Система финансирования ДШИ должна быть сохранена

В настоящее время в регионах реализуется проект по внедрению персонифицированного финансирования дополнительного образования (ПФДО). Сертификат дополнительного образования, который получает ребенок, служит официальным подтверждением его возможности учиться в кружках и секциях дополнительного образования за счёт бюджета. К 2020 году 50 % детей будут охвачены дополнительным образованием с использованием персонифицированного финансирования.

Читать далее

В Пензенской области отменяется нормативно-подушевое финансирование сельских школ

Как сообщается на сайте Минобразования Пензенской области (https://minobr-penza.ru/) в регионе принят закон, согласно которому заработная плата педагогов сельских школ, где средняя наполняемость класса менее 14 человек, начисляется исходя из норматива финансового обеспечения образовательной деятельности на класс-комплект, а не из расчета нормативно-подушевого финансирования. Предполагается, что с 1 сентября 2019 года уровень заработной платы учителей в этих школах возрастет на 4 тыс. руб.

Читать далее

В сельских школах и школах малых городов России создаются Центры образования «Точка роста»

В соответствии с федеральной программой “Современная школа” уже с 1 сентября 2019 года при сельских школах заработают Центры образования цифрового и гуманитарного профиля “Точка роста” (далее – Центр), а с 2020 года подобные Центры будут организованы и при школах малых городов России.

Читать далее

Абитуриент-2019: «Поступай правильно» – новый ресурс для абитуриентов

Как сообщается на сайте Минобрнауки, на территории РФ запустилась новая версия мобильного приложения и портала для абитуриентов «Поступай правильно» в вузы и СПО: abitur.cbias.ru (https://abitur.cbias.ru/).

Читать далее

Если девятиклассник не допущен к ГИА-2019 или не сдал экзамены, не стоит впадать в отчаяние

14 июня 2019 года для девятиклассников, выбравших историю, физику или географию, последний экзамен. На этом для большинства выпускников заканчивается экзаменационная пора, они получают аттестаты и идут кто в 10 классы, а кто осваивать профессии в организациях среднего профессионального образования. А что делать тем, кому не повезло?

Читать далее

Не сдал ЕГЭ – есть шанс пересдать

13 июня завершается основной период ЕГЭ-2019. Хорошо, если всё обошлось благополучно. А если нет? Если сдал на двойку или нарушил порядок проведения ЕГЭ и результаты были аннулированы? Тогда как?

Читать далее

Результаты ЕГЭ можно проверить в соцсети “ВКонтакте”

Социальная сеть «ВКонтакте» запустила сервис «Результаты ЕГЭ» (https://vk.com/ege_app), с помощью которого выпускники школ смогут узнать результаты экзамена. Приложение создано студентами НИУ ВШЭ на базе платформы VK Mini Apps. Узнать можно баллы или настроить уведомления о статусе экзамена. Сервис испoльзует данные с портала ЕГЭ, поэтому результаты станут доступны в момент их появления на официальном сайте. По … Читать далее

Особенности рабочего времени педагогических работников в летние каникулы

Для школьников наступили долгожданные летние каникулы. А для учителей, не ушедших в отпуск, это время является рабочим временем. Естественно, у них возникает вопрос, сколько времени они должны находиться на работе, какие работы выполнять и т.д.

Читать далее

Что входит в рабочее время педагогических работников?

Посетители блога не редко в своих комментариях затрагивают вопросы, связанные с их рабочим временем, считая, что руководители порой неправомерно привлекают к работам, не входящим в их должностные обязанности.

Читать далее

Список базовых школ РАН утвержден

Как сообщил на своей странице в Facebook академик Алексей Хохлов, на заседании Комиссии РАН по научно-организационной поддержке базовых школ РАН 31.05.2019, протокол №1  утвержден окончательный список базовых школ РАН, в который вошли 108 общеобразовательных организаций – на 10 меньше, чем в предварительном списке.

Читать далее