Требования к рабочим программам упрощены

Приказами Минобрнауки России от 31.12.2015 г. №№ 1576, 1577, 1578 внесены изменения в федеральные государственные образовательные стандарты: ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО. В частности, согласно им  упростилась структура составления рабочей программы – из восьми пунктов, которых был обязан придерживаться педагог при составлении рабочей программы, остались только три.Теперь рабочие программы учебных предметов, курсов должны содержать:

  • планируемые результаты освоения учебного предмета, курса;
  • содержание учебного предмета, курса;
  • тематическо6е планирование с указанием количества часов на освоение каждой темы.

Рабочие программы курсов внеурочной деятельности должны содержать:

  • результаты освоения курса внеурочной деятельности;
  • содержание курса с внеурочной деятельности указанием форм организации и видов деятельности;
  • тематическо6е планирование.

Источник:

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.12.2015 № 1576

«О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373» (Зарегистрирован в Минюсте России 02.02.2016 № 40936). Скачать

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.12.2015 № 1577

«О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897» (Зарегистрирован в Минюсте России 02.02.2016 № 40937). Скачать

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.12.2015 № 1578

«О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413» (Зарегистрирован в Минюсте России 09.02.2016 № 41020). Скачать

 

44 комментария к “Требования к рабочим программам упрощены”

    • Добрый день, Наталья! В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в РФ» родителям предоставлено право выбора формы получения образования детьми – в образовательной организации либо вне ее – в форме семейного образования, самообразования. В соответствии с ч.5 ст.63 закона об образовании, а также разъяснениями в письме Минобрнауки РФ от 15.11.2013 г. за № НТ-1139/08 «Об организации получения образования в семейной форме», при выборе получения образования в форме семейного образования родители (законные представители) информируют об этом выборе орган местного самоуправления муниципального района или городского округа, на территориях которых они проживают. Как правило, этим органом является орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования. А вот информирование об этом решении образовательной организации в Законе не предусмотрено!
      Орган управления образованием прикрепляет ребенка к образовательной организации.
      Примечание. 1. Учащиеся, обучающиеся в форме семейного образовании по основным общеобразовательным программам общего образования, не относятся к контингенту образовательной организации.
      2. При досрочном прекращении образовательных отношений организация, осуществляющая образовательную деятельность, в трехдневный срок после издания распорядительного акта об отчислении обучающегося выдает лицу, отчисленному из этой организации, справку об обучении в соответствии с частью 12 статьи 60 закона об образовании.
      3.В соответствии с Порядком приема в образовательную организацию, утвержденному приказом Минобрнауки России от 22 января 2014 г. N 32 г., зачисление в школу оформляется приказом по школе в течение 7 рабочих дней после приема документов.
      4.С жалобой о нарушении закона об образовании Вы можете обратиться в региональный орган управления образованием либо прокуратуру.

      Ответить
  1. При выборе родителями семейного образования на основании чего ребенок отчисляется из контингента ( в законе об образовании нет такой причины отчисления)

    Ответить
  2. Добрый день! Как изменения в рабочей программе соотносятся с положением школы? Пока школа не изменит свое положение со старыми требованиями, учителя должны писать программы по положению школы? или все же этот приказ “выше” школьного положения?

    Ответить
    • Добрый день, Анастасия! Школа обязана внести соответствующие изменения в свой локальный акт. Приказы обязательны к исполнению. Советуем обратиться в орган управления образованием, которому подчиняется ваша школа.

      Ответить
  3. А как быть с рабочими программами СПО, если в части СПО требования одни, а в части ОО – другие теперь. Как быть? На сайте ФИРО с рабочими программами УД все по-прежнему.

    Ответить
    • Добрый день, Елена! Блог не располагает информацией по вашему вопросу. Советуем обратиться в Минобрнауки РФ.

      Ответить
  4. Здравствуйте! С началом нового учебного года! Скажите, пожалуйста, что должно включать в себя тематическое планирование? Это может быть таблица с указанием разделов и количества часов? Или необходимо расписывать буквально темы каждого урока? Объм рабочей программы увеличился, так как надо создавать на всю ступень. (С нас требуют развернутое тематическое планирование). Спасибо!

    Ответить
  5. Добрый день! Подскажите, пожалуйста, данное распоряжение распространяется на адаптированные рабочие программы или нет?

    Ответить
  6. Добрый день. Меня интересует вопрос рабочих программ 1-4 классов. Они могут быть написаны на год (1 класс, 2 класс, и т.д) или должны быть написаны на уровень 1-4 класс. В каком документе прочитать?

    Ответить
    • Добрый день, Нина Сергеевна! Советуем обратиться к разделу III. «Участие в разработке рабочих программ.» Приложения к письму Общероссийского профсоюза образования от 07.07.2016 г. № 323 «Дополнительные разъяснения по сокращению и устранению избыточной отчетности учителей», размещенному на сайте Общероссийского Профсоюза образования, к приказу Минобрнауки России от 31.12.2015 № 1576, а также к соответствующему локальному акту школы.

      Ответить
  7. Добрый день! Хотелось бы понять по изменениям по ООО НОО приказ № 1576 по предметной области родной язык и родная литература. Эти предметные области нужно включать в учебный план 1-4 класов и каким образом?

    Ответить
  8. Здравствуйте! В указанных приказах пункт 3) тематическое планирование, а в письме министерства образования от 28.10.2015 “О рабочих программах…” этот пункт 3) календарно-тематическое планирование. Это одно и тоже? И можно ли использовать в работе ОУ письмо министерство, если оно еще не вступило в силу?

    Ответить
  9. Добрый день!
    Подскажите, пожалуйста, требования к рабочим программам (учебные предметы + внеурочная деятельность) в начальных классах Санкт-Петербурга. Какие разделы должны быть обязательно? Какие графы в календарно — тематическом планировании? Есть ли отличия от методических рекомендаций Комитета по образованию Санкт-Петербурга № 03-20-1587/16-00 от 04.05.2016 года?

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! Для ответа вам лучше обратиться в орган управления образованием С.Петербурга.

      Ответить
  10. Добрый день. Коллеги, скажите, пожалуйста, относятся ли эти рекомендации к составлению СИПРов (индивидуальных программ для учащихся с умственной отсталостью и др.нарушениями развития)

    Ответить
  11. Здравствуйте. Скажите должно ли оплачиваться ведение электронного журнала, если учитель ведёт в обязательном порядке обычный бумажный журнал.

    Ответить
    • Добрый день, Оксана! В соответствие с должностной характеристикой, утвержденной приказом Mинздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н, учитель “Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)”. Т.о., это входит в его должностные обязанности и регулируется правилами внутреннего трудового распорядка школы.
      Вместе с тем в п. 2.3 приказа Минобрнауки РФ от 11.05.2016 г. № 536 по этому поводу отмечено:
      “в порядке, устанавливаемом правилами внутреннего трудового распорядка, – ведение журнала и дневников обучающихся в электронной (либо в бумажной) форме”.
      Т.о, Минобрнауки исключает одновременное ведение двух журналов и, следовательно, ведение одного из них должно быть дополнительно оплачено.
      Кроме того в письме Минобрнауки РФ от 15.02.2012 N АП-147/07 сказано, что “при введении электронных форм учета необходимо соблюдение трудового законодательства. Недопустим неоправданный рост трудозатрат на ведение двойного учета, рабочие места должны быть оборудованы надлежащим образом».

      Ответить
  12. Добрый день! Татьяна. Можно ли учителям пользоваться авторскими рабочими программами в печатном виде?

    Ответить
  13. Здравствуйте! Можно ли группе учителей начальных классов одной школы составить одну рабочую программу на всех и пользоваться ею. Или же каждый должен составить для себя? Спасибо!

    Ответить
    • Добрый день, Гузалия! Советуем ознакомиться с соответствующим локальным актом вашей организации.

      Ответить
  14. Здравствуйте! Можно ли группе учителей создать одну рабочую программу на уровень образования и пользоваться ею всем, или же надо распечатать для каждого учителя отдельную раб.программу для себя? Спасибо!

    Ответить
  15. Здравствуйте. Можно ли использовать рабочие программы в электронном виде, заменив титульный лист в ворде на скан титульного листа с подписями. При необходимости директор может ввести пароль на рабочую программу. Мы же переходим на электронный документо -оборот.

    Ответить
    • Добрый день, Людмила! Советуем посмотреть локальный акт школы, если он есть, а также приказы Минобрнауки России от 31.12.2015 N 1576, N 1577 и №1578.

      Ответить
  16. Добрый день! Начинаю только работать в школе. Скажите пожалуйста структура рабочей программы в оош из каких разделов состоит программа. За ранее спасибо!

    Ответить
    • Добрый день, Анна! Советуем посмотреть приказы Минобрнауки России от 31.12.2015 N 1576, N 1577 и №1578.
      Рабочие программы учебных предметов, курсов должны содержать:
      1.Содержание учебного курса.
      2.Ожидаемые результаты обучения.
      3.Приблизительное тематическое планирование.
      На практике же все рабочие программы по предметам на 2018-2019 учебный год дополняют пояснительной запиской, в которой подробно расписывают особенности курса, нормативные документы, согласно которых составлена программа, рекомендации учителям и другие важные аспекты.
      Учитель разрабатывает программу самостоятельно или в составе рабочей группы. Каждый педагог имеет право выбрать один из следующих вариантов:
      1.Использовать рекомендованную программу, внеся в нее собственные корректировки.
      2.Взять за основу одну из существующих авторских программ.
      3.Работать по авторской программе, адаптировав ее к особенностям учебного заведения.
      4.Написать свою авторскую программу.
      Полезные ссылки
      https://pro2019god.ru/novye-trebovaniya-k-rabochim-programmam-v-2018-2019-godu/
      25.08.2018 05:13
      Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.10.2015 № 08-1786

      Ответить
      • Здравствуйте! Я начинающий заместитель директора по методической работе. Подскажите, пожалуйста, можно ли найти исчерпывающий перечень нормативных документов или рекомендации, на которые следует опираться при разработке рабочих программ на год и на уровень образования? Благодарю.

        Ответить
        • Добрый день, Ирина! О рабочих программах см. ФГОС. Также см Пояснительную записку к законопроекту о внесении изменений в ФЗ об образовании в которой сказано, что учитель в обязательном порядке должен разрабатывать ‎и иметь в наличии рабочую программу по учебному предмету, внеурочной деятельности, и что — основными элементами рабочей программы учебного предмета, курса являются:
          1) планируемые предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса;
          2) содержание учебного предмета, курса с указанием форм организации учебных занятий, основных видов учебной деятельности;
          3) календарно-тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы.
          Учитель в обязательном порядке должен иметь разработанную учебную программу по предмету (курсу), поурочные планирование (технологические карты урока), вести учет успеваемости обучающихся (заполнять классный журнал, дневник). Все остальное оговаривается трудовым договором, должностной инструкцией, локальными актами образовательной организации».
          Пока на таком уровне.

          Ответить
  17. Здравствуйте! Прошу дать ответ на вопрос: “Какие нормативные документы, согласно которых составлена рабочая программа, необходимо прописывать в пояснительной записке ? “

    Ответить
    • Добрый день, Ольга! Нормативным документом является ФГОС. Например, согласно приказу Минобрнауки от от 31 декабря 2015 г. № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373», рабочие программы учебных предметов, курсов, в том числе внеурочной деятельности, должны обеспечивать достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.
      Рабочие программы отдельных учебных предметов, курсов, в том числе внеурочной деятельности, разрабатываются на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы с учетом программ, включенных в ее структуру.
      Рабочие программы учебных предметов, курсов должны содержать:
      1) планируемые результаты освоения учебного предмета, курса;
      2) содержание учебного предмета, курса;
      3) тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы.
      Также вы можете ознакомиться с Письмом Минобрнауки России от 03.03.2016 N 08-334 <Об оптимизации требований к структуре рабочей программы учебных предметов>.
      За подробной консультацией вы можете обратиться к заместителю директора, курирующего методическую работу, и руководителю вашего МО. Они за это получают доплату.
      Обращаем внимание, что то, о чем вы спрашиваете действовало до 2017/18 учебного года, когда рабочая программа состояла из 8 пунктов, в т.ч. включала и пояснительную записку. Теперь же, согласно указанному приказу не нужно писать пояснительную записку, общую характеристику предмета, давать описание его места в общем учебном плане. Сокращается и раздел, описывающий результаты освоения предмета: описание личностных и метапредметных результатов уходит на уровень школы, в общую образовательную программу, а в рабочих программах остаются только предметные результаты. Из тематического планирования убрано описание основных видов учебной деятельности. Можно обойтись теперь и без перечисления учебно-методического и материально-технического обеспечения.
      К сожалению в некоторых школах ещё продолжают требовать вносить в рабочие программы лишнее, и учителю, опираясь на ФГОС, надо доказывать свою правоту и право на разгрузку от бумажной работы.

      Ответить
  18. Здравствуйте. Где можно посмотреть образец правильно разработанной рабочей программы и положения о рабочей программе? Спасибо.

    Ответить

Добавить комментарий для Татьяна Отменить ответ