По закону «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года № 273-ФЗ (ч.4 ст. 52) заместителям руководителей образовательных организаций предоставляются права, социальные гарантии и меры социальной поддержки, предусмотренные педагогическим работникам, в порядке, установленном Правительством Российской Федерации.
Вашим работодателем является директор. Все вопросы к нему.
Здравствуйте! Всем ли заместителям директора предоставляются права, социальные гарантии, предусмотренные педагогическим работникам. Я имею ввиду удлиненный отпуск. Раньше заместитель директора по АХЧ не имел права на удлиненный отпуск. А как теперь?
Уважаемая Людмила!
Блог не консультирует по вопросам трудовых отношений. Советуем Вам обратиться к опытным юристам.
Согласно квалификационной характеристике заместителя руководителя по АХЧ (приказ Минздравсоцразвития от 26.08.2010 N 761н) в его обязанности не входит выполнение работ по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности, характерных для педагогического работника.
Здравствуйте! Меня интересует вопрос по поводу педагогов дополнительного образования. До сих пор педагогический стаж у них не засчитывался, поэтому о выслуге не было и речи. Изменилось ли что-то в связи с выходом нового закона?
Уважаемая Наталья!
Пока нового нормативного документа по данному вопросу не принято.
Добрый день! Подскажите, относятся ли водители и уборщицы служебных помещений образовательной организации работниками, осуществляющих вспомогательные функции.
Добрый день, Ольга!
Согласно приказу Минздравсоцразвития от 26.08. 2010 г. N 761н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»» к должностям учебно-вспомогательного персонала отнесены: дежурный по режиму (включая старшего), вожатый, помощник воспитателя, младший воспитатель, секретарь учебной части, диспетчер образовательного учреждения.
Здравствуйте, ответьте пожалуйста, могут ли проверять молодого педагога на 2-ой год работы в сельской школе? на районном уровне? Если да- на каких основаниях, где это закреплено. И еще один вопрос: Почему педагога с 1 квалификационной категорией, приехавшего из Казахстана лишают в РФ и категории и стажа, На каких основаниях? И где это закреплено. Заранее спасибо. Я с этими вопросами уже обращалась- везде тишина- никто не знает, но делают полагаясь на русский «авось».
Добрый день, Анастасия!
1.Контроль за образовательным процессом (см.ст. ст.28, 93 закона об образовании) относится к компетенции образовательной организации и регламентируется её соответствующим локальным актом. Рекомендуем ознакомиться с этим документом, если этого не было сделано при оформлении с Вами трудового договора.
В образовательной организации должен быть план ВШК, посмотрите его. Судя по Вашему вопросу, Вы с ним не знакомы.
На организацию контроля составляется план-задание, где должны быть указаны цели, объект, субъект, содержание и методы контроля. С ним должны быть ознакомлены проверяемые работники. Может быть это была не проверка, а знакомство с вашей работой с целью оказания помощи, чтобы «не наломать дров», ведь вы учите детей.
2. Признание уровня образования или соответствия квалификационной категории педагогического работника, подтвержденных документами иностранного государства, возможно лишь при наличии соответствующего соглашения этого государства с Россией. Пока нет соответствующего российско-казахстанского соглашения категория, полученная в Казахстане признаваться не будет.
Добрый день! У меня к вам такой вопрос: в июне 2013 года я закончила магистратуру и дополнительно к данной степени получила дополнительную квалификацию «Преподаватель высшей школы»(диплом с отличием государственного образца ). Подскажите, какие выплаты, льготы прилагаются к диплому магистра? выплачивается ли какое-либо поощрение за диплом «Преподавателя высшей школы»?
/Проживаю на территории Кемеровской области, работаю по специальности/
/P.S. обладаю такой информацией, что за диплом «Преподавателя высшей школы выплачивается дополнительный к основному оклад, так ли это?»/
Уважаемая Нина Павловна!
Блог не консультирует по данным вопросам. Советуем обратиться к опытным юристам, например,зайти на сайт«Российский общеобразовательный портал: основная и полная …» рубрика «Вопросы — ответы по праву в образовании». На вопросы отвечает Елена Леонидовна Болотова, доктор педагогических наук, профессор кафедры управления образовательными системами ФПК и ППРО МПГУ, академик МАНПО.
Уважаемые модераторы данного сайта! Помогите разобраться: я являюсь старшим инструктором- методистом ДЮСШ. Старший инструктор- методист- педагогический работник? Если пед. работник, то могу пользоваться льготами по оплате ком. услуг?
Уважаемая Светлана!
1. Согласно Единому квалификационному справочнику должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденному приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08. 2010 г. N 761н г. раздел 111. Должности педагогических работников» должность инструктор-методист (включая старшего) отнесена к должностям педагогических работников.
2.Согласно документу, о котором идет речь в статье, льготы предоставляются педагогам, работающим в сельских федеральных образовательных учреждениях. Педработники муниципальных образовательных организаций или образовательных организаций субъекта Федерации обеспечиваются льготами согласно региональным нормативным актам.
В санатории работает коллектив педагогов и учителей, осуществляет воспитательную и образовательную деятельность, так как работает с детьми с 5 до 18 лет, но никакими льготами как медики и педагоги не пользуется Каким нормативным актом регулируются эти отношения?
Уважаемая Анна!
В вашем вопросе не содержится исчерпывающей информации, поэтому ограничимся общим ответом: это закон «Об образовании в Российской Федерации» ст. 2 п.п. 19, 20; ст.4 ч.3. п.7 и нормативные акты федерального и регионального уровней, принятые во исполнение этого закона.
По ранее действующему законодательству об образовании организация обучения больных детей осуществлялась на основании документов об обучении больных детей при больницах.
В настоящее время вашей организации необходимо привести все документы в соответствие с новым законодательством об образовании, для чего руководству следует обратиться в орган управления образованием в зависимости от статуса учредителя медицинского учреждения, как организации, осуществляющей обучение в качестве дополнительного вида деятельности наряду с основной деятельностью.
После того как будет проделана соответствующая работа вы приобретете статус педагогического работника, имеющего все права, обязанности и ответственность, предусмотренные законом об образовании в РФ.
Правомерно ли требовать от завучей средней школы получение второго высшего образования по специальности менеджер государственного и муниципального управления?
Уважаемый посетитель блога!
Согласно Единому квалификационному справочнику должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденному приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08. 2010 г. N 761н г. раздел II. Должности руководителей заместитель руководителя (директора, заведующего, начальника) образовательного учреждения должен иметь высшее профессиональное образование по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом» и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет, или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.
Добрый день!
Подскажите пожалуйста, должен ли директор и заместитель директора по УВР в образовательной организации получать компенсацию в размере 100 рублей, на книгоиздательскую продукцию.
Уважаемая Елена!
В настоящее время компенсация на книгоиздательскую продукцию включена а заработную плату работника. Уточните в бухгалтерии и у учредителя.
Добрый день, Наталья!
Нет не влияет. Представьте комиссии соответствующий документ об изменении фамилии.
Здравстуйте!
Скажите, пожалуйста, если педработник перед аттестацией поменяет фамилию, это как-то повлияет на прохождение аттестации? Имею в виду аттестацию на соответствие занимаемой должности. Спасибо.
Здравствуйте!!! Помогите, пожалуйста, разобраться! Я работаю педагогом доп. образования в школе. В январе этого года было увеличение заработной платы, на сколько я знаю всем педагогическим работникам, повысили только учителям, в октябре этого года увеличение зар.платы на 5,5 бюджетникам(увеличили только учителям и младшему персоналу)И в первом случае, и во втором повышение заработной платы меня не коснулись, объясняя это тем, что я «ПЕДАГОГ»
на сколько это законно?
Является ли педагог доп.образования педагогическим работником? спасибо!!!!
Уважаемая Ирина!
1.Распоряжение Правительства РФ от 26.08. 2013 г. N 1490-р об увеличении с 1 октября 2013 г. на 5,5 процента оплаты труда касается работников федеральных казенных, бюджетных и автономных учреждений. Работникам региональных и муниципальных учреждений повышение заработной платы осуществляется на основании соответствующего нормативного документа субъекта Российской Федерации.
Уточните у своего руководителя.
2. Доведение заработной платы до средней по региону осуществляется поэтапно: в первую очередь учителям, далее – работникам дошкольных учреждений, потом – педагогам дополнительного образования.
3.Согласно приказу Минздравсоцразвития РФ от 26.08. 2010 г. N 761н
«Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, «Квалификационные характеристики должностей работников образования», раздел III. Должности педагогических работников» педагог дополнительного образования (включая старшего) относится к должностям педагогических работников.
Спасибо за ответ!!!!!
Здравствуйте!Подскажите пожалуйста, имеет ли право управление образованием организовывать в школе комплексную проверку, если директор работает в должности второй год, а заместитель директора по УВР в данной должности — третий месяц? Спасибо!
Уважаемый заместитель директора!
Комплексная проверка образовательной организации проводится в соответствии с утвержденным Планом проверок образовательных организаций. И ваш руководитель должен был знать об этом. Если были основания для переноса сроков проверки, то проблему можно было порешать.
Для сведения. 1.Комплексная проверка проводится для всестороннего изучения и оценки соответствия деятельности образовательной организации обязательным для исполнения требованиям.
2.Организация комплексных проверок регламентируется нормативным правовым актом органа управления образованием. Рекомендуем ознакомиться с ним.
Добрый день! Подскажите пожалуйста, если зам.директора по УВР написала заявление на неполную рабочую неделю(мать-одиночка), при этом указала график работы с 9.00 — 17.00. Выходные дни суббота и воскресенье,хотя у нас шестидневная неделя. В соответствии со ст.93 ТК РФ директор обязан ей не отказать. А как будет начисляться з\плата, ведь по ее словам она свои 40 часов отработает за 5 дней. А по ТК з\плата начисляется пропорционально отработанному времени. Как нам быть. Благодарю за внимание.
Уважаемая Екатерина Владимировна!
Приносим свои извинения, но блог консультации по вопросам трудового законодательства не дает. Советуем обратиться в государственную инспекцию труда по месту жительства. Можно зайти на ее сайт.
Добрый день!Подскажите пожалуйста, имеет ли право заниматься педагогической деятельностью в дошкольном учреждении работник, не имея профессионального образования? Спасибо!
Уважаемая Марина!
Нет, не имеет. Из текста непонятно, о какой должности идет речь. Поэтому ответ имеет общий характер: согласно приказу Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» педработники по должностям дошкольного учреждения должны иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика», либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика».
Учителя Тобольского района уже второй год получают перед новым годом единовременные выплаты по пятьдесят тысяч, с целью доведения заработной платы до средней по региону. Заместителям руководителей в этом году строго регламентировали недельную нагрузку 9 часов. Я как заместитель работаю на 0,5 ставки завучем (малое количество детей в школе). Поэтому выходит, что я и так получаю заработную плату ниже некоторых учителей,да еще и выплаты нам не положены. Правильно ли это?
Уважаемая Раиса!
1. Что касается вашей зарплаты как учителя. Если речь идет о выплатах из т. н. фонда модернизации образования, то они производятся только учителям на основании локального акта образовательной организации о стимулирующих надбавках (за что и сколько в зависимости от качества работы, а не от количества часов). Посмотрите этот документ. Если вы заслуживаете, то все вопросы к комиссии по распределению этого фонда.
2.О зарплате завуча. В соответствии с Положением о НСОТ ( разрабатывается организацией самостоятельно), должностной оклад заместителя директора (это зарплата без компенсирующих и стимулирующих выплат) меньше должностного оклада директора на 10-20%, который в свою очередь составляет 3-5 должностных окладов педработников в среднем по организации.
3.Не нам вам объяснять, чтобы довести зарплату учителя до средней по региону, учителя нагружают на 1.5 -2 ставки. Да и стимулирующие выплаты у всех разные – кто что заработал. Уравниловки не должно быть. У Вас ведь только 0,5+0,5.
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, должен ли оплачиваться проезд до места работы дошкольным работникам детского сада, включая заведующего учреждением, если педагогический работник(воспитатель или заведующий) проживает в городе, а работает в сельском детском саду и каждый день ездит на работу из города в село и обратно.
Спасибо!
Уважаемая Жанетта!
В документе о льготах педработникам сельских образовательных организаций не предусмотрена оплата транспортных расходов. Вместе с тем локальным актом учреждения (например, о системе оплаты труда, трудовым договором, коллективным договором и др.) работникам могут быть предусмотрены компенсационные выплаты, в т.ч. и на транспортные расходы.
здравствуйте, может ли зарплата завуча быть меньше, чем у преподавателя. Первые полгода была одна, а во втором стала меньше? Что делать?
Добрый день, Елена!
Да. Но только в том случае, если преподаватель имеет большую нагрузку и значительные стимулирующие выплаты. Подробно об этом читайте наш ответ Раисе здесь же.
За разъяснениями причин советуем обратиться к вашему работодателю.
подскажите пожалуйста,какие меры Социальной Поддержки предоставляются педагогическим работникам?
Уважаемая Сабина!
Читайте закон об образовании в РФ статья 47 раздел 5 и статью
«Льготы сельским педагогам» в рубрике «Страничка директора» нашего блога, а еще — региональные нормативные акты социальной поддержки педагогов, например, молодых учителей (о единовременных пособиях, об ипотечных программах и др.), на сайтах региональной власти.
Здравствуйте! Работаю завучем, имею 16 часов учебной нагрузки.Экономист отдела по образованию утверждает, что я и директор не имеем отношения к приказу «…о доведении в декабре 2013 г. заработной платы педагогическим работникам общего образования до 20 930 р…», так как не являемся педработниками. Могу ли я защитить свои права, сославшись на новый закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года № 273-ФЗ (ч.4 ст. 52; глава 1, ст.2, п. 21)?
Добрый день, Нина!
1.Экономист прав. В соответствии с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденным приказом Mинздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н (зарегистрирован в Минюсте РФ 6 октября 2010 г. Регистрационный N 18638), раздел «II. Должности руководителей, заместитель руководителя (директора, заведующего, начальника)» директор и заместитель директора образовательной организации относятся к должностям руководителей.
Согласно закону от 29.12.2012 года № 273-ФЗ им предоставляются права, социальные гарантии и меры социальной поддержки, предусмотренные педагогическим работникам, в порядке, установленном Правительством Российской Федерации.
2.В оплате труда учителей не должно быть уравниловки: она зависит от профессионализма учителя (образование, стаж, квалификация), объема нагрузки и результатов работы (стимулирующие надбавки и доплаты). Всё это должно быть прописано в соответствующем локальном акте школы и должно распространяться и на вас в части учительской деятельности.
Здравствуйте! Работаю директором, школа маленькая, по учебному плану по моему предмету всего 12 часов. 9 часов разрешают тарифицировать, а три часа вынесено на вакансию (9 часов педагогической нагрузки (для выслуги) руководителям регламентировано постановлением администрации города). На три часа заставляют искать учителя, чтоб закрыть вакансию.Но это не возможно по ряду причин: школа находится в поселке, педагогам необходимо пользоваться общественным транспортом, оплачивать проезд, чтобы добраться до учреждения. Да и на три часа вряд ли кто пойдет. Насколько мне известно, часы по вакансии оплачивают только два месяца, а затем тарифицируют. Так ли это, и каким документом можно регламентироваться? Подскажите, пожалуйста, как выйти из данной ситуации?
Заранее благодарна! Татьяна.
Уважаемая Татьяна!
В данной ситуации поступают следующим образом:на имя руководителя, подписавшего распорядительный документ об ограничении учебной нагрузки руководителя 9 час., следует написать заявление о разрешении Вам в порядке исключения вести 12 час. учебной нагрузки с аргументированным обоснованием. Как показывает практика, эти вопросы решаемы таким образом.
Добрый Утро!! я уже не впервый раз задаю вопросы на этом сайте, и мне всегда подробно на него отвечают, за это Вам огромное спасибо! пользуясь случаем, хочу задать вопрос по поводу Устава нового образца в соотв.с новым Законом об образовании, где-нибудь он уже есть, его кто-нибудь пробовал написать??то что есть в системе «Консультант» -это неправильный образец!заранее спасибо!
Уважаемая Сабина!
Согласно ч.5 ст. 108 ФЗ «Об образовании в РФ» устав образовательной организации следует привести в соответствие с Федеральным законом не позднее 1 января 2016 года. Времени, как видите, достаточно, поэтому пока никто не спешит. Вы можете оказаться первыми. Посоветуйтесь с учредителем.
Здравствуйте!Скажите касается прошедшее повышение заработной платы до 26400 р.,педагогов-психологов? И является ли психолог педагогом дополнительного образования или нет?Спасибо.
Уважаемая, Марина!
1.О доведении зарплаты до средней по экономике в регионе распространяется пока на учителей и может быть на работников дошкольных учреждений, и регламентируется распорядительным актом региональных органов власти. Почитайте этот документ – он должен быть на сайте регионального правительства или местного органа управления образованием.
2. Педагог – психолог и педагог дополнительного образования это должности педагогических работников.
Вместе с тем педагог-психолог как специалист может работать на должности педагога дополнительного образования (вести кружок, например, юного психолога).
Здравствуйте, может ли педагог-психолог работать завучем в школе?
Уважаемая Марина!
Может, если данный специалист соответствует квалификационным требованиям по должности заместитель руководителя (директора, заведующего, начальника) образовательного учреждения (приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2012 №761н) и успешно прошел аттестацию на соответствие данной должности.
Претендент на должность заместителя руководителя образовательной организации должен иметь: высшее профессиональное образование по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом» и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет, или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.
Здравствуйте, какое количество дней отпуска предоставляется зам директора по УВР ДЮСШОР?
Уважаемая Наталья!
ДЮСШОР относятся к образовательным организациям дополнительного образования спортивной направленности и подпадает под действие закона «Об образовании в Российской Федерации».
В настоящее время продолжительность отпуска педработникам определяется согласно приложению к постановлению Правительства РФ от 1 октября 2002 г. N 724 «О продолжительности ежегодного основного удлиненного оплачиваемого отпуска, предоставляемого педагогическим работникам» с изменениями и дополнениями и составляет для директоров и заместителей учреждений дополнительного образования 42 календарных дня.
Добрый день!!такой вот вопрос,Работница работает в организации, применяющей ОСН, с 1 мая 2011 г. по срочному трудовому договору, заключенному на время исполнения обязанностей отсутствующего работника, за которым сохраняется место работы. В отдел кадров ею представлены больничный лист на 140 дней и заявление о предоставлении отпуска по беременности и родам с 31.01.2012.
1. Вправе ли организация уволить работницу во время беременности в случае выхода на работу работника, за которым сохранялось место работы?
2. За какой период необходимо выплатить пособие по беременности и родам?
3. Можно ли уволить работницу после рождения ребенка в период нахождения в отпуске по беременности и родам либо в отпуске по уходу за ребенком в случае выхода на работу работника, за которым сохранялось место работы?
4. Должна ли организация продолжать выплачивать пособие по уходу за ребенком до 1,5 года в случае увольнения работницы в период ее нахождения в отпуске по уходу за ребенком до 1,5 года?
Уважаемая Эльвира!
К сожалению блог по вопросам трудового права не консультирует.
Уважаемая Эльвира!
По вопросам трудовых правоотношений советуем обращаться за консультациями, если Вы работаете в учреждении образования, — в юридический отдел органа управления образованием, либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ. В общем случае — в государственную трудовую инспекцию.
Здравствуйте! Ответьте, пожалуйста, на такой вопрос. Относится ли специалист по языковой подготовке к категории педагогических работников. Я работаю в аэронавигации, в мои обязанности входит преподавание английского языка диспетчерам службы движения;а также тестирование, консультации. Хотелось бы узнать распространяется ли на меня положение об укороченной неделе и удлинённом отпуске.
Заранее спасибо.
Уважаемая Светлана!
Для получения официального ответа советуем обратиться на сайт Минобрнауки РФ Вопросы-ответы по праву в образовании — Российский общеобразовательный портал … или на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ.
Я являюсь специалистом по учебно — методической работе института развития оббразования. В мои обязанности входит организация проведения курсов повышегия квалификации учителей:комплектование групп слушателей курсов,оформление вызовов на курсы,заполнение и выдача свидетельств о прохождении курсовой подготовки, заполнение журналов курсов и т.д. В соответствии с законом РФ «Об образовании» являюсь ли я по статусу педагогическим работником, на которого распространяются права и свободы,определённые Законом?
Уважаемая Нина Павловна!
Советуем обратиться в Минобрнауки РФ.
Здравствуйте! Я работаю заместителем руководителя структурного подразделения детский сад. Отношусь ли я к педагогическим работникам? Распостраняются ли на меня льготы? Какие? Спасибо!
Уважаемая Марина Александровна!
1.Согласно Номенклатуре должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденной Постановление Правительства Российской Федерации от 8 августа 2013 г. N 678 г. «II. Должности руководителей образовательных организаций, п. 2. Должности заместителей руководителей, руководителей структурных подразделений и их заместителей, иные должности руководителей» ваша должность относится к должностям руководителей.
2.Что касается льгот, то ответ на ваш вопрос найден на сайте Минобрнауки РФ «Российский общеобразовательный портал. Вопросы и ответы по праву в образовании», консультант Елена Болотова :
«Согласно ч. 4 ст. 52 ФЗ «Об образовании в РФ» заместителям руководителей образовательных организаций, руководителям структурных подразделений и их заместителям предоставляются в порядке, установленном Правительством Российской Федерации, права, социальные гарантии и меры социальной поддержки, предусмотренные педагогическим работникам пунктами 3 и 5 части 5 и частью 8 статьи 47 (права и свободы, пенсия и оплата коммунальных услуг сельским педагогам)».
Здравствуйте!
Обращаюсь от имени завучей школы, в которой мы работаем. Каждый из нас совмещает обязанности руководителя и учителя-предметника. В декабре месяце нам было отказано в выплате стимулирующих надбавок по результатам учительской деятельности. Отказ был мотивирован тем, что по первой должности мы являемся администраторами. Правомерно ли это решение?
Уважаемая Людмила Павловна!
Советуем обратиться в юридическую службу местного органа управления образованием или на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ.
Здравствуйте! Много пишут завучи по поводу отказа им в премиальных выплатах в конце года, я — директор в маленькой сельской школе, в связи с майскими законами президента, учителям подняли зарплату. Это всё приветствуется и все только ЗА!!! Но… директор остался не у дел, у моих учителей ср. зарплата за 2013 г — 20000 руб, у меня — 8000. И это конечно же правильно!!! Все ссылаются на перечень должностей для которых предусмотрено повышение зарплаты, а нас там НЕТ, на это ссылается наша Администрация районная. такого унижения никогда руководители не испытывали, а я работаю 25 лет в школе. Почему руководитель получает заплату ниже в разы, чем подчинённые. Обидно до глубины души, ушла бы с работы, да куда уйдёшь в селе… ведь просто учителем тебя никто не оставит…уходить придётся совсем из школы.
Здравствуйте! Много пишут завучи по поводу отказа им в премиальных выплатах в конце года, я — директор в маленькой сельской школе, в связи с майскими законами президента, учителям подняли зарплату. Это всё приветствуется и все только ЗА!!! Но… директор остался не у дел, у моих учителей ср. зарплата за 2013 г — 20000 руб, у меня — 10000. И это конечно же правильно!!! Все ссылаются на перечень должностей для которых предусмотрено повышение зарплаты, а нас там НЕТ, на это ссылается наша Администрация районная. такого унижения никогда руководители не испытывали, а я работаю 25 лет в школе. Почему руководитель получает заплату ниже в разы, чем подчинённые. Обидно до глубины души, ушла бы с работы, да куда уйдёшь в селе… ведь просто учителем тебя никто не оставит…уходить придётся совсем из школы.
Уважаемый товарищ Директор!
За разъяснениями по вопросам оплаты труда, установления стимулирующих и компенсационных выплат советуем обратиться в региональный орган управления образованием либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ. А может перейти на эффективный контракт?
Добрый день!Разьясните пожалуйста Постановление Правительства «Об особенностях работы по совместительству педагогических,медицинских, фармацевтических работников и работников культуры» а именно ч.2 п. «в»-педагогическая работа на условиях почасовой оплаты труда не более 300 часов в год, ….вот к примеру, Зам.директор имеет ли вести эти 300 часов??спасибо заранее!
Уважаемая Эльвира!
Советуем обратиться в юридический отдел регионального органа управления образованием либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ.
В стимулирующих выплатах воспитателям и специалистам детского сада обозначен критерий «за педагогический стаж». Мой педстаж (воспитатель) составляет 8 лет. В настоящее время я являюсь руководителем структурного подразделения детский сад.При начислении стимулирующих выплат должны ли мне оплачивать мой педстаж? Спасибо. С уважением С.А.Краснеева
Уважаемая Светлана Анатольевна!
По вопросам трудовых правоотношений советуем обращаться в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение, либо в региональный орган управления образованием, либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ.
ПОДСКАЖИТЕ ПОЖАЛУЙСТА,в соотв.со ст. 25 ФЗ «об образовании» Тип образовательной организации останется тем же? например, Детский сад «Ромашка» его тип будет-Дошкольное образовательное учреждение??так ли это?
Уважаемая Эля!
О наименованиях образовательных организаций даны разъяснения в следующих документах Минобрнауки РФ, размещенных на его сайте:
Письмо Минобрнауки России № ДЛ-151/17 от 10.06.2013 г. «О наименовании образовательных учреждений» ;
Письмо Минобрнауки России № ДЛ-187/17 от 09.07.2013 г. «О дополнении к разъяснениям о наименовании образовательных учреждений».
Заметим, что наименования и уставы образовательных учреждений должны быть приведены в соответствие с законом «Об образовании в РФ» не позднее 1 января 2016 г.
Может ли директор школы совмещать должность педагога-психолога?
Уважаемая Ольга!
По вопросам трудовых правоотношений рекомендуем обращаться за консультациями в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение.
Здравствуйте! Уважаемые коллеги, организаторы сайта! Подскажите. пожалуйста. Если школа прошла аккредитацию в декабре 2013 года сроком на 12 лет. В январе 2014 года произошла реорганизация в форме присоединения к ней другой организации. Согласно статьи 92 п.21 действие государственной аккредитации присоединённой организации прекращается со дня внесения а ЕГРЮЛ записи о реорганизации. Говорит ли это о том, что государственная аккредитация организации к которой произошло присоединение действительна до истечения срока действия? А п. 22 гласит , что организации возникшие в результате реорганизации выдаётся временное свидетельство сроком на 1 год. Пунктом 2 Постановления Правительства РФ от 18 ноября 2013 №1939 переоформлению подлежат свидетельства . выданные до 01.2013 года. Подскажите необходимо оформлять временное свидетельство и проходить аккредитацию через год. Спасибо! С благодарностью за сотрудничество!
Уважаемая Татьяна!
Советуем обратиться в региональный орган по контролю и надзору в сфере образования либо Рособрнадзор.
Уважаемая Татьяна!
Советуем обратиться в региональный орган по контролю и надзору в сфере образования либо Рособрнадзор.
трудовой стаж с 1994 года, совмещала учебу в вузе с работой в дошкольной учреждении, после второго декретного перешла переводом в учреждение дополнительного образования. вопрос: как ведется подсчет педагогического стажа?
Уважаемая Олеся!
По вопросам трудовых правоотношений рекомендуем обращаться за консультациями в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение, либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ.
Здравствуйте! Полностью поддерживаю возмущения по поводу того, что зарплата завучей теперь в разы меньше, чем зарплата учителей. Работа завуча — сложна, ответственна и если не будет пересмотрена политика по заработной плате, то школы в скором времени останутся без завучей. Да, пока большой текучести нет, потому что все в надежде, что на этот дисбаланс обязательно обратят внимание!!! Это не нормально, что руководитель получает намного меньше, чем подчиненный, а ответственности, должностных обязанностей — гораздо больше! Я бы лично хотела заключить эффективный контракт, но директор отвечает, что финансирования на оплату надбавок по эффективному контракту завучам нет. Так ли это? Или «мудрят» местные власти и наши работодатели?
Уважаемая Виктория!
См. ответ Оксане и статью в блоге «Эффективный контракт с педагогом». Дополнительного финансирования действительно пока не предусмотрено.
Ответьте пожалуйста на вопрос. Моя основная должность — заведующая учебной частью в колледже культуры. Имею ли я право преподавать в этом же колледже учебные занятия в свое основное время?
Уважаемая Лариса!
В Номенклатуре должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденной Постановлением Правительства РФ от 8 августа 2013 г. N 678, указанной вами должности нет.
Если вы имеете ввиду должность заместителя руководителя по учебной работе, то он может вести учебные занятия на условиях совместительства (постановление Минтруда РФ от 30.06.2003 N 41 «Об особенностях работы по совместительству педагогических, медицинских, фармацевтических работников и работников культуры»). Продолжительность работы по совместительству педагогических работников в течение месяца устанавливается по соглашению между работником и работодателем, и по каждому трудовому договору она не может превышать половины месячной нормы рабочего времени, исчисленной из установленной продолжительности рабочей недели.
Здравствуйте!Какая часовая нагрузка должна быть у директора Центра дополнительного образования детей для исчисления педагогического стажа?Учебная деятельность при этом должна осуществляться внутри учреждения или может вестись в общеобразовательной школе (уроки,элективные курсы?
Уважаемая Ольга!
Советуем обратиться в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение, или местное отделение Пенсионного фонда, если это вам нужно знать для назначения досрочной пенсии. Нормативных документов по данному вопросу не найдено.
Здравствуйте! Обращаюсь к вам стаким вопросом:работаю в спец. коррекционной школе для детей-сирот (как известно, сейчас взят курс на их закрытие),директор неоднократно сообщал педколлективу о предстоящем сокращении, и о вручении уведомлений каждому работнику.Педколлектив школы волнует вопрос- не окажутся ли врученные уведомления поводом для закрытия школы?
Заранее спасибо.
Добрый день, Елена!
Ликвидация (закрытие) образовательного учреждения осуществляется в соответствии с законодательством РФ на основании распорядительного акта органа исполнительной власти, в ведении которого находится учреждение. Сокращение штатов осуществляться в соответствии с Трудовым кодексом РФ. Незаконные действия администрации Вы можете обжаловать в Государственной инспекции труда по вашему региону и прокуратуре.
Здравствуйте! Имеет ли право директор запретить зам.директорам ведение преподавательской деятельности, внеся этот пункт в эффективный контракт? правильно ли я поняла из вашего комментария от 22.12.2013, что стимулирующие надбавки за учительскую деятельность должны получать и зам.директора по УВР(если ведут часы)? Заранее спасибо
Добрый день, Елена!
1.Вероятно, не запретить, а не предоставить учебные часы. Это право руководителя, поскольку он отвечает за расстановку кадров и качество образовательного процесса.
2.Завуч может вообще не иметь учебной нагрузки, т.к. это не влияет на досрочное назначение трудовой пенсии по старости (Постановление Правительства РФ от 29.10.2002 N 781 «О списках работ, профессий, должностей, специальностей и учреждений, с учетом которых досрочно назначается трудовая пенсия по старости …»).
Выполнение завучем педагогической работы по должности «учитель» рассматривается как совместительство (Постановление Минтруда РФ от 30.06.2003 N 41 «Об особенностях работы по совместительству педагогических, медицинских, фармацевтических работников и работников культуры»). Количество часов учебной нагрузки устанавливается с согласия работника и не может превышать половины месячной нормы рабочего времени, исчисленной из установленной продолжительности рабочей недели.
3.См. соответствующие локальные акты учреждения.
Как раз в пп. «ж» п. 2 Постановления Минтруда РФ от 30 июня 2003 г. N 41″Об особенностях работы по совместительству педагогических, медицинских, фармацевтических работников и работников культуры»
преподавательская работа руководящих и других работников образовательных учреждений указано, что педагогическая нагрузка (часы) директора или заместителя не является совместительством в обр. учреждениях, но если они ведут часы, тогда должны иметь доплаты по «критериям эффективности)..
Добрый день, Алексей! Совершенно верно.
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, является ли методист СДЮСШОР педагогическим работником?
Уважаемая Марина!
В учреждениях спортивной направленности есть должность «Инструктор-методист». Инструктор- методист (включая старшего) относится к педагогическим работникам (приказ Mинздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н раздел 111. Должности педагогических работников).
Добрый день! Скажите пожалуйста, правильно ли поступает наш пенсионный фонд отказывая нам засчитывать должность старшего воспитателя как льготную, при приёме годовых и квартальных отчетов, указывая на то, что старший воспитатель не ведет педагогическую работу с детьми (не принимая во внимание и тот факт, что старший воспитатель постоянно замещает педагогов на больничном и во время отпусков)? Спасибо.
Уважаемая Ольга!
Для получения официального ответа рекомендуем обратиться на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ (ответы на вопросы «пенсионное обеспечение» и далее по инструкции).
ДОБРЫЙ ДЕНЬ! Я ПЕДАГОГ ДЕТСКОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЫ И ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ.В МОИ ОБЯЗАННОСТИ ВХОДИТ ПРОВЕДЕНИЕ КАК ГРУППОВЫХ УРОКОВ ТАК И ИНДИВИДУАЛЬНЫХ.(МУЗЫКАЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ).ПО НЕКОТОРЫМ ДАННЫМ ПЕДАГОГАМ КОТОРЫЕ РАБОТАЮТ В ОРГАНИЗАЦИЯХ КУЛЬТУРЫ. Т.Е. ШКОЛЫ ИСКУССТВ, МУЗЫКАЛЬНЫЕ И ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОТМЕНИЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ПЕНСИЮ ПО ДОСТИЖЕНИИ ПЕД.СТАЖА 25 ЛЕТ.ТАК ЛИ ЭТО? ГДЕ МОЖНО ПРОЧИТАТЬ ЭТО ПОСТАНОВЛЕНИЕ ИЛИ ЭТОТ ЗАКОН? И ИМЕЕМ ЛИ МЫ КАКИЕ -ЛИБО ВООБЩЕ ЛЬГОТЫ, РАБОТАЯ С ДЕТЬМИ В ДАННЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ?
Уважаемая Марина!
Для получения официального ответа советуем зайти на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ и задать вопрос в разделе «Пенсионное обеспечение».
может ли директор заставить взять программу умк «Школа-2100»,мотивируя, что по умк «Школа России» не хватает учебников?
Добрый день, М.Ю.!
Образовательные организации свободны в определении содержания образования, выборе учебно-методического обеспечения, образовательных технологий по реализуемым ими образовательным программам ( ст.28 раздел 2 закона «Об образовании в РФ»).
Я по основной должности заместитель директора по УВР,веду 12 часов математики в 5-11 классах. Обязаны ли мне выплачивать доплаты из стимулирующего фонда по результатам работы в должности учителя или только стимулирующие выплаты по должности заместитель директора?
Добрый день, Светлана!
Ведение учебной нагрузки заместителем директора по УВР (на полной ставке) не является обязательным, т.к. не влияет на назначение досрочной пенсии по выслуге лет (см. пп. «б» п.8 Правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости лицам, осуществлявшим педагогическую деятельность в учреждениях для детей, утв. Постановлением Правительства РФ от 29.10.2002 N 781 «О списках работ, профессий, должностей, специальностей и учреждений, с учетом которых досрочно назначается трудовая пенсия по старости…»).
Выполнение завучем педагогической работы по должности «учитель» рассматривается как совместительство и регулируется Постановлением Минтруда РФ от 30.06.2003 N 41 «Об особенностях работы по совместительству педагогических, медицинских, фармацевтических работников и работников культуры».
P.S. Обратите внимание, осуществляются ли подобные выплаты другим совместителям.
Несколько раз читатели уже поправляли: выполнение педагогической нагрузки руководителем и заместителем руководителя образовательного учреждения в своем учреждении не является совместительством. Это совмещение. Смотрите разницу этих понятий в с.ст. 60.1; 60.2 ТК РФ. Если упрощенно: совместительство — это работа за пределами установленного рабочего времени руководителя (заместителя); совмещение — в пределах рабочего времени.
Не могли бы Вы ответить на вопрос о повышении квалификации?Я работаю учителем ,с 2009 по 2013 гг. я проходила обучение в институте на вечернем отделении и получила квалификацию лингвист, преподаватель.В этот период времени я не повышала квалификацию на курсах повышения квалификации.Считается ли мое обучение в институте повышением квалификации, когда я имею право на обучение на бюджетных курсах после окончания института?
С уважением,
Дохолова Л.Д.
Уважаемая Дохолова Л.Д.!
Если Вы закончили институт по специальности преподаваемого предмета, то это засчитывается, если нет-то у вас есть право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года (ст.47 раздел 5 п. 2 закона об образовании в РФ).
Добрый день! Спасибо за ответ.Я хотела пройти обучение на курсах повышения квалификации за счет бюджета школы, но администрация отказалась оплатить курсы в связи с тем, что я окончила ВУЗ только год назад.Но я училась в ВУЗе на вечернем отделении за свои деньги и хотела бы пройти обучение на интересующих меня курсах.За пять лет школа не тратила средства на повышение моей квалификации. Права ли администрация, отказывая мне?
С уважением, Дохолова Л.Д.
Уважаемая Дохолова Л.Д.!
По всей вероятности ваша администрация исходит из положения о повышении квалификации раз в три года.
Подскажите пожалуйста, в каком конкретно документе прописано, что можно работать учителем без педагогического образования, вот к примеру теперь юрист в школе, с высшим образованием может вести право, или какой-нибудь факультатив, но где конкретно это регламентировано?
Добрый день, Эля!
Это приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. N 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»» (Зарегистрирован в Минюсте РФ 6 октября 2010 г. Регистрационный N 18638).
Вопрос: могут ли преподавателю ограничить нагрузку до 1, 33 ставки?
Уважаемая Анна!
Для получения официального ответа советуем зайти на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ — Ответы на вопросы – труд работников образования и задайте свой вопрос.
Здравствуйте! Скажите в письме «О наименовании образовательных учреждений» от 2013г. говорится, что «специальные учебно-воспитательные учреждения для детей и подростков с девиантным (отклоняющимся от нормы, общественно опасным) поведением, реализующие общеобразовательные программы и образовательные программы начального профессионального образования – в специальные учебно-воспитательные профессиональные образовательные учреждения для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением». Нас хотят назвать образовательной организацией. Вопрос у всех педагогов наше училища: «А будет ли идти пед. стаж?» В списке 781 нет наименования «организация»
Уважаемая Елена!
Советуем обратиться к статье 80 главы 11 закона об образовании в РФ и вашему учредителю. Приведение наименований и уставов в соответствие с законом об образовании предусмотрено до 1 января 2016 г.
Добрый день! В ст.80 в законе об образовании сказано о несовершеннолетних находящихся в закрытых учебных заведениях, а у нас открытого типа училище.В Федеральным законом от 24 июня 1999 года N 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» в ст. 13 говорится «обучение несовершеннолетних по соответствующим образовательным программам, содействуют их профессиональной ориентации и получению ими специальности». У нас хотят убрать проф. подготовку и сделать общеобразовательную организацию. Законно ли это?
Добрый день, Елена!
Решение о реорганизации или ликвидации образовательной организации относится к компетенции Учредителя и осуществляется в соответствии с действующим законодательством.
Здравствуйте! Могу ли я работать учителем без педагогического образования, имея высшее техническое образование?
Уважаемая Юлия!
Согласно квалификационной характеристике (приказ Минздравсоцразвития от 26 августа 2010 г. N 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»») учитель должен иметь:
— высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету,
— либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении.
Подскажите пожалуйста! В малокомплектной школе учитель начальных классов имеет судимость. Но все знают, что там ситуация была спровоцирована её мужем. И пил, и бил. Но факт есть факт. В настоящее время педагог работает в ОУ так как не хватает персонала. Учитель она от бога. Как поступить работодателю?
Уважаемая Марина!
Не надо спешить. Министерство образования и науки Российской Федерации разъяснило, что будет разработан федеральный закон об интеграции образовательной систем образования Республики Крым и г. Севастополя в российскую систему образования.
Рекомендуем зайти на специальную страницу министерства «Республика Крым и г. Севастополь: интеграция системы образования и науки». На этой странице будет размещаться справочная информация по вопросам образования, науки и молодежной политики для граждан России, проживающих в Республике Крым и г. Севастополе. На этой же странице размещены телефоны «горячей линии» министерства по различным вопросам образования для жителей Крыма.
Уважаемая Ольга!
Такая проблема действительно есть. Она обсуждается в Госдуме. Депутаты обещают ее решить.
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, в чём заключаются отличия в правовом статусе педагогического и научно-педагогического работников? Какие противоречия на сегодняшний день имеются в правовом положении этих работников?
Уважаемая Наталья!
Так как блог является информационным, советуем обратиться к специалистам.
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, сколько дней отпуска должно быть у заместителя директора по АХЧ и заместителя директора по экономике общеобразовательного учреждения?
Уважаемая Анна!
В Примечании 1 к Постановлению Правительства РФ от 1 октября 2002 г. N 724 с изменениями и дополнениями отмечено, что ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск предоставляется заместителям руководителей образовательных учреждений и руководителям их структурных подразделений лишь в том случае, если их деятельность связана с руководством образовательным (воспитательным) процессом или методической (научно-методической) работой.
Следовательно, замдиректора, работа которого не связана с руководством образовательным процессом или методической работой, имеет право на отпуск на общих основаниях согласно Трудовому кодексу РФ.
P.S. Комментарий имеет информационный характер.
Здравствуйте! Имею ли я право аттестоваться на высшую категорию как учитель математики, если являюсь заместителем директора школы и веду 12 часов математики? Образование высшее педагогическое.
Добрый день, Татьяна!
В соответствии с п.1 раздела 1 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 7.04.2014 г. №276, настоящий Порядок применяется к педагогическим работникам организаций, замещающим должности, поименованные в подразделе 2 раздела I номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденной постановлением Правительства РФ от 8 августа 2013 г. N 678, в том числе в случаях, когда замещение должностей осуществляется по совместительству в той же или иной организации, а также путем совмещения должностей наряду с работой в той же организации, определенной трудовым договором.
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, идет ли педстаж за должность педагога-организатора для начисления льготной пенсии?
Уважаемая Марина!
1.К сожалению, нет.
2.Списком должностей и учреждений, работа в которых засчитывается в стаж работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости лицам, осуществлявшим педагогическую деятельность в учреждениях для детей, утвержденным Постановлением Правительства РФ № 781 от 29.10.2002 года, должность педагога-организатора не предусмотрена. Однако, имеются некоторые положительные судебные практики.
Для получения официального ответа рекомендуем обратиться на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ
Здравствуйте!
Скажите, пожалуйста, при каком количестве детей в школе положена ставка зам. директора по УВР и ставка зам. директора по ВР?
Уважаемая Алина!
В соответствии с п. 3 ст. 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» установление штатного расписания, распределение должностных обязанностей относится к компетенции образовательного учреждения. На практике разработку, корректировку штатного расписания образовательного учреждения осуществляет администрация в лице его руководителя. Утверждает штатное расписание образовательного учреждения вышестоящий орган управления образованием.
Подробнее см. Письмо №4317/02-18 от 19 сентября 2013 г. «О разъяснениях вопросов по типовой структуре и штатному расписанию общеобразовательных учреждений».
25 лет работаю учителем-логопедом в ДОУ общеразвивающего вида, на временной группе для детей с нарушениями речи Мой отпуск всегда был 56 дней. В этом году мне в отделе образования объявляют, что мой отпуск 42 дня, ссылаясь на Постановление Правительства РФ 724 и утверждая, что я педагог дополнительного образования, хотя по трудовому договору и по трудовой книжке я учитель-логопед. Правы ли они? На основании какого документа учителя-логопеды относятся к педагогам дополнительного образования?
Добрый день, Елена!
В порядке информации.
1.Учитель-логопед и педагог дополнительного образования – это разные должности (см. квалификационные характеристики – приказ Минздравсоцразвития от 26.08.2010 г. N 761н).
2.Продолжительность ежегодного основного удлиненного оплачиваемого отпуска установлена Постановлением Правительства РФ от 01.10.2002 N 724 «О продолжительности ежегодного основного удлиненного оплачиваемого отпуска, предоставляемого педагогическим работникам образовательных учреждений».
Согласно п.3 Приложения к указанному Постановлению, в обычном (не коррекционном) ДОУ на отпуск в количестве 42 календарных дней имеют право заведующие, их заместители; воспитатели; музыкальные руководители; инструкторы по физкультуре; педагоги-психологи; социальные педагоги; педагоги дополнительного образования. Учителя-логопеды в этом пункте не поименованы.
Вероятно, поэтому и было предложено переоформить Вас на должность ПДО.
3.В примечаниях к указанному приложению сказано, что для учителей-логопедов, работающих полный рабочий день в дошкольных группах для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья или в дошкольных санаторных группах для воспитанников, нуждающихся в длительном лечении, которые находятся в составе образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста, дошкольных образовательных учреждений продолжительность ежегодного основного удлиненного оплачиваемого отпуска составляет 56 календарных дней.
То есть в случае, если Вы полный рабочий день работаете только с детьми с ограниченными возможностями здоровья, то имеете право на отпуск продолжительностью 56 дней.
4.Если же учитель-логопед работает в дошкольном образовательном учреждении, но не занят полный день в группах с воспитанниками с ограниченными возможностями, продолжительность его ежегодного отпуска устанавливается на общих основаниях (28 календарных дней).
5.Для получения официального ответа зайдите на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ.
Напишите здесь Ваш комментарий
Здравствуйте! Разъясните пожалуйста, если я учусь заочно на 2 курсе по специальности воспитатель, можно уже работать?
Уважаемая Наталья!
В соответствии с квалификационной характеристикой (приказ Минздравсоцразвития РФ от 26 августа 2010 г. N 761н) воспитатель должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы.
Тождественность 2 курса обучения в вузе и профессионального образования законом не установлено.
Для получения официального ответа советуем обратиться в юридический отдел органа управления образованием по месту нахождения места работы, либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ.
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, идет ли педстаж за должность методиста учебного отдела для начисления льготной пенсии?
И имею ли я право на удлиненный отпуск? В Приказе Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Mинздравсоцразвития России) от 26 августа 2010 г. N 761н г. Москва
«Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»» методист
есть в списке педагогических работников. А в Постановлении Правительства Российской Федерации от 29.10.2002 N 781 «О списках работ, профессий, должностей, специальностей и учреждений, с учетом которых досрочно назначается трудовая пенсия по старости в соответствии со статьей 27 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации», и об утверждении Правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в соответствии со статьей 27 Федерального закона «О трудовых пенсиях» я нашла только воспитателя-методиста. Как я понимаю, это разные должности, и надеяться на начисление льготной пенсии не стоит?
Уважаемая Елена!
К сожалению, действительно, должность «методист» отсутствует в Списках работ, профессий, должностей, специальностей и учреждений, с учетом которых досрочно назначается трудовая пенсия по старости в соответствии со статьей 27 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации», утвержденных Постановлением Правительства РФ от 29.10.2002 N 781.
Что же касается должности «Воспитатель – методист», то в настоящее время ее нет ни Квалификационном справочнике, ни в Номенклатуре должностей педагогических работников, руководителей образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
Для справки.
Должность воспитателя-методиста предусматривалась в дошкольных учреждениях до 1 сентября 1984 г.
В связи с принятием решения о присвоении воспитателям по результатам тогдашней аттестации звания «воспитатель-методист» приказом Минпроса СССР от 25.06.1984 г. N 71 вместо должности воспитателя-методиста в Типовые штаты дошкольных учреждений вводилась должность старшего воспитателя.
Приказом Госкомитета СССР по народному образованию от 04.06.1990 N 375 должность воспитателя-методиста вновь была восстановлена и сохранялась вплоть до введения Единой тарифной сетки.
При согласовании с Минтрудом России ТКХ на педагогических работников не было получено согласия на утверждение ТКХ по должности воспитателя-методиста.
В результате Минобразование смягчило сложившуюся ситуацию тем, что порекомендовало в своем письме от 19.05.1993 г. N 91-М оплачивать воспитателей-методистов как старших воспитателей на основе ТКХ по должности «воспитатель», а в настоящее время «воспитатель, включая старшего». Или как другой вариант было предложено вводить в штат учреждения должность заместителя заведующего дошкольным учреждением.(По материалам сайта http://www.ug.ru/old/01.32/t10a.htm
Далее — Информационный сайт «Учительской газеты»).
Здравствуйте! мне очень нужно ваша помощь! я работаю воспитателем 17 лет. Имею 14 разряд. на данный момент учусь в педагогическом колледже. осталось учиться 10 месяцев. Заведующая требует подписать уведомление о сокращении на основании того, что у меня нет педагогического образования. Законно ли мое сокращение?
Добрый день, Ольга!
Советуем обратиться за консультациями в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение либо в Гострудинспекцию.Для сведения:разрядов давно уже нет.
подскажите, работникам образовательных учреждений предоставляют льготу для поступления в детский сад. Юрист, бухгалтеру,либо иной специалист Управления образования имеет данную льготу? (не имея пед.образования и пед.стажа)
Уважаемая Екатерина!
Согласно ст.65 закона «Об образовании в Российской Федерации» с родителей взимается плата за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования, размер которой определяется учредителем. Учредитель вправе снизить размер родительской платы или не взимать ее с отдельных категорий родителей (законных представителей) в определяемых им случаях и порядке.
Учредителем муниципальных образовательных учреждений является местная администрация, куда Вы вправе обратиться с заявлением о предоставлении льгот.
Каким документом регламентируется учебная нагрузка заместителей директора профессионального лицея? может ли старший мастер производственного обучения претендовать на пенсию по выслуге?
Добрый день, Ольга!
Для получения официального ответа рекомендуем обращаться в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение, либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ
Подскажите пожалуйста, может ли школа сдавать в аренду здание религиозным организациям?
Добрый день, Эльвира!
Советуем решить вопрос с учредителем. Согласно ст. 296 Гражданского Кодекса РФ «учреждение и казенное предприятие, за которыми имущество закреплено на праве оперативного управления, владеют, пользуются этим имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, назначением этого имущества и, если иное не установлено законом, распоряжаются этим имуществом с согласия собственника этого имущества».
В то же время согласно федеральному закону от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» (п.4 ст.13) сдача в аренду школьных помещений не должна ухудшать условия для обеспечения образования, воспитания, развития, социальной защиты и социального обслуживания детей. Заключению договора об аренде должна предшествовать проводимая учредителем экспертная оценка последствий такого договора для обеспечения образования, воспитания, развития, отдыха и оздоровления детей, оказания им медицинской, лечебно-профилактической помощи, социальной защиты и социального обслуживания детей. Договор аренды не может заключаться, если в результате экспертной оценки установлена возможность ухудшения указанных условий.
Педагог в гос.ВУЗе вправе быть индивидуальным предпринимателем? Ведь он получает зарплату из федер.бюджета, т.е. по существу есть госслужащий?Спасибо.
Уважаемый Вячеслав!
Преподаватель вуза не является госслужащим (см.Постановление Правительства РФ от 8 августа 2013 г. N 678 раздел 1 п.1).
Пед.работник гос.ВУЗа является индивид.предпринимателем,получает зарплату из федер.бюджета, т.е.явл-ся госслужащим? Может ли он быть индивидуальным предпринимателем?
Добрый день,Владимир!
В соответствии с номенклатурой должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденной Постановлением Правительства РФ от 8 августа 2013 г. N 678, должности «преподаватель», «старший преподаватель» относятся к должностям педагогических работников, отнесенных к профессорско-преподавательскому составу (раздел 1 п.1).
Как видим, педагогические работники в государственном образовательном учреждении не являются государственными служащими, которым в соответствии с пп. 3 п. 1 ст. 17 Федерального закона от 27 июля 2004 г. № 79-ФЗ запрещено заниматься предпринимательской деятельностью.
Для педагогических работников, как и для иных лиц, работающих по трудовому договору, действующее законодательство не содержит каких-либо ограничений на занятие предпринимательской деятельностью в качестве индивидуального предпринимателя
(ст.23 ГК РФ).
См. также ст.32, ст. 48 часть 2 закона «Об образовании в Российской Федерации».
Пед.работник гос.ВУЗа, получает зарплату из федер.бюджета. может быть индививд.предпринимателем?
Модет ли педагог гос.ВУЗа быть индивид.предпринимателем вне ВУЗа?
Добрый день, Вячеслав!
Да, может. Действующее законодательство для него не содержит каких-либо ограничений на занятие предпринимательской деятельностью в качестве индивидуального предпринимателя (ст.23 ГК РФ).
См. также ст.32, ст. 48 часть 2 закона «Об образовании в Российской Федерации».
Добрый день!
Должен ли мастер производственного обучения аттестоваться в целях получения первой (высшей) аттестационной категории педагогического работника?
Уважаемая Елена!
В соответствии с Порядком аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 7 апреля 2014 г. №276, аттестация педработников на присвоение квалификационной категории осуществляется по желанию самого работника.
Добрый день! Подскажите пожалуйста, могу ли я работать воситателем в МДОБУ детский сад для детей раннего возраста если имею высшее педагогическое филологическое образование?
Добрый день, Анна!
1.В соответствии с требованиями к квалификации, установленными квалификационной характеристикой (приказ Минздравсоцразвития РФ от 26 августа 2010 г. N 761н г.), воспитатель должен иметь «высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы.
Для старшего воспитателя — высшее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» и стаж работы в должности воспитателя не менее 2 лет».
2. В соответствии с п.23 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 7 апреля 2014 г. N 276, аттестационные комиссии организаций дают рекомендации работодателю о возможности назначения на соответствующие должности педагогических работников лиц, не имеющих специальной подготовки или стажа работы, установленных квалификационными характеристиками вышеупомянутого приказа и (или) профессиональными стандартами, но обладающих достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющих качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности.
Доброго времени суток!Такой вопрос. в каком документе прописана нагрузка заместителей директоров? а именно сколько учебных часов они могут совмещать
Добрый день, Николай!
Выполнение завучем педагогической работы по должности «учитель» рассматривается как совместительство.
Нормативным документом является Постановление Минтруда РФ от 30.06.2003 N 41 «Об особенностях работы по совместительству педагогических, медицинских, фармацевтических работников и работников культуры», согласно которому продолжительность работы по совместительству педагогических работников устанавливается по соглашению между работником и работодателем и не может превышать половины месячной нормы рабочего времени, исчисленной из установленной продолжительности рабочей недели.
Распределение учебной нагрузки относится к компетенции директора, поскольку он отвечает за расстановку кадров и качество образовательного процесса.
P.S. Завучи вообще могут не иметь учебной нагрузки, т.к. работа в этой должности засчитывается в стаж для досрочного назначения трудовой пенсии по выслуге независимо от выполнения учебной нагрузки (Постановление Правительства РФ от 29.10.2002 № 781).
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, идет ли педагогический стаж у заместителя директора по научно-методической работе и можно ли рассчитывать на льготную пенсию?
Уважаемая Наталья!
В соответствии с Постановлением Правительства РФ от 29.10.2002 N 781 «О списках работ, профессий, должностей, специальностей и учреждений, с учетом которых досрочно назначается трудовая пенсия по старости…» право на установление досрочной пенсии по старости имеют заместители директора (начальника, заведующего), деятельность которых связана с образовательным (воспитательным) процессом.
Таким образом, если должностные обязанности заместителя директора по научно-методической работе непосредственно связаны с образовательным (воспитательным) процессом, то период работы в такой должности может быть засчитан в стаж, учитываемый для досрочного назначения пенсии. Требования к обязательному ведению преподавательской работы к должности заместителя директора не предъявляются.
Если органы, осуществляющие пенсионное обеспечение, откажут в зачёте периода работы в этой должности в специальный стаж, учитываемый для досрочного назначения трудовой пенсии, то в случае несогласия с таким решением, вы можете обжаловать его в суде. В суде, используя только письменные доказательства, необходимо будет доказывать факт того, что работа в должности заместителя директора по научно-¬методической работе непосредственно связана с образовательным (воспитательным) процессом.
Для получения официального ответа советуем обратиться на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ.
Добрый вечер! Я имею высшее образование, инженер по специальности проектирование швейных изделий, как мне получить статус педагога технологии? Получать 2 высшее или существуют более короткие пути?
Уважаемая Анастасия!
Согласно приказу Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» учитель должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.
Если работник не отвечает этим требованиям, а руководитель хочет его принять, то он должен обратиться в аттестационную комиссию образовательной организации.
В соответствии с п.23 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 7 апреля 2014 г. N 276, аттестационные комиссии организаций дают рекомендации работодателю о возможности назначения на соответствующие должности педагогических работников лиц, не имеющих специальной подготовки или стажа работы, установленных квалификационными характеристиками вышеупомянутого документа и (или) профессиональными стандартами, но обладающих достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющих качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности.
При этом в целях проверки возможностей работника выполнять качественно и в полном объеме предусмотренные должностные обязанности аттестационной комиссией может быть рекомендовано при заключении трудового договора предусмотреть условие об испытании работника в порядке и на условиях, установленных статьей 70 ТК РФ.
Здравствуйте. Аттестация на высшую категорию не увеличивает оклад? Оклад учителя согласно ПКГ должностей педагогических работников для всех учителей одинаков (5570 руб.) независимо от образования, педагогического стажа и аттестационной категории? Придёт молодой учитель со средним специальным образованием и ему установят оклад равный окладу учителя с высшим образование, педстажем более 20 лет и высшей категорией? Не понимаю. У нас установлены надбавки: молодому специалисту 20% оклада, имеющим высшую категорию 10% оклада. Это несправедливо, ранее аттестация на категорию повышала оклад.
Уважаемая Ирина!
Советуем ознакомиться с локальным актом вашей образовательной организации по вопросам оплаты труда, обратив особое внимание на понятия «базовая ставка» и «оклад». Что касается влияния результатов аттестации на оплату труда педагога, то об этом подробно рассказано в «Комментарии к порядку проведения аттестации педагогических работников», подготовленного ЦС профсоюза работников народного образования и науки РФ, и опубликованного в «Информационный бюллетень ЦС №6. Аттестация педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Москва, июнь 2014 г.» .
Здравствуйте, сохраняется ли 1 квалификационная категория, полученная в Казахстане, если я переехала на пмж в РФ? Спасибо
Добрый день, Ольга! Для получения официального ответа рекомендуем обратиться в Минобнауки РФ.
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, замдиректор по УВР совместитель или он совмещает должность учителя и завуча?
Имеет ли право директор школы обязать замдиректора по УВР работать свыше 40 часов, если у замдиректора 5 часов учебной нагрузки в 10 классе? Спасибо.
Зам. директора по УВР относится к руководящим работникам и ведение учебной нагрузки для него является совместительством.
Добрый день! Я по основной должности заместитель директора по УВР в МБОУ ДОД ДЮСШ, педагогическая нагрузка 18 часов. С 01.09.2014 наше управление отказывается табелировать как педагога и требует убрать с тарификации, как педагога. Заставляют заключить доп.соглашение на пед. деятельность с 01.09.2014 по 31.05.2015 (летние месяцы не оплачивать). Доплату за пед. деятельность проводить фиксированной суммой,не учитывая стимулирующие выплаты как педагогу, мотивируя все тем, что это не основная работа. Имеют ли они на это право?
Уважаемая Галина!
Зам. директора по УВР относится к руководящим работникам и ведение учебной нагрузки для него является совместительством. Распределение учебной нагрузки в образовательной организации относится к компетенции ее руководителя. Для получения официального ответа советуем обратиться в Государственную инспекцию труда или на сайт на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ.
Имею ли я права получить единовременную выплату в размере 12 окладов. Работаю заместителем директора по АЧХ в МБОУ ДОД ДЮСШ более 18 лет. Специалист по кадрам нашего учреждения утверждает, что заместитель директора по АХЧ не относится к педагогической деятельности, но соответствии с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденным приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н (зарегистрирован в Минюсте РФ 06.10.2010г. №18638) заместитель руководителя образовательного учреждения относится к должностям руководителей.
Добрый день, Галина! Рекомендуем за разъяснениями по вопросам оплаты труда, установления стимулирующих и компенсационных выплат обращаться в региональный орган управления образованием.
Является ли бланк свидетельства об уровне квалификации собственного образца, выданный образовательным учреждением, документом строгой отчетности? И какие требования к его изготовлению — степень защиты, дизайн, использование государственной символики? Какие документы это регламентируют?
Добрый день, Татьяна! Советуем обратиться в региональный орган управления образования или в Минобрнауки РФ.
Здравствуйте! скажите пожалуйста могу ли я работать в управлении физической культуры, спорта и туризма директором или заместителем директора если у меня высшее экономическое образование и специальность экономика и управление на предприятии? а так же есть заслуги в спорте.
Уважаемый Владимир! Для поступления на должность руководителя существует определенная процедура. Советуем обратиться в соответствующий орган управления. Квалификационные требования см. в приказе Минздравсоцразвития РФ от от 26 августа 2010 г. N 761н.
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, по следующему вопросу. В Челябинской области существует программа «Ипотечного кредитования молодых учителей». У меня в трудовой книжке написано, что «принята на работу учителем», потом следующая запись «переведена на должность заместитель директора». И мне предварительно отказано в получении субсидии, так как я не учитель, а заместитель. Права организация в данном вопросе или нет? Спасибо.
Уважаемая Ольга Петровна! Советуем обратиться в региональный орган управления образованием.
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, по следующему вопросу. Работаю учителем физической культуры в школе , есть диплом овысшем образовании учителя музыки (закончил институт) и диплом о средне-специальном образовании учителя физической культуры (закончил коледж). Заработную плату получаю по диплому средне-специального образования, могу ли претендовать на заработную плату по диплому о высшем образовании? Правильно ли мне начисляют сейчас заработную плату по диплому о средне-специальном образовании? Буду благодарен за ответ!
Уважаемый Юрий!
За разъяснениями по вопросам оплаты труда, установления стимулирующих и компенсационных выплат советуем обратиться в региональный орган управления образованием.
Начальник курса,который рабоатет с курсантами ВУЗа будет являться педагогом?
Уважаемый Анатолий! советуем обратиться в Минобрнауки РФ.
Здравствуйте! Подскажите, имею ли я право на досрочную трудовую пенсию, если работаю на 0,5 ставки заместителем директора по УВР и веду 2 часа внеурочной деятельности по ФГОС. Образование — высшее, психолого-педагогическое. Стаж работы — 7 лет
Добрый день, Марина! Согласно постановлению Правительства от 29.10.2002 № 781 «О списках работ, профессий, должностей, специальностей и учреждений, с учетом которых досрочно назначается трудовая пенсия по старости в соответствии со ст.28 ФЗ «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» и об утверждении правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в соответствии со ст. 28 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» заместителям руководителя общеобразовательного учреждения, деятельность которых непосредственно связана с образовательным (воспитательным) процессом работа в такой должности засчитывается в «специальный стаж» и без выполнения учебной нагрузки, если она выполняется при нормальной или сокращенной продолжительности рабочего времени.
Для получения официального ответа рекомендуем обратиться в отделение Пенсионного фонда либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ.
Добрый день! скажите, какой разряд присваивается педагогу после окончания педагогического ВУЗа и стажем работы 2 года в пед. учреждении?
Добрый день, А.Т.!В настоящее время разряды педработникам не присваиваются.
Здравствуйте!
работаю в детском саду — младшим воспитателем. Отношусь ли я к педагогическим работникам? И имею ли я право на получение льготной очереди ребенку в детский сад? в законе сказано имеют право получение льготной очереди дети педагогических работников республиканских государственных и муниципальных образовательных организаций (Закон «Об образовании в Республике Бурятия» от 13.12.2013 №240-V);
Уважаемая Ирина! Советуем обратиться в муниципальный или региональный орган управления образованием.
здравствуйте, ответьте пожалуйста на вопрос: может ли заместитель директора по воспитательной работе детского дома работать по совместительству воспитателем?
Добрый день, Маргарита! Это внутреннее совместительство. В такой ситуации работник может не более выполнять 0,5 ставки (см. Постановление Минтруда РФ от 30.06.2003 N 41 «Об особенностях работы по совместительству педагогических, медицинских, фармацевтических работников и работников культуры»).
Выполнение учебной нагрузки для административных работников не считается основным видом деятельности, поэтому им учебная нагрузка устанавливается в последнюю очередь.
Завучи по учебному, воспитательному процессу вообще могут не иметь учебной нагрузки, т.к. работа в такой должности засчитывается в стаж для досрочного назначения трудовой пенсии по выслуге независимо от выполнения учебной нагрузки (Постановление Правительства РФ от 29.10.2002 № 781).
добрый день!работаю зам. директора по ВР детского дома. подскажите, какие стимулирующие выплаты мне полагаются: как педагогу или как младшему техническому персоналу? экономист управления образования не разрешает начислять заработанные стимулирующие выплаты больше чем у воспитателя!
Добрый день, Маргарита! Установление вида и размера стимулирующих выплат работникам образовательной организации относится к компетенции этой образовательной организации и регламентируется её локальными актами (коллективный договор, положение о порядке распределения стимулирующих выплат и др.). Стимулирующие выплаты работникам устанавливаются комиссией по стимулирующим выплатам на основании показателей эффективности работы, установленных локальным актом образовательной организации, в пределах стимулирующего фонда. Советуем обратиться в эту комиссию.
здравствуйте,уточните пожалуйста, имеет ли право экономист управления образования не пропускать распределенные комиссией детского дома стимулирующие выплаты заместителю директора, объясняя это тем, что он не относится к педагогам , которым полагается70% от стимулируещего фонда, а на прочие, к кому относится заместитель директора полагается 30%. Может ли экономист, бухгалтер управления образования делить стимулирующий фонд для работников детского дома?(работники с этим многие не согласны)
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как правильно указать в тарификации пед нагрузку директора и завуча (совмещение)? И возможно ли стимулировать директора и завуча, за педагогические достижения?
Добрый день, Галина! По данным вопросам советуем обратиться в местный орган управления образованием.
Здравствуйте! Я работаю преподавателем специальных в колледже (20 лет). Имею высшее техническое образование. Имею ли я право на пенсию по выслуге лет? Или необходимо высшее педагогическое образование?
Добрый день, Анжела! Советуем обратиться в местное отделение Пенсионного фонда для получения официального ответа.
Уважаемые модераторы! С Нового, 2015 года наш детский сад переводят на эффективные контракты. Разъясните пожалуйста, я являюсь матерью-одиночкой и, по ТК РФ, меня не имеют права уволить до достижения ребенком 7 лет. А эффективный контракт подразумевается срочный (сейчас у меня бессрочный трудовой договор). Как в этом случае будут соблюдены мои права как матери-одиночки.
Уважаемая Наталья! Переход на эффективный контракт не означает перезаключение уже действующего трудового договора. Советуем читать внимательно документы.
Проработала в школе 25 лет: образование высшее, но не педагогическое. Имею диплом о профессиональной переподготовке, который дает право на ведение профессиональной деятельности в сфере образования «Организация воспитательной деятельности». Имею 1 квалификационную категорию — какие шансы её подтвердить?
Добрый день, Людмила! Решение принимает аттестационная комиссия на основе оценки результатов работы педагога, предусмотренных пунктом 36 Порядка аттестации, при условии, что его деятельность связана с соответствующими направлениями работы. Сравните. И станет все ясно.
ЗдравствуйтеЮ скажите, пожалуйста, является ли директор информационно-методического центра педагогическим работником?
Добрый день, Светлана!В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 8 августа 2013 г. N 678 г. должность директора не относится к должностям педагогических работников.
Здравствуйте, уточните, имеет ли право зам директора на компенсации по коммунальным услугам как педагогический работник. Управление образования нашего района отказывает в данной льготе ссылаясь на то, что мы административно управленческий аппарат.
Добрый день, Ирина Васильевна! Ежемесячная компенсация расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения в размере 1200 рублей установлена постановлением Правительства РФ от 26.10.2013 г. №963 педагогическим работникам, руководителям, заместителям руководителей, руководителям структурных подразделений и их заместителям, состоящим в штате по основному месту работы в федеральных государственных образовательных организациях, проживающим и работающим по трудовому договору в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа). Работникам региональных, муниципальных образовательных организаций компенсация устанавливается распорядительным актом субъекта Федерации, с которым можно ознакомиться либо на сайте местной администрации, либо управления образованием.
Здравствуйте! Являются ли сотрудники методического центра (Муниципальное казенное учреждение «Методический центр обеспечения деятельности муниципальных образовательных организаций»), являющегося юридическим лицом, педагогическими работниками? Сейчас осуществляется регистрация учреждения, решается вопрос о наименовании должности-специалист по методической работе или методист.
Добрый день, Юлия!
1.Советуем ознакомиться с письмом Минобрнауки РФ от 19 сентября 2013 г. №4317/02-18 «О штатном расписании», а также с Постановлением Правительства РФ от 8 августа 2013 г. N 678 г. «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций». Обратите внимание, что эти документы распространяются на организации, осуществляющие образовательную деятельность.
2.Надеемся, что Вам поможет ответ, размещенный на сайте «муниципальные методические службы? – Реализация…».
если в музыкальной школе шестидневная рабочая неделя, имеет ли право завуч не работать в субботу?
Добрый день, Дарья Олеговна! Норма рабочего времени для заместителя директора в образовательной организации составляет 40 часов в неделю. Как правило, работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором. Советуем почитать еще раз свою должностную инструкцию и колдоговор.
Здравствуйте! Просим помочь в решении вопроса с учащимися 6 класса, имеющими академическую задолженность за 5 класс. В соответствии со ст17 Закона Об образовании в РФ уч-ся, сдавали два раза экзамен для ликвидации задолженности (в сентябре и декабре)в результате получили неуд. Классов компенсирующего обучения в поселке нет, родители не могут осуществлять другую форму образования. Написали заявление на повторный курс обучения в 5 классе. Как поступить в данной ситуации, так как учащиеся проучились в 6 классе полгода (по итогам полугодия не успевают по тем же предметам). Управление образования нашего района рекомендовало проводить экзамены в течение лета, а не в течение «следующего учебного года», как сказано в п4 статьи 17 Закона.
Добрый день, Ирина Биканова! В этом случае ребенка можно перевести на индивидуальный учебный план. Подробности на сайте: Как осуществляется обучение по индивидуальному …
Добрый день!
Подскажите, пожалуйста, имея педагогическое образование могу ли я работать социальным педагогом в школе не имея квалификацию по данной специальности?
Добрый день, Лидия! Подробные разъяснения по данному вопросу читайте в разделе «Особенности применения пункта 23 Порядка аттестации» Комментария к порядку аттестации педработников ЦС профсоюза работников образования и в ответе на вопросы 15,24,25 Разъяснений Минобрнауки и профсоюза работников образования РФ.
Приравнивается ли 1 категория мастера производственного обучения к высшей категории преподавателя?
Добрый день, Виктор! Порядком аттестации соответствие квалификационных категорий не устанавливается. Вместе с тем такой порядок может быть определен в региональном Отраслевом соглашении. Советуем ознакомиться с разделом «Реализация решений аттестационных комиссий, осуществляющих аттестацию педагогических работников в целях установления квалификационных категорий» Комментария к порядку аттестации педработников ЦС профсоюза работников образования.
Здравствуйте! Я работаю в Доме творчества педагогом-организатором. По совмещению (не по совместительству!)веду педагогические часы (9 часов пед. нагрузки), т.е. совмещаю должность «Педагог дополнительного образования». Как мне должны выплачивать стимулирующие? По одной должности или по двум?
Уважаемый педагог-организатор! Так как данные вопросы относятся к компетенции органов власти субъектов РФ, то за разъяснениями по вопросам оплаты труда, установления стимулирующих и компенсационных выплат советуем обращаться в региональные органы управления образованием.
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, работаю в школе учителем изо, по совместительству педагогом доп.обр-я, сейчас получила высшее образование НЕ педагогическое, увеличится ли теперь моя зарплата, и по какой из должностей?
Добрый день, Елена! Советуем обращаться за разъяснениями по вопросам оплаты труда, установления стимулирующих и компенсационных выплат в региональные органы управления образованием, а также ознакомиться с соответствующими локальными актами образовательной организации, в которой Вы работаете.
.
Добрый день. Сколько часов в неделю может преподавать директор в школе?
Добрый день, Ирина! Минимальный объем учебной нагрузки директора составляет 6 часов в неделю (240 часов в год) для досрочного назначения трудовой пенсии по старости (см. Постановление Правительства РФ от 29.10.2002 N 781).
Здравствуйте!!! Подскажите, пожалуйста, работаю инструктором по физической культуре в детском саду на ставку, сколько занятий в неделю я должна проводить и сколько должно отводиться времени на остальную работу т.е на методическую, оздоровительную, индивидуальную, праздники, развлечения, и т. д. Спасибо!
Добрый день, Оксана! В соответствии с приказом Минобрнауки РФ от 24 декабря 2010 г. N 2075 г. «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников» норма часов педагогической работы за ставку заработной платы инструкторам по физической культуре составляет 30 часов в неделю. Соотношения учебной и другой педагогической нагрузки определяется локальным актом образовательной организации. Для получения официального ответа советуем обращаться в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение.
Здравствуйте!Подскажите пожалуйста,могу ли я быть назначена на должность старшего воспитателя в ДОУ имея среднее педагогичекое и высшее юридическое образование?
Добрый день, Эльвира! По данному вопросу читайте раздел «Особенности применения пункта 23 Порядка аттестации» в Комментарии к порядку проведения аттестации педагогических работников, подготовленный ЦС профсоюза работников народного образования РФ (Информационный бюллетень ЦС №6 2014 г.)
Спасибо!Я сразу обратила внимание на п.9 в «Едином справочнике квалификационных требований» и ознакомившись с п.23,еще раз убедилась, что оснований для сомнения нет!
Здравствуйте! Спасибо большое за ответ, вы мне очень помогли. Я хотела бы задать вам ещё один вопрос по поводу прохождения курсов повышения квалификации педагогов, которые нужно проходить раз в три года. Скажите, пожалуйста, по закону педагог должен проходить курсы, оплачивая их сам, или оплачивать должен работодатель? Cспасибо!
Добрый день, Оксана! Еduinspector старается дать своим посетителям «удочку» и научить ловить «рыбу». Например, на свой вопрос Вы найдете ответ в Трудовом Кодексе РФ: статьи 187 196,197, 372, согласно которым необходимость дополнительного профессионального образования работников для собственных нужд определяется работодателем.
Ну, а теперь «рыбка».
В соответствии со статьей 197 ТК РФ право на подготовку и дополнительное профессиональное образование реализуется путем заключения дополнительного договора между работником и работодателем, в котором также определяются гарантии и компенсации, установленные статьей 187 ТК РФ. Указанной статьей установлено, что при направлении работодателем работника на профессиональное обучение или дополнительное профессиональное образование с отрывом от работы за ним сохраняются место работы (должность) и средняя заработная плата по основному месту работы. Работникам, направляемым на профессиональное обучение или дополнительное профессиональное образование с отрывом от работы в другую местность, производится оплата командировочных расходов в порядке и размерах, которые предусмотрены для лиц, направляемых в служебные командировки.
здравствуйте. Могли бы Вы рассчитать мою зарплату? у меня 36 часов,высшее базовое образование,14 лет стажа. Я ж ву в Крыму.
Уважаемая, Зарема! Дело в том, что в соответствии с действующей в России системой оплаты труда, регион сам определяет модель оплаты труда (их 3) и принимает соответствующий распорядительный акт. Советуем ознакомиться с ним на сайте органа управления образованием либо местного органа власти. После чего примеры расчета Вы можете найти в сети «Интернет». Удачи Вам!
Скажите, является ли педагогическим работником методист центра по обеспечению общего и дополнительного образования?
Добрый день, Светлана! Да, если это учреждение осуществляет образовательную деятельность, ибо Постановление Правительства РФ от 8 августа 2013 г. N 678 г. относится к работникам организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
имеет ли право педработник получающий высшее образование на выплаты стимулирующего характера?
Добрый день, Сергей! Советуем ознакомиться с нормативными локальными актами образовательной организации по месту работы: Положение об оплате труда, Коллективный договор, Положение о стимулирующих выплатах, региональным отраслевым соглашением по вопросам оплаты труда.
у меня такой вопрос я преподаватель СПО, агроном по образованию преподаю технологию механизированных работ и еще биологию. географию, экономику 20 лет, имею 1 кв. категорию по биологии, теперь мне говорят, что я не имею право преподавать эти предметы так как на них у меня нет специального образования, как тогда я буду зарабатывать зарплату и выслугу, объясните мне мои права
Добрый день, Наталья! Подробный ответ на Ваш вопрос читайте в Комментарии к порядку проведения аттестации педработников (Информационный бюллетень ЦС №6. Аттестация педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Москва, июнь 2014 г.) раздел «Особенности применения пункта 23 Порядка аттестации», а также в ответе на вопрос 15 в Разъяснениях Минобрнауки и Общероссийского профсоюза работников образования РФ.
Добрый день! Согласно ФЗ заявления на поступление в первый класс в будующий учебный год должны приниматься после 2-го февраля. Сегодня у нас не приняли заявление в Прогимназии, объясняя это тем что, они не обычная школа и у них иной порядок принятия заявлений, который регламентируется локальным нормативным актом. У них нет микроучастков, главный приоритет имеют воспитанники их детского сада и пока все воспитанники не подадут заявление, остальные заявления не принимаются, формально только после 1-го июля, на словах сказали «скажут, когда возьмут». Выходит мы ходим к ним на платную подготовку к школе, но когда они возьмут наше заявление, они решают сами и никаких возможности попасть почти не остается, хоть мы и живем в соседнем доме. Вопрос, правомерна ли такая ситуация?
Уважаемая Евгения! Согласно Порядку приема в образовательную организацию, утвержденному приказом Минобрнауки РФ от 22.01.2014 N 32, с 1 февраля начинается прием в 1 класс детей, проживающих на закрепленной территории.
Для детей, не проживающих на закрепленной территории, прием заявлений в первый класс начинается с 1 июля текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года.
При приеме на свободные места детей, не проживающих на закрепленной территории, преимущественным правом обладают дети граждан, имеющих право на первоочередное предоставление места в образовательной организации в соответствии с законодательством Российской Федерации и нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации (п. 16 Порядка).
Поэтому по вопросам приема советуем ознакомиться со всеми нормативными документами региона и прогимназии. Они должны быть размещены на информационном стенде, на официальном сайте в сети «Интернет», в средствах массовой информации (в том числе электронных) в сети «Интернет».
Добрый день! Частное учреждение дополнительного профессионального образования может проводить выездные занятия по охране труда? Или только по адресу, указанному в лицензии на образовательную деятельность? Спасибо.
Добрый день, Наталья! Советуем зайти на сайт http://xn--273—84d1f.xn--p1ai/novosti -Комментарии — Часто задаваемые вопросы — стр. 8.
Здравствуйте! Скажите пожалуйсто, я работаю инструктором по физической культуре в детском саду, у меня идёт пед стаж или нет. Спасибо!
Добрый день, Оксана! В соответствии с постановлением Правительства РФ от 8 августа 2013 г. N 678 г. «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций» должность «инструктор по физической культуре» относится к должностям педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
Также в соответствии с Профессиональными квалификационными группами должностей работников образования, утв. приказом Минздравсоцразвития России от 05.05.2008 № 216н, должность инструктора по физкультуре отнесена к профессиональной квалификационной группе должностей педагогических работников. Это дает право на общий стаж педагогической работы. Однако стаж в должности инструктора по физической культуре не учитывается при досрочном назначении трудовой пенсии
Для получения официального ответа рекомендуем обратиться, например, на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ «Ответы на вопросы».
Добрый вечер.Подскажите, как оформить трудовые отношения директора, если директор за пределами основного времени работы,обусловленной трудовым договором с учредителем, ведет преподавательскую работу в том же образовательном учреждении (учебные часы проводятся с 17.30 до 20.00)? Какой характер носит преподавательская работа в данном случае? Спасибо!
Уважаемая polina! Официальный ответ Вы можете получить в юридическом отделе органа управления, которому подчиняется ваше учреждение. В качестве информации сообщаем:
Типовая форма трудового договора с руководителем государственного (муниципального) учреждения утверждена постановлением Правительства РФ от 12 апреля 2013 г. № 329.
Если директор еще не пенсионер, то для того, чтобы заработать педстаж для досрочного назначения пенсии, он должен вести учебную нагрузку в объеме не менее 6 час в неделю. Разрешение на ведение учебных занятий дается учредителем по письменному заявлению руководителя. Директор работает в режиме ненормированного рабочего дня.
Здравствуйте! Завуч, которая имела 17 часов нагрузки, уволилась в связи с выходом на пенсию по выслуге. Её часы распределили между двумя учителями, соответственно у них стало 23 и 26 часов. Через месяц директор в официальной беседе объявила, что намерена снова принять её на работу в качестве учителя и завуча, мотивируя это производственной необходимостью. При этом она планирует забрать у нас эти 17 часов. Соответственно у нас останется меньше ставки у каждой. Вакансии на эти часы на данный момент нет. 1)Правомерны ли действия директора? Если нет, то каким законом мы можем это аргументировать? 2)Может ли завуч иметь часы, если основные учителя не имеют нагрузки на ставку? Была ситуация, когда завуч имела 17 часов, а основной учитель 12.Правомерно ли это.
Добрый день, Татьяна! Для получения официального ответа советуем обратиться в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение. В качестве информации. Установление штатного расписания, распределение учебной нагрузки – это компетенция руководителя. Ведение учебной нагрузки завучем не обязательно и является совместительством. Как правило, учебные часы администрации предоставляются в последнюю очередь (при наличии). Советуем заглянуть в Коллективный договор, правила трудового распорядка, в свой трудовой договор.
Письмо Минобрнауки РФ N АФ-947, Профсоюза работников народного образования и науки РФ N 96 от 26.10.2004.
В первую очередь учебной нагрузкой обеспечиваются учителя, а затем административные работники. Сообщение с сайта
http://www.school.edu.ru/search_faq.asp?ob_no=52544
Здравствуйте ! В правом статусе пед работников указано , что организаторы ЕГЭ должны получить кооперацию за свою работу. Вопрос. Кто должен ее выплачивать администрация школы в форме стимулирования или другой компетентный орган образования?
Добрый день, Нурлан! Порядок привлечения педагогов к работе в качестве организаторов в ППЭ при подготовке и проведении ЕГЭ, выплат компенсаций регламентируется нормативными распорядительными актами субъектов Российской Федерации. Выплаты осуществляются также за счет бюджетных ассигнований регионов.
Здравствуйте!
Подскажите, пожалуйста. Я работаю преподавателем в частном образовательном учреждении дополнительного образования. У меня не идет педстаж?
Заранее благодарю!
Добрый день, Татьяна! Для получения официального ответа советуем обратиться в юридический отдел регионального органа управления образованием либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ «Ответы на вопросы».
Ограничения по возрасту у завучей в школе?
Добрый день, Наталья! ТК РФ не установлены.
Здравствуйте! Я уже обращалась к вам за подошью, спасибо большое вы мне очень помогли! Подскажите, пожалуйста, в средней группе два занятия проводятся в зале, а третье на прогулке, или три занятия в зале как правильно. И ещё если занятие на прогулке мы назвали «Оздоровительно-игровой час на прогулке» — это является нарушением. Спасибо!
Добрый день, Оксана! К вашему сожалению, за консультацией советуем обратиться в методическую организацию муниципального или регионального уровня.
Добрый день! Работаю в педагогическом колледже заведующий учебной части. Относится ли моя должность к пед работникам?
Добрый день, Елена! Согласно Номенклатуре должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утв. Постановлением Правительства РФ от 8 августа 2013 г. N 678 г., указанная Вами должность в списке должностей педработников не значится.
Меня очень интересует социальный статус воспитателя.и что по вашему мнению нужно сделать чтобы повысить престиж труда воспитателя?
Добрый день, Надежда! Должность «Воспитатель» относится к должностям педагогических работников (Постановление Правительства РФ от 8 августа 2013 г. N 678 г.). Правовой статус, права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации закреплены ст. 47 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».
В нашей стране престиж работника пока определяется уровнем зарплаты и привилегиями
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста! Я педагог дополнительного образования и внутренний совместитель 0.5 ставки заведующего структурного подразделения. В следующем году предложили ставку зав. или только педагогическую. Коллеги уговаривают остаться заведующей. Но хочется понимать последствия. Сохранится ли отпуск (56), сколько минимальная пед. нагрузка должна быть, чтобы не потерять пед.стаж, влияет ли высшая категория на на ставку заведующего отделом? Спасибо! Мучаюсь уже два месяца…
Добрый день, Нонна! Для получения официального ответа советуем обратиться в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение, либо в региональный органы управления образованием либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ.
Просим Вас помочь разобраться в создавшейся ситуации: мы (учитель-логопед и учитель-дефектолог) работаем в группе ЗПР, при расчете стимулирующих выплат директор нашего учреждения не отнес нас к основному педагогическому персоналу. Нам было сказано, что на основании положения N 86 ПП от 22.03.2011 года нас отнесли к иным педагогам. Соответственно, стимулирующие выплаты всего 20-25% из внебюджетных средств, а на основной педперсонал -70%. Наша работа заключается в оказании своевременной и специализированной помощи детям , испытывающим трудности в обучении, для успешного освоения ими образовательной программы. Учитель-дефектолог и учитель-логопед формируют у детей знания об окружающем мире, элементарные математические представления, всестороннее развитие психических процессов, коммуникативно-речевые умения. Правомерны ли действия директора и есть ли какие-либо документы, где прописано: кто входит в основной педагогический персонал и к кому мы (учитель-логопед и учитель-дефектолог) относимся?
С уважением, Марина Николаевна
Добрый день, Марина Николаевна! Такие документы есть. Это «Номенклатура должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций», утв. Постановлением Правительства РФ от 8 августа 2013 г. N 678, раздел 1 часть 2, а также приказ Минздравсоцразвития РФ от 26 августа 2010 г. N 761н раздел III. Должности педагогических работников.
Может ли директор ДЮСШ занимать должность директора без высшего образования?
Добрый день, Николай! Согласно Единому квалификационному справочнику должностей руководителей, специалистов и служащих Раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденному приказом Mинздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н, II. Должности руководителей, руководитель образовательной организации должен иметь высшее профессиональное образование по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом» и стаж работы на педагогических должностях не менее 5 лет, или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления или менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.
Здравствуйте! Я работаю педагогом-психологом в медицинском колледже. Скажите, пожалуйста, имею ли я право по совместительству преподавать психологию? Если да, то каким законом это подтверждается?
Добрый день, Эсма! Обычно это право подтверждается дипломом. Работа по совместительству регламентируется ТК РФ. Особенности работы по совместительству педагогических, медицинских и фармацевтических работников, работников культуры регулируются постановлением Минтруда России от 30.06.2003 N 41.
В соответствии с требованиями к квалификации, установленными Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»», утвержденным приказом Mинздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н, преподаватель должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении.
Советуем также ознакомиться с Комментарием к порядку проведения аттестации педработников (Информационный бюллетень ЦС №6. Аттестация педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Москва, июнь 2014 г.) раздел «Особенности применения пункта 23 Порядка аттестации», а также с ответом на вопрос 15 в Разъяснениях Минобрнауки и Общероссийского профсоюза работников образования РФ 2014 г.
Добрый день, подскажите пожалуйста, является ли заведующий Детским садом педагогическим работником?
Добрый день, Юлия! Согласно Номенклатуре должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций (раздел II), утвержденной Постановлением Правительства РФ от 8 августа 2013 г. N 678 г. должность «заведующий» относится к должностям руководителей образовательных организаций.
Добрый день!подскажите пожалуйста, относится ли к педагогическим работникам заместитель директора по социальным вопросам в детском доме?
Добрый день, Зоя! Согласно Номенклатуре должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденной Постановлением Правительства РФ от 8 августа 2013 г. N 678, должность заместителя руководителя не относится к должностям педагогических работников.
добрый день!подскажите,будет ли заместитель директора по воспитательной работе в детском доме относится к педагогическим работникам?
Добрый день, Зоя! В соответствии с Номенклатурой должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций должность «заместитель директора» относится к должностям руководителей образовательных организаций (раздел II. п.2).
По новому закону «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года № 273-ФЗ (ч.4 ст. 52) заместителям руководителей образовательных организаций предоставляются права, социальные гарантии и меры социальной поддержки, предусмотренные педагогическим работникам, в порядке, установленном Правительством Российской Федерации.
В этом же законе (глава 1, ст.2, п. 21) дано следующее определение лица, являющегося педагогическим работником: «педагогический работник — физическое лицо, которое состоит в трудовых, служебных отношениях с организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и выполняет обязанности по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности».
Здравствуйте! Скажите пожалуйста может ли директор школы на ряду со своими обязанностями выполнять педагогическую деятельность в одной школе. Если не трудно подсказать где это написано
Добрый день, Андрей! Если директор уже получает пенсию, то не обязательно. Если он еще не на пенсии, то для того, чтобы заработать льготный стаж, ему надо вести педагогическую работу в объеме не менее 6 часов в неделю. Основание: Постановление Правительства РФ от 29.10.2002 N 781 «О списках работ, профессий, должностей, специальностей и учреждений, с учетом которых досрочно назначается трудовая пенсия по старости …». Объем учебной нагрузка директора школы регламентируется трудовым договором, в котором указано разрешение учредителя.
вопрос: может ли директор взять на должность зам.директора по учебной работе педагога со среднем образованием, и стажем педагогической деятельности 9л
Здравствуйте, хотела бы конкретизировать свой вопрос…В школе искусств есть вакансия зам.директора по учебной работе, сейчас приходит человек на эту должность, но имеет среднее образование, директор хочет принять его …чтоб пока за летние месяцы освоился вникла в работу что-то подразгребла, но Администрация муниципального образования в нашем районе против того чтоб человек был со среднем образованием, правомерны ли действия директора? ему же работать с замом, не устроит уволит….выбирать не из кого весь пед коллектив имеет среднее образование…Спасибо
Добрый день, Вика! Согласно квалификационным характеристикам должностей работников образования Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденного приказом Mинздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н, заместитель руководителя (директора, заведующего, начальника) образовательного учреждения должен иметь высшее профессиональное образование по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом» и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет, или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.
Скажите, пожалуйста, относится должность «педагог-психолог» к педагогическим работникам?
Добрый день, Татьяна! Согласно Номенклатуре должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденной Постановлением Правительства РФ от 8 августа 2013 г. N 678 часть 2 раздела 1, должность «педагог — психолог» относится к должностям педагогических работников.
Здравствуйте. У меня такой вопрос: работаю в школе учителем, но в этом году у нас уволился завуч и на меня возложили его обязанности. То есть я работала и как учитель, и как завуч. Сейчас хочу отказаться от завуча. Как это сделать? Написать заявление или как? Директор не желает с меня снимать эти обязанности, а я устала от этого. Хочу как и раньше работать только учителем.
Добрый день, Анна! В соответствии с ТК РФ у вас есть право подать заявление по собственному желанию.
Здравствуйте. В статье 48 ФЗ «Об образовании в РФ» говорится, что «педагогические работники обязаны осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой» Значит ли то, воспитатель ДОУ тоже должен иметь утвержденную рабочую программу?
Добрый день, Oxana! Воспитатель ДОУ является педагогическим работником. Следовательно, он должен иметь свою рабо¬чую программу, тем более в условиях реализации ФГОС ДО. О рабочей программе воспитателя можно посмотреть по ссылке: wiki.tgl.net.ru/images/f/f9/РП_воспитателя_Матуняк.doc
Добрый день! Скажите пожалуйста, можно ли взять на постоянную работу уборщицу, если школа находится в процессе реорганизации путем присоединения в к другой школе искусств
Добрый день, Марина! Рекомендуем по вопросам трудовых правоотношений обращаться за консультациями в юридический отдел органа управления, которому подчиняется ваше учреждение, либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ «Ответы на вопросы».
Здравствуйте! Должны ли оплатить зарплату за обучение учителя в курсах повышения квалификации во время отпуска?
Добрый день, Мария! Право на подготовку и дополнительное профессиональное образование не реже одного раза в три года закреплено пунктом 2 части 5 статьи 47 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ».
Необходимость дополнительного профессионального образования для собственных нужд определяется работодателем в соответствии статьями 187, 196, 197 ТК РФ. Формы дополнительного профессионального образования работников определяются также работодателем с учетом мнения представительного органа работников в порядке, установленном статьей 372 ТК РФ. Советуем ознакомиться с упомянутыми статьями ТК РФ.
Подскажите, пожалуйста, какой должна быть запись в трудовой книжке, если я работаю учителем математики, нагрузка — 18 часов плюс 0,5 ставки зама по ВР. О нагрузке зама в трудовой книжке записи не имеется,правильно ли это?
Добрый день, Наталья! Если работа на 0,5 ставки зам. по УВР является внутренним совместительством, то в соответствии с Инструкцией по заполнению трудовых книжек, утвержденной постановлением Минтрудсоцразвития РФ от 10 октября 2003 г. № 69, запись в трудовую книжку сведений о работе по совместительству производится по желанию работника на основании документа, подтверждающего работу по совместительству (п. 3.1 Инструкции). Если вы хотите, чтобы такая запись была внесена в трудовую книжку, то следует подать на имя директора личное заявление, составленное в свободной форме, и приложить документ, подтверждающий работу по совместительству. Запись о внутреннем совместительстве делается на основании подлинника приказа (распоряжения) о приеме на указанную работу в соответствии с вышеупомянутой Инструкцией.
Здравствуйте, скажите пожалуйста, является ли педагог дополнительного образования специалистом по физической культуре? И могу ли получить подъемные, устроившись сейчас работать в школу учителем по физической культуре? Диплом получила в июне 2015 года, но уже три года работаю по трудовой, где написано «педагог дополнительного образования». Спасибо!
Добрый день, Виктория! «Педагог дополнительного образования» — это должность, а в вузе Вы получили специальность. По остальным вопросам советуем обратиться в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение.
Добрый день, подскажите, как действовать в следующей ситуации.Мы, учителя школы, занимаемся индивидуально с ребенком(диагноз ДЦП,рекомендовано индивидуальное обучение на дому). Однако, постоянно сталкиваемся с проблемой: мама частенько не открывает двери и не пускает учителя, отговорки разные. При этом пишет жалобы в разные инстанции, что ее ребенка не хотят обучать. Что делать в данной ситуации
Добрый день, Виктория! Советуем обратиться к руководству школы в формате Докладной записки. Руководитель имеет право и должен обратиться в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, органы опеки и попечительства и другие инстанции.
Здравствуйте. Работаю заместителем заведующей по воспитательной и методической работе в 6 групповом детском саду. Управление образования приказывает сократить данную должность до 0,5 ставки, ссылаясь на примерную численность работников ДОО, рекомендованную Министерством образования Кировской области, где сказано, что ставка заместителя заведующей по ВМР может быть только при 8 групповом детском саду. Правомерно ли это? Как быть?
Добрый день, Galina! В соответствии с п. 3 ст. 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» установление штатного расписания, распределение должностных обязанностей относится к компетенции образовательной организации. Штатное расписание, как правило, утверждает орган управления образованием, которому подчиняется образовательная организация. На федеральном уровне документы о типовых штатах образовательных организаций отсутствуют.
Здравствуйте. Имею педагогический стаж в должности воспитателя детского дома – 18 лет. С 2008года и по настоящее время работаю заместителем заведующей по воспитательной и методической работе в детском саду. Согласно закону от 29.12.2012 года № 273-ФЗ заместителям руководителей образовательных организаций предоставляются права, социальные гарантии и меры социальной поддержки, предусмотренные педагогическим работникам, в порядке, установленном Правительством Российской Федерации. Относиться ли это к назначению досрочной пенсии по выслуге лет. Если да, то куда обращаться?
Добрый день, Galina! Вам следует обратиться в территориальный орган Пенсионного фонда Российской Федерации (ПФР) по месту своего жительства, где Вы получите исчерпывающую информацию.
Здравствуйте! Работаю в школе учителем информатики 20 лет, преподаю уроки информатики и математики, а этом году у меня 16 часов, директор школы забирает по 1 часу у других учителей и нагружает меня, причём класс математики остаётся у завуча (5 часов), я одна из учителей не имею досрочной пенсии. Правомерны ли действия директора? Почему меня нагрузили по остаточному принципу? Могут ли меня оставить без 18 часов, тогда я вообще не получу досрочную пенсию?
Добрый день, Татьяна! Комплектование штатов и распределение учебной нагрузки относится к компетенции образовательной организации. При этом следует руководствоваться Приложением № 2 к приказу Минобрнауки РФ от 22 декабря 2014 г. № 1601 «Порядок определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре». Согласно п. п.1.6, 1.7, 1.8 Порядка объем учебной нагрузки педагогических работников, установленный в текущем учебном году, не может быть изменен по инициативе работодателя на следующий учебный год за исключением случаев изменения учебной нагрузки в сторону ее снижения, связанного с уменьшением количества часов по учебным планам, сокращением количества обучающихся, количества классов (классов-комплектов). Временное или постоянное изменение (увеличение или снижение) объема учебной нагрузки по сравнению с учебной нагрузкой, оговоренной в трудовом договоре, допускается только по соглашению сторон трудового договора, заключаемого в письменной форме. Об изменениях объема учебной нагрузки (увеличение или снижение), а также о причинах, вызвавших необходимость таких изменений, работодатель обязан уведомить педагогических работников в письменной форме не позднее, чем за два месяца.
Для практического решения вопроса советуем обратиться в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение, либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ «Ответы на вопросы».
Здравствуйте! Работаю в кадетском корпусе воспитателем. Приравнивается ли воспитатели к учителям? во время каникул учителя отдыхают, должны ли воспитатели в это время отдыхать, нам говорят что мы должны работать, хоть детей на данный момент нет все по домам разъезжаются
Добрый день, Эдуард! Хотя должность «учитель» и должность «воспитатель» и относятся к должностям педагогических работников, но это разные должности. В соответствии с пунктом 1 раздела III приложения к постановлению Правительства РФ № 466 продолжительность ежегодного основного удлиненного оплачиваемого отпуска составляет 56 календарных дней для всех педагогических работников общеобразовательных организаций, должности которых указаны в разделе I Номенклатуры должностей. Исключение установлено только для воспитателей, музыкальных руководителей, непосредственно работающих в группах для детей дошкольного возраста общеразвивающей направленности, которым установлен отпуск в 42 дня. График предоставления очередных отпусков определяется администрацией по согласованию с работником (ст. 123 ТК РФ). Отпуск работнику предоставляется на то время, когда его отсутствие не отразится негативно на образовательном процессе. Для учителей отпуск предоставляется, как правило, в каникулярное время, ибо в противном случае придется производить замену, на что потребуются дополнительные средства.
Здравствуйте! Ну почему такое разделение прав и обязанностей? Почему, я работая с детьми, с нарушением речи, потеряла все льготы? Это произошло после слияния ДОУ со школой.Дети имеют справки с МПК, детей прибавили. Логопеды в группах остались. ЛЛогопед работает 4 часа в день, мы весь день с детьми, они не приходят на 4 часа. У логопедов отпуск остался 56 дней. А мы? Чем мы отвратней? Сил нет, люди бегут. Теперь зарплата зависит от кол-ва детей в группе.У нас 22 ребенка, но дети с нарушениями. Малышей не набрали, группа пустая. Департамент говорит, всех устроили. Правду найти нельзя.Директор школы одно твердит, не нравится уходите. КУда? Мы что, просто так учились, работали? Мы люди мамы среднего возраста, куда нам? Просто издевательство! Мы переживаем, уже не за себя. За деток, которые остаются без помощи специалистов. Что будет с поколением? Что за бардак? Все молчат. Но зря. Нашу завед. дет. садом перевили в старш. методиста. Мы ее очень уважаем. Жалея ее, не идем на крайние меры с директрисой. Но, очень хочется пригласит трудовую инспекцию. У нас на сегодня нет трудовых договоров(25 октября 2015 год). Раздали травификацию, только неделю назад и только воспитателям. Это норма? Директор хамит в открытую, орет, нет никакой дискриминации, держит людей за мебель. Жуть, мы и думать не могли, что окажемся в таком положении. Заранее спасибо за ответ. Не пишите, что сама организация в праве решать все финансовые вопросы. Все слышал. Мы ГОУ! Гсудар-ное уч-ние, а не частная лавка. Мы требуем реальной помощи!!!!!
Добрый день, Юля! Реальную помощь Вы можете получить, обратившись в орган управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение, региональный орган управления образованием или на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ «Ответы на вопросы».
Какое количество учебных часов может вести ЗАВЕДУЮЩИЙ отделом по учебно-воспитательной работе, заведующий по практическому обучению (обращаю внимание — НЕ заместитель директора) в ОУ среднего профессионального образования? Ответ прошу предоставить с ссылкой на нормативный документ.
Добрый день, Svetlana! Для получения официального ответа советуем обратиться в юридический отдел регионального органа управления образованием либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ. Информация для сведения: 1. Согласно Номенклатуре должностей такая должность, как «заведующий структурного подразделения» относится к должностям руководителей. 2. Выполнение учебной нагрузки для административных работников не считается основным видом деятельности. Максимум учебной нагрузки для таких работников устанавливается локальным актом организации. 3. Нормативные документы:
Постановление Правительства РФ от 8 августа 2013 г. № 678 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций».
Постановление Минтруда РФ от 30.06.2003 N 41 «Об особенностях работы по совместительству педагогических, медицинских, фармацевтических работников и работников культуры»,
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Mинздравсоцразвития России) от 26 августа 2010 г. N 761н,
Постановление Правительства РФ от 29.10.2002 N 781 «О списках работ, профессий, должностей, специальностей и учреждений, с учетом которых досрочно назначается трудовая пенсия по старости …».
Спасибо.
Скажите пожалуйста, я работаю заместителем директора по УВР. Моя зарплата ниже некоторых учителей. Может ли в принципе такое быть? и должна ли мне быть надбавка за непрерывной стаж работы? 31 год педстажа из них 7 заместителем.
Добрый день, Галина! Вопросы, связанные с введением СОТ, относятся к компетенции органов власти субъектов РФ и регулируются региональным нормативным документом. Советуем ознакомиться с ним на сайте региональной администрации либо на сайте органа управления образованием. За разъяснениями по вопросам оплаты труда, установления стимулирующих и компенсационных выплат советуем обратиться в региональный орган управления образованием.
Добрый день! является ли педагогическим работником бухгалтер техникума?
Добрый день, Света! В Номенклатуре должностей педагогических работников организаций,
осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденной постановлением Правительства РФ от 8 августа 2013 г. № 678, должность бухгалтера отсутствует.
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, чем руководствуется директор школы в следующей ситуации. Более 20 лет работаю в детском саду воспитателем,осуществляющим образовательную деятельность по физической культуре. В этом учебном году директор школы (нашего образовательного комплекса), отнес меня, как педагогического работника к категории «ИНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПЕРСОНАЛ» с соответствующим уменьшением заработной платы и стимулирующих выплат по сравнению с категорией «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПЕРСОНАЛ», к которой относятся обычные воспитатели, мотивируя это отсутствием в «КВАЛИФИКАЦИОННЫХ ХАРАКТЕРИСТИКАХ ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ» должности «воспитатель по физической культуре» и количеством необходимых воспитателей на 8 групп (8 групп — значит должно быть только 16 воспитателей, а не 17, которым по сути являюсь Я). Но, в моем аттестационном листе указана должность «ВОСПИТАТЕЛЬ», в трудовой книжке тоже — «ВОСПИТАТЕЛЬ» (исполняющий образовательную деятельность по физической культуре). Формулировки «воспитатель по физической культуре» в этих исходных документах нет. Правомерны ли действия директора в создавшейся ситуации? Неужели правда, что ОУ может оформить штатную единицу по должности «воспитатель по физической культуре», а дополнительную штатную единицу «воспитатель»- нет? Спасибо!
Добрый день, Татьяна! Наименования должностей должны соответствовать квалификационным характеристикам, утвержденным приказом Mинздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н. Согласно указанному документу наименование вашей должности — «воспитатель». Конкретные же должностные обязанности работника определяются его должностной инструкцией.
Для получения официального ответа советуем обратиться в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение, либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ «Ответы на вопросы».
Помогите разобраться, пожалуйста. Человек работает воспитателем ,но пед.образования нет. Нужно получать диплом о проф.переподготовке или достаточно будет пройти курсы по педагогике, или курсы по ФГОСам?Спасибо
Добрый день, Оля! Право на подготовку и дополнительное профессиональное образование не реже одного раза в три года закреплено пунктом 2 части 5 статьи 47 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ». Необходимость дополнительного профессионального образования для собственных нужд определяется работодателем в соответствии статьями 187, 196, 197 ТК РФ. Формы дополнительного профессионального образования работников определяются работодателем с учетом мнения представительного органа работников в порядке, установленном статьей 372 ТК РФ. Подробности читайте в Комментарии к порядку проведения аттестации педработников раздел «Особенности применения пункта 23 Порядка аттестации», подготовленным экспертом отдела по вопросам общего образования аппарата ЦС Профсоюза В.Н. Понкратовой. (Информационный бюллетень ЦС №6. Аттестация педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Москва, июнь 2014 г.
Добрый день. Я работаю завучем в школе и веду уроки 16ч. Когда я пошла в отпуск. Мне оплатили отпускные только из расчёта зарплаты завуча. А как педагога отправили в отпуск без содержания. Т.Е. средняя зарплата учителя в отпускные не вошла. В бухгалтерии объяснили тем, что у меня основная работа завуч. А как педагог я во время отпуска не работала, поэтому и отпуск без содержания. Правомерно ли это?
Добрый день, Светлана! Конечно, не правомерно. Совместителям также выплачиваются отпускные. Для официального ответа и решения вопроса советуем обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется ваша школа.
Добрый вечер! Я являюсь председателем профсоюза в своем детском саду, а так же воспитателем. У меня назрел следующий вопрос. Имеет ли право наше начальство без моего ведома изменить критерии оценивания в листах эффективности для педагогов в конце года (при этом не уведомив за пол года своих подчиненных), да и еще при этом по ним нас оценивать по ним педагогов через неделю после того как нас оповестили. Мы в шоке от того, что в течении года работали по одним критериям , а оценивают в итоге по тем что приняли неделю назад. они в праве так с нами так поступить или нет. Что делать??? По новым листам эффективности у нас (педагогов дошкольного образования) получается очень маленькая зарплата, мы не
знаем как нам быть, начальство решило за нас.
Добрый день, Дезорцева! Вопросы, связанные с введением НСОТ, относятся к компетенции органов власти субъектов РФ, поэтому советуем обратиться за разъяснениями по вопросам оплаты труда, установления стимулирующих и компенсационных выплат в региональный орган управления образованием.
Здравствуйте!В нашей школе сократили двух завучей, после чего, часть обязанностей завуча возложили на одного из них(из сокращённых), оплата этой работы производится из стимулирующего фонда.Правомерно ли это?
Добрый день, Марина! Для решения вопроса советуем обратиться в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение, либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ «Ответы на вопросы».
Добрый вечер! У меня вопрос: должны ли корректироваться должностные обязанности и объём работ у работника, работающего на половину ставки? Я работаю заместителем директора по учебно-воспитательной работе в школе, на 0,5 ставки, а объём работы растёт с каждым годом. Благодарю за ответ.
Должностные обязанности остаются, объем изменяется. Для получения официального ответа советуем обратиться в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение, либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ «Ответы на вопросы».
Добрый вечер! Я — учитель-предметник, нагрузка 25 часов. В принудительном порядке заставляют вести кружок. Имею ли я право отказаться вести кружки доп. образования? И если да, то на каком основании.
Добрый день, Александра! Советуем посмотреть свой трудовой договор и вашу должностную инструкцию. Если ведение кружка входит в вашу трудовую функцию, то нет.
Подскажите пожалуйста, чем отличается должность Воспитатель ИЗО от педагога дополнительного образования по ИЗО в дошкольном учреждении. Ранее работала ПДО по ИЗО с продолжительностью рабочего времени 18 часов. На новом месте работы, в сельской местности, трудоустроили как воспитателя ИЗО с рабочей неделей 36 часов. Вид деятельности такой же, ведутся занятия в кабинете изостудии. Дело в том, что четвёртая часть критериев стимулирующих выплат для воспитателей мне недоступна, так как работаю не на группе. Чем отличаются это две должности? Спасибо.
Добрый день, Инна! 1. Должность «воспитатель» и должность «педагог дополнительного образования» — разные должности (применяются без указания предмета). Должностные обязанности работников по этим должностям определяются квалификационными характеристиками согласно Единому квалификационному справочнику должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (приказ Mинздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н). Когда Вы с ними познакомитесь, то поймете разницу. 2. Согласно п. 2.7. Приложения к приказу Минобрнауки России от 22 декабря 2014 г. № 1601, воспитателям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, устанавливается норма часов педагогической работы 36 часов в неделю за ставку заработной платы, а педагогам дополнительного образования согласно п.2.8.1. того же Приложения, устанавливается норма часов учебной (преподавательской) работы 18 часов в неделю за ставку заработной платы.
Спасибо, но это я всё давно прочитала, ещё до того, как обратиться к Вам. Воспитатель и ПДО конечно же отличаются… Тогда вопрос по другому задам, правомерно ли меня трудоустроили воспитателем ИЗО, если даже такой должности в справочнике нет? При том, что я выполняю работу педагога дополнительного образования по ИЗО, на группе с детьми я не работаю, а провожу занятия в кабинете изостудии. Спасибо!
Добрый день, Инна! 1.Еще раз подчеркнем, что должность «воспитатель» есть, а вот должности «воспитатель ИЗО» нет. Посмотрите, какую запись сделали Вам в трудовой книжке. Вероятно те, кто Вас трудоустраивал, недостаточно знакомы с документами или просто хотели, чтобы Вы имели какие-либо преференции, или потому, что в штатном расписании должности ПДО нет. Наименование должности педагогического работника, на которую он трудоустраивается, должно соответствовать наименованию этой должности в Номенклатуре должностей, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 8 августа 2013 г. № 678 и приказе Минздравсоцразвития России от 26.08.2010 г. №761. При трудоустройстве Вы писали личное заявление (какую должность указали?). В трудовом договоре также должна быть указана Ваша трудовая функция. Договор Вы подписали. В чем вопрос?
Для получения официального ответа и решения проблемы по вопросам трудовых правоотношений советуем обращаться в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение, либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ «Ответы на вопросы». Eduinspector предоставляет только информацию.
2.Если кратко то: воспитатель осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательных учреждениях и их структурных подразделениях, т.е. занимается воспитанием и не только по ИЗО, а педагог дополнительного образования — дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность в кружках, секциях, студиях, клубных и других детских объединениях, т.е. занимается образовательной деятельностью, например, по ИЗО. Во избежание неприятностей в будущем советуем Вам привести наименование вашей должности в соответствие с упомянутыми документами.
P.S. Мы советовали Вам самостоятельно почитать квалификационные характеристики по указанным Вами должностям. Тогда вы все поймете сами. Это не сложно.
Добрый вечер! Моя сестра работает в МБОУ «СОШ» старшей вожатой уже почти 25 лет. Может ли она уйти на пенсию по выслуге?
Добрый день, Валентина! Должность «старшая вожатая (старшая пионервожатая)» не включена в утвержденный Постановлением Правительства РФ от 29 октября 2002 г. № 781 Список должностей и учреждений, работа в которых засчитывается в стаж работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости лицам, осуществлявшим педагогическую деятельность в государственных и муниципальных учреждениях для детей. Для получения официального ответа рекомендуем обратиться в местное управление Пенсионного фонда.
Добрый вечер!Может я не по адресу, но всё — таки попробую спросить…(Сельская школа) В 2014-15уч.году обучающийся 11класса не сдал ЕГЭ. Учителей предметников вызвали на «ковёр» в райотдел образования.»Виноваты в этом учителя начальной школы»…Так они объяснили причину неудовлетворительного результата обучающегося…»Слишком добры и мягкосердечны с детьми,…нельзя оценивать в пользу ученика» и т.п. Могут ли быть виноватыми учителя начальных классов в неуспеваемости ученика 11 класса??? Всего доброго и …Спасибо!
Добрый день, Валентина! Минобрнауки России и Рособрнадзор неоднократно обращали внимание, что результаты ЕГЭ не должны использоваться в качестве оценки деятельности педагогов и образовательных организаций, органов управления образованием. Этот же показатель убрали и из оценки деятельности губернаторов. В управлении образования этого не должны не знать.
Добрый вечер! Подскажите, пожалуйста, воспитатель в детском саду была на больничном 5 дней, очень потеряла в зарплате по разным пунктам. Из расчетного листка видно, что доплата за пед.стаж у нее около 300 рублей из-за больничного, хотя за полный месяц она получает около одной тысячи. Проясните, если не затруднит, что именно входит в оплату больничного листа в образовательном учреждении?
Добрый день, Екатерина! Для получения официального ответа советуем обратиться в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение, либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ «Ответы на вопросы».
Здравствуйте! Скажите пожалуйста, как оплачиваются дни карантина педагогу? Заранее спасибо за ответ.
Добрый день, Ирина! Как сказано в Комментарии, подготовленным экспертом ЦС Профсоюза В.Н. Понкратовой (Информационный бюллетень №2, март 2015 г.), «За время работы в периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса), как и в периоды осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, не совпадающие с отпуском работников, оплата труда учителей и других педагогических работников производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул». Периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) для работников также являются рабочим временем и не могут рассматриваться как простой, как иногда необоснованно пытаются квалифицировать эти периоды.
Доброго времени суток! Я работаю в строительном техникуме секретарем директора. Мой должностной оклад 2974 руб. Доплата за качество — 1189,60 р., за ненормированный рабочий день 1040,90 р., РЗО — 892,20 р., за увеличение объема выполненных работ 1487 р, районный коэф. 4223,08 р., северный — 5278,85 р., премия за декабрь 2974 р. Мы находимся в Республике Тыва РФ. НДФЛ исчисленный 2608 руб. И в итоге на руки получаю от 12 до 13 тыс. руб в месяц. Меня интересует вопрос: какой должен быть у меня должностной оклад, если у меня средне-специальное образование, работаю в учреждении уже с 2012 года.. Правда, в 2014 году в апреле увольнялась, но снова поступила на работу в 2015 году в конце мая месяца.. В данный момент оклад у меня 2974 р. где можно посмотреть оклад?
Добрый день, Шончалай Май-ооловна! Советуем обратиться к региональному документу или региональный орган управления образованием.
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, входит ли в педагогический стаж стаж заведующей детским садом?
Добрый день, Анастасия! Согласно Единому квалификационному справочнику должностей руководителей, специалистов и служащих раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденному приказом Mинздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н, должность «заведующий» относится к должностям руководителей образовательного учреждения. Согласно Постановлению Правительства № 665 от 16 июля 2014 г. в отношении педагогических работников продолжают действовать правила исчисления периодов работы и список должностей и учреждений, утвержденные Постановлением Правительства № 781 от 2002 г. Для получения официальной информации рекомендуем обратиться в местное управление пенсионного фонда либо в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение, либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ Ответы на вопросы.
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, по теме льгтотный педстаж.2007 год, работала замдиректора по учебной работе с ведением 8 часов уроков музыки и изо. Войдет ли данная деятельность в педстаж для льготной пенсии? Спасибо!
Добрый день, Лидия Фёдоровна Глазунова! Для официального ответа советуем обратиться в местное отделение пенсионного фонда.
Здравствуйте! Должность «педагог — организатор» предполагает включение в педстаж для льготной пенсии? Если смысл отстаивать интересы через суд?
Добрый день, sveta243.svetlana@ ya.ru! Для официального ответа советуем обратиться в региональное управление пенсионного фонда.
Добрый день!Я работаю на полставке пионервожатой в МБОУ «СОШ».Директор школы дробит мой ежегодный отпуск на части. Имеет ли он право так делать? Есть ли такой закон?
Добрый день, Валентина! Советуем обратиться в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение, либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ Ответы на вопросы.
Напишите здесь Ваш комментарий
С января 2016 г. у нас 2 Центра дополнительного образования — объединились в 1. Так как после слияния наша организация стала муниципально автономным учреждением дополнительного образования. Так же нам сообщили что мы с января теряем педагогический стаж — он теперь у нас общий стаж. В данном случаи мы как работали в группах с детьми, так и продолжаем работать педагогами дополнительного образования по тем же образовательным программам (утвержденные в новом учреждении. Имеем ли мы право на льготную пенсию?
Добрый день, Жанна! Для официального ответа советуем обратиться на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ Ответы на вопросы.
Здравствуйте!Очень срочный вопрос, хотелось бы проконсультироваться… Я молодой специалист, в школе работаю первый год. 5 мая меня отправляют сдавать тест на компетенцию. Отношения с начальством, мягко говоря, не сложились,доверия с моей стороны нет, и, скорее всего, в следующем году я в этом месте уже не буду работать. Имеют ли право меня отправлять? Как можно отказаться, что-то написать? Заранее спасибо за ответ!
Добрый день, Анастасия! Не понятно, о каком тестировании идет речь? Если это для аттестации на СЗД, то это не правомерно. Такая аттестация проводится на основании представления директора. Если это тестирование в рамках проверки компетенций, проводимых Рособрнадзором, то такие проверки дисциплинарных последствий не предусматривают. Такое тестирование, действительно проходит и только учителей словесности и математики. Если это так, то возможно, ваша администрация полагает, что Вы институтские знания еще не растеряли и не подведете регион. Удачи Вам! Советуем разузнать все хорошенько, кто вас направляет и почему. Советуем обратиться в муниципальный или региональный орган управления образованием.
здравствуйте. У меня вопрос следующего характера.я работаю в дюсш зам.директора по хч имею среднее специальное образование /техникум/, курсы переподготовки Управление персоналом /диплом/ и стаж работы более 18 лет в данной должности. Профстандарт насколько я знаю поразумевает как высшее образование так и среднее специальное
Добрый день, галина! 1.Профстандарт обратного хода не имеет и применяется при приеме на работу. 2. В соответствии с квалификационной характеристикой заместителя руководителя образовательного учреждения, утвержденной приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года N 761н заместитель директора должен иметь высшее профессиональное образование. Советуем также обратиться к Письму Минобрнауки России 10 августа 2015 г. № 08-1240 «О квалификационных требованиях к педагогическим работникам организаций, реализующих программы дошкольного и общего образования».
Скажите, является ли заведующий методическим отделом дополнительного образования педагогическим работником? (в нашем случае данная должность еще совмещается с преподавательской деятельностью. Предмет ДО «Экология»)
Добрый день, Андрей! Для официального ответа советуем обратиться в региональный орган управления образованием либо в Минобрнауки РФ, либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ Ответы на вопросы. Предоставляем следующую информацию.
Если указанный отдел является структурным подразделением (см. Устав ДПО), то согласно разделу II подраздел 2 Номенклатуры должностей, утвержденной постановлением Правительства РФ от 8 августа 2013 г. № 678, его заведующий относится к должностям руководителей (директор, заведующий, начальник, управляющий) структурного подразделения. Согласно примечанию 1 к указанному документу, к должностям педагогических работников, отнесенных к профессорско-преподавательскому составу, и должностям руководителей образовательных организаций относятся соответственно участвующие в образовательной деятельности директора институтов, начальники институтов, ученые секретари советов институтов, являющихся структурными подразделениями организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
Здравствуйте! С 1994 по 1995 год работала заместителем директора по ВР на 0,5 ставки. Учебной нагрузки не было. Засчитается ли мне этот год при начислении льготной пенсии?
Добрый день, Юлия! Для официального ответа советуем обратиться в местное УПФР.
Добрый день! Мы составляем штатное расписание по указанию министерства, где зарплата педработников и прочих в соотношении 60 на 40. Наше учреждение является специальным учебно-воспитательным для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением. В связи со спецификой учреждения в штат включены должности учебно-вспомогательного персонала: дежурные по режиму, старшие дежурные по режиму. Можно ли их отнести к основным работникам образования, чтобы выдержать процентное соотношение. В обратном случае, чтобы прийти к соотношению, необходимо провести глобальную оптимизацию кадров.
Добрый день, Ирина! Для официального ответа Вам следует обратиться в орган управления, которому подчиняется ваше учреждение, ибо штатное расписание следует согласовать с ним.
Вдогонку. Можно ли отнести ли заместители директора по учебной части, по воспитательной работе и учебно-производственной работе к основным работникам образования?
Добрый день, Ирина! См. предыдущий ответ.
здравствуйте, скажите пожалуйста могу ли я пройти аттестацию на 1 категорию если у меня образование 11 классов, стаж работу в детском саду более 6 лет, в 2014 г прошла сзд, учусь на 4 курсе в пед колледже???
Добрый день, Светлана! Как сказано в ответе на вопрос 45 в Разъяснениях Минобрнауки и Общероссийского профсоюза работников образования РФ 2014 г., Порядок аттестации не предусматривает оснований для отказа в приеме от педагогических работников заявлений для прохождения аттестации в целях установления квалификационной категории.
Также отметим, что Порядком аттестации не предусмотрен также отказ в подаче заявления и прохождении аттестации с целью установления квалификационной категории по причине отсутствия соответствующего образования. Для официального ответа советуем обратиться на сайт Минобрнауки либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ Ответы на вопросы.
Здравствуйте! Подскажите, если зам.директора не включил учителя в список аттестуемых работников, что делать?
Добрый день, Имямарина! Если Вас не включили в график аттестации на СЗД (составляется руководством школы), то Вам не следует беспокоиться, ибо ее отсутствие не влияет на уровень заработной платы и прохождение аттестации с целью установления квалификационной категории.
Добрый
день, я работаю педагогом дополнительного образования в ДДТ, на 0.5ставки (8часов в неделю) каков размер отпуска, который мне должны предоставить, это мое основное место работы.
Добрый день, Наталья! Работа на 0,5 ставки связана с неполным рабочим временем. В соответствии со ст.93 ТК РФ работа на условиях неполного рабочего времени не влечет для работников каких-либо ограничений продолжительности ежегодного основного оплачиваемого отпуска, исчисления трудового стажа и других трудовых прав. В соответствии с Приложением
к постановлению Правительства РФ от 14 мая 2015 г. № 466 раздел II п.1 педагогические работники, должности которых указаны в подразделе 2 раздела I номенклатуры должностей, в т.ч. педагоги дополнительного образования, имеют отпуск продолжительностью 42 дня.
Добрый день, разъясните, пожалуйста, может ли библиотекарь (образование библиотекарь) занимать должность методиста в образовательном учреждении? Спасибо!
Добрый день, Инга! В соответствии с пунктом 5 части 3 статьи 28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» прием на работу работников, заключение с ними и расторжение трудовых договоров, распределение должностных обязанностей, создание условий и организация дополнительного профессионального образования работников отнесены к компетенции образовательной организации. Вопросы необходимости приема на работу педагогических работников на должности не по полученной специальности, а также перевода педагогических работников с их согласия для выполнения педагогической работы в должности, по которой отсутствует специальная подготовка, следует решать применительно к пункту 23 Порядка аттестации. Информация предоставлена на основании ответа на вопрос 27 в Разъяснениях Минобрнауки и Общероссийского профсоюза работников образования РФ 2014 г.
Здравствуйте, я работаю зав учебно-методическим отделом в бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования, в котором, наряду с другими, есть немного спортивных секций и кружков. Относится учреждение к Управлению по делам молодежи и спорта. Могут ли меня обязать в должностных инструкциях выполнять методическое обеспечение и контроль, в том числе и спортивных секций и кружков (и бюджетных и платных). У меня высшее педагогическое, а спортивного образования нет.
Добрый день, Ирина! Для официального ответа советуем обратиться в Управление по делам молодежи и спорта.
ДОРОЕ УТРО! Скажите пожалуйста какая часовая нагрузка и отпуск у логопеда в учреждени соц.политики в детском доме-интернате для умственно отсталых детей?
Добрый день, Лариса! Для официального ответа советуем обратиться в орган управления, которому подчиняется ваше учреждение.
Доброе утро. Скажите, пожалуйста, чем отличаются основные функции заведующей учебно-методическим отделом от старшего методиста в дополнительном образовании.Мне меняют название должности, мотивируя тем, что такой должности в Номенклатуре должностей (зав УМО) нет.
Добрый день, Ирина! 1.Действительно, в Номенклатуре должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденной Постановлением Правительства Российской Федерации от 8 августа 2013 г. N 678 г., должности «заведующий учебно-методическим отделом» нет, а должность «старший методист» есть. Однако в разделе II в подразделе 2 указана такая должность как «Руководитель (директор, заведующий, начальник, управляющий) структурного подразделения. Следовательно, если у вас УМО является структурным подразделением, то и не надо переименовывать в старшего методиста, а именовать должность как это в Номенклатуре. 2.Чем отличаются эти должности советуем посмотреть в приказе Mинздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования».
Обратите внимание, что должность «заведующий» относится к должностям руководителей, а должность «старший методист» к должностям педагогических работников.
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, Вашей консультацией в следующей ситуации. В своей образовательной организации я работаю уже 18 год. Первые 15 лет была преподавателем иностранного языка и аттестована на высшую квалификационную категорию. 2 года назад получила предложение и перешла в учебный отдел методистом, а посл уже и заведующим учебным отделом. Но, к сожалению, поняла,что администрирование — это не мое призвание. А вот работа с детьми — для меня лучшее. Но часов для преподавания не было, а вот ставка воспитателя (классного руководителя) освободилась. Мне все нравится, но есть один нюанс. Действительно ли теперь я имею право только через 2 года с момента занятия должности «воспитатель» подать заявление сначала только н «соответствие», а потом уже через время на 1 и высшую категории. Я имею очень «солидное» портфолио, постоянно занимаюсь самообразованием, принимаю участие (и мои воспитанники в том числе) в конкурсах и т.д. А теперь все сначала? Я теряю пока еще имеющуюся высшую квалификационную категорию?
Добрый день, Елена! Как сказано в ответах на вопросы 38 и 45 в Разъяснениях Минобрнауки и Общероссийского профсоюза работников образования РФ 2014 г., Порядок аттестации не предусматривает для педагогических работников в качестве основания прохождения аттестации в целях установления квалификационной категории предварительное прохождение ими аттестации в целях подтверждения соответствия занимаемой должности, и не может быть отказано в прохождении аттестации педагогического работника по причине незначительной продолжительности работы в организации по новому месту работы.
А вот аттестоваться Вы можете сначала на первую категорию, а через 2 года — на высшую. В соответствии с п.22 Порядка аттестации аттестацию в целях подтверждения соответствия занимаемой должности не проходят педагогические работники, имеющие квалификационные категории, а также проработавшие в занимаемой должности менее двух лет в организации, в которой проводится аттестация;
Не может быть отказано в прохождении аттестации педагогического работника по причине:
Добрый день! Скажите, пожалуйста, относится ли старшая вожатая к педагогическим работникам, имеющим право на досрочную пенсию по выслуге лет? Стаж работы 25 лет.
Добрый день, Марина! Согласно Номенклатуре должностей, утвержденной Постановлением правительства РФ от 8.08.2013 года №678 раздел 1, подраздел 2 должность «старший вожатый», относится к должностям педагогических работников. О назначении пенсии советуем обратиться в местное отделение ПФР.
Здравствуйте .
Я директор образовательного учреждения, имею ли я право на льготную (досрочную) пенсию? Учебной нагрузки нет.
Почему директора не относятся к педработникам?
Добрый день, Вячеслав Петрович! 1.Согласно законодательству РФ (см. Постановление Правительства РФ от 29.10.2002 N 781 «О списках работ, профессий, должностей, специальностей и учреждений, с учетом которых досрочно назначается трудовая пенсия по старости в соответствии со статьей 27 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации», и об утверждении Правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в соответствии со статьей 27 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации») для назначения досрочной трудовой пенсии по старости минимальная учебная нагрузка директора школы должна составлять 6 часов. Учебная нагрузка директору устанавливается распоряжением органов управления образованием, которые назначили директора. Примечание: заместителям директора для назначения досрочной пенсии иметь учебную нагрузку не обязательно.
2.Согласно Номенклатуры должностей, утвержденной Постановлением Правительства РФ от 8 августа 2013 г. N 678, а также приказу Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н должность директора школы относится к должностям руководителей.
3. Согласно п. 7. статьи 51 Федерального закона №273-ФЗ руководителям образовательных организаций предоставляются в порядке, установленном Правительством Российской Федерации, права, социальные гарантии и меры социальной поддержки, предусмотренные для педагогических работников пунктами 3 и 5 части 5 и частью 8 статьи 47 настоящего Федерального закона.
Здравствуйте. Меня зовут Анна. Скажите пожалуйста педагог-организатор и инструктор по ФК имеют ли педагогические льготы?
Добрый день, Анна! Должности «педагог-организатор» и «инструктор по физической культуре» Номенклатурой должностей, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 8 августа 2013 г. № 678, отнесены к должностям педагогических работников. Их правовой статус и социальные гарантии определены ст.47 Федерального закона №273-ФЗ.
Согласно закона РФ «Об образовании» старший воспитатель ДОУ является педагогическим работником и выполняет обязанности по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности». В соответствии с Положением о системе оплаты труда работников муниципальных образовательных организаций в пункте 2.Должностные оклады руководителей, специалистов и служащих указано:
Педагогическим работникам за реализацию основной образовательной программы дошкольного образования начисляется коэффициент 0,2 (применяется по факту нагрузки) .
Согласно тарификации этот коэффициент начисляют только воспитателям. Почему старший воспитатель дошкольного образовательного учреждения не может получать этот коэффициент?
Добрый день, Ольга! Советуем этот вопрос адресовать органу власти вашего субъекта РФ, поскольку вопросы, связанные с введением НСОТ, относятся к его компетенции.
Здравствуйте, я работаю в вечерне-сменной общеобразовательной школе, положение о вечерних школах утратило силу. Подскажите, где сейчас берутся нормативы по количеству обучающихся в классах, другими словами, сколько надо человек набрать чтобы «открыли» класс в вечерней школе? Спасибо.
Добрый день, Смолин Павел! Согласно СанПиН 2.4.2.2821-10 с изменениями 1,2,3, количество учащихся в классе определяется исходя из расчета соблюдения нормы площади на одного обучающегося, соблюдении требований к расстановке мебели в учебных помещениях, в том числе удаленности мест для занятий от светонесущей стены, требований к естественному и искусственному освещению. При наличии необходимых условий и средств для обучения возможно деление классов по учебным предметам на группы. Для конкретного ответа советуем обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется школа.
Доброй ночи! Имеет ли педагог без высшего образования (среднее) занимать должность заместителя директора по ВР? Квалификация высшая! Заранее спасибо
Добрый день, Ольга! Согласно квалификационной характеристике (приказ Минздравсоцразвития России от 26.08. 2010 г №761 Раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования») заместитель руководителя (директора, заведующего, начальника) образовательного учреждения должен иметь высшее профессиональное образование по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом» и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет, или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.
Спасибо огромное за Ваш развернутый ответ
Здравствуйте.
По трудовому договору работала заместителем директора по УР. С 2016 года работаю заместителем директора по УМР. Предполагается ли доплата, или дополнительный коэффициент к окладу за методическую работу? За увеличение объема работы?
Добрый день, Светлана! Поскольку вопросы, связанные с СОТ, относятся к компетенции органов власти субъектов РФ, советуем обратиться за разъяснениями в региональный орган управления образованием.
Добрый день.
Работаю зам. дир. по УВР и по совмещению преподавателем муз. школы четвертый год. С этого года мне отменили выплату как преподавателю стимулирующих за результативность работы, за руководство оркестром. И с января отменяют надбавку 20 % (которую стали выплачивать с сентября 2016 года всем преподавателям доп. образования). Правомерно ли это? Аргументом является то, что я не считаюсь преподавателем. Получается, что мой преподавательский час оценивается меньше на 20%, чем у любого другого преподавателя, по — моему, это дискриминация. А высокая результативность (областные конкурсы, поступление в ССУЗы) моих детей никому не нужна? На мой взгляд, если мне препоставлена преп. нагрузка, то и оцениваться она должна так же, как и у других преподавателей школы, имеющих такую же категорию и т.д.
Добрый день, Алена!Вопросы, связанные с оплатой труда, относятся к компетенции органов власти субъектов РФ, поэтому вам следует обращаться за разъяснениями по вопросам оплаты труда, установления стимулирующих и компенсационных выплат в региональные органы управления образованием. Также вы можете обратиться на «горячую линию» по вопросам оплаты труд Минобрнауки РФ.Телефон для ответов на устные обращения 8-800-200-87-55 (режим работы: с 9.00 до 18.00 по рабочим дням). Отправить обращение можно воспользовавшись формой обратной связи.
Здравствуйте! Может ли человек, который закончил социально-психологический институт со специальностью учитель-логопед, работать воспитателем в детском саду на речевой группе?
Добрый день, Кристина! Согласно квалификационной характеристике по должности «учитель-логопед», утвержденной приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 г. №761, учитель-логопед должен иметь
высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы, а воспитатель — высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы.
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, положен ли мне удлиненный оплачиваемый отпуск, если по основной должности я работаю в образовательном учреждении секретарем, а на условиях совмещения должностей мне определена педагогическая нагрузка в кол-ве 300 часав?
Добрый день, Светлана Анатольевна! Для официального ответа рекомендуем обратиться в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение, либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ Ответы на вопросы.
Здравствуйте! Не увидела свой вопрос, который задала накануне… Прошу всё-таки мне ответить… Подскажите, пожалуйста, в чью профессиональную компетенцию входит подготовка и проведение педагогического совета в колледже (не выступление в качестве участника, а именно подготовка…). Спасибо!
Добрый день, Оксана! Повторяем ответ более короткий: об этом вы узнаете из Положения о педсовете вашего учреждения.
Добрый день! При проверки специалист Рособнадзора предъявил требование к прохождению заместителем директора по ВР переподготовки по направлению «Менеджмент». Работаю в данной должности 14 лет. Три года назад проводилась проверка образовательной организации, но подобного требования не выдвигали. Причем надо понимать, что все курсы переподготовки платные. Неужели нет другого варианта? Неужели возможно лишение образ. организации лицензии только по этой причине?
Добрый день, Мария! Необходимость дополнительного профессионального образования работников для собственных нужд в соответствии со статьей 196 ТК РФ определяется работодателем с учетом положений, предусмотренных статьями 187 и 197 ТК РФ. Формы дополнительного профессионального образования работников определяются также работодателем с учетом мнения представительного органа работников в порядке, установленном статьей 372 ТК РФ для принятия локальных нормативных актов.
Добрый день. Если в дипломе института Культуры специальность технолог социально-культурной деятельности, преподаватель, является ли мое образование педагогическим? и нужны ли мне курсы переподготовки педагога дополнительного образования?
Добрый день, Полина! Для официального ответа советуем обратиться в Рособрнадзор РФ.
Здравствуйте! У меня складывается следующая ситуация.
В будущем учебном году меня обязывают пройти курсы повышения квалификации как учителя английского языка, обязательные для последующей аттестации. В связи с этим у меня есть несколько вопросов:
1. Правомочно ли это, если учесть, что сейчас, как и на момент прохождения курсов, я буду студентом заочного отделения по специальности «Учитель английского языка» (начала обучение в 2014 году, получаю второе высшее педагогическое образование в связи с невостребованностью первого). О каком повышении квалификации может идти речь, если у меня еще нет диплома по этой специальности?
2. Заместитель директора по УВР аргументирует мои будущие курсы тем, что при переводе из украинской правовой сферы в российскую (я из Крыма), мне засчитали мой первый диплом по специальности «Учитель украинского языка и литературы» как действительный диплом о высшем педагогическом образовании. Таким образом, тот факт, что диплома по второй специальности у меня еще нет, не имеет значения, а с момента последней аттестации (2012 год) прошло достаточно времени для следующей. Можно ли аттестовать студента-заочника?
3. На территории Крыма действует Крымский региональный институт постдипломного педагогического образования, при котором проводятся курсы как повышения квалификации, так и профессиональной переподготовки. В районном отделе образования утверждают, что при аттестации будет действительно свидетельство о прохождении курсов повышения квалификации, выданное только данной организацией. В силу определенных причин мне удобнее пройти дистанционные курсы, проводимые другими организациями. Почему нельзя, как мне было сказано, пройти курсы при другой организации, если она имеет лицензию на образовательную деятельность и выдает документы государственного образца? Администрация школы на этот вопрос внятного ответа дать не смогла и ссылок на правовые документы не предоставила.
Добрый день, Ирина! Вот что сказано в ответе на вопрос 47 в Разъяснених Минобрнауки и Общероссийского профсоюза образования:
«Установление квалификационных категорий педагогическим работникам осуществляется по основаниям, предусмотренным пунктами 36 и 37 Порядка аттестации, в число которых не входит обязательность получения педагогическим работником дополнительного профессионального образования (по программам повышения квалификации).
«… необходимость дополнительного профессионального образования работников для собственных нужд в соответствии со статьей 196 ТК РФ определяется работодателем с учетом положений, предусмотренных статьями 187 и 197 ТК РФ. Формы дополнительного профессионального образования работников определяются также работодателем с учетом мнения представительного органа работников в порядке, установленном статьей 372 ТК РФ для принятия локальных нормативных актов». Для получения официального ответа советуем обратиться в Минобрнауки РФ.
Доброе утро! Вопрос: если в ДОУ привлечен к педагогической деятельности работник, не имеющий профессионального образования, не имеющий стаж работы для осуществления образовательной деятельности по реализуемой программе. Это какая статья административного законодательства, в соответствии с которой можно привлечь ДОУ к ответственности?
Добрый день, Наталья! Советуем обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение.
Добрый день. Если человек имел 30ти часовую нагрузку а потом решил поменять место работы и ушел другую школу вести только кружки, то не повлияет ли это на его пед.стаж? И может ли учитель русского языка и литературы вести театральный кружок?
Добрый день, Любовь! Для получения официального ответа советуем обратиться в юридический отдел органа управления образованием, которому подчиняется ваше учреждение, либо на сайт ЦК Профсоюзов работников образования и науки РФ Ответы на вопросы.
Здравствуйте. Скажите пожалуйста, аттестация у учителя в 2018 году, он работал 4 года, как учитель информатики и только год работает, как учитель начальных классов(информатику ведет сейчас другой)., 1.по какой должности выходить на аттестацию? 2. учителя, работающие в старшей школе, где нет ФГОС, тоже заполняют технологическую карту урока при аттестации? Спасибо
Добрый день, Павел! 1. Согласно п. 38 Порядка аттестации оценка профессиональной деятельности педагогических работников в целях установления квалификационной категории осуществляется
аттестационной комиссией на основе результатов их работы, предусмотренных пунктами 36 и 37 настоящего Порядка, при условии, что их деятельность связана с соответствующими направлениями работы.
2.Для ответа на второй вопрос вам следует обратиться в аттестационную комиссию.
Здравствуйте, нагрузка моя как педагога 26 часов, просят на полставки работать завучем, но с оговоркой, откажись от 8 часов пед.нагрузки, т.к. нельзя на такой нагрузке еще полставки завуча., а вот отказываться от пед. нагрузки не хочется
Добрый день, Павел! Совместительство возможно лишь на 0,5 ставки.
Добрый день! Помогите пожалуйста разобраться со следующей ситуацией. Имею пед.ст