Локальные акты и материалы школы, проверяемые при осуществлении уполномоченными органами федерального государственного контроля и надзора

Рособрнадзор письмом от 04.08.2017 № 05-375 направил на места Методические рекомендации по организации и проведению органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими переданные полномочия Российской Федерации в области образования (далее — уполномоченные органы), проверок организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в рамках федерального государственного надзора в сфере образования.

Читать далее

Утратили силу

Минобрнауки РФ издан приказ, которым признаны утратившими силу ряд приказов, в т.ч. по общеобразовательным учреждениям: Об экстернате  – приказ №1884 от 23.06.2000 г. О золотых и серебряных медалях – приказы  N 140 от 25.02.2010 г. и N 562 от 24.05.2010 г. Об оснащенности   учебного процесса и оборудования учебных помещений – приказ N 986  от 4.10.2010 … Читать далее

Порядок организации образовательной деятельности в школе

До 1 сентября 2013 г.  образовательная деятельность в общеобразовательных организациях проводилась в соответствии с их Типовыми положениями. Теперь это должно осуществляться на основе Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее – Порядок), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. N 1015 (зарегистрировано в Минюсте РФ 1 октября 2013 г. Регистрационный N 30067).  Им  также определены и особенности  организации     образовательной деятельности для учащихся с ограниченными возможностями здоровья. 

Читать далее

Платные образовательные услуги: Рособрнадзор предлагает

Рособрнадзор направил на места письмо от 10.09.2013 г. № 01-50-377/11-555 о  ситуации по соблюдению прав граждан при предоставлении платных дополнительных образовательных услуг в общеобразовательных организациях.

По итогам мониторинга, проведенного Рособрнадзором в 2012 г., установлено, что при предоставлении  платных дополнительных образовательных услуг в общеобразовательных учреждениях имели место следующие нарушения законодательства:

Читать далее

Тьютор в школе: разработка локальных актов

Деятельность тьютора в школе осуществляется в соответствии с рядом локальных актов, в т.ч.: Положение об организации тьюторской  деятельности; Положение о тьюторе; Должностная инструкция тьютора;  Положение об индивидуальной образовательной программе; Положение о социальных практиках, об образовательных стажировках и профессиональных пробах; Положение об индивидуальном учебном плане обучающегося; Положение об индивидуальной образовательной траектории обучающегося и др. Здесь вы сможете найти материал,  позволяющий самостоятельно разработать положение о тьюторе и его  должностную инструкцию, а также их модели.

Читать далее

А у вас работают по нелинейному расписанию?

«Переход к нелинейному расписанию, к нелинейной образовательной программе, где ни один класс не сидит в одном и том же месте в одно и то же время. Должны быть разные группы людей – кто-то идет на хор, кто-то на экскурсию. Образовательные путешествия тоже должны стать частью программы, легальными занятиями».

А.И. Адамский

Нелинейная модель школьного расписания подразумевает организацию работы образовательного учреждения в режиме, позволяющем объединить то, что традиционно определяется как учебная и внеучебная сферы деятельности ребенка, сформировать образовательное пространство учреждения, способствующее реализации индивидуальных образовательных потребностей обучающихся, объединить в единый функциональный комплекс образовательные, воспитательные и оздоровительные процессы.

Читать далее