Информационный блог для родителей и учителей по обучению и воспитанию
Дорогие женщины! Поздравляем Вас с весенним праздником –Днём 8 Марта! Желаем покоя и благополучия в каждом доме, крепкого здоровья и удачи, мира, согласия и благополучия в ваших семьях!
Об этом сообщил руководитель Рособрнадзора С.С.Кравцов на Всероссийском совещании с руководителями органов государственной власти субъектов РФ в сфере образования “Перспективы интеграции контрольно-надзорной деятельности и единой системы оценки качества образования”, проходившем в Туле.
В соответствии со ст. 79 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в образовательных организациях создаются специальные условия для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
С 2011 года в России реализуется государственная программа «Доступная среда», в рамках которой в более чем 9,5 тысячи школ (22%от общего количества) созданы специальные условия для получения образования обучающимися с ОВЗ.
Министерство просвещения России направило в регионы письмо от 20 февраля 2019 года за № ТС-551-07 «О сопровождении образования обучающих с ОВЗ и инвалидностью» (далее –Письмо), в приложении к которому даны «Разъяснения о сопровождении образования обучающихся с ограниченными возможностями и инвалидностью» (далее – Разъяснения).
Министерство просвещения России направило в регионы письмо от 20 февраля 2019 года за № ТС-551-07, в котором содержатся разъяснения о сопровождении образования обучающихся с ограниченными возможностями и инвалидностью (далее – Разъяснения), в частности, о введении в штатное расписание образовательной организации должностей тьютора и ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь (далее – ассистент (помощник)).
Несмотря на то, что согласно Конституции РФ, Федеральному закону «Об образовании в РФ» ни учитель, ни директор школы не могут самовольно ограничивать право ученика на образование, в сети Интернет продолжают публиковаться сообщения о том, что в школах не допускают до занятий учеников с крашенными волосами, с причёсками, по мнению педагогов или администрации школы, не соответствующими внешнему виду школьника, учеников, пришедших в школу не в установленной форме либо опоздавших на урок.
Приказом Минпросвещения России от 17 декабря 2018 г. N 315 внесены изменения в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов (далее – Порядок), утвержденный приказом Минобрнауки России от 14 февраля 2014 г. N 115.
Минпросвещения России в письме от 05.02.2019 N ТС-357/04 “О порядке заполнения и выдачи документов об образовании” (далее – Письмо) дало разъяснения по отдельным вопросам, которые могут возникнуть при заполнении аттестатов об основном общем и среднем общем образовании в связи с внесенными изменениями.
Об этом напоминает Рособрнадзор. Для участия в ГИА-9 выпускник должен написать в своей школе заявление, в котором указать выбранные для сдачи учебные предметы и форму итоговой аттестации – ОГЭ или ГВЭ.
Девятиклассники сдают 4 экзамена: 2 обязательных предмета – русский язык и математику и 2 предмета по выбору.
29 января 2019 года вступил в силу приказ Минтруда России № 840 от 25 декабря 2018 года «Об утверждении профессионального стандарта “Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый)».
В настоящее время около 60% выпускников основной школы выбирают среднее профессиональное образование. Чтобы помочь школьникам, которые после 9-го класса планируют продолжить обучение в колледжах и техникумах, Минпросвещения России совместно с Московским образовательным телеканалом в официальном аккаунте Минпросвещения России в социальной сети «Одноклассники» запустило онлайн-проект «Код специальности».