Организация внеурочной деятельности — рекомендации Минобрнауки РФ

Согласно ФГОС основная образовательная программа общеобразовательной организации реализуется через урочную и внеурочную деятельность в соответствии СанПиН 2.4.2.2821-10. Минобрнауки РФ письмом от 14 декабря 2015 г. за N 09-3564 направлены для руководства и использования в работе Методические рекомендации по организации внеурочной

Клиповое мышление как проблема школьника, учителя, родителей

Учителя бьют тревогу: школьники не могут сосредоточиться, воспринимать длинные тексты, углубляться в суть, имеют низкий  коэффициент усвоения знаний. Им не под силу прочитать «Войну и мир»  даже по главам. Они неспособны конспектировать, написать реферат,  не задумываются, что при решении  задачи

Российская школа должна стать одной из лучших в мире

23 декабря 2015 года в Кремле под председательством Президента России Владимира Владимировича Путина состоялось заседание Государственного совета по вопросам совершенствования системы общего образования в Российской Федерации. Открывая заседание Госсовета,  Президент в общих чертах обозначил главные проблемы и сформулировал задачи совершенствования

«Троечников» все-таки будут принимать в вуз

На сайтах ряда информагенств опубликовано сообщение, что министр образования  Дмитрий  Ливанов на заседании Российского совета ректоров  высказал мнение  о том, что  Минобрнауки РФ не рекомендует  принимать в вузы «троечников».  По его словам, в университетах стоит учиться лишь тем, кто в

В СанПин2.4.2.2821-10 внесены изменения

Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 24 ноября 2015 г. N 81 «О внесении изменений N 3 в СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях» (зарегистрировано в Минюсте РФ 18 декабря 2015 г.

СанПин: внеурочная деятельность организуется на добровольной основе и по выбору

Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 24 ноября 2015 г. N 81 в п. 10.5. СанПиН 2.4.2.2821-10 внесены  изменения, согласно которым регламентированы не только максимально допустимая аудиторная недельная нагрузка в зависимости от продолжительности учебной недели, но и максимально допустимый

Целевое обучение – гарантия будущего трудоустройства

В статье блога «Целевые прием и  обучение по новым правилам» рассказывалось о том,  что  можно воспользоваться целевым направлением для получения ряда преференций при поступлении в вуз. Посетителей блога заинтересовала данная тема, о чем они и пишут в своих комментариях. В

Зачет по сочинению и начальной школе

В начале декабря 2015года учащиеся 11 классов писали итоговое сочинение (изложение), а четвероклассники апробировали Всероссийские проверочные работы. По сообщению Минобрнауки РФ около 95% старшеклассников, писавших итоговое сочинение, получили «зачет».

Выпускник 2016- опубликованы тренировочные сборники для обучающихся с ОВЗ

На сайте   Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) опубликованы тренировочные сборники по 14 предметам для подготовки к ГИА- 9 и ГИА- 11 обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов. Сборники  содержат задания, аналогичные используемым  в экзаменационных материалах. По ряду предметов тренировочные сборники для

ISEF – шанс для талантливых школьников

Школьники от 13 до 18 лет, увлеченные наукой или техническим проектированием, имеют возможность проявить себя — получить престижные призы и международные премии, приняв участие в международном конкурсе Intel ISEF (International Science and Engineering Fair).